(推薦)等待的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的等待的作文，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文1
等待是一種美，等待而得來的成果相信也是最美好的，學會等待更是每個人所需要的，他能教會我們耐心和心平氣和，不要總是浮躁，平靜下來處事。
還記得小學的時候，語文老師鼓勵我們寫作文投稿，我當時語文還可以，于是當天晚上構思了很久，畢竟是投稿嘛，當然很慎重啦！
第二天，我把我的想法告訴了老師，老師說，不錯，很有想法。我聽了之后，很有信心，也不能辜負老師對我的期望啊，我一定要努力。晚上，我打了好幾遍草稿，都不滿意，十點多了還沒睡覺，不過，我熱愛寫作文，連時間都忘了，還是媽媽進來提醒我：“寶貝，快睡吧，既然材料已經有了，只差語言了，可以去跟老師探討一下的，加油，我相信你一定可以的！”含著眼淚睡了。
隔天，又有了靈感，打好了草稿，又經老師修改了一次，就這樣完工了
接下來的一個星期，我一直去問老師有沒有消息，老師都搖搖頭。每當我沮喪地低下頭，我內心的呼聲不斷，要相信自己啊，想想你當初的堅定，努力總會有回報的老師那么辛苦地指導你，要相信你會成功的。
還是每天都去詢問老師，可是始終沒有結果，我的自信心真的要被摧毀了。沒關系，畢竟第一次投稿嘛，我無所謂了。這樣安慰自己，可我真的放得下嗎？唉，誰知道呢？每個人當然都希望自己是最美好的那一顆星，可是，那只是一個夢想，一切都要靠自己努力去爭取的，錯過的就不會再回來。有的時候，它就近在咫尺，你看不到也摸不到，但你感受得到；但有的時候，它遠在千里，只能等待它的到來，你卻無力去爭取。命運就是戲弄人的嗎？我還是堅信付出就會有回報，并且我熱愛，這一切都不會荒廢！
終于有一天，老師微笑著進入教室，還拿著一封信。老師站了一會兒，終于發話了：“我班的.同學積極投稿，終于，她有了收獲，這是屬于她的榮譽，并且，她的文章還登在了學生報上，讓我們掌聲祝賀她！”我又淚水盈眶，真的不可思議，原來杳無音信讓我喪失過無數次信心，可是我的堅信也沒有荒廢，得到了豐厚的果實。收獲，是秋天的等待，等待，并快樂著，那種充滿期待和迫切感的心情也不知多久沒有再擁有了，真的相信，等待是一種美！
等待的作文2
秋雨綿綿繞我心，我心響應綿綿雨，那無盡的思念化為秋雨，那是種“剪不斷，理還亂”的情思。
女子是誰在你那嬌美的臉龐上狠下心的寫了離愁，女子你又在為誰“梳洗罷，獨倚望江樓”?女子是誰讓你“腸斷白蘋洲”?女子為何要讓自己在等待中成為一朵謝了的蓮花?
如果可以請別讓我的馬蹄經過你的身旁，如果可以請別讓我對你的等待產生內疚，是我達達的馬蹄給你帶來了一絲期望，可那馬蹄并未為你停留，而與你擦身而過，我知道在那一剎那間揉碎的是你那顆裝滿了思念與盼歸的心，是你那深如清泉的雙眸告訴了我，你那明亮的雙眸在我被你定為過客的一瞬間黯然失色了。
不，如果可以，我要依然路過你的身旁，至少那樣也會讓你的心頭有所蕩漾，我不愿你的心海在無盡的等待中流逝，更不愿你的愛在流逝中枯萎。對，我的馬蹄必須在你的耳旁響起，只有那樣，才不會讓的身心被等待麻痹。不信，你看，你的臉上綻出了一朵蓮花，只可惜它的花期太短，那么快的又選擇了離去。
如果真的可以，請讓我的馬蹄只帶來美麗，趕走憂傷。不要讓美麗來修辭錯誤，讓它與歡聚相依。女子，為何我不是你的歸人?女子為何我不可以成為留在你臉上的那朵嬌蓮?
