弟弟的作文600字
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的弟弟的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弟弟的作文600字1
我有一個弟弟，他非常的可愛，性格突出，仿佛是一個“小大人”這也許是跟他的屬性有關吧，他屬羊，因此他非常的溫順可愛，但他發起脾氣，那更是一發不可收拾，他只有七歲，懂得的確不少。有許多事令人發笑。
有一天，我們全家正在興致勃勃地看電視，弟弟突然從媽媽的腿上滑下來，使勁的推我，好一個人獨占爸爸媽媽，以前，我老吃虧，現在我決不讓，看你怎么辦，誰知他把正在喝的牛奶“嘩”地一聲，灑在我的衣服上使我們全家哭笑不得，我只好想他屈服了，向這么一個小不點兒屈服，我很慚愧，他卻在那邊“咯咯”地笑。他不僅調皮逗人喜愛，而且還會摩大人們的心理。
有一次，我做錯了一件事，我把家的花瓶打碎了，媽媽打了我幾下，我很難過，于是，我哇哇的大哭起來，弟弟看見了，連忙過來哄我，見我沒有好轉，他又跑到他的玩具箱面前，把玩具堆在我的面前對我說：“姐姐不哭，姐姐乖，我們一起來玩玩具好嗎？”我還是哭，過了一會，聽不見弟弟的聲音，于是我睜開眼朦朦朧朧地看見弟弟臉上掛著調皮的眼神昂頭，一張天真可愛的笑臉面對著我，對我說：“姐姐你真不害臊，這么大了，還哭鼻子，我都不哭，真不害臊！”他一邊說一邊把眼皮往下翻，裝可愛，說實話，當時，他的樣子傻呆了，一下子把我給逗笑了。于是，我和弟弟一塊玩起了玩具。
我想：這是我弟弟嗎？我弟弟平常是個吝嗇鬼，從他手里休想要出一樣東西，而今天他卻舍得把他寶貴的玩具給我玩，想不到，他還挺可愛的！
這就是我的弟弟，一個可以惹人發笑，又可以惹人憤怒的弟弟，這就是我的弟弟，你有這樣的弟弟嗎？你喜歡這樣的弟弟嗎？
我喜歡我的家，我更喜歡我的弟弟！
弟弟的作文600字2
我有一個弟弟，他可是個不折不扣的淘氣包。
我弟弟身體瘦小，頭卻大大的，怪不得家人都叫他“小苤蓮”。他的頭發烏黑烏黑的，和在他的笑容中露出的雪白雪白的小牙形成了鮮明的對比。最漂亮的要數他那黑珍珠似的眼睛了，從他的眼睛里時刻透露著聰明和小孩子的天真活潑。
我的弟弟“小苤蓮”可淘氣了，別看他才上幼兒園小班，但他什么事都敢干。今年暑假，我和姐姐在陽臺上玩拍手游戲，這時，姐姐向我說起前幾天發生在弟弟身上的事。那是一個陽光明媚的早晨，小弟弟在小區院子里玩。這時，一位保安叔叔走了過來，小弟弟看著保安叔叔手中的對講機，好奇極了。趁保安叔叔不注意，跑過去一把搶走了保安叔叔手中的對講機。他學著保安叔叔的樣子，背著手走來走去，還對著對講機說：“喂！喂！喂！”我正為弟弟的行為而捧腹大笑時，從姐姐的房間里傳來了刺耳的琴聲。我和姐姐連忙跑過去，一看，小弟弟正在彈一首混亂的曲子。他閉著眼睛，一副陶醉的樣子，手在琴鍵上狂摸亂彈。我想：小弟弟一定很想當一名演奏家吧！這時，整個房間一片叮叮咚咚，像鍋碗瓢盆掉了一地。過了一會，刺耳的琴聲終于停了下來。弟弟又像個小老頭似的，背著手，在我和姐姐面前走來走去，把我和姐姐都逗樂了。哎！真是個小淘氣包。
