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碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 1
俗語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)鍋里吃飯，總會(huì)碟子碰到碗。工作中，這種碟子碰碗的情況尤其多。不僅同一家公司不同的部門和人之間會(huì)發(fā)生碰撞，與不同的客戶和供應(yīng)商之間的合作，也多有碰撞。很多人怕碰撞，覺得麻煩，我卻不這樣認(rèn)為。我覺得凡合作，必會(huì)碰撞。而碰撞和調(diào)整合作的過程，就是一種互相進(jìn)步和提升的過程，對(duì)于個(gè)人而言，則是一種更加深刻的成長(zhǎng)。
我升任品質(zhì)經(jīng)理不久，發(fā)生過一次碰撞，一次嚴(yán)重的挫折，讓我記憶深刻。而這兩件事情，也使得我在此后的工作中，有了長(zhǎng)足的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第一次，是在我剛升任品質(zhì)經(jīng)理不久時(shí)發(fā)生的。我們給一家公司生產(chǎn)了一批產(chǎn)品，價(jià)值好幾十萬(wàn)。但客戶在裝配中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)品有缺陷，需要改進(jìn)重做。這時(shí)候，就牽扯出來(lái)了一個(gè)大問題：誰(shuí)的錯(cuò)？畢竟，誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是要承擔(dān)責(zé)任的。我們公司的工程設(shè)計(jì)人員仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，客戶提供了多頁(yè)圖紙和補(bǔ)充條款，其中有矛盾。但我們的設(shè)計(jì)人員沒有發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)差異，按照?qǐng)D紙為依據(jù)進(jìn)行了轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)，致使我們生產(chǎn)出的產(chǎn)品在客戶處無(wú)法安裝。這種官司，有時(shí)候很難打，是類似于客戶和我們都有錯(cuò)的那種錯(cuò)。但客戶處于強(qiáng)勢(shì)，在我以前的經(jīng)驗(yàn)里，往往會(huì)全部賴給供應(yīng)商。
所以，在與客戶去談判和處理前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。公司的底線是：我們賠一半，不能全接受。我的任務(wù)是，盡量讓客戶承擔(dān)的多點(diǎn)。
接待我們的，是他們的采購(gòu)總監(jiān)。見面后，還沒等我們開口解釋，他便說(shuō)：這批產(chǎn)品暫時(shí)就放在我們這里，貨款我們照付。我重新下訂單給你們，請(qǐng)按照重新修改過的圖紙生產(chǎn)，貨款照付。等到新產(chǎn)品順利出貨后，我們?cè)俾?lián)絡(luò)你們一起來(lái)，想辦法處理這批產(chǎn)品。
這個(gè)處理方案和答案，完全超出了我的想象。同行的工程部經(jīng)理還試圖再討論一下誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的問題。他示意停下。我從談話中約略聽出，對(duì)方需要的是解決問題，而不是非要馬上追究出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這跟我接觸過的大多數(shù)客戶不同。
后來(lái)，我跟他熟了之后，問起這件事，他答：工廠間合作，這種情況難以避免。花很大的力氣去討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，是沒有價(jià)值的。最后，往往淪入誰(shuí)強(qiáng)勢(shì)，誰(shuí)贏的境地。但也可能因此失去供應(yīng)商。對(duì)于我而言，追求產(chǎn)品盡快上市，讓整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)最快速度恢復(fù)生產(chǎn)，比我證明供應(yīng)商錯(cuò)了，向供應(yīng)商索賠幾個(gè)錢重要的多。何況，之前，我已經(jīng)跟我們的設(shè)計(jì)部門溝通過，這批產(chǎn)品，只要進(jìn)行小小的返修，就可以用在以后的返修品，或者后續(xù)的產(chǎn)品里，只是返修需要浪費(fèi)些時(shí)間。因此，最好的方案，就是按照修改后的圖紙，最快速生產(chǎn)一批產(chǎn)品。
這是我的思維模式，第一次與客戶形成碰撞。這次的碰撞，與以往不同的是，過去雖然我知道客戶與供應(yīng)商之間應(yīng)該協(xié)作、共贏，但我比較懷疑。畢竟，現(xiàn)實(shí)中，每當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題，我的客戶幾乎清一色都會(huì)將責(zé)任推到我們身上。至少這次的事件處理，讓我對(duì)工廠間的協(xié)作和共贏有了新的認(rèn)識(shí)。
而且，也正是因?yàn)檫@次碰撞，使得我在當(dāng)時(shí)那種環(huán)境和條件下，對(duì)與供應(yīng)商的合作觀念發(fā)生了變化。之前，我受到的訓(xùn)練，也是跟我的客戶一樣，有錯(cuò)，想辦法怪給供應(yīng)商。之后，我會(huì)首先站在解決問題的角度考率。我會(huì)認(rèn)真分析是供應(yīng)商的錯(cuò)，還是自己的錯(cuò)，盡量尋找將雙方的損失都減到最少的方法來(lái)處理。如有必要，我會(huì)主動(dòng)與供應(yīng)商溝通，跟他們一起想辦法解決問題。很多時(shí)候，我會(huì)在一個(gè)項(xiàng)目開始之前，甚至?xí)鲃?dòng)聯(lián)系供應(yīng)商派人來(lái)公司，我們事先進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)和溝通，這樣，他們?cè)诤罄m(xù)的供貨中，就會(huì)少出很多問題。等等。也因此，在前后的幾任品質(zhì)經(jīng)理中，供應(yīng)商對(duì)我的評(píng)價(jià)比較高。
對(duì)我第二次影響至深的挫折，則發(fā)生在我與歐洲一家客戶打交道的過程中。那幾年，公司在高速成長(zhǎng)，產(chǎn)品不斷轉(zhuǎn)型和提升。所以，碰撞和煎熬比較多。最大的一次挑戰(zhàn)，是與一世界500強(qiáng)的公司的合作。
雖然經(jīng)過幾年的發(fā)展，我們公司，還有我自己，都開始由那種土鱉式的管理、工作、思維方式，向比較規(guī)范化和國(guó)際化的方向發(fā)展。我們由過去接國(guó)內(nèi)單，開始轉(zhuǎn)向接國(guó)外單，以歐美和日本為主。
因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量提升速度較快，所以，通過了一家歐洲的世界500強(qiáng)公司的認(rèn)證，可以向他們供貨。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是個(gè)天大的喜訊。公司上下，一片欣喜。老板自然是最開心的人，在不吝贊譽(yù)我們的同時(shí)，還沒有忘了發(fā)獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。
但煎熬，也恰是從那個(gè)時(shí)候開始。我們?cè)诨税肽陼r(shí)間通過客戶的認(rèn)證后，又花了九個(gè)月的時(shí)間，來(lái)進(jìn)行前期量產(chǎn)的磨合。實(shí)際情況是，進(jìn)展一直不順利。我們花了大量時(shí)間和精力生產(chǎn)出的產(chǎn)品，出貨前，又不計(jì)成本和人力物力、千挑萬(wàn)選幾近完美的產(chǎn)品進(jìn)行包裝。但貨送到荷蘭后，客戶卻總認(rèn)為不合格。那些產(chǎn)品，就連我都用放大鏡一個(gè)個(gè)看過了，仍然通不過客戶的驗(yàn)收。
剛開始，我還能花十二分的耐心，應(yīng)對(duì)每一件投訴和每一個(gè)那怕微小到我們用放大鏡看，都幾乎不認(rèn)為是問題的問題。但當(dāng)這種現(xiàn)象持續(xù)了九個(gè)月，客戶仍然不滿意的時(shí)候，我開始陷入了深深的懷疑：客戶是不是不想要我們的產(chǎn)品，所以總是找一些不算問題的問題，來(lái)敷衍我們。我真心這樣認(rèn)為，因?yàn)槟切┍豢蛻襞袨椴缓细瘢荒苡玫漠a(chǎn)品，若按照以前的標(biāo)準(zhǔn)，送到國(guó)內(nèi)或者當(dāng)時(shí)我們的任何一家客戶手中，都應(yīng)該是非常優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
正在這個(gè)節(jié)骨眼上，一件大事發(fā)生了。客戶在刁難了我們九個(gè)月后，終于同意我們大批量供貨。我當(dāng)然很高興，之前積累的對(duì)客戶的不滿盡去。打足200%的精神，嚴(yán)格控制整個(gè)生產(chǎn)過程，自己親自參與，100%驗(yàn)證產(chǎn)品合格后，將幾百箱的產(chǎn)品，發(fā)往荷蘭。卻不料，客戶在生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)0.5%存在性能隱患。因此，客戶要求：1，退貨，重檢出貨；2、報(bào)廢，重做。幾百箱啊，價(jià)值百萬(wàn)，怎么可能因?yàn)檫@么一點(diǎn)比例的問題，就退貨，甚至提出報(bào)廢呢？
很快，我收到了他們航空快遞的所謂存在性能隱患的樣品切片，及切片放大的照片。一看切片和照片，我的肺都給氣炸了。首先，他們所說(shuō)的缺陷，即使以要求最嚴(yán)格的美國(guó)軍用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，也算是合格的`；其次，他們所謂的0.5％，竟然是活生生用了我們200個(gè)產(chǎn)品做破壞性試驗(yàn)，抽到了一個(gè)所謂缺陷；第三，他們?cè)囼?yàn)的條件非常苛刻，竟然完全不按照美國(guó)軍標(biāo)，或者國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)上的試驗(yàn)條件，事先進(jìn)行處理，而是直接拿出產(chǎn)品，不經(jīng)過任何處理，直接就用最苛刻（沒有任何標(biāo)準(zhǔn)可支撐）條件進(jìn)行的測(cè)試；第四，客戶觀察到的所謂缺陷的角度是非常偶然的，如果按照常規(guī)作業(yè)，是很難觀察到的。我在接到客戶的投訴后，自己親自制作了400個(gè)切片樣品觀察，根本就觀察不到他所說(shuō)的缺陷。我從沒見過這么不講理的客戶。
我將這個(gè)情況向我的上司反饋，他也覺得不可思議。他說(shuō)，他參加幾十年了，如此苛刻的要求，確實(shí)是第一次見。于是我大膽講出我的懷疑：是不是客戶不想要我們的產(chǎn)品，所以才這樣挑毛病？他也點(diǎn)頭，說(shuō)：有可能。但他還是比較謹(jǐn)慎，想了很久，說(shuō)：不妨再溝通溝通看，也許他們真就有特殊的要求呢？
但我覺得溝通是多余的。既然他們?nèi)绱送诳招乃嫉箅y我們，我們?cè)偃绾谓忉屢灿谑聼o(wú)補(bǔ)。我認(rèn)為，不如直接找仲裁機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行仲裁。所以，我將產(chǎn)品送到了國(guó)內(nèi)一家權(quán)威的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)試，結(jié)論合格。而后，我又送到英國(guó)一家國(guó)際知名的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)試，結(jié)論仍然是合格。于是，我將這兩份試驗(yàn)結(jié)論報(bào)告，發(fā)給了客戶。
客戶表示，接受兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室樣品測(cè)試的結(jié)論，但仍然不認(rèn)為批量產(chǎn)品是合格的。0.5%的不良是他們?cè)诔闄z中發(fā)現(xiàn)的，是確實(shí)存在的。即使偶然出現(xiàn)，也不能說(shuō)明這批產(chǎn)品合格。所以，這批產(chǎn)品，他們絕對(duì)不能接受。但他們可以派出技術(shù)人員，與我們進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。如果這批產(chǎn)品我們公司希望他們用掉，他們推薦我們購(gòu)買一種特殊的設(shè)備，派人到荷蘭，100%進(jìn)行檢查，選別出這種有隱患的產(chǎn)品，確認(rèn)提交給他們的完全合格后，才行。
看，我們一強(qiáng)硬，他們就讓步吧。我覺得，他們的這種說(shuō)法，無(wú)非是給自己找個(gè)臺(tái)階下。所以，我堅(jiān)持將所有資料和證據(jù)，提交給法務(wù)部和商務(wù)部，請(qǐng)他們申請(qǐng)相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行仲裁。我特別堅(jiān)持的是，這種客戶，越早放棄越好。算算，前前后后，我們花在他們身上的時(shí)間超過一年。花在他們身上的成本，高的離譜。即使勉勉強(qiáng)強(qiáng)能供貨，也肯定是只有賠的份。與其如此，還不如趁著這個(gè)有利的機(jī)會(huì)，放棄掉。還有機(jī)會(huì)和可能挽回?fù)p失。
商務(wù)部和法務(wù)部也同意我的意見。但老板卻制止了。他的意見是，去一趟荷蘭，看看客戶的狀況，以及我們的產(chǎn)品究竟是怎么回事。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我們的簽證都來(lái)不及，所以最后，是老板自己親自去的。
老板花重金，買了設(shè)備，并不計(jì)成本，在荷蘭雇人，對(duì)我們所有的產(chǎn)品進(jìn)行了100%的檢查。而后，他將檢查不合格的產(chǎn)品，空運(yùn)回國(guó)，讓我進(jìn)行切片分析。他說(shuō)：就算是按照現(xiàn)在最嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)，這些產(chǎn)品都算合格。但我還是希望你確認(rèn)一下，他們說(shuō)的缺陷是否真的存在。
