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描寫大自然的作文（通用32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫大自然的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫大自然的作文 1
其實，大自然是最好的導師。不會畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當自己寫作的時候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面，但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受�！笔前。覀円迅星榻o予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實質(zhì)去感受。因為大自然看似簡單，實則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢？或許有人說可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬底》不就是虛構(gòu)的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎�？墒俏蚁胝f，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的.科學知識，他讓科學與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒有感受，但我又想說，能寫出這種作品的人有幾個，能通過虛構(gòu)來寫一篇好作品，這在當今社會是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。
描寫大自然的作文 2
山林變遷記 啊，空氣真清新呀！山上的花草樹木，高低相間、郁郁蔥蔥。上山游玩，吐納空氣，真是我生活中最幸福的事！ 可是，就在十幾年前，這山林慘遭肆虐。每天都有數(shù)以百計的參天大樹被殘酷地伐倒，而后它們就極不情愿地被卡車運走，幸存的同伴們也在風中顫栗著枝葉，鄉(xiāng)親們眼巴巴地看著卻束手無策。幾株大樹在如此艱難的環(huán)境中幸存下來，卻又成為造紙廠的犧牲品。
那時我還小，天真地問爸爸：為什么這里的空氣里沙塵越來越多呢？爸爸沒有回答，只是默默指著山腰上的.一個個樹樁。 后來，漸漸懂事的我一次次又和爸爸來到山上游玩。那時，樹已極為少見，只剩下些許殘枝敗葉，還有零星的小樹芽兒，代之以拔地而起的一座座工廠，它們所排出的廢氣、廢液、廢渣，使這里僅剩的幾片花草也被摧殘得病怏怏的，勉強做著垂死掙扎。
再后來，每逢刮風，山上就飛沙走石；每到下雨，就沖出道道溝壑。鳥兒、野兔也戀戀不舍地離開它們賴以生存的家園。 終于，工人們意識到毀林建廠、伐木造紙帶來的惡果，紛紛罷工；當?shù)氐泥l(xiāng)親對亂砍濫伐也忍無可忍，紛紛抗議。那些老板們覺得工廠辦不下去了，又生怕被當?shù)氐沫h(huán)保部門嚴懲，都逃之夭夭。
人們又都來到山上，拆除工廠，植樹造林，大山很快又恢復(fù)了十幾年前的勃勃生機。如今，這里已是藍天碧水，風輕云淡，抹抹綠意，層林盡染。嘰喳的鳥兒、蹦跳的野兔處處可見。 每當我遇到不開心的事，就來到這兒，閉上眼睛，張開嘴巴，大口呼吸著新鮮的空氣，心情豁然開朗的同時竟也陡添了許多搏擊人生的勇氣和力量！
描寫大自然的作文 3
大自然多么美好，在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物們的搖籃。我用我的眼睛看大自然。大自然送給了我許多美景。
春是掀開了草木的被子;春是一幅耐人尋味的畫卷;春是詮釋大自然的最佳拍檔。在春天這個復(fù)蘇的季節(jié)里，小草偷偷的鉆了出來，樹枝悄悄地抽出了新芽，桃花也為我們跳起了舞蹈。走在春天的小路上，新鮮的空氣就會撲鼻而來，心情也變得心曠神怡。春姑娘多美麗啊!
夏，這個生機勃勃的季節(jié)到了，遍地都被鋪上了綠色的地毯，漫山遍野的花兒，黃的`，紅的，粉的……絢麗多彩。小草雖然單調(diào)但也不甘示弱，展現(xiàn)出了它勃勃的生命力。走在田野間，默默地享受大自然的美，輕輕撫摸綠葉，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，發(fā)出了動人的聲響。走在鄉(xiāng)間小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏天的夜晚，天上閃爍著亮晶晶的光芒。夏姑娘多善良啊!
秋姑娘悄悄地來到了大自然，她不向春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，把萬物點成了金黃色，放眼望去，一片片金燦燦的。樹葉掉落在地上，人們走上去，像一首豐收的歌曲。天空像一塊覆蓋在大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風吹得非常潔凈而美麗。秋天，是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠啊!
一到冬天，冬姑娘就來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞啊!
