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弟弟學(xué)走路敘事作文（通用10篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是敘事作文，敘事作文注重把事情講清楚，文章的著眼點(diǎn)在事情的過程上。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的弟弟學(xué)走路敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
弟弟學(xué)走路敘事作文 1
勇敢邁出第一步
6月29日 周四 陰
弟弟已經(jīng)十四個(gè)月了，正處于學(xué)走路的黃金時(shí)段。他喜歡拉著大人的手走，可是脫手走他就像只膽怯的小貓咪，遲遲不肯邁步。
為了教會(huì)他脫手走路，今天，趁著休息，我和媽媽在相隔一米的距離站好。媽媽鼓勵(lì)弟弟說:“哥哥那里有玩具，寶寶走到哥哥那里去拿！”我搖著他喜歡的小熊玩具，并用一個(gè)燦爛的笑容迎接他。弟弟看看我，回頭又瞅瞅媽媽，再彎腰看看自己的腳，終于，“哎牛！”他好像自我鼓勁一樣地邊喊著，邊小心翼翼地跨出了右腳，接著左腳快速地跟進(jìn)，哈哈！成功了兩小步！我們?yōu)樗恼疲孟褚埠茏院溃涌焖俣龋沧矝_到了我的懷里，自己也“咯咯咯”地笑了，剛才小臉上還很緊張的神情頓時(shí)消散了。
哈！這真是一個(gè)很好的`開端，我為弟弟的努力而感到高興。
當(dāng)逃兵了
6月30日周五晴
俗話說：“一日之計(jì)在于晨。”今天，吃好早飯，我們又要開始幫弟弟練習(xí)走路咯！
我和媽媽兩個(gè)依舊分開站好，弟弟似乎知道又要學(xué)走路了，興致勃勃地從奶奶懷里下來。可是腳一著地，好像觸了電一樣，小家伙竟然立馬縮腳，要求奶奶抱抱。然后，指揮著奶奶快速逃離。哦，原來他不肯學(xué)走路了！后來，無論我們?cè)鯓庸膭?lì)他，誘惑他，可是弟弟還是不為所動(dòng)，裝作聽不見，自顧自玩著手里的小鴨子。
哇，這個(gè)小家伙，還挺有自己的主見的。看來，做老師也不是這么容易的啊！
進(jìn)步神速
7月1日周六晴
今天一早醒來，我就在想：昨天小家伙臨時(shí)變卦，不知道今天會(huì)怎么樣，說實(shí)話，我有點(diǎn)不抱希望。
可是，后來他的舉動(dòng)讓我和媽媽大吃了一驚。我和媽媽剛站好位置，不經(jīng)媽媽提醒，弟弟像一只快樂的小鳥，又像一只胖胖的企鵝，舉起雙臂，歪歪扭扭地向我走來，我則給了他一個(gè)熱情的擁抱，并豎著大拇指，對(duì)他說：“棒棒棒！”他甜甜地笑了。接著，他又轉(zhuǎn)了個(gè)身，朝媽媽奔去，只見他兩手作投降狀，小腳尖墊著，像個(gè)醉漢一樣地?fù)涞綃寢尩膽牙铩?/p>
接下來的這半天，小家伙開啟了“暴走”模式。爸爸媽媽看他走累了，想要抱抱他，他立馬掙脫下來，哈！他是要脫手“闖天涯”啦！為了防止他撞到磕到，爸爸媽媽不得不貓著腰緊緊跟隨，半天下來，弟弟呼呼大睡，爸爸媽媽也累得直捶腰。
要把一個(gè)從零開始的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)禮的成年人，爸爸媽媽要付出多少心血啊！單一個(gè)學(xué)走路，就讓我覺得大人真辛苦！
弟弟學(xué)走路敘事作文 2
弟弟學(xué)會(huì)走路了，走多遠(yuǎn)都行。可是，弟弟坐下就不能爬起來了。
有一回，弟弟在我們的院子里，走過去又走過來，跑過去又跑過來，我不知道弟弟在干什么。突然，一只蝴蝶從我們種的`樹上飛了出來。哦，原來，弟弟是在看蝴蝶。過了一會(huì)兒，弟弟學(xué)蝴蝶飛，兩只小手也一動(dòng)一動(dòng)的，真笑人。
還有一回，奶奶在走路時(shí)，弟弟一下從家里沖出來，把我嚇了一跳。我剛一轉(zhuǎn)眼，弟弟就一動(dòng)不動(dòng)的看著奶奶走路，奶奶看著弟弟笑了一下，弟弟又看著奶奶笑了一下，然后我們又互相笑了一下。弟弟真乖。奶奶又開始走路了，這時(shí)，弟弟也跟著奶奶學(xué)走路。弟弟還邊走邊甩手，我的弟弟真可愛、真淘氣，真讓人喜歡呀!
