來自大自然的啟示作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的來自大自然的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
來自大自然的啟示作文1
中華民族自古便是一個細膩、感性的民族，暮春花謝看年落，茶煙裊裊品人生沉浮，大江東去感光陰飛逝，晦明盈虧讀悲歡離合。由此，我便有理由相信，我可以貼近自然，并試圖領悟自然的啟示。
花是一種啟示。
零落成泥余香如故的傲骨雪梅，獨處深谷亦自芳的幽蘭，隱居南山孤高自潔的霜菊，中通外直的節竹。這四種花的啟示便是中國人品格的源泉�！盎鞔耗喔o花”的無私與奉獻便是另一種啟示。今天的生活就是領悟到了這種啟示的人們所共同努力創造出的碩果。
水是一種啟示。
上善若水，水利萬物而不爭。在中國人的心中，水是至善的化身，也是中國人最講究的以柔克剛的體現。那水便啟示我們，做人的最高標準莫過于如水。
水的澄澈，因其自身的凈化作用。做人如水，不受外界環境的干擾，不會同流合污，永遠保持自己的本性。水的堅韌，因其滴水穿石的精神。做人如水，擁有水的毅 力與耐心，世上定無難事。水的靈活，因其能順應地勢而行。做人如水，面臨陡崖要勇敢向前。一瀉千里成為輝煌的瀑布，路遇狹澗要涓涓細流，小心謹慎細水長 流，陷入絕境要靈活變通，行到水窮處，坐看云起時。
月是一種啟示。
月因其陰晴圓缺為人所遺憾，更為人所欣賞。因有陰晴，人們才會有“明月幾時有?”的期待，有“何事長向別時圓”的怨恨，有與之對影成三人的情趣。變化使它更富有吸引力與人情味。其實做人也如此，如月似弓，有了平時松弛與積累，才能在表現的那一刻做得最好。
茶是一種啟示。
繾綣干枯的葉子在熱水的洗禮下慢慢舒展，返老還童的綠意，初生嬰兒的嬌嫩，將深藏的春意重新吐露，薄薄的白霧中浮現菜茶女的笑意，縷縷的芳香纏著她們銀鈴 般的笑聲。這不禁讓人想到經歷過挫折風雨的人，他們深邃的思想便如同茶，其貌不揚，卻深不可測。做人，亦要如茶。
大自然給人的啟示實在太多，太深。我們永遠不知道它在想什么。也許大海給貝殼下的定義是珍珠。時間給煤炭下的定義或許是鉆石。細心品味大自然的啟示，你會 明白，名譽是熱情矗立在陽光下的影子。根是一朵對榮譽不屑一顧的花。認真領悟大自然的啟示，它會使鳶飛戾天著，望峰息心。經綸世務著，窺谷忘返。
領悟來自大自然的啟示，便找到了人生正確的方向。
來自大自然的啟示作文2
風把一粒草籽攜進了一片地。
在干燥的地里它等了幾個漫長的月份，終于盼來開春的連綿梅雨。汲足水分它便開始努力的長，似乎已經料到它此生不會太安逸太平似得，它想抗，想爭過命運的定式。
子葉里的新芽頂開貧瘠的土殼，西伯利亞的寒流彳亍在上空不肯離開，它探頭看，四周光禿禿的，在地下經歷的孤獨似乎永遠是他最好的伴侶，催促著它踏上新的，更光明的另一片孤獨——嘿，該上戰場了。后者義無反顧的挺起單薄的背脊刺進寒風冷雨中，枯黃的子葉應聲落地，它明白沒有什么能保護它了，他要靠自己去搶、去爭。
后幾日似乎地下蠢蠢欲動的，更多的籽感應到了先者的奮不顧身，于是原本禿黃的土上多了成百上千的綠點。它們紛紛剝下子葉，拔起身軀向上揚。草籽把細長柔軟的根穿透緊實的土地它們的根相互纏繞、生長，悄悄地謀劃著綿延千里占領整個世界。
天氣漸暖時，巨大的麋鹿從林子里出來。寬大的蹄掌踏過苔蘚，它們低頭啃食著柔嫩的新生植被。現在已經不能稱它為草籽了，它在那片葳莚的草場上長成了一顆車前草。邊上的籽有的長成伏地的地茄子，有的長成三片圓葉子的苜蓿，有的長出毛茸茸的莖與葉，但是在饑餓的大生靈眼前，再怎么五花八門的也只是——食物。它細瘦的莖在尖利的門齒下碎做數節，他在旁邊的莬絲藤被連根翻出，長白斑的苜蓿被踏得服帖的橫了一地。等饑餓的麋鹿離開時，它甚至覺得自己會活不過這次災難。本能卻叫囂著，嘿、起來！于是它，它們從七零八落的軀體里抽出新的希望，甚至比之前更綠。置之死地而后生，他才不怕咧。
夏天的雷雨如期而至，巨大的雨點從三萬英尺的高空直直的砸下，打在它寬寬的葉子上再溜進土里。它和它們一同承接著苦痛的思澤，汲取著神祗賜予的雨水。它明白痛苦是它活下去的源泉，他感謝每一場或長或短的雨。
短暫的雨季后是另一個旱季，它們干涸，漸漸的枯槁干癟，河流斷開，大地皸裂，絕望彌漫。一場山火漫開在這里，又像是加劇了絕望，又像要把絕望抹干燃盡，噼啪的火在它身上親吻、擁抱，它不覺得自己會消失死去在這場火中，他想起之前被麋鹿啃斷的那場置之死地而后生，在最后一刻它看見了生，看見了新的希望。
