我曾經跨過山和大海小學作文（通用28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我曾經跨過山和大海小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇1

　　狂風呼嘯，風沙用他堅硬的后殼拍打著我小小的身軀。泥水可能是見到了我太過激動，一下子撲到我的身上來，在我的身上不肯動搖，緊緊的抱著我。我被萬物的一切折磨著，但我的直覺是用我的心去給主人送來溫暖。雨過天晴，明天會有彩虹嗎？

　　我的主人是一個淘氣可愛的小男孩，我記得他剛收養我那會兒還不到四歲，轉眼間就到了11歲了，我感嘆時間的飛逝。他剛剛買我的時候，買大了好幾個碼，但他非要吵吵的穿，小主人的媽媽也拿他沒辦法，只好讓他當著拖鞋一樣的穿。而如今我的心已經裝不下他了，也不能給他溫暖，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我陪著他一起走過了童年的路，我陪著他一起歡笑，一起哭泣。我也受傷過不少次，每次他都是認認真真地幫我縫補“傷口”，從不把我丟棄。現在，我一個人默默地躺在柜子里，回憶著以前的往事。

　　五歲那年，我還是一雙被小主人媽媽所稱的“拖鞋”，他穿著我一起到了鄉間小路，和我一起呼吸新鮮空氣，感悟人世間的美妙。我一路上看到了不少風景，看到了大樹搖曳，樹葉沙沙作響；看到了花朵的嬌艷，聞到了花朵的芬芳。一路上也有可惡的小石子在前方準備與我們戰斗，為了保障小主人的安全，我只好把鞋底拱起來，讓小石子從我鞋底下繞過。那一天，小主人非常開心，還獎勵我洗了一次澡哈！

　　七歲了，小主人的腳開始慢慢的變大，穿著我也越來越合腳了。這一天，我們一起去爬山。山路的泥濘讓我防不勝防，泥土仿佛像一些淘氣鬼，粘在我身上就再也不走了。我覺得這泥土是太喜歡我了吧！上山的路很艱難，到處都是石子，讓我全身都受了傷，有著大大小小的劃口。但是到了山頂，我驚呆了：剛才走過的路都像螞蟻一樣的呈現在我眼前，那些大大小小的石子完全看不見了，像煙雨，被風吹散。這也讓我明白了“看到美景前一定要經歷一段很艱難的路”的道理。

　　十歲了，小主人的腳和我的身體有一般大了，穿起我來也舒服了很多。那一年，他帶我去了沙漠。那里幾乎沒有路，只有窄窄的幾根木給我們指引方向。在我看來的確是這樣，可在我的小主人眼里，沒有路就是有路，整個沙漠都是路！那路走得可真艱難，細小的沙子鉆到我的身體里，而且那路還軟軟的，做起來一點安全感都沒有。可是我還是盡心盡力的保護我的小主人。

　　如今他已經與我說再見，我們回不到過去，我也改變不了未來。但是我永遠記得，他曾經帶著我跨過山和大海，走過許許多多的路，路途雖然遙遠，行程雖艱難，但是我很快樂，因為我找到了我人生真正的價值。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇2

　　北島在《城門開》的序言中寫道：我要用文字重建一座城市，重建我的北京——用我的北京來否定如今的北京。

　　西方有位學者講道：歐陽江河的詩太復雜，北島的詩太朦朧，這是他們為什么在國內并沒有廣泛讀者的重要原因。而相反，在國外他們的講學或朗誦會常能引來多數知識分子的“圍觀”。

　　并不是想要講述東西方的文化差異，這一點于我過于復雜與深奧。只一個例子，這確是屬于溝通障礙中的，難道我們要去將其摧毀嗎？

　　文人總是這樣，常用文字來夸耀自己內功。

　　其實很多時候，面對障礙或是不可言說的矛盾，不能總用征服，不能總用摧毀的手段來使之消滅。正確地面對現實，當這個問題我們有足夠的實力去解決時，鼓足勇氣，我們邁一大步，只需跨過去，障礙依舊是障礙，它依舊存在或許它會永遠存在，但我們的“跨”，卻是一種自我超越，自我肯定。還有什么要比精神的滿足更值得我們慰藉？

　　誠然，有些矛盾、障礙是我們無法避免或者是無法解決的。人的力量與意志的確是偉大的，但并不需要盡其所能的去毀滅，更大的障礙并不是實物，而是心靈上的匱乏與無知，在這些時候我們應將其進行適當的調節，用溫情做最好的催化劑，或者是嘗試另一種方式或途徑。而這些，僅在于我們的選擇。巴爾扎克的“我能摧毀一切障礙”的宣言在我看來，不過是文人醒著做夢時的一句戲言。

　　但是，更關鍵的是，我們在矛盾與障礙前不能放棄。解決它的方式有數百種，但直接繳械投降只是一種自我貶低。人的尊嚴在于思考，人是一根能思考的葦草，我們的悲哀在于輸給自己，在于沒有經過挑戰的歷煉而放棄。

　　我們不需摧毀障礙，也不能讓障礙來毀滅自己。給予自己尊嚴，用會思考的頭腦來面對障礙，只需邁過去，縱使是一根渺小的葦草，我們也能超越自身的極限，獲取精神的鼓勵與自足。

　　我們只需跨過去。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇3

　　山，往往有著難以跨越的高度，但山間的景色，又令人向往。越是峭拔險峻的山峰，其氣勢便越雄偉，其景致也越奇特，正所謂“無限風光在險峰”。然而，在山的面前，許多人卻望而卻步，不敢“高攀”。或者一開始雄心萬丈，才到山腰，便生畏怯，于是半途而廢，盡棄前功。

　　這使我想到著名的企業家、曾任“深圳萬科股份有限公司”董事長的王石，他白手創業，成功地打造了自己的地產王國。除了做生意，他的業余愛好就是探險。他登頂過世界各地的十二座高峰，也到過北極和南極。他最為自豪的一次探險，就是登頂珠穆朗瑪峰。

　　王石不像他的許多同行那樣肥頭大耳，而是短小精悍，黑黑的皮膚加上一雙炯炯有神的眼睛構成他那張極其平常的的面孔。作為一個成功的企業家，他要選擇一種更舒適安全的休閑方式并非難事，他并非不知道嚴寒、缺氧、長時間的艱難跋涉和隨時可能降臨的不可預測的危險對一個業余登山愛好者來說是多么嚴峻的考驗。但他選擇了挑戰，向困難，向自己的極限。憑著超人的膽氣和頑強的毅力，憑著對珠峰的敬畏之心，他登上了珠峰之巔，從而創造了人生中的又一個奇跡。

　　就在登上山頂的一刻，他說了這樣一句話：“永遠不要放棄，每前進一步，就有新高度，你就超越了自己。”這話，質樸而富有哲理。或許，他就是靠著這種鍥而不舍不斷超越的精神才走到今天這一步的吧。