我給你們講我弟弟走路的笑話吧!有一次，弟弟正在走路，一不小心，弟弟摔跤了，哇哇的哭了起來。正在這時(shí)，弟弟最喜歡的音樂從電視里放出來了，弟弟飛快走到沙發(fā)前面看起電視來，忘記摔跤的事了!
我的弟弟真好玩!
弟弟學(xué)走路敘事作文 3
夏日的陽光耀眼卻又灼人皮膚，我坐在涼席上，看著一旁玩耍的弟弟，心中很不是滋味：別人家的小孩在這么大時(shí)，早就會(huì)走了，可他……
我越想心中越覺得苦悶，不停地用扇子扇風(fēng)，耳畔的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起，右腳不停地抖動(dòng)。沒一會(huì)兒，我把扇子一扔，抬腿向弟弟走去。
“寶寶，來，走起。”我扶起弟弟，心里只想著讓他盡快學(xué)會(huì)走路，室內(nèi)的空氣很沉悶，壓得我似有些許的透不過氣。
我一松手，弟弟搖搖晃晃地開始走路。剛一開始，弟弟右腳向前邁去，又吃力地將左腳向前邁進(jìn)，那表情好像擔(dān)著百斤重的重?fù)?dān)，如此勞累。看著弟弟走路的模樣，我不由得想起了“一步三搖”，又不禁翻了個(gè)大大的白眼。一個(gè)不注意，弟弟左腿忽然向左側(cè)彎去，側(cè)著身子倒在了地上。我有些惱怒，怎么這么笨!
弟弟興許是摔著了，大哭起來。我心中的火更甚，正準(zhǔn)備發(fā)火，媽媽走了過去，一把扶起弟弟，用責(zé)備的語氣對(duì)我說：“不是讓你看好弟弟嗎?”
我嘆了口氣，說：“他學(xué)不好走路怪誰，誰叫他那么笨!”
母親一邊安慰弟弟一邊頗有深意地看了我一眼，說：“我可不記得你一生下來便會(huì)走路，當(dāng)初你還不是一樣，經(jīng)常摔倒。”然后又對(duì)著弟弟說：“乖，不哭，來，走路給媽媽看，有沒有走得更遠(yuǎn)呢?”
我心中一怔，走得更遠(yuǎn)嗎?外面刮起了輕風(fēng)，室內(nèi)沉悶的空氣被驅(qū)趕了些。
好一會(huì)兒，弟弟在母親的'指導(dǎo)下，邁步向前走，仍是如此搖晃，這不是沒有多大差別嗎?我如此想著，挑了挑眉。
讓我驚訝的是，母親口中不停地念著：“一步，兩步……十一步。”話音剛落，弟弟重心不穩(wěn)，倒在了地上，媽媽扶起弟弟，笑著說：“太棒了!比上次多走了兩步!寶寶最厲害了。”我愣愣地望著，笑了!然后大步向前走去，蹲下，對(duì)弟弟說：“真棒呢!”弟弟望著我，燦爛地笑著。
是啊，沒有一步登天的事!即使起點(diǎn)再低，若每天都能走得更遠(yuǎn)，都能有些許進(jìn)步，又何嘗不是好事?我心中如此想著。
夏日蟬鳴，似也在說著：是的，是的。
弟弟學(xué)走路敘事作文 4
我的弟弟一歲了，還是不會(huì)走路。媽媽說，弟弟到了該走路的年齡了。可是，媽媽無論用手扶著他，還是用學(xué)步帶牽著他，弟弟就是不肯往前邁一步。只要媽媽一松開手，他就馬上趴在地上，蹬著腿，噌噌往前爬。媽媽著急地說：“你什么時(shí)候才會(huì)走路啊？”
前幾天，我放學(xué)回到家，媽媽突然開心地對(duì)我說：“你弟弟會(huì)走路了！”“真的嗎，那趕快讓我看看？”我又吃驚又高興地說。
于是，為了吸引弟弟走路，媽媽拿來了弟弟最愛吃的餅干放在茶幾上。弟弟看看誘人的餅干，嘴里發(fā)著“哼哼”的聲音，眼睛盯著餅干，小手朝著餅干揮舞著。媽媽兩手架著弟弟的`胳膊，把他放在離茶幾二三米的地方，然后扶正弟弟的腿，慢慢松開手。只見，弟弟先邁出了左腳，身體還有點(diǎn)搖晃，我心里緊張壞了，生怕弟弟跌倒，真想上前扶他一把。弟弟停了一下，又小心翼翼地邁出了右腳，左一腳，右一腳，一步接著一步，像只搖搖擺擺的小鴨子，晃著小小的身子，終于走到了餅干前。看到弟弟成功了，我拍著手高興地大叫：“弟弟會(huì)走路了，弟弟會(huì)走路了！”
