面對大海作文10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的面對大海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對大海作文1
當我們啼哭著來到入世，就注定要一生以痛苦為伴，要面對各種災難，坎坷和不幸。誰也不比誰少。
面對大海，這孕育著生命與希望的一片水，看似平靜，卻總隱藏著暗礁。在海中總會經常掀起巨浪，爆發海嘯，埋沒生命與希望。我們站在海邊，是為他的博大和神奇而歌頌，還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢？
海仍然是海，他不管個人的喜好，時而溫順，時而狂暴。而我們越是憎惡他，他來的越猛烈，我們越是躲避他，他越經常發狂，我們越是輕視他，他越張狂地咆哮，直到把人嚇退。
做一條在海水中頑強生存的銀魚。潮來時迎風躍起，盡管被卷走數里，已筋疲力盡，但面對巨浪笑道““我不怕你。”做一只回游的大馬哈魚，堅持信念逆潮而游，面對一次高過一次的海浪總結經驗，終于達到成功的彼岸，道：“我了解你。”
經常看到漁民們下海前做的祭祀活動，他們目光虔誠地注視著大海。大海盡管帶給他們許多次沉船的噩耗，但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種種磨難鑄就了漁民的堅強意志。當一個男子敢于出海與父輩們并肩應付各種大海賜予的考驗，那么這個男子就成年了，是一個真正的人了。人呀，盡可能被撕爛，并不能被打倒。漁民們的祭祀實際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師，是位人生考場中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點，考官的測驗。
在人們眼中海是偉大的，在海的眼中人是渺小的。可人卻能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當你正視大海帶來的災難和困難，用心抵抗，那么下一次的災難也怎能泯滅你內心的力量。
每個人的一生都在這樣的海中漂蕩，有的人驚恐地龜縮在船內不敢看大海的巨浪，有的人被一次海嘯嚇得原地不動，有的人卻能從中總結經驗，將失敗轉化為前進的力量。到了人生終結的彼岸再看，那海只是一片深藍的水泡子，有的人將它想得很大，有的人將它想得很可怕，有這個必要嗎？坦然面對這大海，只會有種春暖花開的舒暢，暫時的通楚也便煙消云散。
面對大海作文2
仿佛在所有人的夢中都會有大海的存在，而我卻莫名其妙的不安，甚至于懼怕面對它……藍色是我喜歡的顏色，透明而又濕潤。
時常在做噩夢，有一次夢見自己和母親去到海邊看海，母親拉著我的手說：小智啊！你看，海是多么的廣闊，一望無際。走，我們去到那邊看看。我說：你先去吧！我把這個東西給畫完先，我走沙灘上寫著我的名字，還畫了母親和我。當我轉身去找我母親，卻怎么也看不到她，剛剛還在這兒呢，去到哪里了？突然，我看見大海里有個聲音在呼喚我：小智，小智。這不是母親的聲音嗎？我就心慌的叫起來：媽是你嗎，你在哪里？快點出來。我哭了起來，哭的很大聲。突然，有個人拍了我一下，我睜開眼，是母親。啊！原來是做夢，母親看著說：小智，你是不是做噩夢了，哭的那么大聲。我說：是的！媽，我好害怕。母親微笑地看著我：乖啊！別怕，媽在你身邊，一場夢而已。
自從這以后，我就不敢去海邊，我真的很害怕，害怕這一個夢會接踵而至。但是，父親知道了我見到海很害怕。于是對我說：小智，你不要怕，你一定要勇敢的去面對它，不要懼怕它。父親的一席話，溫暖了我的心靈。我鼓起勇氣的說：爸，明天我們一起去海邊吧！
第二天來到了海邊，我爸牽著我的手說：不要怕，要一步一步的往前走。我大膽的向前走，眼前離海很近卻又感到害怕起來。我爸說：小智，閉上眼睛好好感受海的聲音。我閉上了眼睛，我聽見了海浪拍打上岸的聲音，大海里的風吹向我，感覺到很舒服，我心里面很享受，煩惱一下子都拋到了九霄云外，覺得渾身充滿力量。
我睜開了眼，父親問我感覺怎么樣，我說好久沒有這種感覺了，真的覺得不再那么害怕了。我對著海大聲的喊：大海，我不怕你，我要戰勝你，以后我不會再害怕了。說完，感覺很爽快！我爸跟我說：“人最大的敵人是自己”。是自己給自己制造了麻煩，在任何時候你都不要怕，一定要堅強的面對。父親的話讓我幡然醒悟，這也使我更扎實地走穩我人生的每一步。
