【薦】定格的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的定格的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

定格的作文1

　　在那些掛滿星星的夜晚，它的那金黃色的皮毛隨風(fēng)飄動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了它那搖擺著的尾巴和明亮的目光，而爺爺，卻總是撫摸著它的皮毛�，F(xiàn)在，再次在記憶的星河中看見它的時(shí)候，我仿佛又陷入了曾經(jīng)那一次次美好的回憶當(dāng)中，無法離開。

　　爺爺奶奶有一只心愛的寵物，它是一只豺狗。小時(shí)候，奶奶每天都忙于做家務(wù)，爺爺就成了它的朋友。爺爺經(jīng)常在吃完晚飯后，安撫它，陪伴它，喂它，與它一起玩耍。那個(gè)時(shí)候，他們是那樣的自由自在，那樣的無憂無慮。小狗陪伴著爺爺，度過了一天又一天。

　　那時(shí)候，由于家里做的早飯我吃不慣，爺爺就常常帶我去家門口的生煎店吃早飯。每天吃完飯，我和爺爺都不會(huì)忘記喂它一只熱乎乎的生煎，吃完以后，它來舔著我們以表示感謝，我們追逐嬉戲著，它那金黃色的毛發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，它那白色的尾巴擺動(dòng)著。而爺爺撫摸著它的皮毛，高興地笑著。

　　一眨眼的功夫，我已成為了大男孩了。在新年的那一天晚上，黑漆漆的夜空中，群星向我們眨著眼睛。天空中爆發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”的響聲，原來，有人在放煙花，那五顏六色的.煙火竄向天空，在給人們喜悅以后，隨風(fēng)消散。小狗顯然受了不小的驚嚇，“汪汪”地叫著，我玩得不亦樂乎，回頭一看，爺爺緊緊的抱住它，雙手捂住了它的耳朵。它受到安撫以后，安靜了許多，尾巴也搖了起來。

　　終于，時(shí)間來到了我陪它度過的最后一天。記憶中的畫面洶涌而來，仿佛要把我淹沒在回憶的海洋中。

　　那天吃完早飯，我來到院子里，撫摸著它那柔軟的毛發(fā)。但是，它的眼神是如此的黯淡、空洞，好像變了一只狗似的。

　　它的尾巴也不搖了。

　　無論我怎么安撫它，與它逗笑，它還是始終一動(dòng)不動(dòng)。

　　我慢慢地意識(shí)到了不對(duì)勁，叫來爺爺。可當(dāng)我們到那里時(shí)，它已逝去。爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嗟嘆一聲：“終于，還是死了�！睜敔敁崦�著它那沒有生機(jī)的身軀，臉上寫滿了哀傷。

　　它就這樣毫無預(yù)兆地離開了我們，在通往天國的道路上，留下了我們的眷戀，眷戀著過去的它，也眷戀著曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)滿天星星的夜晚。我和爺爺為它披上了一條暗紫色的毛毯，寄托著我們對(duì)它的思念，也寄托著我們對(duì)它的感謝，將它埋在了土里。它就像五彩斑斕的煙花一樣，給了我們快樂，與煙花不同的是：它留給我們的，卻是那些閃爍在夜空中，無法抹去的記憶，沒有什么，能夠取代這些了。

　　我還想再與小狗玩耍一次；再看它搖一次尾巴；再用一只熱乎乎，香噴噴的生煎喂一次它；再一次站在它身邊，在那滿天星斗的美麗的夜晚與它看一次煙花。漸漸地，這些畫面在我的記憶中定格、成型，成為了它留給我的最后一樣?xùn)|西。爺爺也一樣，現(xiàn)在他再也沒辦法繼續(xù)撫摸他的小狗，而看不到它那金黃色的皮毛、搖擺著的尾巴和明亮的目光了，這一切，都只能定格在記憶中了。

　　現(xiàn)在，我明白了：人世間沒有什么事物是長(zhǎng)久的，我所能做的，就是珍惜所有一個(gè)我愛的人——無論是小狗，還是爺爺。在將來的道路上，我會(huì)給予他們陪伴，也會(huì)繼續(xù)把這些陪伴留在記憶深處……

定格的作文2

　　我是一個(gè)游于江渚之上的漁者。

　　我日出而作，日落而息，生活在漁船上，面對(duì)的是江水，幾千年來我就這樣寧靜地生活著，沒有紛擾，沒有喧囂，我已經(jīng)不記得自己在這個(gè)世上生活了多長(zhǎng)時(shí)間，世上也沒有人記得有我這樣一個(gè)人存在。

　　但是，就是我這樣一個(gè)漁夫，見證了歷史上偉大的定格。

　　歷史定格過悲壯的英雄情懷。我記得這個(gè)地方叫易水。一個(gè)寒意侵人的清晨，薄薄的霧氣彌漫在易水之上。船停泊在蘆葦叢中，我悠閑地站在船尾。不知什么時(shí)候來了一大群人，皆身穿白衣，頭戴白帽，似乎為人壯行。我一眼便認(rèn)出了那位氣度不凡的劍客——荊軻，平日的他舉止儒雅，言談穩(wěn)重，而現(xiàn)在眉語間分明隱隱透出凝重與悲壯，眾人向他舉杯餞行，難道荊軻是要遠(yuǎn)行？此時(shí)江畔傳來擊筑聲，荊軻和而歌之：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”那歌聲悲壯之中顯出無盡的滄桑之感，慷慨激烈，眾人皆流淚涕泣。不久，從遙遠(yuǎn)的秦國傳來噩耗，荊軻已不復(fù)返也，那兩句悲歌竟成他的抉別之辭。歷史的畫面定格在易水江畔，歷史的風(fēng)刮過易水，發(fā)出無盡的悲壯之聲。