弟弟終于學(xué)會(huì)了走路，每次看到弟弟走路時(shí)歪歪扭扭的姿勢，我們?nèi)胰硕紩?huì)哈哈大笑。弟弟以為是好玩的事情，也會(huì)跟著咯咯地笑，全然不知我們是在“笑話”他走路的樣子，哈哈，真是個(gè)可愛的小弟弟！
弟弟學(xué)走路敘事作文 5
哥哥會(huì)走路，全家人都很開心。別看他走得那么快，像個(gè)小閃電，但等他學(xué)會(huì)走路，就沒那么容易了。
當(dāng)他不能走路時(shí)，他的兄弟在地板上爬來爬去。那時(shí)候他偶爾會(huì)站起來邁一步。我記得那天晚上，我和爺爺奶奶在小柵欄里看著哥哥，我和奶奶在一邊，爺爺在另一邊。一開始哥哥在爺爺身邊，我和奶奶一直叫他。看著他幸福的眼神，我們顯然控制不住自己的激動(dòng)。終于，弟弟松開了一直緊緊抓著爺爺?shù)氖郑鹜龋w快地跑過去，撲到奶奶的'懷里。就這樣，哥哥終于在我們一次又一次的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)了在一個(gè)晚上走路。
第二天，弟弟不爬了，一下床就跑了。他大概沒想到會(huì)走得這么熟練，東奔西跑，享受著自己輕快的步伐。
從那以后，我哥哥的調(diào)皮程度幾乎是以前的兩倍。他先是慢慢地走著，用兩只銳利銳利的眼睛尋找著什么。突然，他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。他的眼睛唰地亮了起來，雙臂在身體兩側(cè)搖擺，跑得非常快。如果他沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就很難追上他。
據(jù)說踮腳走路可以刺激小腦的發(fā)育。很好聽！我哥哥喜歡踮起腳走路。他這樣走的時(shí)候，一般都是慢慢的，一步一步的，小心翼翼的，好像怕摔倒一樣。弟弟可以走另一條路，——，“飛飛機(jī)”，手臂伸到身體后面，微微前傾，嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”的聲音，很好玩。他還有一種“小老頭走路”，是我爺爺教他的。聽著奇怪嗎？不過，這個(gè)也很簡單！他雙手背在背后，抬起頭，慢慢地走著，像個(gè)小老頭。不管什么樣的散步，都很有趣，能讓我們開懷大笑。我哥哥給我們創(chuàng)造了很多樂趣。
現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)走得很熟練了。我喜歡他不一樣的腳步，喜歡他帶給我的快樂。
弟弟學(xué)走路敘事作文 6
今天，吃過晚飯。我們來到老奶家，我看見姑姑把學(xué)步帶，拴在弟弟的身上讓他學(xué)走路。問姑媽小弟弟會(huì)走了嗎？姑媽說不會(huì)！我自告奮勇的說：“交給我來讓他學(xué)會(huì)走吧！”我和哥哥坐在學(xué)走路的毯子上。我抱著小弟弟哥哥拿著一個(gè)玫瑰花玩具。這時(shí)這個(gè)小家伙突然掙開我的`手，自己走了過去，原來小弟弟會(huì)走而是懶得不想走！我把他拉起 他坐下去我倆就這樣……