　　曾經看到過另一個故事：科學家把鯪魚和它喜歡的食物——一種小魚放在同一個長方形的魚缸里，然后用玻璃把它們隔開。一開始，鯪魚向美食沖過去，撞到玻璃上，一次，兩次……十幾次，終于被撞得眼冒金星，停止了攻擊。科學家再把玻璃抽掉，小魚一次次與鯪魚擦肩而過，鯪魚卻一動不動，直到餓死。

　　其實再多一次努力，它就能獲得美食，成功就是無數次努力與失敗的結晶。讓我們品嘗失敗苦果的有時并不是困難本身，而是我們自己的放棄。如果我們懂得這個道理，世上又有什么不可逾越的高山呢？

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇4

　　夢中驚醒的我一看手表，連忙以自己都不敢想象的快速換好了衣服，洗漱完畢，顧不得桌上提前一天買好的早餐，抓起書包，就沖了出去。

　　一定是昨天復習的太晚了，早上竟然在鬧鐘響過之后又倒了下去。這下完了！那個從來都不遲到的團支書終于要在五十幾雙眼睛的注視下羞愧萬分地挪進教室么？

　　沖到了學校對面，剛想慶幸自己還有五分鐘，卻猛地被眼前一長條欄桿給了當頭一棒——我怎么會忘記這里在修地鐵，而斑馬線已經不在這兒了！

　　看著遠處那將近四百米的斑馬線，那斑馬線旁坐落的長達一分半鐘的紅綠燈，眼前潔白的長欄，便成了阻礙我和學校的漫漫銀河。一陣恍惚，眼前的長欄又成了白衣飄飄的女孩，用迷人的聲音一遍又一遍勸我：“來啊！跨過這道坎！不然你會遲到，會在全班面前被老師責罰，你高高在上，萬丈光芒的形象啊，會毀于一旦！快！跨過去，反正沒人看見，快點呀！”我一咬牙，趁著沒車，飛快跑到桿前，剛想抬起的腿，不知怎的，竟牢牢地釘在了柏油路上。

　　“起來啊！”我使勁兒抬起一只腳，卻在與欄桿平齊處硬生生地掉了下去，好像那一瞬間，地球對我的引力擴大了千百倍。瞬間掉落的腳底傳來一絲疼痛感，仿佛劊子手拿著一把大刀猛地朝腳剁了下去。

　　不知為何，眼淚莫名其妙地涌了出來，我又重新告訴了自己一遍：“你必須跨過這道坎！”我雙手抱腿，竭盡全力要把它架起來跨過去，不過剛才腳上的麻醉疼痛感，在肌膚相觸碰的一瞬間，傳遞給了雙手。又是眨眼功夫，雙手無力垂下，離開的腳掌不聽使喚的重新被吸在路面。心中壓抑的難受，仿佛千千萬萬根針找到一切空隙毫不留情朝心頭扎去，流下鮮紅的一片。

　　我大口地呼吸，飛快地轉過身，趁著沒有車經過，回到人行道上，朝著四百米開外的斑馬線飛奔而去。

　　剛才的疼痛感一下子消失的無影無蹤，心口也不禁暢快了許多——

　　我沒有跨過那道坎。

　　但是在我內心深處，有我必須要跨過的坎。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇5

　　我聽說在鷹的一生中，要有一次脫胎換骨的蛻變。

　　當一只鷹漸漸衰老時，原本尖利的喙會變得粗鈍，翼上的羽毛會變得稀疏而黯淡，利爪也會慢慢被磨鈍。這樣的鷹是捕不到獵物的，因此擺在它們面前的路只有兩條：重生或死亡。然而，他們中的大多數選擇了前者。于是，他們以最快的速度撞向懸崖峭壁，老舊的喙立刻被撞得粉碎，殷紅的血從傷口汩汩流出；這種痛覺刺激了新喙的生長，所以尖銳如初的新喙很快就會長出。這時它們會用新喙拔斷舊的羽翼和爪子，待新的爪和羽翼長出后，這只鷹便又可以飛上云霄，它又獲得了二十年的新生。

　　仍記得那一天，我從老師手中接過成績單；雖然已從老師臉上陰郁的表情中猜到了結果，但我還是瞄了一眼那個低得出奇的數字。"嗡"的一聲，大腦中已變得一片空白。我張了張嘴，卻欲言又止，因為我不知道該如何表態。我把那張成績單放回辦公桌上，就轉身離開了。

　　走在回家的路上視線已被淚水模糊了；失望和悔恨一次次涌上心頭，我簡直不敢相信這是我的成績。這時，我的腦海中忽然浮現出那則鷹的故事；我的思緒恢復了些，擦掉眼中的淚水，這個世界又開始清晰地展現在我的面前。是啊，這是個現實的世界，有其因必有其果；也難怪，在這之前，我浪費了多少時間，少做了多少本該做的事？這次失利也應只是敲響了警鐘，而懶散的行為習慣才是那道我必須跨過的坎。

　　于是在接下來，我開始盡力去改正我懶散的行為習慣。每當我想要松懈的時候，那幅鷹獲得新生的畫面便涌現出來；我感到那只鷹的嘴角滴著血，卻仍用銳利的目光審視著我，這仿佛是一種強者對弱者的嘲諷。頓時，一股寒意從背后襲來。這一切是那么真實，就像是我親眼目睹過一般于是，我便打消了松懈的念頭。

　　在下一次的考試中，我取得了令自己滿意的成績，我終于跨過了那道必須跨過的坎。抬頭望去，在湛藍的天空中，仿佛有一只蒼鷹正在盤旋。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇6

　　又是一次失敗的考試，深深淺淺的紅色湮滅了試卷上的白紙黑字。心，就那樣斷然決然的哭泣，回憶占據了腦海。似乎在努力的尋找，那些無謂的理由：“至少我努力過了。”可笑的自我安慰，已不知第幾次來到我身邊。奮力的擦拭凝在眼角的淚滴。可是，擋在眼前的“玻璃”是那樣的無情，毫不吝嗇的阻擋著可以調傷的地方。

　　腳下的水泥路剛被一場小雨沖刷過，泛著淡淡的淺灰色的冷光，風中飄來陣陣泥土香，而此刻，似乎有些刺鼻。眼前被春雨洗滌過的一切，也籠上了一層淺灰色。回家的路似乎很漫長，側臉看看肩上的背包，似乎很沉很沉。里面裝著的是自己也不愿去面對的慘然。

　　步伐還在慢慢地向家的方向移動，樓上那泛著暗黃燈光的房間里傳來陣陣吵架聲。抬頭看是一幅我從未體驗過的畫面，我看見一對母子吵架的身影，“離開”“斷決”“孤獨”“終老”……一個個本不該出現的詞竄進我的耳朵，顫動著耳膜。心頭便為之一震——我的不好，我的差，都為家里所明知的。他們總說：“在你失敗的身影上我們總能看到另一個希望的開始。”可轉過身后，我似乎看到了他們眼角始終不愿落下的淚滴。看著他們的背影，我只能在心里咒罵自己的無能，那漸漸彎曲的脊梁，永遠不會丟下的是對我的希望。至此，我還有什么不可以放下，還有什么要去追悔？

