精選定格作文600字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的定格作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格作文600字 篇1
“咚巴啦!啦啦啦……”在我回家的路上，一個小男孩蹦著跳著，唱著古怪的歌曲。陽光像一個印章似的，印在他那白白凈凈的小臉蛋上，又像舞臺的聚光燈，聚在他身上，多么可愛。
“在山的那邊……”唉！又唱起了童謠！真是沒人能阻止他心中的歡悅。我無奈地抿了抿嘴。從始至終，他只停下過兩次不唱。
“嗯？有張紙！”老師說要彎下腰，撿一撿！經(jīng)過了發(fā)著惡臭的垃圾桶旁，我一眼不看，捂著鼻子就跑了，可是他還停在垃圾桶旁，凝視了幾秒，俯下身子，把紙、水瓶，甚至吃過的果殼，撿了起來，他皺起眉，可又不遲疑。嘴里念叨：“愛護(hù)衛(wèi)生，愛護(hù)衛(wèi)生……”
他仔細(xì)地?fù)熘ｊ柟馀艿搅怂男⊥壬希且浑p白的發(fā)黑的鞋子，我又看了看自己的鞋，白凈，沒有一點兒污染。
我走著，反思著，呀！那男孩竟那么快跟了上來，他依然在唱，可我的看法和上次又不同了：想唱就唱？很好！你的心情很好！
沒過多久，就見一位滿頭銀絲的老奶奶坐在木椅上，咦？那不是25棟小賣部的謝奶奶嗎？是，他手上拿的是藥，她似乎有什么要幫助的。她見了我，叫道：“哎，小涵！來！幫我瞧一下這藥怎么弄？”
“呃，我……我還要回家去寫作業(yè)，正趕著呢！對不起，奶奶。”我的話音剛落，只聽一聲脆響：“我來，奶奶，這藥是這樣的！”又是那個男孩！我驚訝地開始愧疚……
“咔！”這一畫面，瞬間定格在了我的心窗上，那雙無私的小手，和那開朗的聲音，久久難忘！
人生，是幾個鏡頭，它所記錄的，是歡笑、悲傷、興奮，或是難忘，可在這短短的一秒或幾秒，卻蘊含著無限感情，人的真善美，馬上吐露而出，瞬間，有時是一生中的所見所聞，可我所見的，這一個場景，是那么的難忘！
定格作文600字 篇2
時間流逝，生命就像木馬，起伏，旋轉(zhuǎn)，繞一個大大的圓圈，就結(jié)束了。所以每一刻的風(fēng)景都只有一次，錯過了就再不會回來。
我們坐著木馬旋轉(zhuǎn)著，欣喜于沿途的風(fēng)景，或留戀，或失望，或幸福，或憂傷，但就是抓不住，挽不回。
青春則是那木馬旋轉(zhuǎn)到最高處，此時的陽光最耀眼，卻就是讓人舍不得閉眼，云彩像棉花糖般透明而誘人。站得高，望得遠(yuǎn)，如此美麗的景色，激情飛揚的我們，總會激起一些美好的夢想，總會有新奇的念頭在腦海閃過，總有幸福如煙花般綻放。
青春卻又充滿苦澀，沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次殘酷的排名讓我們感到迷茫，幼稚讓我們脆弱，當(dāng)悲傷溢滿心間，淚水朦朧了雙眼，我們便忽略了身邊一閃而過的美麗，也忘記了眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。當(dāng)木馬旋轉(zhuǎn)到這個高峰時，留下的，只有澀，卻沒有甜。
發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果，凋敝，一棵果樹所有的孕育是為了結(jié)果，但它最美的時候，則是開花的時候。我們欣賞它開花時的輝煌，將其定格在腦海，當(dāng)冬天來臨時，我們是不會為干枯的枝葉而嘆息，因為我們記得它最美的時候。
我們也應(yīng)將那最寶貴的青春定格，藏之于心底最柔軟的深處，好讓我們暮年仍能感受那青澀的美麗。
文字，將我們的青春最好的定格。遠(yuǎn)大的夢想，幼稚的幻想，一閃而過的靈感，不管是小小的憂傷，或是小小的幸福，都能將它們以文字的形式記錄下來，并久久的保存下去。多年以后，當(dāng)我們在夕陽的余暉下讀起那些或是信件，或是日志的時候，文字會勾起我們的記憶，會讓我們懷念起那曾經(jīng)的耀眼，那美麗的云彩，我們能再次回到這或張揚或青澀的年代，那會是多么幸福的一件事。
旋轉(zhuǎn)的木馬，變幻的風(fēng)景，起伏的過程，而青春則是這支悠揚華爾茲里最美妙的樂章，讓我們用這文字將它記下，將它定格，將它永恒。
定格作文600字 篇3
每當(dāng)翻開相冊，一張張相片都引出了我的記憶。有一張意義非凡的照片總使我過目不忘，那張照片令我異常悲痛。
照片上，一位滿頭白發(fā)顯得很慈祥的老人笑瞇瞇的樓著一位天真可愛的女孩。那位老人是我的太公，已是高齡老人了，而那位女孩兒正是我，只見我雙手抱著一個紅包，臉上刻著一副'‘我很開心''的模樣，太公和藹地抱著我，使我更加愉快。啊！那場面真是令人感到溫馨啊!
