第一次打字作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的第一次打字作文，希望對大家有所幫助。

第一次打字作文1

　　在我記憶的長河中，有許多第一次：第一次唱歌，第一次登山，第一次滑雪，第一次滑冰……

　　打字，大家都知道，只不過就是敲敲鍵盤而已。可這周，我自己打了一篇作文，體會到了打字的艱辛。

　　前天是星期四，我走回了家，想起老師說的話：可以把這周作文得優(yōu)的發(fā)給她。于是我等媽媽回來，拿出電腦放在桌子上，解開鎖，打開word文檔，在里面敲字。

　　剛敲了一個字就把我難住了，題目怎么居中呢？我苦思冥想，五分鐘后才想起計算機課上老師教的。打完題目，開頭兩空格，我又覺得不對。我先按了兩下空格，發(fā)現(xiàn)只空了一格，我過了好一會兒才想起在書上看到的“空格只占半個字符”。于是我又按了兩下空格，這下才對。空了兩格后，我又發(fā)愁了，打出來的怎么都是英文啊，我問媽媽，她告訴我可能碰到shift鍵了，切換了中英文，再按一下就好了。

　　打到最后兩段時，我決定一口氣打完，也就五六十個字了，可我打到第四十個字的時候，我抬頭一看：“啊！全是英文！”我都快要氣炸了，心疼壞了，這四十個字我白打了，哎，真慘！

　　我又打了一遍，這次終于打完了。直到點完最后一個句號，我才長舒了一口氣：“哎，終于完事兒了，真不容易啊！”

　　這是我第一次打字，我很激動，我相信下次我會打的更快！加油！

第一次打字作文2

　　想起第一次打字的時候，我不禁笑出聲來。

　　記得那是20xx年8月份，我們家的電腦剛上了網(wǎng)。爸媽就迫不及待地進入了小“e”，打開華軍軟件園，立刻下載了萬能五筆，不知白天黑夜地瘋狂練習(xí)起來。幾天下來，爸媽都成了“大蝦”，而我這個小菜鳥呢，還是搟面杖吹火—— 一竅不通！

　　一天，爸媽都去上街了，只留我和我小哥在家。我一看，好時機！便打開電腦，學(xué)著爸媽的樣子點出了萬能五筆。剛一開始學(xué)，就遇到了難題，咋打呀？一時問號滿天飛，于是我便想到了小哥。他也是個電腦新手，雖然他有很多電腦問題一問三不知，但打字還是在行的。我便央求他教我，他看我這副可憐樣，就教我打字。

　　“你看見那個‘英’字了嗎？”我點點頭。“點它一下就變成了‘中’字；打字要按拼音打……”我都快被聽糊涂了。接著，他又教我指法。但我總也記不住，常常是左耳聽右耳冒。于是小哥就教我最笨的方法：嘴里叨念著拼音，一只手指根據(jù)拼音點著鍵盤。這種方法雖然很慢，但不容易錯。我很快就學(xué)會了。接下來的幾個月，我照著小哥“烏龜爬”的樣子苦練著，終于成了打字高手，然后我就要挑戰(zhàn)下一個目標(biāo)——五筆打字。

　　這就是我的打字經(jīng)歷。

第一次打字作文3

　　給我印象最深的，就是我小時候第一次打字。

　　A左、C左下、B下……這些英文字母的位置，在我的眼前浮現(xiàn)。媽媽告訴我，我只要放在各自的位置，就像這樣、那樣……“哦！哦！太麻煩了”我心里想著。我沒聽媽媽，卻無師自通，練起了“單指禪”，就是用無名指或者別的手指“捅”鍵盤，“nihao”我用無名指亂捅一通，腦袋都快氣炸了，“N在哪里啊！啊！啊！你跑到哪里去了！”我大叫。呆呆的幾秒鐘后，我斜眼瞟了一下鍵盤，“哈哈，原來我的小N在這里哦！”我迫不及待的用手指“捅”了下去，又去找別的字母了。用了5分鐘這兩個最最簡單詞語卻讓我用了這么長的時間，真是愧對我老席家啊！自從經(jīng)歷過這次事情我立志要把你好的兩個字縮小到3分鐘，慢慢的，我從5分縮小到3分、2分、幾秒，在我的努力下，終于我老爸賜給我個雅號——“單指捅CEO”。現(xiàn)在算起我已經(jīng)練了6年打字，速度、質(zhì)量，各項指標(biāo)已經(jīng)超過了“五筆老媽”。

