精選散學(xué)典禮作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的散學(xué)典禮作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
散學(xué)典禮作文 篇1
在散學(xué)典禮的那一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云。但我卻靜靜地拖著沉重的步伐來(lái)到教室。只見(jiàn)同學(xué)們都在那歡快地玩，我自己一個(gè)人回到座位上。
老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了，大聲說(shuō)：“吵什么吵。”一聽(tīng)就知道我們成績(jī)不好。這時(shí)做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊(duì)去做操，做完之后又馬上跑了回來(lái)，坐在位置上等老師發(fā)成績(jī)單。有的同學(xué)很開(kāi)心，認(rèn)為自己會(huì)是三好學(xué)生；有的學(xué)生很擔(dān)心，怕成績(jī)差回家被罵；有的同學(xué)急得直跺腳，想要拿了成績(jī)單立刻回家休息……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
當(dāng)老師發(fā)下成績(jī)單時(shí)，我猜的和現(xiàn)實(shí)果然一樣，寫(xiě)字是C，體育英語(yǔ)是B。對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)可以了，誰(shuí)叫我寫(xiě)字不好看�？墒沁@學(xué)期，我覺(jué)得字寫(xiě)得是最好的，但還是C�？勺终J(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候多，不認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候少。我真的認(rèn)為還可以，比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步多了。
接下來(lái)是發(fā)獎(jiǎng)狀。第一個(gè)是三好學(xué)生，只見(jiàn)好多人大搖大擺地走上去，拿了個(gè)獎(jiǎng)狀，又拿了一個(gè)大書(shū)包，再大搖大擺走下去。第二個(gè)關(guān)于文明的獎(jiǎng)狀，沒(méi)想到獎(jiǎng)品是電風(fēng)扇，卻沒(méi)有叫到我，我一點(diǎn)也不開(kāi)心！
這個(gè)學(xué)期我收獲了好多東西：新的漢字，新的詩(shī)句，新的課文……而且最后的考試主科也拿了A，下學(xué)期，我要把我的寫(xiě)字也提高上去，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)得A。
散學(xué)典禮作文 篇2
2月4日的散學(xué)典禮終于到來(lái)了，我高興地歡呼雀躍，因?yàn)橐l(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品啦！
我一大早就來(lái)到了教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，我們一起排隊(duì)到大操場(chǎng)上集中。散學(xué)典禮開(kāi)始了！
第一項(xiàng)內(nèi)容是校長(zhǎng)講話(huà)，講的主要內(nèi)容是要求我們?cè)诤倮镒⒁獍踩�，不要放煙花爆竹，要保護(hù)環(huán)境。接下來(lái)是宣布可愛(ài)班級(jí)的名單。噢，有我們?nèi)?）班！耶！我們班所有同學(xué)都高興得不得了，徐老師讓我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我像只歡快的小鳥(niǎo)飛快地跑到了臺(tái)上，我站在我們?nèi)?）班領(lǐng)獎(jiǎng)的位置，校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我�！翱蓯�(ài)班級(jí)”這是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽(yù)呀！我激動(dòng)地拿著這張“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀，回到臺(tái)下，把獎(jiǎng)狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發(fā)三星級(jí)晨光少年的獎(jiǎng)項(xiàng)了，我和獲得三星級(jí)晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍踩著紅地毯走上臺(tái)，一位女老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個(gè)人都把獎(jiǎng)狀拿在胸前展示，校長(zhǎng)還讓我們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，我接過(guò)話(huà)筒高興地說(shuō)：“我希望大家百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級(jí)”的獎(jiǎng)狀就是發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)了，我們班的三個(gè)同學(xué)獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)，他們也都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項(xiàng)就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎(jiǎng)狀了，我很幸運(yùn)獲得了“大拇指美德少年”的稱(chēng)號(hào)。
發(fā)完所有的獎(jiǎng)狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎(jiǎng)品，哇，原來(lái)是保溫杯！有藍(lán)色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍(lán)色的。不過(guò)我想雖然藍(lán)色沒(méi)有粉色好看，但藍(lán)色不容易臟，也不錯(cuò)。
這真是難忘的一天呀！
散學(xué)典禮作文 篇3
今天是我二年級(jí)上學(xué)期的最后一天也是散學(xué)典禮，上午是開(kāi)會(huì)。
我們以前開(kāi)的會(huì)的時(shí)間都很長(zhǎng)，可是這次快多了！只開(kāi)了30分鐘左右，太開(kāi)心了！
回教室后我們看了一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影非常好看，讓我們都快入神了！在看電影的時(shí)候，老師突然叫一些同學(xué)把綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)發(fā)下了去，我那時(shí)候還沒(méi)打起精神呢！因?yàn)闆](méi)有打起精神，所以我看綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)的時(shí)候，只顧著看其他東西，沒(méi)有看“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)”。等我看到一半時(shí)，我的同桌官普然給我看她的“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)”我一看才想到自己的“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)”沒(méi)看？我立刻翻到“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)勵(lì)”的那一頁(yè)，我一看，我的獎(jiǎng)項(xiàng)有四樣，分別是：三好學(xué)生、成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)先進(jìn)分子�？赐觌娪昂�，老師就要發(fā)獎(jiǎng)狀了，不用說(shuō)，我一定有四個(gè)獎(jiǎng)，同桌有三個(gè)獎(jiǎng)。除了獎(jiǎng)狀，還有小禮物呢！老師發(fā)給我的禮品有：米奇鎖本、套尺、作業(yè)登記簿、顏色鉛筆。放學(xué)后，我還漏了很多樣?xùn)|西沒(méi)拿呢！
