大自然的作文

時間：2023-01-13 09:20:16 大自然我要投稿

大自然的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文10篇

大自然的作文篇1

　　夏天，來到山林中，綠樹如茵，一棵棵大樹猶如撐開的巨大的綠傘。

　　你聽，大自然開始唱歌了！一陣風吹過，樹梢發出“沙沙”沙的聲音。突然，下起了小雨，米粒大小的雨點打在了樹葉上“嘩嘩嘩”，接著，又傳來一片鳥叫聲，“嘰嘰喳喳”，伴著雨點的聲音，變成了一首美妙的樂曲。

　　雨停了，夜幕降臨了，動物們的“音樂會”開始了。一只只螢火蟲閃著燈光，讓舞會變得更耀眼。知了們歡快地唱著歌兒，聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”，為知了伴奏著。聲音時而雄壯浩大，時而婉轉動聽，此起彼伏，猶如一波波海浪；有時猶如平靜的水面；有時猶如波濤洶涌的大浪；有時又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過了一會兒，一只青蛙跳上了荷葉，拿起了麥克風，“呱呱”地唱起了屬于它的獨唱。樹林里的植物們也鬧得歡啊！大樹們隨風舞動著，有時它們的樹枝會拍來拍去，就好像一群小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動著身體，參與著歡快狂歡的“音樂會”。荷花開得特別燦爛，一枝早開的紅梅也歡喜著，讓人想起了“早開的紅梅一枝獨秀”。“音樂會”一直狂歡到了深夜才結束。

　　大自然的聲音處處可以聽見，即使你非常生氣，靜下心來聽聽大自然的聲音就會讓你心曠神怡。

　　冰淇淋：雨聲、風聲、蛙聲……匯成一片，靜下心來聆聽，就會發現是一場美妙的音樂盛會，讓你心曠神怡，忘記一切的煩惱。

大自然的作文篇2

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那迷人的大自然里。

　　天空碧藍碧藍的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。

　　遠遠的看見連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山高，一山矮。真像是天上掉下來翠綠的碧玉。

　　這里有高大的松樹哥哥，有梳著長頭發的柳樹媽媽，還有一頭爆炸發的銀杏樹姐姐。他們長在一起多親切呀。

　　我們的小鳥可是選樹筑巢的高手，它們比較喜歡在銀杏樹姐姐的頭上筑巢。瞧，它們在新筑的巢里多快活呀。

　　小草弟弟剛剛被調皮的小孩子踩了一腳。“是誰踩我了…一腳…，疼死…我了。”小草弟弟哭著對小花妹妹說。可是，小花妹妹正在草地上打扮呢，根本就沒有理會小草弟弟。

　　一條清澈的小河里藏著一群群自由自在的小魚，它們有時在相互追逐，有時在水里轉圈圈玩，太可愛了。

　　這就是大自然的景物。有空你們也可以來玩呀。

大自然的作文篇3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我帶進一個如歌如頌的世界，我熱愛傾聽大自然的聲音。

　　聽！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚兒，將小蝌蚪……帶進一個忘了自我的境界。

　　聽！仔細聽！“滴答滴答……”小雨點們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農民獻上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當中一起演奏一曲動聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺，涼絲絲的，滋養著我心田的每一部分。

　　聽！用心去聆聽！聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個蛙聲遠揚的世外桃源。螢火蟲是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲，使我陶醉其中！

　　聽!再聽一次！“呼呼”風婆婆帶著她那手風琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會有動聽的歡歌。但是，誰也不知道風婆婆長什么樣，因為沒有人見過她，只知道他會演奏許多歌曲。不知過了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

大自然的作文篇4

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢的聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。

　　“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音，沒錯，那就是小鳥在開心地歌唱。小鳥們歡聚一堂。啊！這是多么美妙的景象啊！

　　聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，雨“淅瀝瀝”地下了起來。雨滴落在小溪里，發出“滴答”“滴答”的聲音。

