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第一次上幼兒園作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的第一次上幼兒園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次上幼兒園作文1
我現在已經是二年級的小學生了，我第一次上幼兒園的情形，到現在還記得很清楚。
我第一次上幼兒園的時候，媽媽拍拍我的肩膀，說：“我的`小寶貝該上學了！”媽媽說完，我就哭著對媽媽說：“我不要上學，我不要上學，嗚嗚，嗚嗚……”爸爸、媽媽在家里哄了我好長時間，才把我領進了幼兒園。走進教室，迎接我的老師也就是尹老師和李老師，我抬頭看看他們，她們滿臉笑容，對我打招呼，我也不那么緊張了，再往教室里看看，班里的小朋友可真多呀，大家嘰嘰喳喳的再說個不停，看起來很開心的樣子。老師溫柔地說：“怡彤，媽媽晚上會來接你，你現在跟著老師和小朋友玩吧，看，這兒還有好多玩具呢，你可以隨便玩！”我被那一堆玩具吸引了，放開了媽媽的手。不一會兒，老師說：“小朋友們，老師給大家講故事好不好？”教室里立刻安靜了下來。老師講的故事真好聽。上午老師教我們安全，中午，所有小朋友在一起吃飯，還一起睡午覺，下午老師還教我們唱歌了，我可喜歡唱歌了。
放學后，我看到爸爸、媽媽都來接我，我開心極了，一下子撲進了媽媽的懷抱。在路上，我對媽媽說：“幼兒園可好玩了，明天你早點帶我去幼兒園吧！”爸爸、媽媽看到我這個樣子，都高興地笑了。
第一次上幼兒園作文2
從我記是開始，便有許多的第一次，勇于實踐，敢于實驗。我第一次上學當然是上幼兒園了，回想起來，還有點搞笑呢。
當時我好像只有四歲半，媽媽便領著我去上學了。走到校門口，便看見許多跟我一樣大的孩子來上學，他們大多數都哭了。舍不得離開爸爸媽媽。這時媽媽對我說：“不要怕，冰冰，這里的老師都很和善，記住一句話‘老師就是媽媽’”。我似懂非懂道：“哦，老師就是媽媽�！�
到了教室門口，懸著的心終于放了下來，因為“媽媽”長得很漂亮。我進了教室，一個個都是陌生的面孔，我用稚嫩的.聲音對老師說；“媽媽好！”“啊？媽媽？”老師一臉疑惑，我對老師說：“媽媽告訴我的，老師就是媽媽。”剛自信滿滿地說完，教室里的老師和送孩子進來的家長都笑了起來。一下子，我害羞得都不好意思了。
正是有了像媽媽一樣的好老師，我人生的許多第一次都豐富多彩起來。第一次學習英語單詞，第一次考第一、第一次當班長……一路上，有你們的陪伴，讓我們學習了知識，懂得了做人的道理。
感謝您，媽媽老師！
第一次上幼兒園作文3
我已經三歲，別人說三歲的小孩子就要上幼兒園，爸爸媽媽也是這樣對我說的。
于是他們把我帶到了一個叫“金海幼兒園”的地方，那地方離我家十分遠，里面有許許多多的小孩子正在哭著說，爸爸媽媽不要“離開”我，那時候我還小不知道離開是什么意思，爸爸媽媽給我買了一個藍色的小書包，我很好奇心想，媽媽給我這個書包是干什么的呢？媽媽教我打開拉鏈和關上拉鏈，還教我把書放進書包里。
爸爸媽媽把我帶到了一個名叫369班的小班，里面有許許多多的小孩子，他們的眼眶紅紅的，我猜一定是剛才哭完的.小朋友，正呆呆地坐在凳子上看著一本非常好看的小人書，有的在里面玩玩具，我也忍不住在里面和小朋友們一起玩，爸爸媽媽見我玩得這么開心，準備回家的時候，被我看見了，我趕忙跑過去，抱住媽媽的腿，哇哇大哭起來，爸爸媽媽不要離開我，現在我終于知道離開是什么意思了。
媽媽對我說，我們還有工作所以不能陪你一起玩，聽了這句話我馬上不哭了，安安靜靜地回到了座位上看書。其實我的心里還是很傷心，但是聽了媽媽這句話我感受到了無比幸福。
今天真是傷心的一天。
第一次上幼兒園作文4
記得我第一次上幼兒園是一個星期一，幼兒園的名字叫海昌華城。我剛上幼兒園時才23個月，連我自己都覺得奇怪，不到兩歲的我，怎么能記得住呢？
那天的情形歷歷在目，我用不著回想，就一清二楚。媽媽說：“明天帶你去海昌華城，有很多小朋友可以陪你玩。”我將信將疑，以為海昌華城就是玩的地方，海昌華城幼兒園就是有小朋友的地方，想到這里，我就任憑媽媽把我帶到幼兒園了。幼兒園在一棟樓的第三層，我費盡力氣地爬到第三層。因為我很小，所以媽媽把我帶到了小班。小班里的小孩都在玩，玩什么記不清了，總之，應該是積木一類的'玩具吧！媽媽和小班的老師說了幾句話后，就轉過身走了。
我驚訝地望著媽媽遠去的背影，突然明白過來，哇——，的一聲哭了出來。一邊喊：“我要找媽媽��！”“我要找媽媽啊�！薄贿叾迥_發泄不滿。后來我才聽老師說，我哭了將近半個小時，直到老師告訴我：我媽媽下午還會來接我，并且塞給我一大堆玩具后，我才慢慢地安靜下來。
雖然，在我的生活中有許許多多的第一次，但是，也只有這個第一次我記的時間最久，印象最深刻。
第一次上幼兒園作文5
上幼兒園的第一天，我牽著媽媽的手一步一步地走在幼兒園的路上。
我是極不情愿去幼兒園的'，但因為我太輕，所以輕而易舉地就被媽媽拖到了門口，我邁著沉重的步子，一點點地挪到了教室門口。我沒有哭，我只是找了一個小板凳坐了下來而已。
過了一會兒，老師讓我們吃小餅干了�！拔也挪怀阅兀 蔽倚÷曊f道。老師說餅干吃了會長高呢！接著，老師一連用了好幾種辦法哄我吃餅干呢。然而這些方法對對于我來說一點兒用都沒有呢，老師也拿我沒辦法。
又過了好一會兒，要吃午飯了。我還是一口都沒吃，盡管我已經非常餓了，但我也不愿意吃一口。老師還是花了許多精力在我這兒，但我就是不愿意吃。老師給了我糖果，夸我長得可愛，甚至抱了抱我，可這些都沒有用。最后，老師也沒辦法了，只好自己吃了那碗早就涼了的飯。
吃完飯當然要睡午覺了，老師讓其他同學上床去睡覺了。只剩下我孤獨地站在一邊，老師說只要我睡覺，下午我就可以玩了，可我還是不樂意。過了一會兒，我放松了警惕，就在這時，我被老師輕松地拉到了床上。
終于放學了，我第一個沖進媽媽的懷抱里。我太想念媽媽啦！