　　歷史定格過滿腔的愛國赤誠。一日，我在江上打漁，見有一人在江邊吟唱。搖船靠岸，我認(rèn)出了他就是三閭大夫——屈原。為何他會(huì)來到這邊，我有點(diǎn)疑惑。為何如此一位君子會(huì)顏色憔悴，形容枯槁，我甚是不解。我了解了他一生的遭遇，也了解他滿腔熱情和無以抒發(fā)的抑郁苦悶。但是世事如此，又能如何呢？我勸他：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？”在這個(gè)世道上何不隨波逐浪，這也不失為一種好方法。然而倔強(qiáng)的屈原不愿出賣他自己的人格，也不愿改變他對(duì)國家的熱愛與希冀，于是他使選擇了抱石沉江。當(dāng)歷史的腳步在汩羅江畔駐足，一幅無限赤誠的.畫面被定格在歷史長(zhǎng)河中。

　　歷史定格過超然的飄逸與豁然。我是赤壁江上的一名漁夫，一日蘇子與其客登上我的漁船說要夜游赤壁，我欣然應(yīng)允。那日為壬戌之秋，七月既望，蘇子舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。當(dāng)是時(shí)白露橫江，水光接天，我駕駛小船凌萬頃之茫然，真如登仙一般。那夜蘇子與客田赤壁之景而產(chǎn)生感慨，他們的對(duì)話讓我這個(gè)漁夫感受到了無比的超然與曠達(dá)。“且夫天地之間，物名有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！碧K子的言談間蘊(yùn)含著他對(duì)宇宙與人生的理解與領(lǐng)悟，那種恬淡的心境，與世無爭(zhēng)的處世態(tài)度不僅使客豁然開朗，還讓我這個(gè)漁夫感到難有的舒暢與釋然。當(dāng)時(shí)間在赤壁江上放慢，蘇子與其客飄飄乎若仙的畫面被定格成永恒。

　　我想我是一個(gè)游蕩在歷史長(zhǎng)河上的漁者，隨著時(shí)間的流淌，無數(shù)的歷史畫面被定格成永恒，而我有幸見證這一切。這些或悲壯或感人或美好的瞬間被定格為歷史的記憶，進(jìn)而連綴成歷史的浩浩華章，也積淀成了我們民族深厚的文化底蘊(yùn)。

定格的作文3

　　格局是什么？格局是一個(gè)綜合的概念，是邏輯思維作用于人生、萬物之后的形式，這種形式必然是脈絡(luò)分明，系統(tǒng)健全的。人生都有格局，沒有前綴的格局，什么都說明不了，所以格局有兩個(gè)作用，一方面是衡量作用，一方面是剖析與掌控。全局、大格局、小格局分別從三個(gè)角度說明了境界的高低，全局必然是一種高度，站在那里，從容、淡定，通觀全局；大格局是一種超越，以超然卓識(shí)將局放大；小格局自然是只見一隅，并且以一隅之見，將人生、事物壓縮到所見的那個(gè)點(diǎn)。

　　人生格局與事業(yè)格局不同，人生格局在于格己，事業(yè)格局在于格物。

　　格物、格己，方有格局，“致知在格物，物格而后知至”，知為人、我、和這個(gè)世界，不知何來格局，又哪來謀局。布局之后才見格局，不入局，哪來的格局。當(dāng)我們用格局來評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，首先是針對(duì)其人內(nèi)在性格表現(xiàn)出來的風(fēng)格、氣質(zhì)，以及做事時(shí)的方式、方法，通過這兩方面作用于事物，所表現(xiàn)出來的局面，判斷其高低，我們說某人格局很小，首先表現(xiàn)在個(gè)人的心胸、氣度，其次表現(xiàn)為布局的大小，所以很多人都在強(qiáng)調(diào)做事先做人�！八�謂致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而窮其理也”

　　格局，格是對(duì)于局的分解，局是對(duì)于格的優(yōu)化組合，“所以惟自古不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域”，謀既為格，起到規(guī)劃的作用，謀劃全局。格為法式、標(biāo)準(zhǔn)，通過一種合理的方式格物，探究事物的本質(zhì)，進(jìn)而窺探事物的格局；通過格己，可以表現(xiàn)出來的品質(zhì)、風(fēng)格、格調(diào)、性格。格局的大小，要看格物本領(lǐng)的高低，只有微觀格局，沒有宏觀格局，只能了解冰山一角，自然境界低下，不格物，難以致知，致知眼界自然開闊，境界自然高遠(yuǎn)，格局自然形成。格局的大小是修煉的結(jié)果，不是一朝一夕的事情，格局就是縱橫捭闔，無限延伸，格不能將人限制在某個(gè)框框里，學(xué)會(huì)將不同的`局進(jìn)行串聯(lián)，形成合局。

