【推薦】大海作文合集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大海作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海作文 篇1

　　夜幕降臨了，月亮高高的掛在天上，星星在天上眨著自己的小眼睛。這時(shí)，傳來一陣說話聲，走近一看，原來是星星和大海在說話。

　　大海拍著洶涌的浪濤，神氣的指著星星說：“喂，伙計(jì)！夜深人靜的，咱們來比個(gè)賽，解解悶吧！”

　　“當(dāng)然可以，只是有個(gè)條件！”星星自告奮勇地說。

　　“什么條件？心管說出來吧！”大海不以為然，大聲叫道。

　　“很簡單，就是由我出項(xiàng)目。”星星也不甘勢弱。他們的叫聲打破了大森林的寧靜。

　　“好呀！難道我怕你不成？”

　　“看誰發(fā)出的光亮。”

　　“Yes！”大海說起了英文！

　　可到比賽正式開始時(shí)，大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣，衣服都皺了，掀起了滔天巨浪，也沒發(fā)出一丁點(diǎn)兒光，可星星，發(fā)出的光，幾乎要和月亮比呢！大海輸了。

　　大海很不服氣，因?yàn)楫吘故撬�出�?xiàng)目，所以想再比一次，并由自己出項(xiàng)目。它告訴星星，星星爽快地答應(yīng)了。

　　“比什么？

　　“看誰拍的浪濤高�！�

　　可是，星星根本不會(huì)動(dòng)，更別說拍浪濤了，而大海，幾乎有幾十米高呢，倆人打了平手。

　　星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里，大地爺爺責(zé)備他倆說：“你倆不要拿自己的長處和別人的短處比嘛！這樣對(duì)自己和別人的都不好�！甭犃诉@番話，他倆慚愧得抬不起頭。

　　從此星星和大海成了一對(duì)非常友好的朋友。大海把星星映得更美了，星星也把大海照得更亮了……

大海作文 篇2

　　那一年的夏天，是我第一次見到大海，那種感覺真的很特別，也很難忘。

　　20xx年的夏天，公司周年慶，按照慣例會(huì)組織員工參加每年一次的旅游。畢竟沒有見過大海，我這次選擇的方向是海南三亞。

　　飛機(jī)一個(gè)多小時(shí)就停落在三亞的機(jī)場。從飛機(jī)走出來，感覺外面的陽關(guān)火辣辣的，曬得人非常難受。愛美的MM感覺把防曬霜涂上，把傘撐開。而我們男士就把帽子戴上即可。

　　旅游車還在路上行駛的時(shí)候，大家開始驚呼：好漂亮的大海！從車窗往外面看，藍(lán)色的大海非常廣闊，一望無邊。很多人要求停車下去拍照，司機(jī)和導(dǎo)游只能滿足大家的要求。

　　海水的溫度沒有陸地那么高，很多人把鞋子脫了，赤腳在沙灘上行走。而我則和同事們一起唰唰地合影，海邊的美景盡收鏡頭中。我終于圓夢了，終于見到大海了，我心中在吶喊。本來小學(xué)的時(shí)候就有機(jī)會(huì)去山東的煙臺(tái)看大海的，我參加的比賽獲得了全國一等獎(jiǎng)，衣服和旅行袋什么都準(zhǔn)備好了，結(jié)果卻因?yàn)槟撤N原因未能成行�，F(xiàn)在來到海邊，與海近距離接觸，深呼吸海邊的空氣，這種感覺真的很好。

　　那天晚上，我們就住在海邊的旅館，晚上看著游人在沙灘上散步，晚霞的余光非常漂亮，海濤拍浪的聲音很讓人震撼，感受著海的力量。在短短的幾天行程里，我們還游覽了海角天涯、鹿回頭公園以及亞龍灣海灘等著名景點(diǎn)，在人生的旅途中留下了美好的記憶。