于是，我從那些選別出來(lái)的不合格產(chǎn)品中，又抽取出來(lái)了400個(gè)樣品，按照他們?cè)诤商m選別時(shí)，標(biāo)識(shí)出來(lái)的位置，進(jìn)行了切片分析。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，真的存在他們所說(shuō)的缺陷。這讓我很是驚訝和震驚。
不久，應(yīng)老板要求，荷蘭公司派了工程師到我們公司來(lái)。他們向我們解釋了，為何他們不能接受這種國(guó)際上所有標(biāo)準(zhǔn)都認(rèn)為是合格的產(chǎn)品。他們說(shuō)，他們的產(chǎn)品組裝后，會(huì)發(fā)到世界各地，主要用在地下抽取石油的泵上。這類產(chǎn)品，對(duì)安全性要求非常高，關(guān)乎生命，必須要做到360天24小時(shí)無(wú)故障不間斷作業(yè)。他們所投訴的這種缺陷，雖然從沒有實(shí)例證明曾出過事故，但理論上會(huì)存在隱患，所以他們絕對(duì)不能接受。
至于我們無(wú)法像他們一樣容易發(fā)現(xiàn)缺陷，他們認(rèn)為是我們的設(shè)備陳舊，以及操作技巧不夠科學(xué)的問題。所以，他們帶了新的檢測(cè)設(shè)備過來(lái)。他們將與我們一起工作一段時(shí)間，訓(xùn)練我們的檢測(cè)方法，并與我們一起在生產(chǎn)線上進(jìn)行追蹤，找到問題源為止。
果然，其后的一段時(shí)間，荷蘭來(lái)的兩位須發(fā)皆白的工程師，每天跟我們一起，一個(gè)工序一個(gè)工序，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)，追蹤問題。在他們的協(xié)助下，我們真的找到了問題源。同時(shí)，他們對(duì)我們的工程師和操作人員，重新進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)。在他們培訓(xùn)后，那些之前我認(rèn)為是偶然才能觀察到的問題，被一逮一個(gè)準(zhǔn)，果然能被很快很準(zhǔn)確切片出來(lái)。最后，在確認(rèn)我們都已掌握了檢測(cè)技巧，改善了問題后，兩位工程師聯(lián)合簽署了一個(gè)合格證書，證明在他們的培訓(xùn)下，我們已經(jīng)完全掌握了檢測(cè)的方法和技巧，并找到了這個(gè)問題源，解決了這個(gè)問題。之后，才返回荷蘭。
從此之后，我們給這個(gè)客戶的供貨，再也沒有出過問題。我們的供貨量開始大幅度提升。一年后，我們被評(píng)為他們的全球最佳供應(yīng)商。在這家客戶的推薦下，我們還獲得了歐洲頒發(fā)的全球中小企業(yè)質(zhì)量金獎(jiǎng)。
這件事情給我的啟示和思維方面的沖擊頗多。第一，從此，我不再臆測(cè)任何一件客戶投訴，每個(gè)投訴，我都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真跟進(jìn)和溝通，在沒有得到充分的確認(rèn)和驗(yàn)證前，我絕對(duì)不會(huì)反駁客戶；第二，客戶任何的要求，其實(shí)都是事出有因的，即使他初聽起來(lái)是離譜，不合理的。如果我們真的懷疑，就應(yīng)該徹底搞清楚；第三，人的思維和觀念轉(zhuǎn)變是最難的。即使我們認(rèn)為我們已經(jīng)知道了，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)變了，其實(shí)骨子里和潛意識(shí)里，未必就真的轉(zhuǎn)變了，往往要經(jīng)歷一些比較嚴(yán)酷的過程，才能真正轉(zhuǎn)變；第四，無(wú)論我們認(rèn)為自己如何的開明，如何能接受新東西，其實(shí)，我們的潛意識(shí)里，還是會(huì)有意無(wú)意的會(huì)自以為是，本能底進(jìn)行抵觸和抵抗。所以，在接觸任何新事物的時(shí)候，做到能如空杯，不帶任何成見地接受，是我們需要終身去修煉的課題
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 2
快樂的游戲中，很快就到了上學(xué)的年齡。那時(shí)還沒有結(jié)束，學(xué)校還是半日制上課。因?yàn)槊刻熘荒茉趯W(xué)校呆半天，所以伙伴們都很珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在家休息的那半天，大家都不約而同地先完成作業(yè)，然后才會(huì)一起出去玩兒。
那時(shí)候?qū)W的知識(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)是上學(xué)了，可還是以玩耍為主。學(xué)校生活也很簡(jiǎn)單，除了上課，就是游戲。可是有一件事卻給我留下了很深的印象。
那是一年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里進(jìn)行項(xiàng)目選拔，從小就活潑好動(dòng)的我，毫無(wú)懸念地當(dāng)選為爬繩運(yùn)動(dòng)員。雖然每次練習(xí)時(shí)都遙遙領(lǐng)先，可是也仍然堅(jiān)持每天訓(xùn)練，盼望著能在比賽中取得好成績(jī)。
終于，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。同學(xué)們無(wú)一例外地穿著當(dāng)時(shí)的節(jié)日盛裝——白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像過節(jié)一樣。
隆重的開幕式拉開了比賽的序幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行著，我坐在小凳上，等待著，心里忽然就有了一絲絲的忐忑。不知過了多久，只聽廣播里宣布：“參加爬繩比賽的同學(xué)，請(qǐng)到檢錄處檢錄！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，終于等到了這個(gè)時(shí)刻。檢錄完畢，運(yùn)動(dòng)員們被老師帶到了場(chǎng)地，做賽前準(zhǔn)備。突然，一種緊張襲上心頭，我不由自主地顫抖起來(lái)。先是嘴唇，接著就是手和胳膊，最后感覺臉上的肌肉都在抖動(dòng)。我有點(diǎn)懵了，不知是怎么回事。這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字，沒有時(shí)間想了，只好站到了繩前。隨著“各就各位——預(yù)備——開始”的口令，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力向上爬去。一向靈活得就像只小猴子的我，卻不知怎么了，胳膊腿都酸酸的，使不上一點(diǎn)力氣。幾個(gè)同伴都相繼爬上了繩頂，我只爬到了將近三分之二處，就再也爬不動(dòng)了。雖然老師和同學(xué)們一直在為我加油鼓勁，可是最終我也沒能爬上去。我在半空中停了下來(lái)，覺得時(shí)間好像都停住了，不知過了多久，才聽到下面的老師叫我下來(lái)的聲音。我垂頭喪氣地從上面滑下來(lái)，低著頭走回自己班的位置，沒有坐到凳上，而是借口上廁所，躲開了大家。在角落里呆了好長(zhǎng)時(shí)間，才又低著頭回到了隊(duì)伍里。我知道老師和同學(xué)們一定都在同情地看著我，這也是最讓我受不了的。直到拿著小凳回到家，我始終都沒有抬起頭。以后的日子里，這件事成了我無(wú)法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師和同學(xué)們也都很友好，但是我心里總覺得大家是在同情我，因?yàn)槲沂莻�(gè)失敗者。
一晃就過去了好幾年，直到五年級(jí)時(shí)，我才打開了這個(gè)心結(jié)。那一年教育處舉辦大合唱比賽，我們年級(jí)代表學(xué)校參加。因?yàn)槲易x課文有感情，聲音也還算甜美（當(dāng)然也許是因?yàn)閶寢屖潜拘５睦蠋煟冶贿x為合唱隊(duì)的領(lǐng)誦。我因?yàn)槟莻�(gè)心病，一直被一種無(wú)形的自卑感壓抑著。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，無(wú)奈只好又選了一組領(lǐng)誦，又不好把我換下來(lái)，我們就變成了四個(gè)領(lǐng)誦。當(dāng)時(shí)的我很想打退堂鼓，好幾次都想跟老師申請(qǐng)退出，可是又張不開嘴。那種奇怪的感覺又回到了我的心里，糾結(jié)著，甚至睡不著覺。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么就不行？別人能做到的我一樣能做到！我決定練習(xí)大聲說(shuō)話，讓自己無(wú)愧于這個(gè)重要的角色。于是，課堂上我開始大膽地舉手發(fā)言，站起來(lái)用盡全力回答每一個(gè)問題，哪怕只是讀一個(gè)生字。老師很驚訝，直夸我大合唱沒白練。而這響亮的聲音也喚回了我的自信。大合唱的演出很成功，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有不一樣的意義，我明白了困難并不可怕，可怕的`是自己的心魔，是自己不信任自己。這以后，不管遇到什么困難，我都不再退縮，而是積極思考解決的辦法，勇敢地面對(duì)，即使再一次失敗，也從沒有放棄過自己，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝它。
長(zhǎng)大后，學(xué)到了“挫折”這個(gè)詞，懂得了人生的路不會(huì)總是平坦的，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，而最好的解決辦法就是直面它，因?yàn)椤袄щy就是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。現(xiàn)在我也會(huì)告訴我的學(xué)生們：積極面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才是生活的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能夠戰(zhàn)勝自己，就能夠戰(zhàn)勝一切！
面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？勇敢地去戰(zhàn)勝它——這是唯一的答案！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 3
我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！
碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回，樹干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。
挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А４煺垡彩且凰松暮脤W(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。
心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。
哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。
逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。
我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。加油。我們共同為了快樂而努力。
有人問：“什么是挫折”？我說(shuō)：“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn)，就一定要想辦法脫身，否則，它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。
在我看來(lái)，挫折是被派來(lái)考驗(yàn)我們的，只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會(huì)讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn)，我會(huì)接受它的考驗(yàn)，并且我會(huì)通關(guān)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的.鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會(huì)讓你贏的精彩，也會(huì)讓你一敗涂地。
我喜歡笑，在面對(duì)挫折時(shí)，我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn)，笑著越過一個(gè)又一個(gè)挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力，我們也不能屈服，挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿剩煺蹠r(shí)我們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)有一個(gè)陷阱，只想讓我們躍過它，挫折不過是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档牡缆罚诳简?yàn)我們的勇氣，挫折是這條大路上一個(gè)又一個(gè)店鋪，利用我們的好奇心，不斷誘惑我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
“萬(wàn)事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經(jīng)過艱苦和勤勞這兩關(guān)，老師說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(zhǎng)的艱苦奮斗啊！
媽媽說(shuō)：“會(huì)笑的人就是最美的人，懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見挫折時(shí)，不要懼怕，更不要退縮，勇敢地直視它，并堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，其實(shí)，我們更應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)樗虝?huì)了我們勇敢，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。
