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擁抱大海六年級作文（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的擁抱大海六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱大海六年級作文 1
沙灘、海浪、比基尼、小貝殼……這些是海邊留在我腦海中的印象，當我來到沙巴州的海邊，我又一次被大海深深地陶醉了！
前夜入住時，黑乎乎的什么都看不見，無法領略大海的美。于是我們與同行的小伙伴們相約早早地到酒店的專屬沙灘上游玩。走著走著，當我還在被酒店各種新奇的熱帶植物吸引之時，前方的大海竟豁然開朗！這是一片空曠的海灘，星星點點的只有幾個人，延綿在前方的就是藍綠色的淺海，再遠處便是深藍的大海，一望無垠……沙子很細很細，暖暖的、軟軟的，撫摸著我們的腳丫。我用掌心捧起一堆細沙，它們便鉆著手指的.縫隙隨風飄散出去，柔柔地、細膩無比！
我們一行都特別興奮，“預備，跑！”我們一起邁開大步張開雙臂，向著大海狂奔而去，去擁抱那蔚藍的天空和雪白的浪花！細膩的沙子親吻著我們的腳丫，就像踩在棉花糖上，溫柔的海風吹拂著我們的面龐，仿佛巧克力廣告中那柔滑的絲帶……醉了，醉了，醉了，初見之時，我們便都已被這一切陶醉了！
海浪輕輕拍打著海岸，浪花一個接著一個，仿佛在跟我們做著躲貓貓的游戲，總在我們不經意間，突然來一個浪頭，讓我們措手不及。每次浪花拍打上岸，總會有許許多多形態各異的東西被沖上岸。我張大眼睛在沙灘上仔細尋找，突然感覺踩到了一個尖尖的東西，我趕緊彎腰撿起了它，用海水清洗了一下仔細觀察。喲！原來是一種白色尖尖的螺，長長的，很像傳說中的獨角獸的角。
我好興奮，繼續在潮起潮落中摸索，手疾眼快的我居然還摸到了一個大大的文蛤！“媽媽！”我往沙灘上跑，給在找寄居蟹的媽媽看：“我找到了一個好大好大的文蛤哦！”媽媽也驚訝于能找到這么大的文蛤，這時她突然往前跑去，猛地往水里一抓，手掌張開時，天吶！是一條長著胡須的小魚在媽媽的手心里扭動，我不由自主地叫了起來：“哇，居然能抓到魚呀！”
“快來看啊！”天天爸爸喊道。是又找到什么了？我和妹妹拔腿就跑去看，哇！居是一只小螃蟹！小螃蟹有大拇指那么大，背上長著奇怪的花紋和尖尖的角，是我們從來都沒見過的品種，它在天天爸爸的手心里爬來爬去，好可愛！
海灘上還時不時有各種各樣的寄居蟹馱著重重的外殼在爬行；有比黃豆還小的小螃蟹在海灘上挖著洞；有會“畫地圖”的不知名的軟體小貝殼；媽媽還找到一個長得像臉的奇怪生物，就薄薄的一層骨頭卻長著好多好多刺……
海灘上有那么多好玩的生物，天空中飛翔盤旋著海鷗和鸕鶿，爸爸媽媽告訴我，只有環境保護做的好，才會有那么多生物與人類共生存。于是我們把抓到的小魚和螃蟹都放回了大海里，看著他們迎著海浪回到大海里，我們都開心的笑了！
擁抱大海六年級作文 2
藍色的大海一直是我向往的地方。雖然小時候曾經去過海邊，但對大海的印象已經模糊了，真正的大海到底是什么樣子？我懷著愉快的心情和家人一起踏上了開往日照的大巴。
日照是一個美麗的海濱城市。我們臨時的家就安置在這里的一個小漁村，與大海隔路相望。
午后時分，我們終于達到了目的地。當一望無際的大海脫去神秘的外衣展現在我眼前時，它的.寬廣、深邃仍然讓我驚嘆不已。沙灘上已經聚集了許多游人，他們有的在撿貝殼，有的在游泳，還有的干脆把自己埋在沙子里享受起沙灘浴。我也禁不住誘惑迫不及待地甩掉鞋子，飛奔過去，和大海來了個親密接觸。海浪不時地親吻著我的腿，細沙不停地在腳底流動，仿佛在給我做腳底按摩。海浪一浪接著一浪地打過來，涌起一朵朵白色的浪花，好像是在微笑著歡迎遠道而來的我。金色的沙灘在陽光下閃閃發光，海鷗不時地在海面上盤旋、歌唱。遠遠望去，海天相接，根本分不清哪里是水，哪里是天。
夜幕降臨，華燈初上，大海又恢復了往日的平靜。海水退潮了，下午游泳時的警戒線現在已經裸露在沙灘上，大海忙碌了一整天，也需要安靜地休息了。沙灘上各種各樣的貝殼隨處可見，三三兩兩的人們有的在燈光下捉螃蟹，有的在沙灘上漫步，還有的坐在沙灘上，享受著這夏日里難得的休閑時光。海邊的星星顯得格外的明亮耀眼，它們離海是那么的近，近到仿佛隨時都會掉進大海里一樣……
洶涌的大海聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰，平靜的大海像是媽媽手中的搖籃，輕輕地搖動著，哄著它的寶貝們入睡。無邊無際的大海呀，你到底還蘊藏著多少不為人知的秘密呢？
擁抱大海六年級作文 3
假如這個世界的東南西北，沒有了這一片蔚藍與多姿，那么世界將沒有了生命；假如這個世界的角角落落，沒有了生命的象征，那么世界將無休止的活在死神的漫游里。海的使命，便是創造美麗，守候生命。
海，有時狂暴強橫，人們稱你為萬馬奔騰，一瀉千里的氣勢；有時柔曼清麗，人們說你有巨大的容括。海，總是一個典型的大自然的雙面像，縱有億年的積累億年的構思，也依舊無法刪去歷史和自身的坎坷與辛酸。
曾聽人說過，海是一部偉大又真實的啟示錄，是一部不朽的經典。于是，我來了，來到橫貫天地的藍色的煙波近旁，帶著千里奔波的饑渴，帶著長久歲月的煎熬。我丟了槳，躺在船上，仰望著空間的浮云，不復注意到時間的流動。我把雙腳拖在海里，聽著默默的波聲，呼吸著最清新的空氣。我傾聽著地球的轉動，觀望著宇宙的`變幻，感受著海隨意的奔騰和奔騰的隨意，也閱讀著海對生命的征服。上岸前，海增給我一句富有哲理的話：不要害怕生命中的大風大浪，迎著它，走過去，前方將是一片蔚藍與廣闊。
