【熱門】大自然作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
你有沒(méi)有夢(mèng)寐以求的地方呢？你有沒(méi)有一個(gè)難忘的一天呢？你有沒(méi)有曾被風(fēng)景迷倒呢？不管有沒(méi)有，今天我在這里我要給大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)靠近海邊，只要走上十幾分鐘就可以到達(dá)了。可是令人遺憾的是我能夠欣賞海的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直少之又少。
我從小就離開家鄉(xiāng)，于是我總渴望能夠回家鄉(xiāng)游玩，去感受還沒(méi)被人類改變的大自然。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我朋友決定和我去家鄉(xiāng)玩，我終于可以去感受大自然那新鮮的空氣了。懷著緊張的心情，坐車的時(shí)候東張西望，只是想看看為什么有人寧愿住在鄉(xiāng)村也不愿意去燈紅酒綠的大城市。雖然我還沒(méi)有方到達(dá)目的地，但是我已經(jīng)感受到鄉(xiāng)村的氣息了。
淡淡的泥土味夾雜著青草的氣息，讓人感到神清氣爽。處處透露著大自然的氣息。
終于來(lái)到我我夢(mèng)寐以求的地方了。這一天的太陽(yáng)猛烈的照耀著，我只帶了一把雨傘，來(lái)到海邊，沙灘更是熱得燙腳。我顧不上腳被沙灘的灼熱的燙著，想都沒(méi)就把鞋子脫了。
看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，天空那么的藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。我撐著雨傘把光著腳丫子走在海和沙灘的邊緣，感覺(jué)著海水帶來(lái)的絲絲涼意，沁人心脾。
海水來(lái)來(lái)回回地拍打著我的腳，仿佛按摩一般。我一直走，一邊和朋友拍照留作紀(jì)念。我撿了不少螺，這可是活生生的的，在我家附近的市場(chǎng)里可是沒(méi)有賣的。真是得來(lái)不全費(fèi)功夫呀！有新鮮免費(fèi)的海鮮吃，又能欣賞美麗的海景，雖然太陽(yáng)猛烈的燃燒著，卻不如我對(duì)大自然的愛(ài)來(lái)得更熱烈。
等到玩得差不多的時(shí)候，我和朋友去了一個(gè)神秘的地方——雪無(wú)邊。在南方的天空是不可能下雪的，我很喜歡白色的東西，因?yàn)榘咨碇儩崳利悺６o(wú)邊不是真的因?yàn)橛醒且驗(yàn)槟抢镉幸煌麩o(wú)際的沙子，而且還是細(xì)細(xì)的，踩上去感覺(jué)步入天堂，有種虛擬的感覺(jué)。( )
風(fēng)呼呼地吹著，彎下腰去抓一抔沙，讓沙子隨風(fēng)飄，沙子隨風(fēng)做自由落體運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候真的想不明白，為什么要大自然呢？我突然有些明白了，大自然讓人敬畏。讓大自然也能和我們朝夕相處。
如今，這些只能成為回憶，時(shí)刻提醒著我：這個(gè)世界很美，我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓生活處處都有大自然的氣息。
大自然作文 篇2
人類有語(yǔ)言，大自然也有它自己的“語(yǔ)言”。研究這種“語(yǔ)言”的科學(xué)叫做物侯學(xué)。
這篇課文是按時(shí)間的順序?qū)懙摹?/p>
物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲的侵害。我國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自然的語(yǔ)言，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
大自然作文 篇3
大海是大自然送給我們藍(lán)色的禮物，天空是大自然送給我們藍(lán)色加白色的禮物。森林是大自然送給我們綠色的禮物。
我曾經(jīng)去過(guò)泰山，泰山是五岳獨(dú)尊。剛到泰山的時(shí)候，眼前那高高的十八里盤讓我吃了一驚，我咽了一口唾沫，便往上爬，一路上雖然很費(fèi)力，但是我看到許多美麗的景物，比如說(shuō)那奇形怪狀的石頭，這一點(diǎn)有了黃山奇石的特點(diǎn)，還有那奇特的松樹，符合張家界風(fēng)景的特點(diǎn)。
這些是由神奇的風(fēng)和神奇的的大自然造化形成的。這是屬于大自然的，同時(shí)也是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)和珍惜它。
在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎熱的夏天，晚上在宿舍里睡覺(jué)的時(shí)候，熱的我直蹬被子。到了早晨，為了看到日出我?guī)缀跻粋�(gè)晚上沒(méi)睡好，到了早上5點(diǎn)左右的時(shí)候，我就起床了，早早的去爬山，本來(lái)我還以為我是最早去爬的呢！沒(méi)想到出去一看，路上的人早已經(jīng)塞的滿滿的了。