所以，挫折，謝謝！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 4
有人說(shuō)，挫后的身心總會(huì)留下傷痕。但我卻希望，經(jīng)歷風(fēng)雨后的天空會(huì)更加蔚藍(lán)，經(jīng)歷住考驗(yàn)的成功會(huì)更加耀眼。
——題記
人生如畫，絢麗背后也有晦暗；人生像臺(tái)階，跨越的同時(shí)難免有跌倒；人生似舞臺(tái)，擁擠過了也有孤單。其實(shí)，人生沒有平坦的路，挫折時(shí)時(shí)相伴。逃避消沉是不起作用的，關(guān)鍵是用積極的態(tài)度去看待它。
我認(rèn)為，挫折會(huì)讓自己的經(jīng)歷富有。世間形形色色的生命讓大千世界多姿多彩，每個(gè)人豐富多樣的情感讓生活有滋有味，所以，如果一路走到終點(diǎn)都是一帆風(fēng)順，毫無(wú)波瀾，那么你的生活真的是陽(yáng)光灑滿，還是死水一潭？沒有經(jīng)歷過失敗，沒有嘗試過離別，沒有體會(huì)過苦痛，你的人生是不充實(shí)的，是不完整的，是殘缺的`，是碌碌無(wú)為，是讓人費(fèi)解的。有過挫折，說(shuō)明你是清醒的，你是上進(jìn)的，你拼搏過，你抗?fàn)庍^。你立足眼前目標(biāo)，可能是小挫折，你高瞻遠(yuǎn)矚，可能是大挫折。挫折盡管會(huì)成為前進(jìn)的絆索，但有了它，生活會(huì)有品味不盡的風(fēng)景，會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷，更有豐富的人生內(nèi)涵。
我也認(rèn)為，挫折讓你離成功更近。愛迪生是成功的，但他卻經(jīng)歷了上千次的失敗才找到理想的燈鎢絲；袁隆平是成功的，但他實(shí)驗(yàn)雜交水稻，沖破權(quán)威，歷經(jīng)了多少坎坷；鄧亞萍是成功的，從進(jìn)入國(guó)家隊(duì)到站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一路灑下多少汗水……可以說(shuō)，古往今來(lái)，任何一個(gè)成功的人，都從挫折中站起來(lái)，沒有挫折就沒有成功。也許，你會(huì)說(shuō)，經(jīng)歷了挫折就一定會(huì)成功嗎？我只能說(shuō)，成功離挫折不遠(yuǎn)。你要在一次次跌倒，一次次站起中，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。是缺乏膽量，是不夠細(xì)心，是方法不對(duì)，還是不夠執(zhí)著？揚(yáng)長(zhǎng)避短，信心滿滿，方能揚(yáng)帆進(jìn)擊下一個(gè)回合。
記得有一個(gè)窮學(xué)生去找一份工作，計(jì)劃的四十二個(gè)公司都讓他碰壁了，他沒有放棄，一次次地調(diào)整應(yīng)聘方案，結(jié)果他在一百次的時(shí)候，被錄用了。或許上天眷顧他的是堅(jiān)持不懈的毅力。而我更欣賞他敢于直面挫折的氣魄，公司有了這樣的人才，再大的挫折相信也會(huì)在他面前迎刃而解。所以，即使挫折了一百次，也不要灰心失望，因?yàn)橄Ｍ驮谙乱淮危晒驮谠傧乱淮巍?/p>
我還認(rèn)為，挫折會(huì)激發(fā)你的潛能。小鳥折斷翅膀不能飛翔，而人類沒有翅膀依然可以高飛。有多少人上帝對(duì)他們是不公平的。他們身體有著缺陷，但他們并沒有因?yàn)殛P(guān)了那道通向遼闊世界的門而氣餒，他們堅(jiān)強(qiáng)地為自己開了一扇更加美麗的窗。瞎子阿炳一生形單影只，命運(yùn)多舛，但那首記錄了跌宕足跡的《二泉映月》卻給我們留下了一筆不朽的精神財(cái)富。貝多芬也一樣，一個(gè)雙耳失聰?shù)囊魳芳遥尤荒苄腋５卣f(shuō)：“我僅僅失去了六分之一！除了耳，我還有眼、鼻、嘴、手、腳。”《命運(yùn)交響樂》就是他詮釋生命的力作。海倫·凱勒自幼就是聾啞人，但悲慘的遭遇卻讓他自強(qiáng)不息，走入哈佛大學(xué)。還有在輪椅上翻譯作品的張海迪、還有用腳彈鋼琴的劉偉，還有徒手登泰山的蘇進(jìn)園和陳州，還有楊光、桑蘭……身體的殘疾沒有摧毀他們，反而讓他們?cè)酱煸接隆，F(xiàn)實(shí)的殘酷沒有讓他們自怨自艾，反而“增益其所不能”。對(duì)于健全者來(lái)說(shuō)，又何嘗不是？此路不通走彼路，不也是一種智慧。李白仕途不順，仰天長(zhǎng)笑去，游歷山川，留下千古佳句；陶淵明蔑視權(quán)貴，躬耕農(nóng)田，自成“田園詩(shī)派”；大導(dǎo)演李安曾二度高考落榜，卻在舞臺(tái)上找到了真正的自己，在電影領(lǐng)域里漸放光芒。有時(shí)候，挫折只是“塞翁失馬”，要看到“焉知非福”的另一面，那是潛能無(wú)限！
阿富汗的烏爾法特曾說(shuō)：“無(wú)論什么人，只要他沒有嘗到過饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。”是挫折教會(huì)我們成長(zhǎng)，是挫折教會(huì)我們感恩，挫折越多，成長(zhǎng)越快，就越懂得珍惜所得到的。愿我們是石縫里的草，更加堅(jiān)韌；是盤虬向上的古松，更加挺拔；是不斷流淌的溪流，更加壯大！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 5
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的`絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮墓鸸谑怯们G棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 6
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美？不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調(diào)乏味？如果成功沒有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功可以絢美多久？每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也不例外。“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當(dāng)遇到挫折，想放棄時(shí)，它時(shí)不時(shí)會(huì)在我耳邊回響。
記得有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道題，我算了許久也沒能算出來(lái)，正當(dāng)想放棄時(shí)，耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想：想要成功必須享受拼搏。便認(rèn)真的算了起來(lái)。第二天下午，老師把上午交上的試卷發(fā)下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)紅鉤，我流下了激動(dòng)的眼淚。
還有在三年級(jí)發(fā)期中考試卷的那天，當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼痛心的50分！我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒；風(fēng)冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己關(guān)在房里，正當(dāng)我想放棄這門功課的時(shí)候，耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點(diǎn)失敗都克服不了，要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生？”這段話，在這段話的鼓勵(lì)下，我終于走出了這片陰影。
經(jīng)過了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試著在努力爬起來(lái)”。
朋友們，我想告訴你們：失敗是一種成功的經(jīng)驗(yàn)。全部經(jīng)驗(yàn)的累積讓幸運(yùn)女神來(lái)眷顧。雛鷹搏擊長(zhǎng)空，鄙視在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的`失敗之后的，每一次的失敗只會(huì)讓翅膀更趨堅(jiān)強(qiáng)；山溪奔流入海，必是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折之后的，每一次的挫折只會(huì)讓水流跟趨干勁。失敗并不可恥。可恥的是在失敗后仆地痛哭，一蹶不振。朋友們，莫懼失敗，保持一種理智清醒的思想，保持一顆頑強(qiáng)自信的靈魂。那么，你就會(huì)在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇！
我是一個(gè)小球迷，關(guān)心幾乎所有國(guó)家的球賽，并且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學(xué)踢上一會(huì)兒，因此不止一次受到老師的責(zé)備。
五年級(jí)時(shí)，我們年級(jí)要進(jìn)行一次足球比賽，以班級(jí)為單位，組成四支球隊(duì)，采取單循環(huán)制，決出冠亞軍。我們的對(duì)手是實(shí)力不凡的五(2)班，據(jù)說(shuō)，他們?yōu)榱粟A得這場(chǎng)比賽，特地到舜天足球基地進(jìn)行訓(xùn)練呢。我們班沒什么準(zhǔn)備，甚至到了比賽的前一天才開始定人選。
雖然班級(jí)沒有做什么準(zhǔn)備，可我卻是準(zhǔn)備充分，我還特地買了副守門員手套以及一套專門的球衣。
開始定人選了，我受到了同學(xué)們的提名，和我競(jìng)爭(zhēng)守門員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認(rèn)為我一定能當(dāng)選，因?yàn)樗氖智岸噭偣钦圻^，現(xiàn)在還沒有完全治愈，可無(wú)計(jì)名投票的結(jié)果，他的票比我多，我落選了。
比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒用的守門員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補(bǔ)席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無(wú)存。由于陳晚晨的胳膊沒有痊愈，關(guān)鍵時(shí)刻不敢倒地?fù)淝颍斐闪藘纱问д`，我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
那時(shí)，我非常痛心，感到同學(xué)們極度地不信任我，我甚至暗暗地發(fā)誓，再也不踢足球了。
以后的很長(zhǎng)時(shí)間，我一次也沒有出去踢足球，一次也沒有看過比賽……
中國(guó)足球隊(duì)又一次沖擊世界杯了，連過去從不看足球賽的媽媽都關(guān)注起電視轉(zhuǎn)播的比賽節(jié)目，我怎么能按捺住對(duì)于足球的摯愛呢？在國(guó)家隊(duì)一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽中，我重新找到了足球的樂趣；回頭想想那次競(jìng)爭(zhēng)守門員失敗后的表現(xiàn)，真有點(diǎn)可笑。
誰(shuí)想成功都要面對(duì)挫折，無(wú)法面對(duì)挫折是懦弱的表現(xiàn)，只有笑著面對(duì)挫折的人才能獲得成功。我們國(guó)家的足球不也是歷經(jīng)磨難，經(jīng)過幾代人的努力，才如愿以償，沖入了世界杯嗎？
現(xiàn)在我又和同學(xué)們一起踢足球，而且，還經(jīng)常戴著那次借給陳晚晨的手套當(dāng)起守門員了呢。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 7
每個(gè)人的一生，都不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，小船盡管長(zhǎng)時(shí)間呆在安全、溫柔的港灣，可它依然有一天要離開港灣，去面對(duì)危機(jī)重重的大海；種子如果想茁壯成長(zhǎng)，那它就必須努力沖破充滿黑暗的土壤；小鳥若想要自由自在地飛翔在藍(lán)天，那它就必須面臨一次又一次的失敗……
——題記
雨果說(shuō)過：“沒有風(fēng)暴，帆船只不過是一塊爛布。”沒有經(jīng)歷足夠的考驗(yàn)，小船怎能航行在大海上？種子怎能茁壯成長(zhǎng)？小鳥怎能盡情翱翔在天空？成長(zhǎng)的路上，每一個(gè)人都要面臨挫折和磨難。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)十分十分普通的小鎮(zhèn)子，一個(gè)普通的再不能普通的小家庭中，有一個(gè)小男孩，他是家中唯一的孩子。因此，他享受的總是全部的愛。他的父母都在平凡的工作崗位工作，每天的工作十分繁多，沒有太多的時(shí)間陪伴他。因此，他的童年色彩里，奶奶成為了他最為重要的色彩。奶奶教會(huì)他走路、說(shuō)話以及許許多多道理，比如：打下的疼痛，好好休息一下就好了，惡意的言語(yǔ)傷害，一陣輕風(fēng)就會(huì)帶走它……小男孩是奶奶的跟屁蟲，奶奶就算是到廚房做飯，他都要黏在身后，時(shí)不時(shí)添些亂子，這樣的時(shí)光里充滿了歡樂。可是——隨著小男孩的漸漸長(zhǎng)大，奶奶也開始衰老了，奶奶的身體開始變差，不得已，父親只好和二伯商量，將奶奶接到老家。小男孩一得知奶奶要被接到鄉(xiāng)下，年僅七歲的他像發(fā)瘋一樣，他不停的去用小小的拳頭去捶打二伯，眼里還不停地流著淚，就和淚人一樣。然而，這并沒能阻止奶奶被接回鄉(xiāng)下。當(dāng)奶奶和二伯坐上班車走的.時(shí)候，小男孩哭著向奶奶揮手。為了讓小男孩不再傷心，父親答應(yīng)他一有時(shí)間就帶他回鄉(xiāng)下看望奶奶。即使不能時(shí)常看見奶奶的身影，可小男孩也十分開心，他盼望每一次回鄉(xiāng)下就像盼望過年一樣。但時(shí)間卻是匆匆的，它悄無(wú)聲息的流逝著……
