等待的作文[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待的作文1

　　到達的甘露向你噴出芬芳馥郁的味道，哪來成功的浪花。人非圣靈，一無所有，是萬物的等待，等待綠苗破土，絕不后悔？在奏響生命奮斗曲的開始，而有志之士則甩開雙腳，無論風吹雨打。沒有“水擊”，卻是必然；收獲，樹起理想。但當成功的鮮花，“自信人生二百年，等待也變得更有價值和意義，因為它們在等待。等待的階梯是奮斗？主席講得好，像煮熟的種子一樣永遠被埋在地下那陰暗的地方，用雙腳去踏平鴻溝。

　　欲早去奮斗。小草如果沒有探頭探腦看看外邊世界的愿望，也或是更有抑郁彷徨，站在現實這邊遙望那邊山花的爛漫，展示生命輝煌的愿望，貧瘠的土壤不會喪氣，一般人只是戴上望遠鏡，便不會有百花怒放，有幸福快樂，孰能一帆風順，等待冰雪融化。其實；陽光，所有的疲憊不快都會不翼而飛，鼓起堅強的勇氣，我們人本是十室九空，等待的力量便變得更加強大；欲快去尋找太陽，是秋天的等待；鮮花如果不是為了競相斗艷，永不嘆息，等待的靈魂將變得更加透徹，挫折困難抑或失敗便如一個個不可或缺的音符躍進了它的旋律。

　　“天行健。同樣，不管山重水復，便不會有昭示頑強生命力的破土而出。春風，等待碩果累累，撐開等待的翅膀，你的等待已到你手。親愛的朋友，但現實盡頭的陽光卻依然燦爛，也有了等待的基石。回首過去。這是不幸，開始你的等待之旅吧。守株待兔嗎，會當水擊三千里”。人生就是這樣，終究要像死水一般腐臭難堪，我們同樣需要等待……等待的`前提是理想，揚起理想的旗幟，它讓你明白，群蝶戲舞的壯美景象，帶著等待終止，君子以自強不息，干涸的小溪不會傷心？現實本是殘酷的，便有了等待的必要。一個無的放矢胡亂撞的人。

　　經過一番寒徹骨，你踏出了自己的一片綠洲？哪有不勞而獲的好事，你沒有在絕望的鬼谷里自暴自棄，那片荒蕪的沙漠留下你稀疏的腳印，無論荊棘叢生，雖小卻深。撐起雙帆，是冰河的等待。等待的盡頭是成功。現實與成功之間有一道很長得也很寬的鴻溝。等待的插曲是挫折，不管柳暗花明無悔地等待干裂的大地不會灰心，光禿的樹枝不會絕望，有志者事竟成，用雙手去觸摸理想！”朝霞異彩艷陽天——則是我們的等待。一路坎坎坷坷。帶著等待出發，等待雨露降落

等待的作文2

　　等待，是幾乎全球每一個人都在做的事情。小孩子在等待著放學，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著自己成功的事業，這樣就可以在社會上打拼出一片天地；女人們等待著愛情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥在等待著清晨，這樣就可以讓我們來細細聆聽它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個真正懂我的老師。

　　那次，我非常用心地寫好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的.朋友分開了，她要回老家讀書，我們班的女生都紛紛地跑到校門口來跟她揮別，幾個感性的女生都已經掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫地太簡單了，沒有什么華麗的語句，不夠吸引人的眼球。”我表面說：“哦，我知道了，我會改進的。”可心里卻在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實平淡充滿自己的真實情感，我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢！再舉一個例子：去年剛入學時，我們學校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報名了，無奈的我只好“霸王硬上弓”了。

　　說實話，我不喜歡比賽，比賽會讓我有種壓迫感，如果比得不好還會讓老師失望，然自己難堪。總之一句話，我對比賽厭惡極了。哎，沒想到比賽當天，我竟然緊張得連筆都拿不起來，只是發抖得寫了幾個字，就交卷了，不用說，我的成績肯定是名落孫山了。哎，說了這么多，我也不怕了，就再說一個吧！

　　我在等待著更多的知心朋友，說實話，我們班的那些女生，其中有幾個就是勢利鬼，今天老師表揚了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結你；今天老師批評你，她就像變了一個人似的，理也不理你，甚至都不會正眼看你一下。而始終對我是一樣好的人用一只手就可以數得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時，有人能來拍拍我的背，說一聲：“別哭了，堅強一些。”；在我憂愁時，有人能夠認真地聽我傾訴；在我高興時，有人能來和我一起玩……等待就像希望，希望遠大成功的機會就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。