　　時間在腳底匆匆逝去。對，我該重新站起來，開始我的人生賽跑了。站在一個離終點很遠的起跑線上，這線就是一道坎吧？抬腳跨過，這是唯一的一條路。閉上眼準備著一場激動人心的角逐，過去的一切在閉眼后，就遺留在身后。睜開眼，淺灰色不知何時散去了，蔚藍的天空中，那幾朵白云是多么的悠閑。不知不覺中我加快了腳步，眼前紫色的大門虛掩著，有一道溫暖的光吸引著我，輕輕走過去，推開，家中依舊充滿著甜蜜的氣息……

　　“爸，媽，我回來啦！”我不禁大聲喊道，并在心里暗暗告訴自己：“眼前還有無數的坎，我一定要跨過去……”

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇7

　　當鮮花依偎在別人的情懷，當勝利屬于別人時，我就在勉勵自己，超越自己。

　　——題記

　　人總是有太多不如意的事，高中三年的學習已經開始了，剛剛進入高中的大門時，我心中懷揣著美好的夢想，夢想成為一個大學生，夢想成為一個老師。那時候是多么的無知，天真，天下怎么可能有那么順暢的事呢？

　　命運多么無情，軍訓期間，我竟有過退縮的想法，因為我怕吃苦，經不住風吹雨打，就像沒有長大的小燕子，還在別人的幫助下成長。我不會認輸的，我也不能認輸，我知道，我要考大學。

　　心中無數次的感慨，學習是多么的苦，直到那一次，我認識到錯了。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？不出去闖一闖，拼一拼，怎知道外面的世界有多大？她，是一個可愛而又羞澀的女孩。我是在軍訓期間認識她的。我認為她是一個好女孩，所以將自己心中的煩惱告訴了她。剛開始她沒說什么，只是認真仔細地打量了我一番，似乎是認為我是一個好人，才跟她說出那些話。

　　原來，她是一個單親孩子，因為她爸爸意外車禍身亡了，所以和她媽媽相依為命，生活過得很簡樸，當聽到這些時，我震驚了。一個活潑開朗的孩子怎么會有這樣的遭遇呢？即使生活無情，但她依然擁有一顆樂觀向上的心。軍訓時，她做得一絲不茍，十分認真。她告訴我：生活是公平的，只看你會不會克服自己，戰勝自己，超越自己，將不公平的命運看透，站在最高處觀賞風景，忘記傷痛，這些又算得了什么呢？沒有什么做不了的事，只看你會不會堅持。

　　我被感動了，我的心頓時充滿了火熱和激情，我似乎找到了方向，對，生活中沒有跨不過去的坎，只有相信自己，才能戰勝自己，我要堅持，我要拼搏，風雨過后總會有彩虹，沒有戰勝不了的困難，只有戰勝得了死亡的年輕。擁有一顆炙熱向上的心，創造出屬于自己的奇跡。

　　所以，必須跨過這道坎，我也能夠跨過。相信自己，相信未來。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇8

　　“哎，背書太難了！”

　　我小聲背、大聲背、坐著背、躺著背我無論怎么背都背不下來。我的心就像壓了一座大山一樣，透不過氣，淚水在眼里打轉。我越想把這些文字裝進大腦里，就越裝不進去，這些文字就像跟我作對似的。我生氣極了，一下把書扔在地上哇哇的哭了起來。

　　媽媽走了進來，我趕緊坐起來，心想：完了又要挨罵。不料，媽媽把書撿起來，對我說：“來，我來教你怎么快速準確的把書背下來。”媽媽坐到我旁邊語重心長地說：“急躁狂亂的心情下是永遠背不下來書的，因為你的大腦幾乎都在想生氣的事兒。已經沒有空間再來背書了，做幾個深呼吸，調整一下心態，平心靜氣再背書。”我跟著媽媽做了幾個深呼吸，胸口果然舒服多了。媽媽接著又說：“要坐在學習桌上背書，床上是睡覺的地方，書桌才是學習的地方，學習的環境不對，當然會影響效率。”我趕緊坐回書桌旁，把書擺在桌上。媽媽還教我讀書時變“豬耳朵”。就是用手罩在耳朵上，這樣讀書你就會發現自己的聲音變大了。嘴里讀一遍，耳朵聽一遍等于兩遍。

　　我按照媽媽的方法“哇哇”的背起來，可是我反復的背了好幾遍都沒背下來，我又有些著急了。此時媽媽又說：“不要整篇的背要一句一句或者一段一段的背，最后把它們串起來，就像串糖葫蘆一樣。又長又復雜的句子，多背幾遍。”我每背會一句，媽媽就鼓勵我一下。我越背越有自信，越背越輕松，不一會兒我就把課文背會了。媽媽向我豎起了大拇指。

　　此時，我的心里輕松極了，就像翻越了一座大山。我以后再也不怕背誦課文了。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇9

　　一位乘客在乘坐火車時因拿不出車票，被鐵路工作人員要求全額補票，但乘客提供了購票證明，網絡付款的明細，這樣他還是被要求補票。這位乘客一紙訴狀把鐵路部門告上了法院，把自己補票錢要了回來。

　　其他人遇到這樣的情況，大概是補票之后不了了之。更不會說去告鐵路部門，總認為這就是命，或者說大事化小，小事化了，息事寧人，這樣是最好的，少一些麻煩，甚至有人還自我安慰，美其名為“退一步，海闊天空”，殊不知這樣做真的很不好。

　　我們需要去擺脫息事寧人的思想。德國有學者提出“平庸之惡”的罪行，德國國民看見有人執行逐趕或迫害猶太人的行為，不去阻止而是匆匆走過，是在無意中幫助了希特勒野心的擴張。所以說敢于向社會說“不”是非常重要的。

　　說“不”對于社會進步來說是必不可少的，如今我們的社會正是缺少這樣的聲音，但這樣的聲音正在成長，就像將鐵路部門告上法院的乘客，現在有網絡的存在，購票付款會被真真切切的記錄下來，所以也就不會被鐵路部門單面壓倒。

　　過去美國，一位黑人裁縫坐在公共汽車上，一位白人上車要求裁縫讓出座位，因為當時規定黑人要讓出座位給白人。但這位裁縫拒絕了這樣的要求，這位裁縫因為拒絕被趕下了公共汽車，但多其他的黑人與這位黑人裁縫響應，拒絕乘坐公共汽車，這樣努力了一年，法院才認為種族隔離違憲。

　　我們在面對自己被不公平待遇或者說被侵害了權益，我們要勇敢的向這些“惡”說“不”，去反抗他們，不要認為自己渺小，無力去做這件事，我們每個人都是至高無上的，去反抗是我們可以做到的事情。

