大自然的聲音三年級作文（精選32篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的聲音三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大自然的聲音三年級作文 篇1

　　一夜之間，東風把夏姑娘帶來了。

　　仔細聽！土地里有什么動靜？螞蟻正在泥土里做早操，它累得滿頭大汗。荷花姐姐被螞蟻叫醒了，它從荷葉間冒出頭來，打了個哈欠，在微風中招呼草地上的小花：“快來呀，夏天來了，我們一起跳舞吧！”小花揉揉眼睛，好奇地打探著周圍的世界，不禁感嘆道：“哇！天真藍呀，我要快快長大，要比小草長的高！”大樹的好朋友小百靈，正在樹頭“啾啾”的唱歌呢！不遠處，鴨媽媽帶著鴨寶寶，正“嘎嘎嘎”地向小鴨們傳授游泳技巧呢！

　　“轟隆隆”一陣雷聲響，夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。終于下雨啦！小花們抬著頭，仰著脖，歡欣地迎接這清涼的甘露洗禮。松鼠們躲在松樹上，不停息地“吱吱”叫著，池塘邊的青蛙哥哥也不甘示弱，它“呱呱”地唱著，和著雨水滴落在荷葉上的聲音，奏起了一曲優美的交響樂

　　大自然有著各種各樣的聲音，各有各的玄妙各有各的美麗，只等我們靜下心來去聆聽，去聆聽屬于大自然的神奇樂章。

　　大自然的聲音三年級作文 篇2

　　在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細地聆聽！

　　春天來到了森林里，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。

　　夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發出了無數的小水滴，“滴答”，發出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。

　　大自然的聲音三年級作文 篇3

　　大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。

　　聽，來了———春風來了，“沙沙，沙沙……”這是什么，原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂，引來了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協奏曲”呢！

　　雨姐姐給樹葉大家族洗過澡，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢！“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創了一首曲子，這首曲子還有一個好聽的名字，叫做“草地交響曲。”

　　大自然的聲音三年級作文 篇4

　　風、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無時無刻都發出奇妙的聲音，聽，多么動聽啊！

　　今天，我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林，鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團，每一個歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地，仿佛自己也加入了這個合唱團，站在枝頭上，和它們一起歡快地唱起來。

　　再往后走，我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩――嘩嘩”，有節奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流，和他一起唱和著、跳躍著，一起奔向那遠方的大海。

　　大自然的聲音三年級作文 篇5

　　去年暑假，我回到了我的故鄉，那里山清水秀，鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。

　　晨曦初露，村內飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現，走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！

　　那一池荷花將是我要拜訪的第一個老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風中盡情的舞動著舞姿，荷花千姿百態，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！

　　大自然的聲音三年級作文 篇6

　　大自然的聲音可豐富了，歡快動聽的，凄慘不堪入耳的，恐懼嚇人的不信，你用心靜靜地去聽！

　　我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽，聽田野里的演奏會，青蛙兄弟們這邊唱，那邊和的。原來朦朧的夏夜還可以度出這樣和諧美妙的歌聲。

　　除了冬天，樹林里幾乎到處可以聽到鳥兒鳴叫的聲音，風吹樹葉沙沙的聲音，蛐蛐聲，高山流水的聲音，小橋流水人家的聲音一聽到這些清脆動聽的聲音，你想象不出大自然的生命有多奇妙。

　　大自然的聲音三年級作文 篇7

　　大自然的聲音真美妙，請你跟我聽一聽。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地。花叢中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在開演唱會。嫩綠的樹梢上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說：“知了兄弟，我好想念你啊！”

　　夏弟弟邁著匆匆的腳步回到了大地。樹上的知了紛紛“知了、知了”地叫了起來。人們在樹下乘涼，七嘴八舌地談話，知了一點兒也不受影響，已經自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在開一場音樂會。雷公公“轟隆隆”地說：“知了，青蛙，你們能休息一會兒嗎？吵死了！”

　　秋妹妹不急不忙地來到了大自然中。果園里，一個個果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風搖動，發出了“嘩啦啦”的響聲。

　　冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠方趕來了。雪花漫天飛舞，如同一個個白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發出“沙沙”的響聲。遠處，傳來了孩子們的歡呼：“我們贏了！”原來他們在打雪仗呢。雪越下越大，小樹苗被壓彎了腰，發出了“咯吱、咯吱”的聲音。

　　啊！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來保護大自然吧。這樣，大自然會有更多、更奇特的聲音讓我們來聆聽。

　　大自然的聲音三年級作文 篇8

　　大自然的聲音多么美妙啊!