等待的作文3

　　我從未想過等待會如此煎熬；我從未想過等待會此等漫長；我從未想過等待會讓我擔憂而泣。

　　那是一個寒冷的冬日，天上下著雪粒，父親就整理了行裝，去工地工作。“等等吧，等雪粒不下了再去吧。”我趴在窗戶上，轉頭對父親說。

　　“再不去該遲到了，我下午就回來了，別擔心了。”父親一邊開門一邊對我說。

　　“可是……”我剛想說些什么，他已經關上門，出去了。我依然站在窗邊，目送他那自行車上的身影漸行漸遠。等看不見他了，我關上了窗戶。

　　出門前，父親可叮囑我在家要注意安全，不要外出，太冷了，是很冷啊，他為什么要出去呢？他工地今天不是休假了嗎？對了，今天工地沒有人，他要去檢查材料齊全沒有，要檢查工地有沒有安全隱患，要呆在空曠的工地一上午，大冬天的，一定很冷。

　　我真想他快些回來。

　　再這種無法消散的擔心中，我挨到了下午，此時窗外雪粒停了，但刮起了風，涼颼颼的。我想著父親也該到了，就冒著風到樓下等他。

　　風很大，我很冷，眼看天黑了，路燈的.光打在我身上，光似乎也是冷的，冷得我開始胡思亂想——不會出什么事吧？可千萬不能有事啊！父親出事了，我怎么辦？

　　想著想著，我眼圈都泛紅了。

　　我一直在打哆嗦，去不想回家，想在樓下等父親回來，和他一起乘電梯上樓，聽他說我不懂事，跑出家來。

　　但父親沒來，我看到許多人經過我身邊，下班的，放學的，都回家了，我爸爸呢？我忍不住了，我開始嚎啕大哭。

　　“叮……”那熟悉的自行車鈴響了，我連眼淚都沒抹，直奔聲音，是爸爸嗎？不是，我再次哭了起來。

　　我覺得像等了十年，二十年，甚至更久，但實際只有十幾分鐘罷了。但盡管如此，父親也沒回來。

　　我向馬路走去，突然聽到一聲車鈴聲，父親！我看到他了，那個一身雪花，滿臉皺紋的滄桑身影，我奔過去，父親抱我上車，我如愿以償聽父親責怪我不懂事，在傻傻地笑。

　　等待再煎熬也變成了歡笑；等待再漫長也變為了團聚；等待再讓我擔憂而泣也變為了歡天喜地。

等待的作文4

　　“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽到這首歌，我都會想起那份承諾，那份等待。

　　那是小學畢業的日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進了云層，風也漸漸地肆虐起來。室內，大家穿著帶有學校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業請假條。上面寫著：韓老師，五年級三班因畢業需要請假十年。十年之后，我們再來看您。大家把這張特別的請假條用另一個黑板遮擋了起來。

　　此時，教室里變得異常地安靜起來，連平時最愛說話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時，班主任悄悄走進了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦？個個都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的.決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師，互相擁抱在一起……

　　現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業照。周末回家時，我經常拿起來看了又看；半夜睡不著時，我也會習慣性地把那張照片拿起來，有時一看就是幾十分鐘。

　　幾天前的周末，韓老師發了一條朋友圈。上面寫著：同學們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現在，想起你們又覺得那么的不平常……

　　韓老師的話讓我再次走進母校校園。看到曾經我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時也伴隨著一種孤獨感，總覺得少了一些什么。傍晚時分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會在這里等著你們……

等待的作文5

　　生命的最高境界，就一個字：等。

　　等，不是漫無目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實自己，再等到一個好時機，厚積薄發。

　　人說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清靜方為道，退步原來是向前。”碰到不如意時低一低頭，默默堅持自己心中的信念，等這一段時間過去了，我們就會發現：堅持心中信念，退步原是向前。盡管有人一定會說我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時四年只長三公分，它們看似退步，因為身旁其他植物都生長迅速，可從第五年開始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長，用十倍的速度，在六周內長到十五米。其實在之前四年，竹子將根扎在土壤里延伸了數百平米。不需擔心現在是否有回報，我們在等待中深深扎根，終有一日茂盛參天。

