大自然作文經(jīng)典(8篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙山河，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。

　　螞蟻·團(tuán)結(jié)

　　一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便匆匆歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重的大米對于一只小螞蟻來說是‘以卵擊石’”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會有什么辦不到？

　　小草·堅(jiān)強(qiáng)

　　在一望無際的'草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了！狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狠狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草？

　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動我的心靈！

大自然作文 篇2

　　大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的梁柱，也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子，風(fēng)悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。

　　河水由東向西流，一去不回，提醒著咱們，時間一去不復(fù)返；彎曲的松樹，歷經(jīng)百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅(jiān)韌的心，脫胎換骨成為美麗的`蝴蝶；高壯的大樹，歷經(jīng)滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長存，證明了大自然的偉大。

　　小樹不畏艱難，依然努力地長大成為大樹；小草不畏風(fēng)吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險(xiǎn)家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動家的精神，不畏艱難，努力向上，就是咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度，對待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長，而咱們卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場，制造衛(wèi)生紙……咱們應(yīng)該抱著尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態(tài)度，對大自然道歉。

大自然作文 篇3

　　萬物經(jīng)過一整年的春夏秋冬的風(fēng)吹雨打，幼苗經(jīng)過一年的養(yǎng)精蓄銳終于得以在春天得以生長，而我像個海綿，一天天的吸取墨水，雖然每天只能吸取一點(diǎn)點(diǎn)墨水，而且也不能囫圇吞棗，但積少成多、積沙成塔，也就累積了一大堆的墨水。

　　而且每當(dāng)聽到蟬聲“唧唧”就想到前年的那個夏天，想當(dāng)年我還是稚氣未脫、童心未泯的小家伙，懵懵懂懂的`進(jìn)初中，像極了毛毛蟲闖進(jìn)大森林，連自己在什么處境都不知道，只知道每件盡力去做就行而已，不懂就去問別的同學(xué)，然后經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和發(fā)問，終于熬出自己的一片天，而放暑假之時，大森林也已成為我的囊中之物，森林的一樹一草一花我都聊若指掌，希望下次聽到蟬聲就代表我也已經(jīng)成功蛻變成美麗的蝴蝶。

　　萬物交替只是一種自然規(guī)律，然而，我依然很享受這種變化！

大自然作文 篇4

　　春天來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，大地回春，大樹抽出了新芽，鳥兒們在空中鳴叫，萬里碧空上飄著幾朵白云，他們的樣子十分好玩兒！

　　天上，幾只小鳥在空中翩翩起舞，溫暖的陽光灑在地面上，好像太陽公公把一層不怕風(fēng)吹不怕雨打的房頂保護(hù)著小草它們，讓它們茁壯成長。遠(yuǎn)處那層層疊疊、連綿起伏的`山巒，一山綠，一閃青，一山濃，一山淡，好看極了！蔥綠的山上長滿了一片片花和一片片草，那一棵棵樹順著風(fēng)在晃動，真涼爽！這時，一陣歌聲響起，原來是小白兔和小灰兔來采花了。小灰兔說：“小白兔，我們采一些花回去送給家人和朋友吧�！毙“淄门闹�手說：“太好了�！闭f完，姐弟倆就開工了，他們采了滿滿一籃子鮮花開開心心的回家了……

　　小河里的水真清��！就像藍(lán)絲帶一樣，一群群小魚頂著水游過來，寧靜的水面頓時漾起了一道道波紋，小魚在水里歡樂的嬉戲，真開心！

　　啊！美麗的大自然就是一個幸福的家！

大自然作文 篇5

　　每當(dāng)我凝望著照相機(jī)上那一張張美麗動人的照片時，總會思緒萬千，回想起那次三亞之旅。它開拓了我視野，陶冶了我的情操，更給予了我心靈的啟迪，使我更加了解了這個奇妙的大自然。

　　我喜愛大海。初次來到這里，我快要被那美麗的、神奇的、多彩的、氣勢磅礴的景色所迷住了。蔚藍(lán)色的天空下，金黃的沙灘和澄澈晶瑩的海水顯得更加美麗，豐富多彩的海底世界……一縷陽光徐徐照在海面上都能夠清晰地看到海底的貝殼、魚蝦呢！這里的沙灘可不同我以往見到的沙灘；它是金黃色的，其中竟還夾雜著或多或少的雜石、貝殼。

　　赤足走在這金黃的沙灘，頓時感覺腳是麻酥酥的。光滑的皮膚接觸那溫暖的'沙灘，感到舒服極了。漫步在沙灘上，迎面吹來陣陣海風(fēng)，那種感覺真是心曠神怡呀！穿上潛水服，我就跟著魚兒往下游，此時的我就像是一條快活的魚兒在海底暢游，我看到了海樹、海菊花、大龍蝦……無奇不有，整個海底的景色被我盡收眼底，海底的草青翠欲滴，在水里婀娜的飄搖著�！吧汉鳎　卑。�我看到了五顏六色的珊瑚，真美麗�。∥疑斐鍪秩ッ�珊瑚，舍不得離開。當(dāng)教練帶我再往下潛的時候，陽光已經(jīng)照射不到，海水很冷了，我不由得打了個寒顫，海底變得陰深深的，我一陣害怕，連忙回到海面。

