等待的作文

時間：2024-01-20 14:34:47 等待我要投稿

[推薦]等待的作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的等待的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[推薦]等待的作文9篇

等待的作文篇1

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待更也許是一種幸福，等待幸福總是給人帶有一些令人感受不到的甜美！

　　花，絢麗前的等待；光明，在黑暗中的等待；彩虹，在雨中的等待……無數的成功，正是因為等待。但在等待中又有著多少的酸澀？

　　花開是美麗的，但你可曾傾聽過花開的聲音？光明是人們向往的，但你可曾知道在黑暗中的煎熬？彩虹是誘人的，但你可曾感受過大雨的磅礴？或許沒有，所以你不知道等待幸福的艱辛，而你只是一只嗷嗷待哺的小雞，只是索取……

　　初春綻放的花，是最動人的，正因為它在寒冬中默默的等待著，等待著開放。它，只是在等待，等待著，沒有更多的語言，沒有更多的動作。但它在悄然中生長，雖然不被人發覺，但他始終堅信，等待之后是幸福的，是快樂的……

　　光明，一個奮斗者，一切都靠自己，靠自己征服著黑暗，更征服這世界。在它的心中，有一種與生俱來的神圣，他便拼搏，在黑暗中拼搏，與黑暗作斗爭。雖然這一種煎熬，但它依舊堅持，依舊忍受，堅信自己會成功，成功之后是幸福……

　　彩虹，一位美女，總在風雨過后展現，人們展望著，并羨慕著她的美麗，而她在微笑著。這是一種風雨中的等待，雖然痛苦，但換來的不僅僅是美麗，不僅僅是人們的夸贊，更多的`是等待后的溫暖，一種別樣的幸福……

　　等待，像一種希翼；等待，像一種責任；等待，像一個……等待幸福是艱辛的，但迎來的會更多，迎來幸福，或許它會漫長，但迎來它是快樂的！

　　讓我們攜手等待真正屬于自己的幸福！

等待的作文篇2

　　3月12日星期六晴

　　今天，我跟王麗約好去植物園玩。

　　一大早，我來到了華凱廣場等車。到了約定時間，王麗還沒有來，我在站牌下踱著步等她。廣場上，空氣格外清新。草坪中的小草伸著懶腰，沐浴著清晨的陽光。花兒也醒來了，密密麻麻地挨在一起，有的在聊天，有的在撓癢癢。看，那兩朵月季花，手拉著手，頭挨著頭，像一對好朋友正在說著悄悄話……一陣風吹來，花兒在微風中舒展著自己的身姿，顯得更美了。

　　我看看手表，約定的時間——七點早已過去，王麗還沒有來。我不時地向著她來的方向看去。小路上，一對老人走來了，來到廣場上，打起了太極拳，一招一式，動作優美，如同翩翩起舞的仙鶴。這時，不知從何處又竄出來幾個小孩子，他們跑著跳著，爭先恐后地坐到秋千上蕩了起來。秋千上下飛舞，孩子們如一只只快活的小鳥在歡叫。

　　七點一刻……七點二十……王麗一直沒有來。“這個王麗，在家里干嗎呢？怎么這么磨蹭呢？”我踱著步，從廣場的南邊走到北邊，再從北邊走回來，眼睛一次次地向那條小路看去。可是，走來的那些人我都不認識。“王麗，王麗，難不成昨天晚上看電視看得太晚，累了、困了，還在睡大覺？不可能！她一向很聽媽媽的話，向來只看動畫片、新聞，時間不會過長的.。難不成她生病了，今天來不了了？那應該通知我一聲啊，這樣不聲不響地拋下我，算怎么回事呢？”想到這里，我轉身往回走。“徐昕，徐昕……你要去哪兒呀？對不起，我來晚了！”忽然，背后有人在喊我。我回頭一看，是王麗。她站在路邊的一棵小樹下，不停地向我招著手。“如此不守信用的人，不再是我的朋友。”想到這里，我朝她瞪了一眼，轉身離開了。

等待的作文篇3

　　我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，葉脈溝壑縱橫，是歲月劃下的痕跡；我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，干澀缺水的葉片，是生命流逝的痕跡；我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，散發著淡淡的泥土的味道與墨香，是我在這世界上留下的痕跡。

　　深秋。一陣風吹過，帶著些許微涼佛過我身旁。我顫抖起來。年邁瘦弱的身軀連微風也不能阻擋。我很虛弱，我在等待，等待著那個時刻的來臨。我閉上了眼。

　　我出生在春天。萬物復蘇的季節，我身披青綠的衣裳。我在伸展，我在成長！陽光毫不吝惜地把光與熱賜予我，催促著我成長。耳旁的葉子也在伸展，與我爭搶著陽光雨露。我必須向上生長，長到最頂端，接受最豐富的'滋養！

