【優】大自然作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

　　生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自我的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的'大石塊狠狠擊碎一樣。心，此時頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，此時聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。此時在困境面前，此時我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現自我的夢想！讓期望，扎根心房。

　　大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！

大自然作文 篇2

　　鳥兒飛翔，螞蟻搬家，魚兒戲水，蜻蜓點水，一切都是那么的和諧，一切都是那么美好、美麗。

　　來到湖邊坐下，景色十分美。這景色好比一堆水，而我的心就像一塊海綿，完全被它所浸透了。老師讓我們認真去傾聽大自然的聲音，因為只有認真傾聽，才會感受大自然的美麗。

　　我們靜下心來觀察著這風景，湖面十分綠，充滿了生命力，時而平靜，時而波光粼粼。魚兒在水中戲水，時而追逐，時而在荷葉下捉迷藏，時而在跳出水面，翩翩起舞。對岸池子中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　風一吹，杏樹的葉子便走動起來，在陽光的映襯下，好像在下金幣雨一樣。風好像十分關心柳樹似的，梳著它的頭。船在彼岸的水面上，像一位姑娘，在水上小步小步的.行走著。白云在空中自由的飛翔。

　　來到室內又是一種景色，我們的學堂隱藏在密林之后，像一位隱在山中的老人。而在遠處，卻有一個不諧之音，兩個煙筒像一個殺手一樣，給空氣不停帶來傷害。我心中燃起一把憤怒之火。

　　有時你會覺得，不是大自然忽視我們，而是我們忽視了大自然。山是美麗的，湖是美麗的，蝴蝶是美麗的。而這都是大自然所做，所以大自然是最美麗的。只有我們對自然有敬畏之心，大自然才會尊重我們這些渺小的生命。

大自然作文 篇3

　　在大自然這美妙的世界里，我最喜歡的就是小溪姐姐了！清清的溪水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什么。小溪的水花和沙紋搓揉出一些細碎的呢喃。

　　她從兩山之間的小谷之中流出來，落在一塊天然巖石的峭壁上，發出清脆悅耳的聲音當她濺落在石塊上的時候，遠遠望去，仿佛是一大灘水銀，受了一種奇妙的壓力，變成細細的水花。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三只特別長的，她們垂在水面上，“啪——啪，啪”，像幾個在溪邊打鬧得孩子，互相潑水。遇著水鳥站在枝椏上歌唱時，流水也唱和著，柳枝拍打著水面，因為她是伴奏。這是一曲優雅的小調，也是一首新的森林三重奏。

　　蜿蜒曲折、清澈見底的`溪水從我腳下淌過，我這才回過神來，從美妙的音樂中探出頭來，溪水在向我打招呼，我發現，在明麗的陽光下，她像一條銀龍在翻滾，跳躍。

　　我喜愛溪，是因為她的純潔，她的活潑，她的鮮明，你是不是覺得溪水具有這樣的品質呢？那你一定也喜歡她。讓我們去探索大自然中的一切吧！

大自然作文 篇4

　　靜謐的自然，神秘的自然，多彩的自然，讓我踏講您的課堂，去領略課本外的另一處“風光無限好”。

　　攜著一天的干糧，帶上求知的`目光，踏上快樂的課堂，聆聽自然的心聲。

　　輕輕揮別可愛的課堂，來到另一處天地，沒有喧鬧，沒有市聲，有的只是叢林深處一個忙碌的身影。

　　天籟般灑下第一寸陽光，上課鈴聲響了，樹林的寂靜在剎那間打破，我找到了第一位老師―――螞蟻。

　　又黑又小的身影在某個角落爬行，突然發現前路被堵，抬頭一看，一頓巨大的早餐(死蟲子)擺在面前。這只小家伙可樂壞了，一心想著搬回家里與家人分享這些美味佳肴。瞧，只見它左挪右移，連推帶拖，可那只蟲子卻紋絲不動，正當它氣餒時，旁邊的兄弟聞訊趕來，它們三五個一組，抬著那些大蟲子向前挪動。放眼望去，一支浩浩蕩蕩的隊伍忙碌的穿梭著，多么整齊，多么富有節奏，不一會兒，那些蟲子就被搬得精光。