　　風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到溫柔。

　　當龍卷風來襲時，呼呼呼的聲音，讓人提心吊膽，幾乎所有的房子都變成了”墊子“，樹木也被它連根拔起了，就算電線桿也被龍卷風當”餐具“用了。

　　臺風也不甘示弱，嘩嘩嘩，也讓人心驚膽戰。龍卷風和臺風唱著嘹亮的歌聲合奏出了一首雄壯的樂曲。那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

　　水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉，所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

　　大自然的聲音多么好聽啊!

　　大自然的聲音三年級作文 篇9

　　大自然的神奇和美妙讓很多人向往，我覺得最有魅力的還是大自然的聲音。

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！

　　我喜歡去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我喜歡去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我喜歡去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。

　　我喜歡去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　走進大自然，去聆聽大自然的聲音，它的奇妙，它的古老，它的神秘都會讓每一個接近大自然的人流連忘返。

　　大自然的聲音三年級作文 篇10

　　大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨特的交響曲。

　　在大樹上，鳥兒成群結隊，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的在“咕咕咕”地叫，有的在撲扇翅膀發出“噗噗噗”的聲音，知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場別開生面的音樂會。在一座樹林里，百鳥齊鳴，好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中，聆聽著鳥鳴聲，似乎走進一個音樂殿堂，神奇而夢幻，就會感到非常愜意。

　　我漫步在一條泉水旁，只聽見泉水與巖石撞擊時發出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時而緩，時而急，好像在聆聽貝多芬的生命交響曲。

　　夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來，夜顯得特別不寧靜。風把窗戶吹得呼呼響；樹葉好像也很配合，發出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來，“滴答滴答”好似時間在流淌。

　　大自然的聲音是那么美妙，只要你認真地去傾聽，你就會發現那是一首獨特的音樂。

　　大自然的聲音三年級作文 篇11

　　大自然的聲音多種多樣，我聽到的是什么聲音呢，小朋友們你們快來看看吧。

　　春天來了，擠兌小燕子從天空中掠過，“唧唧”地叫著。春姑娘像可愛的小姑娘，輕輕地摸著我的臉蛋。這時我聽到了嘩嘩的流水聲，原來是小溪的水在嘩嘩地流淌著。

　　夏天到了大雨，噼里啪啦地下著，而青蛙，在池塘里呱呱地叫著，好像在開著演唱會呢。雨滴在荷花葉子上跳著舞蹈，啪嗒啪嗒地響個不停，真歡快呀！

　　秋姑娘來到我們的人間，我看見了農民伯伯正在割草的傳來了絲絲的響聲，突然“砰”一聲響，是石頭砸進水里的聲音，只見那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。

　　冬季漸漸地來了，我到外面跟朋友們打雪仗、堆雪人，“啪”的一聲，哦！是我用一個小雪球打到一個小孩的臉上了，這個孩子開始反擊，讓我躲過去了。北風呼呼地刮著，把我的帽子給吹跑了，但我們依然玩的非常開心。