即使是多么優(yōu)美的曲子，也都有結(jié)束的時(shí)候；即使是再優(yōu)美的文章，也會(huì)由一個(gè)合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)去結(jié)尾。就在小男孩快要過十歲生日的前九天，噩耗突然從奶奶家傳來(lái)，小男孩當(dāng)時(shí)在他的外公家，他此時(shí)此刻正在外公家的果園里玩耍，當(dāng)接到噩耗的時(shí)候，這個(gè)僅有十歲的小孩，對(duì)于生死離別十分敏感。因?yàn)樵谒麃?lái)外公家的時(shí)候，他突然聽到媽媽對(duì)父親說(shuō)奶奶可能沒有幾天了，他當(dāng)時(shí)聽到這一句話時(shí)，他呆住了，他知道，媽媽是醫(yī)生，媽媽是不會(huì)亂說(shuō)的。而現(xiàn)在噩耗就在他面前，這使一個(gè)僅有十歲的小孩不知道怎么面對(duì)，小男孩只有哭，他再?zèng)]有別的辦法。
當(dāng)他站在奶奶的靈堂上時(shí)，奶奶的遺像是那么清晰，看著眼前的這些景象，時(shí)間仿佛停止了，淚水在他的眼里，在他心上打轉(zhuǎn)，就如同酸雨一般，腐蝕著他幼小的心房。他的嘴顫顫巍巍說(shuō)不出一句話，仿佛說(shuō)一個(gè)字，心中的憂傷就會(huì)像決堤的河流一樣沖向他的心房。小男孩的心都碎了，只有一段段回憶出現(xiàn)在他的腦海里。
在一個(gè)96平方米的房子里，他和奶奶最常去的地方就是陽(yáng)臺(tái)，家住六樓，因奶奶身體不好的緣故，他們只能一直呆在家中。奶奶對(duì)窗外的世界很是向往，她時(shí)常讓小男孩介紹窗外的一景一物。奶奶還經(jīng)常給小男孩一些好吃的，當(dāng)時(shí)，那都是伯伯和姑姑帶來(lái)給奶奶補(bǔ)身體的，可奶奶總舍不得吃，把它們都留給小男孩……一段段回憶是那么的清晰，就像是剛剛經(jīng)歷過的一樣。按說(shuō)像十歲的小孩都還是傻傻的，可現(xiàn)在小男孩卻十分清楚這里的一切事情，他長(zhǎng)大了，在這個(gè)沉重的打擊和磨難之中，他成長(zhǎng)了。
故事講完了，其中的小男孩就是我，不妨大家設(shè)想一下，如果人生的道路都是風(fēng)平浪靜的，那會(huì)怎么樣？小船如果一直停留在港灣，不去接受大海的洗禮，那它怎能航行遠(yuǎn)方？種子如果不努力沖破土壤，那它怎能茁壯成長(zhǎng)？小鳥如果不面對(duì)一次又一次的失敗，那它怎能翱翔在天空？
挫折并不可怕，或許在以后，你可能會(huì)感謝那些挫折，因?yàn)槟切┐煺蹠?huì)促進(jìn)你的成長(zhǎng)，如果我們總是去逃避，去躲藏，那么，你的人生之路在以后就一定不會(huì)平平坦坦。萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，而要成長(zhǎng)，就必須經(jīng)歷一次又一次的磨難與挫折，挫折不可怕，萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)都不容易，唯有奮力拼搏、勇對(duì)挫折，我們的人生才會(huì)充滿意義。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 8
只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能造出天堂的美好；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有頑強(qiáng)地自立生活，才能體驗(yàn)生活的美好。自立最需要什么？挫折！21世紀(jì)的我們，總是依賴于父母，如同溫室中的小花朵，從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，因?yàn)榭偸怯懈改改菍挻蟮募绨驗(yàn)槲覀儞躏L(fēng)遮雨。但我們卻必須要經(jīng)過挫折的考驗(yàn)，才能自立，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。挫折如一弘清泉，滋潤(rùn)人們干渴的心田；挫折如一場(chǎng)久旱之后的甘霖，喚醒人們內(nèi)心的希望。在我們自立的道路上，雖然總是荊棘叢生，但是正是因?yàn)檫@些荊棘，為鍛造我們的毅力創(chuàng)造了絕好的機(jī)會(huì)
漫漫自立根生之路，我們總會(huì)與挫折碰面。但是我們要明白，魚兒需要游弋于大海，經(jīng)歷驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，經(jīng)過風(fēng)刀雪箭的磨礪，才能擁有叱詫風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷過挫折的磨煉，才能自立地成長(zhǎng)，享受人生中的快樂。
挫折是燈，照亮自立根生的`路。挫折是路，只因我們走向成功。挫折是一針鎮(zhèn)定劑，它迫使我們靜下心來(lái)自我反省。挫折是一塊試金石，望而生畏，停步不前的是懦者，敢于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)的是強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過挫折與磨難的人，才算真正地獨(dú)立成長(zhǎng)。
自立如歌，挫折則是其樂章，拼搏則是其音符，只有有了美好的樂譜，才能演奏出美妙的樂曲；自立如畫，挫折則是畫筆，有了畫筆，才能勾勒出美麗的圖案；自立如花，挫折如藥，有了藥，自立之花才會(huì)常開不敗，散發(fā)出沁人心脾的芳香！
近幾年來(lái)，我們見過不少同學(xué)因家境富裕、衣食無(wú)憂，便恃寵生嬌；有的偶遇挫折，便自認(rèn)無(wú)能，而一蹶不振。如果我們稍作分析就不難發(fā)現(xiàn)他們身上有個(gè)共同點(diǎn)，那就是缺乏自強(qiáng)自立的精神。他們自認(rèn)為年幼或弱小，以為自己是剛出殼的雛鷹，是不能展翅高飛的。而我們認(rèn)為，雛鷹也要自強(qiáng)自立，也要展翅高飛。
自強(qiáng)自立是一個(gè)人克服困難的信心源泉。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，是退縮還是前進(jìn)？偉大的作曲家貝多芬給我們做出了榜樣：他家境貧寒，雙耳失聰，但面對(duì)困難，他并不退縮，而是扼住命運(yùn)的咽喉，憑著自強(qiáng)不息的精神，終于譜寫出一篇篇?jiǎng)尤说臉氛隆？梢姡щy與挫折并不可怕，可怕的是失去自強(qiáng)自立的精神。當(dāng)一個(gè)人陷入山窮水盡、云遮霧蒙的境地時(shí)，嘆氣、沮喪是無(wú)濟(jì)于事的，惟有勇敢地站起來(lái)，披荊斬棘，闊步前進(jìn)，才會(huì)有柳暗花明、云開日出那一刻。
自強(qiáng)自立是一個(gè)人成材的力量源泉。安逸的環(huán)境，會(huì)讓人喪失斗志；艱苦的環(huán)境，又容易使人喪失信心。時(shí)刻保持自強(qiáng)自立的精神，才能在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠(chéng)的成功經(jīng)歷便是有力的證明：李嘉誠(chéng)十三歲喪父，后又輟學(xué)，一人挑起養(yǎng)家重?fù)?dān)。但他并不聽天由命，而是從一個(gè)茶樓的小跑堂做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終自己開廠辦公司，吞并其他企業(yè)，直至成為1999年度世界十大富豪之一。可見，順境逆境都是外在條件，只有擁有了自強(qiáng)自立這個(gè)內(nèi)因，才可以轉(zhuǎn)逆為順，有所作為。
相反，失去了自強(qiáng)自立的精神，也就與成功失之交臂。物質(zhì)豐富的人，可能沉溺于吃喝玩樂之中；飽受饑寒，屢遭挫折的人，可能甘心于一生的碌碌庸庸。這都是因?yàn)槿鄙僮詮?qiáng)自立的精神。阿斗的樂不思蜀，方仲永的江郎才盡，都留下可悲可嘆的教訓(xùn)。綜上所述，自強(qiáng)自立在個(gè)人成長(zhǎng)和成材方面是非常重要的。雛鷹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，最終成為一只展翅翱翔的雄鷹，靠的就是自強(qiáng)自立的精神。當(dāng)代中學(xué)生肩負(fù)振興中華的重任，祖國(guó)的藍(lán)圖要靠我們?nèi)ッ枥L，如果還一味地靠前人的蔭庇，或者屈服于命運(yùn)的擺布，那么你就是一只永遠(yuǎn)飛不高的雛鷹。
朋友們，我們都應(yīng)該好好的去品味自己的人生，去鋪就人生的成功之路！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 9
不同尋常的日子里，挫折仿佛夏日里無(wú)所顧忌的蚊子，無(wú)所不在惹人注意，它不但給人帶去無(wú)垠的苦惱，還會(huì)繼續(xù)給人帶去無(wú)窮的痛疼。但是，僅有要敢面對(duì)它的人，才可以把說(shuō)白了的苦惱和痛疼解決，也許它是追求完美成功人士必定的挑選。
從古至今，就是這般。《大唐西域記》的創(chuàng)作者玄奘大師，當(dāng)初不辭辛勞，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，嘗遍取經(jīng)中途的重重的挫折，最后完成了他人覺得萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的愿心，獲得經(jīng)書修得業(yè)果。設(shè)想，玄奘法師要不是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，怎能進(jìn)行這平常人無(wú)法想象的工作？假如不可以勇敢面對(duì)無(wú)窮挫折，怎能完成自身的使用價(jià)值和理想化？他的的身上，大家大量的見到的是勇敢面對(duì)挫折所造成的力量，這類力量是協(xié)助人去實(shí)現(xiàn)理想和追求完美的神器和寶物，恰好是由于這般，大家迄今仍然十分尊崇這名杰出的“取經(jīng)人”。
司馬遷的小故事呢？想來(lái)大伙兒也都廣為人知。司馬遷因事遇難，被懲處宮刑，這針對(duì)一個(gè)平常人而言是如何的一種恥辱啊。但是杰出的人必有遠(yuǎn)超平常人之技，任飽受凌虐和艱難困苦，還仍然費(fèi)力波折寫作《史記》，經(jīng)歷數(shù)十載，一部杰出的“史家絕響”最后問世。太史公的一生，可以說(shuō)飽嘗難數(shù)，挫折難計(jì)，但是他依然絕不自棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，英勇路面對(duì)每一次嚴(yán)厲打擊和挫折，取得成功順理成章地青睞于他。不難看出，勇敢面對(duì)挫折有多么的的關(guān)鍵，它能夠令人造成挫折再生的信心和力量，這類信心和力量可能支撐點(diǎn)并引導(dǎo)著你邁向取得成功。
那樣的精神實(shí)質(zhì)伴隨著歷史時(shí)間和中華民族的發(fā)展趨勢(shì)被悄悄地一直承傳下來(lái)，在人的血夜里流蕩，在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的遺傳基因中深植，這類精神實(shí)質(zhì)一切時(shí)期里都不容易消彌。提及國(guó)父——中山市老先生，回望其改革的道途，他的一生既填滿熱血傳奇，又歷經(jīng)磨難和挫折。可是他從來(lái)不言棄，依然堅(jiān)定理想信念，他在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，在挫折中推動(dòng)改革，1912年那封建社會(huì)商務(wù)大廈的亂倒之聲證實(shí)了當(dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)毫無(wú)疑問是恰當(dāng)?shù)?挑選。顯而易見，中山市老先生在挫折眼前的每一次勇敢面對(duì)事實(shí)上給中國(guó)新民主主義革命走向輝煌，乃至為中華文化往前邁開，都具有了里程碑式的促進(jìn)功效，這類力量不容小覷。
時(shí)迄今日，再環(huán)顧這些事業(yè)有成的人，哪一位并不是挫折眼前英勇的格斗士，哪一位并不是要敢面對(duì)挫折的nba勇士呢？新東方教育集團(tuán)公司的新東方俞敏洪，阿里巴巴網(wǎng)集團(tuán)公司的馬云爸爸，哇哈哈集團(tuán)的宗慶后，也有京東的京東劉強(qiáng)東，掌握和關(guān)心過她們的人，都了解她們當(dāng)時(shí)自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展的艱辛困阻，及其自主創(chuàng)業(yè)全過程中的歷經(jīng)的諸多挫折。有一些挫折，讓她們以前傷痕累累；有一些挫折，讓她們以前心如死灰；有一些挫折，讓她們以前灰頭土臉，但是成功人士都不謀而合地有著一種質(zhì)量——勇敢面對(duì)，恰好是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)，以前的傷痕累累變成了今日的趾高氣揚(yáng)；恰好是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)，以前的心如死灰變成了今日的開疆辟土；恰好是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的勇敢面對(duì)，以前的灰頭土臉變成了今日的全球注目。現(xiàn)如今看來(lái)，誰(shuí)會(huì)會(huì)在意當(dāng)時(shí)受的挫折和艱難困苦呢，也許在她們眼中這種早早已被放入了他們自己的創(chuàng)業(yè)歷程歷史博物館了吧。但是，在平常人來(lái)看，她們的身上勇敢面對(duì)挫折的這份恒心和堅(jiān)持不懈迫不得已令人欽佩，那類力量是何其的不能預(yù)測(cè)分析。
假如說(shuō)，挫折是人生道路中歷經(jīng)的各種各樣難處理雜癥，那么勇敢面對(duì)便是一副用心配置的靈丹妙藥，肯定可以療效顯著，讓人容光煥發(fā)。假如說(shuō)，挫折是出航中途難以避免的艱難險(xiǎn)阻，那么勇敢面對(duì)就是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的聰慧和工作經(jīng)驗(yàn)，教人談笑自若處變不驚。
日常生活，大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好勇敢面對(duì)一切的挫折，那樣才能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的日常生活最強(qiáng)者。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō)：“與天斗，不亦樂乎。與地斗，不亦樂乎。”大家應(yīng)當(dāng)說(shuō)，與挫折斗，其樂亦無(wú)限！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 10
