難忘的第一次作文

時間：2023-10-20 10:58:05 第一次我要投稿

[精華]難忘的第一次作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的第一次作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]難忘的第一次作文

難忘的第一次作文1

　　“咕咚——咕咚——”，水煮開了，可以下面條咯！

　　那是一個美好的下午。媽媽坐在沙發上看電視。我肚子咕嚕咕嚕，看看時間，五點多了，心想：媽媽應該也餓了吧？于是，五六歲的我對媽媽說：“媽媽，我想自己動手給您做一碗面。”媽媽被嚇得“虎身一躍”，結結巴巴地說：“崽崽，你長大了啊！”我噗嗤笑了一下，然后徑直走向廚房。

　　“天哪！怎么開火？”我如丈二和尚摸不著頭腦。于是，把媽媽拽到廚房來交我。我成功地完成了第一步：開——火！原來蠻簡單的嘛！

　　沒想到，問題又來了。是先放水還是先放面呢？我憑感覺先放了面。

　　“啊！——”媽媽一邊大叫一邊把火立馬關了。我被嚇到了，愣住了，看著鍋里黑了，冒煙了……我感覺自己要闖大禍了。幸好媽媽及時關了火，否則這里一定成了事故現場，不可收拾。

　　沒想到，媽媽并沒有批評我，而是安慰并鼓勵了我。

　　在媽媽的鼓勵和教導下，我洗好鍋，小心翼翼地重新開啟了火，倒好水，等水開了之后，再下面條。媽媽在旁邊當我的指導老師。我按著媽媽說的，一步一步地做，放點麻油，放點鹽。媽媽一再強調放一點點鹽，結果我的`手一抖，就放多了。唉，我的手怎么怎么不聽使喚呢？……最后，是不是還要放些調料？對了，放些蔥。可是，蔥還沒切。媽媽趕緊幫我切了些蔥。我把蔥往白白的面條上一撒，“哇！好漂亮！”我忍不住叫起來了。從那時起，我對那白白的面條和綠綠的蔥花有了別樣的感情。

　　終于，可以出鍋了。我興奮地拿出兩個碗，先給媽媽盛一碗。“媽媽，你嘗一下。”

　　媽媽坐下來，拿起筷子，夾起幾根面條，在筷子上繞了兩下，又用嘴巴吹了一下，然后慢慢地放到嘴巴里……“怎么樣？味道怎么樣？”我一邊吐著口水一邊迫不及待地問。

　　“不錯，第一次做，就能做出這么好吃的面。”

　　我趕緊飛到廚房，給自己盛一碗熱騰騰香噴噴的面。端來，放在桌上，哇！這一碗面看起來比媽媽做的還香呢！我夾起來就往嘴里送，“啊，燙死我了！”我趕緊吐舌頭。過了兩秒鐘，我的味蕾才辨別出，好咸呀！

　　媽媽笑著說：“是有點兒咸，不過整理上不錯！”

　　我再吃幾口，嗯，確實還蠻好吃的。

　　后來，我吸取教訓，經過一次一次的練習，終于把面條做好了。家人都夸我做的面條越來越好吃了，都可以開面館了！或許，別人記住的是我做面條最成功的那一次。但是，我永遠都記得我第一次下面條的情景。

　　第一次做的面條，雖然有點咸，雖然沒有雞蛋，但在我看來是最香的。我懂得了“心急吃不了熱豆腐”，也懂得了做事情是有方法的。

難忘的第一次作文2

　　一、教學目標

　　知識目標：學習如何作文取題的技巧

　　能力目標：能運用校園論壇上傳作文，并交流;能結合文章內容與標題對文章進行點評。

　　情感目標：讓學生喜歡寫作，樂于上傳作品，樂于交流對同學作文的看法

　　二、教學重、難點

　　重點：實現作文教學與信息技術的整合。學習“如何給作文命題”。激發學生的寫作熱情

　　難點：實現作文教學與信息技術的有效融合。

　　三、教學設想：利用網絡實現資料的收集，實現限度的作文交互評改，打破語文教學課堂內外的界限。

　　四、教學時數：1課時

　　五、課前準備：各生上傳課堂作文——以“擁有”為話題，自命題作文，到校園論壇的專屬主題“方春華老師教學區”

　　六、教學過程

　　1、進入校園論壇頁面

　　2、登錄并進入主題：“會員論壇”——“方春華老師教學區”——“作文指導”

　　3、瀏覽同學搜集的“如何給作文取題”的主題，了解作文命題的.技巧。

　　教師點撥，提示重點：(學生選重點記錄)

　　(1)巧用修辭：比喻、借代、層遞、比擬、對偶、對比、雙關、設問、反問、頂真、反語、仿擬、引用、反復、通感等。

　　(2)善于引用：引用詩詞、引用歌詞、引用廣告詞。

　　(3)借用符號：借用標點符號、借用數學符號。

　　(4)其他形式：轉換角度、故設懸念。

　　讓文章標題新穎、曲折、吸引人，當然還有很多方法。不過，我們要注意不管用哪一種方法，一定要：

　　A、貼切鮮明，新穎生動。 B、言簡潔凝練，不拖沓冗長。

　　C、題目能揭示文章內容或顯示文章主旨。D、耐人尋味，能激起閱讀者的閱讀欲望。

　　4、取題訓練：根據材料，請同學設計作文題目，各同學發表在本小組的專屬主題，以跟貼的形式進行，使內容更容易集中。

　　材料：

　　早上外出沒帶傘，一場雨不打招呼就灑了下來。提著兩棒玉米一根紅蘿卜兩只饅頭一杯豆漿，站在商鋪的屋檐下無奈地看著天。階下不斷有人打著各色花傘緩緩走過，身邊有人冒雨沖出去跳上剛剛靠停的公車。我轉身看看櫥窗里各式美麗的花瓶，又轉身看看淅淅瀝瀝唱著心情老歌的天，看看自己的高跟鞋，摸摸綁得好好的頭發，最后開始猶豫是否還要等到雨停再走。

　　心情突然堅決起來：走!淋一場雨又何妨?

