第一次班會(huì)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的第一次班會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次班會(huì)作文1
流年似水。轉(zhuǎn)眼間我們已從一年級(jí)歡歡喜喜上學(xué)的小屁孩變成了朝氣蓬勃的少年。這學(xué)期是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)度過的最后一學(xué)期。新學(xué)期的第一次班會(huì)課當(dāng)然不會(huì)少。
首先，一些同學(xué)上臺(tái)交流了自己的新學(xué)期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節(jié)課比作一場(chǎng)戲，把我們比作演員，把老師比作導(dǎo)演，把教室比作片場(chǎng)。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點(diǎn)，相信作為班干部的她一定能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。王雅馨的打算是以條款式進(jìn)行的，她寫的非常全面：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全……無(wú)一不提。
接下來(lái)是這個(gè)星期小班主任的匯報(bào)工作。我們班每個(gè)星期會(huì)選出一個(gè)小班主任，而且是男女生輪流擔(dān)任。第一個(gè)星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛(wèi)生打掃得還算不錯(cuò)，就是有些衛(wèi)生死角打掃還不夠到位；上課的紀(jì)律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時(shí)，有些同學(xué)認(rèn)為副科不重要，所以就為所欲為了；再一個(gè)就是安全，個(gè)別同學(xué)在過道上瘋玩的現(xiàn)象任然存在，這是很危險(xiǎn)的，所以希望大家以后不要這樣……這個(gè)小班主任可真厲害，不但指出了我們的優(yōu)點(diǎn)，還指出不足，并一一“對(duì)癥下藥”，給大家提出要求。總結(jié)完畢，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲……
新學(xué)期，新面貌。我們一定會(huì)以嶄新的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)面對(duì)這最后的沖刺！我們要共同努力，讓六二班成為最優(yōu)秀的班集體！
第一次班會(huì)作文2
今天下午第三節(jié)，我又完成了一個(gè)人生第一次———第一次上臺(tái)主持班會(huì)，盡管結(jié)果不盡人意。
上午張顥銘要跟我搶打稿子的機(jī)會(huì)，但終究沒有搶過我，“呀！找哪個(gè)演講稿呢？”我挑來(lái)挑去仔細(xì)打量，又把一段一段文字粘貼到文本中，一句一句修改之后打印了出來(lái)，然后又添了一些順序，吃完飯之后又十萬(wàn)火急的趕到家中，繼續(xù)補(bǔ)搞，完稿之后，已經(jīng)1:30分了。
“上吧！”張顥銘示意，我隨后與他大步走上講臺(tái)，說到底，我還是有一些緊張的，“振興中華民族是……下面同學(xué)們不知為何突然笑了起來(lái)。俗話說，“情緒是會(huì)感染周邊人的”我和張顥銘也情不自禁的笑了，老師眉頭一皺，我們又都安靜下來(lái)了。“繼續(xù)！”老師說。我們開始演小品，我身為道光帝，與張顥銘演完之后便與同學(xué)提問問題，但教室里卻沒有一個(gè)人舉手，“太難了吧？”“難嗎？”“不難吧……”我心里一片迷茫。對(duì)了，這是武昌起義時(shí)候的事兒。我預(yù)習(xí)了，他們還不知道呢，我立馬反應(yīng)過來(lái)，好在支慧兒“中途救場(chǎng)”，答對(duì)了！
盡管這次班會(huì)不是很成功，中途我還笑過場(chǎng)，但畢竟是我第一次主持班會(huì)，我相信以后會(huì)更加完善的。
第一次班會(huì)作文3
“同學(xué)們，我們今天班會(huì)的主題是禮儀。大家來(lái)說說看，生活中什么地方要講究禮儀？”我問大家。下面一片寂靜，同學(xué)們一臉茫然，難道是我說錯(cuò)了？為什么同學(xué)們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？今天，是我第一次主持班會(huì)。
周一中午，駱老師召集所有中隊(duì)長(zhǎng)在四樓小會(huì)議室召開會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是要求我們每班的中隊(duì)長(zhǎng)和班主任回去共同組織這個(gè)月的班會(huì)。這個(gè)月是規(guī)范月，第一周班會(huì)的主題是禮儀，第二周是衛(wèi)生習(xí)慣周，第三周的班會(huì)是有關(guān)學(xué)習(xí)的。駱老師要求我們積極地參加這項(xiàng)工作。
當(dāng)我把這件事匯報(bào)給何老師時(shí)，何老師認(rèn)真地對(duì)我說：“徐星宇，這次的班會(huì)就由你來(lái)主持吧！“聽到這個(gè)消息，我的心里變得忐忑不安。我能主持好這次班會(huì)嗎？我該說什么呢？同學(xué)們會(huì)聽我的嗎？……
終于到了班隊(duì)課，于是教室里就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。何老師說：“徐星宇的意思就是問大家在平常的生活中什么場(chǎng)合要講究什么禮儀。比如醫(yī)院里不準(zhǔn)喧嘩。 “何老師及時(shí)地為我補(bǔ)充了一句。經(jīng)過何老師的提醒，同學(xué)們紛紛舉起了手，踴躍地回答我的問題。接下來(lái)，我順利地主持完了班會(huì)。
第一次主持班會(huì)，開頭雖然出現(xiàn)一些小狀況，但在何老師的幫助下我完成了班會(huì)。
第一次班會(huì)作文4
新學(xué)期有許多第一次，下午是我們的班會(huì)，由紀(jì)頤中來(lái)主持。班會(huì)是總結(jié)我們一周的情況，讓我們這個(gè)班更加的活力上進(jìn)，更加美好。每次班會(huì)總是有人歡喜有人憂（有人怕批評(píng)自己，有人想會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)自己）但第一次也不用擔(dān)心了。
NO.1安全教育
唉，每次的安全教育是必不可少的開胃菜。安全固然很重要，可同學(xué)們依然不買賬，心想：“哎喲喂，這安全都講多少年了，耳朵都起繭了，還嫌聽得不夠多嗎？”盡管這樣，但牢騷歸牢騷，我還是摻著點(diǎn)發(fā)呆的情緒聽完了，然后呆滯地鼓了鼓掌。
NO.2圖書館