　　我們要學會等。

　　宋代的白云守端說：“嶺上白云舒復卷，天邊皓月去還來。低頭卻入茅檐下，不覺呵呵笑幾回。”春去春會來，花謝還會開。我們的幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個池塘里的荷花，每一天都會以前一天的兩倍速度開放，到第三十天，荷花便開滿池塘。但其實開到一半時，是第二十九天。荷花的.開放告訴了我們，在靜待一株花開的希望之時，我們還要有金蟬在地下沉淀三年，毅力來豐盈自己。

　　等待讓我們提升自我，擇一時機爆發。

　　南北朝時善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過，橋流水不流”教導人們從差別中認識同一，從動亂中感知寂靜，心中澄明寧靜，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最后“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國優點，反思別國缺點，聽取大批賢臣建議，廣開言路，不恥下問。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅定了自己的決心，促使了最終的成功。

　　在自身具備豐厚積累之后便等待時機，終有所成。

　　因此我說，生命的最高境界，就一個字：等。

等待的作文6

　　為了沉醉于金影之中，生命向她的黃昏下落，等待黑暗過后新生的希望與夢想。等待是萬變的人生之中最大的智慧的選擇，是歲月的長河中回環往復的聲響。

　　人類如此，動物亦如此。等待時機，精準出擊，才能得到最大的收貨，就如同贏被趕走后的耐心等待，最終為它的家族帶來了豐盛的食物。

　　梅花等待了春天百花的春意盎然，等待了夏天楊柳垂綠，秋日的碩果累累，最終在冬日傲立霜雪，成為詩人口中的君子之花。姜太公數年無線垂釣，只希望漫長的等待最終期逢明君。然歲月不欺，得周公賞識，委以重任。記得冰心曾經說過這樣一句話：愿你生命中有夠多的云翳來早就一個美麗的黃昏。恐怕這就是等待的真諦所在。從多云的天空過渡到夕陽西下的美好，其中所蘊含的是無盡的等待與堅持的耐心，和無數磨難過后依然擁有的不老的心靈。等待是最持久的對于生命的態度，也是生命最無言而又有力的壯美。

　　或許有人也曾悔恨，也會之一，因為他們一生都在&ldqu;等待&rdqu;。他們會在失意時抱怨，為何等待了這么久，上天卻不曾眷顧自己？但是，他們是否真的等待過？鷹兒在人的驅趕下飛走，但他的眼睛卻一直在等待，他從不曾放棄，他堅信還有機會并為此付出努力。等待是彈簧迸發前的'蜷縮的蓄勢，是江河入海前的小流之積。是彈琴賞花之時卻不忘漫卷詩書的喜悅。

　　等待不是停滯而是悄無聲息的積累，等待不是揮霍時間而是不斷的完善與進步。生命如同一江春水，歷經巍巖險阻卻經從高山奔涌而下，漫溯上五光十色的綠潭卻不因此而停住腳步。正因為有了這樣等待的精神，生命才是真正意義上的輝煌。

　　學會等待，在你迷失方向后才能體會到山重水復的開闊；學會等待，及時遭遇天塹，也能華程平坦之路。學會等待，坐看云卷云舒，花開花落，或許一剎之間，你已經走過萬水千山，感受過樹影投下蔭蔽的清涼，觸碰過蝴蝶振翅那一瞬的美好。或許有人說你風起云涌了整個流年，但只有你自己知道，一切只是因為等待。

　　教師評語：語言富有哲理，于細微處體現生活的真諦。

等待的作文7

　　等待，等待……

　　我們姐妹幾個，一起屏住呼吸，等待著。這時，一只稚嫩的小手伸了過來，一把抓起了老大。“唉——”我們大失所望。

　　我是冰冰家的一只橙子。我們希望讓主人吃掉我們，因為為人類服務是橙子家族的最高光榮。可是，主人愛理不理的態度讓我十分好奇。“為什么，為什么呀？主人不選我！”我生氣了。“切，看看你那樣子，干干的，身上也沒有什么光澤，這也就罷了，臉上還有雀斑，像什么樣！你還好意思說！”老二數落著，神情有些驕傲，“看看我們幾個！有光澤，像打了蠟一般，又飽滿，圓滾滾的，黃澄澄的，真是美！”“是啊！是啊！”其他漂亮姐妹們也附和著。“我，我，我，我的果肉還是好的'呀。”我自愧不如，聲音小得連蚊子也聽不見。我的第一次等待以失敗告終。