　　啊！大自然的聲音真動聽呀！這些聲音其實其實一直都在我們身邊，只要我們用心去聽，就一定能聽見的。

　　大自然的聲音三年級作文 篇12

　　大自然的聲音多得數不勝數，每一種聲音都有各自的情趣，但我認為最好聽的聲音莫過于雷雨時的“交響曲”。

　　雷雨前，風呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂。這時，天空忽然發出幾聲“轟隆隆”的巨響，猶如為士兵助威的戰鼓的響聲，又好像有十支搖滾樂隊在天上演奏，嚇得一只大鳥飛離樹梢，發出一聲長嘯。這巨響，似乎讓大地也顫抖起來。緊接著豆大的雨點從天而降，“噼噼啪啪嘩嘩”，雨點兒撞擊地面像高溫下的鹽，不安分地跳動著。像大合唱，像兩軍交戰，戰鼓敲響，馬蹄聲，士兵的吶喊聲，將士飛奔的腳步聲，戰車車輪的滾動聲，弓弦的震動聲，大炮的轟鳴聲交雜在一起。不知什么時候，雷聲和雨聲逐漸變小，從“嘩嘩嘩”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨終于停了，但在遠處還是隱約傳來雷聲，仿佛是這場雷雨的回音。樹上的麻雀抖著被淋濕的羽毛，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像是在議論在雷雨中看到的景色。

　　大自然的聲音真是奇妙無比。

　　大自然的聲音三年級作文 篇13

　　你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車喇叭組成的交響樂，是那恬靜的小鎮里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數大自然的聲音。

　　春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了！”

　　大自然的聲音三年級作文 篇14

　　你有聽過太陽上班的聲音嗎?太陽一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的笑臉，開始努力地發光：“我一定要讓全世界都看到我的陽光。”

　　你有聽過鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學生握著鉛筆在白紙上寫來寫去，一會兒寫語文作業，一會兒寫英語作業，一會兒寫數學作業。鉛筆就一直不休息。“砰”鉛筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”

　　你有聽見過螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說：“哼，我不服我不服。”它們只好重來了一場。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的螞蚱，只跳了五厘米。它不服氣地說：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏。”

　　你有聽過雨珠滾動的聲音嗎?下雨過后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會往左彎，小水珠也往左滾，一會往右彎，小水珠也往右滾。

　　大自然的聲音，你必須細心才會感受到。

　　大自然的聲音三年級作文 篇15

　　大自然的聲音各種各樣。

　　大自然的聲音是細微的。聽，天上正在嘰嘰喳喳唱歌的小鳥，它們用天生的金嗓子，唱？大自然中獨一無二的歌聲，雖說比不上百靈鳥的歌喉，但也毫不遜色。

　　大自然的聲音是無處不在的。聽，風伯伯悄悄地走來了，先是聽見呼呼聲，再就是把樹葉吹的嘩嘩響，這一切就好像一首完完整整的催眠曲一樣。

　　大自然的聲音三年級作文 篇16

　　大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。

　　雨水在小河里發出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的'照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，此時首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農民收獲著無數的喜悅。冬天，北風呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊！

　　大自然的聲音三年級作文 篇17

　　天空是一個音樂愛好者，它每天都在演奏著一支支美妙的樂曲。

　　晴天歡樂頌

　　“咕咕咕！”山雞唱響了起床的號角，鳥兒們聚集到一起，拉開了音樂會的帷幕，鳥兒是天空的優秀歌手，你聽，幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫，啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹，最美妙的歌聲要數森林的歌唱家“百靈鳥”，它唱出了宛轉動聽的歌曲，響徹云霄，天上的白云聽得入了神，都忘了趕路。

　　“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂在快樂歌唱，它在親吻著花朵，花朵嬌羞地低下了頭。

　　“叮叮當當！”小溪歡快地蹦跳著，一會兒急，一會兒緩，一會兒高昂，一會兒低沉，就像一首節奏鮮明的音樂，青蛙“呱呱”地為它伴奏，小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。

　　雨天奏鳴曲

　　“呼呼呼！”風兒在森林里游戲，它把小草吹彎了腰，“嘩啦啦！”它吹亂了大樹的秀發，狂風大作，整座森林被吹得激動起來了。

　　電母和雷公一起合奏，“咔嚓”一聲，電母亮出了電光棒，“轟隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出來使勁地敲打，大地嚇得直打哆嗦。