春之聲，夏之夢，秋之韻，冬之魂。這是春，夏，秋，冬的禮物。我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
描寫大自然的作文 4
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的.故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個害羞的姑娘；秋，像一個頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
描寫大自然的作文 5
大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花�！翱炜�，快看，魚兒游出了水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們在荷花上跳舞呢。”“這兒為啥這么香��？原來是鮮花開放的氣息�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子就像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起了大雪，覆蓋著大地，好像鋪上了白白的地毯。早晨，每當人們睡醒起床的時候，常�？吹酱扒皰焐狭擞窈�。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的`像山，有的像樹，有的像學生在排著隊走……
奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
描寫大自然的作文 6
我愛我家鄉(xiāng)的山山水水。因為這里的山非常美麗，這里的水清徹見底，每一天我都陶醉在里面。
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向大地的時候，我睜開雙眼，就聽見小鳥在窗外快樂的唱了起來，我走到陽臺，就聞到了花香，塘里粉紅的睡蓮也從睡夢中醒來，低頭的向日葵也重新抬起了頭，向太陽公公問好，太陽花也這里黃、那里紅的燦爛的笑了起來。我走在樹林中，呼吸著樹木制造的新鮮空氣，夜雨之后能聞到草泥的芳香，小鳥歡樂的唱著歌。走著走著，到了視野寬廣的土地，從這里往遠處看，真是壯觀，一些水從石縫里跑出來，成了一條小溪，小溪兩旁有許多小石子，時不時能拾到卵石、奇怪的石頭。站在溪邊，只見溪水清徹見底/淙淙向遠方流去。山上長滿了小草，好像是大山的一層草綠色的地毯，仔細地看，還繡著小花呢。
山上還有樹木，有的葉子還是紅色的`。綠色的樹葉綠油油的，蒼翠欲滴，從遠處看山上又紅又綠的，真是神奇呀，多偉大的大自然畫家呀！中午，雖然太陽有點大，但是還是不能阻攔住我觀景。我走到了一塊大草坪，我就放起了風箏，風箏飛得好高呀，好
像和藍天上的白云做游戲。
當夜幕低垂時，我玩夠了，走向了回家的路，我發(fā)現(xiàn)池塘里的睡蓮慢慢地合攏了，一切又恢復(fù)了平靜，只有夜蟲啾啾的低鳴，那是它們開始準備晚上的音樂會了。
我永遠愛我的家鄉(xiāng)。
描寫大自然的作文 7
曾幾何時，我站在山頂，俯瞰著大地，那青山秀水讓我流連忘返。曾思索過，如果大自然是一本書，那我我們每一人都是讀者。這本書中蘊藏萬物，世間萬物之神秘都集于一書�？捎钟姓l真正讀懂了大自然之書?
看小草，讀堅持不懈
當花兒們爭先恐后地露出笑臉，人們總是眼花繚亂，使得心里增添許多煩惱，一絲連著一絲，“剪不斷，理還亂”。但小草的點綴為人們心中帶來一絲寧靜，一份淡雅，一縷清新。生命總有始終，但小草對生命的渴求讓它每年依舊冒芽。正如白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”，給人以深思�？葱〔�，我讀到了堅持不懈的崇高境界。
看落葉，讀默默奉獻
落葉是秋季的標志。當看到“秋風掃落葉”的場景時，誰都不免一一嘆惋，這就是所謂的“自古逢秋悲寂寥”。落葉是一種生命的衰落，竟還被秋風無情地掃盡。但誰曾知曉，“落紅不是無情物”，它在凋落、被人遺棄的.同時，還默默地“化作春泥更護花”。所以“我言秋日勝春朝”。看落葉，我讀到了默默奉獻的崇高境界。
看臘梅，讀傲雪欺霜
冬季是粉妝玉砌的世界，似乎很單調(diào)。但仔細找尋，便能發(fā)現(xiàn)“墻角數(shù)支梅”正在鵝毛大雪中傲然屹立。它不畏風雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨礪自己的堅強意志。霜雪打在它身上，他只想“凌寒獨自開”。它不俱雪，因為“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。其他生命在凜冽中退去時，它憤然前進。看臘梅，我讀到了傲雪欺霜的崇高境界。
做大自然的讀者，我讀到了萬物之品質(zhì)。在黑暗中，它們?yōu)槲因?qū)走陰霾;在風雨里，它們?yōu)槲彝磕ú屎?在迷津時，它們?yōu)槲抑该鞣较�。品讀大自然之書，讓我終身受益匪淺。
描寫大自然的作文 8
身處大自然身邊的我，感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然
清晨，推開窗戶，一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲，如霧，如煙，如潮。遠處的樹影，籠著淡綠的霧靄，哦！原來是你跟著春姑娘一起來到大地上，用你那靈巧的手，撥動著人們美好的'希望！
火辣的夏
赤日炎炎，樹葉兒被太陽曬出了芝麻大點兒的汗珠，蟬在不分晝夜聒噪地唱個不停。孩子們在操場上揮汗如雨；路人撐起了傘，遮擋著烈日的曝曬;胡同里，槐樹下的老人們不停地搖著扇子，身旁的大黃狗無精打采的趴在地上，吐著舌頭，喘著粗氣。恩，好一個火辣的夏天。
秋之韻
碩果累累，瓜果飄香。這是個金黃的季節(jié)---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。走進秋天，凝望那一泓碧水，山，云，樹，重疊了身影，在這片秋水上。秋，有著絢麗的楓葉的濃烈，有著漫天霜花的清靈，有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天，是一種廓然空闊的心緒，是一種淡然愜意的閑適。
冬雪
“千里黃云白日熏，北風吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日，因為有了雪，才變得有了活力，有了詩意。雪花悄然飄落，在萬籟俱寂的冬夜，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動，沉浮，蕩漾，升騰......不眠的人還能聽到雪落的聲音，傾聽雪花輕叩窗子，遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美，風拂過臉頰，掠起長發(fā)，去感受它的無限風光!