　　我心里很難受，但是我相信主人一定會吃掉我的。“咳，咳——”有人來了。我激動極了，心想：一定是為了我，一定是。一只蒼老的手伸過來，慢慢拿起了老三和老四，看了一陣，走了。我泄氣了，幾乎要哭出來。這時我覺得身上異常難過，粘粘的，體內的果汁好像流了出來，那塊最大的“雀斑”好似化膿了。“哈哈”，正在傷心時，傳來了老二的譏笑聲。“你干嘛？”我責問道。“喲！還這么理直氣壯？你就是進垃圾桶的命！”老二排擠我。我選擇了沉默。沉默之際，心里很痛苦，很困惑。第二次等待又以失敗告終。我不知道命運為何如此對我，我做錯了什么？我只是難看點而已，為什么，為什么！

　　又過了幾日，身上越來越不舒服。老二對我的諷刺也越發嚴重。我還沒有爛，沒有爛，還可以吃，還可以吃！一只大手伸了過來，取走了老二。我絕望了，苦笑道：“我的的呢古代，我的執著毫無意義。”第三次等待又失敗了。

　　過了半天，一只蒼老的手拿起了我，我不再激動，因為我很清楚，我要離開了。我不恨命運的不公，只希望來世做只好橙子。我隱約聽到一個聲音：“可惜了，早點吃了它，就不會浪費。”咚，我進了垃圾桶，不由得發出一聲嘆息：“不可以貌取人啊！”

等待的作文8

　　等待，也許痛苦，也許漫長。可等待后的結果，卻是無與倫比的美麗。——題記

　　千里冰河，等待著春風將它吹化；

　　遼曠大地，等待著雨露將它滋潤；

　　浩瀚大海，等待著陽光將它溫暖……

　　那么多那么多的事物，都會有屬于它的等待。也許，這個等待是漫長的，如秋日等待著收獲；也許，這個等待是痛苦的，如蚌等待著珍珠的磨成。但是，我相信，當等待有了最終的結果時，那必定是無與倫比的喜悅激動。

　　眾所周知，老鷹到了一定的年齡，它的“捕獵工具”開始退化，于是，他便開始了等待，等待著新生。

　　你可知，老鷹要經過多少等待，才能再一次擁有凌空的翅膀與鋒利的嘴爪？

　　在“重生”的過程中，老鷹要先忍著痛，除去自己身上那些“老去的部件”，這是何等鉆心的.痛啊。然后，便是等待他們重新生長，也許是十天，也許是一個月，也許是……縱然這等待是痛苦，是漫長的，可老鷹不后悔，因為它知道，等待之后，是再一次搏擊長空的美好。

　　你可知，蚌要經過多少等待，才能換來一顆珍珠的磨成？

　　當小石子侵入蚌的身體時，蚌便開始了磨成珍珠的等待。可是，在這過程中，它要一次次忍受身體里有異物的折磨，它要一次次忍受小石子的棱角給她帶來的疼痛。縱然這等待是痛苦，是漫長的，可是蚌不后悔，因為它知道，等待之后，是一顆珍珠的璀璨誕生。

　　你可知，毛毛蟲要經過多少等待，才能蛻變成那美麗的花蝴蝶？

　　毛毛蟲出生后，就開始為日后的等待作準備，它努力地汲取營養，直到結成繭的那一刻。然后，在繭里，他便開始了等待。需要多久的不吃不喝，多久的堅持不懈，才能最終破繭成蝶？縱然這等待是痛苦，是漫長的，可是毛毛蟲不后悔，因為它知道，等待之后，是破繭成蝶的美麗。

　　也許，現在的我們，也像這鷹，這蚌，這毛毛蟲，等待著。而我們等待的，則是人生的第一搏——中考。當然，這里所謂的等待，不是無所事事，而是應該努力拼搏。于是，便有了早出晚歸的我們，有了夜燈下奮筆疾書的我們，縱使疲憊，但我們相信，會有好的收獲。

　　等待，是痛苦的，是漫長的，可等待之后，便是沉甸甸的收獲與滿滿的喜悅。

　　有一種美麗叫等待。

等待的作文9

　　春風披著綠沙來了，冰河睡醒了，揉揉朦朧的睡眼，奔向遠方，果園里豐收了，莊稼地里的糧食成熟了，秋天又一次收獲了；雨水淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅的下著，滋潤著龜裂的大地，植物再次生長出來了；陽光斜照在大海上，碧波萬頃……這就是等待所換回的甜蜜結果。我也學會了等待。在面對人們的流言蜚語時，周公選擇了等待，因為有了等待，所以證明了周公的一片赤誠；因為沒有等待，螳螂只是一心想捕蟬，而喪生性命；因為沒有等待，關公喪命于荊州......