女子，如果可以我想成為歸人而不是過客。你可明白我被你的等待打動，你可知曉我為你的愁思痛心，你可懂得我想為你逐走哀愁的心情?
但一切都不是那樣，如果永遠僅是如果，若你的等待仍在繼續，我只不過是一個不小心扔了一塊石頭打碎了你平靜等待的`心田的過客而已。不是嗎?那是喜還是愁，是悅還是痛，都留給了等待中的你獨自品味。
再當我打江南走過，我再也沒看到那等在季節里的容顏，你定是盼回了歸人，你的蓮花定找到了堅守它的勇士，你的雙眸定再不會黯然失色，如果可以，請允許這成為事實，如果可以，請讓這無盡的等待到此為止。
秋雨斷了，稀稀疏疏的打在了我的額上，我知道你的愁緒定被歸人收起了。
等待的作文3
我想，我無法放棄爬格子。
不知從何時起，我迷戀上了安靜，喜歡在有空兒沒空兒寫點兒不成文的東西，然后將一個個希望裝進信封，讓別人去裁決它們的命運。但是在大多時候我守侯的只是一個無信的結局，于是我一度決定放棄，然而，我又無法放棄。
那是我生活的一種方式，是我生命的一部分。
在我快樂時，我會微笑著寫作。總想，我現在如此開心，何不給這快樂照個相呢？留住一份快樂心境，讓此時的快樂沖淡來回的憂傷。于是我就像獲得老師表揚的小學生一樣，開開心心地灑脫地流瀉著我的'興奮。
當我憂傷時，正是我最有創作欲望與激情的時刻，不管是發泄也好，調節也好。即使在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也始終享用著它的好處。我只有在文中，走近不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂郁，因夢而純情，因詩而完整。
一次次失敗激起我成功的欲望，讓我覺得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏得成功。怎么，你不相信我會成功？但我相信我會的，就像母親相信辛勤的耕耘總會有所收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠麼？
然而現代人卻越來越沒有耐心了，等待的時間也越來越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車那樣匆匆又匆匆。沒有了等待，更沒有了椎心泣血的離別；沒有了等待，更沒有偶爾成功時的歡呼。
“因為仙人掌不開花，所以總希望它開花。這樣等待和期盼就構成了一個懸念。有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣。”
夜里看星，白天看云，日復一日，不見半點音訓。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長大，長大的等待便更加美麗，就像那些詩那些夢。而我，又拿起筆，訴說著不多的話題。
等待的作文4
等待，本是一件平凡得不能再平凡的小事。可是，我卻做不到等待。而別人的等待，卻像一縷春風，溫暖地吹拂了我的心田。
等待，我做不到
有一次，隨著“拜拜，再見”，我離開了學校，走在回家的路上。我步伐很快，一邊走，一邊想：今天作業真多呀，我得快點回家了。就在這時，一個陌生男子朝我沖過來，我嚇得連忙往后退。他急匆匆地對我說：“小妹妹，幫我保管一下這個東西好嗎？”我迷茫地點了點頭。“謝謝！”于是，他又急匆匆地跑開了。一開始，我只是在猜想：這袋子里是什么東西呀？他急著去干嗎呢？半小時過去了，我有點不耐煩了，來回踱著步，他怎么還不來呢？又過了一刻鐘，我實在忍不住了，看看袋子里是什么吧？哇，是最新款的芭比娃娃！我動心了，好漂亮！我想：要不，我把芭比娃娃帶回家？我不管那個陌生男子了？不行不行！我答應過他替他保管的。距離陌生男子走已經一個小時了。我胡亂地抓著頭發，腳拼命跺地，我已經不耐煩了。糟了，今天作業那么多，我還沒做呢！唉……我突然閃過一個壞主意：要不我把東西拿上，一走了之吧！不行不行，那樣我可就“昧了良心”啦！到底怎么辦呢？經過一番激烈的思想斗爭，我終于決定：溜！回到家后，心里總覺得不是滋味，眼前總是會閃出那個陌生男子回來取東西，對我連聲說謝謝的`場景。慢慢的，我也把這件事放下了。