　　淡粉的皮鞋鎮定地穿行在細雨的嬉鬧中，高尖的鞋跟清脆而有節奏地敲擊著彩色的路磚，任憑雨水浸濕了腳趾也氣度從容。雨點淘氣地親吻著我一身雪白的連衣裙，并霎時把它弄得面目全非。頭發很快就濕透了，雨水順著脖子滑向前胸后背，竟有絲絲癢癢的感覺。知道有避雨的人在看著，但我不管不顧，就一個人這樣不急不緩地走著，還不忘欣賞下兩旁的花草被雨水洗涮后的嬌嫩，甚至想起女兒昨晚的呼叫：“媽媽，杯子倒了，水流掉了!”杯子倒了，水流掉了!多有哲理的一句話!

　　回到樓下大門，善良的女清潔工輕柔地跟我打招呼：“沒帶傘嗎?”我笑笑：“淋一淋，痛快!”

難忘的第一次作文3

　　歲月匆匆而過，轉眼間，我已走進小學校園生活六年了，回想往事，有許多難忘的經歷。那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次愛上寫作的經歷就一直讓我難以忘懷。

　　那是在我上四年級的時候，我并沒有像現在一樣熱衷于寫作，而使每次都把寫作當成一中負擔，每次寫作文如湊錢一樣，一個一個字湊著。

　　老師留了一篇游記，讓我們自己去寫。我把眉頭一皺，心想：哎呀，又要寫作文了，我這個不善于寫作文的`人可怎么辦啊！一旁的徐老師剛給同學講完題就看見我眉頭緊鎖的樣子，便對我說：“孩子，你怎么了？有什么煩心事嗎？”我一看是徐老師，就說不出口了。

　　“這...”“沒事，說出來吧！把你的煩心事告訴我，我一定會盡量幫你解決！”有了徐老師的令箭，我終于說了出來，告訴她我不善于寫作文，所以想不出怎樣寫她留的游記，希望她能給我一些提示。可是徐老師說不給提示，我立刻慌了神，心想：本以為老師會給我一些提示，唉，看來老師指定是幫不了了！想罷，我便離開了座位，徑直走向了外面。徐老師趕忙拉住了我，說：“我可沒說不幫助你，只是我不會給你寫作上的提示而已。”

　　我有些著急地說：“老師，既然您不給我提示，那您要用什么辦法使我文思如泉涌呢？”徐老師說：“唉！你這孩子怎么懷疑起老師了呢？我自然有辦法！首先，我讓你選擇是與同學交流作文還是聽我的教導。”我說：“我還是聽您的教導吧！”

　　“好！你既然不選擇與同學交流作文，那我就告訴你，你這樣做的對！一個人倘若沒了自信，怎能成大業呢？你寫作文也正是如此，如果你自己都承認自己寫作文不好，那可不是無可救藥了嗎？”我恍然大悟，十分感謝徐老師給我的指點。徐老師和顏悅色的說：“現在不是感謝我的時候，你趕快用你的作文來感謝我吧！”我趕忙回到了座位，以最快的速度開始了我的游記。

　　我絞盡腦汁，終于想出了一個極好的題材-----游平谷京東大溶洞。我一刻都不敢怠慢，用了一個小時的時間，終于把這篇文完稿了。

　　當我交上我的作文時，徐老師異常地激動，她認為我的這篇作文寫的非常好，于是為我判了一個三十雙星，就這樣，我愛上了寫作。

　　從此以后，我常想：有了自信是成功的一半，但是，如果你沒有了自信，就肯定沒有成功的可能。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！我愛第一次，它教會了我成功的秘訣：充滿自信，它像破土的新芽，給我向上的力量。

難忘的第一次作文4

　　我們每個人，都會有難忘的第一次：第一次學騎車；第一次學下廚；第一次演講，而最讓我難忘的是第一次捉魚。

　　記得那是一個酷熱難耐的下午，艷陽當頭照，大地一片金黃，像是鍍上了一層金。樹上的蟬兒也熱得大叫：“知了~知了~”菜園里，兩個頂著烈日，戴著斗笠，提著水桶和漁撈的人正走在小溪邊。

　　那兩個不畏酷熱的人就是我和媽媽，我們早就商量好去捉魚了。大家注意：兩個“捕魚達人”即將現身江湖了！

　　我和媽媽首先觀察魚群的聚集地。我們像巡邏兵一樣，左顧右盼。“媽媽，快來啊！這里有好多魚！”我發現一塊“風水寶地”。媽媽趕緊跑了過來，看了看：“哈哈，你們逃不掉了，兒子，開工！”媽媽首先搬來了幾塊石頭，放進水中，封住出口。然后，她拿起漁撈放進水中。我立刻會意了——媽媽想來個“甕中捉鱉”。

　　漁撈剛放進水中，魚群就像炸了營似的四散躲避，有的躲進了泥巴下；有的藏進了小洞里；還有的逃到了被我們封住的出口，一躍而起，跳了出去。我驚嘆道：“這些魚太聰明了，太厲害了！”媽媽拿著漁撈掃了幾次，可就是一條小魚都沒有進圈套。原本干干凈凈清澈見底的小溪也被這么一折騰，變臟了。第一回合，魚兒勝利！

　　我們不服輸，找了一條同樣條件的小溪，準備再“戰”一場。

　　這回，我們把漁撈套在了魚群唯一的出口，我們兩人分工合作，我負責收網，媽媽則負責趕魚。這叫“請君入甕”。只見媽媽拿起一個長柄水勺，在小溪的另一端攪拌水趕魚，魚群驚得拼命朝我這邊的出口竄來。媽媽一邊朝我走來，一邊不停地用水勺趕魚。一大群魚進入了陷阱。“收！”媽媽的嘴里蹦出了一個字。“是！”我趁機收網。