　　原來，在螞蟻家族的字典里，沒有“失敗”兩字，正所謂:“單則易折，眾則難摧”只要齊心協力，眾志成城，沒有辦不到的事。

　　噢，這就是課堂，這堂課讓我真切地感受到團結就是力量。

　　我拍下一張照片，謝過這群可愛的老師，尋找下一個目標。

　　我左看、右看、上看、下看，哈!躲在百花中的蝴蝶老師被我發現，經過苦苦哀求，她才同意給我上一節課，名字叫做“美麗的背后”。

　　在幾個月前，有一只笨重的毛毛蟲，她的夢想是游覽世界＇，雖然十分努力，但終究因為自身條件，以失敗而告終。她氣憤，用自己的絲包裹住自己，以求安靜，在憤憤不平中沉睡了。

　　有一天，她蘇醒了，發現自己被困住了，便拼命地咬開，身上滲出了鮮血也不顧。一次，兩次頑強的毅力沖破了束縛，她再次看見了世界，并發現身上多了一雙美麗的翅膀，她快樂地撲騰起，帶著夢想飛向遠方。

　　……一陣沉默后，我終于明白了:“美麗的花兒是用汗水灌溉的，成功的背后是要付出艱辛的”。

　　噢，這就是課堂!一顆感動的珠子掉落在土壤里……

　　后記:短暫的一天結束了，我歡喜地跳著，蹦著，恍燃大悟:原來，自然也是課堂。

大自然作文 篇5

　　城市里，空間很狹窄，空氣又不新鮮；所以每當假日，我和媽媽經常一起騎著腳踏車，去郊外兜風，欣賞大自然的美景。

　　我喜歡大自然中的小溪，因為可以去抓蝦抓魚，或者是在水邊嬉戲，有時候還可以撿到蚌殼呢！

　　我喜歡大自然中的田野，因為可以看到綠油油的稻田，白鷺悠閑的在水中散步；或者成群結隊的鳥兒在稻田中覓食。

　　我喜歡大自然中的山林，因為可以看到松鼠穿梭在樹林中，猴子在樹上吱吱叫；還有當云霧縹緲的時候，像身在人間仙境。

　　我喜歡大自然中的天空，晴空時天晴氣朗，有時白云變化萬千，有時烏云密布；有時飄著綿綿細雨，有時下起謗沱大雨；還有時候，滿天的星星將黑夜點綴的燦爛無比。

　　我喜歡大自然中的海洋，因為可以看到海豚在水中跳躍，或著是成千上萬的`珊瑚寶寶在找尋他們溫暖的新家；綿延的沙灘上玩水、抓螃蟹，那沿岸拍起的浪花，讓人激起無窮的活力。

　　大自然中的美景千變萬化，妙趣無窮；我喜歡沐浴在大自然中，洗滌心中的塵埃。

大自然作文 篇6

　　我是一只狼，長著鋒利的牙齒和一對到了晚上會發出幽森森的綠光的眼睛。每當夜幕降臨之時，跟我一起住在深山老林的一些小動物的末日就要來臨了。夜晚，靠近了，我和我的'同伴聚集在一起，向深山中走去。只要一發現獵物，我們便圍著它轉發出嚎叫。獵物早已被我們嚇得瑟瑟發抖，一聽到我們的嚎叫，立刻被嚇得癱瘓在地上。到了這時，我們猛撲過去，咬斷它的脖子，接著一起分享這頓美餐。我們也并不光吃山中的小動物，也吃附近村子了的雞、鴨、鵝，因此，人類非常討厭我們。