　　從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)努力！讓我的打字水準(zhǔn)由“單指禪”升級為“五指打”這樣速度、質(zhì)量，都會提高。好好打字，day day up！

第一次打字作文4

　　在我很小的時候，家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個“電腦盲”。

　　一個星期天的上午，我做完作業(yè)，看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說:“可以，我來教你”。于是，爸爸找來一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來，這樣我就可以打字了。我打的第一個字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個字都跑了出來。到后來，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。

　　那天我很高興，因為我不僅學(xué)會了用電腦打字，而且知道了漢語拼音的重要性。

第一次打字作文5

　　今天，我一早起來，用半個鐘頭的時間，寫好了作文草稿，便興高采烈地坐在電腦前，準(zhǔn)備把自己的作文輸入電腦。這是我第一次打字，我既緊張而又興奮。

　　我迫不及待地打開電腦，小心翼翼的把兩只手按照哥哥教的'指法放在鍵盤上，一開始，我的心不知怎么在砰砰亂跳。我的手像調(diào)皮的娃娃一樣不聽使喚，要打a卻摁下了s，要打b卻打成了v，我急了一身汗。

　　十多分鐘過去了，才打了不過半行。我沮喪極了，照這個進度，400多字的作文，一天也打不完的。可我轉(zhuǎn)念一想，沒有做不成的事，只有做不成事的人，我就是打一天也要把這篇作文打完。我集中精力一個字母一個字母的往進輸，雖然累的腰也酸背也疼，功夫不負(fù)有心人。

　　終于，在打了200多字后，我的速度提高了很多，而最后的200字，我只用了半個小時就打完了。看著自己的作文變成了整齊的鉛字，我高興極了，特別有成就感。不禁自言自語道，“我很棒，給自己點的贊吧。”

　　這次打字的經(jīng)歷告訴我一個道理，萬事開頭難，而我們也不能因為難就半途而廢，只要堅持下來，相信會有一個好的結(jié)果。

第一次打字作文6

　　今天第四節(jié)課，明媚的陽光透射到了機房里，我們正坐在一臺臺電腦前上著信息技術(shù)課。

　　因為這次期末考試會考一分鐘打字，所以老師決定先練練手。一開始，我手足無措，來回詢問打字方法，首先我對左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號”：“打字符號在哪兒呀”？他回答了出來，但我并沒有找到其位置在哪兒，只好似盲人一樣隨便摸索。還有，我對字母所在的位置不熟悉：比如說“中國”的“中”一個字母打上去都需要一兩秒鐘，有時還會打錯字，害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學(xué)，他已經(jīng)打了三行半了，其將字體放大、上色等項目更是似流水一樣自如。我羨慕別人，可自己也沒有什么好的方法，無可奈何。

　　隨后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，打著打著變成英文了，我沒辦法，只好又向老師發(fā)出了“求救信號”，老師走過來幫我操作，終于，計算機的程序恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢，跟那些打字快的同學(xué)比起來有很大的差距，因為我總比別人慢半拍。機房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字，傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后，有的同學(xué)向老師報告說已經(jīng)完成了打字任務(wù)，我心里更是焦急，恨不得用語音輸入法傳上去，我終于體會到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué)，看著別人打了這么多字，再看自己才打了一行，心中滿是羞愧……

　　這個事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷，打字的過程中不熟練，不知怎么打，這都是坎，我們需要跨過這些坎，做最好的自己！