　　當魚群反應過來這是一個圈套時，我已經收網了。

　　一大堆魚把漁撈擠滿了。“這次的收獲真多啊！”我不禁喊道。“嘩啦”一堆魚被倒進了水桶里。黑黑的是小泥鰍；白白的是羅非魚；綠綠的是“山斑”魚；五顏六色的是“小龍魚”，還有一種叫不出名字的，如小指大小的魚。媽媽告訴我，我們要捉的是“小龍魚”。于是，我們把其它的'魚都放走了，只留下美麗的“小龍魚”。

　　我們又發現了一個封閉的小池，里面有很多的“小龍魚”。我們把它們全部趕到與它相連的一條小渠，封住出口。然后，用水勺把水潑出去，待水干了，來一個“竭澤而漁”……我們又收獲了許多的小龍魚。

　　時間在不知不覺中漸漸消逝，太陽也溫柔了下來。我們該回去了。

　　夕陽西下，清風拂面，提著滿滿的收獲，信步行走在回家路上，心中裝滿了無窮無盡的歡樂。

　　這個難忘的“第一次”教會了我：做人要學會堅持，堅持就一定會成功。

難忘的第一次作文5

　　每次我經歷的第一次，都是最難以忘懷，并且時時浮現在腦海中，像看電影一樣，感覺品在其中，味也少不了。第一次常常是一種挑戰，但我印象最深刻的還是第一次煮飯。

　　那是風和日麗，碧空如洗的日子，在那一天中午，爸爸媽媽外出，走前千叮萬囑，他們可能會晚一些回家煮飯，要我在家好好待著。于是，我就獨自一人在家里津津有味地看著電視。看著看著，就不知不覺地過了兩個小時。臨近下午時，我的肚子唱起了“空城計”。這時我想：爸爸媽媽不在家，那我就來大顯身手一番吧。過去我都是“衣來伸手，飯來張口”，今天我要改變我的惡習，平時媽媽總是煮好了一日三餐“請”我。我有好幾次想親手親為一下，都被媽媽拒絕了，我只能站在一旁偷師。這下可是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，機不可失呀！

　　于是我二話不說，在米桶里勺了一杯米，和一些水一起放在飯鍋里，學著媽媽平時有模有樣的按了一下按鈕，“嘀嘀嘀”地響，好似對我說，工作已開始。我又立刻開始構思怎樣煮湯。我一邊回憶媽媽的做法，一邊打開著冰箱看看有什么東西，做前期準備。待一切材料備好，我的煮湯工作就開始了。我先在砂鍋里放了二分之一的水后，再把剛剛切成大小統一的蘿卜，玉米和馬鈴薯，還有豬骨頭一一把他們“推”下鍋，可能是力度過大，心太急了，他們好像要報仇一樣，水噴在我的臉上，我急忙蓋上鍋蓋，等待著三十分鐘后，在這三十分鐘里我心情起伏，時間好像是一群小綿羊，很難趕，一秒，兩秒，三秒的過去，感覺時間過得非常慢，終于三十分鐘過去了。我小心翼翼打開鍋蓋，熱氣騰騰的水蒸氣往我臉上撲，眼前白茫茫一片，我還沒反應過來，但是等我反應過來后，我才別出心栽地往鍋里放雞精、麻油、鹽……我一邊放料一邊沾沾自喜：馬上就要嘗到自己親手做的`美味佳肴了！調料放完了，我又擔心有什么差錯，便拿著筷子小心地在鍋里攪拌了幾下，香味撲鼻而來。

　　“嘀嘀嘀”什么在響？哦？竟然忘記了已經開飯咯，上菜咯！我盛了一碗飯，和一碗湯，迫不及待的吃了起來，雖然沒有炒菜，但是我湊合著吃，我樂不可支，心里美滋滋的，真想跳個舞！我馬上嘗了一口：哇！真是色香味俱全！比媽媽做的還要香呀！

　　我一邊吃一邊情不自禁地想：啊，原來煮飯是這樣簡單，我還以為有多難呢。看來，我今后還是要勇敢地嘗試才行。第一次飯令我終生難忘！

　　這是一種挑戰，我要向桃花心木一樣拼命扎根，努力生長，長成參天大樹。我今后要反復不斷地鍛煉自我，讓自己成為獨立自主，有所作為的人。自己的勞動成果，比別人服侍更好。

難忘的第一次作文6

　　我們在人生的道路上行走著，身后留下一串串腳印——那是我們成長的足跡——那最珍貴的各種“第一次”的回憶。

　　——題記

　　“你好，我叫Po，是一名披薩師。你的英語名字呢？”一個有著肉乎乎臉蛋的大姐姐和我打著招呼。“Jessie。”我興奮地說，巴不得制作快些開始。

　　“真乖！那也不廢話了，我們開始吧。”

　　拿了一坨面團，示意我跟她一起做。只見她的手快速向桌面上撒了些面粉，雙手在上面把面粉撫勻。Po輕輕拿起面團，“看仔細啰。”她的手無比靈巧地將面團上不均勻的地方往中心捻，然后把邊緣上的干裂處向里面揉。整個面團在Po的動作下漸漸變得軟乎乎的，一眼就能看出所蘊含的彈性。她把面團搓成了一個渾圓的球體，用搟面杖把它搟成了一個不厚不薄的圓餅。

　　看起來蠻簡單嘛！我自信滿滿的拿起面團，照葫蘆畫瓢地開始揉面。咦，明明在她手上乖巧無比的面團，一到我手上就不聽話起來，總是不能像我想的那樣“變形”。在Po的指導下，好不容易弄得像模像樣了，一失手，面團一下子滾到了地上。我那個心疼啊，萬般無奈，只好重做。現在我可了解不愛護勞動成果時勞動者的心痛和憤怒了。

　　第二個面餅成型了。Po微笑著拿出一些瓶瓶罐罐，一一放到桌上：“你看這是什么？”

　　我確定面餅“安全”了，把目光投向一排瓶子罐子：“這是番茄醬；這是火腿腸；這是菠蘿、椰果、梨子；這個……”我的目光停在裝有乳黃色固體物的罐子上。

　　“這個是芝士喲。”Po打開盒子，“你嘗嘗。”