難，請念第四聲�；鸸馑僚埃子贽Z鳴，綠色的枝干被生活剝干榨盡，痛苦到絕望，它們總能在最壞的時候出其不意的堅強，從廢墟上綻開新的希望。另一個雨季伊始得時候，焦黑的地上伸出了一根瘦干的芽，他的根在地下綿延，長出一顆誰也消滅不了，孤單相伴的車前草。
來自大自然的啟示作文3
用耳去聽，用心去看，感悟大自然的真諦，皆因萬事皆有法。
——題記
一沙一世界，一樹一菩根。溯漲潮落；月的陰晴圓缺；樹的落葉歸根。大自然有自己的法則，一部法則一片世界。
風，你是自由的精靈。一道微風不知疲倦的奔跑著，它是那么的自由，那么的快樂，無拘無束，看似無形卻又能感覺得到。
就這樣，一道風刮向了南美；一個人站在山頂上，感應到了一場“風暴”即將來臨，他看見了這道“風”，他看見了風的真諦。他從此領導人們奮起反抗，呼吁更多的人去爭取他們應得的自由，不斷地反抗，不斷地戰斗，倒下了再爬起來；失敗了，便重新再來。自由之風最終響徹南美，“風之領悟者”——曼德拉將自由之風帶給人們，自由之風從此席卷了南美，人們建立了屬于自己的自由國度。
火，你是頑強的精靈。星星之火，可以燎原。一顆小火苗并不引人注目，但就是這顆小火苗他很頑強，生生不息，永不止息的燃燒，這就是大自然法則中的火之意志。
一�！盎鸱N”誕生于一個人的心中，便會形成一道絢麗的生命之火。20世紀是一個“燃燒的歲月”，一�！盎鸱N”種在了當時的中國人心中，熊熊的“烈火”在每個人心中迸發而出，頑強的精神讓那些“掠奪者”為之瞠目。憤怒的炎黃之火將一切恥辱焚燒貽盡，命運之輪因此重新啟動。
一粒“火種”留給了我們，周而復始，永生不滅。
光，你是和煦的精靈。萬物之源，皆來之光。一米微光，照亮一片土地，溫暖一方人心。一顰一笑，盡情釋放著“光”的含義。
一米陽光微笑著來到了這個世界，孤獨與寒冷，一米陽光灑在了她的身上。走出高大的修道院，來到貧脊與疾病的非洲，親吻艾滋病患者的面龐，用她的微笑與善良去拯救和幫助他們，緩解他們的苦痛。特蕾莎修女在那里耗盡了自己的一生。那一米陽光，在她死后，化作無數在天地間閃耀的光輝，飛向無邊的宇宙……
自由之風，頑強之火，和煦之光，大自然的法則變化多端，但我們的心是與之相連的，我們將領悟的，還將更多……
來自大自然的啟示作文4
西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩人從長江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那么你明白了什么？懂得了什么？
人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報，有探討便有收獲。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質。
高山之所以聳入云霄，令人嘆服是因為它不推辭每一粒沙石；天空之所以廣闊無邊，令人神往是因為他能收容每一朵云彩；大海之所以波瀾壯觀，令人驚異是因為它能吸納每一條河流。生活也是如此，要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累，樂于積累。積累一些對我們有用的知識與經驗，那是我們造就成功人生的開端。山上逸巖如畫，源于風雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕于風霜的洗禮，所以精彩的人生離不開碩挫，真正的勇士須經磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。
青蟲的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風暴是為了戰勝風暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是啊！只要勇敢的挑戰考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇于嘗試，就能讓乏味的生活變的`多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會存活到現在，是因為他們彼此之間互相扶持，團結是很重要的，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團結的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長大了要離開自己的父母，飛在空中，落到地上，創造自己的一片土地；小老鷹長大了要離開自己的家，展開堅韌的雙翅，開空高飛，擁有自己的一片藍天。我們也一樣，長大了要學會獨立，學會自主，創造自己的美麗新生活……