今天真開(kāi)心！
散學(xué)典禮作文 篇4
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候不要緊張，盡量不要讀錯(cuò)字。”因?yàn)槲医拥揭粋�(gè)任務(wù)要上臺(tái)發(fā)言，我真是又高興又激動(dòng)。
到了學(xué)校不久音樂(lè)就響起來(lái)了，我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)快輪到我上臺(tái)發(fā)言了，我聽(tīng)到臺(tái)上的老師宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心怦怦跳個(gè)不停，非常緊張。上去講第一句話(huà)的時(shí)候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說(shuō)奇怪也真奇怪，在下面等時(shí)很緊張，一上臺(tái)時(shí)也有些緊張，可上臺(tái)一會(huì)兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了，好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。
一會(huì)兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話(huà)筒拿低了，下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為還沒(méi)讀完，就沒(méi)有拍手，還好，后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級(jí)隊(duì)伍里了。
這真是難忘的一天啊！
散學(xué)典禮作文 篇5
散學(xué)典禮如期而至，很榮幸能再次穿上母校的校服踏進(jìn)母校。
三年了，如今真的成為了真真正正的畢業(yè)生了，回到學(xué)校，激動(dòng)興奮的心情油然而生，在這里，成長(zhǎng)了三年，由一個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)接近成熟的少年，為此，我們付出的汗水不計(jì)其數(shù)，我們奮斗拼搏的見(jiàn)證卻只有這三年的光陰。能再次回到學(xué)校，我們很激動(dòng)，三年友誼就此過(guò)去我們很惋惜，可是，我們又能做什么，能做的，只有完成自己該做的，努力自己該努力的……
坐在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)主任的寄語(yǔ)，聽(tīng)著他們的諄諄教誨，想起我們?nèi)陙?lái)一齊分享的歡樂(lè)幸福，一齊度過(guò)那艱辛磨礪，想起我們?nèi)陙?lái)共同陪伴成長(zhǎng)，傷感油然而生，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小少年，也明白了畢業(yè)不過(guò)是一個(gè)分岔路口，沒(méi)有一個(gè)人能陪你一直走下去，每個(gè)人都有屬于他自己的人生，生命是一場(chǎng)美妙的輪回，有緣自會(huì)相見(jiàn)，我們唯一能主宰的是自己的選擇，選擇該選擇的，珍惜值得珍惜的，放棄該放棄的。我們都會(huì)明白，總有一段路要自己一個(gè)人走，這就是人生，路還很長(zhǎng)，如果一直都是順利簡(jiǎn)單，那要這么長(zhǎng)的路做什么……
又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，說(shuō)不出的再見(jiàn)，是因?yàn)橹涝贌o(wú)什么機(jī)會(huì)再見(jiàn)，交集復(fù)雜的心情化作微微一笑，留給最和煦的陽(yáng)光。
散學(xué)典禮作文 篇6
在一個(gè)星期三的早上，我們的學(xué)校要開(kāi)散學(xué)式了，我們都要去學(xué)校拿獎(jiǎng)狀、作業(yè)。
我來(lái)到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒(méi)有來(lái)，我就去后面拿一個(gè)本來(lái)看。后來(lái)老師來(lái)了，那是英語(yǔ)老師，在老師說(shuō)的英語(yǔ)小博士和英語(yǔ)小能手我一個(gè)也沒(méi)說(shuō)上，我比較難受。
周老師來(lái)了，拿了獎(jiǎng)狀來(lái)，把我們的分?jǐn)?shù)都報(bào)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了七十點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語(yǔ)八十九分，科學(xué)九十一分，數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺(jué)得還行的，就是與語(yǔ)文和英語(yǔ)不夠好，可是我不會(huì)放棄的，我會(huì)進(jìn)步的。
后來(lái)，報(bào)告單發(fā)下來(lái)了，班主任對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)說(shuō):“你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學(xué)習(xí)進(jìn)步!好好努力!爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生�！笨戳宋壹�(dòng)極了，我真想當(dāng)老師的好學(xué)生。
后來(lái)，老師說(shuō)八十分以下要練習(xí)一本，然后家長(zhǎng)來(lái)了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來(lái)了，老師還說(shuō):“新年快樂(lè)。”
我背著書(shū)包走了:“雖然考的不好，可是過(guò)了新年我就多了一歲，也會(huì)長(zhǎng)大懂事。明年我一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。”
散學(xué)典禮作文 篇7
散學(xué)典禮就是表示著本學(xué)期的知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，所以我很期盼，這樣我才可以知道自己究竟在這學(xué)期學(xué)了多少。
1月18日上午，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加散學(xué)典禮。散學(xué)典禮開(kāi)始了，操場(chǎng)上迎來(lái)了一班又一班的'學(xué)生肅立著，鴉雀無(wú)聲。緊接著，《義勇軍進(jìn)行曲》響起了，隨著國(guó)歌全體同學(xué)抬起頭望著國(guó)旗徐徐上升，同學(xué)們也都敬禮了。升旗儀式結(jié)束，全體師生坐下�，F(xiàn)在是嘉賓講話(huà);有警察叔叔為我們講安全意識(shí)，張校長(zhǎng)講了學(xué)校的狀況，也分發(fā)了獎(jiǎng)狀。程主任講寒假作業(yè)的要求。程主任說(shuō)完。全體同學(xué)搬著椅子一起走回教室，聽(tīng)老師公布及講話(huà)。