　　我好奇的拿出一小塊，放進嘴里：“呃！又酸又咸的，味道好怪！這個加進去好吃嗎？還要番茄醬，不酸嗎！”我疑惑道。

　　“試試就知道啦。”Po神秘一笑。

　　我把各種調料加了進去，等待烤熟。

　　“叮——”烤箱發出一聲清脆的歡鳴，我迫不及待地打開烤箱。頓時，一股濃郁的奶香撲面而來，我忍不住深吸了幾口。

　　“這就是芝士的作用。它可是披薩里必不可少的調料呢。嘗嘗看！”

　　得到了允許，我立刻一口咬上去。顧不上燙，各種香氣立即充斥在我的口中——清新的果香、濃郁的奶香、弄弄的'餅香……不同的甜味占領了我的舌頭，一股恰到好處的酸平衡了味道。它不僅讓甜富有了幾分變化，更烘托出了整體的香。我不禁陶醉其中——

　　是啊，披薩上的各種調料就像人生中的酸甜苦辣。沒有了這些調味料，人生就只剩下毫無味道的餅底，平淡無奇。但，人生中只有好事、一帆風順的話也會單調乏味。挫折、困難能磨礪我們，就像酸楚的番茄醬在披薩上產生的奇妙作用那樣，讓我們懂得生活的豐富多彩，從而讓我們的人生更充實美好！

　　這次做披薩的過程，永遠是我最珍貴、美好、難忘的回憶……

　　——后記

難忘的第一次作文7

　　打開了塵封已久的記憶大門，往事如潮水一般不斷地涌進了我的腦海之中，第一次做的事，第一次發生的事也隨之而來。雖然它們大多數都是模模糊糊，但是有一件事卻在我的腦海里閃著明亮的光芒。

　　許多人都有著自己人生的第一次，例如第一次炒菜、第一次洗碗，第一次犯錯等許許多多，第一次有的是酸的，有的是甜的.，有的是苦的，還有的是辣的。在我如繁星似的眾多第一次中，讓我最難忘的就是它了。

　　那是我第一次學做火焰魚的經歷，由于我老爸開飯店的緣故，我經常到飯店去幫忙，每當我看到老爸制作火焰魚的時候，都會被其深深地吸引，不能自拔。在經過一段時間的觀察后，我終于大膽向爸爸提出了學做火焰魚的要求，沒想到爸爸竟然爽快地答應了我的要求。

　　“要學做火焰魚就必須得有膽識！”這是爸爸對我說的第一句話，“因為做火焰魚的時候要承受油溫的考驗，那可是一百多度的油；其次還要在點火時有足夠的勇氣和敏捷的速度，這對你來說可是一個不小的考驗哦！”一旁的員工點也點了點頭。面對制作火焰魚的各種困難，我猶豫了起來，這該怎么辦才好呢？看起來這火焰魚的制作難度可真不小哇！算了，這回我豁出去了，我一咬牙，對著爸爸說道：“爸爸無論做火焰魚有多大的困難，我相信我一定會成功學會做火焰魚！”隨即，爸爸便為我示范了一下做火焰魚的過程和制作時的要領！

　　“首先，要把姜等香料放進鍋里把它炒香，然后就是把魚放進鍋里，涂上醬料，這一步一定要小心，不然就會影響了整盆魚的美觀，然后便加入雞、白貝等佐料，最后就是最重要也是最精彩的一步了：點火。記住點火的時候一定要快和準……”經過了老爸的一番教導，我終于大致明白了火焰魚的制作方法。我摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。現在萬事俱備，就只剩下“東風”了！

　　我小心翼翼地打開了煤氣爐，等油熱后便把香料倒了下去，一陣“噼里啪啦”的聲音從鍋子里傳了出來，我剛把手放下去，一道炸開來的油便濺到了我的手上，“哇，好燙！”我大叫一聲，連忙縮回被油燙到的手，連續幾次我都被可惡的油濺到，我心中的退堂鼓已是不知不覺地響了起來。我想到：如果不把油溫克服，我是永遠也制作不出火焰魚來，于是我開始嘗試把魚放進鍋里，然后再在上面涂上醬料，再加上雞，白貝等佐料，最后便是到了點火環節了。我深吸了一口氣，鼓起勇氣把酒灑下了鍋蓋，然后以迅雷不及掩耳之勢點著了火……經過幾次的失敗后，我終于學會了火焰魚。

　　這次的學做火焰魚讓我終身難忘，它教會了我要堅強、勇敢面對困難，還讓我懂得了爸爸做菜時的辛苦。

難忘的第一次作文8

　　小時候無論多遠的路程都靠雙腳丈量，偶爾做一次牛車就算享受。考上大學后，才坐上了汽車、火車。工作期間去趟北京，辦完事不走，專門掏錢坐坐地鐵，享受一下現代交通。然而直到退休也沒做過飛機，真是一件憾事。

　　今年暑假，孩子買好機票，要全家去旅游。沒想到這輩子還能坐坐飛機，真是太高興了。

　　上午八點的機票，半夜就睡不著了，要孩子五點鐘把我們送到新鄭機場，真像小時候盼過年一樣，著急緊張地等待著。辦完手續，在候機廳里隔著玻璃看飛機起降，猜想著哪架飛機是我們將要乘坐的飛機。當由長長的通道登上波音737找到座位時，心里別提多美了。首先把機艙上下左右看個遍，又透過舷窗向外張望。那神情、那舉動幾乎使全飛機的人都知道我們是第一次坐飛機。

　　飛機發動后，開始也像公共汽車一樣行駛、轉彎。一進跑道，速度就越來越快，當機頭向上揚起的一瞬間，飛機脫離地面，沖向高空。我們興奮的觀察著舷窗外一掠而過、愈來愈小的建筑物，盡情地體味著騰空而起的美好過程。

