大自然的聲音三年級作文（精選47篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然的聲音三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的聲音三年級作文 篇1
大自然里充滿了各種各樣的聲音。溪水的“潺潺”聲，鳥兒的“唧唧”聲，風兒的“呼呼”聲……有了它們，我們的大自然變得更加美妙，更加富有生機。今天，我獨自去山上聆聽大自然的聲音。
聽，仔細聽……
叮咚……叮咚……泉水你追我趕，嘻嘻哈哈，順著山歡快的流下，一不小心，啪！摔在了石頭上。還樂得滴出了幾滴晶瑩的淚花。多么美妙、動聽的聲音！好像在告訴我：山川美如畫。
聽，仔細聽……
唧唧……喳喳……一位位可愛小巧的鳥兒音樂家們，站在樹枝上，進行著大合唱有時還不停地飛來飛去，一邊唱還一邊與我這個聽眾互動呢！
聽，仔細聽……
這時，下雨了�！暗未稹毕仁悄敲磶椎危悄欠N細微的聲音。漸漸地，開始有那種“沙沙”聲，像一首變換調子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！边@雨落在積水中，融入到一個新的大家庭里，歡呼雀躍的蹦跳著，好似輕快的鼓點，發出清脆的聲響。
聽，仔細聽……
風來了。它時而“沙沙”唱著歌，輕輕的邁向你；時而“嗚嗚”打呼嚕，把樹葉吹得“沙沙”作響；時而“呼呼”而來，肆無忌憚的狂奔。樹枝在風中搖擺，好像在向我們招手；小草在風中彎腰，好像在做早操，鍛煉身體；花兒在風中點頭，好像在向我打招呼……
這泉水的和聲，鳥兒們的合唱，雨滴的旋律，風的伴奏，組成了盛大的交響樂。我站在屋檐下，閉目欣賞著這動聽的交響樂，誰能說這不是大自然給我的恩澤？我覺得這個交響樂是優于人間一切音樂的，只有大自然才能演奏出來。
此時，你會感覺到你與大自然融為一體。
我悠悠忽忽的徘徊了一個下午，直至夕陽親吻著西山，媽媽的呼喚聲才把我的心靈喚回來。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
大自然的聲音三年級作文 篇2
這天還真是張娃娃臉，說變就變，剛剛還是萬里無云，現在驟然暗了下來，烏云黑壓壓的一片，教室里黑得伸手不見五指，同學們趕緊開了燈。雨淅淅瀝瀝地下了起來，幾個調皮的同學伸出手去，接住這些可愛的雨滴。我倚著欄桿，靜靜地傾聽著這首雨的交響曲。
雨在地上匯成了小溪。聽，“當當當”，那是雨在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓；“嗒嗒嗒”，那是雨在窗戶上歌唱；“啪啪啪”，那是雨在葉脈上打著旋，又像是在演奏小提琴；“咚咚咚”，那是雨在小溪里跳舞……
雨越下越大。風呼呼作響，像一頭猛獸，咆哮著，穿梭在大樓之間，將這首大雨交響曲推向了高潮。屋檐下掛起了晶瑩剔透的珠簾，地上綻放出一朵又一朵的“水晶花”，雷聲隆隆，像在為演奏者加油。周圍白茫茫的一片，只能隱隱約約地看見幾個人影在雨中晃動。大雨形成了一片片白霧，在空中飄移，宛如輕紗，籠罩在校園的上空，又增添了幾分神秘的美�！皣W啦啦”，大雨一刻也不肯停歇。
“瞧這大雨，我們不用做早操啦！”在我們的歡呼雀躍中，交響曲漸漸接近尾聲。太陽公公撥開了烏云，整個世界頓時亮堂起來，雨后的空氣十分清新�！芭距距�，雨滴打在鐵欄桿上，摔成幾瓣，發出幾聲脆響。翠綠的葉子托著透亮的鉆石般的雨滴，雨滴淘氣地在葉子上滑滑梯，一不小心，滾落到葉尖上，葉子承受不住，雨滴便跌落下來。陽光照射在雨滴上，反射出耀眼的光芒……
多么美妙的雨中交響曲�。∵@就是大自然的聲音，只要用心去傾聽，你就會發現處處都有悅耳的音樂。
大自然的聲音三年級作文 篇3
城市與大自然，兩種截然不同的環境。無論哪種環境，聲音，都是必不可少的。城市中的聲音，是忙碌的。在城市這臺巨型機器里，每個人都像上滿弦的零件，日夜運轉不息�？晌腋矚g自然的聲音，因為它們總是那么輕快又愜意。于是，我的思緒隨著窗外如巨龍般嘶吼的火車，飄向遠方的森林。
在那里，我甚至不需要視覺，所有的一切，靠想象任意改變。
風，如一個調皮的孩子。他拂過樹的枝椏，撓得他們咯咯笑個不停，笑得前仰后合。哦！那棵樹笑得太厲害啦！他笑掉了幾片綠色的“大牙”！
風也吹亂我的頭發，把它們吹到我的臉上。走的時候，還不忘留下一陣動聽的笑聲。
一只小鳥正演唱著他獨一無二的歌。漸漸地，聲音越來越多。雖多，卻不雜亂，你唱你的，他唱他的，從來都不會混雜。他們奏出的交響曲，氣勢之磅礴，陣容之宏偉，人類也會自嘆不如。
遠處的小溪，也是一首歌。有時，她哼著一首安靜的小調，淅淅瀝瀝地淌著；有時，她放聲高唱一支活潑歡快的曲子，嘩啦啦地流著。溪流匯成的湖里，盛開著各色的睡蓮。我仿佛聽得到她們綻放時快樂的歌聲。
