【精】大自然的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　綿綿細(xì)雨，輕輕、柔柔的下著，許多傘花在車(chē)水馬龍、水泄不通的都市街道中紛紛展開(kāi)，從天空俯瞰而下，真是美極了！五彩繽紛的雨傘將普普通通、灰沉沉的街道點(diǎn)綴得美不勝收，這都是雨的功勞，如果沒(méi)有雨滴的幫助，也不可能有這種美景出現(xiàn)。

　　你喜歡下雨嗎？下雨是否給你帶來(lái)一種奇特的`感覺(jué)，卻又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)呢？還是下雨令你感到非常不悅呢？我非常喜歡雨，它帶給我一種莫名的、無(wú)與倫比的歡樂(lè)，每當(dāng)雨滴在花園里跳著曼妙的舞步時(shí)，也滋潤(rùn)了干澀、饑渴的大地，讓大地的生物成長(zhǎng)茁壯，開(kāi)出下一個(gè)漂亮的花季，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。

　　春回大地，天空烏云密布，沒(méi)過(guò)多久就下起了一場(chǎng)“春雨”。雨娘娘緩緩的降下、飄落，默默的、無(wú)私的貢獻(xiàn)和付出敢寬闊的大地。這時(shí)，農(nóng)民開(kāi)心的享受著美好的時(shí)光，正因?yàn)橄铝舜笥辏�使他們不用澆水、灌溉；下過(guò)雨之后，蚯蚓出沒(méi)，幫忙松軟土地，所以雨滴對(duì)世界是充滿(mǎn)許多功勞的。

　　夏天的來(lái)到讓人們紛紛換起短袖，這時(shí)，大家是多么的渴望可以下場(chǎng)午后的大雷雨，多多補(bǔ)充民生用水，就彷佛天降甘霖，讓大家獲得了重生一樣！

　　總而言之，雨是我們生活中不可或缺的角色，我們要好好珍惜這天上掉下來(lái)的珍貴禮物。

大自然的作文 篇2

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)。

　　秋天的田野是最美麗的。我看見(jiàn)天空一碧如洗，一群群的鳥(niǎo)兒全飛往南方了。田野一片金黃，農(nóng)民伯伯在收糧食和水果，農(nóng)民伯伯臉上露出了微笑，笑得臉紅通通的好像豐收的紅蘋(píng)果。鮮鮮嫩嫩的菱角裝滿(mǎn)一籃又一籃，采菱姑娘的`歌聲又脆又甜。肥肥美美的螃蟹爬滿(mǎn)了一筐又一筐，成了秋天人們餐桌上的美味佳肴。

　　秋天是一個(gè)人人喜歡的季節(jié)。

大自然的作文 篇3

　　我愛(ài)春雨那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)落葉那默默無(wú)聞的精神，但我愛(ài)小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　春雨

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”悄悄地我打開(kāi)窗戶(hù)，春雷在天上正在打鼓呢！春雨從天空中紛紛地跳下來(lái)，很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器，是它讓花朵們都開(kāi)起美麗的花朵，是它讓大樹(shù)變得蒼翠欲滴，高大挺拔，如果世界上沒(méi)有了春雨那么大地就變得干枯，再也沒(méi)有那濕潤(rùn)的草地，再也沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空，世界上就再也沒(méi)有水源，到時(shí)候人們就會(huì)渴死，很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水，春雨它是那樣默默無(wú)聞，生生不息。

　　小草

　　“離離原上草，一歲一枯榮。”這是偉大的詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力，小草是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在山谷上，還是在天崖海角上都能看到它那背后無(wú)私奉獻(xiàn)的身影，在生活中侯老師也是那樣的`堅(jiān)強(qiáng)，有一次侯老師在來(lái)給我們上課，她感冒了，而且嗓子還啞了，但是她還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我很佩服她這種不怕生病還來(lái)給我們上課的精神，小草即使是被石頭壓在底下，但是只要一點(diǎn)陽(yáng)光和土地，它就會(huì)不停的生長(zhǎng)，它很勇敢，敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，雖然它輸?shù)靡粩⊥康兀�但是它地奇跡般地站了起來(lái)，我愛(ài)小草是因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還因?yàn)樗�在任何地方頑強(qiáng)的生存下來(lái)。