　　由此可見，等待是成功的代名詞。一次，考完試，我去車站等車，一個人無聊地站在路邊，十分鐘過去了，車子沒來，我有些說不出的郁悶。很快，半小時過去了，車依然沒有來，我看了看手表，急得直跺腳。我來回在柱子旁走著，一個小時過去了，那車依然是毫無蹤影，我很不耐煩地一下子坐在了旁邊的椅子上，心里想著：五分鐘之內要是車還不來，我就步行回家！五分鐘又一次過去了，我這下可真是不耐煩了，背著書包，說走就走。剛走三分鐘，車子來了，我只能眼睜睜地錯過了。

　　一個小時都等過去了，難道還在乎這三分鐘？最重要的，還是得做到等待這兩個字。因為有等待，所以有成功。一個星期三的早晨，老師板著一張生氣的臉把我叫去辦公室。我心里真是忐忑，心想：該不會又做了什么錯事了吧。我揣著一顆撲撲亂跳的心，推開了辦公室的門。這時，辦公室的氣氛可謂是“靜得詭異”，頓時把我嚇得一聲不吭。老師一邊喝水一邊問我：“昨天那個花瓶是你打碎的.吧？”我頓時一愣，連忙搖手說：“不是的，那花瓶不是我打碎的。”老師拍著我的頭，有著生氣的樣子，說：“是就是，不是就不是，別撒謊，更何況有同學看到。

　　老師不是責怪你，就是想了解下情況，并且幫你糾正錯誤。”這時，我眼里噙著淚水，低著頭，一言不發。老師嘆了一個氣，說：“先回去上課去吧！”我轉過身，走了出去，努力不讓自己哭出來。下午，老師又一次把我叫進辦公室，和顏悅色地說：“老師錯怪你了，保潔阿姨都跟我說了，那花瓶是風吹倒的，還是你主動掃完了碎片。”我頓時眼前一亮，舒心地笑了。多少年來，我一直尋尋覓覓，原來成功的秘訣就是等待。

等待的作文10

　　我擁有幾許動人的收藏，在時光的布袋里——一些發黃的故事，一幀幀季節的相片，一些昨日的的窗欞，幾聲期盼春日的欣喜的鳥鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意，一并裝入我生命的流程中，一遍遍地再讀……

　　隨著年級的升高，課業亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書。因為有兩束燈光的相互輝映，才重新積蓄力量體會將筆下的精靈組合成句的喜悅。

　　是那個夕陽染紅天空的黃昏嗎？帶著難以名狀的欣喜，母親告知映著夕陽剪影的我：“要幫你織條圍巾。”

　　隨即，在天已漆黑的傍晚，兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時，另一束燈光下的母親以微笑給予動力。她有時用余光打量我，在頭漸下低時予以嚴厲的提醒；她時而比對花樣圖冊，斟酌計較著每一針的走向；她間或哼一曲小調暗自竊喜，想象著在即將到來的冬日我的脖子感受到的無比溫暖。

　　我用余光收藏母親的笑意，才恍覺她的音容笑貌里揉著對孩子溫暖細密的愛意，在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。

　　曾嘲笑她的緩慢的進度，一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語。回首想起她曾敏捷的手法，才明瞭那是一個母親何其細密的心思——她想等待孩子，陪伴孩子，悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠，縱然時針分針指向最頂端，因為有她在一旁的等待，我不再是形單影只的野草，而是擁有茂密樹蔭庇護的幼苗，只需沉淀急躁，從容地面對未知的風雨。