雖然“小苤蓮”很淘氣，但他也又優點。他可愛干凈了，幾乎每天晚上都要洗澡，他在水盆里玩得真是不亦樂乎，大概他還想當個游泳健將吧！
這就是我的弟弟“小苤蓮”，一個不折不扣的調皮的弟弟。同學們，我的弟弟可愛嗎？
弟弟的作文600字3
不知何時，我開始有一點兒厭惡老弟，厭惡他的調皮，厭惡他的霸道，厭惡他的一些可笑行為，但是在那個傍晚，我改變了對他的看法。
西方的`天空開始吐紅，我像往常一樣回到了家，坐在沙發上，但感覺缺少了一個人物，那就是我的老弟。
以往回家，只要我推開院門，老弟一聽到門的響聲，總會第一時間張開雙臂，邁開他那僅僅40多厘米的小短腿，爬上沙發，趴在窗前看著我，之后等我走進屋，他會扯開嗓子叫道：“哥——哥——”
這還不算完，老弟真正的表演在后頭呢！瞧！他會在原地轉了兩三圈，然后又生動地演繹了抱的動作。我趕緊將老弟一把抱住，然后將老弟原地掄了兩圈。只聽老弟哈哈地笑了兩三聲，緊閉雙目，嘴也再合不了攏了。
而我卻并不怎么高興，在弟弟的面前，我感覺自己就像一個演員！
可現在，老弟不在，我卻不知為何有些不自在。
推開家門，沒有看見老弟的身影，走進家內，老弟卻像落在手心中的雪花一般，憑空消失了，沒有聽到幾聲充滿稚嫩氣息的聲音，心里是又郁悶又奇怪。
沒有了小弟讓轉的那幾圈，只覺得全身好像沒有舒展開，手都覺得癢癢。
老弟呢，他在哪呢？走進屋里的我甚是疑惑，決定去找他。于是，我開始去了他經常在的房間。廚房沒有，衛生間沒有，樓上的玩具間還是沒有，這是我居然對老弟有一點的懷念，也不禁想到：人真是奇怪，總是厭惡一些經常在你身邊的東西，可一旦失去，便會產生思念。
家里什么地方都找過了，就是找不到老弟，這時門開了，老弟和奶奶回來了，原來他和奶奶出去玩了。
一看見他，我就像魚兒看到水一般，直接沖了上去將他牢牢抱住。當我再次聽到了那笑聲時，那聲音仿佛在告訴我，還有什么比兄弟情能更讓人感動呢？
弟弟的作文600字4
都說我們這做哥哥、做姐姐的要給小弟弟、小妹妹們做榜樣，但我的弟弟卻用行動和語言來讓我明白了一個重要的道理。雖說他是我的弟弟，但他卻使我尊敬和敬佩。
那時暑假的一天，我和弟弟一起來到大街上。我悠閑自在，目視前方；可弟弟卻“虎視耽耽”地看著地上，一點東西都會成為他的目標，活像個小“福爾摩斯”。突然，兩個“嫌疑犯”印入了弟弟的眼簾。他如同饑餓的野獸發現了獵物一般猛地沖了上去，撿起了兩個空瓶字。
回到家，我身上是空空如也，可弟弟卻不得了：易拉罐、塑料瓶等等裝滿了一身。我問他又不是撿破爛的，要那么多垃圾干什么。他聽了后，神氣地說：“別小看我，這些能賣錢！”“賣錢？你什么時候成了小財迷了？”“不是，我想我已經7歲半了，總不能光靠父母，自己也應該勤儉節約。雖然這些東西賣不了多少錢，但是買一些文具還是綽綽有余的了。這樣子即能夠節省爸爸媽媽的開支，又能為綠化環境出一份力。能夠兩全其美，多好啊！”我呆住了，這還是我原來那個調皮搗蛋、整天纏著爸爸媽媽買玩具的弟弟嗎？怎么一下子變得那么得懂事了？弟弟似乎看出了我的心思，又說：“我已經不是原來的那個小毛頭了，現在我也要變得更加懂事，給那些比我更小的弟弟妹妹們做好榜樣！”