　　這就是大自然的啟示，我們要愛(ài)護(hù)大自然的樹(shù)木，不要破壞它，不然會(huì)受到大自然的處罰。

大自然的作文 篇4

　　大自然的啟示無(wú)處不在，有時(shí)還能讓我們發(fā)現(xiàn)有趣的地方！

　　如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問(wèn)爸爸：“為什么要搬家呢、”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄掠晏鞙囟缺容^高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬！”我驚呀地說(shuō)：“原來(lái)螞蟻這么聰明呀！”爸爸說(shuō)：“也很聰明呀！要不然怎么會(huì)有“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到”這句諺語(yǔ)呢？”我頓時(shí)好佩服我爸爸，但我奇怪的.問(wèn)：“你怎么知道這句諺語(yǔ)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我從你書(shū)上看到的。”聽(tīng)了這句話我現(xiàn)在一點(diǎn)也不佩服爸爸了。

　　大自然其實(shí)還有很多有趣的事情等你去發(fā)現(xiàn)呢！

大自然的作文 篇5

　　我喜歡大自然，更喜歡用心去感受大自然的聲音。

　　你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音，清脆悅耳。宛如天宮的樂(lè)曲；宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音；宛如嗩吶輕快的聲音。

　　你聽(tīng)，溪流“叮叮咚咚”的聲音，如小提琴般歡快，如古箏般悠揚(yáng)，溪水有時(shí)緩緩流動(dòng)，有時(shí)飛快沖過(guò)，溪流與巖石撞擊，一時(shí)水花四濺，好似散落的珍珠。

　　你聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的`“沙沙”聲，好似媽媽溫暖的手，撫摸著那受傷的心靈。這時(shí)，風(fēng)婆婆突然生氣了，陣陣狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉的“沙沙”聲更大了，好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了，多想點(diǎn)開(kāi)心的事吧。

　　你聽(tīng)，雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬(wàn)個(gè)鼓手在天空打鼓，又好似千萬(wàn)個(gè)野獸在天空吼叫，猶如一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。

　　你聽(tīng)，孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音，由剪刀剪紙時(shí)的聲音。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的凋零，本只為化作肥料，等待下一次更好的發(fā)芽，成長(zhǎng)。

　　你聽(tīng)，秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家，不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱，有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”，和諧悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的世界。

大自然的作文 篇6

　　落花有意，流水無(wú)情。---題記

　　“你是？”，望著白須蒼蒼的老者，笑瞇瞇地站在我面前，我不由得好奇地問(wèn)道。老者很慈祥，總是笑嘻嘻的，他沒(méi)說(shuō)叫什么，只是捋著那白白長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，微笑地站著……小朋友，想跟著爺爺，陪爺爺去逛逛嗎？說(shuō)著，便伸出那一雙皺了皮的老手，我猶豫地拉住了他的手，他牽著我，慢慢地走著，走得確實(shí)很慢，年邁的身體是不允許他像我一樣活蹦亂跳的。慢慢地，我們來(lái)到了這里的一條小河邊，老人若有所思的，望著河流，老人的笑意已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是滿(mǎn)面的愁容，我不解的問(wèn)：“爺爺，你怎么了啊？”他摸了摸我的頭朝我笑了笑嘆了口氣說(shuō)“誒，變了，變了……”“本來(lái)啊，這里是一個(gè)美麗靜謐的小村莊，人們安居樂(lè)業(yè)，以打柴為生，也有捕捕魚(yú)的，就在這河里，那魚(yú)啊，也好大好大的，河邊，種滿(mǎn)了一排一排的桃樹(shù)，一連幾百米都種著，這里的河水又清又好……”說(shuō)完，拉著我的小手又走向前去，慢慢地走著，走到了郊外，老人看著郊外的風(fēng)景，人竟一下子木訥了，我惘然地望著老爺爺，他的臉色很沉，完全沒(méi)有了笑容。眼神中流露出一種并非我所能理解的東西，我維一能看到的，就是老人的眼淚有些打轉(zhuǎn)的跡象以及略微顫抖的雙手。他輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，在你還沒(méi)來(lái)到世上之前，這里可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的啊，這里可是一片茂盛的樹(shù)林啊，放眼望去，大批大批的樹(shù)木遮住了你遠(yuǎn)眺的`視線，眼前只有綠綠的一片一片連綿到盡頭，可現(xiàn)在呢，老樹(shù)只留下了他的根作為紀(jì)念，示意它曾經(jīng)在這兒，在有沒(méi)有它們會(huì)遮住你的視線了……