描寫大自然的作文 9
我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品————一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷明媚的陽光作為見面禮送給了人們。她是個頑皮的小女孩，一會兒讓太陽哥哥站崗，一會兒又讓風姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。
秋帶著一絲絲涼風優(yōu)雅地走來，將風散布在每一個角落。雨妹妹也跟著秋來了，她高興地吟詠著一首首小詩，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的`葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。 冬盛裝出場，雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美��！
描寫大自然的作文 10
萬萬沒想到，入校的第二節(jié)語文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥魚蟲。
雖然天天經(jīng)過荷塘，卻從沒像此時此刻覺得它這般可愛有趣。遠遠望去，塘中已不見半朵紅蓮點綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無法在九月肆意施展，還給荷塘留著許多暑時光景。一些擎雨蓋仍在微風中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無盛夏時那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態(tài)。走近細看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運會做最后的沖刺，只恐沒早些生出四肢，還要費盡周折地尋母認親。大約也得知臺風要來，幾條草魚在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時不時泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態(tài)各異的黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著“賣傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開演唱會的.蛙！”過了一會兒，一只烏龜也來湊熱鬧，跟草魚竊竊私語，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著泛起一片片漣漪。風起的時候，她在風中，云過的時候，她在云里。
穿“青蛙裝”的同學們靜靜欣賞著，愉快地與這一池風情融為一體，不知不覺很快就下課了。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，真希望可以經(jīng)常這樣上課。
描寫大自然的作文 11
從前有一個女孩叫愛麗絲。她美麗動人。她金色的長發(fā)隨風飄動，舞跳得很好。但她從不說話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天，某樣東西改變了她的生活，那就是聲音！
那是春分的早晨，她在森林里迷了路。當她向前走的時候，河上的冰開始裂開，發(fā)出“里面噼啪作響”的聲音。愛麗絲意識到她的耳朵也“裂開了”。之后，河上所有的冰都融化了，河水流淌著“丁丁冬冬”，快樂地向前奔流，開始了今年的第一段旅程。
鳥兒在鳴叫。她好奇地看著鳥兒，覺得聲音真的很好聽。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過，就這樣陪著她度過了春天。
已經(jīng)是仲夏了，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃著，閃電劃過，“隆隆”作響。閃電擊中了樹枝，樹干“吱吱”了兩下。樹枝斷了，愛麗絲急忙躲開。然后大雨“嘩啦啦”地下著，落在地上。很快，秋收的悅耳歌聲已經(jīng)可以聽到了。
樹葉紛紛落下，紛紛揚揚。寒風呼嘯，愛麗絲冷得發(fā)抖�？蔹S的葉子很厚，踩上去會發(fā)出“刮”的聲音。秋天，像一首悲傷的歌，悲傷，悲傷.
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了。這是聲音最弱的季節(jié)。只有鵝毛般的雪。這真是一臺無聲的機器。最后，愛麗絲無法忍受沒有河水的“丁咚”和樹葉的`“刷刷”。在冬天的最后一個晚上，她美妙的歌聲從她嘴里發(fā)出，她跳得很美。夕陽的陰影拖得很長。突然，鮮花盛開，河流提前融化。那聲音，仿佛在演奏自然之歌。
就這樣，一首“獻給愛麗絲”的歌曲誕生了！
描寫大自然的作文 12
春天到了，冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。盼啊！盼！春姑娘最后喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的?葉，垂下了細長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命，仿佛在說：“我必須要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲�！�
小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝，換上了綠袍，隨著清風起舞�？蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的`草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景�；▔锏幕ㄚs集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜；黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自我的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠方流去……
描寫大自然的作文 13
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設(shè)計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術(shù)。
大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發(fā)出"沙沙沙"的聲音，雨點落到玻璃上發(fā)出"嘩嘩嘩"的聲音，雨點落到屋頂上發(fā)出"咚咚咚"的聲音，真是好聽極了！
大自然還是一位杰出的服裝設(shè)計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設(shè)計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復(fù)蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的魔術(shù)師，你看，一天24小時之內(nèi)天空五顏六色、形態(tài)各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著棉花糖一樣的`云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們?nèi)祟惖母鞣N美景吧！
描寫大自然的作文 14
日落日出、蛙谷蟬鳴、杏花春雨，筍芽破土……美妙的大自然讓我心醉神迷。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首《童年》，我的腦海中就不由自主地想起蟬兒。蟬的幼蟲一生下來就會在陰暗潮濕的地下生活三四年，然后破繭而出。在小樹枝上，把皮脫下來，成為蟬。蟬的生命是短暫的'，它日夜不停地歌唱。渺小的蟬，用一生的精力在為夏天鳴唱。它把有限的生命都交給整個夏天。心甘情愿付出一切，直到生命的終結(jié)。短暫的夏天，蟬活出了自己的精彩。教給我們知識的老師，他們就像一只蟬兒，伏在教育這片土地上默默地奉獻自己。
有一天，我在樹下休息，卻被蜜蜂蟄了一下，我就開始討厭蜜蜂�？捎幸惶煳业脚笥鸭铱匆娒鄯湓诓擅�，我的朋友還拿蜂蜜給我吃。我嘗了一口，啊，真甜！沒想到這蜜蜂這么能干，我贊嘆了一番。聽朋友說：釀一斤蜜，蜜蜂要采一萬朵花。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？小蜜蜂啊，你把辛苦留給自己，卻把甜蜜留給別人。從此，我開始喜歡上勤勞的小蜜蜂了。
啊，奇妙的大自然，我深深為你陶醉，你給我?guī)砹嗽S多啟示。
描寫大自然的作文 15
每當清晨，太陽升起時。那金色的光芒充滿整個房間，沒次看到這樣的景色時，我總會不由自主地說一句：“真爽”！難道不是這樣嗎？
春天，當我們還沒有寒冷的空氣中回過神來時，萬物已經(jīng)復(fù)蘇了。當我們走在路上時，看到的小花小草都在紛紛的向我點頭。花朵的芳香陣陣飄出，使人身心愉悅�？梢恢И毞庞肋h不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。每當看到這些我都會在小鳥的哼唱中加一句“真爽”
夏天，當大大的太陽直射著大地時我很想去小溪邊，找一處陰涼地坐下。伴著蟬的催眠曲小憩一會兒。此時有了睡意的'我一定會說一句“真爽”
秋天，秋天是成熟的季節(jié)，它不像春那么的羞澀，夏那么的袒露。當我們走在滿是落葉的路上時，沙沙的聲音就像一首曲子�；鸺t的楓葉像火一般，像是要把樹點著一樣。這時候的視覺的感官讓我我會忍不住的說“真爽”
冬天，當我穿著厚重的衣服，笨重的走在路上時。天上飄著片片雪花，樹上，地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗，有得在堆雪人�？蔁狒[了�？吹搅诉@樣的景象我不禁向著天空說了句“真爽”
是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友，真爽！
描寫大自然的作文 16
昨天夜里，我做了一個美麗的夢：早晨，打開窗戶，一縷金色的陽光照在我的身上，空氣中彌漫著清新的味道;藍寶石一般的天空下，可愛的小鳥在樹上歌唱;池塘里的水綠得跟翡翠一樣，還有小魚兒在嬉戲，小溪里的水靜靜流淌著，叮咚作響，像在彈唱著一曲歡暢的樂曲;田野里、山谷中萬紫千紅，到處彌漫著一陣陣花的幽香。
可現(xiàn)實卻是：每天清晨，我們都被那不知名的、難聽的機器聲吵醒;高高的煙囪吐著濃濃的黑煙遮住了天空，而小鳥們只能在黑煙的邊緣悲哀的鳴叫;池塘里的`綠色不見了，小魚兒也不見了，伴隨著的還有一股惡臭的味道，小溪里的水也干了，早已經(jīng)被骯臟的垃圾填滿了;成片的樹林倒下了，一座座灰色的工廠、礦山拔地而起，原本月季飄香、野花繽紛的草地，現(xiàn)在變成了枯草一片、雜木叢生的荒地。
愛護我們的大自然吧!這是我們大家共同生活的家園，愛護大自然吧!讓我們有一個綠色的明天!
一天天，一年年，什么時候才能讓我們擁有夢中的家園呢?我期盼著!