　　當飛機在高空中平穩飛行時，仔細觀望。只見機翼的下面和遠處全是一團團的白云，白的那樣純，宛如一大團一大團潔白的棉絮厚厚的平鋪著。往上看，則是一抹的藍天，就像剛剛洗過一樣，一塵不染。這是我第一次見到的這么純凈、蔚藍的.天空。穿行在這藍天白云之間，我的心也像被洗過一樣，融進了這純凈的天空，沒有一絲煩惱，沒有半點雜念。我幻想，如果有孫悟空的本領，我一定會從飛機上跳下去，在那一團團棉絮般的白云上盡情的翻滾。過了一會兒，窗外的天空又有了新的變化，機翼下面好像一道道冰河，河面上滿是厚厚的冰雪。遠處似乎有一條彎彎曲曲的小道，小道的盡頭又是一片霧蒙蒙的山巒。我想，山巒的深處肯定住著人家，不然誰會踩出這彎曲的小路？在那里居住的，自然就是傳說中的神仙。我們的飛機，也正是在神仙居住的地方飛行。記得傳說中有這樣一種說法：“天上一日，人間一年。”這一千多里地，崇山峻嶺，要是步行翻越，不知要用多少時間啊。而我們的飛機，只用了一個多小時，還沒有過癮呢就到了。

　　飛機降落后，大家你一言我一語，話題都是坐飛機的感受。我對孩子說，就是現在啥也不看，光坐坐飛機也值得。是啊，我們在飛機上看到的，感受得到的，是在地面上無法體驗的到的。記得第一次見到大海，就有一種心靈的震撼，心胸似乎頓時開闊了許多，真正感受得了“海納百川，有容乃大。”的真理。這次在高空穿行，看到純凈的藍天、白云是那樣的和諧、美妙，我的心靈又一次受到了震撼、一次洗滌。如果塵世上的人們都站得高些、再高些，如果每個人的心靈都變得一塵不染、冰清玉潔，我們的社會會更加和諧、幸福。

　　朋友，如果還沒有坐過飛機，就去體驗一下吧，你一定會有更深的體會，更多的收獲。

難忘的第一次作文9

　　每個人的生活都有許多“第一次”，我也同樣。但要說最難忘的“第一次”那就一定是我第一次攀巖。

　　去年暑假，我參加了一個夏令營，其中一項引起了我的注意——攀巖。

　　清晨，老師把大家帶到攀巖墻壁前。我望著那高高的凹凸不平的攀巖墻，心中既有些忐忑不安又有些興奮。我默默地在心里為自己打氣，并暗下決心一定要到達最高峰。

　　輪到我了，我鼓起勇氣系上安全帶走到墻壁前剛到非常的激動，也有些恐懼，心臟在胸口處劇烈的跳動著。我用有些哆嗦的左腳蹬住一塊石頭，雙手緊緊抓住上面的兩塊奇形怪狀的石頭，然后右腳也用力踩住石頭。接下來我深呼吸讓盡量自己冷靜。然后我想著老師說的方法，給自己的'腳找好落腳點后。我開始慢而穩地向上爬。當我爬了一段時，并沒有多么的可怕，于是我開始加速向上爬，不但不害怕反而越來越覺得有意思了，有成就感的笑容不自覺得就浮現在了我的臉上。但好景不長，當我爬到一半多的時候我感到十分的疲憊，我的胳膊漸漸地有些哆嗦，一顆顆汗珠流過了我的臉頰。這時，因為我手心里出了許多的汗一只手突然從較平滑的巖石上滑了下來，滑下來的那只手連忙抓住一塊最近的巖石。此時我的心中充滿了恐懼，我的心好像要跳出來似的。隨之我的呼吸也越來越急促了，我停在了原地，抬頭向上望去，發現上面的石頭和石頭之間的距離拉大了，我怎么努力就是夠不到它，我的手指越來越酸了，心想：攀巖根本沒有那么有趣。此時我真想像其他同學那樣去抓全帶，告訴老師我放棄了。這時，我聽見下面的老師對我喊：“不行就放棄吧，不要強求！”。聽了老師的話，我不僅沒有想放棄的想法反而讓我有勇氣去面對困難了于是我在心里為自己打氣：我一定要堅持到底，取得勝利，你是最棒的相信自己，加油！想到這我深吸了一口氣，兩腳踩穩巖石，身體挺直，奮力向上一竄。同時我用盡全身的力氣伸出右手，用食指和中指扒住了那塊難住我的石頭，左腳尖順勢蹬住更高的巖石。我繼續努力的向上爬，眼看就要到達終點，取得勝利了，但就在這時我的右腳踩空了，我驚慌地趕緊雙手使勁摳住巖石，左腳蹬住，低下頭看著右腳踩回原來的石頭。這次失誤讓我信心大挫又重拾了放棄的念頭，但，是媽媽的話讓我重新堅定了信心：“成功，往往就在于再堅持一下的努力中。”對！我一定要堅持爬到最高點。我穩了穩神，開始堅定地，一步一步地向最高處沖刺。

　　此時此時的我由于剛才緊張過度，現在才聽見同學們為我加油的聲音：“加油！加油！”我好像吸收了能量一樣越爬越快。當我爬到頂峰時發現整個夏令營只有我爬完了全程，取得了最后的勝利。我抓起了象征勝利的鈴鐺興奮地搖動著，享受著因為堅持不懈的努力而成功的喜悅，心想：原來攀巖比我想象的有趣多了！

　　這次的經歷讓我成長了許多，知道了只有堅持不懈的努力，才會享受到成功的喜悅。因為通往云端的道路，只親吻攀登者的足跡！

難忘的第一次作文10

　　我其實并不是一個特別注重形象的愛美的女孩子。媽媽給我買了很多顏色艷麗的花衣服，我不屑一顧；青春期的女孩子忙著涂口紅、穿耳洞，我也不去參與；尤其是當十幾歲的小姐姐們都忙著在富麗堂皇的宴會里出風頭的時候，我一身灰撲撲的衣服就像個不折不扣的灰姑娘。

