[推薦]等待的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的等待的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

等待的作文 篇1

　　每天上學匆匆經(jīng)過樓下的小花園，經(jīng)常會看到一位大伯領(lǐng)著二十多歲的兒子在散步。那兒子一蹭一頓地走著，大伯輕輕扶住兒子的手肘，踏著小碎步跟在旁邊；有時兒子突然掙脫父親的手向前沖，他只好也邁步努力跟上去；那兒子時常還會突然停下來，兩眼癡癡地望著前方，大腦袋上下?lián)u晃著，含著手指傻笑。第一次遇見我就發(fā)現(xiàn)了，大伯的兒子智力有嚴重問題。

　　今天路過他們身邊時，他們剛好停下來。大伯擰開隨身杯，一只手拉開兒子正在啃的手，然后擱在他嘴巴下接著，另一只手舉著水杯，小心地喂兒子喝。等他喝夠了，大伯又熟練地從口袋扯出手絹，輕輕地抹去他嘴角的.水漬，嘴里柔聲說“真棒！”

　　那兒子聽到夸獎，咧開嘴朝父親天真地笑著，就像一朵迎著朝陽盛放的向日葵。大伯心滿意足地看著自己的孩子，他斑白的雙鬢寫滿了風霜，但眼神卻滿布愛憐和堅定，就好像園丁正在呵護被風雨打歪的樹苗，堅信它總有一天會茁壯成長。

等待的作文 篇2

　　“父愛”——一個多么寬廣而溫馨的詞語啊！很多人都曾得到過它。如今，擁有的人，嘗到了它的甜；失去的人，嘗到了它的苦。而我，卻品出了它的酸。

　　夜幕吞噬了藍天，黑暗籠罩著大地，對面的樓房也出現(xiàn)了點點溫暖的燈光。而我，似乎舍不去那床前的燈。

　　等待，我在靜靜等待……

　　“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”，也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口，“滴嗒、滴嗒……”一下、兩下……是秒針在

　　跳動嗎？不！那分明是我的心在悄悄流淚。

　　等待，我在靜靜等待……

　　“父女之間需要交流”是您說的；“每周五晚上來陪我的‘寶貝’說說話”也是您說的；“做人要誠實，要一諾千金”仍是您說的！可是，您的行動又在哪兒？這就是您給予我的“教育”？！

　　淚水悄悄滑過臉頰，是苦的。悲傷、埋怨、氣憤，種種的不理解，各個的“為什么”在頃刻之間一起涌向心頭，壓得我喘不過氣來。

　　五次，第五次了！第五次的食言讓我無法接受！難道您忘了嗎？難道您真得忘了嗎？也許……也許您只是把它當作借口——一個躲避的借口！可您知道嗎？它在一個急需父愛的孩子心中的份量有多重？！當您答應(yīng)我這個請求時，您知道我當時是怎樣的高興嗎？它意味著什么？！十多年了，我終于能與爸爸坐下身，靜下心，好好說說關(guān)于學習、生活上的知心話了！這個要求很過分嗎？難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎？淚的那份苦，已化作了酸澀。

　　我比同齡人已少了許多，我的人生已有了裂紋，難道您還忍心讓我失卻父愛嗎？這對我不公平！真的不公平！

　　一次又一次的失望讓年邁的`奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的，可能是他太忙了，忘了……”

　　夜已靜，望窗外，一個又一個的亮點，一個又一個地化為烏有。不久，只剩下一抹漆黑的窗。

　　心中仍抱著一絲“也許”的希望，可是，可是……

　　模糊之中，爸爸回來了！他真的回來了！他面帶著微笑向我揮手，走來……我感到是那樣的溫暖，溫暖……

　　這時，心中的希望，早已化作了一個美麗的夢想，一個可望而不可即的夢想。然而，只有心懷夢想，才會有希望！

　　等待，我在靜靜等待……

等待的作文 篇3

　　雪中，雅琴在等待一個答案，也不僅僅是她一個人的等待——題記

　　雅琴背著書包靜靜地踩著第一場雪灑下柔軟而潔白的墊子。風，呼嘯地在她臉上掠著，凜冽的寒風吹落了僅有的幾片葉，躲在歲月最嚴寒的冬天里，雪花無情而從容地飄著，雅琴加快了腳步。

