大自然的作文【常用7篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
大自然中花朵一定少不了的就是泥土。而泥土也少不了的就是花朵。來看看他們兩個之間發生了怎樣有趣的故事吧。
有一天中午在森林里有一個（對）很親密的朋友發生了爭吵。他們就是花朵和泥土。泥土對花朵說：“你看你這個懶蟲，一天到晚只知道吃喝玩樂。再看看我一天多辛苦啊，沒有你我能活下去，而你沒有，我就活不下去。”花朵不服氣了：“你看我沒有你到底能不能活下去。你這么丑，我還不愿意在這里住呢！”“你有本事你就走吧。”泥土說：“你走了，我還安靜些。”
他們兩人你一句我一句地吵了起來，這個時候走來了一只小貓。小貓看那花朵說：“好美呀，我要把它摘下來送給我的朋友。”說完他就把花朵摘了下來，離開泥土的花兒瞬間垂頭喪氣。花朵有氣無力地說：“小貓，我求你啦，把我插回去吧。”小貓立馬就把花朵重新插在泥土里，泥土一看，好心疼花朵，可是他沒有表現出來，帶著諷刺地說：“看吧，我就說你離不開我。”花朵對小貓說：“小貓你把我帶走吧，大不了一死了之。”花朵對小貓說。
泥土說：“不了不了，我剛才是開玩笑的'。”
貓說：“你們是很好的朋友，朋友之間是會有吵吵鬧鬧的。那不過是玩玩罷了，你們這么親密（友好），呆會兒就會和好的。”
泥土和花朵聽了小貓的話又重新成為了親密的好朋友。
這就是大自然中的好朋友，悄悄告訴你們吧，我就是那只小貓。
大自然的作文 篇2
我常常看著天上的小鳥，魚缸里的小魚，就會問我的媽媽：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”我的媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問我的.媽媽的時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天我的媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。
就這樣，我和我的媽媽來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，我的媽媽讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。我的媽媽這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動的小精靈們，我的媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，人們還生產出了迷彩服，大大的減少了戰斗中傷亡。”
原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領。
大自然的作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……自古以來，不計其數的文人墨客都不約而同地贊美過大自然的美景。大自然的美，是一種自然的美，綠色的美，可愛的美。
我熱愛風，不過不是狂風。我喜歡被風撫摸的感覺，那是一種享受，享受它的愛撫，享受清風的絲絲涼意和溫柔。風，對我來說，好比是一位大姐姐，有女性特有的溫柔，對每一個人的見面禮——就是它的愛撫。
我熱愛雨，不過不是暴雨，而是朦朧細雨。想想走在細雨朦朧的街道上，雨，像牛毛，像花針，像細絲，斜織在眼前。皮膚被絲絲雨親吻著，沒有雨滴打的痛楚，吻在皮膚上，有的是絲絲涼意。朦朧中，好似人間仙境一般，騰云駕霧，暢游在云海中。雨，對我來說，好比是一個可愛的小妹妹，帶給我的是神秘和舒暢。
我熱愛日出和日落。而這全靠云霞烘托才有趣兒。不然，一輪呆滯的日頭簡直是個大傻瓜！云霞的烘托，得濃、得變，一眨眼一個花樣，層出不窮。但這是可遇不可求的。平生見過最美的'日落是在12歲那年。傍晚，站在陽臺上眺望遠處，順著一條河流望去，河流的盡頭是一輪太陽，那一輪太陽好像害了羞，怯生生地躲了下去。太陽與河流交相輝映，正如王勃所吟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”！日出和日落，對我來說，好似以為婀娜多姿的少女，將美盡情綻放！
我熱愛天空。正所謂“海闊憑魚躍，天寬任鳥飛”。天空，人們常用“寬闊”“一望無際”“無邊無際”等成語來形容，的確，我也這么認為。天空總是這么湛藍、透明，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空，對我來說，好似一大塊藍窗簾，將大地籠罩、包圍。
我想，我熱愛大自然，熱愛大自然的一切，正因為這樣，我發現了這其中的美，發現了大自然自然、綠色、可愛的美！我愛大自然，我愛大自然的美！
大自然的作文 篇4
夜深人靜時，我聽到了一陣又一陣的哭聲。突然，一雙手將我帶進了大自然。