回到教室里，老師把分?jǐn)?shù)公布下來(lái)了，同學(xué)們有的微笑，一定是成績(jī)好的，有的愁眉苦臉一定是成績(jī)不是很好的擔(dān)憂(yōu)父母批評(píng)，當(dāng)念到我的成績(jī)，我聽(tīng)到后欣喜若狂。老師說(shuō)這一次期末考試，我們班只有一個(gè)不及格，比上次的成績(jī)進(jìn)步了很多。然后老師就分發(fā)獎(jiǎng)狀，我領(lǐng)了很多獎(jiǎng)狀，我非常高興。然后老師就布置作業(yè)……
這場(chǎng)散學(xué)典禮好隆重啊!
散學(xué)典禮作文 篇8
聽(tīng)，校園里傳出了美妙的音樂(lè)，它在告訴我們，散學(xué)典禮來(lái)了！
當(dāng)老師把我們帶到我們表演的地方時(shí)，我們驚呆了：原本嚴(yán)肅的電教室，現(xiàn)在變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿(mǎn)了墻壁，彩帶像一朵朵云一樣，飄在天花板上，真像一個(gè)美麗的仙境。
表演開(kāi)始了，要表演的同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。
第一個(gè)節(jié)目是班級(jí)合唱《淋雨一直走》，臺(tái)上的同學(xué)一開(kāi)口，歌聲非常整齊而響亮，很動(dòng)聽(tīng)。搞笑的是，臺(tái)上伴舞的一些同學(xué)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是“群魔亂舞”，一下子讓電教室變成一個(gè)沸騰的世界。
第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《我的天空》，一些穿著黑衣服的男生帥氣登場(chǎng)了，他們的舞姿非常優(yōu)美，動(dòng)作如行云流水般，自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著，有的還跟著節(jié)奏跳起來(lái)。
在熱烈的掌聲中，散學(xué)典禮結(jié)束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開(kāi)，真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。
散學(xué)典禮作文 篇9
今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后，一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車(chē)禍，當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)不及時(shí)，于是車(chē)與人相撞，可想而知的結(jié)果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車(chē)壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話(huà)給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)……
女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì)的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會(huì)人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)�？芍^人間有真情��！社會(huì)發(fā)展快，變化快，但是社會(huì)人士依然熱心，這種愛(ài)心人士值得我們敬重，值得我們敬愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈(zèng)的多少，而不應(yīng)該攀比誰(shuí)捐贈(zèng)的多，嘲笑誰(shuí)捐贈(zèng)的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒(méi)有多少的余錢(qián)，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈(zèng)一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過(guò)的。
老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián)，生活困難，可是卻捐贈(zèng)幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì)因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財(cái)物拿來(lái)捐贈(zèng)，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)啊！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀?zèng)給小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對(duì)人對(duì)己都不好的事，我們?cè)谡f(shuō)別人做得不對(duì)時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會(huì)。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會(huì)讓愛(ài)你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。
散學(xué)典禮作文 篇10
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎(jiǎng)品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧啊！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進(jìn)教室沒(méi)多久，班主任數(shù)學(xué)陳老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我拿到了很多獎(jiǎng)狀，有“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)；有南山區(qū)英語(yǔ)配音活動(dòng)的“風(fēng)采獎(jiǎng)”；還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語(yǔ)文小能手”的獎(jiǎng)狀。
但最讓我激動(dòng)的是二年級(jí)朗誦比賽我得的一等獎(jiǎng)！想起那時(shí)候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們?cè)黉浺淮伟�，這一次，我們一定會(huì)錄好的！”好不容易錄好了，老師又說(shuō)要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)色小盒子，我好開(kāi)心呀！
我要感謝老師和媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，讓我不斷地進(jìn)步。我想對(duì)老師和媽媽大聲地說(shuō)聲：“謝謝！”
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