當夕陽劃過樹梢，又回到扶桑樹上，夜晚，悄悄降臨。晚上，是昆蟲的天地。那些蟋蟀、蟈蟈以及各種不知名的蟲子放聲齊鳴。不同于日出時的鳥兒，他們的鳴叫使夜晚顯得更加靜謐。腐草化作點點螢火，在草叢中閃爍，照出一條如夢似幻的路，仿佛是銀河落在人間。不知何處傳來幾聲若隱若現的狼嚎，整個大地都沉寂下來。
我的思緒又被窗外火車的隆隆聲喚了回來。我還坐在椅子上，桌上的一切擺設也都沒有變，唯一變了的是，我頭腦中清晰的展現剛才的所見、所聞、所感，我不禁懷疑剛才經歷的真實性。
大自然的聲音三年級作文 篇4
聽，蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地扇動著它們的翅膀，此刻，它們在辛勤地工作，然后帶著滿滿的收獲，快樂地回到它們的巢穴。聽，哪里傳來了這美妙的歌聲——“嘰嘰喳喳”，原來是鳥兒在枝頭上歡快地歌唱著一首又一首優雅的小曲，它們的歌聲是多么婉轉��！
悶熱的天氣沒有持續多久，隨著一片陰云過后，小雨便“滴滴答答”地下了起來，鮮艷的花兒和嬌嫩的小草立刻探出它們的頭來，盡情汲取著雨姐姐為它們帶來的營養。瞧，它們都樂得合不攏嘴兒了，一陣濕潤的山風吹來，大樹搖了搖它頭上的甘露，把這玉液瓊漿甩到了充滿芳香的泥士中，又甩到了蜿蜒曲折的山路上。這時，只見一束強光像一把鋒利的尖刀把天空直劈成了兩半，那強光瞬間把整個大地照得雪亮，一剎那，大地中的萬物猶如一個個受了驚嚇的小精靈呆立不動，隨著那刺眼的光芒瞬息即逝，只聽見“轟隆隆，轟隆隆、咔嚓”霹靂的聲響，那震耳欲聾的響聲，令人心驚肉跳，簡直使人感到天崩地裂……誰不害怕看到雷公公那變幻莫測的”英姿”，誰不害怕聽到雷公公發怒時那陣陣的狂吼聲？這聲音響徹云霄，震懾天外。緊接著，傾貧大雨從天直瀉下來，敲在樹葉上發出“啪啪，啪啪”的響音，敲在樹干上發出“邦邦，邦邦”的聲音似乎在向樹干示威，落在草地上，發出“吧嗒，吧嗒”的響聲……它好像用不同的聲音在告訴人們：“我要洗滌骯臟者的靈魂，沖刷掉懶惰者的足跡，喚醒自卑者樹立自信，鼓勵失敗者再接再厲……”
大自然的每一種聲音都給人以心靈和智慧的啟迪，令人心馳神往……
大自然的聲音三年級作文 篇5
鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然常見的景象，正因為我們每天時時不刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋天樹上吹拂下的綠葉，形態各異，有的在倚著，有的在趴著，有的在立著。走到小山跟前，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂嗡嗡的在天空中飛舞。而蝴蝶也展開翅膀，在翩翩起舞，草地上，一群純真無邪的小孩子再捉蝴蝶，捕蝴蝶，撲蝴蝶，嬉戲，玩耍，玩得不亦樂乎。
再向前走，瀑布在嘩嘩的流淌，走上前去，摸一摸那清涼的水，感覺真的清爽自在。遠遠望去有一條彎彎曲曲的小溪，那小溪清澈見底，小魚在歡快地游來游去。
大自然的聲音絕對會放松我們身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
大自然的聲音三年級作文 篇6
大自然的聲音很多，但我最喜愛下雨的聲音。一年四季的雨聲，仿佛四個小仙女悄悄地來到了人間。
春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許就是地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人;也許就是地球母親因為我們人類傷害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自己母親的人。此時天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”
冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。此時雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來吧!
大自然的聲音三年級作文 篇7
我和媽媽吃完晚飯，一起到山上散步。
走在七拐八彎的山道上，我聽見了樹林中奇妙的聲音：風吹樹葉的聲音，好象疊疊的浪涌上岸灘。山路突然一，我們來到了小溪前，小溪“嘩啦嘩啦”的向前流去，最終小溪匯成了一個大池塘。山上的夜景是如此的優美，我被陶醉了，我靜靜地站著，突然，我聽見了一群青蛙“呱呱”地叫聲。我撿起一塊石頭扔向池塘，只聽見“咕咚”一聲，蛙叫聲就消失在美麗的池塘里。我依舊靜靜地站在那里，過了一會兒，夜深人靜，漸漸地蛙青叫聲又開始了。這時我想起一句話：稻花香里說豐年，聽取青蛙聲一片。想來今年一定是個豐收年吧!