描寫大自然的作文 17
一片淺淺的蘆蕩。蘆葦已經(jīng)干枯，七橫八豎地擠成一團，似乎在躲避無孔不入的寒風。
再遠一點，是散落著殘雪的田野。比起前日，天氣已經(jīng)開始暖和。融化的雪水在田埂中匯成了一個個清澈的水洼，匯成了數(shù)條緩慢流淌的小溪，匯成了一片更大的湖泊。田野的盡頭是一個灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它們?nèi)诤显谝黄�。湖中映出了樹影，小山，以及那無邊的天空。
一切是那么自然，那么悠閑，那么寧靜。只是偶爾飛來的鳥兒會短暫地破壞這幅如畫的風景——但即使是飛鳥，也飛得很慢很穩(wěn)，從不發(fā)出一聲鳴叫，似乎也在欣賞身下的.風景。
喧囂的城市中能留下這樣一片凈土，讓我感到一絲驚訝，但更多的是欣喜。
也許若干年之后，高樓大廈將崛起，這片田野上，四通八達的公路將取代彎曲的羊腸小道，城市將覆蓋這方寧靜的土地，讓以后任何生物都再也不可能找到這片田野。
即使我今天沒來，這景色也是不會變；我今天來了，景色依舊。
大自然有自己獨特的規(guī)律，絕不會因個人而改變，我們也應(yīng)該順應(yīng)自然，不要為了個人利益而破壞自然的規(guī)律。
看著遠方的天空，我感到自己似乎徹底成為自然。
描寫大自然的作文 18
大自然是人類的老師，科學家從動植物身上得到了很多啟示。比如以前的電視塔不結(jié)實，狂風一秒鐘能飛80米。像這樣的風可能會把電視塔吹倒。人們從樅樹中獲得靈感，像樅樹一樣建造了電視塔。這樣就好了，不管刮風下雨，電視塔都不會倒；科學家還從鯊魚皮中獲得靈感，發(fā)明了游泳衣，降低了水的阻力。
我也想向科學家學習，從動植物中獲得靈感，設(shè)計小發(fā)明。
壁虎的`手腳很吸引人。它很容易爬上墻而不掉下來。我想設(shè)計一種像壁虎手腳一樣的鞋子，叫做“無敵吸力”。很方便。當工人粉刷墻壁時，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無敵吸”鞋就可以動手了。它不僅能吸收力量，還能減輕你的體重。即使把墻倒著刷，也不會掉下來。鞋子的右邊有兩個按鈕。按一下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動，永遠不會掉下來。你覺得方便嗎？之后我真的發(fā)明了“無敵吸力”，我一定會給刷洗蓋房子的工人。
大自然真的是人類的好老師。我想仔細觀察身邊的事物，設(shè)計更多的小發(fā)明。
描寫大自然的作文 19
我非常愛聽音樂。今天，我靜靜地走進了大天然，來傾聽大天然的一切聲音，有能讓我陶醉的風聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽動聽的風聲，一陣陣帶著柔美的旋律，伴著鳥鳴的風聲，使我深深陶醉在其中。風的'聲音徐徐地消沉，猶如人們的心情有時澎湃，有時傷心。身上早已淋濕，原來雨已經(jīng)下了一會了，雨的聲音如母親的愛在低聲細語，如母親的手在撫摩這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的，猶如一首柔美的小曲在吹奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細細品味著這大天然獨占的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響?yīng)q如世界末日的來到一般，驚天動地。這時，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
徐徐地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大天然的美妙聲音。大天然的聲音比人間一切音樂都悅耳，都美妙。
我喜歡傾聽大天然的聲音。
描寫大自然的作文 20
我們在現(xiàn)實生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無比的。
聽，風聲。風是一個喜怒無常的孩子，他高興的時候發(fā)出的是如小鳥歌聲般婉轉(zhuǎn)的聲音。當他發(fā)脾氣的時候卻發(fā)出如獅子怒吼般的聲音，還會“呼呼”的刮過你的'耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調(diào)皮的風可能會跟你開玩笑哦。
第二個出場的是水聲。它有無數(shù)種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的“嘩嘩”聲。水聲是千變?nèi)f化的。
“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。”雷聲，它會在下暴雨的時候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的響聲�。∷薮螅孟裉焐系凝埻醢l(fā)了怒，在訓斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時候不小心走了神，把這一下給敲重了。