多么懂事的弟弟啊，多么感人的話語啊，多么優秀的品質啊！雖然這是一個幼小的心靈說出的話，但是它卻能提醒許許多多的人，用勤儉節約的這種好品質，來共同創建一個更加美好的和諧家園。
弟弟的作文600字5
他，是我唯一的弟弟。你們一定會說，他肯定是個小正太，萌萌噠，可現實真的是這樣嗎？
他眼睛大大的，水靈靈的，小嘴總是嘟著。總感覺他和大頭兒子又得一拼，腦袋圓圓的。小臉光滑極了，我總喜歡在他臉上捏來捏去，然后他皺起眉頭用手舉起表示“反抗”。當然，這是他2歲左右。記得剛滿一歲的時候，在原地蹲著，不敢走路，媽媽在距離他1。5米左右的地方，用手招搖著，呼喊著他：“濤濤，快過來。”他顯然是害怕走路，眼中似乎還閃著淚花，而老媽心中希望著哪怕是邁出一步也好。當媽媽要出去散步的時候，他就像媽媽身上的口香糖，黏著媽媽不放。
就這樣過了3年，5歲了。愈發淘氣。那時候他不再黏著媽媽了，當媽媽要出去的時候，他二話不說，打開電視機，放的自然是他最愛的動畫片，“黑貓警長、加菲貓、豬豬俠”諸如此類的。媽媽在家時，他也是“毫不客氣”地看電視，我趁他不注意，將遙控器藏起來，等他發現的時候，就大聲喊叫：“誰拿了遙控器？”我媽這時候就出來，看著一旁滿是嫌疑的我，說“你是個姐姐，要讓著弟弟”這種話聽過不止一次了。我不耐煩地從枕頭底下拿出給弟弟，然后轉身跑到臥室。
他是個好吃鬼，當老媽從超市帶回來一大堆餅干時，他一天就要吃兩個，有時候還會偷吃。然后這么一袋餅干離奇的“失蹤”了。然后我就向媽媽告狀，我媽媽下次就會藏到冰箱上面。無奈，他腦瓜子還算機靈，搬個凳子爬山去摸索。
即時他有再多缺點，他仍然是我的弟弟，我應該關心他，好好輔導他做作業。
弟弟的作文600字6
我一覺醒來，躺在床上，渾身發抖，好像有種不祥的預感。吃完早飯，外面就傳來了一陣清脆、熟悉的聲音：“姐姐，我來找你玩兒啦！”我一聽頓時傻了眼。原來是淘氣包——弟弟小杰。
一開門，他就沖進來，到處亂跑。一會兒堆積木，一會兒看電視，我真拿他沒辦法，這是我和弟弟正在玩兒游戲。媽媽拿來了兩個蘋果，弟弟搶著要大的。我就只好拿小的了。弟弟吃了一大口。然后裝出愛不釋手的樣子，把大蘋果翻了一個身。我對他說：“老師沒教你們孔融讓梨的故事嗎？真沒禮貌。”弟弟說：“別、別吃。”我竟然都搶來了，為什么還不吃。我正準備吃的時候。弟弟又接著說：“別吃，別吃嘛！”媽媽又說：“蓉蓉，在家照顧好弟弟哈！媽媽有事出去一趟。”“哦。”我吃了一大口，感覺嘴里有個軟軟的東西。一看蘋果，只剩半條蟲了。呸、呸，真惡心、我惡心的去廁所吐了起來。心想：“不看不知道，一看嚇一跳，全都是那個調皮鬼惹的禍。哼！”
弟弟捧腹大笑，我說：“你干嘛騙我？”我氣憤的說。“弟弟大笑地說。”我氣的說不出話來。心想你這個搗蛋鬼，假如媽媽不回來，你就完蛋了！哼！接著弟弟又大笑起來。