大海作文 篇3

　　今天語文課上，郭老師向我們展示了一樣?xùn)|西：它兩頭尖尖，中間鼓鼓的，像一個(gè)小橄欖球；橢圓形的外殼上長滿了皺紋，又似一個(gè)縮小版的核桃；它的殼摸上去硬硬的，也很粗糙，用牙齒用力地咬才能咬開，它表面是深棕色，和熟透了的牛油果沒什么兩樣。湊前了聞，有一股淡淡的中藥味，我可不喜歡，因?yàn)槲矣憛挸运帯?/p>

　　后來，老師把它丟進(jìn)一個(gè)裝滿開水的玻璃杯里，只見它馬上沉入杯底，瞬間又浮了起來，冒了幾個(gè)氣泡，鯉魚躍龍門似的。過了兩分鐘，它的“肚子”裂開了一道縫，“長”出了一些“毛毛”，四分鐘后，“毛毛”瘋狂地生長，幾乎看不到它原來的模樣了，它像一朵大大的菊花，在杯子里綻放。老師從水里撈起它，這時(shí)，它摸上去軟軟的，我被它徹底吸引了，這個(gè)長的萌萌的東西是什么呢？它有什么用？老師揭開了它神秘的面紗，原來它叫胖大海。我產(chǎn)生了疑問：胖大海作為本草中的一員，卻為什么有著與大海有關(guān)的名字？我查閱了一些資料才知道：可能是因?yàn)樗�遇水膨大成海綿狀而得名。它又名青果、大海子……具有清肺熱，利咽喉，潤腸通便的功效，但是無病不可常服，盲目使用胖大海則有損身體健康。

　　胖大海真神奇！

大海作文 篇4

　　今天，老師的講臺(tái)上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?

　　果然，放學(xué)沒一會(huì)兒，老師笑容滿面地走上講臺(tái)說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先發(fā)下去兩個(gè)東西，你們細(xì)心觀察，猜猜它是什么�！�

　　老師拆開一個(gè)罐子，發(fā)給我們每一組兩個(gè)橢圓形的東西。

　　我和童詩曼，楊云等三人觀察。那個(gè)東西橢圓形，表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個(gè)砸開來，它的外皮很薄，里面的果實(shí)有些像杏仁。

　　老師叫我們把果實(shí)放入各自的塑料杯中，用開水浸泡。

　　我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團(tuán)團(tuán)湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點(diǎn)兒空隙。

　　杯中東西的'一頭和另一頭似乎起了點(diǎn)點(diǎn)絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。

　　它呈現(xiàn)出一個(gè)毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個(gè)東西去講臺(tái)上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。

　　真是一節(jié)有趣的作文課。

大海作文 篇5

　　在秋日的一個(gè)午后，剛剛下完雨，一滴小水滴孤零零的在馬路上轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，他看到身邊有很多水滴朝著同一個(gè)方向前進(jìn)，他好奇的問旁邊的一滴水滴：“你們要去哪兒呀？”水滴說：“我們要去大海里！”小水滴疑惑的問道：“為什么要去大海呀？”“因?yàn)槟抢锊坏�景色�?yōu)美，而且每天還可以和大海媽媽快樂的玩耍！”小水滴動(dòng)了心，決定和他們一起走。

　　小水滴和他的伙伴們一起前進(jìn)。這時(shí)，他看到一個(gè)小男孩的臉臟乎乎的，他還在干農(nóng)活，可地里的糧食卻顆粒不收，原來這是一個(gè)干旱地區(qū)。小水滴有點(diǎn)心疼那個(gè)小男孩了，他對(duì)伙伴們說：“讓我們來幫助這個(gè)小男孩吧！”水滴們一起上，澆灌著麥田，泥土吸收了水分，變得很肥沃，水滴們又幫助了許許多多的村民。那天晚上，村民們聚在一起，用酒菜來感謝水滴們。

　　第二天，小水滴和他的朋友們繼續(xù)向東前進(jìn)。不知道走了多遠(yuǎn)，小水滴到了一個(gè)貧困的大山里，走進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。只見學(xué)校里的孩子們的臉、手都黑乎乎的、臟臟的。水滴們蜂擁而上，他們在每個(gè)孩子的臉上滾來滾去，撫摸著學(xué)生們的臉，孩子們的小臉又變得光滑潔白了！

