【精選】定格在記憶中的畫面作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
有時候，有一些記憶，會深深地刻在腦海里；有時候，有些畫面也會永遠的定格在記憶里。
媽媽的背影，就永遠的定格在了我的記憶中。
星光點點，發出微弱的光芒。我拉上窗簾，和星星一起進入夢鄉。
我很快就入睡了，做著一個甜美的夢。但不好的是，我一會兒就被凍醒了。我從小就有一個壞習慣，晚上睡覺時踢被子。但幸運的是，我從來沒有凍感冒過。正想要自己蓋上被子，這時，卻聽見房門外有悉悉嗦嗦的腳步聲，正緩緩朝我這邊走來。房門被小心翼翼地打開，一個披著頭發的女人進來了。我把眼睛瞇成一條縫，在睫毛中的縫隙里悄悄地觀察。仔細一看，原來是媽媽。身上只披了一件薄薄的單褂，穿著睡衣，我繼續假裝睡覺。媽媽用手拿起被子，輕輕的幫我蓋上，剛想走出去，卻又不知怎么，又返回來。看著我，幫我小心的掖了掖被角，冰涼的手不小心碰到了我的下巴。這時，我再也忍不住我那已經快流下的眼淚，一滴眼淚順著眼角滑落下來，在臉上形成了一道水痕。媽媽為我輕輕拭去眼淚，冰涼的氣息穿過肌膚，來到心里，刺痛了我。
媽媽又悄悄的離開了，留下一個單薄的背影，映入我的眼簾。我在床上輾轉反側，腦海中一直慢動作似的回放著剛才媽媽的一舉一動，每一個動作都拉動著我的心臟。最終，這個畫面在我腦海中不斷回放著，我知道，這溫暖的畫面已經刻在我的心中，定格在我的記憶里。
這定格在記憶中的畫面，是甜蜜的，是溫暖的。所以，你來到了我的夢里，讓我的夢也是甜美的，讓這個畫面永遠的定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
明亮的天空緩緩地開始變暗。
一場百年難遇的日全食正在發生。
我架著天文望遠鏡觀察著被月亮一點一點遮住的太陽。我獨自一人在樓頂觀察著，時不時望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門；解放碑與江北嘴的CBD金融中心；還有那一條條車水馬龍，縱橫交錯的主干道……天文望遠鏡里的太陽又暗了一些，周圍的一切也暗了一些，此時此刻，我不僅能又想起那一段難忘的畫面……
天空中艷陽高照，萬里無云。
這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了，可我只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外來來往往的車與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了，醫生說要做手術，我聽到要做手術，下的半天說不出話來，因為手術室對我來說簡直就是地獄。就這樣，我的心情一天比一天糟——天文望遠鏡里的太陽越來越暗，只剩下一丁點兒亮光。
最終太陽也被完全遮住，周圍一片漆黑。但是“就算是再陰暗再無希望的天，終究會亮起來的！”
媽媽走到手術臺旁:“兒子，不要怕，勇敢一點，睡一覺，一切都好了。”她那雙布滿血絲的眼里，露出鼓勵的神情，“就算前方再暗再無希望，硬著頭皮去闖，總有成功的時候。”媽媽用手擦去我額上的冷汗，又摸了摸我的腦袋，便走出了手術室，關上了門。那一刻，那一段話被永遠定格在我的記憶中。
天空中出現了“貝利珠”！
這也就意味著日全食結束的開始吧，也就意味著黑暗過去，光明來臨，整個重慶城又一次亮了起來！我拿出了照相機，拍下了這一刻，讓它永遠定格在我的記憶中。看著那漸漸亮起來的“前路”與天空，我終于明白了媽媽話中的含義和定格在記憶中的畫面的`內涵。
生活與命運都是一場無休止的奮斗。
只要肯勇敢面對，光明一定會來到！
定格在記憶中的畫面作文 篇3
對于我來說，十五年來，經歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡，但在時間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶里的畫面是永遠忘不了的。
夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周圍一片漆黑，只有你屋內的臺燈還在亮著，想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日，起的很早，你屋內的燈依然亮著，而你已累的在書桌上睡著了。
那個畫面，我永遠忘不了，無論我是選擇忘掉過去，也忘不了那定格在我記憶中的畫面，因為坐在書桌旁寫作業時，總能想起那個畫面。時間回到數天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閑來無事，就當做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來到哥哥家，我和哥哥，一開始就玩了起來，不知過了有半個小時嗎，哥哥說他要預習新課，讓我自己玩。我聽后感到詫異都上大學了，何必要折磨為難自己，本來不是沒作業嗎，可是哥哥說：“沒作業，先預習一下。”理屈的我只好陪你一起去寫作業，我在玩，你在寫看著你，心里想三年高中落下的沒事預習的新課的毛病，上了大學還是沒改啊，只好自己一個人玩了，就這樣度過了一上午，到了下午確實陪我多玩了一會，到了晚上我睡了，你還在看書。