大自然！這個深奧的無比的孕育著我們啟示，讓我們領會生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢于磨練，勇于挑戰，團結友愛，獨立自強等等，大自然給于我們那么多，她又得到了什么回報呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什么？我在此呼吁人們：要善待大自然，破壞大自然等于人類慢性自殺……
來自大自然的啟示作文5
一花一世界，一葉一菩提。
泰戈爾在《飛鳥集》中留下這樣一個句子：“陰雨的黃昏，風無休止地吹著。我看著搖曳的樹枝，思念萬物的偉大�！闭\然，大自然中蘊藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵，在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑；青翠欲滴的巨大的芭蕉葉，在轟隆夏雷和驟雨中舒展；傲然挺立的千姿百態的秋菊，在陣陣蕭瑟的秋風呼號中爭奇斗妍；蒼勁沉穩的墨綠的松柏，在北風呼嘯和皚皚白雪中傳達生命的頑強！這廣袤無垠的自然中，究竟有多綺麗可以令人流連忘返，又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中！
炊煙依稀，綠柳榆蔭，桃李花開，遠山之頂隱沒于云層之中，天際的零星幾點是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的，世俗過早的被山水拒之遠遠，所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲，所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐，純樸自然的氣息，讓陶淵明有“久在樊籠里，復得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地，也不要為五斗米折腰的官宦生活，即使草屋簡陋，也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引著他，是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的風光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融，至臻完美！
暮春的江南，想那陽春三月的江南山間水渚，該有多少鮮花吐芳爭艷，姹紫嫣紅開遍。崇山峻嶺，氣勢高峻；茂林修竹，幽深靜謐；清澈溪流，潔凈明朗；流水湍急，飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至，“雖無絲竹管弦之聲，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中，閑情雅致的宴會之上，王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉，短暫的人生背后的生死。人生苦短，是多麼令人悲痛，莊子“一生死”的觀點在他眼中只是虛誕。“取諸懷抱，悟言一室之內”也好，“因寄所托，放浪形骸之外”也罷，都會暫得于己。這生機靈動的自然，讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價值，這點啟示足以讓人參透一生而大徹大悟！自然的生機與王羲之的思悟合為一體，發人深�。�
徜徉于山川相繆的自然之中，古今中外多少文人騷客留下感嘆，得到深刻啟示！赤壁之下，子瞻高聲吟哦“逝者如斯，而未嘗往也？盈虛者如彼，而卒莫消長也”。褒禪山上，介甫低誦“盡吾志而不能至者，可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中，王勃慨嘆“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”。
風景本無言，觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景，卻得到數不盡的真諦。這是來自大自然的啟示，更是大自然給予的恩賜。
再嘆，一花一世界，一葉一菩提！
來自大自然的啟示作文6
“世界上沒有2片相同的樹葉�！泵恳黄~子，每一朵繁花，都是世界上最獨特的存在。面對如此獨特紛繁的大自然，我們總是感概萬千。自然于你，又有怎樣的啟示呢？
心觀自然，品味聯想。佛曰：“一花一世界”；西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩人從落葉中品味季節，“梧桐一葉而天下知秋�！痹娙说穆撓胭x予了大自然最偉岸的魅力。這個世界太寬廣，我的腳步無法遍及世界上的每一個角落。所以，我從最渺小的事物去感受這個大千世界。仰望明月，我會聯想到這柔美的月光照亮了神州的每個角落，在與我腳下泥土不同的地方，生活著和我一樣的炎黃子孫。吟聽清風，我會聯想到微風起于青萍之末。它飛過了廣闊的草原，湍急的河流，積雪的山頂，最后來到我的身邊，在我的耳邊吟唱它的旅程……白駒過隙，已然一生。學會聯想，你就擁有了整個世界與最永恒的生命。
心有自然，滿城風景。江南三月，鶯飛草長，姚黃魏紫，濃墨重彩，陌上花開，可緩緩歸矣�！傲髟聦⒉ㄈ�，潮水帶星來”，“野曠天低樹，江清月近人”，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，以及暮江河畔的春江花月夜。是詩人獨具匠心的慧眼，還是大自然的繁花盛景一次次撩撥詩人的心弦？“人生就像一場旅程，重要的不是目的地，而是沿途的風景�！闭埬阃Ｏ旅β档哪_步，去看看“面朝大海，春暖花開。”我們無法讓世界為我們改變什么，但我們可以改變看風景的心情。擁有如花的心情，你就擁有了滿城風景與最美妙的旅程。
心懷自然，寵辱不驚。大到一條河的干涸，小到一片葉子的凋零，自然界中的生物大多是悄悄的來，不留痕跡的走。萬物或繁榮滋長，或衰敗凋零，或盛極而衰，無論怎樣，它們都沒有拼命追求什么，寵辱不驚，樂天安命。人世間的事總是錯綜復雜，一不留神，便被困其中，畫地為牢。等你走出囚籠，卻發現早已事過境遷，物是人非。與其作繭自縛，不如寄情山水，忘卻失意，還自己一個自由，笑看人生百態。
寫到這里，我早已是思緒繁飛，心有戚戚了。自然于我，就像水與魚，而我“初識大海愿為魚�！�
來自大自然的啟示作文7
大自然是人類孕育發展的搖籃，也是教育我們的老師和大課堂，在這里我們可以學到平日學習不到的東西，感悟到啟迪人生的真理，這真理或是教育我們或是感化我們，讓我們感受到大自然的真真切切和博大精深，讓我們感受到大自然對我們的啟示。
當今，我們面對競爭的社會，一個人要想有所成就，就不能像八九十年代的“獨行俠”們一樣單干，而要有人與人合作的意識，這樣才能在物欲橫流、物競天擇的競爭激流中逆流而上。如果還不相信的話，大自然這位老師就會教育我們，自然界中的合作經典就是狼，狼之間合作在自然界中堪稱毫無瑕疵。由此，我給大家講一個故事，可能你就會明白的，在北美洲加拿大旁的格陵蘭島上生活著一種野牛，它體格健壯且勇猛好斗，同時在這里也生活著一種世界上最狡猾的狼——蒼狼，這里的蒼狼除了有一口鋒利的牙齒和頂好的視力外，就單對單來說，蒼狼對野牛是一點辦法也沒有，但是蒼狼的最喜愛的食物卻恰恰是野牛。而蒼狼在捕食野牛時會采取群體“車輪戰”式的打法來消耗野牛的體力，當野牛體力耗盡時，群狼會一擁而上把野牛撕個粉碎美餐一頓。這就是大自然在啟示我們：你個人能力再強，也是抵不過一個有機的團體的。
大自然還有一個重要的啟示，就是對長者的尊敬，在現實社會中不尊老的現象時有發生。但是，大自然教育啟示我們要尊重長者，當母羊生下小羊時，小羊一開始并不是站立著吸食自己母親的奶水，而是跪在地上雙眼含淚地吮吸自己母親的乳汁，來表示把自己帶到這個世界對母親的感激之情。這就啟示我們：我們來到這個世界上，母親——長輩是功不可沒，我們要對我們的長輩報以感激之情，才可報答他們給予我們生命的厚恩。