弟弟像似在關心我的樣子說：“來，聽話，把嘴張開。”我就像個乖孩子一樣，把嘴張開，弟弟又把盛下的蘋果塞到我嘴里，我一下把半個蘋果吐出來。給弟弟了一拳。就在這時，媽媽回來了。我心想：哎呀，現在媽媽回來的真不是時候，天哪！我該怎么辦？“弟弟哭著對媽媽說，媽媽媽媽，姐姐打我，嗚嗚嗚嗚。媽媽問我到底是怎么回事，我結巴起來：“我……他……”。媽媽說，好了，不用解釋了，罰站去。弟弟在一旁偷笑著。“你這個調皮鬼，我下次一定不會放過你的。
弟弟的作文600字7
用人小鬼大這個詞來形容我的弟弟——再合適不過了。尤其是他的“張氏語錄”更是讓聽者啼笑皆非。
一天傍晚，媽媽開著車帶我和弟弟在天鵝湖南岸由東向西行駛，這時的太陽公公正準備“收攤兒”，紅紅的、圓圓的，好似一個燒餅。弟弟看到了，大驚小怪地說：“呀！天上有一個‘大燒餅’，媽媽你吃不吃？”媽媽打趣兒道：“好啊好啊，你怎么給我吃呢？”“我來幫你抓一個！”弟弟做出一個抓的動作，緊緊的攥在手里，塞到媽媽嘴里。媽媽故意逗他：“嗯，嗯！真好吃！”弟弟一聽，又伸手一“抓”，在嘴邊呼呼，送到我的面前：“姐姐，不燙了，給你一個吃！”我假裝陶醉的樣子，說：“真好吃，真好吃！”看我和媽媽吃的津津有味，弟弟也有滋有味地享受著自己烘托出來的快樂氣氛中。
說著也巧，車子在向前行駛，太陽被幾棟高樓遮住，和我們玩起了藏貓貓。弟弟一看，太陽沒了，只剩下一點點光線從高樓的邊緣射出來。他急得像無頭蒼蠅：“媽媽，‘太陽被你們吃完了，怎么辦？”“那怎么辦啊？”媽媽無奈地說。“你們快吐出來啊，不然太陽沒有了，明天我就沒法吃冰淇淋了。（媽媽常對弟弟說太陽出來了，才能吃冰淇淋）”弟弟著急地說。沒辦法，我和媽媽只好又把太陽“吐”出來。太陽一下子跳進我們的視線，弟弟開心地直拍手，看了我和媽媽一眼，說：“女人真貪吃！”我和媽媽尷尬地苦笑。
從弟弟身上，我不僅學會了童言趣語，還感受了無比的快樂；我不僅享受了風趣無窮，還迎來了幸福的時刻。啊！有這么個弟弟，有這種有趣的事，我們是多么快樂啊！
弟弟的作文600字8
常言道:“考，考，考，老師的法寶；抄，抄，抄，學生的絕招。可我家的弟弟就有他獨特的“法寶”，可我卻沒有對付他的絕招。
弟弟法寶之第一招：
惡作劇
“有水坑，有水坑！”弟弟開心地叫著，一直蹦蹦跳跳。
“有水坑有什么值得開心？”我感到非常好奇，便問他。
弟弟沒有回答我，只是抬起他那小腳，猛地向一個水坑踩去。“啪”的一聲，那水花就像一朵巨大的蓮花一樣“蹦”到我身上。我的褲子被打濕了。
弟弟法寶之二招：
幸災樂禍
褲子被打濕后，我抬頭看他：只見他拍手直笑，露出一個“洞”（牙齒剛被拔掉。）這笑中隱藏著對我的嘲笑。看他這摸樣，幸災樂禍，真讓我生氣。于是，我進行“報仇”的計劃。
我趁弟弟沒有防備的時候，也往水坑一踩，可他如兔子一般飛快地逃走。計劃居然失敗了，倒把我的褲子弄得更加濕了。這時，一邊跳一邊高興的喊著：
“弄不著！弄不著！姐姐是個大笨蛋。”
同時，他還沖我做了個鬼臉。
弟弟法寶第三招：
胡言亂語
“你為什么拿我的零食？”我看見自己的零時食忽然不翼而飛，又看見弟弟拿著我稀有的零食，悠閑地吃起來。于是，我便使出我的絕招——河東獅吼。
“你別生氣嘛！”他放下手里的零食，過來安慰我，說：“你先聽我說！我看你零食放在那不吃，都快過期了，扔掉怪可惜的，還不如我幫你‘消滅’算了。”
“這可是老師獎勵我的!”