　　“嘩啦啦！”雨弟弟手拉手來了，落在屋頂上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂曲。

　　大自然的聲音三年級作文 篇18

　　太陽才剛剛升起，還并沒有顯現出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點睡意。在無聲無息的時間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準備回家休息的人。一秒過去了，一分過去了，一小時過去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲，但聽起來，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時重，有時輕，重時很重，輕時很輕。原來，他們兩個兩個地走在一起去上學。突然一個男孩想做一個惡作劇，于是，他對另一個男孩說：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。

　　看到機會來了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個男孩被嚇了一跳，一下子轉過頭來，當他看到那個男孩在自己身后不懷好意地笑著時，才知道自己上當了。于是，便會狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的男孩就猛追他。一場“生死之戰”便從現在起開演了……再過一會，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……

　　大自然的聲音三年級作文 篇19

　　大自然的聲音數不勝數，每一種聲音都有各自的特征，但我最喜歡的是秋天的聲音。

　　春姑娘帶著溫暖來了。春風徐徐地吹著，如同溫暖的手掌撫摸著臉；春雨沙沙地下著，如同柔美的小夜曲；花和樹咕咚咕咚地喝著水，青蛙也呱呱地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”，池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。

　　夏哥哥帶著炎熱來了。金蟬吱吱地叫著，像是在提醒人們夏天來了，那聲音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電，天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子，轟隆隆的雷聲驚天動地，緊接著豆大的雨點噼噼啪啪傾瀉下來。

　　秋阿姨帶著涼爽來了。聽！秋阿姨變換著語調為秋天演奏著美妙的音樂，樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯，發出沙沙地響聲；清澈的小溪水歡快地流淌著，發出嘩嘩的響聲，她們共同演繹著秋天豐收的交響樂。

　　冬爺爺帶著寒冷來了。那嗚嗚的寒風鉆進我們的衣領里，叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上，發出咯吱咯吱的響聲，像是在給大地撓癢癢，雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲，他們正在打雪仗呢！

　　大自然的聲音三年級作文 篇20

　　今天，在放學回家的路上，我被一陣蟋蟀發出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。

　　隨著聲音我來到一片寬大的草從中，只見草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開始仔仔細細地尋找。突然，我看見一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著歡樂的歌兒呢！我猛地趴下想認認真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是，因為我的動作太大了，把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。

　　我繼續往前走，走到一行大樹旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。

　　原來有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲，我正學著它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。

　　它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學人說話，還能學電話聲，救火車聲，甚至還能學其它動物的聲音，比如：北京有一戶人家，家里養了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來是那只鸚鵡在學貓叫。你說鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？

　　世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽，你一定會聽見更多更美秒更動聽的聲音的！

　　大自然的聲音三年級作文 篇21

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。

　　雨

　　“滴答……”先是那么幾滴，滴在樹葉上、馬路上，是那細微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”聲，像一首變換調子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻味。

　　雷

　　天上出現了閃電。不一會兒，天空中出現了隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻還蠻有節奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，像火車前進時的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。

　　風

　　夏日里的風是毫無規律可言的。風來了，它時而“沙沙”唱著歌，輕輕地邁向你；時而“嗚嗚”打呼哨，把樹葉吹得直響；時而“呼呼”而來，肆無忌憚地狂奔。風聲是多樣化的，也是多姿多彩的。

　　大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。

　　大自然的聲音三年級作文 篇22

　　各種各樣的聲音…這是一個天然的音樂盒。你聽流水的聲音;鳴禽獸的呼喚。這是大自然的恩賜。美味，靈巧，充滿耳朵。哇，這是什么?豎琴的柔和聲音。不，是寂靜的流水。藍色，流動，但沉默。大自然的聲音，來自大自然使者的豎琴。自然使者所穿的紗裙是四色的。藍色，在這里，沉默而誠實。Boo Boo，這是什么?古箏的古典音，不，是花的綻放。生活從這里開始古典余韻，源自天然的信手古箏。這件衣服上的粉紅色既可愛又誠實。吱吱，這是什么?小提琴緩慢的聲音?不，這是落葉的跡象。四季輪換……落葉并不是無情的東西，變成春泥更能保護花朵，是的，它是大自然的使者——小提琴。紗裙里的紅色是孝順而堅強的。考，這是什么?安靜的笛聲?不，這是格拉斯的出生。在春泥的保護下，它調皮搗蛋，茁壯成長。平靜地做事情，通常頑皮它，從信使的性質長笛。紗裙里的綠色是平靜而調皮的。四個彩色音樂盒，還有很多聲音。紫色、黃色……但它們都是自然的音樂收藏。如果你仔細聽，你可能會聽到其他聲音……