　　山水格局、房屋格局，首先是用一個(gè)領(lǐng)域的理念，形成了某個(gè)局，然后以格局是否合理，是否符合人的審美與舒適度，來判斷其格局的合理性，真正完美的格局自然是符合了事物的規(guī)律，以期達(dá)到“制天命而用之”

　　局有時(shí)局、局勢(shì)、大局、全局，局包含的是一個(gè)全方位的概念，有宏觀格局，微觀格局。格局，先格后局，先局后格，先格后局是一種分析論證，然后成局，先局后格，是高屋建瓴之后的縱橫馳騁。人生之理，萬物之理。梳理格局的大小、合理性，按事物的發(fā)展規(guī)律借勢(shì)造局，所以人生如棋，萬物如局。

　　八目：“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。格己是誠意、正心、修身的基礎(chǔ)；格物是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)；格局是格己、格物的支撐，格己需慎獨(dú)，需要?dú)舛ㄉ耖e，格己需要慎獨(dú)，故“君子慎其獨(dú)也”，格物需要窮理，所以“理氣一體”

　　言有物而行有格也。——《禮記·緇衣》，言之有物，知行統(tǒng)一，格局既成。

定格的作文4

　　拿著“全家�！�，我看見那一年的父母，年輕、充滿活力，臉上洋溢著幸福，這總能使我感到開心。相片定格在框中，記憶沉淀在歲月中，但父母的年輪卻在不停地增長(zhǎng)著。

　　那一年……

　　陰暗的黃昏在不知不覺中謝了幕。天氣還是那樣的悶熱，只能聽見水中的蛙聲、樹上的蟬聲和遠(yuǎn)處隱隱傳來的一陣陣?yán)茁�。看來一�?chǎng)大雨是避免不了的。我收了在外晾的衣服，剛要回屋，忽然聽見了一聲卡車鳴笛的聲音，就隨手把衣服放在凳上，欣喜若狂地跑了出去，大聲喊著：“爸爸回來了……”

　　車緩緩地停下來。爸爸微微地探出頭來，多天奔波，身體強(qiáng)壯的爸爸顯得十分疲憊。他沖著我微笑，樂呵呵地對(duì)我說：“乖兒子，想老爸了嗎？”我默然不答。爸爸輕輕地打開車門，下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出那粗糙的雙手，說：“讓爸爸抱抱，疼一疼！”我一陣風(fēng)似地?fù)渖先ィ�爸爸一把抓住我，一下子把我抱離了地面，逗得我開懷大笑。隨后，爸爸在我臉上用力地親了一下，我怔住了，他的胡子真扎人，這一次似乎扎進(jìn)我心窩里了，暖暖地，癢癢地。這時(shí)，我回親了爸爸一下。爸爸大笑，笑出了一條條魚尾紋，然后緊緊地把我抱入懷中。這一刻，是如此的美好，深深地刻在我的記憶中。那一年，我十歲。

　　爸爸拍著我的后腦勺說：“坐好了，兒子，和爸一起去倉庫�！蔽翌l頻點(diǎn)頭。一會(huì)兒，到了倉庫。我一時(shí)忘情，激動(dòng)地拍了一下父親的大腿，爸爸大叫一聲“哎喲喂”。我慌亂地捋起爸爸的褲子�！把剑�”我叫了一聲，“爸爸，咋腫這么大��！”爸爸咬了咬牙，說：“兒子，沒事，爸是誰啊，挺得��！”隨即哈哈大笑起來。看著爸爸下了車，然后一瘸一拐地打開車廂，一箱一箱地把貨物搬進(jìn)倉庫摞好，因?yàn)閯诶郏�平時(shí)那高大挺拔的身姿竟顯得有些佝僂了。

　　突然，銀灰的天空中閃起一道金色的`閃電。一霎時(shí)，狂風(fēng)大作，暴雨滂沱。爸爸搬運(yùn)更緊張了，跛著腳一跳一跳更加厲害。我看著看著，咸咸的淚水不由自主地滾落下來。猛然地想起，趕緊找出一件雨衣，沖了出去，跑到爸爸背后，點(diǎn)了點(diǎn)爸爸后背，大聲喊道：“爸爸，雨衣！”爸爸轉(zhuǎn)過頭來，沒有說話，放下手中的貨物，迅速地把我摟入懷中。這一刻，雨依舊很大，風(fēng)雨中擁立的我們永遠(yuǎn)地定格在了我心上。

　　親人，日常相處，生命交織，豈是一個(gè)“情”字了得？真正的親人，是愛，是生命之源，是永遠(yuǎn)溫暖的回憶。他們，豈是你一個(gè)人的享受，豈是你單方面的索�。�

　　一晃，此去經(jīng)年，而今父母也早已不再年輕，但父母給我的歲月依然鮮艷。往事依依，記憶如此的美好，溫暖我心中無限事，它照亮著我，也必將指引我的一生！

定格的作文5

　　時(shí)間是那么匆忙，20xx多個(gè)日子彈指而揮。還沒有回味過來，便又悄然而逝，匆匆而過，飛去一絲留戀，一絲回憶，六年過后，才猛然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光掠不去的，是難以割舍的友誼。

　　有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋�給我?guī)�來了無數(shù)的歡笑與快樂。使我的'生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。六年了我們?cè)跍嘏�的搖籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭。