“老師獎勵你的？”他裝作吃驚的樣子看著我，“我以為是你偷過來的呢！”
“我偷過來的？你胡說八道些什么!你別無理取鬧了！”
“我就胡說八道，偏偏無理取鬧你能對我怎么樣！”
這時向和我做了鬼臉。
親愛的小讀者們，你們能不能幫我想一想對付弟弟的絕招！
弟弟的作文600字9
我有一個“假正經”弟弟，今年四歲，一提起他，叫人又好氣又好笑。
有一次，我們一家人在吃飯，弟弟不知從哪兒弄來一本書，在飯桌上津津有味地讀起來，自言自語道：“這個字怎么讀？這個字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么時候看起了“倒版書？”這樣看，也能知道這是什么字，佩服，我還小看你了。”弟弟好像聽出我是在諷刺他，便頭一翹，鼻子里哼了一聲，說：“我要看書，怎么了？難道你能看，我就不能？”看來只有用硬的了，我說：“你看書也不是時候呀！我都沒像你那樣。”弟弟立刻接著我的話說：“你在床上睡覺的時候還在看，以為我不知道！”我無言以對。
弟弟不但喜歡“看書”，而且還會“寫字”。瞧！
“姐姐，給我一支筆，嗯，還有一本本子。”每當我一放學，他就吵著要他的“攜帶物”--本子和筆。唉，無奈，只好給他了。我做到一半，他又啰嗦起來：“這個字怎么寫？”我怨恨他把我的思路打斷了。就說：“自己查字典去！別老來煩我，聽到沒有！”弟弟點點頭說：“哦，知道了。”第二天，我正在讀書，他跑到我身邊說：“姐姐，給我......”我打斷了他的話，罵起來：“昨天不是給你了嗎，怎么又來要，你是不是嫌我的筆太多，要弄丟幾支......”弟弟站在那兒一動也不動，像一個木頭人。我睡覺時，發現他的“寶貝”在床頭，我真想說：“弟弟，你現在想上學，長大后，不知你還會不會認認真真地學習嗎。”
我的弟弟就是這么一個“假正經”的人。
弟弟的作文600字10
我有一對雙胞胎弟弟，今年六歲啦，哥哥叫歐陽光信，弟弟叫歐陽明信，可不是嘛，你看“光明”。光信長著圓圓的大腦袋，眼睛小小的，學習不怎么樣。明信呢？他可跟光信不一樣，腦袋有一點凹凸，眼睛大大的，學習差不多。告訴你一個小秘密，光信臉上有“點”，明信卻沒有。
別看他們樣子乖巧，跟他們熟悉了才知道他們有多“好玩！”你可不知道，放寒假了，舅舅舅媽帶他們到我家玩，一來就翻箱倒柜地亂動，我是上氣不接下氣，跟著他們“左攔右擋”，好不容易才把他們拉到一邊去玩了。
吃完了中飯，我們就出發去釣源古村，一開始，我們還以為去“釣魚古村”呢！到了釣源，在草地里光信玩“游龍刀”（玩具），竟然“游龍刀”玩完了之后“無影無蹤”了。得到了自己媽媽賞的“絕對噴飯”。又過了一會兒，明信在湖邊玩陀螺，不一會兒，陀螺就留下作“留念”了（掉進湖里了），也得到了自己媽媽的“舌戰‘群僧’”。
對了，放暑假時，我們一起去了游泳館游泳，我慢慢地下了水，突然，只聽“撲通！哎呀！嘩啦！嗚哦！”四聲，只見光信明信也下水了，一看，真讓人笑得前仰后翻，只見光信頭撐地，腳頂天，事后，我打趣地問他：“哈，有沒有盤古開天地的感覺？”而明信，腳著了地，不過全身都在發抖，真是“兩腿發軟，四肢無力。”嘻嘻！
看到了吧！這就是我淘氣的弟弟們，怎么樣？“好玩”吧？
弟弟的作文600字11
今天爸媽都出去了，只剩下我一個人在家。正當我感到非常無聊時，門鈴響起了，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。聽到門鈴后，我以每分100米的的速度，慢慢地向大門“跑”去。我打開了門，發現原來是我的好弟弟。我驚訝地問弟弟：“你是一個人來的嗎？”“恩”弟弟回答我說。我心想“不會吧，一個正在讀大大班的小孩竟然會一個人來到離他家幾千米的地方。真是個奇跡！”
……
“哥哥，哥哥，陪我玩好不好？”
“啊！你這個小鬼頭，盡然讓我跟你玩。不要！”我說。