　　慢慢的，我們的社會就會跨過這樣的“坎”。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇10

　　青春漫過去了，歲月漫過去了，唯有記憶才是舊日里永遠的光良。那是一片海，陽光灑落，凝望我的臉。恍惚之間，我以為停留在日光的原處。其實它早已被無聲卷走，一去不返。

　　不斷重復的畫面，不間斷地倒數。到底該怎么做才能喚回記憶中的你。

　　十六七歲的我們都會遇到這樣的事情嗎？面對似有似無的愛戀，都會不知所措嗎？

　　初二那年，我收到了來自初三某男生的情書，傻傻的我竟然一五一十地告訴了媽媽，而媽媽卻小題大作，打電話告訴班主任。結果班主任三天兩頭找我談心，成績微微有所波動，就說我是分散了心思。搞得我考試老擔心自己出問題，結果幾次沒考好，那幾個星期的日子可真不好過啊。（其實關于那些情書，早已在廁所安樂睡了）出奇的倒霉。直到風波過去后，才安下心來學習，真是沒事找茬。

　　后來初三了，又遇見了類似的事情，是我們班的某某，他跟我表明了意圖，我的回信是：天使姐姐說，我們還都太年輕，如果不能給予就不要輕易承諾。

　　其實這一次我是真的心動了，可是又能怎樣呢？花季的我們難免會怦然心動，難免會遇到一些不知所措。也許我是因為一年前的誤會產生了后怕吧！總之，我冷靜地讓它過去了。盡管還會時不時地想起他，想起那張靦腆的臉……

　　現在回想起來，我只慶幸，慶幸當初果斷地回絕了一切。當我和朋友（大學畢業了的）聊起那一切時，他說，的確應該把一切說清楚的，如果不清不楚，耽誤自己，也浪費了別人的時間經歷和感情。

　　所有的定格，都是永恒的紀念。在心里，在夢里，在每一個恍惚的瞬間。面對青春的坎，只要勇敢的跨過去，就會發現：這一刻青春多么的美好，只要不打破那層朦朧，或者只有劃清界限……

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇11

　　瑟瑟的寒風吹過來，在樹上支撐了一年的樹葉，終于耐不住這寒風的摧殘，在風中打著旋兒落在地上，好像一只生命垂危的枯葉蝶，掙扎著想要繼續前行，卻只能無奈地掉落在地。

　　燈光昏黃，思緒雜亂，回想著白天發生的一切，這三級跳似乎成了我難以跨越的大山，我的世界一片晦暗。

　　只想快點熬過這兩天，也許就不用再這么頭大了。

　　“選三級跳的所有同學到操場南邊集合”，體育老師一聲令下，我們迅速趕去，每個人都測試的不錯，若按這劇情發展，好運應該連連吧。到我了，“一步、兩步、三步”，雙腳穩穩地落地，結果，雙腳的后跟依然在線后，抬頭看了看老師嚴肅的臉，心里便懂得又是一頓說教。眼淚滴落，終究是躲不過考試，躲不掉老師，也躲不掉自己

　　我愈發不敢抬頭，更不敢低頭面對我的失敗。我溜到隊伍最后，難道就甘心做個特例嗎？我的思緒猶如洗衣機的滾筒，翻滾涌動，感覺現在的我背對溝壑，面臨峽谷。

　　干脆站到跑道邊的花圃，讓眼淚徹徹底底的流一次，圍墻邊的凌霄花開得正艷麗，火炬樣的花兒似乎在向我招手。走近，細視，我驚愕了，面對這光滑的墻壁凌霄是怎樣一步步完成跨越，它的觸手是怎樣一次次抓住墻壁微小凹凸，最終完成自己的華美綻放，它的跨越成就了它生命的精彩。我若有所悟。

　　抬起頭，擦干淚，重拾希望，再一次嘗試。

　　做好弓箭步，咬牙，起跑，左腳，右腳最后奮力一跳，只聽見“啪啪啪”三聲清脆響亮，轉過頭，驚喜發現過線了，懸著的心終于放下。原來，機會一直都在，跨越了心魔，一切并沒有那么艱難。

　　這世間萬物，不因困難而難，只因畏懼而復雜，直面它，一切都會變得如此之簡單；跨過去，勇氣助你蕩平人生的險阻。

　　抬眼，墻邊的凌霄，恣意招搖；

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇12

　　小學所留下的怪癖，初中以后依舊伴隨著我，多少次擦肩而過的機會，多少次可以豐收的機會，為了這一怪癖，我無視他們。

　　我總是那么害羞，上課時，回答問題也滿臉通紅，總希望同學們不要看見，但也拭不去那不該有的紅暈，我注定是茫茫人海中最渺小最不起眼的那個，雖然我不愿，但也沒有辦法。

　　就這樣生活著，可不知為什么，老師給我找了個副班長的頭銜，我滿心歡喜，不敢在同學們面前大喊一聲“安靜”，在心中掙扎著…

　　終于有一天，我釋放了出來。

　　那天中午時我值班，我默默地祈禱著：不要上課，不要上課。似乎是上天在作怪，那天的時間真快…我搬著凳子坐在講臺，看著下面亂成一群的同學，我不知所措，我盡力拍打著講臺，想要同學注意到我的存在，可他們的叫喊聲已經遠遠超過了兩百分貝，無可奈何的我走下講臺，一個個把他們“請”回了座位，沒過幾秒，又開始嘰嘰喳喳，多少次我想大喊一聲“安靜”，心里總是放不下面子，話才到嗓子眼兒，又沉入了肚子里，只好一遍又一遍地做著重復的動作，一切都讓我傷透了腦子…這時，有幾個女生對我說：“喊一下安靜，肯定會安靜下來的。”我說：“沒關系的？”可是心里又不知增添多少酸和苦，感覺對不起同學也對不起老師。“你這樣還不如不管呢！”“很多人都嫌吵了。”不止一次聽到這些聲音，我忽然不由自主地大聲喊了一聲“安靜”，教室里立刻鴉雀無聲…我掉頭就走上講臺，生怕同學們看到我那透紅的臉。這時，一向堅強的我，忽然眼里滿是淚水。

　　在以后的日子里，我更加輕松了，似乎掙扎已趕出了我的字典，取代其的便是那滿滿的自信。

　　我不再是那人海中的矮子，我也不會，因為我跨過了那道檻，拾起了那曾經失去的自信。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇13