等待，別人行
又是一天放學，我騎了自行車回家。可是情況不妙，車胎突然爆胎了。我看到路邊有個小攤，專門修自行車。于是，我上前詢問：“大爺，我的車胎爆了，您修嗎？”“修，修！”可是，修到一半，天公不作美，下雨了。我只能對他說：“要不我明天再來拿吧。”乘車回到家后，我不禁后悔起來：明天，我的自行車還會在嗎？第二天放學，那位老大爺叫住了我：“小姑娘，你的自行車！”接過自行車的一剎那，我不知是什么感受。是慚愧，是感動？
等待，使我慚愧，也使我感動。等待，是人與人之間的一種美。等待，很美。等待的人，更美！
等待的作文5
生命的最高境界，就一個字：等。
等，不是漫無目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實自己，再等到一個好時機，厚積薄發。
人說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清靜方為道，退步原來是向前。”碰到不如意時低一低頭，默默堅持自己心中的信念，等這一段時間過去了，我們就會發現：堅持心中信念，退步原是向前。盡管有人一定會說我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時四年只長三公分，它們看似退步，因為身旁其他植物都生長迅速，可從第五年開始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長，用十倍的速度，在六周內長到十五米。其實在之前四年，竹子將根扎在土壤里延伸了數百平米。不需擔心現在是否有回報，我們在等待中深深扎根，終有一日茂盛參天。
我們要學會等。
宋代的白云守端說：“嶺上白云舒復卷，天邊皓月去還來。低頭卻入茅檐下，不覺呵呵笑幾回。”春去春會來，花謝還會開。我們的`幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個池塘里的荷花，每一天都會以前一天的兩倍速度開放，到第三十天，荷花便開滿池塘。但其實開到一半時，是第二十九天。荷花的開放告訴了我們，在靜待一株花開的希望之時，我們還要有金蟬在地下沉淀三年，毅力來豐盈自己。
等待讓我們提升自我，擇一時機爆發。
南北朝時善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過，橋流水不流”教導人們從差別中認識同一，從動亂中感知寂靜，心中澄明寧靜，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最后“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國優點，反思別國缺點，聽取大批賢臣建議，廣開言路，不恥下問。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅定了自己的決心，促使了最終的成功。
在自身具備豐厚積累之后便等待時機，終有所成。
因此我說，生命的最高境界，就一個字：等。
等待的作文6
都說七月末是太陽最毒辣的時候，果然沒錯。踏著斑駁的綠影，我一面暗自腹誹那令人難以招架的灼熱，一面焦慮地尋找陰涼的所在地，只可惜這里已是小村莊的外圍，舉目遠眺，杳無人跡。