我久久地坐在海邊，沐浴著海風，靜靜的聽海，我想從海的每一聲波濤中讀懂海的心事。海卻很神秘，只是與浪花沖突者交織著，似乎沒有休止。
也有人說過，在海的拍打中，會愛上海，且是真切的痛苦的。
的確，海是美麗的，有著偉大的雙重的生命，有著兼收并蓄的胸懷，更是一種人格，一種精神，一種境界的象征，誰又舍得因為愛而獨自擁有它的美麗？如果這樣，我寧愿與海千里相隔，久遠欣賞我心中的大海。
臨行前，我不敢去看海，心底的眷戀與不舍更讓我理智：海富有，威嚴，浪漫，充滿神奇的魅力，同時，海正在詮釋著生命，創造著美好。
擁抱大海六年級作文 4
“祁俊杰，我們去旅游吧。”愛出去玩的我自然會說：“好。”
晚上，我隔著門聽見爸爸對媽媽說：“那我們就去泰國玩吧。”心里別提有多高興。
第二天晚上，我們已經來到了“美麗的泰國”。泰國用39度的天氣歡迎著我們。我們住下了酒店后，開始去海邊。當我一來到沙灘心里不禁贊嘆道：“啊！真美”。“咻”一個不明生物，從我眼皮底下溜走了。我倒要看個究竟：那到底是什么。但是它們快如閃電，只要一有動靜，溜得比猴還快。最可惡的是它們還有洞，即使洞很淺，但它們卻就是藏的.找不著。經過一番較爭，我終于成功的捕獲一只。當我給爸爸看是卻說，只是海蟹。這下我終于可以放心去玩了。我穿著泳衣投入了大海的懷抱。“啊！真美”我竟然能看到漂亮的貝殼，游了一下，不經感受到大海的浩瀚，無窮無盡。玩了個心滿意足，我便期待著明天的行程。
早上，我問了爸爸才得知我們要去浮潛。我們坐著快艇，來到了魚多的地方。我跳下船，去浮潛。一下去我就看到了許許多多，五彩繽紛的魚。如：熱帶魚，小丑魚……這時我突然看到一只海龜，我立刻游到海龜身邊摸了一下，便回到了船上。
看完魚后，我們來到了小島——帝王島。而我們去帝王島的目的是看小動物。當我走了一下帝王島，不禁佩服大自然這鬼斧神工德創造，有樹有水。幸運的我竟然偶遇一只“寄居蟹”。我便開始對它愛不釋手。但它卻是島上的保護動物，最終我是放回在了樹上。“哇”！我竟然看到了一只螃蟹在樹上。聽了導游的介紹才知那是樹蟹，是可以爬樹的。
最終我懷著滿載而歸的心情回到了家。
擁抱大海六年級作文 5
又到了炎炎夏日的時節，“戲水”想必是各位暑假的重頭戲。當然，“戲水”也是我暑假不可或缺的娛樂項目。所以，各位且聽我娓娓道來吧!
這一天，有資深“游泳池”游泳經驗的我，突然心血來潮，決定前去迎接大海的懷抱啦!迎向大海，咸咸的海風味撲鼻而來，“第一步”踏入大海的那一瞬間，浸入海水的沁涼感，那種滋味頓時將夏日的煩躁及燠熱拋到九霄云外，再想到頭頂上火紅熾熱的“大火球”，讓我奮不顧身跳進海中，開始我的海邊戲水記啦!我一會兒狗爬式，不小心撞到同伴，大伙兒看了哈哈大笑;又一會兒游蛙式，想象自己是“水中青蛙”變身“海中蛟龍”;一會兒游蝶式，好笑的是，我腳趾頭踏入泥沙里，上面還有“死命抓著不放”的小螃蟹，既好氣又好笑。最后，我游累了!于是我決定來個“另類”的岸上戲水記!
上了岸。我拖著濕漉漉的身軀，看到頭頂上依然火紅熾熱的“大火球”，我靈光乍現!當然就是-曬日光浴啦!我悠閑的躺在溫暖舒適的軟墊上，享受恬適安詳的午后時光。手捧著冰涼、消暑又解渴的飲料，細細觀賞他人戲水的趣事：頭頂上，熱情如火的太陽仍毫不留情的.曝曬我;互相打鬧的情侶在沙灘上嬉戲追逐;帥氣的沖浪客，手里捧著沖浪板，乘著浪，盡情的享受沖浪的快感;一旁成群結隊的孩子們，比賽誰的沙堡堆得最高、最雄偉。有時，嫉妒他們的海浪好奇的跑上岸，結果把他們淋成落湯雞，最慘的莫過于孩子們堆的沙堡，整群孩子咒罵了一下，便繼續堆沙堡：就這樣，一下子堆起，一下子傾圮，反反復覆，有的孩子放棄了，有的繼續努力不懈，最終獲得成功。看來沙灘上的趣事還真不少呀!
無論是岸上、或是水中，種種趣事都令我難以忘懷，真希望我還能再去戲水呀!
擁抱大海六年級作文 6
經過兩個多小時的快艇，我和媽媽終于來到了嵊泗這座美麗、富饒的海島。號稱“離島、慢生活”的“微城”。
從島上的山頂放眼望去，海中星羅棋布的一座座小島猶如一顆顆璀燦的明珠鑲嵌在大海中，大大小小的漁船在大海中來回穿梭，一片繁忙的影像。在陽光的照耀下，海島顯得格外清新、潔凈，有一種別具一格的美。
放完行李，我們顧不得驕陽似火，沖向了有名的.基湖沙灘。那些細膩而又柔軟的細沙鋪在廣闊的沙灘上，躺上去既清涼又舒適。碧藍碧藍一眼望不到邊的大海似乎與天連在一起，海風吹來，好像輕輕地撫摸著我的臉，猶如媽媽的手一般輕盈。沙灘上站滿了穿著各色泳衣的人群，嬉戲玩耍，十分熱鬧。我小心翼翼地投入大海的懷抱，一邊大喊著：“大海，我來了！大海，我來了！”我時而面對大海，時而背對著大海，享受奔騰著的海浪，洶涌的海浪把我沖了個四腳朝天，還吃了幾口海水。可見那海浪有多大。
那浪花是白色的，好像蒙了一層白紗，像個害羞的小姑娘，不讓別人看見自己的臉龐，又一個浪頭打來，我終于看清了它的真面目——碧海形成了一堵高高的水墻，頂端微微有點白色的浪花，我情不自禁地閉上了眼，回味剛才看到的情景。阿，多美！
下午，我們又參加了“漁家樂”，坐上小船去海上釣魚。聽說嵊泗是全國最負盛名的海釣理想之地，全國各地乃至東南亞各地的海釣受好者都跑嵊泗來海釣。我們雖然不是海釣專業人員，但還是釣了很多虎頭魚，得意洋洋的“滿載而歸”。晚上吃著自己釣來的魚特別的鮮美可口！
雖然我在嵊泗只玩耍了二天，但它美麗的風景和休閑的海島生活，深深地印在我的心里，不愧是我們舟山美麗的海島。
擁抱大海六年級作文 7