我撲倒在地上，一聲又一聲的哭喊，引起了我的好奇，我輕輕地喊了一句：“你是誰？為什么哭得如此傷心呢？”我是一只百靈鳥，人們為了捕捉我們，肆意的破壞著我們的家園。”那聲音是多么的無助啊！我正想開口安慰它時，那雙手又將我帶到了一片空曠的土地，周圍只有一些被砍伐過的.樹樁了。突然，一個沙啞、蒼老的聲音喊了起來：“人類，都是人類，要不是因為他們不斷的砍伐樹木、不斷地開礦，我們的伙伴也不會一個一個消失！”一聲又一聲地傾訴：都是人類，天空再也不湛藍深遠了！都是人類的錯，河流再也不像從前那樣清澈見底了……我捂住耳朵，閉上了眼睛，不想聽它們的傾訴。等聲音漸漸消失了，我才睜開眼睛。我坐在草地上不由得想：人類已大自然的呼喚經錯了，我們為了一己私利，卻去傷害大自然。為了科技發展，已經忘了對大自然的呵護。
人類，請住手吧！不要傷害我們多年的伙伴，我所希望看見的是人們與大自然傾心交談的畫面，而不是損壞大自然的場景。人們，請清醒一點吧！
大自然的作文 篇5
你有沒有聽說大自然的語言，大自然的語言很難找？ 看那水上的青蛙，這就是大自然的.語言：他們高興的唱著歌，這預示著春天來到我們跟前。
大自然的語言其實并不難找，它就在我們生活中間。 你看那天上的燕子，這也是大自然的語言：燕子低飛而過，他在預示春雨就要來臨了。
太陽穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽上寫著，大雨就要來臨。
你看那海水突然地消失，你會發現，災難就在你眼前。
大自然的語言，什么事物都能預見，大自然的語言妙不可言，但只有開動腦筋的人才能看見。
大自然的作文 篇6
小溪，小樹，小花，小草等等前來像地球媽媽哭訴：人類對他們的惡行
小溪對地球媽媽說：“人類實在太可惡了，他們把工業廢水都投放在我的姐妹們的身體里，害得我和我的姐妹滋養的魚兒都臭死了。唉!現在我連一個干凈的身體都沒有了，真是倒霉!那些可惡的人類整天不加節制的排放污水，許多動物就是因為喝了這些污水中毒死的!”
小樹說：“是啊!人類實在是太可惡了!我的親人都被他們給亂砍亂伐得七零八落了。更可惡的是人類還把我的親人們做成他們用的.家具。唉!真是可憐了我的親人。
小花、小草聽了他們的訴說，更是氣憤了。也說：“人類實在太可惡了，他們見了我們不是踩上幾腳就是把我們連根拔起，然后把我們當玩偶，玩膩了就扔了，我們實在是太可憐了!”
地球媽媽聽了自己孩子的哭訴，不由得傷心了起來，原來這些狀況地球媽媽早知道了。她無奈地對孩子們說：“孩子們振作起來，美好家園靠大家，我們現在的環境是越來越差，但是人類已有所察覺，不防我們就再給人類一次機會吧，讓他們有機會改正自己犯下的錯。!
聽了大自然的哭訴，我們有何感想呢?我們人類把大自然污染的成現在的樣子，害死了多少動物流家失所，甚至滅絕。可是地球卻給了我們人類無數次的機會改正。而我們人類又做了什么呢?
人類啊!醒悟吧，我們的家園只有一個，和諧共處靠大家。再不覺悟，受到傷害的最終是我們人類啊!
大自然的作文 篇7
美妙動聽的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽到，感受到那屬于自己的樂章。
在一個夏天的夜晚，音樂會就要開始了。盡管夜晚的天空那么漆黑，什么也看不見，但是有一顆夜明珠和無數的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時大地上便形成了一個絢麗、閃耀的舞臺。這下“音樂家”便閃亮登場了。
首先是一個團體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著出類拔萃的男高音，也是這次音樂會的主角。它們各自站在荷塘的`荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無需指揮，準備好了，突然間，先聽到一聲“哇！哇！”，接著就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野里。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多，越來越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。
隨著大合唱的聲音，其中有著鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂，噓唰噓唰隨著歌聲的節奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴弦，各種不同的音樂融合在了一起，美妙、動聽、趣味悠長。
靜靜躺在床上的我，聆聽著這場美妙的音樂會，睡意全消。這簡直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺的搖籃曲，那么地溫和，有著慈母般的感覺。使人感到很舒服，深醉其中。
夜晚的音樂會，奏出了動聽的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！
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