　　大自然的聲音三年級作文 篇23

　　大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區小路上，寧靜又清脆的鳥鳴聲。

　　自打我升入五年級，每日清晨我便開始自己走路上學。而我每天的早晨，都會故意走進小區綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點繞遠。

　　小路不長，估計也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的鳴笛，仿佛帶來一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時，那份寧靜、安詳，是絕無僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環繞在你的四周。它們從哪里來，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感，勝過貝多芬的交響樂，勝過美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路，又像剛脫離夢境，剛才都是在夢中一樣。

　　這就是小區中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉神怡，這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。

　　大自然的聲音三年級作文 篇24

　　“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時整個天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認出東南西北來了。

　　豆大的雨點打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發出了有節奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來，發出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬馬，直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰。頃刻間，雨下得越來越大了，簡直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚，在地面上濺起了點點水花，地面、空中，一片水煙朦朧。

　　漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風也小些了；又過了一會兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。

　　風聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂章讓我們回味無窮。

　　大自然的聲音三年級作文 篇25

　　離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧靜的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的交響樂，明快，清脆，渾厚。

　　大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂地奔向遠方。循著潺潺的溪水聲，我來到小溪邊，只見那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見底。蹲在泛著細小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片溫潤，仿佛流進了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

　　大自然的聲音是風的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風輕輕地搖曳著樹梢，撩動著樹上的綠葉，發出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。

　　大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質仿若長笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……

　　大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音，聽來讓人心曠神怡，回味無窮。

　　大自然的聲音三年級作文 篇26

　　大自然的聲音很奇妙，只要你仔細聽，就可以聽到。

　　在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風吹過，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時，一群羊朝你飛奔而來，發出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個牧羊人，“噼里啪啦”地揮舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂家。

　　在茂密的森林里有聲音。你走進森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺上開起了演唱會。風“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動腰肢，為風伴舞。突然，“轟隆隆！”天邊掉下一個滾雷，緊接著出現一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。

　　在海邊也有聲音。海鷗“歐——歐——”地從碧藍的天空飛過；海浪“嘩——嘩——”地前進著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！

　　大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！

　　大自然的聲音三年級作文 篇27

　　噓，我在聽……

　　東方欲曉，晨曦初露，寬闊的小區里“嘰嘰喳喳”響起了一片鳥鳴聲，如輕快的琴聲，如沸騰的開水，比如震動的大鼓，組成了一部令人賞心悅目的樂章。

　　霧氣環繞的瀑布旁，“轟隆隆”的響聲劃破云霄，似獅吼一般震耳欲聾，又像雷公敲響了大鼓。這聲音是那樣雄偉，像是在演奏交響樂呢！

　　夏夜，萬籟俱寂，農家墻根邊只草蟲在“咝咝”叫聲，那聲音是要么微弱、細小，好比人們在說悄悄話，就仿佛是蟲兒在說夢話。

　　細雨朦朧，微微斜斜，似細紗織過天空，幾片荷葉立在那兒。噓，你仔細聽。“吧嗒吧嗒”“滴答滴答”，晶瑩透亮的雨珠是頑皮的孩子坐著滑滑梯墜下。“咚……咚……”一滴接著一滴緩緩飛入池塘中，請你仔細聽，雨為你奏的大自然的交響曲。

　　漆黑的田野中，水滋潤著麥苗，在一處不顯眼的角落，“咔嚓”濕潤的土裂開了一道小口子，一顆麥苗披著新綠的衣裳破土而出。“咝咝咝”她新奇的看著世界，使勁把頭往外伸，“咕嚕咕嚕”它大口喝著水，這聲音你聽見了嗎？