　　在2012年倫敦奧運會，男子110米欄預賽第6組比賽中，全國人民的歡呼下，中國飛人劉翔上場了。這已經是幾天前的事了，但我仍記得那道欄……

　　場上，劉翔臉上硬擠出一絲微笑，顯然頗有些緊張。準備活動后，所有目光都充滿了期待，他曾經給我們帶來了太多的驚訝。

　　一聲槍響，場上所有的運動員都象箭一般地跨著大步飛奔了出去，劉翔熟練地跨出七大步，縱身一躍，可就在此時，發生了一件讓人意想不到的事，劉翔剛騰空而起，要躍過去的時候，卻因左腿起晚，在第一道欄架處打欄摔倒，這時，他已臥地不起，但是唯一沒變的就是他堅定的目光。半晌，他緩慢地爬了起來，用沒有受傷的腿跳到了終點，親吻了最后一個欄架，留下飛人關于奧運的最后一個影像。

　　就這樣，劉翔結束了他的奧運之旅，他失敗了，這是從沒有人想到的結果，但失敗卻不能說明什么，他堅持了下來，又站了起來，他用了11年的堅持寫下了自己的傳奇，也不知他付出了多少。他最后一次比賽給我們大家留下的不是失望，而是自豪！

　　常言道：貴在堅持；堅持就是勝利。有些人在跌倒了的時候就只會想到放棄；受到挫折的時候只想著后退，從此一蹶不振……

　　如果堅持了下來，不論成績如何，他（她）就是成功的。堅持可不是想象中那么簡單，堅持下來，需要一個人超凡的韌勁，而這種韌勁是需要長時間的磨練積攢的。在未來的人生中堅持可能就是你的王牌，在你要放棄的時候，咬咬牙挺過去，堅持過去，你會有不少的收獲。學習中，更不能只靠三分鐘的熱血，要想有成就，就必需堅持到底。

　　也許常常浮現在我們眼前的不是翔飛人摔倒的一刻，而是他堅定的目光。

　　我們也許還會對他說：“別灰心，至少你已跨過那道欄。”

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇14

　　人生如白駒過隙，一蹉跎便兩鬢蒼蒼記憶雖說會被時間侵蝕，但片刻卻自始至終無法泯滅，當你成為某個片刻時，或許會像在昨天一樣仍記憶猶新，而那一刻---跨過終點線的那一刻，時至今日，仍在腦海中回旋。

　　前不久，學校開展了運動會，我也積極報名參加了800米，比賽開始前，心中一直非常緊張，總覺得有塊大石頭壓在心上，堵得慌……

　　“請女子組800米參賽者到看臺南面起點處集合”伴隨著夏日炎熱的節奏，迎來了比賽開始的宣布，心中有說不出的滋味，既恐懼也比賽會輸，也有點小期待，我顫顫巍巍的小跑過去，呆若木雞的又站在那里，裁判員督促我們穿上號碼衣，比賽即將開始。“預備---嘭！”賽場信號一響，我直接其他運動員的腳步，盡量不拉開太遠，可由于賽始的沖刺，他們體力即將耗盡，腳步越來越慢，我始終勻速小跑。

　　太陽將大地烘烤得熟透了，隨著時間一分一秒的過去，汗水也揮灑的更多，600米，一圈半已經跑過，只剩最后200米，運動員們心知肚明：一戰決勝負！眼看著我被越來越多的人超越，最后一百米，我的腿已經軟了，但不知是哪一股力量，促使我一直沒停下來，我咬緊牙關，握緊拳頭，心中使勁兒勇往直前，我已經忽略了名次，我并沒看到我們彼此間的超越，我只看到我離終點越來越緊，越來越近！——“呀！”我又使了一把勁，想要跨過終點線。我使勁一跨，雙腳落地，我跨過了終點線，在此刻，賽前心中那塊大石頭已經悄然無息的落下；此刻，仿佛臉上的肌膚也與心同行，他們一同跳動著，在最后的那一刻，臉上疲憊的表情，汗水也轉化為笑容，且無比燦爛，可在心中永存的是堅持……

　　跨過終點線的`那一刻，跨過了恐懼的屏障，獲得了一份永存的堅持！

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇15

　　那是一個風和日麗的上午，我與媽媽出去爬山，隨行的還有媽媽的朋友和一個比我小的妹妹。

　　到了目的地，要過小小的獨木橋。往下面一看：哇!深不見底!頓時，我心里充滿了恐懼，再看看山，高而挺拔，十分陡峭，怎么上去呀？

　　正當我發呆時，媽媽推了推我：“快點，你看人家妹妹都過去啦，快點!走了!”

　　再看看那座橋，孤零零的木板，單薄的細繩，一點也不安全。

　　我吸了口氣，皺著眉頭，跨出了勇敢的第一步。橋搖搖晃晃的，仿佛隨時都會垮塌。三步，四步，五步。中間缺了兩塊！我站在原地徘徊不定，是繼續還是退縮呢？我牢牢地抓著繩子一點也不放松。

　　這時，原來的好天氣剎那間變了臉。橋的兩邊，似乎有白衣魔鬼一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。一邊在后面推我一腳，一邊在兩側撥動細繩。我的心變得忐忑不安。橋越搖越晃，仿佛我已經懸空了。不知是誰在四周放了煙霧彈，我的眼前只有白茫茫一片。

　　前面，仿佛有一束光穿過層層霧氣，照在我的頭上。所有的“妖魔鬼怪”都煙消云散了。我立刻打起了精神，五步、兩步、一步。到了!到了!我跨步走上平地。

　　生活就是一面鏡子，在陽光里，就能看見一個多姿多彩的世界。經過這次鍛煉我明白了：面對生活的困難與挫折，我們應該用陽光的笑容接受。要知道，挫折并不可怕。我們要做陽光下微笑的向日葵，而不是經不起大風大雨的紅玫瑰。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇16

　　期中考試的前一天晚上，我的心像一只活潑可愛的小兔子般怦怦直跳，生怕考不好。這時，爸爸好像看出了我的心思，走過來語重心長地對我說："張一鳴，沒關系，只要你懷著一顆像水流般平靜的心，就肯定能考好。"聽了爸爸的一番勸告，我焦躁不安的心頓時平靜了許多。

　　第二天考試開始了，當試卷發到我手里時，我便飛快地提筆答題，一切似乎都很順利。就在即將馬到成功時，一道題就像一塊硬邦邦的絆腳石把我惡狠狠地絆住了。我便絞盡腦汁，左思右想，用盡一切辦法對付這塊可惡的"絆腳石"。此時，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣向試卷紙迅速蔓延，手里的筆迅速失去了馬良的威風，可時間卻在不停地跑，怎么辦？難道就這樣不堪一擊被這道坎輕易擊垮？不，決不！我想可能是太急于求成了，所以才亂了方寸。我及時調整思路，反復讀題，腦袋里像過電影一樣，認真仔細查找每一個知識點，終于一條清晰的思路從我腦海中閃過，我急中生智，反復試驗，咬緊牙關把這塊盤根錯節的絆腳石給解決了。我的心也隨之從天上落到了地上，清脆的鈴聲仿佛為我歌唱。遠眺窗外，感覺太陽無比燦爛，天空更加湛藍。