　　一陣微風吹過來，樹爺爺被風伯伯吹來吹去，“嘩啦”“嘩啦”，樹爺爺在歡快的唱歌。

　　“嗡嗡”“嗡嗡”聽小蜜蜂在花間飛舞著，勤勞的采美味的蜜。

　　在綠油油的草地上，牛兒們在“哞哞”地吃著綠油油的草，羊兒們在“咩咩”在吃著嫩綠的小草。

　　小狗在小河旁飛快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫著，好像對魚兒說：“我們可不可以做個朋友。”

　　大自然的聲音可真奇怪，我喜歡大自然的聲音。

大自然的作文篇5

　　春天的早上，是晴朗的。朝陽從山上升起來，讓萬物蘇醒。溫暖的陽光照在大地上，一些花漸漸開了，引來一些蝴蝶。微風吹過，樹葉沙沙地擺動起來，小河出現了波紋，發出嘩嘩的聲音。

　　小動物們從各自的家里跑出來，頓時一陣吼聲傳遍整個森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午，森林卻不那么熱，因為下起了細雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺。下著下著，小動物們都跑回了家，原來雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。

　　下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來，撞在巖石上，發出嘩啦啦的聲音。風婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊引來了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬......音樂會結束了，動物們發出叫聲，好像在說：“再來一首，再來一首！”

　　晚上，動物們都安靜下來了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來飛去，飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉，還時不時地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點點光芒，又增了一抹幽的氣氛。

　　我喜歡這大自然的各種聲音。

大自然的作文篇6

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高，一會兒低，像一首有節奏的古典音樂。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細細的，低低的。只有仔細地聽，才能發現它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可是，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們扔上天哩！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。

　　“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。

大自然的作文篇7

　　主題——人在接觸大自然中，會有許多第一次心的狂跳。

　　大自然是我的第一任老師。它不但陶冶了我的情操，而且豐富了我的生活，拓展了我的課外知識。

　　記得那年春天，媽媽帶我來到草坪，我發現草坪上隱約有一顆顆嫩綠色的眼睛，媽媽告訴我那是小草。只見小草高高地仰起嫩黃色的小腦袋，興奮地望著太陽公公和云朵姐姐：“太陽公公、云朵姐姐，我又看見你們了！”我看見小草尖上有一顆晶瑩剔透的水珠，我俯下身去觸摸那嫩嫩的小芽，用指尖輕輕地碰了碰那顆圓滾的水珠，我感到手指濕潤潤的，我疑惑地問小草：“小草，你為什么哭呀？”小草用它那稚嫩的聲音回答：“那不是悲傷的淚水，而是激動的淚水。”

　　媽媽告訴我那是露珠。露珠在陽光下閃爍著鉆石般的七彩，我分不清那是露珠還是鉆石。從此我知道：小草是預示著一年的開始，預示著春天的到來。難道小草不是一位優秀的自然老師嗎？

　　又不知過了多少天，媽媽推開窗戶，對我說：“你看太陽公公要下山了。”我朝窗外望去，被這美景深深地震撼了，那大大小小的云朵被五顏六色的顏料浣凈了，這顏色無順序地隨著云朵移動著，時快，時慢，時而銀灰，時而魚肚白，倏忽間又轉成燦爛的金黃色，好像一幅連技術再好的畫家也畫不出的水彩畫。

　　這時我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的奇景，升舉到天空，又倏然間被壓落在海底！我想變成那七彩的云朵，鑲嵌在絢麗多姿的天空上。我探出窗外大聲地問道：“云朵姐姐，你能告訴我這樣的美景是誰描畫的？”“是太陽公公。”云朵姐姐回答道：“是他無私奉獻，以白云和藍天作為白畫卷，用自己七彩的陽光作為畫筆，描畫出各式各樣的東西。”