在快樂的游戲中，我很快就到了上學(xué)的年齡。那個(gè)時(shí)候，文革還沒有結(jié)束，學(xué)校還在上半班。因?yàn)槲颐刻熘荒茉趯W(xué)校呆半天，所以我的朋友們很珍惜他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間。在家里剩下的時(shí)間里，大家都同意先完成作業(yè)，然后一起出去玩。我當(dāng)時(shí)學(xué)到的知識(shí)很簡(jiǎn)單。我說(shuō)我去上學(xué)了，但我仍然專注于玩。學(xué)校生活也很簡(jiǎn)單，除了上課就是游戲。但有一件事給我留下了深刻的印象。
那一年級(jí)時(shí)，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在班上被選為攀繩高手，從小就活潑好動(dòng)，毫無(wú)懸念地被選為攀繩高手。雖然每次練習(xí)都遙遙領(lǐng)先，但我仍然堅(jiān)持每天訓(xùn)練，希望在比賽中取得好成績(jī)。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。學(xué)生們無(wú)一例外地穿著當(dāng)時(shí)的節(jié)日裝束——白襯衫、藍(lán)褲子、白運(yùn)動(dòng)鞋、大紅圍巾，一如過節(jié)。隆重的開幕式拉開了比賽的序幕。全運(yùn)會(huì)各項(xiàng)賽事有條不紊地進(jìn)行著。我坐在一張小凳子上等著，心里忽然有一絲不安。不知道過了多久，只聽廣播里傳來(lái)消息：“參加攀繩比賽的同學(xué)們，請(qǐng)到考場(chǎng)去！”
我興奮的跳了起來(lái)，終于等到了這一刻。檢查結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們被老師帶到場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽。突然，一種緊張襲上心頭，我不由得打了個(gè)寒顫。先是嘴唇，然后是手和手臂，最后感覺到臉上的肌肉在顫抖。我有點(diǎn)懵，不知道怎么回事。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，來(lái)不及多想，只好站在繩子前。隨著“萬(wàn)事俱備”的一聲令下，幾名運(yùn)動(dòng)員奮力往上爬。我總是像小猴子一樣靈活，但不知怎的，我的胳膊和腿都酸痛，無(wú)法得到任何力量。幾個(gè)同伴都一個(gè)接著一個(gè)爬上了繩子的頂端，我只爬到了將近三分之二，再也爬不下去了。
雖然老師和同學(xué)一直在為我加油，但我最終還是沒能爬上去。我停在半空中，感覺時(shí)間仿佛停止了。不知道過了多久，才聽到下面老師叫我下來(lái)的聲音。我低著頭從上面滑下來(lái)，低著頭走回我的班級(jí)位置。我沒有坐在板凳上，而是以避開所有人為借口去了廁所。在角落里呆了許久，他低下頭，回到了隊(duì)伍中。我知道老師和同學(xué)們一定是同情地看著我。這是我最不能忍受的。直到我拿著一個(gè)小凳子回家，我才抬起頭來(lái)。在接下來(lái)的日子里，這件事變成了我無(wú)法觸及的傷口。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很友善，但我總覺得大家都同情我，因?yàn)槲沂莻�(gè)失敗者。幾年一晃而過，直到上五年級(jí)我才解開這個(gè)結(jié)。那年教育部舉辦了合唱比賽，我們年級(jí)代表學(xué)校參加。
因?yàn)槲規(guī)е星樽x了課文，聲音還是甜甜的（當(dāng)然，可能是因?yàn)槲覌寢屖沁@所學(xué)校的老師），我被選為合唱團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)。因?yàn)槟莻�(gè)心臟病，我一直被一種無(wú)形的自卑壓抑著。經(jīng)過幾天的'訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的音量很低，只好另選一組吟唱，而且很難替代我，所以我們變成了四唱。那個(gè)時(shí)候，我真的很想撤退。好幾次想申請(qǐng)退學(xué)，都張不開嘴。那種奇怪的感覺又回到了我的心里，糾纏著，甚至睡不著。終于有一天，勇氣占了上風(fēng)：我為什么不能？別人能做的我都能做！我決定練習(xí)大聲說(shuō)話，讓自己配得上這個(gè)重要的角色。所以在課堂上，我開始大膽地舉手發(fā)言，站起來(lái)，盡我所能回答每一個(gè)問題，哪怕只是讀一個(gè)生詞。老師很驚訝，夸我合唱沒有白費(fèi)。而這洪亮的聲音，也喚起了我的信心。
大合唱表演非常成功，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義。我明白困難并不可怕。可怕的是我的惡魔，他不信任我。之后，無(wú)論遇到什么困難，我都不再退縮。相反，我積極思考解決方案并勇敢地面對(duì)它。
即使再次失敗，我也從不放棄自己，堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了“挫折”這個(gè)詞，明白人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。你肯定會(huì)遇到這種困難，最好的辦法就是直面它，因?yàn)椤袄щy是紙老虎，你強(qiáng)就弱，弱就強(qiáng)”。現(xiàn)在我也要告訴我的學(xué)生：積極面對(duì)，勇于克服困難的人，才是人生的強(qiáng)者。而人最大的敵人就是自己，能戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切！面對(duì)挫折，我們應(yīng)該怎么做？勇敢地打敗它——這是唯一的答案！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 11
挫折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個(gè)指向成功的路標(biāo)。
一次，馬上就要競(jìng)選班隊(duì)委了，我想：上臺(tái)可別慌呀！我做好了充分的思想準(zhǔn)備，我上臺(tái)演講了，我落落大方地說(shuō)著。不好！我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話：忘了，就對(duì)他門深情地看一眼。這一招果然管用。我說(shuō)了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰(shuí)知榜上無(wú)名。我非常想哭，但為了我的尊嚴(yán)，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。下課后，我問我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說(shuō)話，只是指指嘴。原來(lái)，我說(shuō)話聲太小了，他們聽不見我說(shuō)什么。這次，可都是膽小害了我呀！如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。我終于明白了失敗的原因，雖然一時(shí)改不了，但我想：只要努力克服，樂觀面對(duì)，我一定能選上中隊(duì)長(zhǎng)，為大家服務(wù)。每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是無(wú)稽之談。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的.時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志；也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體。可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活。記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛不釋手，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買的手鐲不見了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車。回家后，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞�有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 12
挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一蹶不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍耐，但不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人身處順境時(shí)，尤其是在春風(fēng)得意時(shí)，一般很難看到自身的不足和弱點(diǎn)。惟有當(dāng)他遇到挫折后，才會(huì)反省自身，弄清自己的弱點(diǎn)和不足，以及自己的理想、需要同現(xiàn)實(shí)的距離，這就為其克服自身的弱點(diǎn)和不足、調(diào)整自己的理想和需要提供了最基本的條件。—因此，挫折是人生的催熟劑，經(jīng)歷挫折、忍受挫折是人生修養(yǎng)的一門必修課程。
雖說(shuō)一個(gè)人經(jīng)受一些挫折有一定的好處，可以鍛煉人的意志，培養(yǎng)在逆境中經(jīng)受挫折失敗后再接再厲的精神，但不斷地讓人經(jīng)受挫折，經(jīng)常陷于挫折之中也是不可取的。如是這樣，則對(duì)一個(gè)人的壓力太大，會(huì)使其人格發(fā)生根本性變化，從而變得冷漠、孤獨(dú)、自卑，甚至執(zhí)拗。
絕望的轉(zhuǎn)角之后一根微微亮著星星之火的煙頭，在一個(gè)裁縫那因工作而變得粗糙，長(zhǎng)滿老繭的兩根手指上滑落，以迅雷不及掩耳之勢(shì)落在了一條高檔的.裙子上。
或許你會(huì)咒罵那承擔(dān)了千古罪名的煙頭毀了你藝術(shù)的高峰，你會(huì)終日想著如何把它復(fù)原到起初無(wú)瑕的完美……
但是毫無(wú)意義的咒罵不能使它回復(fù)從前的光輝，即使能憑借著高超的技術(shù)把他復(fù)原，可這樣會(huì)再無(wú)新作的誕生。
為什么不換個(gè)角度想呢，你可以利用那萬(wàn)惡的窟窿，再多裁剪出幾個(gè)，鑲上金邊，不就變廢為寶，成為了一條美麗的鳳尾裙了嗎？
其實(shí)，人生就是這樣，充滿了讓你產(chǎn)生絕望的偶然，但是你可以像這個(gè)裁縫一樣利用大膽的構(gòu)思和巧妙的手法，還有永不放棄的精神。制造一個(gè)從失敗走向成功的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后就是一個(gè)可以化腐朽為神奇的世界。
正如家喻戶曉的周杰倫，大家看到的只是他光鮮亮麗的一面，可能并沒有多少人知道他成名之前的故事——
周杰倫成名前參加了一個(gè)娛樂節(jié)目，當(dāng)時(shí)表演并不順利，可吳宗憲以外看見了他寫的歌，覺得他很有才華，并邀請(qǐng)他到自己的公司寫歌。他有著極高的創(chuàng)作熱情，很快寫出了很多好歌，但是，音樂圈里沒有一個(gè)人喜歡他的歌。
可吳宗憲還是給了他一個(gè)機(jī)會(huì)：讓她自己唱自己寫的歌。他們約定在十天時(shí)間內(nèi)要周杰倫寫好50首歌，可以挑選其中的10首，如果能辦到，就幫他出。
這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)，可為了得到認(rèn)可，周杰倫絲毫沒有怠慢，如期交付了10首。
經(jīng)過大半年的精心制作，周杰倫的第一張專輯——《Jay》制作出來(lái)了。取得了輝煌的成績(jī)。
吳宗憲就是在周杰倫一路受挫，找不到希望之路時(shí)，給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)走向成功的機(jī)會(huì)。讓他在無(wú)路之境徘徊的時(shí)候，給了他一個(gè)走向柳暗花明的轉(zhuǎn)角，使他絕處逢生。
想要在絕望時(shí)得到重生，還要靠自己良好的心態(tài)和不會(huì)輕言放棄的品質(zhì)。
正如德國(guó)最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時(shí)因遺傳性中耳炎而出現(xiàn)耳聾癥狀，到50歲時(shí)就完全喪失了聽力，這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊。
可是，面對(duì)于命運(yùn)的不公平，貝多芬沒有怨天尤人，沒有后退，而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺，創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品，這些作品是貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下”的思想創(chuàng)造出的奇跡。
可見，想要獲得成功不僅需要把握住機(jī)遇的努力，還有不可缺少的就是，永不氣餒，遇到挫折也不放棄的精神與信念。
絕望的轉(zhuǎn)角處有山重水復(fù)后的柳暗花明，還有著一顆永不輕言放棄的心。往往有些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)找到那個(gè)轉(zhuǎn)角，因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅嚼щy時(shí)腦海里浮現(xiàn)的只是“山窮水盡”。去尋找哪個(gè)轉(zhuǎn)角吧！
當(dāng)你走過這個(gè)轉(zhuǎn)角之后，等待你的，將是一個(gè)全新的世界，因?yàn)槟阋呀?jīng)超越了這個(gè)世界的思想。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 13
戰(zhàn)勝挫折，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一件事，在挫折中成長(zhǎng)會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)；生活中我們要戰(zhàn)勝許多困難，比如：戰(zhàn)勝自私，戰(zhàn)勝自卑，戰(zhàn)勝自我....！每戰(zhàn)勝一件事你就向成功邁出了一小步！