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡綠得像翡翠的漓江，但要我說，最美的應該是波瀾壯闊的大海。
遠遠望去，海邊像一塊金黃加碧藍的大絨球，海風輕輕吹，撫慰著臉龐，一絲暖，一絲冷，聞一聞，還有海水的咸味呢！海面上，細細的沙子軟軟的。“嘎嘎”你聽，誰來了？聽到這樣的叫聲，當然知道是海的使者—海鷗。身穿潔白的禮服，尖尖、黃黃的小嘴巴，烏黑發亮的眼睛，這就是海鷗。
看到這么美的景色，我忍不住跳進干沙灘里，軟軟的，踩在上面暖暖的，沙子進到腳里，還有一陣癢癢的感覺。許多小朋友在干沙灘上放風箏，孩子們歡快的聲音傳進我的耳朵里，那么響亮，那么悅耳。沙灘的`旁邊放著一盆盆的花兒，五顏六色的花兒綻開了笑臉，樹木也搖著綠油油的頭，它們好像在說：“歡迎你，小姑娘。”我仿佛真的能聽見它們在說話。大人們撐起太陽傘，有的躺在椅子上，“呼呼”地睡大覺；有的喝著果汁，贊嘆道：“這果汁真不錯”；還有的戴著太陽鏡，欣賞海邊的風景。走著走著，有石頭弄疼了我的小腳丫，我還撿到了尖尖的貝殼，漂亮極了。
腳下突然涼涼的，是濕沙灘，看，有螃蟹在爬來爬去，像在守衛一樣。海浪像一朵朵水蓮花，聽一聽，“辟啦辟啦”在歌唱。
在海里的感覺涼涼的，癢癢的，軟軟的，海水碧藍碧藍的，清清的，陽光灑下金燦燦的光點，海面上，有著藍里透金的顏色。海里也有小石子，小沙子，還有小魚呢！小魚在我的腳邊游動，有時還游到了我的腳底下，讓我忍不住哈哈大笑。我跟小朋友們玩起了打水仗，一不小心嘗了一口海水，咸咸的。
我喜歡大海，更喜歡擁抱大海。
擁抱大海六年級作文 8
八月十四日那天，凌晨四點我們就起床了，因為我們今天要去北戴河玩，我真是太興奮了！
我和媽媽、姐姐來青少年宮集合，我們在大客車上找個地方坐下了。我問媽媽：“多長時間到呀？”，媽媽回答：“有五個小時”，“啊,那么久啊!”。這時候，我打了個哈欠，就躺在媽媽身上睡著了。睡了一會，我就醒了，我又問媽媽：“還有幾小時？”，媽媽說：“還有四個小時呢”，“天吶,時間怎么那么慢啊！”我埋怨的說。我真盼望著快點到北戴河！
中午時分，北戴河終于到了！導游先帶我們去吃飯，吃飯時數我吃的最快最急，為什么?還不因為急得要去大海里玩！飯后我們就急忙去了海邊。我們先去換衣室換泳衣，換好泳衣后，我迫不急待得向大海跑去，跳入海水中，真涼爽啊。咦，腳下好像踩著什么硬邦邦的東西？我撿起來一看，原來是個美麗的貝殼，我就趕緊摸摸這摸摸那，找了很多美麗的貝殼。我聽媽媽說：“海水是咸的”，“是嗎？”我好奇得用手指頭沾一下海水嘗一嘗，呸呸！還別說，海水真是又咸又苦。我們打水仗、撿貝殼、開心的玩。
到晚上，我們換了干凈的'衣服，吃了晚飯就休息了，因為明天還要坐輪船呢！第二天七點我們就起床了，八點鐘我們到了碼頭。上船后我們找個位置坐下了，船啟動了，透過窗戶，一絲涼風吹進來，真涼快，要是沒踩地，還真有飛的感覺！放眼望去，大海一望無際，水和天連成一體，行駛在大海中感覺自己很渺小，同時又感到自己的胸懷開闊了許多！
下午我們就戀戀不舍的乘車返回了。一路上我真開心，我收獲了不少好東西呢！有貝殼、有小蝦···在大海里我快樂地度過了一天!我終于與大海擁抱了！
擁抱大海六年級作文 9
哈哈哈！今天我要去向往很久的海邊了，我帶上了游泳褲、照相機，和媽媽、妹妹、外婆、舅舅一起去海邊玩，由于路程很遠和堵車問題，到達海邊已經是下午一點多了。
到了目的地，我連忙去更衣室換好游泳褲，急急忙忙和妹妹一起直奔大海，今天我終于見到真正的海了。下海了，海上的浪花從遠處像一排排的士兵猛撲過來，我開始與海浪搏斗，可沒過幾個回合我就敗下陣來，被海浪沖了個四腳朝天，還喝了幾口海水，呸呸呸，這海水比我想象的要咸多了。
我走上沙灘，沙灘上沙雕藝術家們用沙子雕塑了很多栩栩如生的.沙雕，我一邊走一邊看，每個沙雕都有兩層樓那么高，有阿凡達、蜘蛛俠、大恐龍，我真佩服這些沙雕藝術家有這樣巧的手。我在空地上也做了一個，因為那天是我媽媽的生日所以我雕了個蛋糕給媽媽，可惜小了點。
我們看見有人在滑沙，大約10米高50度角的斜坡坐在一塊滑板上快速的滑落，我也想去玩。于是我排隊拿到了一塊滑板，走到最高處坐上滑板，我一下子就滑了下來，太刺激了。我想再玩一次，誰知有個小孩由于體重太輕，滑板的中途停住了上不了下不去，最后后面的人推了他一把他才慢慢滑了下來，這時滑沙處的工作人員下班時間到了，不能再玩了。
回想起來最好玩的是在海里游泳，雖然水有一點冷還非常的咸，不過還的挺有意思的。
擁抱大海六年級作文 10
在8月23日的中午，我們一家人和朋友一同十幾人來到了惠東的巽寮灣擁抱大海。
因為我們來到的時候是中午，太陽非常猛烈，所以我盼呀盼，盼呀盼，仿佛度秒如年。當太陽差不多收工的時候，我就迫不及待地穿好泳衣，和姐姐，爸爸，媽媽一起奔向了海邊，啊！海邊真是游人如織。
到了一望無際大海邊的時候，我簡直不敢相信眼前的這一番美景。海邊全是軟綿綿、金黃色的沙子，就像外婆家的一片稻子，更像鋪了一層金子，經過太陽的反射，這片“金子”變得更加閃亮發光了！遠處，一望無際的大海，水是深綠色的`，表面上非常干凈，沒有一點兒垃圾。
這時，我迫不及待地拉著爸爸、姐姐一起走進大海媽媽的懷抱里。忽然，一個大浪向我們沖來，我立刻跳了起來，可是太遲了，水已經把我的嘴淹沒了，而且差點把頭蓋住了。于是，我喝了一口海水：“呸，呸”呀，海水太咸啦！而姐姐，爸爸還在哈哈大笑呢！忽然，海水轉了個身，生氣地退回了大海，我隨著海水被退回了大海里，我手忙腳亂地往沙灘上游，而在沙灘上幫我們留下開心瞬間的媽媽，已經笑得喘不過氣來了。
時間像閃電一樣過去了，不一會兒，就晚上了。于是，我們依依不舍地離開了大海。