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我想起了剛才所發(fā)生的一切一切，盡管他只是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的老人，應(yīng)該就是大自然爺爺了。落花有意，流水無(wú)情，這就是自然給我的啟示啊！

大自然的作文 篇7

　　在太空里，地球在傷心地哭著。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，于是問(wèn)它：“地球，你為甚么傷心地哭啊？”。“我…我的身體好臟，平時(shí)我穿的藍(lán)衣服，現(xiàn)在越來(lái)越黑；我的綠頭發(fā)也漸漸地少了，就快變禿頭了！；我潤(rùn)滑的黃皮膚也越來(lái)越干燥了！”地球含著淚水吞吞吐吐的告訴太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公問(wèn)它：“那你知道這是甚么病嗎？”“我哪知道哇？如果我知道是甚么病的'話，那我還不‘對(duì)癥下藥’嗎？地球還是帶著淚水說(shuō)。太陽(yáng)公公安慰它，說(shuō)：“那么我找月亮醫(yī)生幫你看著個(gè)病吧！”這回地球的臉上不再是悲哀的表情了，而是笑容滿(mǎn)面的！

　　“月亮醫(yī)生，您趕快幫我找找這個(gè)病吧！”地球焦急的說(shuō)道！“好！我馬上幫你找這個(gè)病！”話剛說(shuō)完，月亮醫(yī)生便幫地球把脈了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮醫(yī)生笑容滿(mǎn)面的對(duì)地球說(shuō)：“我查出來(lái)了，你這個(gè)病叫‘破壞自然生態(tài)病’！是人類(lèi)在你身體里亂砍伐樹(shù)木，道致你頭發(fā)減少；人類(lèi)用工業(yè)廢水和生活廢水來(lái)幫你‘洗衣服’，所以你干凈的藍(lán)衣服也就越來(lái)越黑，越來(lái)越臟了；致于你的皮膚干燥呢，也是人亂砍伐樹(shù)木引起的。”

　　“喂！人類(lèi)快停止破壞，手牽著手一起把自然生態(tài)平衡建設(shè)的比原來(lái)還好！”太陽(yáng)公公和月亮醫(yī)生一起對(duì)人類(lèi)說(shuō)道。 “對(duì)！人類(lèi)快點(diǎn)停止破壞吧！只有著樣我的病才會(huì)好，你們的生活才會(huì)更好！”地球開(kāi)心而又帶著一點(diǎn)哀求地說(shuō)。

　　“它們說(shuō)的對(duì)，我們除了停止破壞自然生態(tài)平衡，我們才可以更健康的成長(zhǎng)下去！”所有人類(lèi)異口同聲的說(shuō)。

　　不過(guò)多久地球的病就好了，這全靠功不可抹的人類(lèi)！

大自然的作文 篇8

　　大自然是我們的好老師，是他教會(huì)了我們?nèi)绾胃�好的探索更多的奧秘。

　　在去年的.秋天，在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點(diǎn)累了，提議休息一會(huì)兒。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過(guò)，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下。可是卻沒(méi)想到枯葉蝶比我還要聰明和機(jī)靈，正當(dāng)我偷偷摸摸地靠近時(shí)，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到一棵掛滿(mǎn)了枯葉的大樹(shù)上，合攏了翅膀，與樹(shù)合為一體了。

　　緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿(mǎn)枯葉的大樹(shù)下。我找呀找呀，找了好幾回也沒(méi)有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過(guò)一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。我想：這句話說(shuō)得好，只要我再多找?guī)状危�也許就找到了。我又找了十分鐘，結(jié)果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開(kāi)電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料，真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了！原來(lái)蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色。科學(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護(hù)色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

　　這就是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的啟示。只要仔細(xì)觀察身邊的事物，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

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