第一次上游泳課作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的第一次上游泳課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次上游泳課作文1
今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒游過泳，而是和同學(xué)們一起游泳，每個人都感覺特別快樂!
大家跳進(jìn)水里，像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來。同學(xué)們互相追趕，不甘示弱，你仰泳，我蛙泳，他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來。
在一番吵鬧后，大家各自玩起各自喜歡的水上游戲，有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的，那水花兒真是漂亮，像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。
就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時候，游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底，那就是：“下課了，請同學(xué)們回班級吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快，
雖然我們離開了，但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時光之中，而泳池里呢，也回蕩著我們歡樂的笑聲。
第一次上游泳課作文2
今天，我第一次上游泳課。
王教練讓我們排成一隊，先讓身體活動開，只聽到教練的口令，“一二三四，二二三四，三二三四……”熱身完畢，教練讓我們扶著泳池邊的把手，慢慢下水，這水冰得我連打了好幾個噴嚏。接著，王教練教我們洗臉。我捧起一捧水，往臉上一潑，怎么有種傣族潑水節(jié)的感覺？
我練著練著，發(fā)現(xiàn)有位女教練來了，她問：“軒寧在哪里？”我舉起了手。這位女教練說：“你在這里呆了很久了，跟我走！”于是，我趕緊跟著教練來到了另外一個班級。哇，這個班人很少呀，只有六個同學(xué)。原來，我是走錯班級跟錯教練了。
女教練姓徐，高高的個子。徐教練把一桶玩具倒進(jìn)了水中，讓我們憋氣去撿。我二話不說，深吸一口氣，往水底下沉去，然后又浮了起來……大概10秒鐘吧，我就撿完了沉在水底的玩具。徐教練夸我速度真快！我開心地笑了。
第一次上游泳課作文3
上午，我和陸俊宏、朱宣怡、王惠宇、王胤任等幾個小伙伴去淮安游泳館學(xué)游泳。
我們換好泳好，戴好泳鏡、泳帽后，剛走到泳池旁，教練就讓我們在泳池里走著繞六圈，再讓我們一只手扶著泳池邊，另一只手捏住自己的鼻子，把頭伸進(jìn)水里數(shù)5秒鐘再抬起來。我覺得5秒有點長，我從來都沒有過在水里那么長時間。我試了試，把頭伸進(jìn)水里，眼睛睜得大大的，一下都沒眨，水藍(lán)湛湛的，漂亮極了。我剛想出聲數(shù)，但教練已經(jīng)開始數(shù)了。等教練數(shù)完“5”，每個人的頭都一起伸了出來，我向水里看了看，覺得比在水里看到的水更藍(lán)。反復(fù)練了幾次之后，教練拍拍我的頭說我的進(jìn)步特別大，還要再加油哦!(這個哦是我自己加上去的)我看了看我旁邊的女生高興地笑了。
第一次上游泳課作文4
這學(xué)期，我們新開設(shè)了游泳課。這可把我樂壞了，因為游泳是我最喜歡的運(yùn)動之一。
上課前一天晚上，我興奮得一晚沒睡好，盼望著游泳課早點到來。終于盼到上課，我哼著小曲來到了星海游泳館。
剛做完熱身運(yùn)動，同學(xué)們就爭先恐后，像下餃子似的一個個跳入水中，“撲通、撲通”聲接連不斷，池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區(qū)一展身手。為了我們的安全，老師讓我們游一段試試，看看我們的`水平。我立刻跳下水，游了起來。只見我像條快樂的小魚，在水中變換著泳姿，一會兒加速前進(jìn)，一會兒悠閑地飄在水面上，很快就游到頭了，好輕松啊!你可別小瞧我，我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個來回，就下課了。我心想這時間也太短了，我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了，盼望著下次游泳課快快到來。
第一次上游泳課作文5
今天是我們第一次游泳課，大家興奮不已，我也高興得一蹦三尺高。路上，大家議論紛紛：“游泳池是什么樣的呢？深不深啊？”來到游泳池邊，大家換好衣服后。只聽老師說：“游泳時要注意安全，不要到深水區(qū)去。”說完后，我們象離弦的箭似的射進(jìn)水里。
大家在水里嬉戲打鬧、玩耍，同學(xué)們有的歡快的打水仗，有的快樂的游泳，還有的在進(jìn)行游泳比賽。李明遜同學(xué)陳我不注意，潛在水里，把我的腳用力往下拉，我一點兒準(zhǔn)備也沒有，被嗆了幾口水，我想反擊時，他卻轉(zhuǎn)身逃跑。還有一次，羅涵玥同學(xué)故意一直用水潑我，我也反潑，她被我潑得落荒而逃，正當(dāng)我得意洋洋的時候，他帶著三個女生以四打一的行式攻擊我，我被潑得一頭一身的水。
大家一節(jié)課嘻嘻哈哈，玩的不亦樂乎!
第一次上游泳課作文6
今天是我們班第一次上游泳課，我心里有點擔(dān)心，因為我還不會游泳，害怕自己學(xué)不會游泳。
午飯后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車到了奧體游泳館。我們排著隊進(jìn)了更衣室，迅速地?fù)Q上泳褲，戴上泳帽、泳鏡。我們跟老師到了游泳池旁邊，老師讓我們會游的站在左邊，不會游泳的站在右邊，我不會游泳，所以我和幾個小朋友站到了右邊。
老師帶我們到淺水區(qū)，讓我們不會游泳的先練習(xí)漂浮。我們把兩只手抓住岸邊，把頭埋進(jìn)水里，兩只腿伸直，讓身體漂浮在水面上，老師要求我們憋氣時間達(dá)到十秒。我練了幾次都沒有達(dá)到老師要求的十秒鐘，不知道為什么，我心里總是想吐，老師見我臉色有點發(fā)白，身體不太舒服，就讓我不要練了。我看到別的小朋友練的很開心，我心里有點難受，也很羨慕他們。時間到了，老師把我們叫上岸，回到更衣室換上了原來的衣服，然后坐車回了學(xué)校。
這次游泳課給我留下了深刻的印象，在以后的游泳課里，我要加強(qiáng)練習(xí)，爭取盡快學(xué)會游泳。
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