下山時，我走在那高低不平的山路上，邊欣賞夜色，邊傾聽著大自然的聲音。
啊!大自然的聲音真奇妙呀!我喜歡大自然的聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇8
自然是什么？一首美麗動聽的樂曲；一幅清俗秀麗的圖畫；還是那藍藍的天空；爭奇斗艷的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無從所想。自然到底是什么。
人生，好似一幅多姿多彩的圖畫，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮。但是，這些又有什么用呢？這所有的一切意義究竟來自何方呀，一切來自何方終究歸往何處。于是，萬物無時無刻不始終循環著同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色，最后單調得只剩下黑白�？鞓返娜藗円惶焯斓母淖�，最后蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引。
走進自然，看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律，所有的一切都往往復復的循環著。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機勃勃，動力無窮�？墒牵荒暧忠荒晁坪鯖]什么變化，卻因為萬物的活力而綻放美麗的身姿，無窮的奧秘因為有萬物而更耐人尋味，深奧不絕。
為此，不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音，領略大自然的奧秘�？墒谴蠖际⊥藞�，不是為世間的榮華富貴所牽絆，就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時，當你吸取這些教訓后。
親愛的人們啊！情去傾聽大自然的聲音吧！即使自己沒有流水一般的心靈，沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也許當你做到了這一點，你也就讀懂了自然，聽懂了大自然的聲音。因為大自然的真正含義更是不斷完善自己，超越自己！
大自然的聲音三年級作文 篇9
我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……
柔和的風聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉，悅耳動聽。你聽：那涼爽的晚風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，驚醒了樹上的鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲，伴著徐徐的晚風又進入甜甜的夢鄉。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時分，烏黑的云送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像雷響了千萬個激越的小鼓。
雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰場上你兩軍對壘。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千;傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
大自然的聲音三年級作文 篇10
大自然是一位神奇的歌唱家，因為“歌唱家”一年四季都在唱歌。
春天是一年四季新的開始，也是萬物復蘇的季節。冬天過去了，春天來臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子們在河里“嘎嘎”地叫，仿佛在說：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了！”小燕子們從南方飛回了北方，它們飛到一棵樹的枝頭唧唧地唱歌，它們仿佛為演出做準備呢！布谷鳥看見了，也出來唱歌了，它唱地特別好聽“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起來了。綿綿細雨，仿佛在唱歌，“嘩嘩”的歌聲傳向四方。
夏天是一個炎熱的季節，太陽火辣辣地照耀在大地上。天氣特別熱，蜜蜂們也要出來工作，它就是一個辛勤的“工作者”。在花叢中“嗡嗡”地喊著口號。麻雀飛過麥田，嘰嘰喳喳地說：“麥田可真美呀！”“轟隆”雷聲突然想起，我問老師：“老師，為什么先看見閃電后聽見聲音呢？”原來是光的傳播速度比聲音快�！皣W—”大雨從天而降，這可真是一場狂風暴雨，雨水“叮叮咚咚”的落進池塘，把池塘里的青蛙吵醒了。青蛙跳上荷葉，“呱呱”地叫，一展自己美妙的歌喉。
秋天是一個豐收的季節�！笆崭顧C先生”幫助農民伯伯把玉米和麥子都割好，田野里充滿了收割機的轟鳴聲。玉米和麥子換來了農民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
冬天是一年四季最寒冷的季節。北風“呼呼”地吹向我，我感覺特別冷。雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴一起出去玩堆雪人，打雪仗。雪地上回蕩著我們的歡聲笑語。我們發現當我們走在雪地上的時候，雪會發出咯吱咯吱的聲音，也許是被我們踩疼了吧！
我喜歡一年四季的聲音，更愛神奇的大自然歌唱家。
大自然的聲音三年級作文 篇11
大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，此時首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農民收獲著無數的喜悅。冬天，北風呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊！
大自然的聲音三年級作文 篇12
大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。
聽，來了---春雨來了，“沙沙，沙沙……，”這是什么，原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂，引來了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協奏曲”呢!
雨姐姐給樹葉大家族洗過澡，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創了一首曲子，這首曲子還有一個好聽的名字，叫做“草地交響曲�！�
看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫，好像在彈奏著美妙的音樂，引來了許多小動物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們在游泳池里游泳，發出了嘩啦，嘩啦的聲音。
你聽，雷哥哥走了，秋風阿姨來了，她一來就和樹葉跳起了優美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里，布谷鳥咕咕咕地叫，農民伯伯開著收割機器，發出轟隆隆的聲音，果園里，紅通通的蘋果熟了，就像大大的燈籠。
冬天，你聽，北風呼呼地叫著，下起雪來，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的聲音真美妙呀!