夜深了，醒來我去喝水，卻看見黑夜中在你房間的燈光，過去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內的臺燈仍在亮著，看看電子表，零點多了，不禁渾身一震，心想怎么勤學，第二日，你累的在書桌上睡著了，看著哥哥的背影想，曾幾何時，我能有他一半毅力就好了，內心里有著數種滋味交織。人何不是為學而生，這不正應了活到老，學到老這句話嗎。學習是無止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什么而生，學習應當怎樣。
那定格在記憶里的畫面，讓我明白學習是無止境的，它定格在我深深地腦海里。每當我寫作業的時，都會在我腦海中出現，一直激勵著我前進。無論怎樣我也忘不了。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
在我們的記憶里，總有許多事情讓人難以忘記，今天我要說的這件事，是因為它深深刺痛我的內心，可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。
今天下午，老師要對期中考試成績優秀，總分數超過600分以上的的幾位同學進行表彰，表彰是在我們的教室里舉行，是由班級里其他同學為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花，并且給受到表彰的幾位同學每人發了一本精美的筆記本。
看到他們得到這份榮耀，我是既羨慕又嫉妒，看到她們在領獎臺上都洋溢著開心又幸福笑容，每個人激動又興奮的接過老師送給的禮物，這一刻我的心在滴血，多么希望站在領獎講臺上接受這份榮譽的人有我;而不是他們，我羨慕他們，羨慕他們會成為第一批獲獎者;我嫉妒他們，嫉妒他們取得的優秀成績。他們為什么學習好呢，我們是在同一個起跑線上的，為什么他們會比我學習好?
為什么?
為什么!
獲獎同學的感言里，“兩個月的付出，值了!”“每天，我都要完成作業，再及時復習一遍當天學過的知識點……”
奧!
我明白了!
他們每天寫完作業都復習到很晚，而我們卻完成作業后就早早的進入了夢鄉;他們在空閑之余就預習功課，而我們在空閑之余就玩得不亦樂乎。他們的努力和付出，今天這不就是回報?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”
“不經歷風雨怎能見彩虹?”
“陽光總在風雨后”
………
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路，有一條路不能拒絕，就是成長的路;有一條路不能回頭，就是放棄的路;有一條路不能迷失，就是信念的路;有一條路不能停滯，就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣，想要成為父母的驕傲，老師眼中的優秀的學生，一定要改變現在的自己，以后一定不在懶散、偷懶，一定要努力認真學習，上課認真聽講，作業認真完成，做到每晚做完功課，認真復習、預習明天老師要講的課程，課后多做練習，為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考后，獎臺上有我!
為自己努力、加油，相信自己，下一個站在領獎臺上一定是你。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
在生活中，有些事情淡若浮云，被拋于腦后，有些事情銘刻在心，難以忘懷。
每個人都有難以忘懷的事情，那些定格在你腦海里的事情，有的令你哈哈大笑，有的讓你感動流淚。
記的那一天，我那只有三歲的小表弟來我家玩，我倆在屋子里玩捉迷藏，由于我身子太大，哪兒都藏不下我，可表弟身子小，行動又靈巧，很難找到他。有一次，每到一個屋子里找他時，他便從另外一個屋子里跑出來，一下了進了老窩。
可并不是每一次都這樣。有次，剛剛數完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里，為什么呢？因為他在床的后面坐著，可一只腿卻伸到了床角的外邊，于是我打算嚇一嚇他，我躡手躡腳地走到了表弟身旁，這時，我突然大吼一聲：“弟弟，我找到你了！”只見弟弟一抬頭，一副天然呆相，傻乎乎的，十分好笑。而我則是大笑不止，隨后，表弟便反應回來了，也是哈哈大笑。
這件事情早已定格在了我的腦海中，到現在，只要一想起弟弟那一副傻相，我便后悔沒有把他照下來，如果把他照下來，印刷成相片，把相片放在寫字臺上，每天一抬頭，大笑一頓，那會是多么一種笑料呀！
又一次，他不知為何，來到了我家，此時的他已是六歲的大孩子了，但一說起這件事，我們仍然大笑不止。
那是一個定格在我記憶中的童年趣事，一個美好的畫面
定格在記憶中的畫面作文 篇6
那年父母帶我出門，來到了某某寺廟時，我已經全身疲倦。見著有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我嘆了口氣，認為我們這種孩子，何必來看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢？這簡直是浪費時間。