看著看著，我又回想起一個悲壯的場面。''那個，冬瑩啊……你太公……去世了!''媽媽正眼也不敢瞧我，只是結(jié)結(jié)巴巴地說了這句話，聽了這個消息，我頓時愣住了，一動也不動，過了一會，我又笑了笑，擺著手說:''怎么可能呢？”媽媽本知道我承受不了這個消息，便不吭聲了，此時此刻，我才明白：太公真的去世了！
回到家，我穿好白衣準(zhǔn)備去參加葬禮，一到場地，一臺棺材出現(xiàn)在我眼前，上面寫著太公的大名！剎那間我眼睛通紅，眼淚奪框而出，一顆顆碩大的淚珠無止境地流著。見我著副傷心欲覺的表情，旁邊的親人也哭了起來。場面靜靜的，只有那悲慘的音樂和親人們的哭聲，”太公，你不是說過要和我一起玩嗎，不是說要看著我長大成大姑娘嗎……“我控制不住內(nèi)心的傷心，多想湊上前去和太公在說一次話，好好談?wù)勑难?可太公再也無法起來了！我隱約想起了從前太公帶我逛街，給我紅包，擁抱我的場面……天上的白云仿佛變成了我的思想，白云變成了太公慈祥的臉，旁邊還有我正向太公撒嬌……
看著這張照片，我的淚水也不禁流了下來，太公對我的愛定格在這張照片上，不論經(jīng)過多少年，這張照片也不會隨著時間流逝，而被遺忘……
定格作文600字 篇4
對于我來說，十五年來，經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡，但在時間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶里的畫面是永遠(yuǎn)忘不了的。
夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周圍一片漆黑，只有你屋內(nèi)的臺燈還在亮著，想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日，起的很早，你屋內(nèi)的燈依然亮著，而你已累的在書桌上睡著了。
那個畫面，我永遠(yuǎn)忘不了，無論我是選擇忘掉過去，也忘不了那定格在我記憶中的畫面，因為坐在書桌旁寫作業(yè)時，總能想起那個畫面。時間回到數(shù)天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閑來無事，就當(dāng)做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來到哥哥家，我和哥哥，一開始就玩了起來，不知過了有半個小時嗎，哥哥說他要預(yù)習(xí)新課，讓我自己玩。我聽后感到詫異都上大學(xué)了，何必要折磨為難自己，本來不是沒作業(yè)嗎，可是哥哥說：“沒作業(yè)，先預(yù)習(xí)一下。”理屈的我只好陪你一起去寫作業(yè)，我在玩，你在寫看著你，心里想三年高中落下的沒事預(yù)習(xí)的新課的毛病，上了大學(xué)還是沒改啊，只好自己一個人玩了，就這樣度過了一上午，到了下午確實陪我多玩了一會，到了晚上我睡了，你還在看書。
夜深了，醒來我去喝水，卻看見黑夜中在你房間的燈光，過去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內(nèi)的臺燈仍在亮著，看看電子表，零點多了，不禁渾身一震，心想怎么勤學(xué)，第二日，你累的在書桌上睡著了，看著哥哥的背影想，曾幾何時，我能有他一半毅力就好了，內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學(xué)而生，這不正應(yīng)了活到老，學(xué)到老這句話嗎。學(xué)習(xí)是無止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什么而生，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣。
那定格在記憶里的畫面，讓我明白學(xué)習(xí)是無止境的，它定格在我深深地腦海里。每當(dāng)我寫作業(yè)的時，都會在我腦海中出現(xiàn)，一直激勵著我前進(jìn)。無論怎樣我也忘不了。
定格作文600字 篇5
人的一生很短，所以每一幀畫面都彌足珍貴，想要留住它們，使它們定格在記憶中更是十分不易啊!