　　一天，我們因在山中找不到食物，又到村中找食物。忽然“砰”的一聲，一只小狼倒在地上，死了！這時，一個獵人從草叢中跳了出來，對這另一只狼開了一槍，另一只狼也死了。此時，我憤怒的跑到獵人的身后，用我那長長的，大大的尾巴朝土墻上一掃，土墻上的一些小石頭掉 了下來，砸中了獵人的眼睛，獵人大叫了一聲就暈倒了。我們只好餓著肚子回山中去。

　　后來，獵人們泛濫地在山中殺死了許多狼，只剩下十多只狼，其中就有我。

　　由于狼一般吃生病的動物，動物身上的病菌不會傳的人類身上，因此人類并不長生病。但狼被殺，生病的動物越來越多，生病的人也越來越多。最后竟發生了“禽流感”……人類，后悔了，立刻開始保護狼，狼又越來越多了。

　　我是一只狼，一只又開始住在深山老林的狼……

大自然作文 篇7

　　大自然不僅是人類賴以生存和發展的基礎，而且是人類最好的老師。人類不僅從大自然那里學會各種造福人類的技術，如根據蜻蜓飛行的原理發明了飛機。人類在蝙蝠那里學會了雷達，使人類的生活變得更多姿多彩。而更重要的是我們還可以從大自然那里學會道德品質。如從螞蟻那兒學會團結，從蜜蜂那里學會無私奉獻，從豹子那里學會競爭，這些都豐富生活了我們的精神生活。

　　一天，我如常上床睡覺，醒來時發現自己突然置身于非洲的大草原，并且看到一個大家都十分熟悉的情景，一個羚羊從睡夢中醒來，開始奔跑，而在同一時間，獵豹也從夢中醒來奔跑，于是我去采訪它們。我問羚羊：“羚羊先生，你是大自然中的一流跑步好手，為什么要那么早就起來跑呢？”羚羊回答說：“你知道我這個自然界的一流高手是怎樣培養出來的嗎？是獵豹逼出來的，如果我不早些跑，我就會給他吃掉，你說我能不跑嗎？”然后，我又去采訪獵豹：“豹兄弟，你是世界上跑得最快的動物。為什么那么早就跑呢？”豹回答說：“你可知道如果我不跑，就不能抓住羚羊，就沒有飯吃，我會餓死的，我的跑步冠軍也是被羚羊逼出來的.！”

　　然后，我又向前走，走到一片森林，我看見一只螞蟻發現了一條死了的昆蟲。那昆蟲對它來說簡直就是龐然大物。憑它自己的力量是無法搬走的，于是他就引出他的同伴一起來，終于把蟲帶回“家”。突然他們的家附近發生了一場大火，并且很快就把家的四周團團圍住，在萬分危急的情況下，奇跡發生了，他們圍成一個球，沖出火海的包圍，雖然外面的螞蟻被燒死了，但是卻能換取一個種族的延續。

　　我又繼續向前走，看見一群蜜蜂在采蜜，忽然，我想起了羅隱的一首詩“無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰忙。”我了解到工蜂采得百花成蜜后不是為了給自己吃，他們一點也不吃，把蜂蜜留給它們的幼蟲。突然，有一群大馬蜂來襲擊他們的“家園”妄圖把它們的幼蟲帶回去做食物，在兵蜂戰敗后，工蜂們毫不猶豫地沖上去，把敵人圍得緊緊的，用提高溫度的方法把敵人殺死，以保護自己的幼蟲。

　　突然間，我聽到一把聲音在呼喚我，我睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我。那無私貢獻的工蜂正如媽媽無私的愛那樣。

　　感謝大自然，它教會了我競爭、無私奉獻、團結等品質。

大自然作文 篇8

　　看看現在！我們美麗的家園。地球都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點兒的話，美麗的家園將會變成一個又丑陋又臭的家園。

　　我們要開始植樹，再不植樹的話，很容易造成洪水，沙塵暴。到時候，洪水，沙塵暴會沖走一切的'。我們還要造一個美麗的大森林，讓新鮮空氣永遠的停留在這里。

　　我們要阻止戰爭，不能讓戰爭來到我們這個美麗的地球，我們要趕走它。據我統計，第一次世界大戰造成1000萬人死亡，3000萬人受傷，你看，戰爭是多么恐怖啊！我們要讓和諧之花來到美麗的地球。