　　回想起我們唯一的一次春游中，那時(shí)，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘�？粗�這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。

　　可天下沒有不散的筵席。我真想把時(shí)間定格在那一刻

　　更忘不了同學(xué)有困難時(shí)那一雙雙飽含關(guān)切的眼睛，一句句關(guān)心的話語，還有為此想辦法時(shí)緊縮的眉頭，友誼讓我們互幫互助！

　　讓那些美好的時(shí)間定格吧，定格在我們心里，讓我們帶著不忍分別的哀傷去記住往日里那些美好的事情吧！

定格的作文6

　　烏江邊，一個(gè)孤獨(dú)的身影在風(fēng)中佇立，望著滾滾東逝的江水，他心中的無奈與蒼涼，誰人知曉？他忘不了，忘不了那日虞姬在他面前舞劍，他眼睜睜的看著她舉著那劍輕輕劃過雪白的脖頸，她像飛舞的蝴蝶急墜而下，絕美的臉龐是如此堅(jiān)定，“生是你的人，死是你的鬼”，至死她都不曾埋怨責(zé)備他，不曾后悔跟隨他�？墒撬麉s無法原諒自己，虞姬自刎的畫面在他腦海中定格，他的劍上還殘留著她的鮮血。她倒下的那一瞬間，他瘋狂的撲過去抱住她纖弱的身體，他呼喊著，卻再也喚不醒沉睡中的美人。離人殤，霸王淚，釀成一杯苦酒讓霸王飲下。他忘不了，忘不了因?yàn)樽约旱陌谅�大意害死了她。他�?duì)她的思念與愧疚并未隨烏江水東流，上漲的江水是他為她落下的眼淚。

　　烏江邊，一個(gè)傾頹的身影在寒風(fēng)中顯得單薄憔悴，滾滾東流的.江水無法帶走他胸中的失落，虞姬的鮮血未能喚醒意志消沉的霸王，只會(huì)讓他更加頹廢。他忘不了，忘不了起義那日的豪言壯語，忘不了對(duì)江東父老的承諾，他雄心勃勃，自號(hào)“西楚霸王”，一心想平定天下，可是卻敗于平民出身的劉邦。當(dāng)年，一句“彼可取而代之”的年少輕狂；起義時(shí)，縱馬馳騁沙場(chǎng)的大將之風(fēng)；昔日一幅幅功成名就的畫面在他腦海中定格，仿佛是對(duì)他最大的譏笑。他無法容忍自己的失敗，無法放下他高傲的自尊，無顏再見江東父老。東流的烏江水能否告訴他該何去何從？

　　烏江邊，一個(gè)滄桑的身影凝望著遠(yuǎn)方，澎湃的江水讓他的思緒飛揚(yáng)。

　　一個(gè)失意落魄的人會(huì)在這時(shí)想什么呢？他是否與當(dāng)年抱石自沉的屈原產(chǎn)生共鳴？他是在反思失敗的原因嗎？他是在謀劃卷土重來的計(jì)策嗎？

　　他忘不了，忘不了被困垓下的那一日，士卒們頹喪的神情，當(dāng)四面楚歌之時(shí)，他們拼命的要逃離這兒，他憤怒了，大丈夫如何能當(dāng)逃兵！他怒吼著，拼命砍殺那些膽小鼠輩，是虞姬拉著他，哭著求他，“西楚早已盡失人心，他們也要坐以待斃，等漢軍千萬鐵騎踏平這兒么，大王您饒了他們吧�！比缃�，人都走光了，他的虞姬呢？她是不會(huì)離開他的，她的香魂將永遠(yuǎn)伴隨他。他只剩他一個(gè)人了，還有一匹戰(zhàn)馬，孤軍奮戰(zhàn)的他如何能抵擋劉邦的千軍萬馬？他還能夠東山再起嗎？要渡江嗎？

　　前方不遠(yuǎn)處揚(yáng)起的塵土，他不禁握緊了手中的劍，漢軍鐵騎將他團(tuán)團(tuán)圍住，真正的英雄，就算勢(shì)單力薄，也絕不會(huì)俯首稱臣。他用盡全身力氣將馬牽到小船上，而他，毅然決絕地舉劍自刎。殘陽如血，如血的又何止殘陽？

　　項(xiàng)王，你在天之靈可否知道，在你舉劍的那一刻，你的愛馬也轉(zhuǎn)身躍入江中。畫面定格在烏江邊，霸王淚浸透烏江堤岸。

　　楚漢相爭(zhēng)定格在霸王自刎烏江，大漢王朝由此拉開序幕。

　　一代英雄在烏江離去，而他的靈魂卻永遠(yuǎn)定格在后世人的心中。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是對(duì)他一生最好的詮釋，“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”則是對(duì)他永久的紀(jì)念。他用生命將時(shí)間定格，將他最豪邁的畫面在人們心中定格。

　　一代英雄定格在烏江邊。

定格的作文7

　　與父親冷戰(zhàn)兩周后，放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺：兩個(gè)血脈相連的`人之間系著一根無形的線，距離遠(yuǎn)了，一下子就能感覺到。

　　我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好，總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊，額上暴起了青筋。陽光下，他的臉泛起一層油光，汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)梢還是黑色的，發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡，痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭，那一瞬，定格在剎那間的永恒�；厥资湃サ臍q月，不知何時(shí)，時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身，淚如雨下。

