以挫折為話題的作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以挫折為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以挫折為話題的作文1

　　狄金森把人生比喻成籬笆墻的內外，但是這籬笆墻上卻布滿荊棘，我們一層層的爬過，穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同，直接面對也是痛，那為何不直面挫折呢？

　　要想讓心靈的戈壁開滿鮮花，我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下，僅用他活躍的大腦和幾根能動的手指發現了“黑洞”，他被稱作是“另一個愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜，他卻說：“生活是不公平的，不管你的`境遇如何，你只能全力以赴。”他在挫折面前沒有選擇放棄，而是用智慧去與它抗爭。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。

　　一切耀眼的光輝都是要經歷挫折的。看到那鋒利的寶劍，別忘了它曾經歷過火煉鐵打的折磨；看到那光芒萬丈的彩虹，別忘了它曾經歷過風雨的洗禮；看到那不倒得胡楊，別忘了它也曾經歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢﹑權，而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才會看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決，唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。

　　在挫折面前不要退縮，不要覺得痛苦，要把挫折化為前進的動力。在“烏臺詩案”的壓抑下，蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷，留給世人無限感慨；在畫作無人賞識的情況下，梵·高選擇用生命做畫筆，用人生畫出無限生機的《向日葵》；在黑暗無聲的世界里，海倫·凱勒選擇樂觀向上，把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮，沒有畏懼，而是用不一樣的方式去面對它，去征服它。我想他們戰勝的不僅僅是外界的挫折，而是自己的心靈。籬笆墻上最后的荊棘必然是自己吧！

　　不一樣的人擁有不一樣的人生，無論怎樣的人生經歷挫折時必然。像泰戈爾所說的“只有經歷地獄般的磨練，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上，身體必定會爬滿傷痕，請微笑著直面它們，因為它們將成為你成功的印記。

以挫折為話題的作文2

　　斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

　　挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注污水，隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

　　挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態度面對挫折，只當為留一份可貴的經驗，那么，勝利才是舉手可得的。

　　挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的心態對它，你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明;杜絕污水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經驗中長大。

　　考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高，每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的.好壞之分，有經驗了，買東西自然不會上奸商的當。

　　正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

　　挫折讓我更好地成長。

以挫折為話題的作文3

　　試卷散落了一桌，我不知道如何表達我的感受。是悲？是痛？想哭，怎么就哭不出來呢？

　　鈴聲響起的時候，同學們都邁著輕捷的步伐走遠了，一路上的笑語鳥兒也聽得到。我邁著沉重的步伐，看著夕日湛藍的天空，想著老師的笑臉，怎么今天？會變得如此昏暗？

　　家中的此刻，也是充滿了火藥味。是這味太淡了，還是一下子接受不了如此大的打擊，只聽“噗”的一聲，火藥被熄滅了，伴隨的只有淡淡的煙霧。父母懊悔幾句后，都各自回房。

　　獨自坐在客廳里，也免不了自責幾句。想起歲月留給他們的白色禮物，想起時光送與他們的彎腰駝背，心里有何面目去面對他們呢？一個從未有過感恩的少年，今天也是如此的迷茫。說不準，這是上天給我的懲罰；說不定，這是地獄給我的見面禮，千千萬萬個說不準，又能說明什么呢？有誰經歷過這樣的事實呢？從幸福滿滿的前十，一落千丈為力不從心的二十名，我對得起誰呢？

　　也許，這是新的起點，是讓我復位的唯一機會。這也是新的結局，結末了對自己的放任之旅。“抬起曾經迷茫的頭顱，卻原來，滿天都是星星。”也許我經歷了這樣的世事，星星，恐怕是懊悔的結締

　　呵，在曾經的'地方走走吧。撫摸那曾經屬于自己的桌椅，上面似乎還有過辛勤的汗水；曾經的試卷，仿佛沾滿了精力；那臺燈發出的微光，好像在訴說曾經有多少個日日夜夜在它下打拼到最后。也許我知道，我應該再次動用他們。