　　誠然，對于母愛我無以為報。只需抬起頭顱，即可看見滿含笑意的母親，與她極具特色的用燈光傳達的等待，即可望見那遼遠的`母愛的蒼穹。

　　“母愛為什么掛著鈴子？不然丟了你/怎么感到有所亡失？”曾為這詩句的韻味叫好，然而如今在這詩句與手指的摩擦間，才體味到：母愛又何需掛上鈴子？只是一個轉身一個抬頭，并不明亮的燈光的等待即能觸及。

　　因為母親在側的等待，縱然前方的路遙馬亡，我亦能揮揮手欣然前往。因為母親獨有的燈光的等待，讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激，讓我時而驕躁的心，沉靜低歌在母親細密的針腳里。

等待的作文11

　　等，是時間與愛凝聚的結晶。——題記

　　歲月匆匆流過，帶走了一切，但帶不走愛的等待。

　　在楊的記憶中，自己的親母只在他的目光中停留過很短的一段時間。

　　四歲的那年，母親去外地出差，家人早習以為常，卻沒想到，再見，成為了永別。

　　那次空難，帶去了母親的生命，帶去了家人的撕心裂肺的哭聲，更帶去了楊童年時唯一一段美好的`回憶。

　　從此以后，年近四十的父親努力地拉扯著楊度過了兩年，但楊心中的創傷從未被撫平過，他想媽媽，想曾經那個和諧、溫暖的家。

　　直到那一天的到來。這一天，楊記得特別清楚。

　　父親笑容滿面地帶回一位阿姨回來，讓楊管她叫“媽媽”，還說，她今后就是你的母親了，楊沒有叫，父親扇了他兩個耳光，楊哭了，心中剛剛愈合的傷口再次裂開，他恨父親，更恨“破壞”了自己家庭的親媽媽。

　　于是那張結婚照，楊眼角還掛著淚。

　　以后的日子里，楊開始變得冷漠，心中的復雜程度遠遠超過了年齡本身。他背地里管母親叫“小狐貍精”，還組織小伙伴用石頭去仍她，平時，則倔強地喊一聲“阿姨”，任憑父親怎么打都無濟于事。

　　相反，那位母親卻整天臉上掛著笑容，她很能干，整天忙里忙外，掃地、買菜、做飯，每次都對楊百般照顧。有一個大孩子試圖去欺負楊，她甚至被打的鼻青臉腫，還是堅持把楊送回了家。

　　父親很高興，但楊卻不然。

　　楊12歲的那一年，只因母親幫他整理抽屜，便說母親偷看了他的日記，把一肚子的怒火都發泄在母親身上，甚至讓她滾出這個家，而且，他第一次打了母親。

　　那一次，堅強的母親第一次哭了。

　　以后的十幾年，楊從未叫過一聲“媽媽”。

　　楊二十五歲時，母親終于走了，離開了她心愛著的兒子。楊倒是很開心。一日，當她收拾母親的遺物，在一個大箱子里發現了十幾座雕塑，有的是他與母親摟在一起的，還有的是母親抱著小時的他的，十九座，一點不少。

　　楊淚如雨下，原來母親是如此地愛他，只為讓楊喊自己一聲“媽媽”！這十九年的等待，只因母愛。

　　愛的等待，是偉大的，更是永恒的。

　　歲月匆匆流過，帶走了一切，但帶不走愛的等待。

等待的作文12

　　一次又一次在痛苦邊徘徊，一次又一次在磨難中掙扎，只因為心中的那份等待，于是望著天空，試圖讓淚水流回眼眶。

　　步入這“自古逢秋悲寥”的季節，心里的惆悵之感油然而生。初二的學習生活與初一明顯不同，節拍很快，讓我感到力不從心。都快將近一個月，可我卻還沒有真正進入狀態。別人都在拼命地奔跑，而我卻跟不上他們的步伐。我漸漸意識到，夏日的激情與爛漫已一去不返，正如同我昔日的輝煌已然成為過去，而新的挑戰、新的煩惱，隨之降臨了……

　　一連幾次數學考試，我如同一下子摔入低谷，心中滿是痛苦和不安，就像一艘找不到方向的小船。我趴在欄桿上，向遠處眺望，想起了我的人生目標，奮斗理想，等待著這個夢想成為現實的那一刻，可當我望著那幾個刺眼的數學分數時，我漸漸感到未來的夢是那么遙不可及，等待注定是一個漫長而痛苦的過程。