大自然的聲音三年級作文 篇13
大自然有許多美妙的聲音。現在，我就來跟大家說說吧！
大自然的風就是一位音樂家。不同季節，風的聲音不同。春風輕柔如呢喃細語；夏風暖暖的，穿過頭發和耳朵，如同在和你述說著它一顆火熱的心；秋風習習，帶給人們豐收的喜悅；冬風呼呼，刮過頭頂，就像吹著口笛。你看，風多像一位高級音樂家！
大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調子。你看，雨彈奏音樂的藝術一點也不比風遜色吧！
大自然的動物更是優秀的歌手。就拿夏天來說吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉動聽的曲調。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計其數的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會啊！
大自然的聲音奇妙吧？完全無法用語言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇14
離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧靜的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的交響樂，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂地奔向遠方。循著潺潺的溪水聲，我來到小溪邊，只見那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見底。蹲在泛著細小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片溫潤，仿佛流進了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風輕輕地搖曳著樹梢，撩動著樹上的綠葉，發出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質仿若長笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音，聽來讓人心曠神怡，回味無窮。
大自然的聲音三年級作文 篇15
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細聽，就可以聽到。
在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風吹過，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時，一群羊朝你飛奔而來，發出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個牧羊人，“噼里啪啦”地揮舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂家。
在茂密的森林里有聲音。你走進森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺上開起了演唱會。風“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動腰肢，為風伴舞。突然，“轟隆��！”天邊掉下一個滾雷，緊接著出現一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——歐——”地從碧藍的天空飛過；海浪“嘩——嘩——”地前進著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
大自然的聲音三年級作文 篇16
春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬物復蘇，所有的動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽的不是很清楚，因為外面的噪音太吵了。但即使是這樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個小區。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
大自然的聲音三年級作文 篇17
當我來到眉山的樹林里時，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。
抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來，站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好；時而又斷斷續續，仿佛在練習著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。
突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去，原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時，樹葉發出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來。誰知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會響起不同的音高。
霎時，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰是誰了，越來越多的聲音進來了�！爸酥恕�、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......
我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢里，大自然還在吟唱著......
大自然的聲音三年級作文 篇18
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答……”先是那么幾滴，滴在樹葉上、馬路上，是那細微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”聲，像一首變換調子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上出現了閃電。不一會兒，天空中出現了隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻還蠻有節奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，像火車前進時的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
風
夏日里的風是毫無規律可言的。風來了，它時而“沙沙”唱著歌，輕輕地邁向你；時而“嗚嗚”打呼哨，把樹葉吹得直響；時而“呼呼”而來，肆無忌憚地狂奔。風聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。
大自然的聲音三年級作文 篇19
今天，在放學回家的路上，我被一陣蟋蟀發出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。
隨著聲音我來到一片寬大的草從中，只見草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開始仔仔細細地尋找。突然，我看見一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著歡樂的歌兒呢！我猛地趴下想認認真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是，因為我的動作太大了，把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。
我繼續往前走，走到一行大樹旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。
原來有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲，我正學著它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。
它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學人說話，還能學電話聲，救火車聲，甚至還能學其它動物的聲音，比如：北京有一戶人家，家里養了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來是那只鸚鵡在學貓叫。你說鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？
世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽，你一定會聽見更多更美秒更動聽的聲音的！
大自然的聲音三年級作文 篇20
天空是一個音樂愛好者，它每天都在演奏著一支支美妙的樂曲。
晴天歡樂頌