惠東巽寮灣的大海媽媽，我下次還會再來的！
擁抱大海六年級作文 11
海對我來說既神秘又陌生，因為我從來都沒有看到過。終于在暑假里，媽媽帶我去了越南，讓我看見了向往已久的大海。哇，大海是那么的大，一望無際，海岸線是那么的長，和天相接著。大海有時候很平靜，像一面明鏡；有時候波濤洶涌，讓人覺得站在海邊很渺小。
我看見第一個海是地美奈——帶著潮水的海。漲潮了，海浪一個接著一個向岸邊涌來，像一座座滾動的小山，有時候還濺起潔白的浪花，發出“嘩、嘩、嘩”的聲音。退潮了，海面很平靜，沙灘上有許多貝殼和海螺，有彩虹形狀的，有蝸牛形狀的`，還有像一道道條紋的，這些貝殼各式各樣、多姿多彩、奇形怪狀！看，這兒還有海星呢，這海星藏在泥土里，哈哈，被我發現了。
如果把美奈的海比作是頑皮的小男孩，那么芽莊的海就是溫柔美麗的小女孩。當我第一次看到芽莊的海的時候，我被眼前的景物迷住了，芽莊的海湛藍湛藍的，海和天混為一體，根本分不清哪里是海，哪里是天。芽莊的海清澈見底，連下面的石子、細沙都能看一清二楚。陽光灑在海面上，波光粼粼，像翡翠一樣透亮。一陣微風吹來，海面蕩起了一陣陣波紋，清新的空氣撲鼻而來，真是讓人心曠神怡，留連望返。岸邊是一片金光閃閃的沙灘同，那一粒粒細小的沙子鋪在廣闊的大海邊，人們在海邊盡情地游戲、玩耍、嬉戲。
大海，我喜歡你。喜歡你的美，喜歡在你的懷抱里游泳，我真想時間過得慢一點，可以讓我再次跟你擁抱。
擁抱大海六年級作文 12
每個人都有自己的夢想，自小我就有一個夢想，想去看看沙灘和大海。
一個早晨，爸爸把我從睡夢中叫醒：“快起床，我們今天去青島。”我一聽馬上坐了起來，問道：“那里有海嗎？”爸爸回答：“有啊！”我在心里想：有海一定有沙灘，有海就有海鮮，好開心啊！
來到青島，和爸爸定好了賓館房間后，我就帶著一顆激動的'心朝沙灘奔去。一到沙灘，馬上撿了幾個貝殼，在海水里沖洗了一遍，因為進水坑以后不能動，很無聊，所以才撿幾個貝殼消磨時光。終于從沙灘里出來了，我趕忙戴上泳鏡，縱身一躍，“撲通”一聲躍入大海的懷抱，差一點鼻子就進水了。
我拍著水用力把頭冒了出來，呼吸了幾口新鮮的空氣，就又拍著水向深水區游去，因為我不太會游泳，只能把水拍的“啪啪”響。突然，一個大浪朝我撲了過來，我一個激靈，快速轉身向岸邊游去，在大浪即將撲到我時，我上了岸。
大浪過后，海面又恢復了平靜，人們又回到了海中游泳，我跟著爸爸去了海邊撿鵝卵石，爸爸游過時，沒濺起一點水花，而我，卻是水花四濺，旁邊正游泳的人頭一露出來，就被我撲騰的水濺了一臉，只好馬上離了我四米遠。上了岸，我和爸爸收集了許多鵝卵石，我十分疑惑：“你要鵝卵石干什么。”“你長大了再告訴你。”
再見了，青島，等我學會了游泳我們再會。
擁抱大海六年級作文 13
巴厘島，一個不吝嗇陽光，沙灘與歡笑的天堂。我在那里有一段記憶猶新的經歷，今天，我來和大家分享一下學沖浪，擁抱大海的樂趣。
2018年春節，我們全家去巴厘島度假。那里陽光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風急浪高，很適合沖浪。漫步沙灘，看著沖浪的勇士們玩得不亦樂乎，我羨慕不已。
媽媽讀懂了我的心思，幫我找了一個教練教我沖浪。那皮膚黝黑，肌肉發達的教練帥氣地示范了一系列基本動作。啊！也不怎么難嘛！我躍躍欲試，隨教練來到一處人略少的地方練習。
教練把沖浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒等我反應過來，一個接一個的海浪已向我撲打而來，我驚慌失措，直接從沖浪板上跌落進了海里。
屢試屢敗，屢敗屢戰。在教練的指導下，我靜下心來，按他指導的動作要領去練習：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終于，我晃晃悠悠地站了起來，迎著呼呼的`海風，我慢慢蹲下。做半蹲動作時，我雙臂張開，以保持身體的平衡。此時，我興奮極了，全身的每一個細胞都沸騰了，激動和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的勇士。
時間飛速，兩小時的沖浪體驗雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了沖浪的樂趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺真得太棒了！
童年趣事就是我生命中的一個個音符，唯美而動聽。
擁抱大海六年級作文 14
“今年暑假的第一個星期，就已是烈日炎炎，那以后的日子怎么過呀。”我呆在家里，吹著電風扇，冥思苦想著。
忽然，姑姑打了一個電話給我：“星欣，去不去象山游泳？”“去，去，去！”我高興得一蹦三尺高，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！我準備好游泳衣和游泳圈，連與爸爸媽媽說都沒說一聲，就沖向了姑姑家。不一會兒，汽車開向了象山。
大約過了一個小時半，我便聽見了海水的聲音，便飛快地換好了衣服，向大海奔了過去。在沙灘上時，踩著軟綿綿的'沙子，真舒服啊！我泡在海水里時，夏日的炎熱已拋到九霄云外去了。這時，危機四伏。因為我是背對著大海，有沒有浪我完全不知道，正當我泡得愜意之時，一個大浪打了過來。我整個人沉了下去，幸好我及時扒住了游泳圈，才逃過一劫。我的嘴里全是又苦又澀又咸的海水，我吐完了，卻還是咽一口唾沫就像喝了一口海水，持續了好長時間。“星欣，來不來比賽?”“來！”我雖然知道對于游泳健將我哥來說，我是必死無疑，但我好強，還是接下了戰書。