哎，有了！轉角處的小院落在路的盡頭那不正是歇腳的好去處嗎？急急地奔過去，我更欣喜地發現，小院的門口立著一塊木板：免費提供茶水。
“閨女，渴了吧？”正當我猶豫著是否要敲門時，一個溫和的聲音從不遠處的大榕樹下傳來，我才驚覺樹下有兩個老人，不由得感到幾分窘迫，慌忙擺擺手：“不用了不用了……”“哎，別客氣，老頭子，去給這閨女泡壺糖水。”長椅上的老奶奶麻利地起身，拍拍瞇眼納涼的老爺爺。
我更覺得過意不去，不料老奶奶二話不說便拉我進了屋：“外面太陽大。”只是幾個字，卻令我感到一股清爽涌上心尖，盡管太陽毒辣，但我似乎不再煩躁。
屋內的陳設十分簡單，最引人注目的，莫過于墻上古香古色的神龕——這神龕雖說看起來年頭不小，卻被保護得完好無損，上面工整的“天地君親師”五字更是剛剛干透，像是近幾天才用金漆描過是的——這真是一個普普通通的神龕。
如果不是上面擺的東西太過于驚異，我恐怕不會太在意它——神龕上，一只張牙舞爪的.奧特曼立在上頭咧嘴大笑！
“這……”我咽了口唾沫，小心翼翼地問：“阿婆，這不會是您孫子干的好事吧……”“是啊！”阿婆也走過來，無限溫柔地注視著這個異物，“這是我那小孫子前年留下的……這可是他最喜歡的玩具了！”“是啊。”老爺爺端出一杯糖水給我，“他幾年沒回來了，以前回來也待不上幾天，就鬧著要回城……”“這不，他回來肯定要找這個玩具的，這里可是我們屋里最干凈的地方了……”老奶奶仍在絮叨著，“小娃娃最愛喝糖水了……，我們也是為孫兒積德嘛……”
我心下愕然——那個城里的孩子，他有了多少新玩具？他是否還記得，一直等待著他的奧德曼和老人們？他們在烈日下，日復一日地等待。
太陽還是那么毒……
等待的作文7
高三后，我們學校每周要上六天課了。而我們市其他學校也差不多，所以我們這屆高三都漸漸忙了起來。
以前高二高一時，我總愛和一個初中的朋友周六去玩游戲，即使有別的人叫我，或是又什么別的事，我也是能推掉就推掉，因為我總是更喜歡和他在一起。和他在一起總是無拘無束，不必想著什么該說、什么不該說，也不用為了話題苦苦發愁，他也是一個十分有趣的人，所以我總是喜歡和他在一起玩。
但是上了高三后我們只放一天假了，雖然我還能出來，但是他家長管得很嚴，不準他周末出來玩了，要好好為高考復習。上周找他玩時，他說***媽不讓出來，只能下次，但是過了一會又說可能得國慶節了，甚至以后都很難說。我突然感覺十分失落，覺得失去了什么。和他一起玩總是我最快樂的時光。記得暑假時，我每天都等待著六點的到來，好像整天最重要的`時光就是六點這個時間，因為他要六點才能下課，所以我們之后才可以去玩。
盡管他出不來，我大可以找其他人玩，或者和其他人干別的事情，但是卻總是沒有原來那樣有趣了。我不甘愿就這樣，我心里還懷著一絲希望，所以這周末我照樣等著他發消息。早上有個同學找我，但是被我拒絕了，如同我一天前拒絕別人時一樣，盡管他出來的可能性渺茫，但是我也愿意賭一把。下午本該睡覺時，我并沒有睡，而是等到了一點半，因為我們之前周六出去玩的時候一般都是一點左右。一點半過后，我十分不愿接受現實地躺到了床上，但我還是把聲音開到最大，以防我睡著了他發消息。
剛剛躺下，就聽見有人找我，激動地我急忙清醒過來打開手機，結果是無關緊要的消息，于是我便滿懷失望地繼續睡下。睡意朦朧的時候總感覺他應該找我了，于是我又一次打開手機，結果一個信息都沒有。我還是睡下了。
最終，等了一天也沒有他的消息，我開始想，萬一他以后真的出不來了呢，萬一整個高三都出不來了呢，要是高考之后見他，會不會生疏呢?或者說，還能再見嗎?
思念的情緒在我心中醞釀，我才知道我當時有多么快樂，我才知道那時每周六和他出去對我有多大的意義。我們總是懷念已經失去的東西，但也該珍惜眼前了。我也要在這一年好好學習，我相信，我們一定能一年之后再見!
