大自然作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的大自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
上午，伴著明媚的陽光，我們來到了位于淄博市淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)法村的淄博大自然農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司采摘園。
首先，公司領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了采摘園的大致情況。采摘園里種植了草莓、西紅柿、辣椒、青椒、黃瓜、茄子等，全部采用沼渣、沼液為肥料，這樣的肥料既可以減少農(nóng)業(yè)污染，又可以改善土壤，因此這樣種植的蔬菜是真正的綠色環(huán)保蔬菜。接著，領(lǐng)導(dǎo)還向我們介紹了采摘的注意事項(xiàng)。首先，不能摘花，因?yàn)榛ㄕ袅司筒荒芙Y(jié)果了。也不要折枝和擁擠踩踏，以免破壞蔬菜種植。其次，不要采摘不熟的，更不要采摘過量，要量力而行，避免造成浪費(fèi)。
盼望已久的采摘活動終于開始了，我被分到了5號草莓大棚，一進(jìn)大棚一種溫暖的帶著淡淡草莓清香的氣息撲面而來�？吹綕M地的紅紅的草莓我欣喜若狂，迫不及待的拎起小桶摘草莓，剛剛摘了幾個熟透的草莓，耳邊傳來了溫柔的話音：“全紅的不是最好的草莓，摘草莓要找上面紅，下面稍微帶一點(diǎn)白的，這種口感更好！”我回頭一看原來是一位種草莓的阿姨在提醒我們。“謝謝您，您能給我講一講怎樣種植草莓嗎？”我以“記者”的身份向阿姨請教�！跋热錾戏N子，等到種子發(fā)芽，要用鉤子調(diào)整它的方向，結(jié)草莓的一邊要在過道旁，這樣草莓長出來以后是懸空的，不會被露水泡，長得好，不會爛掉。否則，草莓直接與土或塑料薄膜接觸，不透氣，就都爛了！”聽了阿姨的介紹，我仔細(xì)地觀察了大棚里的草莓。果然，和阿姨說的一樣，那些個別的貼著塑料薄膜長出來的草莓，真的爛掉了�？磥�，種草莓也要懂技術(shù)呀！
時間過得真快，不知不覺，我們這次采摘活動已接近尾聲，兩個多小時的采摘，讓我做了一次“農(nóng)村娃”，看到小桶里鮮艷的草莓，我體會到了勞動的艱辛和快樂，是勞動創(chuàng)造了生活、創(chuàng)造了幸福！
大自然作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我?guī)нM(jìn)一個如歌如頌的世界，我熱愛傾聽大自然的聲音。
聽！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚兒，將小蝌蚪……帶進(jìn)一個忘了自我的境界。
聽！仔細(xì)聽！“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺，涼絲絲的，滋養(yǎng)著我心田的每一部分。
聽！用心去聆聽！聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�蛙聲遠(yuǎn)揚(yáng)的世外桃源。螢火蟲是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂隊(duì)在演奏著動聽的交響曲，使我陶醉其中！
聽!再聽一次！“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會有動聽的歡歌。但是，誰也不知道風(fēng)婆婆長什么樣，因?yàn)闆]有人見過她，只知道他會演奏許多歌曲。不知過了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
大自然作文 篇3
這一天，與家告別，走向新的生活；這一天，跟著風(fēng)哥哥，走向世界；這一天，我這株毫不起眼的蒲公英，也將見證這個世界的美好！
夜幕降臨時，我便被風(fēng)哥哥帶走了。離開家之前，以前玩耍過的小伙伴們隨風(fēng)飄動，為我送行，螢火蟲們也來了，為我點(diǎn)燈，為我指路。天空中，皎潔的月亮映射著我，星星們一閃一閃的，像是在告別，也像是在不舍。就是這樣，我開始了新的生活。
清晨，晶瑩剔透的露珠把小草壓得彎彎的，一望無垠的大草原顯得安靜與祥和。我被風(fēng)哥哥帶到天上，從天空上看，大草原一碧千里，而并不茫茫。遠(yuǎn)處，能看見“棉花糖”在慢悠悠地吃草，近處，則能看見小花在迎空綻放。而我，則是在把眼前美景盡收腦海之中。
飛了許久，風(fēng)哥哥累了，把我放了下來�？墒�，我還沒落地，便被一股強(qiáng)大的沖擊力卷上了天空——原來，下面的牛叔叔在賽跑，我就是被它們的沖擊力卷回天空的。牛叔叔們還在賽跑，我也不斷被卷回天空中。別人看來，我像一名舞者，在空中翩翩起舞�？晌易约嚎磥�，我像一朵無助的花朵，被牛群無情地踐踏！
過了良久，我被牛群卷到了一個池塘旁邊，很快我就陶醉于這里的美麗風(fēng)景了：池塘，波光粼粼，時不時有一排排浪花打到岸邊，使這里像是一個小型沙灘；岸上，郁郁蔥蔥，無數(shù)植物構(gòu)成了一個天然的風(fēng)景線，令人賞心悅目。
我悄悄地落下，不發(fā)出一絲聲響；我悄悄地扎根，不驚擾別的植物；我悄悄的決定：這里就是我的新家！
大自然作文 篇4
淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲呢喃，鳥兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……
花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草，翩然起舞，在這鳥語花香的世界里，比聽上一段優(yōu)美的樂曲還愜意，意境里，心曠。即便是你有什么不快，都會隨之煙消云散，偷偷溜走，這時候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢……陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開亮。