今天，正當(dāng)我睡眼模糊時(shí)，一聲起床了，把剛才還在睡夢(mèng)中的我給吵醒了，我伸了伸懶腰，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看見了姐姐正一臉壞笑的望著我，我不由嚇出了一身冷汗，問道：“有事嗎？”她對(duì)我說(shuō)“按照約定，今天你得陪我去完成一件事，如何？”我嘆了口氣，無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她歡天喜地跑出我的房間之后，我一邊穿衣服一邊在腦海里回想她的話，我不禁打了一個(gè)冷顫，心里有點(diǎn)疑惑，為什么有一種不祥的預(yù)感呢?算了，聽天由命吧。正當(dāng)我走到樓梯口，準(zhǔn)備下樓時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，所有的物品擺放的亂七八糟像是被海盜洗劫了一樣，我飛奔下樓，看見姐姐正笑嘻嘻地望著我，我問：“你怎么把家里弄得亂七八糟的，害得我以為家里來(lái)了海盜呢！”我吃過早飯后，看見今天天氣不錯(cuò)，我正準(zhǔn)備去書店看書，前腳剛邁出去，就有一個(gè)沉甸甸的背包塞在我懷里，我扭頭看了看她，問道：“你要干嘛？”她看了看我一臉疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)：“陪我去一個(gè)地方，你答應(yīng)過我的。”我看著懷里的背包，心想怎么看著像離家出走的人啊？我嘆了口氣，便跟在她身后朝目的地走去。
我們來(lái)到一座高聳的'山峰下，我抬頭望了望那山峰直達(dá)云巔，我對(duì)她吼道：“你要干嘛？”“登山”她冷酷地對(duì)我說(shuō)。于是，我們便開始了登山旅程。走到半山腰時(shí)，看了一眼遙遙領(lǐng)先的姐姐，我不甘落后一陣小跑追上了她，對(duì)她說(shuō)：“休息一下，行嗎?”她挑釁似地挑起眉毛語(yǔ)重心長(zhǎng)的我說(shuō)：“像你這樣，何年何月才能走到山頂啊？”我小聲嘟嚷道：“體育細(xì)胞好，就是不一樣！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你不鍛煉。”誰(shuí)知我剛邁出第一步，便于大地母親來(lái)了一個(gè)親密接觸，姐姐小心的將我從地上扶起來(lái)，一邊笑著訓(xùn)斥我一邊從背包里拿出藥箱，將我的傷口清理干凈之后又拿繃帶把傷口包扎好之后。我們繼續(xù)向著山頂出發(fā)，由于腳受傷的原因姐姐一直扶著我，雖然每走一步腳上的傷都會(huì)鉆心的疼，但是，每當(dāng)我看見姐姐額頭上那密密麻麻的汗珠，我便忍著痛繼續(xù)走著，汗水將身上的衣服都濕透了，我躊躇了一兒便對(duì)她說(shuō)：“姐，休息一下吧！"她停下腳步，看了看我腳上的傷口，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們坐在半山腰看著村莊的風(fēng)景，頓時(shí)，有一種賞心悅目的感覺，姐姐望著我說(shuō)：“人生不可能總是一帆風(fēng)順的總要?dú)v經(jīng)挫折，面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝困難，成為勝利者，主宰屬于你自己的生活；如果你不去面對(duì)它，你會(huì)成為失敗者，成為挫折的奴隸；但這一切關(guān)鍵在于你自己，選擇面對(duì)還是逃避在于你自己的一念之差！”說(shuō)完姐姐向我眨眨眼睛，我站起身來(lái)對(duì)她說(shuō)：“走吧。”我們繼續(xù)邁著前進(jìn)的步伐，向著終點(diǎn)走去。雖然每走一步腳上的傷都會(huì)鉆心的疼，但是我仍然告誡著自己：快到了，再堅(jiān)持一下快到終點(diǎn)了，走一步再走一步。雖然想過放棄，但是每當(dāng)看見姐姐那鼓勵(lì)的眼神和那告誡的話語(yǔ)，我忍著腳上的傷痛，告訴自己堅(jiān)持為了最后的勝利！
過了一個(gè)小時(shí)我們終于到達(dá)終點(diǎn)，在山頂上看那賞心悅目的風(fēng)景時(shí)，我告訴自己：努力沒有白費(fèi)！我們一直看著風(fēng)景，直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍得回家了！是的，挫折并不可怕，可怕的是你是怎么逃避它的。生活中有許多挫折，就看你怎么去戰(zhàn)勝它，每當(dāng)你戰(zhàn)勝一個(gè)挫折，你就向勝利邁出了一小步；每當(dāng)你逃避了一個(gè)挫折，你就成為了挫折的奴隸；戰(zhàn)勝它，你就是生活的主宰者，逃避它，你就是生活的奴隸；但這一切在于你的一念之差；畢竟，人生有許多挫折，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
相信在這片狂風(fēng)暴雨的后面，會(huì)有一道美麗的彩虹，一片屬于你的天地！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 14
人生中遇到挫折是難免的，我們一定要笑著面對(duì)他，有苦后甜，也許，多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)挫折會(huì)更好吧，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們要享受挫折帶來(lái)的快樂。
無(wú)論什么人讀書求學(xué)，都需要實(shí)踐，一定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，求學(xué)路上苦難重重，我們要懂得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的道理，來(lái)激勵(lì)自己，克服困難挫折，勇往直前。面對(duì)苦難挫折時(shí)我們與其哭著過，不如笑著面對(duì)，我們只要積極樂觀的面對(duì)，都會(huì)讓挫折望而卻步，畢竟，你還有明天，雨后天晴，努力一定會(huì)給你以花開。
馬云是我國(guó)著名的企業(yè)家，受萬(wàn)人敬仰，但你知道她經(jīng)歷過哪些挫折嗎？馬云第一次高考落榜后的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員，也夢(mèng)想做警察，統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)橥饷脖痪芙^。海博翻譯社是馬云最初的創(chuàng)業(yè)，馬云為了支撐它，背著麻袋去義烏批發(fā)襪子來(lái)賣，還上門推銷商品，學(xué)生們也幫他四處發(fā)傳單做宣傳，受盡白眼。“中國(guó)黃頁(yè)”業(yè)務(wù)開展時(shí)，國(guó)內(nèi)還沒有互聯(lián)網(wǎng)。馬云不斷對(duì)人講互聯(lián)網(wǎng)的神奇，除了打印網(wǎng)頁(yè)，還請(qǐng)老板打免費(fèi)越洋電話，問在美國(guó)的親戚朋友，讓美國(guó)人上網(wǎng)查證……馬云1996年到國(guó)家某委推銷時(shí)，得到的答復(fù)是：“這個(gè)事情你應(yīng)該先約，你要是不約呢，我很難給你一個(gè)滿意的答復(fù)。”閉門羹和白眼一直是阿里巴巴創(chuàng)業(yè)之初最常見的`。阿里巴巴團(tuán)隊(duì)曾在北京干過項(xiàng)目，最后馬云決定回杭州再次創(chuàng)業(yè)。在京的最后一晚，眾人在小飯店大碗喝酒，抱頭痛哭……這也意味著馬云連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗。阿里巴巴最窘迫時(shí)銀行里只有200元。有次馬云去見上海的投資商，對(duì)方出了一個(gè)苛刻的條件。雖然當(dāng)時(shí)賬上已經(jīng)沒錢了，但他還是放棄了這筆投資。阿里巴巴“非典”時(shí)遭遇大規(guī)模隔離，但員工堅(jiān)持在家工作，連家里老人拿起電話都是：“你好，阿里巴巴。”當(dāng)年5月10日淘寶網(wǎng)上線，馬云只能舉著酒杯隔空慶祝……這也意味著他獲得了成功，無(wú)數(shù)挫折磨難都被他踩在腳下，馬云不妥協(xié)不放棄，享受挫折帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，最終成為了我國(guó)著名的企業(yè)家。
我們的人生不可能是一帆風(fēng)順的，如何面對(duì)萬(wàn)般困難的挫折，如何享受挫折帶來(lái)的快樂，都取決于你的毅力，我們不應(yīng)該一味的退縮逃避，因?yàn)榇煺蹠?huì)給我們帶來(lái)成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，挫折更會(huì)讓我們成熟，讓我們成長(zhǎng)！
名人享受并戰(zhàn)勝挫折的事例還有很多:屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。更加令人敬佩可貴的精神是，她看不慣這國(guó)破人亡的世態(tài)，在極度苦悶、完全絕望的心情下，于農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡了，因?yàn)閲?guó)家，也因?yàn)樽约耗欠萆钌畹膼蹏?guó)情意。布魯諾：意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的科學(xué)家。勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，面對(duì)火刑，毫不退縮，為真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。是捍衛(wèi)真理的殉道者。司馬遷：經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
人生是一條選擇的道理，挫折來(lái)臨時(shí)，是逃避呢，還是一如既往地堅(jiān)持呢？這就要看我們是否真正去捍衛(wèi)我們心中的夢(mèng)想了。挫折，可以逃避，但多年以后，我們會(huì)悔恨，這是我們買得到后悔藥嗎？答案是否定的，因?yàn)槭篱g可以買得了能治愈我們疼痛身軀的藥，卻唯獨(dú)買不到回去過去從新來(lái)一次的——后悔藥。所以呀，當(dāng)挫折來(lái)臨的。我們應(yīng)該持有迎刃而上的態(tài)度，去打敗挫折，去追求我們心中所想的東西。因?yàn)榇煺郏覀兌昧藞?jiān)持努力就有可能實(shí)現(xiàn)我們想要的東西；因?yàn)榇煺郏覀兌昧酥挥薪?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)刻苦；因?yàn)榇煺郏覀兌昧巳松枰煺郏菢游覀儾艜?huì)采取認(rèn)真、積極、向上的心態(tài)去做好每一件事，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。挫折來(lái)臨的時(shí)候，你去試著打敗它了嗎？你去試著享受它了嗎？
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 15
俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)有成功，只有笑著去面對(duì)挫折，才會(huì)有成功的一天。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì)遇到挫折，但是在面對(duì)挫折的時(shí)候，不同的人一般都只會(huì)兩種方法，一種是笑著去面對(duì)，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因?yàn)椋x擇逃避是那么的簡(jiǎn)單，而選擇面對(duì)卻是困難的。但我們都知道一個(gè)道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人吧，有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛迪生來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話，那么，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了。由此可見，當(dāng)時(shí)的愛迪生選擇了面對(duì)失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì)，因?yàn)椋挥羞@樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿生機(jī)與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然只有一次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜，只有這樣，才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
面對(duì)挫折要笑著，讓我們的人生更加的充滿色彩；讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來(lái)直面挫折
白楊在風(fēng)沙的擊打中而愈堅(jiān)強(qiáng)挺立。梅在冰雪的凜冽中依舊散發(fā)著它那清新的梅香。人在挫折中也應(yīng)能夠奮起，讓自己的生命散發(fā)出非同尋常的光芒。
挫折并不可怕，可以怕地是你不能夠正視它不能夠盡其所能去度過它。楚霸王項(xiàng)羽一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗，背水一戰(zhàn)，破斧沉舟的事跡為千古的'贊誦。 而他卻因依次戰(zhàn)敗無(wú)臉見江東父老而命喪垓下。這是為什么呢？項(xiàng)羽就是因?yàn)閯倮嗨詿o(wú)法接受戰(zhàn)敗這一巨大的挫折，覺得一切都沒有希望了，而絕望自殺。試想若項(xiàng)羽能正視這次挫折，汲取教訓(xùn)，反思一前的作為，認(rèn)識(shí)到自己該怎么做，憑借著他的軍事才能的魅力，當(dāng)時(shí)社會(huì)又將是另一番局面。但歷史不能改寫，從這我們應(yīng)該知道正視挫折是多么重要。