　　夏天，當百花已經凋謝，卻是我茁壯成長的季節。我褪去春時的稚嫩，換上更成熟的深綠連衣裙。夏天是上天專門為我打造的季節，雨水豐沛，陽光熱烈。我瘋狂的生長，迎著陽光，傾聽歡樂的鳥鳴，連續不斷的蟬鳴蛙躁，傾聽大雨傾盆打在葉脈上的聲音……我在積蓄力量，我在等待那個季節。

　　第一顆果實落地的時候，我的季節來了。我換上了金的百褶裙，我僵硬的在風中跳舞。這個瓜果飄香的季節，人們在歡唱成熟，而我在走向終點。

　　風越來越冷，身旁已滿是飄飛的葉片，它們跳下樹枝，奔著一塊塊攏起的樹根，撲下去，投入母親的懷抱。

　　終于到了，我等待了一年的時刻，我用一生在等待它。冬天第一場雪，我落下了。我在空中旋轉，我在歡歌！冷冰的泥土，微暖的樹根，我回來了。

　　我用一生在等待，在奉獻。

　　我把稚嫩與新生奉獻給了春天，給百花齊放增添了一份欣喜與點綴，為百鳥歡鳴增添了份神秘與若隱若現。

　　我把成熟與成長奉獻給了夏天。我為行人遮擋烈日，為他們提供蔽護。我為蟬兒提供了水與棲息地，為枯燥的夏天增添了份興味盎然與生機勃勃。

　　我將絢爛的金黃與優美的舞蹈留給了秋天，為瓜果的香甜增添了份熱情，為這個蕭瑟微涼的季節增添了份燦爛與輝煌！

　　終于，我等到了冬天。我在雪中飄飛，我在人們的驚嘆聲中舞蹈。我將最美的自己獻給冬天。我匍匐在樹根之上，我抱著它。我能感覺到它正在孕育新的芽苞，新的生命。

　　現在，我將我殘余的生命，奉獻給冬天，奉獻給新生！

　　最后，我將一個夢，留給自己，落葉歸根，春泥護花。我夢見自己站立枝頭，感受春光的撫慰，春雨的滋潤。

　　這是生命的輪回。我用一生去等待，去奉獻。我將身軀留在泥土中，我將夢兒留在枝頭。

　　我是一片葉，一片老邁枯黃的葉，靜靜躺在泥土之中，用生命去等待，去呵護，去奉獻，這是我一生的價值。

等待的作文篇4

　　我一直想養花。終于，媽媽給我買了一盆——水仙花。它沒有牡丹的國色天香，沒有荷花出淤泥而不染，沒有蘭花的清新飄逸，也沒有蝴蝶蘭的文雅大方。但是我就喜歡它那淡淡的清香。

　　剛買回家時，水仙花已經吐出點點綠芽。從遠處望去，好像是幾塊白色的巖石上鑲嵌著幾顆閃閃發光的綠寶石。再看看花底部的根須，簡直就是一件藝術品，那一根根須，是那樣的潔白，竟連一點瑕疵也看不見。這些根須像被一個細心的人梳理過的，一根根都是那樣整齊，那樣美麗動人。

　　可是它什么時候才開花呢？我天天等待著。每天放學回家，我便馬上沖進書房，看看開花了沒有。就這樣一天、兩天、三天，很快已過去了三周，我就這樣每天如一日地等待著，可每次都已失望而告終，不知不覺間，水仙花已經長高了許多，可只能看見如劍沖天的綠葉，一點要開花的意思都沒有。怪不得有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇后語，老不開花，急死人了，媽媽的耳朵都被我問地生老繭了呢！

　　第四周周末，我剛剛走進家門，就聞到了一股淡淡的清香，我很驚訝，難道是我的水仙花開了？我飛快地跑到書房，哇！一朵、兩朵、三朵，水仙花已經開了不少了，真漂亮！雪白的六片花瓣托著橘黃色的花蕊，有高有矮，爭先恐后的怒放著，拼命地展現著自己的`美麗。翠綠的葉片伸向我，要跟我握手為她祝賀似的。走近一聞，一股奇香撲鼻而來，真讓人心曠神怡，這是水仙花獨一無二特有的淡淡的清香，令人回味無窮。看著水仙花的頑強與執著，清新高潔的身姿、沁人心脾的芬芳，卻只需要一盆清水就能做到。我真佩服它，這也是我喜歡它的地方。

　　等待花開的過程是漫長的，通過這次漫長的等待我終于明白，無論做什么事，只要我們持之以恒地去做，耐下性子來慢慢等待，我堅信，在堅持不懈的等待之后，收獲的一定是讓欣喜的結果。

等待的作文篇5

　　老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風暴雨的肆虐，它不肯低頭。因為它心中有一個信念，那就是等待。