　　通過這次考試，我悟出了一個深刻的道理：不管遇到什么困難，只要有信心，不放棄就一定能跨過那道坎。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇17

　　望著黑板上的那一道很簡單的數學題，我雙手握緊拳頭，手心攥出了汗。此刻，我多想把手放在桌子上，五指張開，做一個漂亮的舉手姿勢。可是我不敢，我的心里像十五個吊桶打水—七上八下。舉手吧，可萬一答錯了，同學們會笑話我的，到時候我的臉往哪放啊；不舉吧，這么僵著也不是辦法。我紅著臉，慢慢地舉起左手，可是老師的眼突然向這邊掃過來，我馬上放下手，心里想揣了一只小兔子，咚咚直跳。“只要有一個人舉手，我就把手舉起來。”我在心里這樣安慰自己。

　　可是，環顧四周，竟無一人舉手。同學們有的在玩鋼筆，有的在把玩自己的頭發，還有兩個女生在欣賞自己剛買來的貼畫，好像老師提出的問題與他們無關一樣。教室里安靜極了。

　　又過了幾十秒，教室里還是靜悄悄的，無一人舉手。

　　“再給最后一次機會，又沒有人敢舉手，回答這道很簡單的問題？”數學老師下了最后的通諜。我的心咚咚直跳，不敢舉手，正想放棄這次機會，可我又一想，舉手有沒什么難的，不過是回答一下老師提出的問題，即使答錯了也能過從中得到教訓，加深對題目的理解，下次再有這種類型的題目避免再次出錯。于是，我毅然舉起手，輕松地回答了這道題。

　　從那以后，面對老師提出的問題，教室里多了一只手，像大海里的船只，駛向成功的彼岸。

　　其實，在人生道路上，也是如此，成功與失敗有時僅在一瞬間。面對困難，我們也應像我舉手的經歷一樣，去大膽嘗試，克服困難，跨過這條坎，抵達成功的彼岸。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇18

　　一葉扁舟，經過千辛萬苦，終于越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石。現在，該是順流直下的時候了。

　　在沒有任何阻隔與障礙，只有猛推這一葉扁舟的風，和助勢的洶洶的洪流。而我們，就是那沒有經過千辛萬苦的扁舟。

　　人的一生，不可能一帆風順，總會有很多挫折和困難，有人認為：“太多的挫折困難，是上天對他們的不公平。”而他們想過沒有，失敗的背后往往會有成功的一面，一個人不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　一個寒冷的冬天，夜空上布滿了繁星，星星眨著眼睛，好像在催我上床睡覺，可是無助的我，就是做不那一道數學題，我很想放棄，但一向酷愛數學的我真的很不想放棄，我努力思索，用盡一切辦法可就是想不出來。我想了想，吸氣，呼氣。我認真思考了一番。這時，母親進來了，他對我說：“孩子，別擔心，慢慢做，總會有辦法的。”聽了媽媽的話，我心中感覺暖暖的。我開始認真的思考。終于，結果出來了，原來用的是一組鄰邊相等，這時，我笑了，笑得那樣的燦爛。

　　我進入了夢鄉，夢中也出現了那個題的答案，我心中美滋滋的，并且得到了老師表揚。這時，母親的一聲咳嗽驚醒了我。我從睡夢中醒來，睡眼朦朧。

　　清晨，花兒香氣圍繞在周圍，那小鳥的叫聲是那樣的清脆，悅耳。

　　跨過這道坎，就會看見光明，就會看到人生的目標。沒有目標的人生，彷徨一世，奮爭一生。前者暗淡無光并且平靜，溫飽而平庸;后者艱辛而充實，折磨而璀璨。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇19

　　我相信一切都曾擁有，但是時間的脈絡卻在一旁隱隱作痛。我也相信一切都會缺失，但印記狠狠盤踞在手心的掌紋里。唯有讓這一切都成為過去并且跨過，擁有和缺失才能激勵我們前進。

　　——題記

　　下雨后，天空偶爾會出現兩道彩虹。安東尼說這兩道彩虹是特別的物理現象，正確的說法是一道是虹，一道是霓。上面的是霓，下邊的為虹，兩道顏色的排列正好相反，虹是紅上藍下，霓是藍上紅下，因為，霓比虹多一次光線反射，所以霓的光度比較弱，一般不容易看到。視覺欺騙了我們，于是，虹通過眼睛放大在我們心底，成為擁有者謳歌、挽留的現實。而那看不見的霓，卻要成為追逐的夢。擁有的成為過去，跨過去才能發現那道霓的美。

　　跨過去，擁有就是現實的缺憾。現實是《最初的夢想》所唱的：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得，要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得，執著的人擁有隱形翅膀”；是一年落榜，渴望東山再起，夜以繼日，廢寢忘食，懸梁刺股為功名；是一盞黃昏的舊燈、兩只熬紅的睡眼、三餐父母的叮嚀、四支干涸的水筆、五本雜亂的草稿；是內心歇斯底里的一句句吶喊“相信自己，我可以，我能行”；是看得見的努力拼搏，再等待一個結果，然后再過去。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇20

　　以前不敢和陌生人交流，現在好像越來越容易了。只要父母有東西買，就會讓我用它來練習，不斷打他們。我在茶葉店的時候，服務員問我喝什么，對應的價格，我都能自如應對，再也不會口吃了；迷路的時候也可以大方和藹的向路人問路，最后禮貌的說謝謝；在校外輔導班，我也可以大膽的問老師問題，大膽的回答。就算回答錯了，我也只是不好意思笑。校外輔導班的學生可以和我交流，學習更好.

　　這些變化也讓我收獲了更多的朋友，更多的便利和更多的知識，以及同學和老師的賞識。我已經遠離了內向的人，變得善于溝通。這件事也讓我明白了一個道理。困難的河流似乎洶涌澎湃，充滿了困難。事實上？只要你敢于面對，你就勇敢地面對，尋找積極的方式去面對……你總能找到正確的橋梁去跨越那個坎，只有你敢于突破那個看似艱難的坎，成功才會向我們招手，我們才有機會成功。如果你連跨過那道坎的勇氣都沒有，那你注定只是一個失敗者，永遠看不到成功的曙光！

　　生活中，總有難以忘懷的成敗經歷，讓我喜憂參半。也許有些東西會隨著時間而被遺忘和磨損，但也有一些東西和經歷是永遠不會忘記的。無論過去，現在，還是未來，我都要面對這條艱難的河。只有勇敢堅強地面對生活，我才能架起通向成功的橋梁。我感激生命中的一次又一次，讓我向成功邁進一步。時間會帶走一瞬間的記憶，但過去不是煙，有些東西會一直存在于你的心里，生根發芽…