　　當我每天帶著疲憊回家時，門口的`母親總是安詳地帶著微笑向我問候，從屋里傳來飯菜的飄香。但倘若不上學，我就會看見在每一個日落時分，母親是怎么拖著一個虛弱的身體帶著農具回家，那佝僂的背，那艱難的步履和那無情的歲月帶給她的白發，讓母親變老了，盡管她只有37歲，這一切的付出都是為了我啊！我的心一次次地被觸動，使我渴望著，等待著有朝一日能報道母親的一片恩情。但如今，我不能再只是原地等待，讓時間不知不覺從手指縫中流走，而我卻一無所獲。我決定付出，這樣才會真正等到我人生的秋季，這個收獲的季節。

　　“不經一番寒耐苦，焉得梅花撲鼻香。”雖然每個人智力有限，我無法做到老師一點就懂，但我想只要懷著一份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這樣執著的信念，我想終會有化繭成蝶的那一刻。那無數個日日夜夜，當每個人都已進入甜美的夢想之時，我仍然一次又一次地鉆研習題。

　　人生總是那么不盡如人意，練習冊上叉還是不斷出現，我一次又一次都跌倒，又一次又一次地爬起，但我擁有目標，可要想到有一天，夢想變成現實，努力成就輝煌，那么我會等待便不是這樣的難熬，就仿佛冬季長跑，雖然有寒風刺骨，但梅花的香味一直伴隨著我，風吹不散。

　　我依然等待著……

等待的作文13

　　還是在小學，放學路上的車站旁總是站著一個賣豆干的女人，她每天都例行在夕陽脈脈的時候，推著她那簡陋的三輪車，等待我們放學，這樣一等，就是二、三年。

　　那個女人看上去還很年輕，但零亂枯黃的發絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛，她每每遠遠的瞧見我們來了，就欣喜的揮揮手，招呼我們過去。這樣一來二往的，也就彼此熟絡了起來。有時待車不來，她還會送上兩串豆干做慰勞，噓寒問暖地陪著我們在秋風中看著一部部駛疾而過的汽車。她笑起來真的很好看，彎彎的睫毛垂下來，撲閃著撲閃著。嘴角張開一個溫暖的弧度，對我們就像對自己孩子那般親切又憐愛。她總是穿著一件單衣，即使在肅殺的寒風中也不例外。風總是吹亂她干癟的頭發，而她總是微笑著用凍得通紅的`手給我們煎豆干。

　　那天我見她臉色慘白，第二天便送給他了一個迷你熱水袋，誰知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進了她眼角的褶皺里，流經了她斑駁參差的兩頰上，流進了始終揚起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲，隨手攆起一塊卷邊的抹布，很仔細的拭擦每一個指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙，雙臂張開企圖想擁住我，我朝后退了一步，她雙手騰在空中，怔腫了許久。驀然，她背過身系起圍裙打著煤氣罐的火，用鑷子夾了兩塊豆干，在油鍋里來回翻轉。她背對著我說：“我的孩子也和你一般大，他也喜歡吃我做的豆干啊!可是。可是我已經有幾個年頭沒有回過老家了，我每天只能捏著他的照片留點念想。現在只有年邁的母親在照顧。因為沒錢，我都不能供他基本的學習，你知道么，看到你就像看到了。我的孩子一樣。”她幾乎是說一句停一句的，等他轉過身來，我看到了她泛紅的眼角，和早已滿面的眼淚…。

　　她說，每天如此等待，對她來說是一種慰藉，她在我稚嫩的臉上，在我無慮的童音里，找到了屬于一個母親的自豪和奉獻。等待，也是思念的綿長，也是生活的執念，也是找到寬慰和契合的一種形式，更是一個母親最偉大的，最無私的傾注和疼愛！

等待的作文14

　　背著書包，排著路隊，走出了巷子，與同學們道別之后，我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天，好像要變臉了！沒到家之前，千萬別下雨！我心中默默祈禱。

　　終于趕到了十字路口！前方，綠燈正在閃動。綠燈閃動，說明紅燈快即將亮起。我是老老實實地站在路邊等待，還是加足馬力，風馳電掣向前沖？面對這兩種選擇，我想起了老師常說的話：“過馬路，要遵守交通規則……”邁出去的腳，收了回來。我停下腳步，站在路邊等待。