　　——題記

　　家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。

　　上一年級后，爺爺再也沒有像學前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學時爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學后早點回家，不要貪玩。進了村子，遠遠地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽光的照射，直到我喊他時，爺爺才放下手，邊回應我邊向我揮手。一次，學校放假，我們提前放學。走到村口，我就看到了爺爺。“今天怎么回來的早？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點看到你，我的心早踏實。”那時，我才明白爺爺的等待不是一種完任務，哄我開心式的等待，而是一種責任，一種神圣的使命。

　　青春是一夜長大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺的等待卻一如既往。初中，要跨過學習的壓力和青春的磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的'病毒感染了我。班主任嚴厲地批評了我，那天我很晚回家。當我無精打采地走進村莊時，那棵樹下有個光源，那光很弱又很強，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我帶進了屋，微弱的燈光下，爺爺的臉是紫紅的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個樣子當然煩。”我認真想過：“爺爺能為我堅持，而我為什么不能為爺爺為自己堅持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。

　　是雄鷹就該永遠盤旋在藍天，現在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當長假來臨的時候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……

　　老榆樹下的等待讓我學會了自立自強，引我走向黎明。

等待的作文篇6

　　如果時間重來，我愿再待一刻，等你花開。——題記

　　斑駁的陽光細細碎碎地躍上窗棱，活潑溫柔如少女的笑靨在冬日的冷風中綻放。窗前的潔白紙杯中隱隱可以看到映著暖陽的橙色。

　　在隨手買來這袋“泡沫花園”之后，我便沒有再侍弄它，僅僅是沖開了泡沫，撒上幾粒種子罷了。我并沒有過高的期望，因為我明白，沒人會在花盆里剪一支菊花插進去保護我的心愿，我也沒有那么天真。

　　草草閱讀過說明書的正面，就將包裝隨手扔進了垃圾桶。等了幾天后，那種子依舊毫無反應。算了算了，我也沒有那個耐心和它長相廝守，只覺得自己像個智障，知道假貨的可能性很大，還被騙的一塌糊涂。

　　十二月底，我在蒼涼的北風中，暫時離開了校門口的老房子。頂著早起半小時的壓力，在新家與學校之間穿梭。“泡沫花園”徹底在我的腦海中消失的'一干二凈。那份還沒開始的等待，也隨之消逝。

　　不知不覺間，我已和一月擦身而過。二月的風，恰有裁出細柳的傲然風骨，雖然天氣已漸暖，但二月就是這樣，拿著一副高冷的樣子，其實內心調皮的很。

　　風，被她狂亂的舞動，雨，被她若有若無地揮灑。

　　二月的天，乍一看像個哭的梨花帶雨的小姑娘。我在雨中忘卻了自己那份雖渺小而沉重的責任。

　　突然記起，自己的牛皮本還在家中一個角落吸收灰塵精華，便前來冷清了三個月的“舊址”，取了本后，陰差陽錯地在蒙了一層薄薄灰塵的窗臺上，又見那日被我拋棄的紙杯花園。無意間我向里瞥去，恍然間看見了里面枯死植物似的東西。不對，這里面怎么會長出植物呢？絕對是眼花了。我將眼睛揉的酸痛，看見的卻還是不變的景象。

　　它真的發芽了，卻枯死在了幼年。

　　垃圾桶中，寫有說明書的包裝正靜靜的躺在還未倒掉的垃圾中。連忙撿起，匆匆間，看見背面還印著一行細小的字。

　　“每天澆一次水，要耐心等它開花哦。”

　　紙杯中，幾株幼苗形如枯槁。我將里面灌滿了水，已經干涸的泡沫卻再也沒有濕潤起來。而那本就已經干枯的小苗，在水的泛濫下，被沖的東倒西歪，細小的根莖通通折斷。

　　果然，還是晚了。

　　倘若重來一次，我會比任何時候都耐心的等待它，呵護它。

　　不是它不會發芽，是我沒有耐心等它開花。世界上所有事物都不會等你到永遠，待你醒悟過來，它已匆匆錯過。可人總是要抱怨耐心被消磨，從而武斷的匆匆下個結論，便棄之不顧。

　　殊不知，在你短暫的等待中，它拼盡全力去成長，待它真正長成時，你卻消逝了耐心，早已不等在原地。

　　再待片刻，莫要這樣錯過，莫要再讓希望的種子枯死在消逝的等待中。

等待的作文篇7

　　上個星期輪到我們301班進行學校六項規范競賽的檢查，我是大隊學習委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結的。

　　為此，我還在爸爸的指導下寫了值周小結，經過我和爸爸的努力，這周的小結寫得很生動、很具體。

　　可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業，這個星期一，我就忙著補作業，把讀值周小結的事給耽擱了。

　　就這樣，在星期二隆重的.晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經過無數次練習才發揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊！都怪自己怎么那么不爭氣。

　　中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“機會等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。