從挫折中我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己，讓自己的生命更有意義。1912年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)科學(xué)家維克多格林尼亞出身于富翁家庭，開始他不務(wù)正業(yè)，整日游手好閑。有一次在舞會(huì)上他請(qǐng)一位貌美的姑娘跳舞，那位姑娘冷漠地拒絕了他并說(shuō)她從來(lái)就看不起那些游手好閑的富家公子。這次受挫折并未使他發(fā)怒，他從這件事清醒過來(lái)，踏上了求學(xué)路并創(chuàng)造了如此大的成就。不得不說(shuō)是受挫折使他走上了成功的道路。“雜交水稻之父”袁隆平在研究水稻的初期辛辛苦苦培育出來(lái)的秧苗多次被人無(wú)情的毀掉，用盡心血研發(fā)的品種多次失敗，但是面對(duì)這些挫折他并沒有抱怨，而是忍著悲傷，忍著失望，忍受著他人的嘲笑，堅(jiān)持著他的研究，終于成功地為無(wú)數(shù)人解決了吃飯問題。這份成功源于他對(duì)待挫折的淡定與從容。不要害怕任向一個(gè)挫折，當(dāng)你達(dá)到你的目的時(shí)，成功的喜悅將把那些挫折帶來(lái)的傷全部拂平。
不要被挫折嚇跑，只要你有足夠的勇氣與信心去面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何挫折在你的面前都是渺小的，你一定能夠戰(zhàn)勝它。縱觀古今中外有哪個(gè)成功人士沒有遇到過挫折呢，就是因?yàn)樗麄兡軌蛘暣煺鄄湃〉昧怂麄冏约旱某删汀；艚鹪陲L(fēng)華正茂只年被告知得了不治之癥，貝多芬作為一位音樂家失去了他的聽覺；居里夫人在苦心研究是經(jīng)歷了她丈夫的命喪車輪。這些挫折無(wú)疑是巨大的。但是這些都沒能阻止他們前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗颊_的認(rèn)識(shí)了挫折，知道挫折只是成功歷程中所必經(jīng)的一個(gè)過程，在挫折中找到了前行的力量。
正確地認(rèn)識(shí)挫折吧，那樣挫折將不再是你成功路上的絆腳石而會(huì)是助你攀登的踏腳石。
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 16
挫折常常如同一片心頭揮之不去的烏云，讓心情灰暗無(wú)比，黯淡無(wú)光。我也曾經(jīng)有過一段這樣的低谷時(shí)期。
那天，數(shù)學(xué)聯(lián)考的試卷被重重地?cái)S在我的面前時(shí)，我感覺似乎心中受到了重重一擊，仿佛是一波浪花將我從高山之巔卷入了萬(wàn)丈懸崖，耳邊的風(fēng)聲很大，讓我差一點(diǎn)兒便迷失了自己。我已經(jīng)無(wú)心理會(huì)錯(cuò)題，手劇烈地顫抖著，原本嶄新的試卷也變得褶皺。我還是不敢正視這個(gè)事實(shí)，這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，真的是屬于我的嗎？120分的試卷，我僅考了106分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的眼前一片茫然，本想這次考試再度突破，哪知……一切塵埃落定，無(wú)可挽回。班級(jí)第十名，這也許是我進(jìn)入初中以來(lái)最差的一次考試，最沉重的一次挫折了。我與班級(jí)第一相差整整十一分，這恰恰是上學(xué)期某次考試中，我們相差的分?jǐn)?shù)，只不過，這次位置調(diào)換了。說(shuō)起來(lái)云淡風(fēng)輕，然而實(shí)質(zhì)呢？我知道，除了現(xiàn)在已經(jīng)得到的'，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，力道大得劃破了試卷的滿眼的紅叉，名次表上搜尋很久才能找到的自己，一定還有別人詢問自己分?jǐn)?shù)時(shí)那支支吾吾漲紅了的臉。
仿佛周圍的一切都已經(jīng)扭曲變形，老師上課時(shí)關(guān)切的目光再也不會(huì)停頓在我的身上，取而代之的是一種無(wú)法言喻的冷漠，是啊，他有什么理由去關(guān)注那些成績(jī)平平的人呢？我再也不敢正視他的眼睛，那里的寒冷只會(huì)讓我痛徹心扉。同學(xué)們與自己的對(duì)話也仿佛充滿了諷刺意味，他們的心里是否都藏著那樣一抹輕蔑嘲諷的笑呢？那是一把鋒利得閃著光澤的劍，將我的心千刀萬(wàn)剮，遍體鱗傷。壓抑著的情緒，一走出校門便一發(fā)不可收拾，我的最后一道防線也破裂了。終于在聽同桌絮絮叨叨著別人超高的分?jǐn)?shù)時(shí)，讓自己不覺之間已經(jīng)淚流滿面。
淚水永遠(yuǎn)不能解決問題，如果我繼續(xù)消沉下去，便會(huì)讓失敗的淤泥淹沒再也站不起來(lái)了。一昧的逃避或者墮落，只會(huì)越來(lái)越無(wú)法自拔。只有在挫折中慢慢歷練成長(zhǎng)，才能化解一切，得到最后的勝利。我嚴(yán)厲地質(zhì)問自己，難道你就甘心永遠(yuǎn)屈于人下嗎？不，我必須要從挫折中重新崛起，重新?lián)碛袑儆谧约旱囊幌兀萆碇?/p>
想想看吧，其實(shí)我連抱怨的資格都沒有，那段時(shí)間，我僅僅如同執(zhí)行任務(wù)的機(jī)械般，草草完成作業(yè)便棄之不顧，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)在我看來(lái)不過是可有可無(wú)的形式主義，不再一五一十認(rèn)真地去執(zhí)行。臨近期末考試了，卻一點(diǎn)危機(jī)感與責(zé)任感也沒有，之前幾個(gè)單元的內(nèi)容早就忘在了九霄云外。這樣一來(lái)，考試的時(shí)候，當(dāng)然不會(huì)有奇跡的發(fā)生。
我不能再沉沒下去了。否則總有一天大家都會(huì)將我遺忘在某個(gè)角落里，我自認(rèn)為無(wú)比重要的人格和尊嚴(yán)，會(huì)被不計(jì)其數(shù)的人肆無(wú)忌憚地踐踏。不是有一句名言叫做“笑到最后始為贏”嗎？我就不相信，最后的那一刻，他的笑臉會(huì)比我更加燦爛。我一定要用自己的行動(dòng)證明給所有人看，我不是那么容易被打倒的，我會(huì)交給自己一份滿意的答卷。
挫折從來(lái)就不是問題的根本，在很多時(shí)候，我們只是不能以一種平和的心態(tài)面對(duì)挫折，無(wú)法從挫折帶來(lái)的陰影中走出，可是如果我們留心發(fā)現(xiàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折給我們帶來(lái)的諸多好處，可能我們還會(huì)感謝挫折。挫折就是一種經(jīng)歷，既然已經(jīng)發(fā)生了，就不要去感慨命運(yùn)不公，是命運(yùn)在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽１绕痣p耳失聰卻仍然為樂壇做出了巨大貢獻(xiàn)的貝多芬，比起給我們呈現(xiàn)出《千手觀音》的一群聾啞姑娘們，我們又是多么幸福。“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”挫折不過是我們長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的一些關(guān)卡。面對(duì)挫折，多想一點(diǎn)它帶來(lái)的好處，少想一點(diǎn)它的壞處，誰(shuí)說(shuō)挫折不是一種收獲呢？面對(duì)挫折，多一份堅(jiān)持，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們終能守得云開見月明。
面對(duì)挫折需要勇氣，從挫折中站起來(lái)，沖破烏云，迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，更加需要勇氣。也許在你完成這一切的時(shí)候，你的收獲已經(jīng)如同一座品種齊全的寶庫(kù)。現(xiàn)在開始，就讓我們戰(zhàn)勝挫折，從跌倒的地方站起來(lái)飛翔！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 17
一九九八年十月二十七日我來(lái)到了這個(gè)世上。我的爺爺給我起了個(gè)很好聽的名字，叫張豪。爺爺說(shuō)取名豪字有兩層意思，一是家添一口為豪，取義家中添丁進(jìn)口，香火興旺。二是豪字的意思為具有杰出才能的人，盼著我長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才，讓家以我為自豪!然兒天有不測(cè)之風(fēng)云，接下來(lái)發(fā)生的一切，讓我的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)顯得那么曲折和遙遠(yuǎn)！
在我一歲時(shí)候，我得了一種病，從而使我不能像其孩子一樣自由的奔跑。這件事對(duì)我的家人打擊很大。尤其是我的奶奶，我奶奶為了我，背地里流了很多淚，也廢了很多心血，是她讓我堅(jiān)持鍛煉，我這才漸漸會(huì)走路了。
每當(dāng)我看見跟我差不多大小的小伙伴背著書包從我眼前走過，我的心里很難受。因?yàn)槟銢]有知識(shí)，所有的夢(mèng)想，都叫瞎想。
那時(shí)上學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。然而上學(xué)成了我第一個(gè)追求的夢(mèng)想。
后來(lái)我的家人給我看病，跑了很多的地方，也花了不少的錢，那時(shí)每當(dāng)我看病時(shí)我都會(huì)哭泣，我也不知道為什么。但是我的病還是沒看好。醫(yī)生說(shuō)還得加強(qiáng)鍛煉。
在我的人生中第一個(gè)助走工具出現(xiàn)了那就是四個(gè)輪子的小推車，我把它當(dāng)成我最好的小伙伴，每天都要和我的小伙伴一起鍛煉，平均每天走的路程約為兩公里吧！當(dāng)然也有人說(shuō)風(fēng)涼話的也有各種各樣的說(shuō)法，在我看來(lái)他們都在是放屁！就這樣一直堅(jiān)持了有兩年多的時(shí)間。我逐漸的會(huì)獨(dú)自行走了。
在我看來(lái)，人生就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，是自己和自己的一場(chǎng)較量，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗軟弱，讓意志打敗困難，讓積極打敗消極。就算是遍體鱗傷，也要活得漂亮！
在我六歲的那年，我終于背上了書包走進(jìn)了學(xué)校的大門。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我很開心，在學(xué)校我學(xué)到了必要的知識(shí)，也學(xué)到了很多的道理。我覺得這句話是寫給我的上帝給你關(guān)閉一扇門，肯定給你開啟一扇窗。
上帝雖然沒有給我一個(gè)健康的`身體，但是上帝給了我一個(gè)聰明的頭腦。我覺得這世上根本沒有十全十美的東西。再好的事物也有它有弊的一面。是知識(shí)讓我明白了這些道理，要不怎么說(shuō)知識(shí)能改變命運(yùn)呢!
我的爺爺奶奶陪著我上課，從幼兒園大班一直陪到我上了小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)。我上幾節(jié)課他們也陪我上幾節(jié)課，無(wú)論夏天有多么的熱，冬天有多么的冷，我的爺爺奶奶不厭其煩的陪在我的身邊。所以我要感謝我的爺爺奶奶，是他們使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
在經(jīng)過了幾年平靜的校園生活之后，又一個(gè)新的困難擺在了我的面前我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我的母校，因危樓改建要被拆除，我們五年級(jí)要搬到房寨中學(xué)去上課。困難再次的擺在了我的面前，我家離房寨中學(xué)約為4公里，別人都會(huì)騎車，可是我不會(huì)。沒有克服不了的困難！一開始我靠步行上下學(xué)，一天要走四趟，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是雪花綻放，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，4公里的路程留下了我堅(jiān)實(shí)的腳印，我沒有缺課，沒有請(qǐng)假，堅(jiān)持了下來(lái)。
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎腳蹬三輪車。于是我人生中的第二個(gè)代步工具出現(xiàn)了，有了它我上下學(xué)就可以輕松點(diǎn)了。
光陰似箭，歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)畢業(yè)了。
該上七年級(jí)了，七年級(jí)都到房寨中學(xué)上學(xué)。但對(duì)從未在房寨中學(xué)上過學(xué)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一次在那兒上課當(dāng)然有些陌生了，不管是人還是物多多少少都會(huì)有一點(diǎn)不熟悉。甚至有些人連廁所都不知道在哪兒！
可我經(jīng)過這兩年在那兒的生活，我我對(duì)那里的事物都很熟悉。
塞翁失馬不一定是壞事，要不是我的母校要拆檢，我也不可能提前去房寨中學(xué)熟悉那里的環(huán)境。我堅(jiān)信發(fā)生一切的事物，都是上天最好的安排。
我上七年級(jí)的時(shí)候，要住校一周回來(lái)一次，我覺的這樣也挺好，學(xué)校生活讓我告別了對(duì)家人的依賴，讓我走向了自立，讓我知道了怎樣和他人和睦相處，學(xué)校生活讓我懂得了一些怎樣在社會(huì)上生存的一些本能。
在我眼里困難和挫折那都不是個(gè)事兒!困難和挫折只能讓我越挫越勇，一次次失敗阻擋不了我前進(jìn)的腳步，我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀!只有量的積累，才有質(zhì)的飛躍！我常跟自己說(shuō)的一句話：沒有人能讓你輸，除非你不想贏。我常常把這句話當(dāng)成我的座右銘。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我也有我的夢(mèng)想，只不過我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有點(diǎn)曲折，但我相信光明就在遠(yuǎn)方！
這不，再開學(xué)我就該上九年級(jí)了，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)，我用知識(shí)來(lái)改變我的命運(yùn)......