開始了，哥哥一馬當先，像魚一樣游了出去。我呢，套著個游泳圈，游了一點，浪來了，退了回去，游了一點，浪來了，退了回去。就這樣，哥哥游到終點的時候，我還在半路慢慢散步。直到過了幾分鐘，我才到終點。
夜幕降臨，華燈初上，我們依依不舍的離開了大海。大海。再見！
擁抱大海六年級作文 15
我愛美麗的“西湖”，我愛雄偉壯麗的“人民大會堂”，但我更愛無邊無際的大海！
今年暑假，爸爸帶著我和他們單位的同事一起去山東日照二日游，讓我好好地玩了一次。
我們上午出發，坐了7個小時的汽車，下午才來到金沙灘。我迫不及待地換上游泳衣，帶著救身圈跟著大人們來到了海邊。來到海邊，首先映入眼簾的是一望無際的海洋，它像一匹看不到盡頭的蔚藍色綢緞一樣，在和風的吹拂下，海面迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪后浪追著前浪，像天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的'照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
我們橫成一排下了海，叔叔們用手插在游泳圈里。這時，一個大浪沖過來，使沒有防備的我們每個人都嗆 一大口海水。那海水又苦又澀，弄得我們連聲喊難受死了。接下來我們吸取了教訓，讓一個人負責觀察，如果海浪打來了便喊“浪來了”提醒我們。有了這樣的好辦法我們再也沒有嗆到水。不知不覺中我們玩了很久，盡情的在大海中嬉戲。
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”我們都是匆匆的過客，有如大海里的一朵浪花，海邊的一粒沙子。此刻，我又油然傷感起來，在生命的大海里我們能激起幾朵浪花呢？
擁抱大海六年級作文 16
晴朗的一天，我和家人來到青島，要去石老人海游玩。
終于要見到大海啦！我迫不及待，十分激動，仿佛一只要餓死的老鼠見到一袋大米一樣高興。在行走的途中，我真的恨不得自己面前有個時空穿梭機，好讓我鉆進去直接穿越到大海的身旁，與他一起玩耍。等到了海邊，我真希望自己是彈跳高手，一下子就跳進大海那寬大的胸懷里。
我脫下涼鞋，腳踩在松軟細膩的沙灘上，只見大海無邊無際、湛藍、洶涌澎湃，還沒等我想出第四個詞來形容的時候，我早已像一支離弦之箭一樣，“嗖”的一聲，只聽見風在耳邊呼呼作響，我瞬間就到了大海跟前，“撲通”一聲，便投入了大海的懷抱。我剛接觸到海水，只覺得海水涼爽無比，那股涼意馬上從我的腳趾頭到頭頂的每一根頭發梢，蔓延開來，我頓時覺得神清氣爽，動力十足，比吃了冰激凌還要開心！
大海的擁抱時而柔和，時而激情，時而高大，時而矮小；有的像巨人張開大嘴，有的'像螞蟻群走過腳邊；有時戳戳我的肚皮，有時捏捏我的腿，還有的撓撓我的腳。
大海擺弄著他的白色神劍，與我的拳頭比武，我時而捶擊著神劍，把他的劍捶斷，時而用我的手掌把大海手中的神劍撩到空中，還有的時候，用我的腳踩斷或者踢裂神劍。
我用各種各樣的姿勢熱情地擁抱著大海，與他嬉戲玩耍，這快樂的感覺，深深地印刻在我的心中。
擁抱大海六年級作文 17
海，一片廣闊而蔚藍的大海。
（一）溫柔的大海
在陽光的照射下，她顯得炫耀奪目。微風掠過耳畔，吹起了海上的浪花，它們在陣陣的鼓動下，泛起了粼粼的波光，好像微風逗樂了浪花，讓她們呵呵地笑。美好得讓人不忍離去，不愿眨眼。哦，溫柔的大海！
（二）暴躁的大海
忽然間，天空中烏云密布，天氣驟變，狂風怒吼著，掀起了一股巨大的海浪，形似拱橋。海浪猶如發怒的'雄獅，咆嘯著，奔騰著。他瘋狂的轉動身體，形成一個個漩渦，魚兒們也不安分地向上躍起，然而卻被無情冰冷的海浪擊回很遠。那震耳欲聾的咆嘯，好像絲毫沒有要停止的跡象。哦，暴躁的大海！
（三）可愛的大海
歡愉的浪花拍打著海岸，將貝殼放在海灘上，和它們一起演奏動聽的歌曲再迅速地溜走。她與旁邊的沙礫堆城堡；與旁邊的嫩草握握手；與天上的海鷗打招呼……她踩著腳下的沙礫，奔跑著向夕陽的方向去，天真地想跟太陽做的朋友。活像一個小孩子。瞧呀，多么可愛的大海！
（四）慈祥的大海
她用博大的胸襟容納了無數個家庭，讓它們在其中棲居；看著“海洋食物鏈”周而復始，循環不變，卻從不縱然；看著孩子們在自己的身體里吸收所需營養，卻從不吝惜……就好像母親撫養孩子一般關切，體貼。哦，慈祥的大海！
（五）神秘的大海
她像是一個披著斗篷，戴著面紗的神秘人。大海為什么能孕育成千上萬的海洋生物？為什么越深的地方會變冷？為什么大海有浮力？神秘的無法捉摸！一切都還只是一個謎。哦，那神秘的大海！
哦，大海！我深愛著的大海！
擁抱大海六年級作文 18
啊，是藍藍的海，和那懷念的海沙。
我們來到了廣東省的特色景點——大梅沙，這片近海的一個景點在幾十年來每一刻都在吸引人們的目光。今日，我看到了它，它是那么完美，那么靚麗。
天上那是層層疊疊的云朵，偶爾也會裸露出純潔的藍色天空，與這大海連成一片，形成水天一色的秀麗美景，那一朵朵淺浪，瀟灑的.沖上沙灘，戲弄著游人的腳掌，四面都是歡聲，到處都有笑語。這場景使我的心情格外舒暢，陽光，沙灘，哪一個不比其他的任何事更有趣呢？