開學(xué)已經(jīng)一周，班級(jí)圖書館的事也沒有半點(diǎn)消息，紀(jì)頤中便借此機(jī)會(huì)問了陸悅?cè)火^長(zhǎng)。陸?zhàn)^長(zhǎng)起來(lái)說：“這個(gè)……同學(xué)們到現(xiàn)在還沒有捐書……”話還沒說完，好幾個(gè)同學(xué)就來(lái)氣了，左邊的說：“我覺得我不敢捐了，都被人家涂涂畫畫，真的很傷心。”右邊的接過話：“就是嘛，我有好幾本都不知所蹤了。”前后左右的人相繼發(fā)言，好好的班會(huì)變成了“哭訴大會(huì)”，這個(gè)問題也無(wú)法再講了。
NO.3男生博客
班會(huì)還有一項(xiàng)內(nèi)容是讀博文。紀(jì)頤中選擇了一篇汪樂涵的文章來(lái)讀，講的是小李老師教書法的事，具體生動(dòng)，贏來(lái)了一陣陣喝彩，小李老師謙虛地羞紅了臉。哈哈哈。
第一次班會(huì)很成功，我期待著下次！
第一次班會(huì)作文5
在大家的生活中，一定會(huì)參加很多次的班會(huì)，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇第一次主持班會(huì)作文400字，一起來(lái)欣賞一下吧！
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室。去辦公室的路上，我心想：我是不是又犯了什么錯(cuò)誤了？
可進(jìn)了辦公室，老師給我看了一樣?xùn)|西——班會(huì)電腦課件。原來(lái)今天讓我主持班會(huì)。聽到這個(gè)消息時(shí)，我心里就像十五個(gè)水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。
感覺下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會(huì)了。
做操時(shí)，我心里依舊想著班會(huì)的事。
走隊(duì)時(shí)，我恨不得讓時(shí)間停止，好給我時(shí)間來(lái)做充分的準(zhǔn)備。所以，我盡量把腳步放慢一點(diǎn)。
可任何事都有開始時(shí)候，我走向講臺(tái)的`短暫時(shí)間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺(tái)的一剎那，我心里無(wú)比激動(dòng)，大聲的朗讀出了班會(huì)主題：“傳承鐵人精神。”我覺得心里不那么緊張了，繼續(xù)指著大屏幕說：“這是鐵人爺爺……”
講完后，臺(tái)下一片熱浪般的掌聲向我涌來(lái)，我走下講臺(tái)，感覺如釋重負(fù)，肩上的擔(dān)子終于卸下來(lái)了。
這次主持班會(huì)是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。
第一次班會(huì)作文6
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級(jí)正中，手中拿著一個(gè)稿件，開展我們準(zhǔn)備已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對(duì)我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開展的。
我微笑著看著PPT，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽著我和劉團(tuán)對(duì)于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對(duì)著自己笑了，我們長(zhǎng)時(shí)間的努力得到了老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的肯定。
開完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對(duì)這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。
我們一邊想著剛剛開班會(huì)的過程，一邊動(dòng)筆寫著。這次班會(huì)的好有什么呢？我問自己，劉團(tuán)想了想，現(xiàn)在本子上寫下了，
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的看了他一眼，自己在本子上寫下了
2。設(shè)計(jì)問題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行
2。主持人并未非常活躍
3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬(wàn)不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過，這次沒做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對(duì)會(huì)做得更好！
第一次班會(huì)作文7
這個(gè)星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開展了一次形式多樣的主題班會(huì)。通過這次班會(huì)，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識(shí)，實(shí)在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李嘉陽(yáng)兩位主持人上臺(tái)宣布班會(huì)開始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對(duì)教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。
第一個(gè)上臺(tái)的是展翅高飛小組的組長(zhǎng)。他們小組負(fù)責(zé)的是對(duì)教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺(tái)時(shí)不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報(bào)告完畢時(shí)，臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也分別上臺(tái)跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報(bào)完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結(jié)束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報(bào)。最后班主任老師總結(jié)了這次班會(huì)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
這次主題班會(huì)，不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對(duì)校園安全有了新的認(rèn)識(shí)。班會(huì)雖然結(jié)束了，但這次班會(huì)帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。
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