“好啦，跟我玩一會啦，就一會。好哥哥，跟我玩，跟我玩！”弟弟眼淚都快流出來了。（假的）他用雙手拉著我的衣服，使勁地搖，搖得我都快崩裂了。無奈之下，只好答應他。
“哥哥，陪我玩彈力球。”他給了我一顆奇怪的黑球，叫我往地上用力扔。我為了不讓他折磨我，我只好隨他意。我把球往地下一扔，“砰”的一聲，球爆開了，里面發出一種惡心的臭味，難聞死了。他把我氣得臉紅紅的，而他卻在一旁哈哈大笑起來。我用雙眼狠狠地盯著他，我走過去正想教訓他，就在這時，他坐在地上“哇 哇”地哭了起來。“哇……哇，哥哥弄壞了人家的彈力球，還打人啊！”我無奈，只好過去安慰他“好啦，你想要什么哥哥給你拿去，OK？”
“xx，要喝奶，牛奶。”他哭著說。
就在我走進廚房的2秒后，“我幫你剪指甲吧，小龜龜！”一把熟悉的聲音響起。我連忙跑到客廳，我發現弟弟左手拿著我的最愛的小龜，右手拿著剪刀。我一手奪了弟弟的剪刀和小龜。我安頓了小龜后，正想好好地教訓弟弟一頓。我剛要打他的屁股，弟弟就跑了起來，邊跑邊喊：“xx不敢啦，以后不敢啦！”
你看，這就是我的調皮弟弟。
弟弟的作文600字12
話說“家有一小如有一寶”，而我家的弟弟就更是——“開心法寶”了。
過年期間，去飯店的次數便以幾何倍數提升，我也毫不客氣，結果我身上的肥肉也伴隨著春節以一種令人驚詫速度遞增。被人提及，我毫不在意，只是連著話題一起跳過。
我的弟弟侯梓恒也開始如一個冬眠過后的小動物，開始四處鬧騰……
轉眼到了大年初一，這一天天氣還顯得格外的陰沉，空氣依舊如同下雪時的冷，一陣寒風吹來，保不準你會大幾個寒顫。我下了樓，立馬讓自己的身子發熱，可我身后的小屁精——侯梓恒也學著我的樣子不斷的扭動著身子，我忍不住大笑，頓時金灣嘉園慢慢的冷意都被我笑沒了。
上了樓，酒店里一片喜慶，天花板上掛了幾盞火紅火紅的燈籠，一個個平安結更是將喜慶體現得淋漓盡致，包廂中的言語，讓人覺得特別動聽。一進房，發現所有親戚早已到齊，便讓服務員上菜。當才要擺滿桌子，我那一雙早就如狼似虎盯著桌面的筷子像豹子似的“沖”了過去。這時，侯梓恒那石墻一樣的聲音攔下了我筷子的腳步。“哥哥、爸爸、奶奶、媽媽干杯，大家一起干杯！”我看大家都舉起了杯子，我也認命了，只好乖乖舉起了杯子，可仔細一回想，剛入口的飲料又像長江一樣在我的口中翻滾不息，我忍著笑，一口把它咽下了肚子。
之后，想必大家都知道了吧，我那足足有120分貝的笑聲傳遍了酒店（此處夸張）。大家也笑了起來，他們似乎也被我的笑聲感染了，紛紛想起了點什么。（弟弟的話）
這就是總讓我捧腹大笑的弟弟！
弟弟的作文600字13
我有一個天真無邪、活潑可愛的弟弟。
有一天，弟弟吵著要去游泳，媽媽答應晚上六點帶他去游，弟弟高興得手舞足蹈。午飯后，弟弟老來問我：“姐姐，幾點了？”“還有多久到六點？”他像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，一會兒擺弄玩具小火車，一會兒和我玩飛行棋，一會兒吃零食時間好像故意和弟弟作對似的，他幾乎把能玩的都玩遍了，可時鐘的分針才轉了兩圈，離六點還有三個小時呢。弟弟撅起小嘴，委屈地說 ：“姐姐，時鐘不想我去游泳！”“為什么？”“它今天跑得特別慢，它是故意的。”我一聽忍不住笑了，說：“哎呀，我也沒有辦法，可能它餓了。待會兒吃飯，你吃飽點，時鐘看你吃飽了，它也會覺得飽，自然就跑得快啦。”
弟弟真的相信了我的話，跑去找媽媽，吵著要吃飯，媽媽說：“剛吃完中午飯沒多久，怎么又餓了。”弟弟說：“我現在不夠飽，我要吃得飽飽的，時鐘才會跑得快。”媽媽聽了疑惑不解。