“咕咕咕！”山雞唱響了起床的號角，鳥兒們聚集到一起，拉開了音樂會的帷幕，鳥兒是天空的優秀歌手，你聽，幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫，啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹，最美妙的歌聲要數森林的歌唱家“百靈鳥”，它唱出了宛轉動聽的歌曲，響徹云霄，天上的白云聽得入了神，都忘了趕路。
“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂在快樂歌唱，它在親吻著花朵，花朵嬌羞地低下了頭。
“叮叮當當！”小溪歡快地蹦跳著，一會兒急，一會兒緩，一會兒高昂，一會兒低沉，就像一首節奏鮮明的音樂，青蛙“呱呱”地為它伴奏，小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。
雨天奏鳴曲
“呼呼呼！”風兒在森林里游戲，它把小草吹彎了腰，“嘩啦啦！”它吹亂了大樹的秀發，狂風大作，整座森林被吹得激動起來了。
電母和雷公一起合奏，“咔嚓”一聲，電母亮出了電光棒，“轟隆�。 崩坠阉亓撕芫玫拇蠊哪贸鰜硎箘诺厍么�，大地嚇得直打哆嗦。
“嘩啦啦！”雨弟弟手拉手來了，落在屋頂上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂曲。
大自然的聲音三年級作文 篇21
大自然的聲音數不勝數，每一種聲音都有各自的特征，但我最喜歡的是秋天的聲音。
春姑娘帶著溫暖來了。春風徐徐地吹著，如同溫暖的手掌撫摸著臉；春雨沙沙地下著，如同柔美的小夜曲；花和樹咕咚咕咚地喝著水，青蛙也呱呱地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”，池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。
夏哥哥帶著炎熱來了。金蟬吱吱地叫著，像是在提醒人們夏天來了，那聲音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電，天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子，轟隆隆的雷聲驚天動地，緊接著豆大的雨點噼噼啪啪傾瀉下來。
秋阿姨帶著涼爽來了。聽！秋阿姨變換著語調為秋天演奏著美妙的音樂，樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯，發出沙沙地響聲；清澈的小溪水歡快地流淌著，發出嘩嘩的響聲，她們共同演繹著秋天豐收的交響樂。
冬爺爺帶著寒冷來了。那嗚嗚的寒風鉆進我們的衣領里，叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上，發出咯吱咯吱的響聲，像是在給大地撓癢癢，雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲，他們正在打雪仗呢！
大自然的聲音三年級作文 篇22
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區小路上，寧靜又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級，每日清晨我便開始自己走路上學。而我每天的早晨，都會故意走進小區綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點繞遠。
小路不長，估計也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的鳴笛，仿佛帶來一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時，那份寧靜、安詳，是絕無僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環繞在你的四周。它們從哪里來，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感，勝過貝多芬的交響樂，勝過美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路，又像剛脫離夢境，剛才都是在夢中一樣。
這就是小區中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉神怡，這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。
大自然的聲音三年級作文 篇23
“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時整個天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認出東南西北來了。
豆大的雨點打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發出了有節奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來，發出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬馬，直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰。頃刻間，雨下得越來越大了，簡直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚，在地面上濺起了點點水花，地面、空中，一片水煙朦朧。
漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風也小些了；又過了一會兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。
風聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂章讓我們回味無窮。
大自然的聲音三年級作文 篇24
太陽才剛剛升起，還并沒有顯現出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點睡意。在無聲無息的時間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準備回家休息的人。一秒過去了，一分過去了，一小時過去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲，但聽起來，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時重，有時輕，重時很重，輕時很輕。原來，他們兩個兩個地走在一起去上學。突然一個男孩想做一個惡作劇，于是，他對另一個男孩說：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到機會來了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個男孩被嚇了一跳，一下子轉過頭來，當他看到那個男孩在自己身后不懷好意地笑著時，才知道自己上當了。于是，便會狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的男孩就猛追他。一場“生死之戰”便從現在起開演了……再過一會，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……
大自然的聲音三年級作文 篇25
隨著季節的變化，大自然的樂手無處不在，他們輕輕地打著節拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的音樂。
漫步在花園里，各種鳥兒在鳴唱動聽的曲子。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個美麗、天堂般的世界！
這時，突然閃電交加，只聽見“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開始“嘩啦啦”的下起了雨�！暗蔚�！”又開來了一輛小汽車，聲音真像警報，濺起來的水花“嘩啦”一聲又進了土壤里。
夜晚，池塘里傳來陣陣蛙鳴。不知哪個淘氣的小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動聽的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹葉唰唰的落了下來，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風“呼呼”的吹著，像哪個小孩正在呼呼的睡覺……
感謝大自然的樂手們，如果沒有它們，世界就不會充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語。
我愛大自然，更愛這些美妙、動聽的聲音！
大自然的聲音三年級作文 篇26
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了�！毙▲B“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力�！�
我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
大自然的聲音三年級作文 篇27
我喜歡大自然的聲音。
池塘里有一只只小青蛙，“呱呱，呱呱”，好像在開音樂會一樣，我像觀眾在聽那優美的聲音。
小雨滴“沙沙沙，沙沙”，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，那聲音讓人們感受到它的溫柔。