而今走在沙灘上，在我的夢中也不再出現之前的那個噩夢，或者可以說，我克服了自己制造的困難，擺脫了自己營造的牢獄枷鎖，所以面對大海就不會怕，因為我已經駕馭了它。
大海，我假想的敵人終于成為了我的朋友。
面對大海作文3
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”第一次面對大海，是在我九歲的時候。
站在沙灘上，望著一望無際的大海，我神思飛揚。古時候的精衛填海，可至今大海仍然碧水連天，天庭里的哪吒鬧出了現在波瀾壯闊的大海……
有句歌詞說得好：“大海啊大海，是我生活的地方。”萬物緣于水。人類的起源，其實也是人類最終的歸宿。
面對著這樣的歸宿，我心中百感交集，卻無法傾訴。面對著大海，我在想，我，真的回來了嗎？
海天一色。
都說水是碧綠的，是青色的，但我從小就不這么看。我一直覺得水是天藍色的，如天空一般的藍色；那樣的純潔，如同天真無邪的兒童。海，應該也同天一樣，不會永遠風平浪靜，生起氣來的大海兇猛異常。
但這正是大海充滿生命活力的象征。
突然想起我家門前的那一片湖，優雅，寧靜，卻又略顯膽怯。湖水又如何能感受到這樣的波濤洶涌呢？大海柔和的外表下，無時不刻不藏著一顆豪放的心。
初見大海，是在九年前，在海南。
那時，心中無比激動，九年的城市生活，怎能夠湮沒我內心對大海的渴求。到海南，最迫切想去干的一件事，便是看海。
正值漲潮時期，光著腳步走在沙與水的混合物上，心中快活了許多。自己夢寐以求想要到達的地方，就在我眼前嗎？我不敢相信，又不得不信。海水的咸味都直迎心頭，海鷗的叫聲都動聽無比，海灘上不時會有被沖上來的小海螺，一種生命的氣息撲面而來，是什么？是海風。一切的一切都是那么美好，似乎聽到了遠處的大海在向我呼喚。什么？我聽到了，那種活力，那種剛剛我所感受到的，生命的氣息，我明白了，大海永遠都是充滿活力的，同人一樣，我們生活就應該充滿活力與信心，勇敢去面對那些不一樣的波瀾壯闊。面對大海，便學會了面對生活。
面對大海，那種百感交集又迎上心頭，但這種感覺不用刻意去抒發。明天投入活力的生活，才是大海想要告訴我們的吧。
面對大海作文4
儒家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”，而大海則把水的概念發揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛；只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服；只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服；只有面對大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物，甚至那天水一色的時候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”，提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對他人的愛原來是可以用生命作為代價的。有了海的博愛與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關愛。面對天海，我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，能看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”也許我們的一生會遇到無數風險與許多的磨難，但我們應有向巨浪濤天的大海挑戰的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社會圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態。百川總會歸入大海，海水的蒸發、降落，又會回歸百川；秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護花”的平和呢？