等待的作文8
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情感，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事，閑暇時的夜晚，我曾經無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝背了的背影，是等待歸家的孩子，還是等待孩子的歸家，也是孩子的依靠……
還記得小時候，父親在學校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈雜的人群里觀看，焦急卻又很耐心的樣子，當我終于與他的目光對視的時候，他的臉上便浮現出一個舒心的微笑，仿佛等待的'不是一個人，而是一種幸福、一種滿足。
然后我便跑上去，抓住他的手，把書包“惡狠狠”地甩進他的懷里，一蹦一跳地走在他的前面，不時地注意他匆匆忙忙的腳步。
童年，我是一個要歸家的孩子總是要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。然后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
漸漸地我長大了，我漸漸的明白，父親還有一個漫長的等待。
從小學到初中，我的學習順理成章談不上，當但也沒有經歷過太大的風風雨雨，父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天長高，一天天變壯，看著我捧著獎狀回家，看著我漸漸獨立，看著我學習……
然而，這些并不是他等待的結果，但這些小小的變化讓他更加堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業……
這種等待復雜而又簡單地在我腦海不斷地徘徊。
總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我要的而又不太過分的，他絕對是支持我。我總記得每次吃飯的時候，他都讓要吃好；我總記得每次告訴他我被表揚了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘記告訴我要加油；我總記得每次考試考得很糟糕時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，并還對我信心十足……
啊，這記憶的碎片就像拼圖一樣，拼成了一幅漫長的畫卷，而這畫的名字叫低調，這畫的靈魂就是沉甸甸的父愛。
等待一點點滲透，由我到每一個人。我們都有希望，都在等待。
等待是一種幸福嗎？也許是，我要讓所有等待的人都在幸福地等待，等待到最后幸福地收場。
等待的作文9
等待？等待是什么？我想大家是明白的。一杯熱奶茶，我等待著他冷卻；一次期末考試；我等待著他結束；一顆蘋果樹的種子，我等待著它發芽。那么我們在等待中，又能收獲什么呢？既然在等待中什么也收獲不了，那為何生活中處處都是等待呢？
或許等待是人之常情吧。在寫作的時候，寫到一半，為何手中的筆就不知不覺停了呢？等待干的。他為了什么呢？一條思路？一個想法？還是為了讓我們休息一會兒呢？與“匆匆”不同，等待一詞是慢的吧。不，等待甚至比匆匆快得多，甚至你的.思路，想法還沒來得及被小小的腦細胞繪制出來時，時間早已經流逝完了。
按如此說來，等待早該被我們放棄了吧？事實并非如此。等待能使一場戰爭成為和平，要是所有士兵都等待著戰爭的到來，和平就會來到；等待能使垂釣者釣上大魚，要是所有垂釣者都有耐心，恐怕整條小溪里的大魚就難逃“魔掌”；等待能使一場矛盾消失，要是排隊的時候多點等待的心情，就不會有矛盾了吧。這么看來也是偉大的吧。
等待，我對他的理解是：掌控時間與距離的主使。等待確實掌控了這兩點。你等待時間流逝嗎？或許你等待一與件事物的東西距離變近？亦或變遠？我無法明白等待究竟是動詞還是名詞。作為動詞，它是看得見的，作為名詞，它是神圣的，偉大的。他或許觸手可及，也許又遠在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎？我并不知道，也不想知道，也只能隨意空想罷了。