　　本以為，這樣不注重外表的我只會是一朵不引人注意的野花，可那次，我卻出乎意料地涂上了指甲油，給我的'人生打上了另一個與眾不同的標點符號。

　　那是我表姐十五歲生日那年，我去她家玩。大家都坐在客廳談笑風生，噓寒問暖，顯得特別親切隨和，可是，在那虛榮的笑容背后呢？我不得知，只得去敲開表姐房間的門。

　　“表姐，你在嗎？”我問。沒人應答。我悄悄地走進去，映入眼簾的是表姐美麗豪華的臥室，天藍色的落地窗，還有華麗的大鋼琴，令我羨慕得牙齦發酸。鬼使神差般地，我坐在了表姐的銀白色梳妝臺上。

　　干凈的臺子上一塵不染，亮閃閃的擺滿了很多化妝品，還有一小瓶藍色的指甲油。那是我最愛的好像蔚藍色大海一樣的顏色，那么清新，純潔又透亮，一下自己就牢牢地吸引了我的眼眶。那是我第一次見識到一瓶真正華麗的指甲油。那么精致的一小瓶，在我眼中仿佛是珍寶。

　　我像一個從未見過世面的土包子一樣枕著頭，兩眼死死地注視著那瓶指甲油，眼神中流露出來的渴望和羨慕都可以溢出來。一個大膽又新奇的想法從我腦海中蹦出來，我想，如果我也能涂上這漂亮的指甲油，我的手指一定變得特別好看，特別纖細，大家也一定會發現我不一樣的美麗。這下，就再也沒人說我是假小子了。

　　想到這兒，我顫抖著手指，欣喜萬分地擰開了那瓶小巧雅致的指甲油，用小毛刷一點一點地把那透亮的藍色均勻地涂抹在我每一個指甲上，每涂上一個指甲蓋，我的心里的激動和歡欣就會多出一分。我從來沒有做一件這么微不足道的小事兒做得這么鄭重其事又滿懷期待。

　　看著我閃閃發光的十個光滑的指甲蓋，我的心里，有一種小小的滿足和驕傲。這大概是每個女孩子在成長路上都會遇到的美好感受。

　　表姐回來了，我趕緊從她房間出來。吃午飯的時候，我故意把手抬得很高很高，希望大家注意到我的變化。可是，沒有人注意到。只是在吃飯快結束的時候，表姐才說一句：“喲，小英也學會涂指甲油了，不錯嘛！”媽媽詫異地看我一眼，皺起了眉頭，爸爸也說：“小孩子家怎么去學這樣東西，亂涂亂摸，成何體統！”

　　我這才明白：原來，在我們眼中特別美好夢幻的事情，在其他人眼里，就成了一種不雅。但我不后悔做了這一件小小的叛逆的事，哪怕我并不喜歡濃妝艷抹，可我相信：這一小瓶發光發亮的藍色指甲油會給我以后的人生帶來一種清新的感動。

難忘的第一次作文11

　　在翠色欲流的草原上，點綴著一座簡陋自己的馬棚。搖搖欲墜的棚頂在風中哐哐作響，陣陣馬嘶伴著馬蹄，在遼闊而安寧的草原中顯得分外突兀……

　　第一次踏入草原這片土地，情緒多少有些波動，有激動，好奇，也有對它的些許敬畏。徐步走到馬廄前，我停住了腳步，打量著這些姿態不一的馬：棕色、黃色或白色，長腿或矮腿，膘肥體壯或骨瘦如柴…。。它們之間絲毫沒有任何相似之處，除了都是馬之外。我望著這些高我兩三個頭的躁動不安的牲畜們，不免打了退堂鼓，畢竟還是第一次。但是，我按捺不住自己心底的好奇，望著駿馬颯爽的站姿，鬃毛在風中飄舞，悲壯的馬嘶聲給人一種桀驁不馴的感覺。我戰戰兢兢的跨上馬背，環視四周，居高臨下的感覺使我消除了恐懼，頓覺心曠神怡，想迫不及待的策馬奔騰。看電視，劇中的人物騎起馬來乃是得心應手，運轉自如，我也迫不及待的學他們的樣子，沒等教官過來，就扯了扯韁繩，腳踢了踢馬肚子，大喊一聲：“駕！”馬小跑了起來。待跑過一小段距離后，我把韁繩往回拉，試圖讓它停下，可誰知馬依舊跑著，如瘋了一般，愈跑愈快，尾巴在后面大幅度的掃來掃去。我開始害怕，慌了手腳，手握不住韁繩，腳踩不住馬鐙，只能使勁摟著馬脖子，險些就從馬背上跌下，還好教官及時趕到。

　　帶我調整好重新做上馬背，教官在一旁手把手的教我：“要前進時用腳踢下馬肚子，同時把韁繩緊握手中。右轉就扯右邊韁繩，左轉就扯左邊韁繩，停下時身子往后傾，韁繩往后拉。注意跑時屁股要凌空，身子使勁往前傾，不要把馬蹬踩空……好了，上路吧！”驚魂未定的我小心翼翼的'扯了扯韁繩，對教官持以懷疑的神情，顯然我不相信教官的一番話可以這么快使馬安靜下來。但教官沒說什么，只是點點頭，馬上路了。馬一路小跑追上了眾人，尾巴還是在后面甩來甩去，但我似乎和他達成了一種默契。我和馬從未相識，但是他知道我要去向何方。我的心放松了下來，悠閑地騎著，對馬抱以很大的信心。

　　或許是時間久了，馬居然也漸漸和我熟絡起來，不再像先前那樣焦躁了安分的伴我渡過河流。我們之間的默契感是那么明顯，盡管清澈冰涼的河水濺濕了我的衣褲，但是我仍然扯著韁繩自如的駕馭者，享受這份靜謐的快樂。

　　二胡老師在我學《戰馬奔騰》時曾不斷的告誡我：“凡事都要講究技巧，掌握技巧，還要多練，熟能生巧，這樣才能拉出好聽的曲子。”是啊，做事都要掌握技巧，會活學活用，多練，才會收獲。