定格的作文8

　　秋日的風(fēng)兒，很淘氣，喜歡將東西吹“變樣兒”，麥田本是金燦燦的，被風(fēng)一吹，就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子里，手上捧著隨身攜帶的那本書《有鴿子的夏天》，書的扉頁在指尖翻動(dòng)著……

　　書中寫著海子在所住的小鎮(zhèn)上到處尋找他的那兩只小鴿子，從毫無收獲到找到鴿子的下落；在得知鴿子落在郭一刀手中后，想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩只小鴿子，被郭一刀拒絕；最后郭一刀被海子的堅(jiān)持而感動(dòng)，拜托送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個(gè)過程中無一不露出他對(duì)小鴿子的喜愛和他做事的堅(jiān)持。

　　看著面前上山的路程還有一大半，心中不免有些想放棄，心“嘣……嘣……”地亂跳，就像一只受驚的小鹿左蹦右跳的，但是在爸爸的鼓勵(lì)下我站起身來向上走著。在走過三分之二的路程后內(nèi)心又一次的忐忑了，或許是擔(dān)心自己無法堅(jiān)持登頂，或許是看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景內(nèi)心興奮萬分，也或許是……在這色彩各異、形態(tài)優(yōu)美的玲瓏山，在這綠樹成蔭下小路邊的石頭上坐著一個(gè)瘦小身影的姑娘，懶懶的不肯起身，是的，這個(gè)小姑娘就是我，內(nèi)心深處正在為堅(jiān)持還是放棄做著艱難的選擇題，我甚至有提議，現(xiàn)在就下山回家。這時(shí)坐在我身邊的爸爸說了一句話，它就像支鋒利的劍一般的射向我，狠狠的戳在我的心上，他說：你如果就此放棄，那你還學(xué)什么畫畫？因?yàn)楫嫯嬕彩且�有足夠多的耐心，更是需要�?jiān)持，現(xiàn)在你連一座小小的山丘都爬不上去，你還能畫的.好畫嗎？這句話使我再一次猶豫，這個(gè)難題又一次的放在了我的面前。

　　爸爸的話讓我想到了書中的海子為了找回自己的那一對(duì)小鴿子，克服了種種困難，倘若海子沒有堅(jiān)持放棄了，那么他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”？可是最后他堅(jiān)持下去了，想盡一切辦法把自己的兩只小鴿子從郭一刀手里救了出來。海子的困難可不知比我多了多少倍，但是他都肯堅(jiān)持了，可是我呢？想到這里我從石頭上站了起來，望著遠(yuǎn)處那綠色的山頂，和頭頂上那蔚藍(lán)色的天空，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫�。】戳诉h(yuǎn)景之后我就更想要看看近景，不知道這又是怎樣的一幅美麗風(fēng)景，心中的堅(jiān)持更堅(jiān)定了，只一瞬間渾身充滿力量，抬起腳一步一步的走向山頂，我走向的可不僅僅是一個(gè)山頂，更是我的夢(mèng)想和堅(jiān)持。我想以后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我心中的畫家夢(mèng)；繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)全新的、更好的自己，更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。登上頂雖然感覺很累，但是心中卻是一陣的輕快。

　　在那個(gè)秋天；那個(gè)日子；那棵樹下的那個(gè)女孩的心中有了一個(gè)新的認(rèn)知。走在翠綠色的草坪上，坐在矮矮的、笨笨的桂花樹旁，手中的書仍然翻飛著，仰望天空，在那一個(gè)瞬間，我終于明白，就讓堅(jiān)持與勇敢定格在桂花盛開的那個(gè)季節(jié)吧……

定格的作文9

　　人生中總有那么幾件小事讓你難以忘懷，總有幾個(gè)畫面深刻地刻在你的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓你記憶猶新，而至今讓我難以去忘懷的，是那個(gè)深秋的午后……簡(jiǎn)直是深深雕刻在我的腦海中，無法抺去。

　　吃完飯的那個(gè)午后，因?yàn)樵诜块g中待太久，實(shí)在是太悶！便出去散散心。走在小街道上，旁邊樹上零零落落的一些黃葉隨意地落下來，殘陽斜射著小街道上來往的幾個(gè)路人，沒有一絲暖意，他們都都匆匆忙忙地往家里趕，我站在那兒看著路邊幾棵光裸著的樹，思索著……忽然，一陣"哈哈……嘿嘿……"的大笑聲從街道轉(zhuǎn)角處小賣部傳來，來往的路人都湊了過去，我便也好奇地湊了過去。

　　"這兒怎么這么多人啊？難怪街道上沒有幾個(gè)人，原來全在這里了！″人群圍成了小圈子，我自己硬是踮著腳擠進(jìn)了這個(gè)小圈子里。一進(jìn)去便看見小圈子中坐著一個(gè)乞丐模樣的人兒，他的衣服單薄且又破破爛爛，手臂全都露在外面，那鞋子也不堪入目又臟又舊，臉上蠟黃削瘦，又由于冷風(fēng)的侵蝕，己經(jīng)千溝萬壑了，頭發(fā)也似鳥窩般亂蓬蓬的，上面還沾著泥土，身上還有著怪味兒，完全沒個(gè)人樣。若不是小賣部老板告訴我他只有有四十多，我還真看不出來他只有四十多！他愣愣地看圍成小圈子的人群，一個(gè)勁兒地"哼哼……呵呵……″地傻笑著。我低下頭仔細(xì)去辨認(rèn)，哎！這不是劉傻子嗎？從小就傻了，還是個(gè)啞巴，只會(huì)流口水，或嗚嗚嗚嗚地呢喃。家里的人都放棄了他，除了讓他吃口飯，其它事都讓他自生自滅了！