在大自然啟示中最重要的是包容，當我們因一件小事而不能釋懷時，讓我們抬頭看看我們美麗的天空，你會發現銀河世界星羅棋布點綴其間，這是宇宙以它博大的胸懷包容了這其中的一切。在這時我們就會感到自己的心胸狹小是這么明顯，大自然啟示我們要懂得包容。
大自然對我們的啟示不僅僅如此，它存在于人們生活經歷的各個方面，只有我們自己體悟了大自然的啟示，我們才會覺得這世上的一切是這樣的和諧與美好，自己的知識和閱歷也就會隨之增長，從而形成良好的個人道德修養。我們的心境也會變的更加舒適、坦蕩，所以，讓我們領悟大自然的珍貴啟示吧。
來自大自然的啟示作文8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見南山”，看到了，陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界，中國人從長江流水看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力，為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發，驅使大家探索術真的腳步。
讀大自然，大家學會了探索。一只小鳥從天空飛過，讓人們憧憬起來了飛翔。從遠古神話中，中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說；希臘神話中，代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀，帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”，重獲自由。人們開始了實踐的腳步。春秋期間，墨翟帶領著三百多個弟子專心研究，三年后制成了一直會飛的木鳥，古書叫做“木鳶”，15世紀達·芬奇設計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。終于經過數百年之后，人們實現了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機；加加林的月球之旅；中國的神舟飛船。大自然激發著大家的靈感，圓了大家的夢想。
讀大自然，驅趕著大家發展的腳步。魯班因被草割傷發明了鋸；蝙蝠的飛行啟示發明雷達；觀察烏龜又造出了薄殼建筑；看到長頸鹿解決了宇航員的失重現象；通過螢火蟲又發明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息，大自然給人們的啟示也一步沒有終止。
讀大自然，大家也學會超凡脫俗�！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明，因不滿足于官場生活，在官八十多天，寧愿家里過的拮據點，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌，品味著大自然，詠誦著自己做的詩�！把鎏齑笮Υ蠹矣兄鵁o數的想象；面對著大自然，我感慨著世界萬千。
大家讀大自然，那叮咚的泉水，那和熙的陽光，那藍天出門去，我輩豈是逢蒿人”的李白，后來也因。從自然中他讀到了自己出在的位置，懂得了自己的人生。
面對著大自然，官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心，盡情的陶冶在青山綠水之中白云，大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀，走起探索的腳步，來探索大自然的神奇。
來自大自然的啟示作文9
在古老的深山中，有一個湖，碧波蕩漾。湖邊有棵小樹，長在一堆灌木叢中，毫不起眼。
在小樹的眼里，湖是那么深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧靜。
隔著濕潤的霧氣，小樹依稀地看到湖里不時濺起快樂的水花，原來那是調皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸摸湖的臉，與湖親近了�！笨吹剿{天、白云在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什么在湖的心中沒有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”于是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進湖里作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風吹落，掉在灌木叢里。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。
樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動腳步。樹在湖邊，根也扎在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養分。樹一天天長大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖里，扎進了湖的心中。漸漸地，樹越長越高，越長越粗壯，越長越挺拔，枝干縱橫，郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖并未抱怨樹，反而依舊安詳地看著樹一天天長大，依舊默默地供給樹養分。
天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的艷麗依舊吸引著身邊的動物。可是湖卻日益衰弱，看著干裂的湖床上魚兒們的尸體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打濕了樹的根。這時，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時才明白，湖的心里一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對自己的眷顧。
湖繼續默默地滋潤著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長，身體盡可能地彎曲，逐漸傾向湖里。年復一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進湖的懷里，與湖水永遠相伴。”
誰說大自然沒有愛？默默地付出，不求任何回報，這不就是純凈的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎？
來自大自然的啟示作文10
它是雨滴，是池塘，是小溪，是江水，是大海，它是生命之源，是大自然的母親。它總是向前奔流，不時拍打岸邊的巖石。它十分柔軟，你可以輕而易舉地穿過它，它又十分堅硬，足以將頑石滴穿。
作為一種生命形式的存在——水，我敬重它，不僅僅因為它是生命之源，更重要的是因為它擁有比頑石還堅硬的“力量”。你可曾看到過這樣的情景：江水翻滾，一次次猛烈地拍打巖石，翻越巖石，即使前面是雄偉的山川，它也不曾放棄前進的方向。
水是頑強的，有著堅持不懈的力量。還記得“水滴石穿”嗎，外表弱不禁風的它竟可以將堅硬的石頭擊穿，是什么賦予了它如此巨大的能量？是什么讓它敢于面對巨石而最終感化了巨石？原來它并不是一天就將石擊破的，而是在日積月累中一直堅持不懈。僅靠小小的一滴水，只要堅持不懈也足以擊穿巨石。在我們的生活中，應該向水學習這種堅持不懈的精神，無論是在工作中，還是在學習中，這樣的精神永遠會讓我們得到非同尋常的啟發。
水是敢于拼搏的，它不會畏懼眼前的困難，無論眼前是怎樣的困難，它都會義無反顧地戰勝困難。水匯聚成江河，因為它知道只有團結，才會有驚濤駭浪的雄奇。水為了匯聚成大海，沒有人能阻止它們向前奔跑，沒有人能阻止它們環游世界！它流過城市，穿過森林，它的目標永無止境！奔流吧，將有小溪與你做伴；前進吧，將一切困難淹沒；飛躍吧，將生命之流掛成美麗的風景！
水的美還在于它作為一種文化，詮釋著人類的文明。我們知道，人類文明大多起源于大河流域，水文化是人類創造的與水有關的科學、人文等方面的精神與物質的文化遺產。水，作為自然的元素，生命的依托，以它天然的聯系，似乎從一開始便與人類生活乃至文化歷史形成了一種不解之緣。
縱觀世界文化源流，是滔滔的尼羅河水孕育了燦爛的古埃及文明，幼發拉底河的消長榮枯明顯影響了巴比倫王國的盛衰興亡，地中海沿岸的自然環境成為了古希臘、古羅馬文化的搖籃，流淌在東方的兩條大河——黃河、長江，則滋潤了蘊藉深厚的中原文化和絢爛多姿的楚文化。因此，水用自己滔滔不絕的生命，創造了人類的文明。