定格在我記憶里的那個畫面里有一條小河，小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩，小女孩的手里緊緊攥著一個漁網(wǎng)，在河里捕魚。
畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河，是我小時候的樂土。當(dāng)然，畫面里的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網(wǎng)，是奶奶也親手為我做的。
小的時候一放暑假我就會回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍，在小河里捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網(wǎng)。起初，奶奶并不答應(yīng)，我有些失落。突然一天，她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我，一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊，靜靜地看著她。奶奶一邊做，還時不時的望著我，對我笑一笑，慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得，那時正直黃昏，太陽落山了，只剩一抹余暉照在奶奶的臉上，也照在我的心里，溫暖極了。
沒過多久，奶奶就將漁網(wǎng)做好了，那時我可高興了一直緊緊攥在手里，恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了，于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜，早早就睡了，期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……
現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾年，我也不像小時候那么頑皮了，那個漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的'是奶奶對我深深的愛。
每當(dāng)看見那個靠在老家墻角的漁網(wǎng)，頭腦里的美好回憶，一涌而出。那個小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶，也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。
定格作文600字 篇6
在我相冊里有一張?zhí)厥獾恼掌掌嫌幸粋�小男孩，這個小男孩既陌生又熟悉。
說陌生是因為到現(xiàn)在我還不知道他的名字，說熟悉是因為發(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里，要說這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個朋友來到世紀(jì)公園玩，那時我突然發(fā)現(xiàn)了一座假山，假山的一個面突然噴出水來，實在是太漂亮了。我便拿起了相機(jī)，準(zhǔn)備和小伙伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張?zhí)羌垼冶阃Ｏ率种械墓ぷ鳎赡苄∧泻⒆诽羌埵且羌埌桑乙郧耙布^，挺好玩的。伙伴們說：“有什么好看的，不就是在追糖紙嗎？”
這時，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個究竟。只聽見小男孩的爸爸說了聲：“別追了，臟死了。”可小男孩還是不聽勸告，繼續(xù)追。“撲通”一聲，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費那么大力氣，于是我便上前去，一邊追他一邊對他說：“我來幫你吧！”小男孩搖搖頭說：“謝謝姐姐，不用了，我自己來。”說完，便又朝著糖紙的方向追去……
頓時，我被小男孩那種頑強(qiáng)的精神感動了，面對困難，毫不畏懼，繼續(xù)向前。
終于，小男孩追到了那張?zhí)羌垼麚炱鹉菑執(zhí)羌垼舆M(jìn)垃圾箱，我迅速按下快門，把這一瞬間定格下來。
后來，這張照片被我放進(jìn)了相冊。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什么表現(xiàn)呢？是后悔？是愧疚？所以我們應(yīng)該保持良好的習(xí)慣。