亦或許，去旁邊的魚塘，看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國里快樂的游來游去，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個個都不甘示弱，這時候的你，會和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧靜、那么美麗……
看著，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……
淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。
夏安，心靜自然涼。
隨心，安然！
大自然作文 篇5
生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動聽音樂的樂師，誰呢？大自然呀！
“轟隆隆”的雷聲中開啟了春之華美樂章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動物。山間各種鳥兒的啾啾聲和蟲兒的“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來越來越密集。無聲的小雨也加入了這場盛大的演唱會，樹葉上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部鬧鐘告訴靜聽的樹木、花草快點(diǎn)蘇醒。
夏天，到了蟲兒的專場，知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來一片青蛙的呱呱聲，這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺，絲毫不覺得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào)，忍不住嘩嘩傾斜下來，一場大雨過后，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，也把音樂會推向了高潮。
秋天和冬天，毫無疑問它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂真是奇妙。不過，想聽的人要靜下心來才可以。動聽的樂曲只送給細(xì)心的人哦！
大自然作文 篇6
大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開耳朵，就會聽到各種美妙的聲音�！昂簟簟边@是什么聲音？這是春姑娘來了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒吹動的聲音，柳樹姐姐那長長的秀發(fā)被吹動了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著樹葉來了，一片又一片，這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來了，把光禿禿的樹都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是魚兒們在池中歡快的游泳。
”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們在這么冷的天氣，都動彈不得了。
”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的樹木做檢查呢。
大自然的聲音真有趣��！
大自然作文 篇7
暑假里，我們?nèi)业较蛲壕玫那嗪：糜�。路上，爸爸告訴我：青海湖位于神秘的`青藏高原，是我國最大的內(nèi)陸咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。
經(jīng)過兩天的長途跋涉，我們的汽車終于開進(jìn)了青海湖景區(qū)。我激動地趴在車窗上往外看：一條長長的白線映入了我的眼簾。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍(lán)色，最后，一大片純藍(lán)色的湖水出現(xiàn)在了我的面前。我終于見到了美麗的青海湖。
我迫不及待地跑到湖邊，哇！青海湖真大呀！難怪藏族人民稱它為“高原上的藍(lán)色海洋”，它一望無際，碧波萬頃，像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲嵌在大地上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，清涼的湖水拍打著浪花，一遍一遍地舔著我的小腳丫，仿佛在對我說：“歡迎你！遠(yuǎn)方來的客人！”
站在湖邊向遠(yuǎn)處望去，蔚藍(lán)色的湖水連著淡藍(lán)色的天空，大朵大朵的白云在上面變幻著圖案，小鳥扇動著翅膀在湖上、天空中自由地飛翔。遼闊的草原仿佛在湖邊鋪了一層厚厚的絨毯，五顏六色的野花點(diǎn)綴在上面，一群群牦牛在草地上悠閑地散著步。這里真像是人間仙境啊！
大自然真是一位最杰出的畫家，它創(chuàng)造了一個美麗而神圣的青海湖，這幅美景將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
大自然作文 篇8
古人有這么一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
大自然作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，我到山里欣賞風(fēng)景。
來到山林，首先映入我眼簾的是一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的花朵，金黃的蒲公英、火紅的玫瑰花，紫色的喇叭花……
幾只可愛的小兔子在綠油油的草地上蹦蹦跳跳，好像在比誰跳的更高，清澈的小河里，一群群調(diào)皮的小魚歡快地游來游去，有時停下來轉(zhuǎn)圈圈，有時躍出水面吐泡泡。
遠(yuǎn)處，機(jī)靈的小松鼠在開心地玩捉迷藏。那些高大挺拔的松柏，正在筆直地向上長，像在和天比高，枝干一層一層，平展著伸向四面八方，郁郁蔥蔥的綠葉中，還能看見幾個松果掛在那里，仿佛是一個個小燈籠。
松林后面，連綿起伏的高山，有的像筆架，有的像象鼻，有的像駱駝……十分壯觀。
我愛這絢麗多彩，充滿生機(jī)的大自然！