我走在帶著熱度的沙子上，大大小小的水坑都是陽光的標本，偶爾也有幾根海草，一起將迷人的殘陽封印在巴掌大小的水坑里。再向海走進一點，看啊，那是什么？肉塊般大小，閃閃發亮，不論是數目還是色彩，都不輸于天上明星。呀，原來是海的標志——貝殼。我飛快跑去，將它們放在我的手心里，冰冰涼涼的，像是在炎炎夏日中喝了一杯冰可樂，直沖到了我的心里。看看它們邊上的花紋，波浪形的、圓形的、心形的……數不勝數，這形形色色的紋路，真不是一個美字就可以包括的。在清涼的海水中，腳下是輕滑而又細膩的沙，身邊是無數的游人，在找貝殼、在建沙堡、在戲海水……一片熱鬧與喧嘩被平靜的碧波捧到了高潮，那歡呼聲響徹天際，在平滑的海面上一去不回，沒有一點回聲。遠處的觀光汽船鳴鳴作響，飛一般的速度帶起的是高達幾米的浪。人們都驚住了，頓時間，岸上的汽船一艘不剩，全都浩浩蕩蕩的遠離了海面。這幾十艘汽船的笛聲，在浪、鳥、風的聲音巧妙結合下，形成了首熱鬧的狂歌：“滴滴，滴”，歡呼聲傳到了千里；“呼，呼，呼”氣氛達到了高潮。幾個日的疲憊還是戰勝不了游玩的心。
游人那激動的心啊，遲早會感染四季。
擁抱大海六年級作文 19
陽光，伴我們走過了一個炎熱的夏季，現在她準備帶我們去見識秋的絢麗。時令已經是秋天了，正逢此時，我踏上了去福清平潭縣的漫漫旅途。秋姑娘捷足先登，早已在平潭等候著我的到來，每一縷秋風，都彌漫著那濃郁的、甜蜜的果實成熟的香氣，這使人們更加意識秋的氣息。
新的一天到來了，在太陽初升的呢一刻，我已坐在陽臺上，感覺手中那杯香甜的咖啡帶來的絲絲香甜。我來到了那片，我夢寐以求的沙灘上。躺在沙灘上的我，感覺著海風給我帶來的.少許清涼。海鷗也醒了，在天空中盤旋的它不斷鳴叫；沙灘上的貝殼多如繁星，令你愛不釋手，隨手撿起一片貝殼，好像聽到它在講述，自打它記事以來，這片海灘的歷史。瞭望遠處，海天一色，一片海藍藍……
正午，用餐畢，又到沙灘上漫步。中午算是一整天海灘在熱鬧的時候，當海水漫過雙腳，你會驚奇的發現，自己好像置身于水世界中，你仿佛看到了百年海龜；兇猛的大白鯊；發光的毒水母……“轟隆隆”的聲響，打破了我的遐想，原來是出海打魚的漁民歸來了，他們滿載著一筐又一筐數之不盡的魚，臉上洋溢著豐收的喜悅。在這烈日當空之下，漁民還在辛勤勞作，這讓我覺得，午飯的魚更加鮮嫩。
夕陽西下，我，獨自一人坐在陽臺上，手中的熱茶冒出裊裊青煙。此時，海水漸漸上漲，似乎預示著我們的生活水平節節高升。海鷗歸巢了，這一天的一切，就像我手中者杯清茶的醇香，值得細細體會……
夜，深了。今晚的月亮出奇的圓、出奇的亮。遙望對岸的寶島臺灣，我手中的月餅，代表了我心中說不盡、道不完的言語。
這一夜，正是中秋。
擁抱大海六年級作文 20
小時候我常常問爺爺，山的那邊是什么，爺爺告訴我說，山的那邊是海。等我長大了，我爬過重重山坡往那邊看過，我發現山的那邊還是山，而海在更遠的地方。
從小我就是一個愛爬山的孩子，媽媽說我比一般女孩子要堅實的多，家里的農活，我從小學起就能幫著干一點兒，而每到農忙過后，我就找不著人了，只有爺爺知道，我是去爬山了。因為我總是好奇山的那邊是什么，總是希望自己看見爺爺所說的'海是什么樣子。
一開始我還只能爬一座小山，雖然我已經比一般女孩子要堅實，但我能夠一鼓作氣翻越三座小山去到更遠一些的地方，我那時已經上初中了。也就是發現翻過三座山看見的還是山開始，我知道爺爺說的海，也許在更遠的地方，而我想去到更遠的地方，那我就不能留在家里做農活了。自那之后，學習之余，我就幫家人干農活更勤了，并且每天干完農活之后，我還要拿出爸爸從城里回來帶給我的課外書挑燈夜讀到很晚才睡覺，我知道我只有更加努力，我才能夠看見大海是什么樣。
就這樣，過了很多年，我讀完了初中，讀完了高中，考上了海濱的一所大學。我終于見到我心中的大海了。原來大海是需要翻越重重山嶺才能看見的一片汪洋。站在海邊，吹著海風，看著天邊的云彩，我再一次想起爺爺說過的那些話。
山的那邊，是海，山的那邊，是海呀！從來沒有去過海濱的爺爺，他知道山的那邊是海，爺爺不是用眼睛看的，他是用心去看的。爺爺他知道，在這座山后邊不是海，那就翻另外一座山，另外一座山后面還不是海，那就繼續爬另外一座山，總有一天，你會看見大海的，你會看見一望無垠的大海，而大海里面什么都可以容納，每天都干干凈凈的示人。
擁抱大海六年級作文 21
獨自坐在沙灘上，望著大海，看著太陽從東方慢慢升起，我不禁感到如此愜意！在這藍色下面是另一片淡藍色的海洋。這可能是在講述過去和未來。
我很高興能夠第一次看到大海，看到洶涌的大海。這是面朝大海，春天的花朵！我陶醉于此，大海是寬廣的！
我聽著遠處海浪的聲音，這就是它告訴我的！無數的水滴聚集成一片廣闊的區域，我們所能看到的是遠處美麗的風景。海鷗掠過水面，不時有喊聲。海灘上的人們也不擔心玩耍。大海是自由的！
我把所有的煩惱都拋在腦后。只聽到我的朋友對我說:下來玩吧！”我聽著，但我喝醉了，不想離開。感受清風拂過你的臉龐。我聽到了大海動人的聲音。她在歌唱生命的`美麗。這也難怪海子會發行:面朝大海，春暖花開。感嘆號！
來看看大海吧！感受她獨特的心，也許你也會在春天綻放！
來聽聽大海吧！她的美麗的歌，讓我們試著去理解幸福的真諦，更多的寬容和理解，你也會有更多的幸福和幸福。
生活方式不同，你的收獲也不同。就像大海一樣，她用自己來詮釋多彩的世界。她用自己的廣度證明了自己的長遠想法。因為你曾經像水一樣溫柔，也許那個美好的愿望也會屬于你！
事實上，我們很簡單，所有的生物都在證明生命的美麗，大海也屬于你寬廣的心靈。雖然有時大海會生氣，但你還是會看到藍色。這個廣闊的世界也因為你而精彩。
幸福，每個人都有自己的理解，但畢竟，我們不會因為陰天而失去斗志，因為清澈還會再次出現，那時我們在海上看到成群的海鷗。
我聽到了，不得不發出聲音。抬頭看明空，太陽高照。看看遠處，啊！大海真的把我抱在懷里......