有些東西不是坐等就能等來的。成功，或許并不是坐等就能等來的。或許你會談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項成功嗎？地吸引力？不，我雖然承認牛頓是在等待中獲得線索的。但線索只是成功的一部分，之后的實驗，能稱之為等待嗎？失敗可能等待能夠創造，但成功也并不是等待就能換來的。這說明，等待是有利有弊的。
對此，我對等待還是抱有很大的希望，我真心希望等待能使人們感知自己，感知等待，感知未來。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子，希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚全釣光。
等待的作文10
等待，是幾乎全球每一個人都在做的事情。小孩子在等待著放學，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著自己成功的事業，這樣就可以在社會上打拼出一片天地；女人們等待著愛情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥在等待著清晨，這樣就可以讓我們來細細聆聽它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個真正懂我的老師。
那次，我非常用心地寫好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的朋友分開了，她要回老家讀書，我們班的女生都紛紛地跑到校門口來跟她揮別，幾個感性的女生都已經掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫地太簡單了，沒有什么華麗的語句，不夠吸引人的眼球。”我表面說：“哦，我知道了，我會改進的。”可心里卻在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實平淡充滿自己的真實情感，我才不用靠那些華麗而乏味的`句子呢！再舉一個例子：去年剛入學時，我們學校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報名了，無奈的我只好“霸王硬上弓”了。
說實話，我不喜歡比賽，比賽會讓我有種壓迫感，如果比得不好還會讓老師失望，然自己難堪。總之一句話，我對比賽厭惡極了。哎，沒想到比賽當天，我竟然緊張得連筆都拿不起來，只是發抖得寫了幾個字，就交卷了，不用說，我的成績肯定是名落孫山了。哎，說了這么多，我也不怕了，就再說一個吧！
我在等待著更多的知心朋友，說實話，我們班的那些女生，其中有幾個就是勢利鬼，今天老師表揚了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結你；今天老師批評你，她就像變了一個人似的，理也不理你，甚至都不會正眼看你一下。而始終對我是一樣好的人用一只手就可以數得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時，有人能來拍拍我的背，說一聲：“別哭了，堅強一些。”；在我憂愁時，有人能夠認真地聽我傾訴；在我高興時，有人能來和我一起玩……等待就像希望，希望遠大成功的機會就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。
等待的作文11
窗外狂風大作，吹打著枝條，殘忍的葉與它分離。
教室里死寂無聲，只有我和他，面對面的坐著。
幾分鐘后，他抓起包，頭也不回的走了。留下我一個人在這空蕩蕩的教室里。
我愣在了那里。
一個月前，他轉到了我們班，成了我的新組員。他的基礎薄弱，第一次考試就擺出了穩坐倒數的架勢。我看到他考后一個人趴在桌上，便有了幫助他補習的`念頭。當我把這一想法告訴他時，他眼里頓時閃爍出興奮卻又擔憂的眼神：“你說，你愿意幫我補習？”他問了一個傻傻的問題。“是的。”我給了他一個肯定的回答。
他一下子笑了，兩個淺淺的酒窩露了出來：“謝謝，太好了！”我一下子被感染了，也“呵呵”笑了起來。
于是每天下午，我都會幫助他整理今日所學內容，他也很認真的學著。我自信的認為，下一次考試，他一定能沖破及格大關！
可這次考試，它卻仍沒有及格。我不知怎么的，心里仿佛有陣陣寒風，像從高高的懸崖一下跌落。在這天下午，我終于忍不住了。“為什么你這次考得這么差，你到底有沒有好好學啊！”我向他吼道。