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇21

　　只見老師先把硬硬的泥土“摔”成一個正方體，再把它放在轉盤上，一腳踩住按鈕，讓轉盤慢慢轉動起來，接著用沾滿水的雙手攏著小方塊，讓它變成圓柱體，成型之后，一只手扶著，用另一只手的大拇指從中心慢慢地往下壓，壓出一個小坑，等達到一定的深度時，就可以伸入食指按壓，兩只手相互扶持，不一會兒，一個簡單的陶器模型就做好了。

　　輪到我上場了。面對擺在眼前的一堆制作工具，我遲遲不敢動手，總覺得四周有無數只眼睛盯著我。如果失敗了，大家會不會嘲笑我？那多沒有面子呀！正當我苦惱的時候，我看見旁邊有個五六歲的小姑娘，正全神貫注地完成手中的半成品，好一副泰然自若的樣子。這么小的女孩都比我大膽，不行，我可不能被比下去，一定要把這個陶器做出來！

　　我端坐在小板凳上，投入十二分的精神。我學著老師把兩手沾滿水，放在陶土的兩側找找感覺。嘿，這招可真靈，一會兒就緩解了我緊張的情緒。慢慢的，我忘記了他人的存在，忘記了恐懼。一團爛泥巴，在我的手中慢慢變成了一個像模像樣的小碗。我越做越上手，還為小碗設計了一個荷葉邊。我得意地望了望那個小姑娘，她正在為怎么也弄不平瓶口煩惱呢！耶，我超過她了。

　　此時，窗外的天變得分外藍，陽光也變得格外燦爛。我知道是自信和勇氣讓我跨過那道膽怯的“門檻”。沒有了腳下的羈絆，前方的路順暢多了……

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇22

　　轉折把我們磨得光滑，是為了讓我們更加光彩照人。

　　——題記

　　課間時分，操場上，走廊里，無一處不飄蕩著我爽朗的笑聲和同學們銀鈴般清脆悅耳的聲音。由于我活潑開朗，樂觀自信，同學們親切地稱我為“樂天派”。

　　然而他們并不知道，小時候的我并非如此。

　　從前的我因為相貌平平，成績一般，十分容易被大家忽視，普通的就是一杯白開水。無色、無味。因此我很自卑。害怕與他人交往，放棄與外界溝通，把自己包成一個“繭”。

　　直到那一天，郝老師告訴我他要讓我在周一升國旗時在全校師生面前演講，膽小而缺乏自信的我和別人交流時都會緊張，老師這樣做豈不是要了我的命。老是窺破了我的心思笑著說“每個人心中都有一個轉折坎，只要你勇敢地跨過它，迎接你的將是彩虹。孩子，其實你很優秀，跨過它吧，你會有屬于你的亮麗色彩……”老師溫柔地話語娓娓的在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉，如小溪的流水潺潺地撫遍我全身，溢進我的心坎。

　　周一，我踏著同學們的掌聲走向前去，心里像是在打擂臺。我悄悄瞟了一眼老師，她用微笑無聲地告訴我“你能行！”我定了定神，對自己說下面都是大樹，別緊張，試試看。終于我順利完成了那次演講。

　　從那以后，同學們對我刮目相看，漸漸地我變得自信開朗，搖身一變，成了“微笑銷售機。”

　　歲月像一把無情的刀，不僅雕飾著我們的摸樣，也在鏤刻著我們的心性。但我不會忘記要勇敢地跨過心中的那道轉折坎。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇23

　　人生是坎坷的，人生是充滿挑戰的。是的，在人生的道路中無論有多高的坎子，我們都必須得跨過這道坎……

　　------題記

　　從前，有個偏僻的山村，那里住著一戶特別的人家---全家人都是先天性殘疾人。這……似乎讓人感到毛骨悚然，但是，他們仍然生活的很美滿，很幸福。

　　過年的前一天，父親帶著自己3歲的兒子去城里買年貨，身上就只有15元錢的盤纏。父子倆一瘸一拐地走在街上，似乎每走過一條街，就會有許多人用異樣的眼光盯著他們，父親并不在乎，而是瞟了旁人一眼。當兒子看見別人用異樣的眼光看他和他的爸爸時，便瞪著兩只炯炯有神的眼睛問他的爸爸：“爸爸，他們怎么老盯著我們啊？”父親溫和地回答兒子：“因為我們窮啊！”頓時，兒子的眼眶里盈滿了淚花，纏著父親要回家。父親有些生氣，想試試兒子，于是便往前走著，兒子哭嚷著追著爸爸，可是，兒子因為還不太會走路，再加上他的天生殘疾，于是被一座拱橋的坎子擋住了去路，他每上一步就會跌倒，后來甚至不再向上了，父親在前面嚴厲地說了一句：“你不跨過這幾道坎就別想回家！”兒子傷心地哭了，而且也沒有繼續跨坎子，坐在那里哭，父親走下來，抱起兒子說：“不哭了，爸爸給你買糖葫蘆，只是嚇嚇你嘛！”兒子高興地笑了起來，于是，他們下了橋，回了家……

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇24

　　當我們遇到困難時，會面臨著兩種選擇，一是放棄，二是繼續堅持，現在放棄注定會失敗，而選擇堅持，雖然會有種種困難的柵欄阻擋你見去，只有選擇堅持前去，才走向成功。

　　上周末我正在專注地寫作業，這是我的，并停滯不動了。原來是有一道大題把我困住了，我反復的一次又一次的讀題，可沒有一點頭緒，我用紅筆圈著題，絞盡腦汁去想這道題，在紙上一遍遍地試寫，看

　　著時間從指尖一點點流失，還是沒有一點進展，算了吧，反正老師會講的，于是我把作業放到書包里。

　　我躺在床上翻來覆去，腦海里不時浮現出張老師和藹的眼神，一種不安之感在心底升騰，但是明天檢查作業，發現我沒寫知道，一定會讓老師失望的，因為老師是那樣信任我，我可不能辜負老師對我的期望，我不由自主地爬了起來，繼續做，各種方法都嘗試了，依然沒有結果，對了，可以求助于爸爸，于是拿起手機拍下照片，把這道題給爸爸發去，打開視頻請教爸爸，只見他緊皺眉頭，看著知道題，一下子也拿不下來，爸爸說他再想想，于是便掛斷了電話，半小時過去了，終于爸爸打來電話，我迫不及待的接通了，視頻中，我看到爸爸將這道題的計算過程寫了大半頁，我一邊聽著爸爸講解，一邊記錄思考

　　終于明白了，我把計算過程工整地寫在了數學書上。

　　在爸爸幫助下，我終于破解了這道題，是生活中隨時會有困難很在理面前，只有不放下，想辦法堅持解決就能成功，讓堅持成為一種習慣，永隨于我。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇25