當雷聲轟隆隆的響，傾盆大雨立刻下了下來，雨打在樹葉上，“嘩嘩，嘩嘩”地響，他們好像在演奏交響曲。
在每天早上，大公雞“喔喔”地叫著，叫人們快點起床，不要睡懶覺。
枝繁葉茂的樹枝上有許許多多的小鳥，站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱：“春天快到了，春天快到了，小草長出了點點嫩芽，花兒張開了笑臉……”
風在空中呼呼地吹著，它把小草吹彎了腰，樹葉在風里頻頻點頭，狂風吹起，整片森林都激動起來，一起唱著一首雄偉的樂曲。
我喜歡大自然的聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇28
大自然里有許許多多動物和植物聲音，都非常美妙。接下來，我就向大家來介紹介紹大自然美妙的聲音吧！在果園里，紅彤彤的蘋果落地時會發出美妙的“啪，啪，啪”的聲音。在草叢里的小蟲子“嘰嘰嘰”的叫著，那聲音猶如在開一場美妙的音樂會一樣。在小路上，青娃在“呱、呱、呱”的叫著，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”蟈蟈也加入其中，在奮力地叫著。
小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱，那聲音時而婉轉，時而悠揚，時而急促，時而遲緩。瞧，不遠處的瀑布飛流直下，那聲音猶如山崩地裂，好像要將大地震動起來。仔細聆聽，我們會聽到風伯伯拉著手琴在奏響樂曲，這首曲子一會歡樂，一會痛苦，一會哀怨，一會又酣暢。
我聽著這些美妙的交織在一起的聲音，陶醉在其中，無法自拔。動物們是大自然中的一員，它們的聲音也最美妙。小鳥站在枝頭唱著歌，拍打著翅膀，魚兒躍出水面“嘩——嘩——”這聲音真美妙�。�
小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情舞蹈著，好像在慶祝這大自然的聲音是多么的美妙�。∥蚁矚g大自然，我更喜歡那些美妙的大自然聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇29
大自然的聲音多種多樣，只要你仔細去聆聽你就會發現其中的奧秘。
聽！從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走過去一看，原來是小鳥們在開演唱會。一陣風吹在樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，像是勤勞的風在給大樹姐姐整理頭發。突然，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳中，我循著聲音走到一條泉水旁，原來是泉水弟弟在獨自一人唱歌呀！
春天的樹林聲音真奇妙，不過我最喜歡大海的聲音。來到金黃的沙灘上，大海不停發出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在展現她美妙的歌喉。這時，我的腳被扎了一下。我抬腳一看，原來是個小貝殼，我拿起來一聽，它居然也發出了“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱二重奏。這時一只穿西服的海鷗在空中盤旋，像是在給大海和貝殼指揮，我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂團帶來的音樂。
農民伯伯最喜歡聽什么聲音呢？當然是風吹麥田發出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個個都挺直腰向農民伯伯行注目禮，農民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象，嘴里不停的說“麥苗啊麥苗，你們一定要好好的長，秋天好有好收成！”
怎么樣，你喜歡大自然的聲音嗎？
大自然的聲音三年級作文 篇30
大自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動聽的……只要你閉上眼睛豎起耳朵，用心去感受，你就會發現其中的歡樂。
聽，從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走近一看，原來是小鳥正在開演唱大會呢！一陣微風吹過，吹掉了幾片樹葉發出“沙沙沙沙”的聲音，像吹口琴似的，原來它是給小鳥動聽的歌聲伴奏�。⊥蝗�，一陣“淙淙嘩嘩叮叮”的聲音傳入我的耳中，我順聲音走，走到一條泉水旁，原來是小河哥哥在自己獨奏。
春天大自然的聲音是美妙的，可是，我最喜歡的是：夏天的沙灘發出的聲音。來到金黃色的沙灘上，大海不住的發出“嘩啦啦”的聲音，似乎是大海在展現他的歌喉，就在聽大海唱歌的時候，我的腳似乎被什么東西夾了一下，抬腳一看，居然是一只較大的螃蟹，它正在用它的鉗子夾我�，F在我的腳已經鮮血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只腳站不住了，只好把腳放下，這只腳正好落在水中。這螃蟹見到水，可能是過于貪玩就游走了。這螃蟹走時，兩只鉗子一開一合不由自主地發出了“啪啪”的聲音，這聲音很美妙。
大自然的每一種聲音都是動聽的。
大自然的聲音三年級作文 篇31
春天來了，小鳥在嘰嘰喳喳的為觀眾們唱歌，而它身邊的大樹就是觀眾。一次，小鳥從小河身邊飛過，小鳥高歌，小河為它們扮唱，小魚為它們扮舞，路過的人們仿佛看了一場精彩的演出，都贊美這小鳥的嘰嘰喳喳聲、小河的嘩嘩聲美妙至極！
夏天來了，雨嘀嗒嘀嗒地下著，好似一位敲鼓高手在敲鼓。這時，開始打雷了，轟隆隆、轟隆隆，隨著雷聲的響起，閃電聲也出現了，咔咔、咔咔，讓人不由自主的心跳加快。雨聲和雷聲再加上閃電聲仿佛組成了一個搖滾樂隊，為人們唱出最響亮、最灑脫的聲音。
秋天來了，一切的小動物都在忙于工作。小狗忙著為主人干活，有時在路上見到了一塊骨頭，都會開心的汪汪直叫。小貓忙著找老鼠、找魚兒，只要一天的收獲超于自己的想象，就會開心的與同伴喵喵地叫個不停。小青蛙在荷葉上看到新伙伴時，就會呱呱的說個不停，仿佛在與新伙伴說相聲。
冬天來了，雪沙沙的下著，小朋友們出來堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪聲與小朋友哈哈的笑聲和在一起，又成了一個好看又好聽的節目。
大自然的聲音需要用心聆聽，讓我們閉上眼睛，用心聆聽大自然的聲音吧！
大自然的聲音三年級作文 篇32
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準備洗漱睡覺。很快，宿舍里便息了燈。此時，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽得見。
我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶，想睡也睡不著。過了一會兒，窗外不時地傳來了雨聲。此時，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發出了“叮當”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著，我仿佛入了迷，此時的滴水聲就好像一個神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發出既美妙，又動人的音韻。聽著這動人的音樂，我馬上就快睡著了，然而，就在這時，不知是哪一個淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來。接著，更多的蟋蟀也叫了起來。我又睜開了眼睛，仔細的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時短，有時長，有時像在唱歌，有時像在聊天，也有時像在吵架。
我又開始慢慢地聽這兩種聲音，慢慢的體會，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽，我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個演唱會。
大自然的聲音是多么的美妙動人�。∪绻阏J真地傾聽，一定會愛上這美麗的大自然！
大自然的聲音三年級作文 篇33
在大自然中，在生活當中，我們可以聽到很多很多的聲音。風聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。
雷電，往往都是伴隨著大雨來的。小雨時，可能沒有雷電，但一打雷，必定會下雨。
記得前一段時間，我們家那兒的十字路口有一個瘋子，他綁架了一個小孩，躲進了車里。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡覺時，他還不出來，我只為那名小孩捏一把冷汗啊！
晚上，隨著“轟”一聲雷響，只聽“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的。
有人說，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔心。“轟隆隆”……雷公電母怒吼著，仿佛在指責那個瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個孩子呢？孩子是無辜的。”這種聲音，一直持續到我入睡。
第二天，事情已經過去了。走在路上，迎面撲來陣陣清風，“呼，呼”……我聽到了風姑娘的笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹的沙沙聲，小鳥的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。