我的天，擠了一個(gè)多小時(shí)的路，終于把我擠到山頂，山頂上幾乎沒(méi)有落腳的地方。我找了許久再找到一塊空地，到那里去欣賞美麗的`日出，過(guò)了良久，太陽(yáng)露出了半邊臉，這是他最好看的時(shí)候了，我趕緊背對(duì)著太陽(yáng)拍了幾張照片。
至此，我想說(shuō)這些全都是大自然的功勞，如果沒(méi)有大自然那鬼斧神工，怎能讓我們欣賞到如此美麗的景色呢？
如今，大自然送給了我們這么好的禮物，而我們?nèi)祟愑只刭?zèng)給大自然什么呢？答案是：污染，破壞，把大自然送給我們的禮物給毀了，這怎么能不讓大自然記恨我們呢！
現(xiàn)在大自然送給我們的禮物已不再是美好的自然風(fēng)景，而是地震、海嘯。現(xiàn)在我們?nèi)粼诓桓恼e(cuò)誤，大自然送給我們的只有兩個(gè)字“滅亡”！
大自然作文 篇4
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)到了森林里。天是湛藍(lán)的，天上的云潔白如玉，有時(shí)像可愛(ài)的小羊，有時(shí)像甜甜的棉花糖，有時(shí)又像一只可愛(ài)的小白兔
遠(yuǎn)處，蔥綠的大山顯得格外秀美典雅。山上長(zhǎng)滿了各種奇花異草。樹林里，樹干上長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的枝葉，有三角形的，有橢圓形的；有的像一把把扇子，有的像一只只蝴蝶，十分茂盛。
地上長(zhǎng)滿了青青的小草，光腳踩在上面，仿佛是踩在地毯上一樣。各種鮮花開得到處都是，有紅色、黃色、還有藍(lán)色······萬(wàn)紫千紅，十分美麗。它們千姿百態(tài)，競(jìng)相開放。
樹林里的小動(dòng)物們?cè)跉g樂(lè)地奔跑著。小鳥在樹上大聲的歌唱。它們唱呀、跳呀、開心極了！魚兒、小蝦在小河里歡快的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，又時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚發(fā)現(xiàn)敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著播種，他們快樂(lè)地勞動(dòng)著，期盼著來(lái)年的豐收。
啊！大自然真美呀！
大自然作文 篇5
大自然是一幅美麗多姿，五彩斑斕的畫卷。走進(jìn)這美麗無(wú)瑕的大自然，再把目光轉(zhuǎn)向田野。許多柳樹已長(zhǎng)出了新的枝芽，整個(gè)田野涌動(dòng)著淥色的希望。許久便春雨綿綿，雨很小，很細(xì)，小得幾乎聽(tīng)不到“沙沙”的聲音，細(xì)得像蠶吐出來(lái)的絲。
每當(dāng)?shù)搅舜杭荆蜁?huì)有一群小精靈降臨在人間。她們有的在空中與微風(fēng)伴舞，有的伴著微風(fēng)在空中飛來(lái)飛去，只要你一不留神，她就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子里，癢癢的。路旁的一棵棵桃樹美麗極了，哪點(diǎn)綴在淥葉茂密的桃花像一朵朵冷艷，縷縷幽芳的桃花像一只只蝴蝶正在翩翩起舞，美麗極啦。
多么美的大自然啊!我愛(ài)大自然!
大自然作文 篇6
能夠說(shuō)，世界上的一切完美的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛(ài)，卻然而對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛(ài)的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛(ài)大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類，不管然而暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自我豐富自我。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們?cè)跇湎抡陉?yáng)，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓苏硺渖系墓樱屓藗儠筹嫼永锏那逅灰欢侠淼囊笏紳M足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自我的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，然后他也心甘情愿奉獻(xiàn)自我。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。
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