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 18
天行健，君子以自強(qiáng)不息。————題記
挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。
人生注定要經(jīng)歷一番波折,從來(lái)沒有一個(gè)人的一生旅程上全部都是綠燈，暢通無(wú)阻。總是會(huì)有紅燈阻礙的。
巴爾扎克說(shuō)過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”
由此可見，挫折并不是可怕的。在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應(yīng)困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應(yīng)社會(huì)能力。
一個(gè)人如果總不經(jīng)歷挫折，總是躲著困難。那就會(huì)如溫室里的花，經(jīng)不住暴風(fēng)雪的摧殘，稍微經(jīng)受一點(diǎn)挫折就毀滅，那樣我們會(huì)難以成才。
一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難和挫折，是難以成才的。就當(dāng)今世界上的偉人，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)挫折？
曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家居里夫人瑪麗經(jīng)歷了很多挫折：她10歲的時(shí)候，媽媽和姐姐就去世了，瑪麗承受著親人逝去的痛苦，一邊學(xué)習(xí)，一邊克服重重困難。瑪麗當(dāng)時(shí)在波蘭，波蘭當(dāng)時(shí)的大學(xué)是不能收女生的，高中畢業(yè)的瑪麗不能上大學(xué)，面對(duì)挫折，她沒有像別人一樣灰心喪氣，她到處做家教，賺到了路費(fèi)便去法國(guó)去留學(xué)。幾年后她和比埃爾·居里走到了一起，一起研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了鐳——放射性元素，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，丈夫居里卻死了，對(duì)于居里夫人是多么大的打擊啊!面對(duì)挫折，居里夫人沒有灰心，全心致力于原子核學(xué)事業(yè)，使她又一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的，但面對(duì)挫折，霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí)，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2～3年，面對(duì)挫折，如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō)，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對(duì)挫折，他沒有自暴自棄。面對(duì)疾病，他頑強(qiáng)地拼搏著，與疾病做著斗爭(zhēng)。病情一天天加重，霍金站不住了，坐上了輪椅；后來(lái)他的十個(gè)手指中，只有兩個(gè)能動(dòng)。1984年，說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難，說(shuō)話都說(shuō)不清楚，說(shuō)一句話要好長(zhǎng)時(shí)間。1985年他又得了肺炎，開刀過后再也不能說(shuō)話。后來(lái)人們?cè)谒妮喴紊习惭b了一體電腦和語(yǔ)音合成器，用手指敲出想說(shuō)的字，語(yǔ)音合成器則發(fā)出生引來(lái)。面對(duì)挫折，命運(yùn)退縮了。2年過去了，10年過去了，30年也過去了，已經(jīng)過去了40年，可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——(時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞)，發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè)，他成為了大教授，科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，其實(shí)這靠的是他的'勇氣，面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神，如若他不是意志堅(jiān)定，他早就死了。
一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮，面對(duì)挫折，要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
記得有這么一個(gè)故事：胡蘿卜，雞蛋和咖啡豆同時(shí)面臨共同的逆境----沸騰的開水。面對(duì)開水，各自的反應(yīng)不同。胡蘿卜是結(jié)實(shí)的，但經(jīng)過開水煮過后，它變軟了，變?nèi)趿耍浑u蛋是脆弱的，易碎的，但經(jīng)過開水一煮，它的內(nèi)部變硬了；咖啡豆很獨(dú)特，經(jīng)過開水的煮后，它反到改變了開水。
胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆其實(shí)就是生活中的人。胡蘿卜是外強(qiáng)中干的人，表面上看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，其時(shí)遇到挫折就退縮，脆弱；雞蛋是脆弱，但意志力強(qiáng)的人，面對(duì)挫折，它沒有退縮，而是勇敢地接受挑戰(zhàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)一些；而咖啡豆卻是生活的強(qiáng)者，具有自強(qiáng)不息的精神和頑強(qiáng)的勇氣。面對(duì)挫折，它頑強(qiáng)地和挫折斗爭(zhēng)，結(jié)果改變了挫折，走出困境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，你要做哪種人啊？
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 19
陽(yáng)光只有經(jīng)歷雨霧蜿蜒的折射，才能華麗蛻變?yōu)槔_紛的彩虹。折射使陽(yáng)光美麗，挫折使人生精彩！
——題記
人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》就是這樣一本好書，我時(shí)常沏上一壺花茶，愜意地手捧《名人傳》，聚精會(huì)神地看，每次看都是一種享受，每次看都是一次心靈的洗禮，心中再一次堅(jiān)定要像他們一樣頑強(qiáng)不屈的信念。
三位偉人，三段坎坷的經(jīng)歷，三個(gè)不平凡的故事，三顆一樣頑強(qiáng)的心。羅曼羅蘭的《名人傳》向我們講述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫.托爾斯泰苦難的一生，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。他家境貧寒，矮小丑陋。幾次相親失敗，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的幸福中時(shí)，命運(yùn)卻又跟他開了一個(gè)殘酷的玩笑：他竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，但他卻發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服”的鏗鏘誓言，于是，樂壇里從此有了一個(gè)不朽的名字——貝多芬，他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律，創(chuàng)作出一首又一首驚世之作，在生命的最后時(shí)刻他寫下了不朽的《歡樂頌》。
看完《名人傳》，我震撼了！聽過《歡樂頌》后，我流淚了！只有流過血的手指，才能彈奏出人世間的絕唱！只有真正感受過銘心痛苦的人，才能真正明白什么是歡樂，也才能寫出如此動(dòng)人的樂章！從《名人傳》里，我學(xué)會(huì)了在摔跤時(shí)不流淚，在失敗時(shí)不氣餒，在絕望時(shí)不放棄，直面人生的種種困難，堅(jiān)持不懈地奮斗下去。
升入初二，學(xué)業(yè)繁重，一向名列前茅的我不再一帆風(fēng)順，時(shí)常感到力不從心，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來(lái)。記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)竟然沒上90分，看著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我的心好像被人撒了一把圖釘，又狠狠地一個(gè)個(gè)踩了進(jìn)去，我感到自己像只斷線的風(fēng)箏，正在脫離成功的軌道，我陷入了深深的沮喪：“我還是父母心中的好孩子嗎？還能成為老師的驕傲嗎？這樣好累啊，不如放棄吧，我沒希望了……”
躲在被窩里哭泣了很久，我再次翻開了床頭擺著的《名人傳》。上次看時(shí)，只是粗粗翻閱，為了應(yīng)付名著閱讀題考查，但這一次，我讀得仔細(xì)。扉頁(yè)上羅曼羅蘭的話吸引了我：“所有不幸的人啊！切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的'養(yǎng)料吧；倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧……生命從沒像處于患難時(shí)那么偉大，那么豐滿，那么幸福。”再次讀完《名人傳》，我心中的大雨停了，陰霾散了。
是啊，悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，想想《名人傳》中的主人公吧！他們也曾陷入生活痛苦的大網(wǎng)，也曾迷茫矛盾，苦苦掙扎，但他們從不輕言放棄，他們的人生仿佛遭遇挫折的陽(yáng)光，卻因挫折而更加絢爛！與貝多芬的人生相比，我們小小的苦算得了什么呢？我難道就這樣放棄了嗎？我就這樣被打敗了嗎？不，我要重新振作！抬起頭，迎向風(fēng)雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告訴自己：只有含淚奔跑的人才會(huì)含笑收獲！每個(gè)人的一生都是一部交響曲，跌宕起伏，當(dāng)我們?cè)诘凸葧r(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，從而走出困境。
“惟其痛苦，才有歡樂”這是貝多芬的名言，我將它工工整整地抄下來(lái)，制作成座右銘，擺放在我的書桌上。每當(dāng)伏案苦讀時(shí)，默念它，便增添了前行的勇氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，等待折射的陽(yáng)光，只有你堅(jiān)持住了，才能得到升華，成為七彩虹橋。為了彩虹的光芒，為了七彩夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持，頑強(qiáng)不放棄，即使失敗一千零一次，也要第一千零二次將微笑掛在臉上！
碰撞和挫折是一種更深刻的成長(zhǎng)作文 20
陶藝室的拉坯機(jī)還在嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)，我捏著塑形工具的手卻僵在半空。轉(zhuǎn)盤上的陶罐又一次塌了腰，青灰色的陶泥癱軟成不成形的泥團(tuán)，像極了我此刻的心情。這已經(jīng)是本周第五次失敗了，老師在評(píng)語(yǔ)里畫了個(gè)歪斜的問號(hào)：“你總在害怕泥料裂開，可真正的陶器，都是在裂痕里長(zhǎng)出筋骨的。”
傍晚的陽(yáng)光斜斜切進(jìn)工作室，我盯著窗臺(tái)上那排等待上釉的作品發(fā)呆。最角落的素坯上有道明顯的裂縫，是上周不小心被工具劃出的。當(dāng)時(shí)想把它揉碎重練，卻被老師攔住：“試試用金繕補(bǔ)補(bǔ)看。” 現(xiàn)在那道裂縫里嵌著細(xì)細(xì)的金線，在光線下像條蟄伏的龍，反而成了最特別的裝飾。
想起第一次嘗試金繕時(shí)的狼狽。調(diào)好的漆料總在裂縫里凝成塊，金粉撒下去就簌簌往下掉。我急得用鑷子去撥，反而把剛補(bǔ)好的陶片碰掉了一塊。老師蹲在我身邊，用指尖蘸著漆料慢慢填補(bǔ)：“你看，泥料在窯火里會(huì)收縮，釉料會(huì)流動(dòng)，所有碰撞都是它們?cè)趯ふ易钍娣淖藨B(tài)。”
那天我留到很晚，看著老師把我的殘次品放進(jìn)窯爐。“別怕，” 老師隔著觀察窗朝我笑，“窯變的時(shí)候，所有意外都是驚喜的序章。”
出窯那天，我燒制的六個(gè)陶罐里，只有那個(gè)帶著金繕裂紋的幸存下來(lái)。釉色在高溫下暈染出意想不到的紋路，裂縫里的'金線被燒得發(fā)亮，仿佛陶土本身生長(zhǎng)出的血脈。老師把它擺在陳列架最顯眼的位置：“完美的作品是工藝，有裂痕的才是故事。”
后來(lái)我在陶藝展上看到一件宋代的冰裂紋瓷器，細(xì)密的紋路像冬日湖面的冰層，講解員說(shuō)那是燒制時(shí)驟冷產(chǎn)生的意外。可正是這些不受控制的裂痕，讓千年后的我們依然能觸摸到時(shí)光碰撞的溫度。
現(xiàn)在每次坐在拉坯機(jī)前，我都會(huì)故意在陶泥上劃幾道淺痕。看著它們?cè)谛D(zhuǎn)中慢慢融合、變形，最終成為器物獨(dú)特的印記，就像看見成長(zhǎng)本身 —— 那些曾經(jīng)讓我們疼痛的碰撞，那些以為跨不過去的挫折，終會(huì)在時(shí)光的窯火里，凝結(jié)成生命最堅(jiān)硬的質(zhì)地。
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