定格作文600字 篇7
把快樂定格在心中流年似水，消磨了時光，斑駁了記憶，驀然回首，我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂。它就像美麗的花朵永遠(yuǎn)盛開在我那空洞的內(nèi)心中，它將永駐我的心間。
那年那月那天，我正在做著如山般的作業(yè)，窗外，聒噪的蟬在樹上無休止地叫著，心煩意亂的我早已對桌上的習(xí)題失去了興趣。你一招“佛山無影腳”破門而入，一邊哼著歌，一邊遞給我一支雪糕，“龍飛，吃吧，吃完后我們?nèi)ザ碉L(fēng)。我先去準(zhǔn)備補(bǔ)給了。”我欣然答應(yīng)。
在田間小路上，兩個瘋狂的少年開始了旅程。兩邊的樺楊樹也爭著為我們遮擋陽光，似乎在鼓勵我們繼續(xù)前行。我們快速地蹬著自行車，周圍的一切景物都在飛速地倒退，一種天上地下唯我獨尊的霸氣溢滿心胸。(168學(xué)習(xí)網(wǎng) )
在不知不覺之中，我們已經(jīng)騎到路的盡頭。下車，放下書包，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上，年少輕狂的我們又在肆無忌憚地奔跑。天樂突然感嘆說：“唉，龍飛，如果天天這樣該多好啊！”擦一擦頭上的汗珠，開始進(jìn)行能量補(bǔ)充，左手飲料，右手薯片，這生活，逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上，與知己互相分享著自己心中的小秘密。“龍飛，你長大以后想上哪個大學(xué)？”“美國的加里敦大學(xué)怎么樣？”“拉倒吧，就你還家里蹲呢，你怎么不窩里趴呢？”“天樂，說正經(jīng)的，別開玩笑了……”柔軟的草坪，混雜著芳香的泥土氣息，讓人一躺下就不想再起來。陣陣的微風(fēng)吹向臉頰，我們互相訴說著自己的理想，暢想著美好的未來。
夕陽西下，將整片天空染成了金黃色，看天上的云卷云舒，像極了天空的笑渦，美麗得讓人陶醉。
在那短暫的幾十分鐘內(nèi)，我感受到了前所未有的快樂，我領(lǐng)略到了快樂的真諦。
天樂，雖然現(xiàn)在你已不在我的身旁，不能夠再去陪你一起瘋，但是，每當(dāng)我在題海中略感疲憊時，我就會想起你，想起那天短暫的快樂，想起我們共同的約定，我就會重整思緒。
定格作文600字 篇8
“亡國飄雪，金戈鐵馬。傾城之淚，血染櫻花。娟然如拭，舞祭天下……”
——題記
時間一步一步吞沒像流沙，曾經(jīng)勇敢的心無法自拔，流過的淚水拭不掉的傷疤，原來天空海闊難尋神話……
當(dāng)我轉(zhuǎn)身倔強(qiáng)離開考場的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己變了，丟掉了曾經(jīng)的自己，丟掉了那個不可一世的自己，如今的自己，似乎已變得傷痕累累，有了太多的敏感和疼痛，那些年錯過的機(jī)遇也已然消逝，難道，信仰光明也是一種錯嗎？！
梓莘花又開，努力守候花期，卻在最后一刻凋謝了，無盡的折磨，痛苦的撕裂，為它執(zhí)著開放的人兒，亦存亦滅，如同戰(zhàn)敗的城池，血染天際，永留哀傷。
轉(zhuǎn)眼間，我們的季節(jié)過去了，留給我們的只有無奈和傷害，下一年的春天還會為我們而來嗎？曾經(jīng)的繁星還會為我們閃耀嗎？恐怕這只是美好的意愿吧。夕陽西下，只留下空蒙的影子，成為藍(lán)天下我們搏擊的動力。
那些年，我們有過冒險的夢；那些年，我們有過曾經(jīng)的輝煌；那些年，我們有過自己的花期；那些年的記憶，還會回來嗎？我曾經(jīng)一次又一次的追問自己，到底自己想要的是什么，可是一直到現(xiàn)在，我根本沒有確切的答案，誰能告訴我，這是為什么？
八年級一班，這個我和大家奮斗的地方，有過傷痛，有過輝煌，有過奇跡，這里留下了我們太多輝煌的記憶，可是，它們也會隨著時間之輪的轉(zhuǎn)動漸漸的流逝，直到湮滅為止。既然我們不能改變時間之輪的轉(zhuǎn)動，那我們只能改變自己的命運，希望不要在九年級的時候留下最后的遺憾。
那些年已然逝去，只剩下了自己對靈魂的譴責(zé)，絕望的孤獨琴師奏響死亡之曲，那些年留下的，只有無言的殤和用不完的想念。難道生命的奇跡只是一場意外嗎？生命的旅程只有未來這一張單行程票嗎？
綻放本來無須悔，雨后芬芳更憔悴。紅塵癡笑等人歸，幾番輪回桃花醉？
一顆寶石悄然落下，那是一個男孩拭去的淚花……
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