　　噓，我在聽……

　　大自然的奇妙你知道多少？

　　大自然的聲音三年級作文 篇28

　　噓，我在聽……

　　清晨，在寂靜的高山中響起了“嘩嘩”的聲音。聽聽，這是誰的聲音，原來，山間的瀑布從空中疾馳而下。“嘩嘩”這聲音如同銀河墜落人間，如一隊白色的戰馬飛奔而來，如一團青煙，化為一位害羞的的仙女。

　　在深山老林中，一棵棵兩三丈的百年老樹，筆直地扎在土里，一群群小鳥經過千山萬水飛到這里。“嘰嘰喳喳”，一聲聲清脆悅耳的鳴叫聲就來自于它們口中，宛如一曲悠揚的短笛曲，如歡快的二胡演奏，如音色齊全的古箏聲。

　　午后坐著小船在湖中玩耍，聽到魚兒從水中跳出，然后落下的奇妙聲音——“咕咚”。突然，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗。“叮叮咚咚”雨變大了，落入湖水中，打在草地上，打在樹木上“噼噼啪啪”，似節奏鮮明的鋼琴曲。

　　晚上，海風“呼呼”的刮來，把花草都吹彎了腰。如同一位國王走在道路上，百姓都對他鞠躬致敬。

　　海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，“啪啪”好像一位母親正輕輕的撫摸自己的孩子。

　　大自然還有許多美妙的聲音等待你去傾聽。

　　大自然的聲音三年級作文 篇29

　　大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。

　　聽，來了---春雨來了，“沙沙，沙沙……，”這是什么，原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂，引來了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協奏曲”呢!

　　雨姐姐給樹葉大家族洗過澡，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創了一首曲子，這首曲子還有一個好聽的名字，叫做“草地交響曲。”

　　看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫，好像在彈奏著美妙的音樂，引來了許多小動物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們在游泳池里游泳，發出了嘩啦，嘩啦的聲音。

　　你聽，雷哥哥走了，秋風阿姨來了，她一來就和樹葉跳起了優美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里，布谷鳥咕咕咕地叫，農民伯伯開著收割機器，發出轟隆隆的聲音，果園里，紅通通的蘋果熟了，就像大大的燈籠。

　　冬天，你聽，北風呼呼地叫著，下起雪來，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語就像一首首美妙的歌。

　　啊!大自然的聲音真美妙呀!

　　大自然的聲音三年級作文 篇30

　　大自然有許多美妙的聲音。現在，我就來跟大家說說吧！

　　大自然的風就是一位音樂家。不同季節，風的聲音不同。春風輕柔如呢喃細語；夏風暖暖的，穿過頭發和耳朵，如同在和你述說著它一顆火熱的心；秋風習習，帶給人們豐收的喜悅；冬風呼呼，刮過頭頂，就像吹著口笛。你看，風多像一位高級音樂家！

　　大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調子。你看，雨彈奏音樂的藝術一點也不比風遜色吧！

　　大自然的動物更是優秀的歌手。就拿夏天來說吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉動聽的曲調。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計其數的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場熱鬧的音樂會啊！

　　大自然的聲音奇妙吧？完全無法用語言去一一細細描繪。只要你仔細去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。

　　大自然的聲音三年級作文 篇31

　　春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

　　春天，萬物復蘇，所有的動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽的不是很清楚，因為外面的噪音太吵了。但即使是這樣，我用心也能感受的到。

　　夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說：“夏天真美妙！”

　　秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發出的叫聲好像在打招呼。

　　冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個小區。

　　大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……

　　大自然的聲音三年級作文 篇32

　　當我來到眉山的樹林里時，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。

　　抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來，站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好；時而又斷斷續續，仿佛在練習著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。

　　突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去，原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時，樹葉發出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來。誰知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會響起不同的音高。

　　霎時，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰是誰了，越來越多的聲音進來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......

　　我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢里，大自然還在吟唱著......

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