可還是不行。我拿出一元錢下樓去買了一個(gè)棒棒糖我打開了包裝紙給小弟弟添了一下。他馬上就要，我就拿的很遠(yuǎn)讓他自己過來拿，果然！這個(gè)大懶蟲很小心的一步一步的走了過來了過來！我又把糖遞給了哥哥，小弟弟又向哥哥跑去，哥哥接著又給了我就這樣我把小弟弟弄了幾個(gè)來回。最后，我把糖放在包裝。紙上讓他自己去拿，就在這時(shí)哥哥一下子把糖拿了過了去，哥哥說：“糖歸他了，不過糖還是給了小弟弟。今天晚上真快樂！
弟弟學(xué)走路敘事作文 7
周日的上午，和煦的陽光透過榕樹濃密的樹冠，斑斑駁駁地落在公園的灰色地磚上。在我懷里的浩浩看到樹下有一群半大的小朋友們你追我趕，小手用力地拍打我的肩膀，讓我?guī)s緊過去玩。我加快了腳步，抱了浩浩沖進(jìn)大榕樹的樹蔭下。這里有不少人坐在樹底下休息。小孩們?nèi)耸忠粋�(gè)水槍，有的在樹下玩起了水槍大戰(zhàn)，高高地射向鳥窩，有的噴在了路人的T恤上，還有的居然射進(jìn)了樹下喝茶的阿伯茶壺里。望著他們興奮地跑來跑去，浩浩激動(dòng)地拍著手，嘴里“啊卟啊卟”地吐了口水。我不禁笑了起來，浩浩什么時(shí)候也能像他們一樣你追我趕？我伸出手指頭，點(diǎn)著他的小額頭，“小家伙，你得先學(xué)會(huì)走路啊！”
上午的遛彎結(jié)束，一回到家，我迫不及待地開始在客廳教浩浩走路。我彎下腰，雙手牽著浩浩的兩只小手，緊緊握住，一邊小心翼翼地倒退。浩浩的眼睛盯著自己的小腳丫，嘴里嘟喃著。他晃晃悠悠地邁開穿著白嫩的小腳，一步一步往前挪。可沒走兩步，他就不耐煩了，雙手拼命地使勁搖晃，“啪啪”地跺了腳，和地板過不去，嘴里“啊嗚啊嗚”地嚷著，仿佛在問：“你為什么老是要牽著我的手？快松開！我要去玩！”我毫不理會(huì)，依舊抓牢他的手，想要牽著他繼續(xù)學(xué)走路。突然，浩浩用力甩開了我的手，“啪”地往前一倒，趴在了地板上，他愣了一會(huì)兒，眼睛鼻子紅了起來，開始哇哇大哭。我的額頭上早就布滿了汗珠，“哎，教弟弟走路可真是不容易啊。”我趕忙抱起浩浩，拍拍他的背，哄了哄，“乖乖，寶寶不哭”。媽媽聞聲而至，感嘆道，“他才一歲啊，當(dāng)初你不也是慢慢才學(xué)會(huì)的啊！”媽媽拍了拍浩浩的腦袋瓜，無奈地看著我。
這次，我必須智取！下午，我從零食箱中翻出一大袋浩浩最喜歡的米餅，拆開一小塊長方形的米餅，故意在他面前晃。不出所料，浩浩開始大叫，“啪嗒啪嗒”地朝我一路飛快爬來。眼看他快抓到了，我一抬手，米餅頓時(shí)高高地懸在了他的'頭頂。浩浩這下氣壞了，想也不想，抬起右手就拍我的小腿。米餅就在眼前，就是抓不到，他的嘴里急得哇哇亂叫，兩只白嫩的小手，使出吃奶的勁，撐住我的大腿，搖搖晃晃地站了起來。我彎起了嘴角，右手的米餅繼續(xù)往上舉，這下，他更急了，踮了腳，左手扒拉著我胸口，兩眼直直地盯著我手里的米餅，右手舉了起手，張開了手掌，想抓米餅。哎呦！他突然一個(gè)倒栽蔥，翻過我的大腿，眼看就要往前摔出去，嚇得我扔了米餅，一把抱住他的腰。好險(xiǎn)！不過浩浩已經(jīng)可以扶住我站起來了，這可真是個(gè)好的開端，我撿起米餅放進(jìn)他的手心，小聲地鼓勵(lì)弟弟：“浩浩真棒，明天我們繼續(xù)練習(xí)走路。”浩浩仿佛忘記了剛才的險(xiǎn)情，悉悉索索地抓著米餅，直往嘴巴里塞，滿足地嚼了起來，搖頭晃腦，十分滿足。
就這樣，我每天陪著他練習(xí)，一周以后浩浩學(xué)會(huì)了走路。雖然代價(jià)是我酸痛無比的腰和無數(shù)次的摔跤驚嚇，可是望著弟弟晃悠悠蹣跚的腳步，望著新奇的世界時(shí)那好奇的眼光，和咯咯咯的歡笑聲，關(guān)心和呵護(hù)弟弟真是讓我無比地滿足。
弟弟學(xué)走路敘事作文 8