它的頑強拼搏，它的堅持不懈，才蘊孕出這一個又一個的奇跡。水是生命之源，可它更是一種人類精神財富的象征。
來自大自然的啟示作文11
不知你可曾留意過大自然中頻繁發生的災難，不知你可曾探究過災難發生的原因，當你關注這些災難時，你就會發現其中許多災難的發生是人類破壞大自然的生態平衡而造成的。
比如說開荒，這是擴大耕地面積，解決糧食問題的一個重要手段。可是無節制的開荒，大面積地破壞森林植被，大規模地破壞地表環境，最終受到懲罰的還是我們自己。例如：東北糧食基地如今正面臨著嚴重的水土流失問題，那令東北人驕傲的肥沃的黑土正在不斷流失，有些地方厚厚的黑土只變成了薄薄的一層，甚至都能看見黑土下的黃土，這是怎么一回事呢？這些都要從東北這一帶剛開始建設時說起，那時人們為了開發農業，破壞了許多生態環境，這樣子又怎么不會受到大自然的報復呢？人們好不容易將北大荒變為了北大倉，如今竟然又要變成北大荒了，這引起了人們的關注。人們開始注意保護自然環境，在進行耕種時采取了更科學的方法，有效地避免了水土流失，同時還把一些耕地還給了大自然，維護了生態環境。這些措施使東北地區的大自然又恢復了活力，環境變好了，人們還可以在這個土地上繼續耕種很長時間，更長遠地發展北大倉。
在澳大利亞有一種鳥叫渡渡鳥，他生活在大顱欖樹上，幫助大顱欖樹繁殖�？墒亲詮娜祟惖顷懓闹藓�，它在人們的獵殺下逐漸滅絕了，與它相依為命的大顱欖樹也瀕臨消失的危險。人們非常驚慌，只好讓另外一種鳥——吐綬鳥來幫助大樹繁殖。終于化解了這次危機。在大自然中還有許多這樣的例子，如：犀牛和犀牛鳥，海里的醫生魚等，都是互利互惠，互相依存的整體，破壞了其中一個，整個系統就都破壞了。很多時候人們就是這樣不知不覺地破壞了大自然，并且受到了大自然的報復。所以當我們再次面對大自然時，一定要善待其中的一草一木，善待其中的每一種生物，只有這樣我們才能更好地利用大自然，更好地讓大自然為我們服務。
讓我們做大自然的衛士，保護大自然，保護大自然中的生態系統，讓我們一起構建一個和諧美好的大自然，構建一個和諧的人與自然間的關系。
來自大自然的啟示作文12
你是否會因為公務繁忙而憂心？你是否正被情感所糾纏？你是否剛經歷刻苦銘心的悲痛？當你面對這些，卻無能為力時，何不放開腳步去擁抱那圣潔的藍天，去聆聽那最原始的聲音呢？
大自然的鬼斧神工造就了壯麗秀美的河山。一風，一雨，一花，一草……都是它最真切的色彩。當生活中遇到了迷惘，走進大自然，它便會告訴你許多許多，它用那最質樸的聲音向你詮釋生命的真諦。
用心聆聽，你會聽見有種聲音叫堅毅。扎根在大浪中的胡楊樹，活著一千年不倒，倒了一千年不朽。那是對生命的追求，是對永恒的追求。無論刮風下雨，電掣雷鳴，他們毫不畏懼，只是堅守著一個信念——生存！
用心感受，你會感受到有種精神叫執著。蒼茫的大海之上，狂風卷集著烏云，波濤在怒吼。你卻總能看見一直穿梭于陸地和海洋的小鳥，嘴里還銜著一根樹枝。沒錯，就是那只不知天高地厚的精衛妄想將這片汪洋填埋�？墒�，他那份傻傻的執著早已將我深深的打動。
用心領悟，你會領悟到有種情懷叫豁達。他是熱情的、奔放的、狂野的，也是靜謐的、安詳的。他從不拒絕任何一條朝他奔來的水流，無論小溪還是大河。襲襲海風迎面拂來，讓你的心底流淌出一條愛河，空氣中彌漫的是一種寬闊。海納百川，有容乃大。他的豁達與寬廣更令人刻骨銘心。
雄鷹向往在藍天翱翔，不顧摔落折翅之痛；貝殼內的沙粒經歷住了磨礪而變成了珍珠；羚羊為生存而放肆狂奔；室內的蔓菁藤不顧一切向著陽光勇敢地生長；純白色的飛蛾為了追求生命中的光和熱不惜縱身撲火……大自然留給了我們那么多的思索，那么多的感慨。
“面朝大海，春暖花開。”是海子在大海面前的呼喚。當流水從海倫凱勒手中劃過時，她感受到了生命的存在。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”是泰戈爾將生命喻作自然之美……文人墨客們總會從大自然那得到啟示，得以揮毫。
大自然固然有無限風光，而它所蘊含的這里卻更是無窮盡的。在大自然中，我聽到了生命的真諦與人生的追求。
一花一世界，一葉一菩提。大自然的訴說永不停息，只要用心去聆聽，便會收獲到那最迷人的芬芳。
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