　　看了我這篇作文，敢快行動起來，拯救我們美麗的地球吧！

大自然作文 篇9

　　9月的清晨，我們陸陸續續地走進這里。學校門口還擺放著盛開的三角梅。遠遠看去，就像一把把撐開的小花傘。一進校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環境的秀美。兩排整齊的`“雨傘樹”，青翠的小片葉子，密密麻麻，猶如雨傘的遮布。左右兩邊是教學樓，教學樓中間，有個小花壇，圓壇里有綠色的草。只有綠色的草嗎？不是的，仔細地看，里面還散著一丁點粉色，不知道是什么花，隱隱約約地出現在眼中，若隱若現地感覺，好像是它們在和您玩捉迷藏呢！學校中透有霸氣，還不乏美麗優雅的角落。

　　草地上種著許多雞蛋花樹，開的五彩繽紛，黃白色，粉黃色，橙橘色……雞蛋花戴著一條"圍巾“，穿著一件不同顏色的"外衣"，和赤褐色的“褲子”，日子久了，雞蛋花結滿了枝頭，發出誘人的傾向。操場上的綠草好像一片精心編制的綠色的地毯。后邊兒還有棵小榕樹，橢圓形的樹葉，粗大的樹干，它都四季如春，仰首挺胸。轉眼間，我來到這個學校快半學期了，我發現老師都非常有責任心，耐心，認真，用心地在傳授給我們知識，緊緊抓住每分每秒，時時刻刻都在為我們付出。我們努力學習，不辜負老師們的一片期望，自己不努力，不恩真，最終害的是自己。

　　這個校園處處充滿智慧，處處顯示著文化的魅力，越來越讓我覺得這里就是一本知識豐富的書展，而我在藏書里需找。需要用心學習，才能得到智慧。教學樓靜靜地觀察我們的一點一滴。上課鈴一響，每個教室都傳來了朗朗地讀書聲。每當下課，笑聲，談話聲，喊叫聲一時齊發，變得火熱朝天。走出校門，回頭望著夕陽中金色的校園。學習，是不是人生最好的歸宿？它那么的漂亮，不僅景色美，還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育我們。

大自然作文 篇10

　　大自然，默默地存在于人類的身邊。是等待盛開的花苞，也是廣大草原中的一株嫩芽；是翩翩起舞的蝴蝶，也是肥沃土壤里的一只蚯蚓。大自然中的每種生物都蘊含著不同的道理，值得人類去效法。

　　湛藍的海洋，孕育了多種的動物，也提供了許多生物的棲息地。它容納了形形色色的魚類，也包容了許許多多的河流。它讓我了解，對人要有像大海般的度量，才會容易成功。

　　潺潺流動的.清水，在眼前快速地流動著，一去不復返。這似乎在告訴我們，光陰似箭，歲月如梭，時間稍縱即逝，要好好把握生命中難能可貴的每一分、每一秒。從葉緣滴落的水珠，規律地撞擊著下方的巖石，日復一日，年復一年，原本只是個淺坑，在不斷地撞擊之下，已穿過了一塊堅硬的巖石。這告訴我們，水滴石穿，“有恒”才是成功的根本，如果對任何事抱持著三分鐘的熱度，那必定一事無成。

　　一只蝸牛緩慢地爬行在高墻上，雖然它的身體很小，移動的速度也很緩慢，但是它仍不斷地爬行著，想要征服浩瀚無窮的草原。這種精神是人類需要效法的，不要因為自身條件比別人差，而灰心喪志，反而要更加努力，以努力來彌補自己的不足之處。

　　“一沙一世界，一花一天堂。”再怎么微小的事物，也會帶給我們啟示。大自然的萬物教導了我們的祖先，使現在的我們擁有了身邊的一切。所以，我們要好好感謝孕育我們的大自然，并且效法它帶給人類的啟示。