弟弟會(huì)走路了，我們?nèi)胰硕己芨吲d。別看他現(xiàn)在走得飛快，跟小閃電似的，但他學(xué)走路的時(shí)候，可不是那么容易的。
不會(huì)走的時(shí)候，弟弟就在地板上爬來爬去，那時(shí)，他偶爾站起來，走一步。記得那天晚上，姥姥姥爺和我在小圍欄里看弟弟，我和姥姥在一邊，姥爺在另一邊。起先，弟弟在姥爺那邊，我和姥姥不停地呼喚他，看他那高興的眼神，顯然是控制不住自己興奮的心情了。終于，弟弟松開原本緊緊握著姥爺?shù)氖郑暗诺诺拧钡亓闷痣p腿，飛快地跑過來，并撲進(jìn)姥姥的懷里。就這樣，弟弟在我們一次又一次的訓(xùn)練下，終于在一個(gè)晚上學(xué)會(huì)了走路。
第二天，弟弟再也不爬了，一下床就飛奔起來，他大概也沒料到自己走路會(huì)這么熟練，東跑跑，西跑跑，欣賞著自己輕盈的步伐。
從那以后，弟弟就幾乎調(diào)皮了一倍。他先是慢慢走著，兩只銳利而堪比鷹眼的小眼睛尋找著什么。忽然，他發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西，兩只眼睛“嗖”地亮了起來，手臂搖擺在身體兩旁，簡直“四蹄生風(fēng)”，跑得很快，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就很難追上他。
聽說，踮著腳走路會(huì)刺激小腦發(fā)育。真好！弟弟就很喜歡踮著腳走路。他這樣走路時(shí)，一般都會(huì)走得慢慢的.，一步一步，小心翼翼，好像怕摔著似的。弟弟還會(huì)另一種走法——“開飛機(jī)式走路法”，雙臂伸在身體后面，身子微微前傾，嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”的聲響，好玩極了。他還有一種“小老頭式走路法”，是姥爺教給他的，是不是聽著就怪新奇的？不過，這也很簡單喲！雙手叉在背后，仰著頭，走得很慢很慢，活像一個(gè)小老頭。不管是哪種走法，都非常有趣，都能逗得我們哈哈大笑。弟弟為我們營造出許多生活樂趣。
如今，弟弟已經(jīng)走得很熟練了，我喜歡他各種別樣的步伐，還有他那帶給我的快樂。
弟弟學(xué)走路敘事作文 9
我們家又添了一成員，那就是——我的表弟。
你們對(duì)他現(xiàn)在是全概不知，不過，看了下面這張他的簡歷，相信你們腦海里應(yīng)該會(huì)構(gòu)出他的形象。
名稱：洋洋（這是小名）
外貌：圓嘟嘟的臉蛋上鑲著兩顆黑珍珠似的大眼睛，還有一張粉紅的櫻桃小嘴。
愛好：喜歡爬來爬去，速度飛快，超愛打別人的頭（為此我真的是不知遭過多少次殃了）。
缺點(diǎn)：脾氣犟如牛。都一歲半了到現(xiàn)在還不會(huì)走路（這是重點(diǎn)）！
表弟這個(gè)懶蟲，我們現(xiàn)在拿它真的是無計(jì)可施。為什么這樣說呢？是因?yàn)樗渌矫婵芍^是爭先恐后（特別是吃）。唯獨(dú)學(xué)走路，像是個(gè)雷池一般令他不敢越進(jìn)半步。今天，百般無奈之下，我強(qiáng)迫他進(jìn)行走路的初步階段。