　　“到我了，剛剛跳之前蹦了幾下，好像效果更好。”邊想著我在原地蹦達了幾下。

　　由于上一個人沒有跳過去，桿子一直在抖，我心里也十分緊張，因為在我前面只有一個人跳過去了，我害怕我跳不過去，這很丟臉啊。

　　開始助跑，看著投射在地上的影子，我計算著還需多久開始跨。我抬起右腿，左腿蹬地，待右腿落在墊子上，迅速收回左腿。哎呀！糟糕，左腳碰到了桿子，它掉了，真是可惜了！

　　沒關系還有兩次機會呢！

　　這第二次，我吸取了教訓，豐富了我的經驗。和原來一樣還是右腳先落地，接下來可就與前一次不同了！這一次我躺下來，再抬起左腿，跨過。

　　當周圍掌聲開始響起，歡呼聲一聲高過一聲時，我就知道我過了，因為沒過的不同于過了的。沒過的話周圍沒有過大的掌聲，反而會有淺淺的唏噓聲和一些說為什么沒過的聲音，我每次沒過時，都會仔細聽一會兒，這或許對我有幫助，因為這些聲音告訴我剛剛失誤在什么地方。

　　這一次的跳高決定了我已經為班級贏得分數了，因為只有6個人跳過了。雖然我參加道的兩個比賽都有分，但名次卻不高分數也不多。但我依舊很高興，因為起碼我已為班級做出了貢獻。

　　這一次跳高，我似乎明白了“堅持”的內涵。因為當你堅持下來，而不是選擇放棄時，在終點處，你一定會被有意想不到的驚喜！所以不論什么，希望我們都能像對方一樣勇敢，去堅持，去完成心中的夢想。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇26

　　誰在生活中沒有坎坷，誰的人生道路一帆風順，沒有一點大風大浪的。又有哪一個成功者不是跌跌撞撞走向成功道路的。不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

　　我坐在桌邊，手里拿著剛發下來的奧賽試卷，在白紙上鮮紅的數字刺痛了我的眼睛——57分。這一次考試我被無情地淘汰，這讓語文成績自認為一向很好的我有些郁悶。看著窗外燦爛的花兒，我不禁自嘭地笑笑。窗外的花兒開在春天，而我的花兒似乎凋零在欣欣向榮的春天。

　　手里挰著試卷，雙腿一步步像灌了鉛向家的方向走去。母親正在廚房干家務。見我回來，停下手中的活，看到我悶悶不樂，不解地問道：“怎么了，女兒？”我強忍住淚水悶悶地說：“媽，這次考試我發揮得很不理想……”母親從我手里接過試卷，不由得一顫，但很快又平靜下來：“沒事，雖然這次考得不理想還有下次，靜下心來總結總結，這道坎你肯定會跨過去的。”聽了母親地話，強忍不住的淚水流了下來：“媽媽，對不起，我……”母親沒有再說什么，只是輕拍了一下我的肩膀，默默地走出廚房。

　　從那一天起，我比以前更加刻苦的學習了，經過四個多朋的奮斗，終于迎來了新一輪的“奧賽”考試。我信心滿滿地走進考場，拿起笑寫下一個個答案，每道題在我看來都是那樣親切，那樣可愛。

　　“丁零零——”隨著鈴聲響起，考試結束了。我走出考場，心情如窗外下陽媚的陽光。我長長地吁了一口氣，如釋重負。也許，我已經跨過了這道無形的坎。

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇27

　　他， 是謝坤山 ，是一位失去左眼、雙手、和一條腿的人。

　　他也是一位熱愛生命又堅強的人， 他不會因為失去眼睛、 雙手和腳而把自己封鎖在陰暗的角落，而是讓自己面對現實，讓自己活得更加光彩有力。

　　他曾經說過這么一句話：“ 我不去想我失去了什么 ，只要想自己還有著什么，那么就算眼前一無所有， 也不代表我永遠不會再有 ！” 它讓我明白， 就算自己失去了什么也不要再想， 應該想想自己還擁有著什么。 他還說：” 自己很幸運， 因為還有可以使用的地方， 盡管失明也不會永遠活在黑暗的世界。就像你的門被關上了， 上帝會為你開啟一扇窗，會讓你看見光明， 看見一條生路。不能因為失明就輕而易舉地放棄生命！”

　　謝坤山畫過許多畫 ，畫得很漂亮。連一盆向日葵都畫得栩栩如生，但他是用嘴畫的， 縱然嘴磨破了， 他還是忍著疼痛咬著畫筆畫圖。這， 就是勇氣！

　　他還說過一段話：“其實畫畫對我來說， 拿起畫筆的， 當然不是手，更不是腳， 而是心！ 唯有全心地投入真實感情， 才會牽動畫筆的靈魂！” 這又用讓我知道： 做事并非用手、腳、真正投入到事情中的應該是自己的心！ 只不過是用手 、腳、表達出來。

　　他的勇氣讓我領悟到： 他比誰都健全， 因為他熱愛生命；他比誰都積極 ，因為他永不放棄；他比誰都樂觀， 因為他帶著微笑度過一個又一個的難關。正因為他這種熱愛生命、 積極樂觀的心情和心志， 所以他不但沒有一處不正常 反而比誰都健全！

　　我們正常人也更應該熱愛生命才對！

　　我曾經跨過山和大海小學作文 篇28

　　在我爺爺家的水田邊有一條溝。小時候，我曾試圖跨過去，可腿還沒有那么長，一不小心，腳踩空了掉了下去。從此，我對這條溝是三分拍，三分敬。那一天，我終于明白了“不是冤家不聚頭”和“冤家路窄”的意思。

　　我去田間找爺爺，誰知在路上遇到了那條曾被我用石頭打過的那條小狗，它一看見我立馬狂叫起來，我心一哆嗦，想：它一定還記著我們之間的節。看看它那眼神，恨不得一下把我給吃了，說時遲那時快，那狗已像脫韁的野馬，向我撲來，我的天啊！我撒腿就跑。突然間，我剎住了腳步——那條熟悉的溝橫在我面前！

　　要在平時不管多走幾里路，我都會繞道而行，現在我還像以前一樣，不被那條“小瘋狗”追上才怪呢！到時候，血淋淋的場面......啊，真不敢想象，“汪汪”狗叫聲越來越近，那狗已近在咫尺。沒法了，我硬著頭皮沖過溝去，我閉上眼睛右腳一蹬，左腳一個跨步縱身一躍，嘴里咬牙切齒的罵著：“死狗，我做鬼也不會放過你！”腳一落地，身體由著慣性一沖，我竟然躍過了溝。

　　再看看那小冤家，正在溝的另一邊急的“汪汪”大叫呢！我趁機溜之大吉。因為此事，我明白了：許多困難，不是你戰勝不了它，而是你沒有信心，沒有盡全力去戰勝。而在困境，往往能使人發揮出極致的潛能。

【我曾經跨過山和大海小學作文】相關文章：

跨過那座山作文09-10

曾經和如今的我的作文01-10

我和大海作文08-07

我和大海的作文12-28

我和大海04-01

我和大海小學生作文03-21

曾經的大海作文400字09-19

我和大海的約定作文04-14

我和大海的對話的作文10-03