　　我看那晚霞像一個動物王國，各種各樣的動物無奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各樣的船在大海中航行；他還像連綿起伏的山峰。這時一陣風刮過，那些云彩在這“山間”翻滾、奔涌、升騰、追逐和晚霞一起構成了西邊奇景，使我不禁拍手叫好。從此我領悟到：人要無私奉獻，不求回報。

　　記得那年冬天，我打開窗戶，一股冷氣撲面而來。我問媽媽那些白色的、從天空飄下來的是什么？媽媽回答：“那是雪花。”哇！好可愛的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飄舞著，像一個個白衣小精靈從天而降，又像有個人在天上拿著砂糖往下撒，不一會兒，地上就發白了。

　　我迫不及待推開家門，一個粉妝玉砌的世界出現在我眼前。院子里的兩顆松樹，在寒風的吹拂中傲然屹立，大地鋪上了白地毯，我真有點舍不得踩上去。我昂起頭，發現天空灰蒙蒙的，太陽公公不見了，我問瘋婆婆：“太陽公公為什么不見了呀？”“因為白雪女王出來了，太陽公公不喜歡見到白雪女王，所以躲起來了。”風婆婆和藹地對我說。我伸手想捧起那白衣小精靈，可我發現，那白衣小精靈一到我手里就消失不見了，風婆婆告訴我雪花一到手里就會化，所以雪花不能摸只能看。從此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就會不見。

　　啊！難道大自然不是我的第一任自然老師嗎？

大自然的`作文篇8

　　清晨，火紅的太陽從東方緩緩地升起，新的一天又開始了！人們開始忙碌了起來，馬路上汽車的“嘟嘟”聲，自行車的丁零聲，人們嘈雜的說話聲，時不時地回響在我們的耳邊！

　　公園里也沸騰了起來！聽，鳥兒“唧唧喳喳”地叫著，哦！原來它們在舉行一場精彩的演唱會。

　　“呼”！一陣風吹過，把柳樹吹得“沙沙”作響，它們在干什么呢？哦！原來在為鳥兒的那場美妙的演唱會鼓勁！

　　“嘩啦啦”！愉快的小溪從假山上傾瀉而下，它也在為鳥兒們喝彩！

　　“噢——”小朋友在歡呼，他們是不是也想參加鳥兒的演唱會呢？

　　夜幕漸漸降臨了，草叢中傳來了小蟲的“吱吱”聲，他們是不是也象舉行一個盛大的“聚會”？

　　讓我們都來感受著美妙的聲音吧！

大自然的作文篇9

　　夏天來了。很多很多的昆蟲都跑到樹上去了。它們唱著夏天之歌。

　　最有名的蟲子，就算是知了了。不知怎么了，我有一種感覺，每只知了唱的歌。只要你仔細地聽，認真地聽。不但會感到它們唱的很好聽，而且會感到它們都是很有意思的歌。知了它們說，我太熱了。

　　記得有一天早晨，我走過了橋，走上了石路，聽見有幾只知了在叫，覺得它們唱得很好聽，我便停下來仔細聽。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏，好像吹著口琴一樣好聽。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動人，好像在說，我涼快一點了。我覺得它們唱的歌都表達出一種意思，這便是它們心里有多么的快樂活躍，清爽的早晨多么美麗。

　　有一天晚上，我上了床。聽見有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來仔細聽，越聽越覺得好聽，聽著聽著我都聽懂了。它們在一齊，唱一支贊美夏天的曲子，它們在說夏天是多么的迷人。在一齊，唱一支贊美天空的曲子，它們在說，天空是多么寬闊啊。聽著聽著，我覺得，有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞，有的蚊子唱的很激昂。

　　我們家的鸚鵡也會飛到院子里唱歌。我常常看見鸚鵡在我們家里，后院的草地上。讓它們自己譜出的歌，歌聲有點像溪水流過巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經歷。我仔細地聽了，聽著好聽，感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風在吹著院子的聲音，我聽了，心中感到很快活，也快樂。

　　動物歌聲是多么的好聽，多么的活躍。它們用歌聲，點亮了大自然。