大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會發現，它們，都有自己的感情。
大自然的聲音三年級作文 篇34
大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨特的交響曲。
在大樹上，鳥兒成群結隊，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的在“咕咕咕”地叫，有的在撲扇翅膀發出“噗噗噗”的聲音，知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場別開生面的音樂會。在一座樹林里，百鳥齊鳴，好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中，聆聽著鳥鳴聲，似乎走進一個音樂殿堂，神奇而夢幻，就會感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁，只聽見泉水與巖石撞擊時發出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時而緩，時而急，好像在聆聽貝多芬的生命交響曲。
夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來，夜顯得特別不寧靜。風把窗戶吹得呼呼響；樹葉好像也很配合，發出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來，“滴答滴答”好似時間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙，只要你認真地去傾聽，你就會發現那是一首獨特的音樂。
大自然的聲音三年級作文 篇35
大自然的聲音真美妙，請你跟我聽一聽。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地。花叢中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在開演唱會。嫩綠的樹梢上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說：“知了兄弟，我好想念你啊！”
夏弟弟邁著匆匆的腳步回到了大地。樹上的知了紛紛“知了、知了”地叫了起來。人們在樹下乘涼，七嘴八舌地談話，知了一點兒也不受影響，已經自己陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在開一場音樂會。雷公公“轟隆隆”地說：“知了，青蛙，你們能休息一會兒嗎？吵死了！”
秋妹妹不急不忙地來到了大自然中。果園里，一個個果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風搖動，發出了“嘩啦啦”的響聲。
冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠方趕來了。雪花漫天飛舞，如同一個個白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發出“沙沙”的響聲。遠處，傳來了孩子們的.歡呼：“我們贏了！”原來他們在打雪仗呢。雪越下越大，小樹苗被壓彎了腰，發出了“咯吱、咯吱”的聲音。
啊！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來保護大自然吧。這樣，大自然會有更多、更奇特的聲音讓我們來聆聽。
大自然的聲音三年級作文 篇36
在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦......唔—這是什么聲音？��！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”
不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽�。『艉艉�，大風把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風卷地百草折，胡天八月即飛雪�？蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！
大自然的聲音三年級作文 篇37
朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的聲音......雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。
夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會......青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”
秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。��！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。
冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！
讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！
大自然的聲音三年級作文 篇38
春天的早上，是晴朗的。朝陽從山上升起來，讓萬物蘇醒。溫暖的陽光照在大地上，一些花漸漸開了，引來一些蝴蝶。微風吹過，樹葉沙沙地擺動起來，小河出現了波紋，發出嘩嘩的聲音。
小動物們從各自的家里跑出來，頓時一陣吼聲傳遍整個森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午，森林卻不那么熱，因為下起了細雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺。下著下著，小動物們都跑回了家，原來雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。
下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來，撞在巖石上，發出嘩啦啦的聲音。風婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊引來了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬......音樂會結束了，動物們發出叫聲，好像在說：“再來一首，再來一首！”
晚上，動物們都安靜下來了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來飛去，飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉，還時不時地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點點光芒，又增了一抹幽的氣氛。
我喜歡這大自然的各種聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇39
噓，我在聽……
東方欲曉，晨曦初露，寬闊的小區里“嘰嘰喳喳”響起了一片鳥鳴聲，如輕快的琴聲，如沸騰的開水，比如震動的大鼓，組成了一部令人賞心悅目的樂章。
霧氣環繞的瀑布旁，“轟隆隆”的響聲劃破云霄，似獅吼一般震耳欲聾，又像雷公敲響了大鼓。這聲音是那樣雄偉，像是在演奏交響樂呢！
夏夜，萬籟俱寂，農家墻根邊只草蟲在“咝咝”叫聲，那聲音是要么微弱、細小，好比人們在說悄悄話，就仿佛是蟲兒在說夢話。
細雨朦朧，微微斜斜，似細紗織過天空，幾片荷葉立在那兒。噓，你仔細聽�！鞍舌舌薄暗未鸬未稹�，晶瑩透亮的雨珠是頑皮的孩子坐著滑滑梯墜下�！斑恕恕币坏谓又坏尉従忥w入池塘中，請你仔細聽，雨為你奏的大自然的交響曲。
漆黑的田野中，水滋潤著麥苗，在一處不顯眼的角落，“咔嚓”濕潤的土裂開了一道小口子，一顆麥苗披著新綠的衣裳破土而出。“咝咝咝”她新奇的看著世界，使勁把頭往外伸，“咕嚕咕嚕”它大口喝著水，這聲音你聽見了嗎？
噓，我在聽……
大自然的奇妙你知道多少？
大自然的聲音三年級作文 篇40
奇妙無比的大自然聲音既動聽，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲哀，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！
叮——咚——�！�，咦，是誰彈奏出這么動聽的旋律��？噢，原來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門，這時候已經是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。
大家早就聽說山泉的歌聲很動聽了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了，這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇41
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進自然，讓人感覺自己煥然一新。