在大自然里，還有很多動聽的聲音，比如啾啾的鳥聲、草蟲演奏的音樂……這些動聽的聲音在我們身邊無處不有，你發(fā)現(xiàn)了哪些動聽的聲音呢？
描寫大自然的作文 21
沒有什么比神奇能更好地形容大自然了，這種神奇是一種奇妙的美。美得好像濾掉了車馬，濾掉了公路，濾掉了被生活挪動的身影，只剩下它——大自然了。
我步著幽徑，踏過無數(shù)碎葉，走過沙沙細影。路邊的樹木好似駝背的老人正弓著腰向我打著招呼呢。我撫摸著那皺皺的額頭，是那么粗糙，那么滄桑。我仿佛看到了它，只是荒野中的一顆樹種子，扎根在布滿碎石的土壤里。它不停地吸取養(yǎng)分，伸展著那幼小的.根。過了幾年，它終于長出了枝干，綻放它那青春的枝葉，那枝葉茂盛地已延伸到路邊，為過往的行人擋風掩雨。樹是多么的自豪！經(jīng)過無數(shù)個春秋，樹的葉子長了又落，復(fù)死輪生，可樹明白那些死去枯萎了的樹葉并未消失，只是捐身為養(yǎng)分回報給生它們的母親了。好似“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！比缃駱潆m蒼老，可它仍不忘自己的職責為人們擋風遮雨。我打開閉上的雙眼，深深地吸了一口氣，是啊，大自然是多么的神奇啊，古老的生命在堅守職責，年輕的生命在躍動青春。多么美麗！
我深情地愛著我們美麗的大自然，大自然的每一物都是美麗的。無論它是渺小還是浩瀚，無論它是素雅還是艷麗……
描寫大自然的作文 22
但是，現(xiàn)在設(shè)備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當時的環(huán)境無法超越，卻不如過去？在古代，沒有現(xiàn)代設(shè)備。為什么環(huán)境比現(xiàn)在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。
地球剛形成的時候，大自然給了地球無數(shù)的生物。像六億多年前的'三葉蟲；魚的祖先，文昌魚；古代猛犸象。大自然確實給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來，已經(jīng)滅絕的動物不計其數(shù)，包括1800多種鳥類；2600多種哺乳動物；兩棲動物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。
被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據(jù)統(tǒng)計，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數(shù)就會增加10萬。還有大面積的土地沙化，農(nóng)藥污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓！善良的人們，不要再等了，讓大家團結(jié)起來，讓大自然母親永遠不要為我們擔心，讓地球走向更美好的明天！
描寫大自然的作文 23
星期天，我在樓下草地上玩耍。無意中發(fā)現(xiàn)草叢在微微的動，但是并沒有風啊，我感到奇怪。我仔細一看，哦，原來是一群螞蟻圍在一起，中間有一小塊肉，它們大概是在商量怎么把這塊肉抬回洞中的計劃吧。
我往前走著，走著走著，草叢中不知名的小花吸引了我的視線。小花是純藍色的，花瓣上有小小的淡黃色的斑點，非常美麗，還散發(fā)著淡淡的清香。美麗的小花引來了一群美麗的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上有著許多漂亮的花紋，其中一只的翅膀上有著像貓頭鷹的一樣的花紋。蝴蝶先是圍著一朵小花轉(zhuǎn)了一圈，然后落在花瓣上，把翅膀收起來，不時地在花朵上爬來爬去。
我接著往前走，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛正慢慢的爬進草叢。我撥開草叢，只見小蝸牛還在慢慢的爬著，突然爬到一個地方不爬了，然后，把身子都縮進了殼子里，之后，就不動了。哦！我恍然大悟，原來他是想睡覺��！我無可奈何地搖搖頭，他還真懶呀。
今天我在草叢中發(fā)現(xiàn)到了合作的'小螞蟻，美麗的花朵和靈動的小蝴蝶，還有愛睡懶覺的小蝸牛，大自然真是奇妙��！
描寫大自然的作文 24
從前，有一個美麗的家鄉(xiāng)，那里有一座大山，山上有一個村莊。村里春天繁花似錦，夏天綠樹成蔭，秋天清爽，冬天白雪皚皚，人們過著幸福的生活。
但是隨著人口的增加，對家具設(shè)備的需求越來越大，于是村長給每人一把鋒利的斧頭，當家具不足的時候，他就拿著斧頭去山上砍樹，自己動手搭建家具。
很快，人數(shù)急劇增加，需要的木材越來越多。每天早上，許多人拿著村長給的大斧頭去山上砍樹。不久，數(shù)百棵茂密的樹木變成了光禿禿的木樁。
幾天后，地面有點裂開了。人們認為這只是一個小事故，所以他們一點也不在乎。
幾天后，天上下起了傾盆大雨。人們認為這很正常，所以他們沒有做好防洪準備。
幾天后，下了三天三夜的雨，整個村子都被淹了。一些富人頑強生存，生活幸福。
過了幾天，天空突然出現(xiàn)了12級的`沙塵暴，飛沙走石，樹木連根拔起，房屋在荒沙中飛揚，人被大自然玩弄，很快村莊被摧毀。
沙塵暴的那一天，人們意識到關(guān)愛自然會帶來相應(yīng)的回報，破壞自然會帶來相應(yīng)的災(zāi)難。
