3篇過關(guān)于奇妙的大自然的作文
篇一：奇妙的大自然
大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動(dòng)與喜悅的心情，來到了姥姥家。
假如我是詩人，我就要寫一首古色古香的詩，來描寫姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹木花草。
假如我是畫家，我就要用多彩的畫筆，點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿和諧、愉悅的畫面。
假如我是作曲家，我就會(huì)用那跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符，來記錄我的所見所聞，贊美著奇妙的大自然。
然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。
我來到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無處不感覺到大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長(zhǎng)滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長(zhǎng)得極像葫蘆，前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏，不過我每次都會(huì)在葉下發(fā)現(xiàn)他。
在向前走，我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當(dāng)我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護(hù)自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。
繼續(xù)前行，我居然居然看見了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙，我沒看清他，這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。
太多太美麗了，真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無處不有，奇妙無處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月，已經(jīng)有了焜黃華葉衰的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭(zhēng)先恐后、相繼開放。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預(yù)言，在他們身上就能充分展現(xiàn)。
多么頑強(qiáng)的生命力啊！多么壯麗的景色啊！有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無窮，還有竹影的一種活的神氣。
篇二：奇妙的大自然
大自然就在我們的身邊，它是一個(gè)神奇而又奇妙的魔術(shù)師，是它用它的魔法棒變出了四個(gè)季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。
冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會(huì)讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。
春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經(jīng)過的地方全都變了嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。
時(shí)間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：秋天終于來了，豐收了！。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個(gè)美的季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細(xì)和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。
冬天來到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機(jī)的，而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當(dāng)我和爸爸媽媽走過氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì)說聲：早！，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿了溫暖的世界。
這就是奇妙的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機(jī)，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。
篇三：神奇的大自然
大自然是個(gè)神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候，看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候，馬上就出來制止，說：臟，不許動(dòng)當(dāng)然事事處處小心，這沒有錯(cuò)！但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因?yàn)楹闷嫠砸ッ鳎灰驗(yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂樂出門的時(shí)候，想去那里玩，只要是沒有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。
春天樹葉剛剛開始發(fā)芽，我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息；花開了，我會(huì)在路過的時(shí)候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等（快要成采花大盜了，當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已）。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色，這樣的效果應(yīng)該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空；我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙趕路；有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看；我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂樂看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂樂從外面回來，都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的！有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹枝；有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭
所以請(qǐng)放開你保護(hù)孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧！因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁纠锟床坏降摹Ｏ嘈趴傆幸惶旌⒆訒?huì)給你一個(gè)大大的驚喜地！至少他的觀察力是在提高吧！
猜猜樂樂在找什么？他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找樂此不疲的進(jìn)行著。
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