面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終；蘇東坡受了“烏臺詩案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏，應有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂要博愛，要寬容；面對大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏；面對大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒有了疆界。
面對大海作文5
依然故我，巖石的堅硬挺過去，珊草的軟柔繞過去，愿意平靜時，管它擱淺的小舟多窘迫；渴望咆哮時，任那耗盡人們心血的巨輪痛苦呻吟。大海就是大海，追求的是自我的性格，而不是人們心中期望的模式。憂郁的小姑娘，眼睛因望得遙遠而顯得無神，她看著我，紋絲不動，大約是沉浸在對我的遐思中，她很投入，我能感受到她心的律動。
海，你的美麗不是人間的語言所能描繪，你的寬廣不是世俗的人們所能體會，你的仁慈不是萬能的上帝所能模仿。日出東方之壯麗，基于海之舉；星垂平野之絢爛，源于海之映，更別提蔚為壯觀的蜃樓，那是海的特產。海，多少人對你頂禮膜拜，多少人以你為追求的信念，多少人贊美你，崇拜你，甚至要將自己的生命溶于你的身體，幻想著與你合二為一。我振奮，我狂喜！我的斗志猛漲，我的心在急劇膨脹！為著世間人對你的喜愛，為著世間人對你的青睞！小姑娘的眼睛漸漸發出光芒，似乎很激動，連嘴角都翕動起來。
其實，我只是我罷了，我的這一切都是我自己的追求，不會因為人們喜歡就搔首弄姿，也不會因此而竭力保留，該放棄時自然就會放棄了，我同樣有我的壞。可是，海，你是否知道，有多少人在怨恨你，詛咒你，甚至蓄意驚擾你。因為你的氣息中有他們所愛的人的血腥，你的身體里有他們所愛的.人的發膚，你的靈魂里有他們所愛的人的冤屈。你的暴躁使你無視他們的存在，你的憤怒吞噬了他們只有一次的生命，你就那么的輕輕一卷，使他們原本美好的生活消失殆盡，你就那么狠心地把痛苦留給尚在世的他們的親人。哦，你怎么可以如此殘忍？連我的心都隱隱作痛。你真讓我有些怨恨！
瞧，這也不過是我的性格罷了，不會因人的意志而轉移，我只愿做自己。
不過，海，這都是你的性格，你有好有壞，自然讓人欲愛不能，欲恨不忍，沒人能怪你，我也一樣。追求自己的生活沒錯！
小姑娘，對，追求自己的生活，沒錯！
面對大海作文6
一處美景，會讓你陶醉其中；一個畫面，會讓你無比震撼；一片大海，會讓你深深思索……
我愛的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙華，亦不是秀氣的桂林山水，而是那安靜而磅礴的海洋。因為，她能帶給我一切。
一切愛恨情仇，所有悲歡離合，在大海面前，盡皆化為云煙，它能教會人們怎樣包容，能治療人們心中痛苦。那巨大的波濤，給人一種敬畏，讓人們心甘情愿地臣服。
那大海的形成，無非就是用雪的雨匯聚起來的，這不就是像人類組成了人海茫茫嗎？呵，看來，那大海中的一切，也都是具有生命的啊！
我與大海融為一體，隨著大海而漂流。
在大海面前，不需要再多的語言，只用聽聽那千軍萬馬奔騰，聽海中人魚唯美的歌喉，聽那天邊傳來一聲聲嘆息，聽那自然彈奏的，人們在奔騰聲中聽到自然的偉大。在大海面前，人是渺小的。
也許某一天，我在都市的繁華中迷失了自我，那就讓大海來解放我。
沙灘上的一串腳印就像人的一生，一漲潮，腳印卻不復存在。那就讓我記住那些咬去我印記的海浪，也許這樣，我會找到一點今生今世的證據，來證明我們曾經來過這個世上。
大海，也有屬于自己的情緒，怒起來，如一只雄獅，氣勢洶洶地沖向岸邊。這一場景，是驚心動魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而強大的力量，才制造出如此雄偉的一幕啊！
我深深地被折服了！不為世間的那么多真情，也不為人生痛苦需要有多大的堅毅去扛起。只為一個波浪，一道令人敬畏的波濤洶涌……
大海的藍，是那么深邃，迷人，卻又令人從骨子里感到一股涼意！這究竟是恐懼還是敬畏？或許都有吧，或許，這就是人們解不開的謎吧！