湖南省株洲市株洲縣祿口鎮(zhèn)于洪小學183班4年級：甘家瑞
描寫大自然的作文 25
我喜歡大自然，喜歡它的包羅萬象，喜歡它的無窮奧秘，更喜愛它其中的花花草草。
這不，我在外婆家附近看到了許多我喜歡的大自然中的花。首先，映入我眼簾的是迎春花。哇，他們密密麻麻的擠在一起，在遠處看就是一塊金色的地毯。他們有的含苞欲放，有的從枝丫中抽出嫩黃色的芯來，有的則開放了不少時間了，經(jīng)常引來一些蜜蜂、蝴蝶。
再走一會兒，看到了粉色的海棠花，海棠花真美。那幾棵大海棠樹上開滿了密密層層的淡紅的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，令人贊嘆不已。
終于，我看到了二十四番花信風中的'一候——梅花。我漫步在這梅花林里，好像到了世外桃源、人間仙境。這梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花。這花白了透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。
我漫步在這三片花海間，遲遲不愿離去。心想，迎春花不就是迎接春天的花嗎？海棠花意味著春光的飽滿、浪漫。而梅花的花意就是梅飄香而送暖，意味著春天的到來。這三種花不就在向我們訴說春天已經(jīng)來到我們身邊了嗎？
這就是大自然的文字，大自然的奧秘，大自然春天的課本。
描寫大自然的作文 26
雷雨過后，太陽公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽啦！它一會兒飄到這兒，一會兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會兒變成乖巧的小綿羊，一會兒又變成輕盈的棉花，一會兒變成打盹的小熊，一會兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風吹來，云兒隨著風在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會兒，風停了，云寶寶也停下了腳步，好動的它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦印Ｔ诼斓幕馃浦�，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時，低頭一看，面前的'青草被火燒云映成了金色的，藍色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個個美麗的圖畫。它像一個精彩的魔術(shù)師，給人們帶來了驚喜和希望！
描寫大自然的作文 27
太棒了！媽媽又給我買了螃蟹。平時最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹，活的，起泡的。
一聽說要選發(fā)泡蟹，我就趕緊跟我媽說，發(fā)泡蟹要死了。媽媽笑著說，起泡的螃蟹是新鮮的。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮？螃蟹為什么會起泡？帶著這些問題，回到家就迫不及待的去咨詢‘十萬個為什么’。原來螃蟹是用鰓呼吸的，鰓是由螃蟹身體兩側(cè)生長的許多海綿狀的鰓組成的。螃蟹在水中生活時，從腳吸入清水，流經(jīng)臉頰后從口器兩側(cè)吐出。螃蟹上岸不會死，因為它們把水儲存在鰓里，可以呼吸，吸進空氣，通過口器吐出來。因為它們吸入的空氣太多，鰓與空氣的接觸面積大，鰓中的.水與空氣一起吐出，形成氣泡。當它們積聚時，會形成“白色泡沫”。
經(jīng)過一番研究，我意識到一個來自大自然的啟示。要做到‘處處注意學習，平時問為什么’。只有這樣，我們才能更多地了解課外知識，豐富自己，為將來服務(wù)社會奠定良好的基礎(chǔ)。
遼寧省大連市甘井子區(qū)金家街二小學六年級焦傲然
描寫大自然的作文 28
大自然散發(fā)著美麗和可愛！大自然是許多年輕朋友向往的地方，那里的風景非常宜人。
迷人的大自然中有綠樹、清澈的小溪、飛瀑、長長的白云和藍天，令人著迷！然而，我卻陶醉在這種對自然的向往中。我把自己想象成大自然的一員，開始幻想~~
我是自然界的一棵樹。我的枝葉繁茂青翠。希望自己能吸收大地母親所有的營養(yǎng)和水分，讓自己更強壯，讓枝葉更濃密，讓更多的鳥兒在我身上安家，用它洪亮的歌聲為我歌唱，緩解我一天的疲勞。
我是自然界的一顆鵝卵石。我極其堅硬，橢圓形，身體黝黑。我喜歡幫助別人。我被工人們用來做漂亮的圖案，在各個小區(qū)里傳播，在各個小區(qū)的角落里裝飾，讓每一個普通的小區(qū)都更漂亮，更有特色！我也被工人用來鋪路。整天忙著工作的'人走在我身上的時候，我可以幫他們按摩腳底，讓他們放松，消除疲勞。
我是自然界的一株草。我是綠色的，令人羨慕，綠色的，有愛的。就因為我是綠色的，綠色的，現(xiàn)在我就成了大家關(guān)注的話題——社會倡導的，大家需要的，大家珍惜的綠色環(huán)保。
就在我做夢的時候，淘氣的紅鴿子用它響亮的歌聲把我吵醒了。這就是大自然的美。每當冉冉初升的太陽升起時，我都會被這寧靜和諧的大自然所陶醉。
描寫大自然的作文 29