擁抱大海六年級作文 22
暑假里，懷著美好的期待，我與大海來了個親密接觸。
一下車，我就看見了無邊無際的大海。遠處，海天一色，已分不清是天高還是海闊，朦朦朧朧，帶著幾分迷離。海灘上，人山人海，熱鬧極了！碧藍的海水稱得細沙越發金黃、耀眼。
換好泳裝，我便迫不及待地奔向沙灘。小腳丫伸進細沙，柔軟得如同絲綢，舒服極了！小孩子們坐在沙灘上，認真地用沙子堆起城堡、汽車、小魚……堆好了就在沙灘上高興得跳來跳去，活像一群自由的海鷗，在海邊快樂地飛翔。
走到岸邊，望著這美麗的大海，我溫柔地對它說“你好”！雪白的浪花看見了我，像一群調皮的小精靈，一窩蜂地向我涌來，我便彎下腰，張開雙臂，擁抱這些熱情的精靈們。
我邁開腿，繼續向前走，越往前走，水就越高。涼絲絲的海水撫摸著我的皮膚，使我感覺天氣不那么炎熱，陽光也不那么強烈，陣陣海風拂過，涼爽極了！我一頭栽入水中，大海清澈見底。魚兒呼喚我的名字，珊瑚與我交換眼神，每一棵海草都與我交上了好朋友。我在大海里暢游，和它說了一堆的悄悄話。
玩累了，我就坐在沙灘上休息。小浪花一個接一個地撲打著我的腳丫，細沙隨著浪花一起鉆進我的'腳趾縫，不一會兒，便把我的腳完全埋沒了；浪花退去，細沙也跟著從我的腳趾縫間偷偷溜走，我的腳也仿佛要被細沙帶走一樣，有趣極了！浪花和細沙就這樣不斷地涌來、退去……此時，我已完全沉醉，笑紋從心里一直泛到嘴角。
夕陽西下，我對著微波蕩漾的金色海面輕輕地說了聲“再見”，便依依不舍地回到了岸上，身后又涌起陣陣浪花。
再見，大海，再見……
擁抱大海六年級作文 23
一望無際的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。今天，我終于要去看一望無際的大海，大海我想你呀！此時我的心情非常激動，哪怕只讓我看一眼，我都會欣喜若狂。終于來到了海邊，我看見了很人多人在海里游泳，我心里開始癢癢的`，可是我沒有游泳衣，但是我不管三七二十一的跳下了海里，游來游去，就像海里歡快的小魚，多么快樂呀！媽媽叫我起來喝水，我才發現我的衣服濕了，可是我一點也不在乎，正要上去喝水的時侯，突然感覺有人在潑水，轉身一看，既然是一位素不相識的姐姐，可能她是想和我一起玩吧！我也用水潑姐姐，把姐姐的衣服弄濕了，我們一直在打水戰，這時我的心里只有高興和快樂。
突然那我姐姐說要停，我愣住了，我就問為什么要叫停呢？她說：“玩了這么久我還不知道你的名字呢？我說：“我姓周名諾言”她說我也姓周名青，我們倆都笑了，異口同聲的說：“我們真是不打不相識呀！我說：“我們真是一對好朋友”。姐姐說我們去撿貝殼吧，我說嗯，我好奇的問姐姐怎么樣才能撿到貝殼哪，姐姐說漲潮時海水會把貝殼埋在沙里，所以沙里有非常多的貝殼，我說哦，我們開始撿貝殼了，我看見海水退潮了，我就趁這機會，一抓一看手里都是沙，姐姐看見了，說：“該我來，我說：“我不服氣”一人兩次機會，姐姐看了看說：“好吧好吧，看你淘氣的樣子，我第二次抓的時間，我一抓手里不在是軟軟的了，里面有硬的東西，我用海水洗了洗，既然是貝殼，我一看一蹦三尺高。該姐姐了二次都抓準了，我對姐姐說：“天哪，你好棒！”大海真美呀！大海裝滿了我今天愉快的事。
擁抱大海六年級作文 24
大海是人數類的起源，大海是美麗的、大海是奇異的大、大海是無情的。
但在北海銀灘看到的大海卻是柔和的，更是豪放的！
走在銀灘的沙灘上，人們會毫不猶豫地脫下鞋子和襪子，再走上沙灘，感覺軟軟的'，癢癢的。大人們溫習童年時代的“功課”，小孩在成長史上添上了一朵綻放的花朵。走近些，我蹲下身子把沙子做成沙雕，做一個老鷹，正好在一個走道上一只威嚴的老鷹張開雙翅，露出一副兇神惡煞的表情，仿佛他要把你吃了。這個沙灘讓人感覺到非常的豪放，渾身解數。
最有趣的就屬這些“迷你蟹”了。他們邁著豪放的步伐，不時交頭接耳，好像在說：“昨天是恐龍，今天是人類，明天就該是我們小小蟹稱霸世界了！”他們在銀灘上搭巢，但是它們非常膽小，只要有人經過，就以光速跑回洞里，難道這就是天下奇觀嗎？
到了海里你雙腳踏入海水，一片海草迎來，“就是兩岸青山相對出、孤帆一片日邊來了”這也是“天下奇觀”，走近些用身體向下傾，一股涼意刺入我的鼻中，真爽！再走進些，一陣海浪迎面而來，我使出渾身解數朝著海浪用力一踢，呵呵呵，我摔了一個狗啃屎！然后海浪讓我全身被鹽包裹著，淹漬著！
來到海邊，怎么能不吃海鮮？我最愛吃的是香煎長尾螺。新鮮的長尾螺倒入油鍋“滋啦”一聲，在撒一點花椒和小米椒，在加上蔥花和香菜，經過時間的推移，終于一鍋香煎長尾螺擺在了我的眼前！
我用鼻子一聞！長尾螺的鮮，辣椒的辣，花椒的麻，再加上蔥花的香，它們迫不及待地霸占了我的嗅覺！我用嘴用力一吸，一條肉進入了我的嘴里，這種潤滑的感覺牢牢揪住了我的心。猶如三條蛟龍在我的味蕾展開一場激戰！
銀灘我們還會在相見！
擁抱大海六年級作文 25
每年暑假爸爸媽媽都會帶我和弟弟出去旅游。我看過雄偉壯觀的長城，爬過高聳入云的黃山，看過南京美麗的玄武湖。但是讓我最難忘的是青島那蔚藍的大海。
記得去年暑假我們去青島的海邊游玩，我坐在車里遠遠的就望見金色的沙灘和藍色的大海。一下車，我迫不及待的就向海邊跑去，我脫掉了鞋子，光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，大海就在眼前，海水藍藍的，一望無邊，水天相接，美麗極了！咸咸的海風迎面吹來令我心曠神怡，煩惱和憂愁dou一掃而光了！
我和弟弟在沙灘上快樂的`奔跑著，你追我趕，沙灘上留下一串串的腳印，像一個個快樂的音符。跑著跑著我發現沙灘上有很多奇形怪狀的礁石，有的像獅子，有的像蘑菇，有的像烏龜，形態各異各有各的美麗。“看！這里有許多小螃蟹！”弟弟興奮的大叫。我趕忙跑過去，一看，在礁石下面真的藏了許多青黑色的小螃蟹。弟弟眼疾手快捉到了一只，我找來一個空瓶子把它放了進去，只見它那圓鼓鼓的大眼睛烏黑透亮，嘴里不斷的吐著小泡泡，揮舞著大鉗子，好像因為成為我的俘虜生氣了。我也學著弟弟的樣子一連捉了好幾只，真是收獲滿滿。