　　浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜，就像熟睡的娃娃。有時也會波浪滔天，就像怒吼的雄獅，向岸邊撲來。這就是可愛的海南之海，它用清澈的海水裝扮著美麗的海南。

大自然作文 篇6

　　大自然是神奇的，大自然是有趣的。春天，大自然帶給我們希望；夏天，大自然帶給我們熱情；秋天，大自然帶給我們收獲；春天，大自然帶給我們美麗。我喜歡大自然，更喜歡大自然的奧妙。

　　從小，我就喜歡看美國探索頻道，因?yàn)樗�告訴我很多有關(guān)大自然奧秘的故事。比如：河流、山川是怎么形成的？為什么會有地震?龍卷風(fēng)的威力有多大？杜鵑媽媽為什么被稱為“懶媽媽”，鴕鳥為什么不會飛？野外生存的技巧？……

　　看著這些發(fā)生在我們身邊的自然奧秘，我的`心中充滿了憧憬和希望，我也想成為他們那樣的科學(xué)家，利用學(xué)習(xí)到豐富的知識，探索奧秘，漫游世。

　　我今后一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)會與有趣的大自然交朋友，關(guān)心它，愛護(hù)它！和它一起和諧相處！

大自然作文 篇7

　　大自然中有形形色色的動物，它們種類繁多，形態(tài)各異，富有靈性，充滿生機(jī)，不僅為人們帶來很多的樂趣，還能帶來許許多多有用的啟迪。

　　有一次，我在家里看見了許多的壁虎在墻上快速的爬行，在它們的下面有一條兇猛的`蛇咬斷了一只壁虎的尾巴！但那條壁虎還是能夠快速的逃走。我很不解的跑到媽媽的身邊，迷惑不解的問；為什么壁虎能在光滑的墻壁上自如地爬行？還能在天花板上爬行，而不會掉下來？而且，被蛇咬斷了尾巴也不會死呢？”媽媽說：“你自己搜索一下資料，自己去尋找答案吧！”

　　直到那天，我一直在想壁虎為什么不掉下來？為什么被咬斷了尾巴還能活下來呢？費(fèi)了九牛二虎之力，我終于知道了壁虎為什么不掉下來的原因了！原來在壁虎的腳趾上有許多細(xì)絨毛，能讓它增加粘性，所以壁虎在天花板上不會掉下來！而壁虎斷了尾巴后是會長回來的，因?yàn)樵诒诨⒌哪硞�身體地位有一種激素能讓它重新長回尾巴！突然我有個奇思妙想，如果這種激素用在我們?nèi)祟惿眢w上又有什么變化呢？

　　我想人們可以用這種激素發(fā)明一種叫再生的藥丸，給那些失去手或腳的殘疾人，讓他們長出手和腳，或者給那些被折斷的植物注入激素，就會讓它們重新生長，還能讓那些受傷的動物吃。讓它們受傷的地方重新長起來。

　　通過這次對壁虎的觀察讓我明白要善于發(fā)現(xiàn)，觀察。從生物中得到的啟示發(fā)明好的東西還有很多，我們要好好學(xué)習(xí)也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。

大自然作文 篇8

　　這是秋天的景。

　　好一片生機(jī)勃勃的景象。

　　小道邊，有零零散散的幾棵櫻花樹。雖然它的花已經(jīng)凋零，但還是可以看出她曾經(jīng)青春時的美麗，她低垂的葉子像蹣跚的老人，躬著腰，微笑著。仿佛把一切都看淡了，那么安靜，那么祥和。

　　沿著綠林小道，我仿佛來到了另一個世界，陽光透過水杉林的樹隙，一切都那么美好，無法言喻，踩在上面。軟軟的，很舒服，像踩在柔軟的毯子上一樣，這是樹葉為我們鋪的路，是通向靜溢世界的通道。

　　前面有一片烏桕樹，菱形的葉子像陽光一樣，他在為我們照亮前方的路嗎？樹上有一顆顆白色的果子，其實(shí)。那是烏桕樹的種子，明年這里應(yīng)該會有更多的烏桕樹吧。

　　再向前走，可以看到那婀娜的樸樹。樸樹，就像她的名字一樣，樸實(shí)，美得多么自然，她不需要任何裝飾，只要呆呆的站在那里，就可以引來，萬眾的目光。

　　終于我們來到了目的'地——銀杏林，金黃的葉子依依不舍地從樹上散落下來，飛舞著飄到我的手心，飄到地上，陽光透過葉子，像金子一樣，閃亮亮的。再看腳下草地，綠色中點(diǎn)綴著金黃的葉子。更多的銀杏葉正前赴后繼而來。土地，是一切生命歸零的地方。但她同時也是一切生命出發(fā)的地方。

　　這就是秋天的景，秋，并不是凋零的季節(jié)，而是新生命的開端。

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