　　小水滴們繼續(xù)前進(jìn)。他們走了不知多少路，幫助了數(shù)不清的人……這些人全都十分感激他們，他們都心懷感恩，人們到處宣傳水滴們的功勞，水滴們的名氣也越來越大了。

　　終于，兩年后，水滴們終于到達(dá)了大海，他們終于可以投進(jìn)大海媽媽的懷抱了！誰知，大海母親見到了他們后說：“我早就知道你們了，你們一路上幫助了許多人，我覺得你們完全可以努力變成大海的！”小水滴記住了大海的話。幾年后，他果然不負(fù)眾望，組成了一片大海！

　　這件事一直流傳到了現(xiàn)在，大家永遠(yuǎn)記得從前有一滴小水滴，幫助了許多人，最終成為了大海。

大海作文 篇6

　　當(dāng)我年輕的時(shí)候，我最想去的地方是大海。今天我終于有機(jī)會(huì)去三亞看海了。去三亞的前一天晚上，我興奮得睡不著覺。我的心早已飛向大海的彼岸。

　　第二天早上，我和我第一個(gè)起床。透過窗簾之間的縫隙，我們可以感覺到海南的早晨就像陽臺(tái)上的一盞熒光燈！窗簾一拉開，明亮的陽光就照耀著大地。站在窗前，可以清晰地聽到鳥兒們精力充沛的歌唱聲，讓人感到輕松。

　　晚飯后，我們直奔目的地大東海，開始了一天的旅程。大東海有很多游樂項(xiàng)目：水上摩托車、水下20米潛水艇、潛水、海上降落傘——令人眼花繚亂。我決定乘一艘潛艇進(jìn)入大海的懷抱。

　　這艘潛艇是海南人用大量的錢從國外進(jìn)口的。安全性能好，視線好，慢慢進(jìn)入海底。真的！海底很美。有長長的海帶、紫色的珊瑚、身上有條紋的斑馬魚、身上像菜刀的旗魚、還有黃白相間的海石花讓我驚呆了。導(dǎo)游詳細(xì)講解了美麗的水下景色的形成過程。

　　“��！潛水員！他在喂魚腸我不知道是誰打電話來的。我們熱情地向潛艇對(duì)面的潛水員揮手微笑。多酷啊，這么多斑馬魚和旗魚都跟著他。突然導(dǎo)游變得嚴(yán)肅起來，一條毒魚出現(xiàn)了。毒魚不常見，平時(shí)不出來，大多呆在洞里。

　　海底豐富的產(chǎn)品使我大開眼界。時(shí)間過得很快。潛艇很快浮出海面。我還沒看夠，但我只能勉強(qiáng)坐快艇上岸。我赤腳踩在松軟的沙灘上，沒有一種感覺涌向我的心。

　　海南的海水如此清澈，連海底的生物都能看得一清二楚。海水藍(lán)藍(lán)的，讓人感到輕松愉快。我真的很想成為一條魚，可以在海的懷抱里自由地游泳和玩耍。

大海作文 篇7

　　我的老家是靠東海的，所以我從小就看著大海長大。

　　有一天，我去海邊玩看見一個(gè)空罐頭在海上飄，我連忙跑過去撿起來找到垃圾桶扔進(jìn)去，然后在海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)海灘邊有很多垃圾，我一邊玩一邊撿垃圾，這一天我很開心。

　　第二天一早，好像聽到大海對(duì)我呼救：小朋友，快來救救我，你想想以前的我是那么純潔，海水碧綠碧綠的，你看看現(xiàn)在的我，到處都是垃圾。我有一種沖動(dòng)，拿著垃圾袋就往海邊跑去。不一會(huì)兒，一袋垃圾就滿了，我對(duì)著大海說：大海大海，我每天會(huì)來的，我要盡我的能力來保護(hù)你。一天，二天，三天一個(gè)星期，一個(gè)月過去了，海邊的垃圾越來越少了，越來越少了，有時(shí)候我還拉了幾個(gè)朋友一起過去撿，我每天堅(jiān)持去撿垃圾，可是我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么撿，到了第二天垃圾還是很多很多。