　　現在拉著《戰馬奔騰》；曲子中陣陣馬嘶和陣陣馬蹄在耳畔響起，使我又不禁想起了第一次騎馬，教官的指導和二胡老師的告誡：掌握技巧，熟能生巧……

難忘的第一次作文12

　　第一次沖浪至今讓我難以忘懷，那速度與激情不斷在我心中涌現，使我回味……

　　沖浪一直是我所憧憬的運動，我終于有機會學習沖浪了，我來到了巴厘島沖浪，感受我的第一次。

　　我來到海邊，聞見了一股清新的大海的味道，這里果然和其他的風平浪靜的海邊不同，大浪一個一個地向海邊撲來，是沖浪者的天堂。我嘗試下水了，我見到一條條白線很快向我們移來，只見白浪翻滾，第一次親身置身大浪中，在這么大的浪里摔下來會不會很痛呢，我猶豫了，不敢向前邁進。

　　身旁的哥哥仿佛看出我的心思，拍了拍我的肩頭，他的鼓勵沖走了我心里的怯懦，一步步地跟隨哥哥步入大海深處，浪頭一下一下地拍過我的`頭頂，我努力地推著沖浪板前行，浪過后，水面已經沒過我的胸口。

　　距離岸邊很遠了，我爬上了沖浪板，哥哥扶著我的沖浪板，哥哥松開手，我奮力地在滑板上劃水，浪來了，我感到浪頭已經沖上了我的沖浪板，在浪頭沖上沖浪板的那一瞬間，我雙手撐起身體，右腳向前邁一小步腳尖向右側，另一只腳也往前邁，手臂伸開，雙腿打開，呈半蹲的姿勢，利用重心去控制我的平衡。在沖浪板上，我有著像飛一般的感覺。快到岸邊了，我的心里興奮不已，一走神，我的身子開始跳起了搖擺舞，左搖右晃的，最終我掉入了海里。水一下子灌進了我的嘴里和鼻子了，哇，好咸呀，一口鹽水里似乎放著五袋鹽似得，我慢慢地爬起來，一個大浪又拍了過來，我又向后踉蹌了兩步，差點又摔入水里，順著腳上的繩子，我將沖浪板拉了回來，將沖浪板的頭沖著浪頭的方向，走向大海深處……

　　這次，我在沖浪板上站起來的時候，腳放的位置太靠后了，以至于我剛站起的瞬間，一個倒栽蔥，頭就重重地拍到海面上，海水瞬間裹住了我，我像在洗衣機里的衣服一樣甩到大海里，我屏住呼吸，用力劃動雙臂，腳下用力蹬水，終于站穩啦。

　　沖浪不是一蹴而就，每個浪的大小不同，動作的失誤都會失敗，我越挫越勇，剛才的膽怯已經消失，替換它的是不服氣，哼，下次我一定成功。

　　再次沖浪的時候，我結合以前失敗的經驗，心中復習著板上的動作要領，心靜了下來，趴著板上等待著大浪的到來，這次浪來的時候我迅速地站起，沉穩地做著每個動作，起身—右腿蹬步—轉身—左腿跨出，不急不慌，腳踩到板的中間，下蹲，雙手張開，努力保持身體平衡，我像一艘乘風破浪的快艇在浪尖上前行，我感受到了沖浪的樂趣，這是人與自然的美妙結合，我仿佛架著小舟，沖上了岸邊。

　　第一次沖浪就使我愛上了這項運動，這是人與自然的搏斗，也是技巧的體現，只有站在板上，你才能領略他的刺激，他的活力。

　　這次沖浪使我感受到新奇的體驗，沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌？只有你付出了，才能得到應有的回報。

難忘的第一次作文13

　　在我們的生活中，一定有過好多好多的第一次吧？它們就像一個個腳印，印在我們的成長的道路上，記錄著我們的進步。它們就像一枚枚金幣，收集在我們成長的袋子里，積累成經驗的寶藏。

　　我的第一次，可是一個淘氣的小家伙。一開始，它令我擔心害怕，后來它令我大膽挑戰，最后，它化成我的經驗，成為我人生中的寶藏。它就是——第一次上臺讀作文。

　　那是四年級剛開學不久的一節作文課，由新來的曲老師為我們上課。曲老師是我們的班主任，她像我們的大朋友，上課時，她會開幾個有意義的玩笑，讓我們牢記課堂上的重點知識。下課后，她與我們打成一片，交流學習上的問題，以及一些生活中的事。當然，她的作文課也與其他老師不一樣，我之前從沒有想過在曲老師的作文課上，竟會有讀作文這一環節。

　　那節課，曲老師對我們說：”這節課我們來講仿寫《桂林山水》的作文，這幾個同學要起來讀……“一聽讀作文，我心里”咯噔“一聲，不會吧？上臺讀課文？我記得三年級時有差不多的經驗，但那時是老師幫我讀。記得當時我雙手緊緊捂住耳朵，雙眼緊閉，生怕讀到一半時四周會響起同學們此起彼伏的笑聲。小臉都憋紅了，那樣子可真用得上”狼狽“這個詞形容了。天！那時至少還是老師幫我讀，現在好，是要我自己上臺了！哪知道會鬧出什么笑話！我在心里默默祈禱，希望觀音菩薩能大顯神通，不要讓老師抽到我！可不知是不是它們都太忙沒有聽見，還是根本不稀罕理我，還是抱著”上臺讀作文多光榮啊，你怎么可以逃避呢？“這樣的心態而想”幫助“我，我還是被老師叫到了名字，要知道，當時的我可不認為這是一件多么光輝，多么閃耀的象征榮譽，只是認為在臺上站著，四十多個人環繞著我，四十多雙耳朵聽著，眼睛看著，這是多么令人恐懼的一件事。可是不幸，各路大神沒有顯靈，我還是被老師叫到了。記得當時我臉色都變了，一會紅一會綠，我的雙腿不住地發軟，都快出汗了。我的'心一直”撲通撲通“在跳。

　　到我了，我站在臺上，下面許多人眼睛睜的大大的盯著我，都快把我給射穿了。我內心的恐懼越來越大，腿似乎也站不住了，我回頭無助地看向曲老師，她笑一笑，輕輕地說：”沒關系，放松些“聲音像棉花般輕柔，不知從哪來了股勇氣，我開始緩慢，又小聲地讀起來，中間經常伴著曲老師的指點。就這樣，我讀完了我的文章，一抬頭，就聽見同學們熱烈的掌聲。我回過頭，曲老師笑瞇瞇地對我說：”寫的真好“我高興極了，心里像吃了一塊糖一樣甜，又回想起自己剛才的模樣，我覺得自己十分可笑。