　　可為什么有這么多人圍著他哈哈地嘲笑呢？我正疑惑著，這時(shí)，突然出現(xiàn)了一只大手從我眼前直伸了過去，彎起食指成數(shù)字七，刮著劉傻子的鼻子，劉傻子仍"哼哼……呵呵″地傻笑著，周圍的人頓時(shí)也哈哈地大笑起來，似乎感到此有無限的樂趣。"再笑一下！″又是那一只大手從我眼前晃過，用力地扯著劉傻子的耳朵，劉傻子還是傻笑著，嘴里不知道嗚嗚嗚嗚地呢喃著什么，人群中爆發(fā)出更大更"刺耳"的笑聲。

　　寒冷，我在心中高聲地大叫著，卻無法阻止他們的行為舉止，他們的行為舉止像這秋天刺骨的寒風(fēng)，像這鋼針般刺痛著我的`內(nèi)心，我悲憤萬分，當(dāng)我好不容易擠出了那骯臟的地方，他們還在那兒哈哈地大笑著，一直大笑著。

　　我捂住耳朵，心情沉重地慢慢往回走著，這沒有任何溫度的秋日殘陽余光籠罩著我，寒冷的秋風(fēng)吹過我的臉龐，我抬頭望著遠(yuǎn)處將要完全熄滅的殘陽余光，人心難道就是這樣如此冷漠的嗎？我回頭又望了一眼，那些"冷漠的人″還是拿著劉傻子找樂子，傻子也依然對(duì)著他們"冷笑″著，充滿了極大的諷刺。

　　那一次的畫面始終定格在了我的腦海中，無法忘卻……

定格的作文10

　　從心底的真的感覺到畢業(yè)分離那種傷感。

　　想到和我同桌過的五位同學(xué)，真是各有各的性格特點(diǎn)。呵呵。

　　第一位同桌是我以前的小學(xué)同學(xué)，單眼皮，小小的眼睛，臉感覺圓圓的，不過三年來變化真是大啊。

　　他的頭發(fā)“電”過了，豎豎的，帶上了白色框架的眼鏡，臉尖尖的，身體瘦的像是蘿卜干一樣，哈哈。

　　他上課時(shí)都不怎么認(rèn)真，每次我都指著書提醒他，和他同桌，我覺得我滿能反省自己的，生怕自己毛病和他一樣。

　　第二位同桌白白的，眼鏡大大的，鼻子挺挺的，也滿高高瘦瘦的，應(yīng)該算是我們班的帥哥。

　　但是他不怎么說話，一個(gè)怪人，而且還喜歡傻笑，有時(shí)呆的像是一個(gè)傻蛋，哈哈。但是滿聰明的一人。

　　不過我想他對(duì)我印象應(yīng)該不咋地，因?yàn)槲医?jīng)常和他鬧別扭，而且有一次考試的時(shí)候，他指我錯(cuò)哪兒，我眼睛再一“瞟”，“瞟”到他的，恩，感覺是錯(cuò)了。但我覺得像是在作弊，可是錯(cuò)了還是得改的，我沒有那么“正直”，所以改了，之后感覺那“作弊”真是不好受。也就那一次，之后我再也不敢往同桌那兒靠，一到考試就連平常我都避我同桌而遠(yuǎn)之。我和他也就同桌了半年，他就轉(zhuǎn)走了，不知道是不是因?yàn)橛憛捨�。�?.....

　　第三個(gè)同桌是在第二個(gè)同桌轉(zhuǎn)走之后坐在一起的，他的眼睛也是小小的，單眼皮，但很高啊，尤其是三年之后，根本和他沒法比，原來成績(jī)比他好，現(xiàn)在也比不上他了，真是厲害。和他同桌時(shí)，我覺得我的情緒很容易受他影響。

　　有時(shí)候也會(huì)鬧別扭，但是他發(fā)起脾氣來還是滿恐怖的，我覺得我當(dāng)時(shí)脾氣太不好，不太會(huì)控制，老是仍他的書。

　　后來我就特遠(yuǎn)離他了，也不知道怎么的，和他同桌越來越不自在。不怎么敢動(dòng)了。

　　他的外號(hào)嘛，他說過“心知?jiǎng)t可”，這兒我也就不提了。不過是我最喜歡的小動(dòng)物。你猜吧？

　　后來老師又調(diào)座位，之后就和我的第四任同桌坐在一起了。他是我們班一直以來的強(qiáng)將，天才啊。

　　聰明但是有點(diǎn)偏矮，和我的前任同桌相比，而且皮膚黑，又好“韶”，上課時(shí)真的太能講話了，但是還是一樣成績(jī)好啊。有時(shí)候拗的真的和他的外號(hào)“驢”很像。他知道的東西真是多又多，真是更沒法比了。