　　后來我想了個(gè)辦法，用告示牌；大海需要大家保護(hù)，請(qǐng)不要亂扔垃圾！還在海邊的石頭上寫了同樣的告示牌，就這樣，垃圾一天一天開始少了，海邊的沙灘一天比一天干凈了，在一個(gè)陽光明媚的早上，我去海邊，發(fā)現(xiàn)海邊還美麗，大海好像高興的對(duì)我說：謝謝你，小朋友你幫了我一個(gè)大忙，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。我看著大海心里美滋滋的！

大海作文 篇8

　　每當(dāng)耳邊傳來那熟悉的旋律。；小時(shí)侯，媽媽對(duì)我講，大海是我的故鄉(xiāng)……的時(shí)侯。我回會(huì)情不自禁的想起了家鄉(xiāng)令人流連忘返，美麗的大海。

　　每次回到家鄉(xiāng)，我都迫不及待地約小伙伴們一起去海邊玩耍。站在岸上，只見大海翻滾著浪花，唱著歡快的歌兒，一浪一浪地向岸邊涌來，浪花在陽光下閃著銀光，十分耀眼。我們?nèi)滩蛔∠虼蠛Ｅ苋ィ�下了水后，只見浪花翻滾；浩浩蕩蕩地向我們涌來，我門輕輕一跳，那浪花從我們腳底下溜走了，好像怕我們踩著它。

　　金色的沙灘上，有著許許多多，閃閃發(fā)光的貝殼，我和小伙伴提著小籃子，光著腳，邊說邊笑地?fù)?/p>

　　貝殼，開心極了。

　　偶爾，捕魚的人們滿載而歸丁，太陽的光輝照在船中。那一張張洋溢著幸福和喜悅的笑臉。

　　家鄉(xiāng)的大海真像一幅大自然美麗的畫卷，啊，我忘不了你。

大海作文 篇9

　　“大海，你是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)總能想起兒時(shí)去海邊的情景。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家來到海邊，準(zhǔn)備度過這美好的時(shí)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，那蔚藍(lán)色的大海就像一個(gè)美麗的姑娘，那金黃色的沙灘就像大海姑娘那美麗而妖嬈的金發(fā)，蒼翠欲滴的松樹就像那一頭金發(fā)帶上了綠色的發(fā)卡，格外鮮艷，倘若用手摸摸它，它會(huì)很不友好的想弄疼你。走近海邊，海風(fēng)迎面吹來，很柔和，很清涼，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，可嚴(yán)冬的海風(fēng)可不這樣，海風(fēng)打在臉上，像重重地打了你一耳光，讓人很難受。

　　來到了海灘上，金黃的沙粒在陽光的照射下閃閃發(fā)光，我脫了鞋決定用肉體仔細(xì)感受，踏在沙灘上，沙子經(jīng)過陽光的炙烤變得暖烘烘的，很是舒服。繼續(xù)往前走，瞧見一片五彩斑斕的小貝殼，踩上去，“咔嚓”一聲碎了，我腳有些痛，它好像在說：“我是很危險(xiǎn)的，走路時(shí)要看腳下呦！”我來到海灘這里跟沙灘有些不一樣，這里沙子踩上去，硬硬的，濕濕的，還有些硌腳。

　　漸漸的，我走入了海，輕輕的，我張開雙臂，擁抱大海。我輕輕地俯下身，任憑海水從我的指間流過，冰絲絲的，滑柔無比，像一條條柔軟的圍巾從我的手上滑過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，浪花像千萬匹白色的戰(zhàn)馬，怒嘶著，咆哮著，齊頭并進(jìn)，很是壯觀。遠(yuǎn)處，海天想接的地方，一群海鷗從空中降落下來，掠過海面，像白色的小精靈一樣，靈動(dòng)跳躍，惹人喜愛。

　　啊，大海，我贊美你，贊美你那浩瀚無際的臂彎，贊美你那遼闊廣袤的身軀，贊美你的一切。

　　教師評(píng)語：運(yùn)用了全方位感知的方法來寫大海，讓我們感受到了大海的魅力，語言優(yōu)美，很棒。

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