　　在這一個個難忘的第一次里，有的可能會讓你上演一場激烈的心里斗爭，讓你陷入恐懼，可只有你自己經歷過之后，才會發現，它并沒有那么可怕，它只會讓你從中提取益處。填補缺點，為優秀的你打上一個基礎。

難忘的第一次作文14

　　凡事都有第一次，是不可能逃之夭夭的，也是不可能視而不見的，無論如何，他都會降臨在你身上。而我理所當然也難逃厄運。你看這一天不來了？

　　那天是一個陽光明媚的早晨，好吧，中午是下了點“雨”，但是這絲毫都不影響我的心情因為——今天是個重要的日子，我們學校六年級，在籃球隊里要選人，去參加比賽！

　　等到了中午，我興致勃勃地帶上我鐘愛的籃球，來到教學樓下的籃球場，看一群人都圍著一個老師團團轉，片刻，人都到齊了，大家齊刷刷地望著陳老師，翹首以待，都期盼著這份榮譽能幸運地降臨到自己的頭上。

　　陳老師麻利地拿起了筆和紙，慎重地選著，專心地寫著，還仔細地想著。我看那一個個格子都住滿了名字，那感覺就像對彩票一樣一個一個，驚心動魄，我們懷著忐忑不安的心情，看向那張似乎都散發出耀眼光芒的紙，到了最后一個名額時，老師停了下來，若有所思。許久，他說讓我和一個同學一決高下。

　　我們言聽計從，那位同學拿起球，照老師的說法做——一個人傳球給他，接著他就直接投，總共投10個，他用盡全力爭取這最后一個名額，最后總共投進了8個，他得意洋洋地把球傳給我，這時，三分線外圍著一群人，目不轉睛地盯著我。我拿起球，調整了緊張不安的心情，深吸一口氣，投了一個又一個，眾人的'目光一直盯著那個球，我把希望全放在那個球上……到了最后一球，真是讓人始料不及，我意外滑倒了，摔了個四腳朝天，幫我看一下那個球從我手上落下，在地面上彈起，濺起一點點水花——我—終于知道了，中午那場雨就是罪魁禍首，那場雨讓地面變得潮濕，而我正好卻偏偏沒穿防滑的鞋子，所以結果顯而易見。雖然我勇敢地站了起來，但摔倒卻給我留下了陰影，不由自主地害怕了起來。

　　第2局，多了一個防守的人，但是只不過虛張聲勢而已，并不能把球蓋下來。那位同學這次只進了5個，雖然變少了，但已經算不錯了。我又拿起了球，看向那個籃筐，在看這個防守的人和在向我招手的潮濕的地面，我又害怕了起來，遲遲未投。許久，我投了出去我想通了——輸了就輸了，摔了就摔了，大不了就不進嗎？這一球竟奇跡般地進了，這使我大大增加了信心……又到了最后關頭，我又和上局一樣和他又只相差一球。我懷著必勝的決心，向籃筐投去，大家都屏住呼吸，全神貫注地盯向球。這時，球前出現了一張手，一聲清脆而響亮的聲音“啪”球被拍到了地上，我的心態發生了180度的大轉變，那位同學頓時歡呼雀躍……

　　我坐在地上安慰自己，對自己說：“沒事，勝敗乃兵家常事，沒經歷過風雨，怎能見到彩虹！再說我自己已經用盡全力雖有力不從心，但也不會遺憾后悔！”我默默地走向教室，并向勝利者看了一眼，朝他豎起了大拇指，真心替他感到高興……心里默默地對自己說：男子漢，你要贏得起，更要輸得起，要有風度！

　　這就是我難忘的第一次，第一次那么絕望，有那么高興——為我的籃球夢。

難忘的第一次作文15

　　第一次，這是一種多么神圣的感覺，一次多么美好的回憶。每當我想起那個“第一次”，心中就涌出一種自豪。

　　記得是在前不久，我家的菜地要播撒新種子，就得盡讓地里的菜快快長大，因此我分到了澆水的重任。

　　周末，我猶猶豫豫地拎著水桶去挑水。剛開始的時候遇上了麻煩：打好了水，把扁擔往肩上一搭，卻怎么也站不起來，沉甸甸的水壓著我的身體，我被迫蹲下。緩緩用勁，再用力——嘿！總算站起來了，我拖著搖搖欲墜的的兩大桶水，艱難地向菜園挪去。眼看就要到了，那水桶卻仿佛故意搗蛋，突然劇烈搖晃起來。我急忙用手扶住保持平衡，可是來不及了。扁擔，從我肩上滑落了，而水桶，也被重重地摔在地上，頓時，水花四濺，水從桶中潑出來，前濕一片土，后澆一片地。

　　我沮喪極了，雙手拖著下巴，蹲在旁邊。不時回頭望望水桶和扁擔，看著看著，他們仿佛說話了好像在說：“好好想想失敗的原因吧。”對嘛，“萬事開頭難嘛！”沒有人一次就能把事情做好。經過反復思索，我終于總結出失敗的原因：一是水太重重心不穩，二是扁擔放不到位，才容易脫落。有了失敗的經驗，第二次，我成功了！

　　初次務農，讓我體驗到了父母勞動是多么不容易。同時，還讓我加深了對“失敗是成功之母“這句話的理解。這次務農，令我受益匪淺。

　　第一次，這是一種多么神圣的感覺，一次多么美好的回憶。每當我想起那個“第一次”，心中就涌出一種自豪。

　　記得是在前不久，我家的`菜地要播撒新種子，就得盡讓地里的菜快快長大，因此我分到了澆水的重任。

　　初次務農，讓我體驗到了父母勞動是多么不容易。同時，還讓我加深了對“失敗是成功之母“這句話的理解。這次務農，令我受益匪淺。

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