他本在研究那份試卷，聽了我的話，他一下子抬起了頭，臉上寫滿了驚慌、不解，還有隱隱的難過。
“我……”他似乎想說什么，但終究沒說出口。
我想到這，我的淚水已流不停了。我拿起他的試卷仔細分析，才發現，我給他強調過的重點，一定要記住的，他都記住了。這時我才突然想起老師告訴過我的，他的基礎很差，不是一次兩次就能有突破的。我再看他的成績，啊，還有4、5分鐘就要及格了啊，這是多大的進步啊！我頓時后悔極了。
第二次，我又一次找到了他。我向他道了歉，并告訴他我仍會接著幫助他，過了許久，他才緩緩抬起頭，用已盛滿淚水的眼看著我說：“組長，你真好！”我哭了。
我親愛的組員，我們以后一定不要輕易放棄，一定不要被一點點困難打倒，一定不要因為海上的煙霧而迷失了自己的方向。我們可以等待陽光穿透云層，再接著向目標前進！那便是我們共同的等待。
我親愛的組員，不經歷挫折怎能成長，輕易得到的成功不會長久。讓我們繼續努力，一起等待成功的到來！
等待的作文12
等待，是留給執著和孤獨的人的。
但時間里微信流傳的《啥是佩奇》視頻中，老人拿著老人機面對的荒蕪的黃土高原眺望遠方時，眼中的迷離眼神使我想起了我的外公。
我從小就跟著外公長大，在沒有父母的日子里，是他傾注了所有的愛陪伴著我。我被接走的那天透過車窗看他，他追的`車子不但朝我招手，我又看見他的嘴巴在打顫，淚水從迷糊的眼中溢出來，淚水和汗水，順著臉上的皺紋流下來。漸漸地他變成一個黑點，消失在我的視野中。
每年春節，外公都顯得十分的高興。當小小的客廳里擠滿了人，一家老小齊聚在一起，外公便會親自下廚，我簡直沒有吃過比這更好吃的飯菜了。每次我稱贊他，他都會笑不攏嘴。后來想想，哪雙為子女操持了大半輩子的手做出的飯菜，怎能不好吃呢？
寫作業時，外公總在我身后晃來晃去，時不時的又瞄了我一眼，顯出一副欲言又止的樣子。我不耐煩地給了他一點眼色，他眼帶歉意默默地拿走了一本書，他像個犯了錯的孩子，耷拉著頭乖乖地坐著。外公沒有讀過幾年的書，卻是識字。他愛看我的書還會和我討論。我好久沒有和他說話了。我突然意識到自己做錯了，呼喊道：“姥爺！姥爺！”我背過身，不想讓他發現我淚水決堤的樣子。原來他的耳朵已如此的不靈敏了。
回家的時候，小心翼翼地拿出了一個手暖爐，對我說：“拿著，冬天冷。”小時候與他在冬天里一起取暖的回憶涌上心頭，我強忍的淚水說：“一定用，一定用。”我知道外公為了這個手爐一定花了不少心思，可能會花上一兩個月的時間。他一定很早就開始準備了，又像藏寶貝似的把它收藏好。我不會告訴他我們家有暖氣，就是插上了電會很暖那種。因為我想讓他知道我愛那個手爐。
也許他的后半輩子都在等待，一個人看著花看著路，觀云卷云舒，一邊翻著書，一邊翻著日歷，他希望時間過得再快些，又害怕時間過得太快。
他等待的是春節的團聚，他在飛速發展的社會里，努力追趕我們的腳步，他期待著，他等待著，他在等待我們回頭看他。一直等待一直等待……
等待的作文13
今天是我作文競賽的日子。早晨我很在就起來了，與此同時爸爸媽媽也起床了。
雖然我不止一次的參加比賽，但心里還是忐忑不安。我站在窗臺上，一絲陽光照耀了我，這是大街上人還很稀少，我看著他們，對他們來說今天也許還是個平常的一天，但對我就不同了。
一縷秋風吹過，我感到涼爽極了，心里倒也輕松了許多。爸爸走到我旁邊，對我說，不要緊張。我答應了。
“一篇好的文章來源于生活，但有高于生活，所以你要仔細觀察，我現在就給你出道題，就是寫一段大街上的情景。”我想了想，答：“這還不容易，只要從人的動作申請，還要描寫周邊的景物。”爸爸滿意的笑了笑。
吃完早飯之后，我們很快就出發了。一路上我都呆呆的看著窗外，心想：不知會出什么材料的作文，字數要求多不多？但我越想越亂，最后也懶地想了，便自言自語：“這有什么可緊張的，只要我細心觀察仔細審題就行了。說罷，自信心又長了幾分。此時還有一半的車程，而我剩下的仿佛只有等待，等待著到考場：也等待著作文題目的迎接。
不知過了多久才到達考場，時間仿佛蝸牛爬行那么慢，但有好似流水般飛快，總之，可能我永遠也不知等待了多久。校門口人來人往，好不熱鬧。有的上前看在哪個考場，有的則跟同學說笑，還有的拿著書本準備著。而我看完在哪個考場后，就呆呆的在那里等著。