我愿成為海中的一尾小魚，無論有多大危險，我都愿意，這樣，我就在她的懷抱里，每天，去思索去努力解開她拋給我們的謎……
面對大海作文7
面朝大海，春暖花開。
海子海風在怒號，在唆使著海浪，海浪殘忍地拍打著那屹立不動的突兀的礁石。在多少年后，這漆黑的尖銳的礁石也要變成那圓潤而光滑的東西罷。海鷗在越來越昏暗的天空翱翔，或許，在此刻尋找它的歸宿吧！我面對著大海，濕潤的海風迎面吹來，我呼喚著海的名字，于是，這狂飆一樣的浪鋪天蓋地的卷來，我在靛藍的視野中看見深色的偉大的靈魂，海來了。海。我直視著那個靈魂。你為什么要在冬日的海濱發怒，是傷心，還是痛苦？海沒有說話，我便知道我猜對了。
那么，你是為什么呢？是為沉船人的悲傷，還是為在海嘯中喪生的人而悲傷？亦或是為泰坦尼克偉大而浪漫的愛情？不，不是的。海緩緩抬起頭。我從不為別人自己而造成的事故而悲傷，也不為天災人禍而悲傷，泰坦尼克的愛情，喏，不也是絕美的嗎？海，難道是為你自己？你的心胸不一直都是很寬廣的嗎？我疑惑了。哦，或許吧！我只是因為你的悲傷而悲傷。海說。哦？我來到這里，只是為了找到大海的寬容，博大。剛剛和好友鬧矛盾了，我認為不是我錯了，而是她，。我如果有，那也只是極小一部分。可是，她卻不來主動道歉。
為什么？海一定知道我的悲傷，他眨了眨眼睛：為什么一定要她先伸出手來？她或許在什么地方暗自垂淚。海也有悲傷，你有悲傷，她也有，為什么不先伸出手來握住她？有寬容才會有陽光。海留給了我一個意味深長的微笑，離開了。而被撇下的我，則陷入了沉思。或許是該彼此原諒的時候了，我應該握住她的手，給她一個大大的擁抱，告訴她，我們還像原來一樣，有寬容才會有陽光。烏云開始散去，留下蔚藍的天空，海面漸漸平靜，海鷗也重新開始了舞蹈，化成一縷銀白色的線掠過天空，留下的痕跡久久不停息。天空開始變得晴朗，一絲暖風吹過，春天到了，花兒就要開了。
面對大海作文8
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風,隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動魄,還有什么能比它更令你心胸開闊.面對大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對大海,讓我想起了俄國詩人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時候,當你在生活的塵網中失去自由,丟失理想的時候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.
面對大海,讓我想起了海子的詩:"我只想面朝大海,春暖花開."多么富有詩意和人情味的一句話啊!細細品味,讓人浮想聯翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對著大海,屋前是花,屋后是山,面對大海,春暖花開.詩人對人們美好生活的祝愿,對美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對大海,我想起了揚雄的一句治學格言:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.""學海"常用來比喻那些博學多才."百川學海而至于海,丘陵學山而不至于山."百山因為奔流不息,所以才能到達大海,而丘陵靜止不動,所以永遠達不到山高.此句也就是告訴我們為學要勤奮,方能有所進益,若是懶惰怕苦,則學業無成.在茫茫無邊的學海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗.
面對大海,我想起了"海闊憑魚躍,天高任鳥飛.""海內存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海,望月相思."曾經滄海難為水,除卻巫山不是云.",經歷過滄海和巫山,愛情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對大海,不知道是我對大海平添了許多情感,還是大海回饋給我了更多.