　　之后，要中考了，老師把我又調(diào)了，和我長(zhǎng)得像的`一位女同學(xué)坐在一起。

　　她好有趣，和我的興趣好多都一樣，我們倆在一起，我真是想不停的和她說話。

　　她又和我一樣白，真是好多相似的地方啊。

　　以上就是我的五任同桌了，我真是特高興和他們能同桌。哈哈

　　我發(fā)些照片上來，都是從我同學(xué)的空間里撈過來的，很珍貴啊：

　　下面這一張，左邊的那位是和我同年同月同日生哦，右邊的兩位分別是我的第三任和第四任同桌：

　　每張照片里出現(xiàn)的手勢(shì)都是他們各自外號(hào)的代號(hào)哦，哈哈。

定格的作文11

　　我乘坐宇宙飛船，來到月球，拿起太陽能照相機(jī)，要把地球媽媽這美麗的瞬間拍下來。

　　咔嚓，叔叔阿姨們從超市出來個(gè)個(gè)提著環(huán)保袋，大媽大爺們從菜場(chǎng)出來個(gè)個(gè)提著竹籃子，小弟小妹們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了垃圾的分類。是呀，讓白色污染遠(yuǎn)離我們吧，讓地球媽媽永保美麗的容顏吧！

　　咔嚓，爸爸澆花用的是淘米水，媽媽用的抹布是竹纖維，我用的筆筒是廢棄盒子，奶奶睡的枕頭是曬干的茶葉。這一家子多么低碳，多么環(huán)保呀。

　　咔嚓，小朋友三五一群，扶著小樹苗，揚(yáng)起鐵鍬，提著水桶，在山坡上干得滿頭大汗，胸前的紅領(lǐng)巾微笑著，頭上的小鳥稱贊著。是呀，讓小樹苗快快長(zhǎng)大吧，讓我們用雙手播撒綠色，讓綠色融入我們的.生活，讓我們享受綠色人生吧！

　　咔嚓……咔嚓……

　　輕松做一做，隨手動(dòng)一動(dòng)，我就成了低碳一族。同學(xué)們，做到低碳生活是一種態(tài)度，而不是能力。讓我們快快行動(dòng)起來，讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會(huì)更美麗！

定格的作文12

　　那天下著小雨，我打著傘，沿校外的中州路散步。一路盛開的嫣紅紫薇經(jīng)過雨水的淋洗，大都低垂著大團(tuán)的花簇。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他走來，急忙把傘放低，遮擋住他的目光，然后裝作很漠然的樣子，從他身邊急急地走過。

　　那年，我19歲，他是給我寫信的一個(gè)男生。用現(xiàn)在的話講，他也許是我的粉絲，他在信里熱情地說，他看出了我的孤獨(dú)和寂寞，他想幫助我，想和我成為朋友，再把自己的朋友全部介紹給我。

　　那是多么溫暖的心思，雖然想改變他人幾乎是不可能的，但一個(gè)男生幻想改變他所喜歡的一個(gè)女生的憂郁，那除了因?yàn)殡鼥V的愛意，余下的就是熱情和善良吧。

　　但那時(shí)我不懂他的心思，反而因此討厭他。我固執(zhí)地認(rèn)為給女生寫信的男生，大多不懷好意，于是對(duì)他劍拔弩張，不理不睬。從此再相遇，就用更加冰冷的表情面對(duì)他。

　　不知我的反應(yīng)有沒有刺傷到他，我想，應(yīng)該是有的.。

　　我們以后的人生再也沒有交集，但隨著時(shí)光的逝去，這段過往卻一直沉在了我的記憶深處，如一株美好的植物，經(jīng)年地綠著，蔥蘢著遠(yuǎn)去的青春歲月。

定格的作文13

　　縱有相憶，卻不悔相遇。茫茫人海中，能遇到一個(gè)念念不忘的人，也算是一種幸運(yùn)吧！

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一兩年了，她在我的心目中是一個(gè)十分乖巧，和善，臉上總是面帶微笑的女孩。她是由別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，第一次在學(xué)校里見到她，是她無意中碰了我一下，她非常有禮貌的對(duì)我說：“對(duì)不起，同學(xué)，我碰到你了，請(qǐng)你原諒�！边@樣甜美而又禮貌的話語，讓我感覺她是一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。我接著對(duì)她說：“沒有關(guān)系，你也是無意的�！睆拇耍�我們來往的時(shí)間就多了，彼此之間有了好感，成了無話不談的好朋友。那一次無意中的“碰撞”，成了我們做好朋友的引線，為我們以后的密切交往作了鋪墊。

　　我們能在一起是一種緣分，交一好朋友是一種幸運(yùn)，我們彼此珍惜。遇到高興的事，我們共同分享；遇到煩惱，我們共同解決。我們?cè)谝黄鹆牧奶欤�講學(xué)習(xí)，講笑話，談生活，可以說是無話不談，時(shí)間久了，我們彼此離不開了，成了形影不離的好朋友。我傷心的時(shí)候她安慰我，開導(dǎo)我，她不高興的時(shí)候我就想法逗她開心，給她講笑話。許多學(xué)生都羨慕我們倆，有些人還問我們倆怎樣相處這么好，有什么秘訣？