過了幾分鐘開校門了，我算在的考場時314號教室。我回頭看了一眼校門，不知怎磨得有些依依不舍，爸爸在門口站著，他微笑著，眼里充滿期望，”記住千萬不要緊張，審好題目。“他提醒了我最后一句。而我也暗自說：”我能行！“
我走進考場，深吸一口氣，又過了幾分鐘，老師在黑板上寫著”春風，是冰河的`等待，收獲，是秋天的等待，陽光是大海的等待。”看罷我心想：題目是等待，那我等待什么呢？我思考了起來，構思完就動筆寫了。
文章就到此結束了，此時我灑脫了很多，因為我已經盡力了，剩下的只有等待。正如基督山伯爵說的“人類最大的智慧就包含在這兩個詞之中，就是”等待和希望“。
等待的作文14
兒時的我們，總傻傻地將大人們對我們承諾的每句話都壓在心底的最深處，時時刻刻地想著何時得到與實現，癡癡地、天真地，等待……不知她是否還記得昔時那個屬于我們的夜晚，和落下淚珠的我們。總之，似乎在我的腦海里，那片短暫的記憶就如一葉扁舟，停泊在岸邊，好像是等著某兩個船客，再悠悠漂向每一個美麗而神圣的地方。
幾年前的兩個女孩，一起扎同樣的馬尾，一起買同樣的筆，一起看同樣的電視節目，一起光顧親愛的'“小吃街”。明媚的早晨，晨光就如一絲絲陽光的紗，是不是從身上拂過。我們手牽手，她忽然問我：“如果有一天，我走了，不再和你一起共同漫步，你會想我嗎？”那時的我，不懂話中話：“會啊。我會很舍不得呢。”她看著我，笑了笑，那笑與晨光是那般的配。她用力地點頭：“恩！我也是！”
那個月的一個周末，她來到了家里。我看著門外臉上掛著淡淡淚痕的她，驚愕了。天色已晚，她說她已經和父母說過，要住我家一宿。洗漱好，為了不讓人打擾，我們把涼席鋪到了陽臺。躺在上面，看著夜空，她不說話，我問她今天怎么了，她說：“下個周末我就要回老家讀了，我不想走，可又無可奈何。我想天天和你在一起，和你上學、放學，我不想失去你……”說著說著，似乎她的淚又不由自主地掉了下來。我望著她，不知該說些什么，聽著她一遍又一遍訴說著不舍，咸咸的淚水不禁已到了嘴角。沉默良久，她開口：“等我考上好高中，我就來找你，考不上好高中，我就努力考上好大學來找你。你……要等我……”淚，流得更洶涌。我用力地點點頭，努力地擠出一絲笑，摟住她：“我等你……”
她走那天，我沒有去，她讓我不要去。我們都無法面對一個最不舍的人就在自己的眼前遠去，那種酸楚，想流淚，但都不想使對方也悲傷。時光流逝，我依然等待著，我始終相信那個承諾。無論多久，我永遠都會在等待，等待著有一天，她再度牽起我的手，跑向我們的“小吃街”，永遠地，定格在美好友誼……
等待過后，她回來，我會覺得幸福；等待著，依然幸福……
等待的作文15
瓢潑大雨里，一粒小小的卵正在等待著。這夜雷電交加，寒風刺骨，隆隆的雷聲響徹整片大地。這注定是不尋常的一天。
第二天早晨，河水涌動著，青草生長著，鳥兒歌唱著，天空晴朗著，大地沉睡著……與以往截然不同，冥冥之中仿佛在告訴我們，會有一個新的生命“出殼”。
猜的不錯，正是昨晚那顆掛在高高樹枝上的卵，現在，它等到時機到了！于是它破土而出——哈哈，一條小小的毛毛蟲出現在我們的視野里。可能是剛剛來到這個世界，有點不太適應，于是它伸了一個懶腰，舒緩了一下筋骨。
于這個鳥語花香的世界而言，那條毛毛蟲可能微不足道，但這并不妨礙它對于未來的美好期待。既然已經來到這世上，那么值錢為之所做的一切都是值得的，即使形單影只，它照樣能樂呵呵地對待每一天，為再次的“重生”做準備。
準備完畢，它又開始了漫長的等待，在一間白色的、棉花糖似的房間里呆著，緊緊蜷縮成一團。它的身體仿佛在粉碎，但又有新的東西在生成。它在重塑它自己，從外面看起來，它就像一個沉思者。我猜想，或許它是在思考自己的生命旅程吧。它的內心已經開始轉變，像鳳凰“涅槃重生”般，開始一場奇妙的變化了……
等呀等呀，它的未來是個未知數，是未解開的迷。度過黑暗，迎接我們的`就是黎明吧。
日復一日，年復一年，生老病死，悲歡離合，亦是常態，對于已成定數的事，或許我們沒有足夠的能力去改變和影響什么。我們只能等待，并祈求結果的美好，這個過程或漫長或簡短……
包裹在它外面的“衣服”正一點一點地褪去，到最后，那只毛毛蟲終于沖破了束縛，沖向了黎明，歡快地振動翅膀，在天空中翱翔……
所有等待都是值得的，只要你對它充滿期望與愛。縱然等待是孤獨的，但結果依然可能美好，欣慰，它值得我們為之付出。
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