早上，太陽的第一束光刺破云層，照向大地，表弟便已在床上手舞足蹈了。姑姑耐心地給表弟穿好衣褲，戴上鞋帽，抱到桌邊吃早餐。表弟原來都吃的好好的，不知怎的，表弟像是吃了興奮劑一樣，如一只頑猴想從姑姑的'懷中掙脫出來。姑姑哪受得了這般折騰，一氣之下便罰表弟“站墻角”了。一臉驚詫的表弟還沒反應(yīng)過來，雙手在胸前擺弄著衣服。我這時(shí)早餐也吃完了，便蹲在表弟面前，拉住他的雙手，想讓他站出來。他也沒有反抗，十分順從地站到外面，雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)著，嘴巴一個(gè)圈，那樣子可真是滑稽。突然，我靈一動(dòng)，趁著表弟一不注意，松開了自己原本扶牢表弟的雙手。表弟一時(shí)就是懵了，沒有他人的依靠，自己好像就是處于一個(gè)與世隔絕的小島之上，顯得十分無助。我被表弟那副窘相給逗翻了，忍不住捧腹大笑起來。這時(shí)，表弟雙手向我伸來，嘴里支支吾吾地也不知想是要說些什么，可能是向我求助吧！我可不能領(lǐng)情，不鍛煉鍛煉你怎么可行？于是乎，我便向后一竄。現(xiàn)在表弟的情形真的是八方無援，只能孤軍奮戰(zhàn)了。可能是急中生智吧，表弟雙腿一曲，一彎腰，兩手一撐地，準(zhǔn)備開爬了！這可是水泥地不是瓷磚呀，你褲子不被刺出兩個(gè)大洞才怪呢！我連忙跑上去抱起了表弟，表弟臉上露出一絲狡黠的笑。我嘴中嘟囔著：“你這個(gè)小怪物，可真是‘詭計(jì)多端’，我真是拿你沒轍了。”
表弟是我們家的“小笑星”，為我們帶來了許多歡樂。不過，我們可不希望表弟肚子里還窩著一條大懶蟲哦！表弟，快快學(xué)會(huì)走路吧！
弟弟學(xué)走路敘事作文 10
我有一個(gè)可愛的弟弟，他現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)走路。我非常喜歡看著他一步一步地成長，每一次進(jìn)步都讓我感到無比開心。
弟弟學(xué)走路的過程是一個(gè)艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的旅程。一開始，他還不太穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)搖搖晃晃地摔倒。但他并沒有氣餒，每次摔倒后都會(huì)堅(jiān)定地爬起來，繼續(xù)嘗試。我常常會(huì)在一旁鼓勵(lì)他，告訴他不要害怕失敗，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功。
隨著時(shí)間的推移，弟弟的走路技巧逐漸提高。他開始能夠穩(wěn)穩(wěn)地站立，然后邁出小小的步伐。雖然他走得很慢，但每一步都充滿了勇氣和決心。我常常和他一起走在家里的走廊上，為他鼓掌加油。看著他一步步地邁向前方，我感到無比自豪。
現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)能夠自如地走動(dòng)了。雖然他的步伐還不夠穩(wěn)健，但他已經(jīng)能夠自己探索世界，去追逐他感興趣的東西了。每當(dāng)他邁著小小的步子向我走來時(shí)，我總是會(huì)迎上去，伸出雙手，為他做好保護(hù)。我知道，他還需要我的'陪伴和支持，我愿意一直陪伴著他，直到他能夠獨(dú)立行走。
學(xué)習(xí)走路是一個(gè)艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的過程，但我相信，只要弟弟堅(jiān)持下去，他一定能夠成功。我會(huì)一直在他身邊，為他加油鼓勁，幫助他克服困難。我相信，弟弟會(huì)成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，他的未來一定會(huì)充滿無限可能。
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