為了游泳，我們家那天的晚飯吃得特別早。弟弟吃得又快又多。吃完飯，弟弟換了游泳褲，把泳帽、泳鏡、游泳圈都準備好，然后坐在沙發上直盯著時鐘看。看了一會兒，他自言自語地說：“我都吃得很飽很飽了，你怎么還是走得這么慢。”估計是等得不耐煩了，他跑進房間去玩。過了一會兒，弟弟拿著鬧鐘歡天喜地跑出來，對媽媽說：“媽媽，六點鐘到了，我們去游泳吧。”一邊說，一邊搖晃著手中的鬧鐘。“這么快到時間了，好，那我們走吧。”媽媽說。我看了一下手表，咦？不對呀。“媽，我的手表顯示現在才五點半。”媽媽拿過弟弟手中的鬧鐘一看，怎么都九點了。再看看客廳的大鐘，沒錯，是五點半。媽媽嚴肅地看著弟弟，弟弟只好不打自招：“我想鬧鐘走得快一點，就擰了一下。”唉，我說老弟呀老弟，你這一擰也太用勁了，做假做得太明顯，老姐這回可幫不了你了。
這就是我調皮又可愛的弟弟。
弟弟的作文600字14
我的弟弟不僅調皮而且貪玩。弟弟的腦子很會想辦法，他的主意讓人一聽就得帶他去玩。
有一次，我就上了他的當。記得那一天，我和姐姐帶著妹妹、弟弟、小妹妹下去樓下的院子里玩。玩什么好呢？我正在想著，忽然弟弟走到小妹妹旁邊悄悄地對她說了一會兒話然后就走開了。我想他是不是又想了什么壞主意。果然，小妹妹忽然跑出大門外，我們趕緊追過去攔住她并問：“你怎么了？”小妹妹說：“爺爺出去玩了，我也要跟爺爺去。”我猶豫了一下，就帶著大家出去了。
不一會我們就走到了龍興商業城，可還沒有看到爺爺，我覺得差不多了，便抱起妹妹說：“爺爺沒有出來，我們就走到這里吧，明天再叫爺爺帶我們出來玩。”可小妹妹還想玩，這時，弟弟插嘴說：“不如帶妹妹去商場坐三次電梯，然后她就會肯回家了。”于是我們就跟小妹妹說好條件，坐三次電梯就回家，小妹同意了。開始坐電梯了，我一手抓著小妹一手扶著姐姐。第三次電梯還沒坐完，忽然傳來弟弟的大哭聲，電梯也突然停止不動了。怎么了？我朝后一看，原來弟弟的鞋子夾在電梯里了，他用力地用手去拔鞋子，可是怎么也拔不出來。我們趕緊也去幫忙拔鞋子，一邊拔，一邊喊：“一、二、三；一、二、三。”可還是拔不出來。沒辦法，我們只好跑回家去請大人幫忙。叔叔趕緊跑去。后來聽叔叔說，他也拔不出來，最后還是電梯工人幫忙才拔出來的。然后我們大家都被爸爸媽媽批評了。后來我跟弟弟說：“貪玩沒有好處吧！”弟弟點了點頭。
我的弟弟貪不貪玩呢？
弟弟的作文600字15
這是我正式以一個姐姐的身份，去看待你的成長，你過往與我相處的點點滴滴。但在回首過往的時候，卻又忍不住流淚。
或許媽媽說的話是真的，你在小時候，確實沒有我幸福。因為媽媽，有至少一半的精力在我身上，而你在剛出生的時候，就只能得到近乎一半的母愛。或許你還會得到一份姐姐的愛，但或許我的那份愛，對你來說微乎其微吧。
其實說起來也挺慚愧的，我不止一次去針對你，認為你瓜分了屬于我的母愛。其實從你的角度來看，你又何嘗不委屈？你剛出生的時候，就有一個姐姐，在不停的針對你，而你又得不到全方位的母愛。這是不是比我還要痛苦？我沒有想過。
其實你跟我斗，確實是斗不過的。即使你搶先一步，以哭號做證據，你敵不過我的巧舌如簧，最后帳還是要算在你身上的。我在心中竊笑不已的時候，卻從來沒有想過。嬰兒不會說出來，自己心中的委屈和苦楚。而我比你占的優勢，其實就是語言這一項，但是正是因為你不會說話，你又忍受了多少莫名其妙的委屈？估計就數不過來了吧。
或許我的私心確實太重了，或許我根本不知道怎么與別人分享母愛。即使那個別人，就是我弟弟，我的親弟弟。
或許我就是不懂得如何被愛，或者不懂得如何去愛別人，同樣，愛你。
或許我在心里邊，還住著一個你。只不過那種愛，卻是一種沉重的讓人無法承受的愛。一種愛，如果到了那種程度，又怎么算得上被愛的感覺？
寫到這里，我的手在顫抖，我對你抱著滿滿的負罪感。
或許來日方長，我會改變吧。
但也只是希望，我，會如何懂得怎么去愛別人？就是去愛你。
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