面對大海作文9
海風在怒號，在唆使著海浪，海浪殘忍地拍打著那屹立不動的突兀的礁石。在多少年后，這漆黑的尖銳的礁石也要變成那圓潤而光滑的東西罷。海鷗在越來越昏暗的天空翱翔，或許，在此刻尋找它的歸宿吧！
我面對著大海，濕潤的海風迎面吹來，我呼喚著海的名字，于是，這狂飆一樣的浪鋪天蓋地的卷來，我在靛藍的視野中看見深色的偉大的靈魂，海來了。
“海。”我直視著那個靈魂。“你為什么要在冬日的海濱發怒，是傷心，還是痛苦？”
海沒有說話，我便知道我猜對了。
“那么，你是為什么呢？是為沉船人的悲傷，還是為在海嘯中喪生的人而悲傷？亦或是為泰坦尼克偉大而浪漫的愛情？”
“不，不是的。”海緩緩抬起頭。“我從不為別人自己而造成的事故而悲傷，也不為天災人禍而悲傷，泰坦尼克的愛情，喏，不也是絕美的嗎？”
“海，難道是為你自己？你的心胸不一直都是很寬廣的嗎？”我疑惑了。
“哦，或許吧！
我只是因為你的悲傷而悲傷。”海說。
哦？我來到這里，只是為了找到大海的寬容，博大。剛剛和好友鬧矛盾了，我認為不是我錯了，而是她，。我如果有，那也只是極小一部分。可是，她卻不來主動道歉。為什么？
海一定知道我的悲傷，他眨了眨眼睛：
“為什么一定要她先伸出手來？
她或許在什么地方暗自垂淚。
海也有悲傷，
你有悲傷，她也有，
為什么不先伸出手來握住她？
有寬容才會有陽光。”
海留給了我一個意味深長的微笑，離開了。而被撇下的我，則陷入了沉思。
或許是該彼此原諒的時候了，
我應該握住她的手，
給她一個大大的擁抱，
告訴她，
我們還像原來一樣，
有寬容才會有陽光。
烏云開始散去，留下蔚藍的天空，海面漸漸平靜，海鷗也重新開始了舞蹈，化成一縷銀白色的線掠過天空，留下的痕跡久久不停息。
天空開始變得晴朗，一絲暖風吹過，春天到了，花兒就要開了。
面對大海作文10
滿眼是驚淘拍岸，卷起千堆雪。滿耳是呼嘯的海風，隆隆震耳。不得不驚嘆于它的雄偉壯闊，不得不佩服它的雄渾博大。還有什么能比它更令你驚心動魄，還有什么能比它更令你心胸開闊。面對大海，讓我的思潮也隨之澎湃。
面對大海，讓我想起了俄國詩人普希金。"你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我的愿望之所在啊！"——自由奔放的大海。尋求自由和理想，一種崇高的人性。當你在塵世的煙霧中迷失方向，束手束腳的時候，當你在生活的塵網中失去自由，丟失理想的時候，別忘了這里有一片心靈的海洋，它是你希望的源泉。
面對大海，讓我想起了海子的詩："我只想面朝大海，春暖花開。"多么富有詩意和人情味的一句話啊！細細品味，讓人浮想聯翩，思緒飛舞：有一間小木屋，面對著大海，屋前是花，屋后是山，面對大海，春暖花開。詩人對人們美好生活的祝愿，對美好生活的乞盼，都源于博大的大海。
面對大海，我想起了揚雄的一句治學格言："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。""學海"常用來比喻那些博學多才。"百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山。"百山因為奔流不息，所以才能到達大海，而丘陵靜止不動，所以永遠達不到山高。此句也就是告訴我們為學要勤奮，方能有所進益，若是懶惰怕苦，則學業無成。在茫茫無邊的學海中，作一艘苦行的舟，讓這艘苦行之舟載著你前行，接受大海風雨的洗禮，接受大海巨浪的考驗。
面對大海，我想起了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。""海內存知己，天涯若比鄰。""海上升明月，天涯共此時。"大海是有博大的胸襟，雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近。讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海，望月相思。"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。"，經歷過滄海和巫山，愛情也得到升華。
觀海則情溢于海，面對大海，不知道是我對大海平添了許多情感，還是大海回饋給我了更多。
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