捉完螃蟹我們在沙灘上壘起了城堡，海水一波一波的朝岸邊涌來，涌進我們的城堡里，好像要和我們一起玩耍。海水還帶來了許多貝殼，各種各樣，五顏六色。我撿了好多好多，準備帶回家做成一串獨一無二的貝殼項鏈。
時間過得真快，轉眼間夕陽西下，我們也該回家了。此時的天空鋪滿了晚霞，把大海也映成了紅色，遠處海面上海鷗飛上飛下，美的就像一幅畫，深深地印在了我的腦海里。我戀戀不舍的對著大海揮了揮手，期待下次再來。
擁抱大海六年級作文 26
“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”這是李商隱筆下的大海，在今天，我們一家三口就來到了大海，來欣賞大海的魅力。
來到海邊，一下車，涼爽的海風撲面而來，風小小的，就像母親撫摸著孩子的臉龐，海風還是那么地咸腥，好像在歡迎我們來到這里，還在對我們說這海里有寶藏，讓我們來尋找。浪花拍打著海灘，發出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“歡迎大家來海邊玩耍。”海鷗在海的上空啾啾地叫，一望無際的大海像一塊巨大的藍幕布，金黃色的海灘像大海的一條金黃色絲巾，海邊風景真是美麗啊！
我們向大海走去，踩到沙灘上，我立刻地就感覺到沙灘軟軟的，熱乎乎的，我捧起一把沙子，只見沙子細膩地從我手指間流過，就像時間一樣，一去不復返，接著，我們來到了濕沙灘，踩在上面又涼又濕，留下了淺淺的腳印。回頭一看，干沙灘的腳印是深深的，我想這腳印對螞蟻來說，一定是個巨大的`深淵吧！
看著在海里游泳暢玩的小朋友在海里嬉嬉，潑水玩，我的心里也癢癢的。
在媽媽的批準下，我立刻往海里大步流星的跑去，“哎喲，好疼啊。”我往下一看，原來是貝殼硌了一下我的腳，而石頭卻是光滑的，“怎么這么奇怪。”我嘟囔著走開了。
我終于來到了海面上了，雙腳跨進了冰涼冰涼的海面，再往海里走，海水就漫過了我的膝蓋，水草纏到了我的腿上，繼續往海里走，海水到了我的腰部，我感覺我漂在了海面上，我開始游泳，結果我一游就嗆了口水。“啊！”這海水又苦又澀，海鷗在天空盤旋，帆船和郵輪在海上航行，我在海中蕩漾。一切是那么的愜意。
晚上，媽媽叫我走了，“海上生明月，天涯共此時。”望著將要升起的月亮，我依依不舍地回了家。
擁抱大海六年級作文 27
星期五，我準備去青島玩，聽媽媽說，那里的還可干凈了，所以，我要親眼去看看。
到了晚上，我們乘車去青島，因為車上有床，我便躺在床上睡著了，到了早晨9點整，我們便到了日照，到有說，明天才能去青島，所以，我們便在日照玩了一整天。
第二天，我們又乘車到了青島，一看那無邊無際的大海瓦藍瓦藍的，我恨不得現在就下去摸海水，可是，還得等到存車的地方去，我下了車，迫不及待的向大海奔去，嘴里還說著：“大海，我來啦！”來到了大海錢，沒見過大海的我，一下驚呆了，大海是那么的湛藍，又是那樣的深而遠，我一下子就見到了以個深色有藍的貝殼，真好看！我連忙把海水撲到了臉上，海水是那么的咸，又是那樣的涼，咸的就想放了像大海那么多的鹽，涼的比冰箱里的冰還涼，我頓時激情起來，吧誰撲到了梅子的身上，梅子又把水撲到了我的身上，就這樣我們便開始玩起了打水仗。熬點了，我們也性高彩烈的`回到了車上，準備下午去海底世界玩。
下午，我們來到了海底世界，那里的人，人山人海，擠的都要變成肉夾饃啦！那可不是看東西的，而是看人的了。我終于從人群中擠了出來，一下子我便來到了一個奇妙的世界，有一種與，叫閃光魚，那里面得等是黑的，只看見一只只小魚在飛來飛去，魚尾上發著耀眼的光芒。我又看見了海豹。企鵝。鯊魚，等等等，看的我都眨不起眼睛了，最后，看完了海底世界，便回到了車上。
回到了車上，到有給我們去海底世界的人每人發了一把扇子，寫著，沒看過海底世界，別說你到過青島。這次，真是我美好的一次。
擁抱大海六年級作文 28
我很久很久沒見到大海了。今天終于可以如愿以償地見到夢寐以求的大海了，心情十分激動，還未到達目的，心兒就飛到大海去了。
我們迫不及待地下了車，不管三七二十一就甩掉鞋子，朝大海飛奔過去。海水在夕陽的照耀下浮光躍金，浪濤像頑皮的孩子跳躍不定，金光閃閃。海水像藍寶石一樣璀璨，明凈透澈。我們欣喜若狂，歡呼著，等待著浪花。浪花不停地翻滾著，離我們越來越近。“嘩嘩嘩”浪花蹦蹦跳跳地跑上岸來，把我們的褲子沖得濕淋淋的，冰冰涼涼，好不舒服！我們余興未消，使勁地跳著，等待著海浪的到來。這時候，無論多憂傷的人都會把煩惱拋到九霄云外，盡情欣賞，盡情地玩耍。海浪不時“熱情”地帶來一些五彩繽紛、奇形怪狀的.貝殼。我們沖浪后，便興致勃勃地去尋找貝殼了。寬闊的沙灘滿是晶瑩、細小的沙子，感覺像踩在柔軟的地毯上，還有點燙呢！我們三五成群地挖沙子，希望能找到一些舉世無雙的貝殼，向別人炫耀一番。我使出吃奶的力氣使勁挖，挖到一半時，一個浪打來，輕輕地撫平了沙洞，還帶走了一些貝殼。真是前功盡棄啊！我吃一塹長一智，跑到離海遠一點的地方挖貝殼。這時，聽見一個男同學唱高音一般地喊道：“快來看哦！我抓到一只螃蟹了！”我們一擁而上，只見一只清溜溜的小螃蟹，瞪著眼睛，好象在問：“你們是誰呀？”我們羨慕不已，發誓也要抓到一只螃蟹。可惜，挖了許久，看不見一只螃蟹的蹤影，倒是貝殼大豐收。海風習習，把我的頭發都吹散了。波浪在海風的伴奏下，輕輕地哼起了《小夜曲》，另人無比遐意。
我多么希望時間能夠倒流，再享受那份快樂。海啊，我多想再一次擁抱你，再一次無憂無慮地盡情玩耍。祝愿你永遠不失藍色的夢幻。
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