在森林中，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來，樹葉們“沙沙沙”， 還在樹上為了歡迎我開了一場合唱會，由風姑娘主持，聽風姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來了，雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙，歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節奏啊，似乎樂曲停不下來。一曲終了，突然傳來了一陣“嘩嘩” 的掌聲，原來是觀眾雨看了表演后，就開始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個冷水澡，樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來，露水好像跳水運動員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時的風姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風姑娘一會兒把小水滴往東面吹，一會兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會兒變成了機器貓，一會兒變成了小蝸�！�
大自然的聲音真奇妙。
大自然的聲音三年級作文 篇42
風是大自然美妙的聲音。你聽，風兒輕輕地吹拂著樹葉，樹葉沙沙作響；你聽，風兒撫摸著花草，花草朝它微微點頭……風是大自然美妙的聲音。
雨是大自然美妙的聲音。你聽，小雨滋潤著花草，發出滴答滴答的聲音；你聽，下起大雨時，雨點噼噼啪啪地擊打著地面……雨是大自然美妙的聲音之一。
溪流是大自然美妙的聲音。你聽，小溪唱著歌流進小河；小河發出叮咚叮咚的聲音流向湖泊；湖泊快活地奔向大�！魇谴笞匀幻烂畹穆曇糁�。
動物是大自然的靈魂歌手，它們也唱出了許多美妙的聲音。瞧，青蛙深吸了一口氣，亮出它的歌喉，呱呱地唱了起來�？�，紡織娘、蟈蟈等各種小昆蟲聚到了一起，演奏起了動聽的樂曲。金鈴子和螢火蟲還給它們伴舞呢！瞅，鳥兒也不甘示弱。燕子、公雞、鴨子、白鵝張開喉嚨，唱出了一首首動人的歌曲。麻雀、黃鸝、鷺鷥等鳥兒聽得入了迷，竟也不由自主地唱起歌……你聽，多么悅耳動聽的聲音�。游飩兂母枨彩谴笞匀幻烂畹穆曇糁弧�
大自然中有許多美妙的聲音，這些聲音使我們的生活充滿了快樂和溫馨！
我真喜歡大自然這美妙的聲音！
大自然的聲音三年級作文 篇43
一個陽光明媚的清晨，我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的音樂？哦！原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說“我餓了，我要把你給吃了�！边@只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說“嘿！你抓不到我�！边@兩個家伙，在音樂方面，簡直是絕配。
哦！又是誰，在唱著美麗動聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過，“轟”的一聲，并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。
這個寧靜和美麗的大自然中，竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次，媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發現，就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。
大自然的聲音三年級作文 篇44
我們的生活中有許許多多的聲音——汽車的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的是大自然的聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的大山，我們向山頂走去。
聽，這是什么聲音，若有若無的？我蹲下身，撥開草叢。哦，我看見了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。
聽，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹叢里發出的聲音？我向小路兩側的樹林里眺望。我看見了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉個不停。我故意弄出點聲響，只見它立起身子，豎著小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹上。左竄一下，右竄一下，一會兒就沒了蹤影。
我們費了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著大樹，閉上眼睛，仔細聆聽。咔嚓！一個微小的聲音在我頭頂響起。我睜開了眼睛，一片金黃的樹葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來，真美呀！落葉歸根，它用自己的生命喂養母親。
聽，遠處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥兒的歡唱聲……
大自然的聲音令人向往。我愛這大自然的聲音。
大自然的聲音三年級作文 篇45
有一次，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠，那里有山有水，風景很優美。我和媽媽坐了兩個小時的車，又步行了20分鐘才到姥姥家。
走在路邊，我聽見“嘩啦啦”的聲音，這是小河在流淌的聲音。風輕輕的吹在竹子上，葉子發出“沙沙”的響聲�！皣\嘰喳喳”是一群小鳥在樹上唱歌。草叢里發出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的聲音，我尋著聲音輕輕地走過去，仔細地找，原來是蛐蛐和蟈蟈。
媽媽說：“寶貝，快點走吧！天要下雨了�！蔽艺酒饋砼艿綃寢屒懊妫咧咧班编编保编编薄边@是什么聲音？我東張西望地在尋找。在一棵小樹上，我發現了一個鳥窩，鳥窩里有好幾個鳥寶寶，鳥媽媽叼著蟲子從不遠處飛回來。鳥寶寶們“啾啾啾”地長大嘴巴，好像在說：“媽媽，媽媽，我餓了。”我目不轉睛地看著。
突然天空出現一道亮光，“轟隆隆”一聲巨響，“媽媽。誰家放鞭炮呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是打雷，要下雨了，我們快回去吧�！闭f著“滴滴答答”下起雨來，我和媽媽趕緊往回跑。
大自然的聲音真好聽！
大自然的聲音三年級作文 篇46
大自然蘊藏著無窮無盡的樂趣，當年聆聽到一陣風聲，一陣雨聲，一聲鳥鳴，你的心也會被融入在這美好的大自然里吧！
“呼呼呼”聽，這是風的腳步聲。曠野上，小草迎著這溫暖的風蘇醒了，在風中，小草翩翩起舞，好像在迎接著風的到來。小花也隨風從地里冒出來了，紫的、紅的、黃的……個個露出了笑臉。竹林里，傳出了“嗚嗚嗚”的聲音，這是竹子們在吹笛子吧！水面上，冰融化啦，傳出“嘩嘩嘩”的聲音，這一定是水的笑聲吧！
“嘩嘩嘩”，聽，這是雨的樂章。雨水不停地在敲擊著窗子，傳出來“啪啪啪”的聲音，好像要把窗子叫醒了�！八⑺⑺ⅰ庇晁诮o小草沖澡呢，看它身上多么干凈！
“啾啾啾”聽，這是小鳥的童謠。童謠傳到小草的耳朵里，小草高興地隨風起舞，傳到小花的耳朵里，小花高興地開滿了草地，傳到牽牛花的耳朵里，牽�；ù灯鹆诵±�，它們好像想讓全世界都知道自己的歡快！
大自然的聲音是如此的美妙。傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千，傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
大自然的聲音三年級作文 篇47
大自然的聲音，猶如一首首無字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂章。
“呼呼”聽，這是風的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上�！皣W嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的到來，發出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動著柔弱的身姿，跳動著優美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛的母親輕輕地撫摸著自己的兒女。“呼呼”，它又走了，走到了大地的各個地方。
“沙沙”聽，這是雨的樂章。它們成群結隊的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺的春筍，他們揉著朦朧的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當成了舞臺，唱起來了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來越響，像是無情的怒吼，也像是戰場上兩軍對壘。地上的萬物在這場突如其來的大雨中，洗了個澡。
雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。
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