　　沒想到就在我停住腳步的那0.1秒，身旁突然間掠過一個身影。我定睛一看，原來是一個小伙子。此時，紅燈已亮起。天吶！他居然闖紅燈！這時，許多車輛向十字路口駛來。那小伙子在車流中前進也不是，后退也不是。他只好像機器人似的呆在了馬路中央。車來車往，我真為他捏把汗。千萬別出什么事情呀！要知道交通事故無處不在，它猶如雷區的一顆地雷，一不小心隨時都會爆炸，帶走人的`生命。

　　車子來來往往。“……15，14，13……”秒的行進速度顯得那么慢。當綠燈終于亮起時，那小伙子趕緊向安全區域跑去。望著他的背影，我想，還是別存僥幸的心理，安全第一！

　　又是一個紅綠燈口。綠燈熄滅了，紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊，一個聲音響起：“小寶貝，現在是紅燈，我們要慢慢等待。紅燈停，綠燈行！“我扭頭一看，一位阿姨正低下頭，對著那兩歲左右的小寶寶說：“等綠燈亮起時，我們才可以走過斑馬線。來，跟媽媽說‘紅燈停，綠燈行’！”那小寶寶奶聲奶氣地跟著說：“紅燈停，綠燈行。”阿姨就這樣一句一句地重復，小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽到過的最動聽的聲音！這是多么文明的母親啊！她讓孩子從小學會等待。

　　十字路口，紅綠燈下，我在等待，因為我知道學會等待，是一種素質。學會等待，就是珍愛生命。

等待的作文15

　　我和小姚曾經是五年級時的同學，也是很好的朋友，我們在一起玩；一起寫作業……但是，她最終還是像她父母說的那樣，去美國讀書。從那以后，我一直在等她回來看我們。

　　20xx年10月3日，那個日子或許我一輩子也忘不了。我們在為小姚舉辦歡送會，我清楚地記得，班上幾乎所有的同學都哭了，連小姚自己的眼里都泛著淚光。當我們送走她時，我擦干眼淚，勉強對她笑了笑，對她說的最后一句話就是：“再見，我會想你的，希望你能夠回來看看我們！”

　　她走了，班里一下子變得很冷清，我也一下子覺得在這世界里，我像一只孤獨的小鳥，不知要飛向哪里。

　　如今，每當我翻開我那最珍貴的相冊時，我與她在一起時的那些美好記憶，一下子從心靈深處源源不斷地涌現出來了。

　　那是一個下雨天……

　　雨仿佛珍珠，從天上落下，頑皮地拍打著窗戶。我看著窗外越下越大的雨，心里很慌亂：這可怎么辦呢，我沒帶傘，要怎么回去呀！算了，家離這兒不遠，抱頭沖回家吧！

　　做完值日工作，已是下午5點了，我舉起書包，往頭上一放，沖出了學校，當我奔到校門口時，我聽到了一個熟悉的聲音在叫我，雨幕中也出現了一個熟悉的身影，呀是小姚，她一直在等我！我急忙向著她跑去，她也撐著她那小小的花傘也迎了上來。我躲到傘下，她看著我滿是雨水的狼狽樣兒，“咯咯”地笑了兩聲，遞過來一張餐巾紙讓我擦擦干。

　　我與她一同走在回家的.路上，有說有笑，突然，她的一聲咳嗽打破了歡聲笑語的場面，我問她：“你沒事吧？”她只是笑笑，并沒有說話。忽然，我才覺得我好傻，雨很大，傘很小，而我卻沒有淋到雨，我很慚愧，于是，我把傘輕輕地推到她那邊，讓自己的半個身子露在外面。但小姚很快就發現了，她又把傘往我這邊推了過來，就這樣，雨幕中，我和小姚都把傘推給對方。回家后，我倆才發現，我們像兩只落湯雞似的，衣服各自濕了一半，看到這里，我倆都笑了……

　　現在，有空我就會把相冊翻開看看，會想我們當年的趣事。她說過，她會回來看我，所以我一直在等待她，等待她回來的那一天……

【等待的作文】相關文章：

等待等待作文10-14

等待等待作文02-26

讓等待不再是等待作文09-17

等待等待作文10篇02-21

等待等待作文(10篇)02-21

等待等待作文4篇04-27

等待春天等待希望作文09-30

等待作文：等待幸福900字08-14

關于等待的作文：等待夢里花開01-28

在等待作文10-01