　　剛走到街角離校門不遠的地方，她被一個中年婦女截住了。她穿著頗顯老氣但得體，一臉和善的表情，只見她手來回搓著，臉上一副焦慮的表情，眼神也四處游走，似乎遇到了很緊急的事情“請問同學你是哪個學校的？”雅琴伸手指了指不遠處的學校“陽光小學”“多少年級幾班的”雅琴一下子警惕了起來，這年頭拐賣的兒童事件層出不窮，萬一……“請問您有什么事嗎？”了解了才知道，原來，這個阿姨是來探親的，誰知路上錢包丟了，錢、證件和手機什么的都不見了。“同學，你身上有錢嗎？我要聯(lián)系我侄子還要坐車回去。我明天就拿去你們教室還你”看著她焦急的臉，雅琴猶豫著想把書包里那五十塊資料費給她。同時她又糾結(jié)了，萬一她不還怎么找她？況且這是老師說資料費的最后期限了，不交會受到老師批評的……想起了平日里媽媽說的種種例子，雅琴不敢直視她那著急的雙眼，低下了她的頭，沉重地搖了幾下。“可是萬一她真的有困難呢？”“唉……好吧”雅琴抬起頭，正好碰上了她那無助、失望的眼神，如此熟悉，這不是曾經(jīng)自己和父母丟失而沒人幫助的失落嗎？而且老師平時說的助人為樂真的'實踐了嗎？她的眼神猶如一雙無形的手，叩響了雅琴良心的大門。阿姨別過臉正要離開，雅琴卻拉住了她“阿姨等等，我有錢……”雅琴把錢毫不猶豫給了她，因為她相信——她的人格和誠信遠遠不止五十塊

　　路上，雅琴的心情格外輕松，正如她那空空的口袋一樣。第二天，雅琴拿自己的錢先墊了。上課時，她不時往外面張望，看看那個阿姨是不是拿著錢等她，還顧慮著要是她上課突然闖進來怎么辦。

　　上午過去了，一天過去了，一周過去了……會不會是她忘了她的名字？

　　漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂，世界安靜，像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了，天越發(fā)的冷了。 雅琴仍會透過那爬滿冰花的窗看出外面，等待那個身影。想起她那真誠和善的臉，雅琴相信她不會騙她。

　　冬天已經(jīng)溜走了一大半了，寒假準備到了。可她仍在等待，等待那份社會的信任與真實。

　　她不僅僅是在等待一個人，更是在等待一份答案……

　　雪，肆意飛揚。冰冷了這座城，也冰冷了一顆心。

等待的作文 篇4

　　昨天下午放學，老師說要家訪，我高興極了。

　　回到家里，我趕緊把作業(yè)寫完。我看見地面很臟，就拿起掃帚開始掃地。我邊掃邊想：我要把衛(wèi)生打掃干凈點，這樣教師來了肯定會非常高興。

　　我剛打掃完衛(wèi)生，媽媽就下班回來了。媽媽看見我把屋子打掃得干干凈凈，就奇怪地問：“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說：“今天我們 季老師要來家訪，我當然要整理整理了。”媽媽聽了興奮地說：“好呀，你老師來了，咱們可要招待好呀!”我說：“是呀!我差點忘了。我們應(yīng)該準備幾個菜。”“對呀，老師該來了，做也來不及了，我還是去買幾個菜吧!”

　　媽媽出去了，我坐在沙發(fā)上，等著老師到我家來。“咚咚咚”，門響了。我的`心猛地一震，心想：“ 季老師，你現(xiàn)在可別來呀，媽媽買菜還沒回來呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛，開門。你的老師來了嗎?”我一聽是媽媽，心里的這塊石頭總算落地了。我連忙打開門 , 和媽媽一起把買來的菜分別用盤子盛好，擺放在桌子上。我嘴里說著：“這陳 老師怎么還不來呀?急死我了。”媽媽安慰我說：“不要緊，老師可能這會兒有事，我們再等等吧。”

　　我們等呀等呀，等到晚上8點多了，菜也涼了，可季老師還沒來。我失望了，想老師一定不會來我家了，還是吃飯吧。吃完飯好睡覺，明天還要上學呢!

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