我讀過一本書“感恩自然”。這本書講述了很多關(guān)于大自然的故事。其中一個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事是關(guān)于一條被人污染的'潔凈河流。河水變黑，披發(fā)出難聞的氣息。它問大海叔叔，大海叔叔無奈道：“被污染的不只是你，我也平常�！彼�問太陽公公為什么會這樣。太陽只是搖搖頭，嘆了口氣說：“人類可悲，總有一天我會懺悔的！”小河悲傷地哭了起來。
看到這個，報紙雜志片子電視上描述的場景腦海里浮現(xiàn)出：河水變黑變臭，魚蝦不見了；河邊的小樹青草也受到影響周圍得了各類新奇的疾病，人類只能遠離鄉(xiāng)間！
我也想到了我們生活的城市，姑蘇。她有一個秀麗的綽號東方威尼斯，城市和村莊有良多小河。小河曾經(jīng)清澈豁亮，但目今小河暗了，河上有各類雜物。假如我們想帶珍惜珍愛這座城市，我們必需從自己做起，不要把垃圾扔進河里，我們必需還向其他人宣傳，讓他們關(guān)心河流和狀況。
從這個故事中，我領(lǐng)略了我們不僅要向自然求索，更要學會感恩自然，珍惜大自然中的每一株花草樹木，熱愛大自然中的山川河流。
描寫大自然的作文 30
大自然是人類的老師，它教給了我們很多東西，將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現(xiàn)，對發(fā)明創(chuàng)造有很大的啟示。
昆蟲學家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對平衡棍。當它飛行時平衡棍以一定的頻率進行機械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向，來保持蒼蠅身體平衡的導航儀。
科學家根據(jù)這個原理制成了一代新導航儀----振動陀螺儀。陀螺儀大大改進了飛機的性能，可使飛機自動停止危險的翻滾，飛行機體在強烈傾斜時，還能恢復(fù)自動平衡，即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。
蒼蠅的復(fù)眼包括四千個可獨立成像的單眼，可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺也很靈敏，能對數(shù)種氣味分析，科學家根據(jù)蒼蠅的'嗅覺器官，能將各種化學物質(zhì)轉(zhuǎn)成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣味分析儀，目前用于飛機、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶，還有很多的秘密有待我們?nèi)祟惾ヌ剿鳌?/p>
大自然真是人類的好老師啊!我們要愛惜環(huán)境，讓我們的家園多些綠色，少些高樓建筑物，讓大自然能為我們?nèi)祟悇?chuàng)造更美好的明天。
描寫大自然的作文 31
看完這個題目，大家肯定會問：“朋友就是朋友，為什么要加引號？”這是因為這個“朋友”很特別。有高的、矮的、小的和大的`你應(yīng)該猜到他們是自然界的動物朋友。
夏天，我去了我的家鄉(xiāng)。我一進村子，就能不時聽到鳥兒的鳴叫，狗的吠叫，豬的呼嚕聲。來到湖邊，水面波光粼粼，一群燕子在湖上滑行。偶爾，這對黑色的小翅膀會遇到湖，并指出小流域。湖水清澈見底，可以看到小魚在水里嬉戲，相互追逐。
不知不覺，我來到了田野里的小水溝，我看到了黑暗。我走近一看，原來是一群群蝌蚪。他們都精力充沛，在水中自由游動。當一只小蝦經(jīng)過時，小蝌蚪友好地和小蝦打招呼，小蝦很高興，和它們一起玩。他們玩得很開心，突然，一只小螃蟹不知從哪里沖向蝦，一場激烈的戰(zhàn)斗即將上演。一開始小螃蟹先打小蝦，小蝦也不甘示弱。它用了一個“瞬間轉(zhuǎn)移”的招數(shù)來躲避敵人的攻擊。沒等小螃蟹反應(yīng)過來，小蝦又踢了它一腳，最后小螃蟹白走了。
晚上，到處都是閃亮的螢火蟲，隱約可以聽到幾只青蛙。如果沒有自然，世界會變得很灰暗。我們應(yīng)該保護自然，和動物交朋友。讓我們一起努力！
描寫大自然的作文 32
國慶假期爸爸媽媽帶我開啟了一次不同尋常的旅行——臨安之旅。臨安山清水秀，沿著蜿蜒的山路，山腳下是潺潺溪水，山間的樹林中鳥兒歡快地唱著歌，山頂上是層層云霧繚繞。那里特產(chǎn)豐富，有紅心獼猴桃，有板栗，有香榧子，有柿子，最有名的是小核桃。
鳳仙花滿山遍野，馬路邊，小溪旁全是一簇簇的鳳仙花。在我們賓館的小路邊鳳仙花綻放著，它的枝條上掛著一個個綠色的小燈籠一樣的種子包，每當種子成熟時，種子包就會“啪”地一聲爆開來，里面的種子就掉進土里長出更多的鳳仙花。我采集了很多鳳仙花籽準備回家種呢！
臨安有在我們這里很稀少的昆蟲，我看見了螳螂、鐵線蟲、像蚊子一樣會吸人血的.螞蟥、像一片枯葉一樣的枯葉蝶……。我最喜歡的是益蟲螳螂，它全身是綠，胸前舉著兩把大刀，樣子挺嚇人的。我最討厭的是惡心的害蟲鐵線蟲，它會寄生在動物的腸子里。
讀萬卷書，不如行萬里路。這次旅行讓我增長了許多知識，希望下次還有機會去感受大自然的魅力！
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