　　但是朋友之間并不是一帆風(fēng)順的，雖然我們相處的很好，但是也會(huì)發(fā)生一些讓人意料不到的事，難免會(huì)吵架，然而就這一次的吵架，讓我感覺比較遺憾。因?yàn)橛械膶W(xué)生羨慕我們，所以給我們開了一個(gè)制造我倆矛盾的`玩笑，在我們沒有調(diào)查清楚的情況下，一時(shí)沖動(dòng)，我倆吵了一架。以后我通過了解，才知道有人給我們開了一個(gè)玩笑，是我誤會(huì)她了。但她也有錯(cuò)，為什么當(dāng)時(shí)沒有和我解釋。由于礙面子，我并沒有去跟她道歉。而她覺得委屈，我們很長(zhǎng)時(shí)間沒有來往，臨近期終考試，直到考完試，我們還是保持冷戰(zhàn)。我想，等假期過后，再開學(xué)，我們各自的平和一下心情，我再主動(dòng)向她道歉，并且解釋清楚。

　　又到開學(xué)時(shí)間，我去找她時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我以為她還就那件事生我的氣，后來，我才知道，原來是她爸媽工作的原因，為了更好地照顧她，她才轉(zhuǎn)學(xué)的。走之前，她原想和我道個(gè)別，并且把那件事說清楚，由于走的匆忙，一時(shí)聯(lián)系不上我，她也沒有辦法。所以我們的朋友情意就有了缺憾。我也很后悔，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)，使我永遠(yuǎn)失去了這個(gè)朋友。之后，我還想給她寫封信，跟她道個(gè)歉。一是我不知道她的地址，二是我還是沒有勇氣。直到現(xiàn)在，我一直想忘掉那段不愉快的事，但是這段往事卻始終在我的腦海中縈繞。

　　通過這件事，我覺得，能遇見就是緣分。有時(shí)候，遇見只是一瞬間，如果不珍惜，就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過。因?yàn)槟谴斡鲆姡�我們才能有回憶；因�(yàn)槟谴斡鲆�，我們才�?huì)有牽掛；因?yàn)槟谴斡鲆�，我們才懂得珍惜�?/p>

　　讓我們的友誼定格在花開的那一瞬間。

定格的作文14

　　下午坐在回家的車上，看著床上那不斷變換的景色，我在想，那窗戶不就是一卷膠卷嗎？還有，那車身不就像一架照相機(jī)嗎？不過不同的是，那景象永遠(yuǎn)沒有定格，而是不斷的變化著，雖然他沒有定格，但依舊是美好的。

　　每到放學(xué)回家的時(shí)候，總有幾朵美麗的云在天空上高掛，你就在窗前欣賞，然后你拿起手機(jī)走了出去，想拍下來時(shí)，可它早已消失不見，可能你會(huì)失望，也可能會(huì)遺憾，但很快，這張沒有定格的照片就在你的腦海里用另一張來代替了。

　　坐在車上看向窗上，那天上的云與地上的`樹相結(jié)合，那高掛的白云與蔚藍(lán)的天空�？珊芸炷惚惆阉鼟佒�腦后，因?yàn)槠�車在行駛中風(fēng)景也會(huì)越來越美，于是你便讓這張照片不斷變化著，所以它沒有定格。

　　照片有很多，有被定格下來的，有沒被定格下來的，也有將要被定格，可又不被定格的，如果是我，我選擇的是第二張沒有定格的，因?yàn)槲乙琅f可以看到更好的，而不是被局限在一張照片中。

　　世界上有很多風(fēng)景，正是因?yàn)檫@張沒有被定格下來的照片，所以你才能看到更好的，所以，不要為了那些錯(cuò)過的遺憾，也不要永遠(yuǎn)局限在那一方天地。

　　因?yàn)椴辉囋嚹阍趺粗�道找不到更好的呢�?/p>

定格的作文15

　　那是我讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚，我補(bǔ)課放學(xué)了。我走在街上，昏暗的路燈下，放眼望去，沒有一個(gè)行人，只有一個(gè)看上去七十多歲的老奶奶在掃大街。

　　老奶奶把落在地上的樹葉掃成一堆。這么冷的天，老奶奶只穿了一件單薄的衣服，凍得臉色發(fā)青，蒼老的手不停地顫抖，她掃一會(huì)兒就雙手摩擦，然后又合攏，用嘴往手中吹氣，她是想暖和一下自己的手。突然一陣風(fēng)吹過來，把老奶奶好不容易掃成一堆的樹葉吹散了，老奶奶站在那里，看著被吹得四處飄散的落葉，深深地嘆了口氣：“唉——這鬼天氣，又白掃了�！蔽蚁耄�這老奶奶太可憐了，這么晚了還在掃大街。我拿起掃把，開始幫她打掃吹散的落葉，老奶奶說：“小姑娘，天不早了，你趕緊回去吧！我自己來掃。”我說：“沒事，我家就在前面不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就掃完了，您休息一下吧。”

　　不一會(huì)兒，樹葉又被我掃成了一堆，老奶奶笑容可掬地對(duì)我說：“孩子，謝謝你！”我說：“不用謝，您趕緊回去吧，天太冷了。”

　　看著老奶奶蹣跚的背影，我陷入了深深的.沉思，為什么這么晚了她還在一個(gè)人掃大街？為什么這么冷的天她只穿一件單薄的衣服？

　　兩年過去了，老奶奶深夜掃街的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

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