正當我暗自埋怨之時，父親忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐煩地轉過身，順著他手指的方向望過去，只見雕花精美的屋檐下，有一條長走廊，四周用木條釘住，柱子后面影影綽綽有兩個人在那里一起一拜，不知在做些什么，樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去，原來整條走廊繞這佛寺一圈。
定過神來，心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰，是一個孩子，皮膚黝黑，大概是男孩兒吧，因為他的頭發被剪得很短很短，亂糟糟且沒精打采地垂著，似乎從不曾打理過。他的臉又圓又胖，面頰上微微泛出高原紅，紅暈一直暈染到耳根，又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板，熾熱的陽光被屋檐過濾后剩下的微光打在他頭頂上，極長的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個藏族孩子，當地特有的衣服一件又一件裹在他身上。他不熱？我心中暗忖，他是靠什么來抵擋這外界的炎熱的？
忽然，小身影一閃，我這才發現他在用一種獨特的方式磕頭。原來，他在磕長頭，手下墊著兩塊木板，行三步路，跪下，膝蓋重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只聽見沉重的，木板劃過地板的聲音。
“刷——”
整個人全部躺在地板上，磕頭，再站起來，繼續重復，無限循環……于是我終于明白為何走廊繞著整個佛寺修建了。
據說家里有人久病不愈，或是窮到實在無法填飽肚子，他們就這樣磕頭，不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動了，這得何等虔誠的心才能做到不管風吹雨打，不懼艱辛苦難在這里磕長頭啊。
父親為了不打斷我的思緒，在一旁輕聲訴說他當年在前往西藏布達拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠之人不止兩三個，就這么三步一磕頭地無限循環，從家中一直磕到布達拉宮。路途即使遠至十萬八千里，他們也會踏踏實實地走完這一程。往往一人磕頭，后面還有一人推著小推車照料他，要是這人半路不幸累死或者餓死，那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒，繼續完成這一次的生命接力，將那人的牙齒與兩人的虔誠一同帶到布達拉宮去。
我怔住了，看著那已經繞了一圈的男孩子又磕回來，我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒，一種煥發著信仰的堅毅光芒。
后來很久，我都難忘那個畫面，那個永遠定格在我腦海里磕長頭的孩子。我想，我們在人生路上，何嘗不在完成反反復復磕長頭的動作呢？人生路何其漫長，何其艱辛，但只要我們一步一個腳印，踏踏實實地走，便不會留下任何憂慮與遺憾，只有對前途與終點的美好憧憬。我們也一定能夠到達夢與理想的成功彼岸。那時的我們，眼中一定也煥發出與那孩子同樣的光芒，那種歷經磨難，突破重重困難，充滿自信的光芒。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
放學路上，夕陽西下，絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個人背著沉重的書包慢慢的走在繁華的街道，這里小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。
學校里今天的小測驗還在我的心頭停留，久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉，這會兒天空已飄起了牛毛細雨，行人都加快了腳步。我沒有帶雨傘，只好在公交車牌下面停留了一會兒。
過了一會兒，雨絲毫沒有停，甚至還有越來越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書包就沖進雨中，焦急地向家里跑去。當我來到必經的十字路口時，看見媽媽站在雨中，是平時等著接我的那個位置，而那旁邊沒有一絲一毫的遮蔽物。
媽媽看見我向她跑來后，臉上綻放了笑容說：“本來想回家給你拿雨傘的，就怕我走了后你找不到，我就一直在這兒等你了。”媽媽笑瞇瞇的說的那樣平靜，而我的心里卻已經泛起了陣陣漣漪。我也笑著回答媽媽：“那我們趕快回家吧，我的書包都快淋濕了呢。”
那個畫面始終定格在我的記憶里，想起小時候的一幕幕就會清楚的發現，那個十字路口等待著的身影始終不變，不曾挪動過位置，不論春夏冬秋，還是嚴寒酷暑，那個身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細雨消失在剛剛走過的季節里，那天的畫面卻從未淡忘在不曾停留的經年里。
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