　　這是新的開始，是新的一切，是新的展望，新的未來！戰士，拿回你曾經的武器，在戰場上拼搏吧！沒有不可能，只有戰勝它！

　　也許是曾經迷失了自己，也許是曾經放任了自己。不要怕，新的學期，我會學習到底，拿回曾經自己的風帆。

　　挫折，是曾經的迷茫，也許我知道，要永不言敗，奮起直追！

以挫折為話題的作文4

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”如果把巖石看成竹子成長的障礙，那么也可以說就是這個挫折成就了竹子堅定頑強的精神，成就了竹子沖破巖石，戰勝挫折的美麗。

　　人生中，挫折無處不在，有的人面對挫折選擇了退縮，那只能使痛苦變得更大；有的人卻直面挫折，化痛苦為收獲。的確，挫折成就眾多文人雅士啊！如果不是因為科舉落榜，怎會有張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的千古絕唱？如果不是因為官場失利而退隱山林，怎會出現陶淵明“衣沾不足惜，但使原無違”淳樸自然的田園詩？如果不是因為那懷才不遇的孤獨，怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的脫俗悠遠之舉？如果不是因為多次參加科舉而不順利，又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深，又怎會出現這部光怪陸離的著名神話小說呢！挫折沒有毀滅他們，反而使他們在中國文學史上熠熠生輝，名垂千古。他們的永恒，是他們與挫折相隨，不放棄，不沉淪的選擇和努力。

　　冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的'人生是輝煌的。因為人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。因此，直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

　　大樹不會因為一片落葉而枯萎；同樣，春天不會因為一朵花的凋謝而荒蕪；那么，人生也不會因為一次挫折而荒廢。因為人生是一朵常開而不敗的花呀！它需要泥土去栽培，挫折便是那泥土啊！沒有泥土栽培的花便失去了養分，便會枯萎，同樣人生沒有經歷過挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時積蓄力量，敢于奮斗，生命之花才會常開不敗。

　　黑夜擁抱了繁星，繁星點亮了夜空，化作春泥的香花，又綻出絢麗與芳香。生命的輪回，花開花又謝，奉獻與收獲——心靈的曼妙與光彩，永恒的美麗在一次次挫折后綿延，長遠……

以挫折為話題的作文5

　　人生能沒挫折嗎？

　　這天，樓長命令從六年級五個班里各選出一位盡職盡責的學生，我呢？真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了！就這樣我被派到二層工作。主要，就是監督著這棟樓的上樓情況。

　　第二天，我拿著本，拿著筆！一絲不茍的開始工作了。我對這份工作充滿了新鮮感。因為我可以按照我的方式來告訴她們上樓的規則，這倒像是老師批評犯了錯的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲啊！

　　這不，我站崗已經有一陣子了吧！說起來已經記滿了整整四個本了。

　　我站崗最大的'痛苦就是必須要忍受其他班級的不滿。

　　這不，又上來了一個班，這隊形簡直就是跟放羊似的，可是這首領倒不知去哪了！看到這情景，我簡直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對不允許出現這種情況的。“排好隊！”我故意把聲音放得又高又粗，以此來讓她們屈服。可出乎我意料的是，她們不但不聽話，反而卻和我達成了PK的形式。很快一陣陣不滿的話語，圍繞在了我的耳旁。“你管我們！我們愛咋就咋！”這句話一下子說道了我的內心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒有在這方面挫折過的我只能無可奈何地直跺腳。

　　就這樣，每天遭到他人不滿后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長來治治她們。可是心軟的我，卻是那么的下不了狠手。

　　我呢，還有一個致命的缺點——那就是“逃課”！其實前一學期我挺盡職盡責的，原因是因為感覺新奇嘛！第二學期便沒有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛！”“不行，我太困了！”“我現在有急事！”……這些理由來“逃課”！

　　現在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國家”為中心，視工作為長進，論態度為港灣。不“逃課”；不輕易屈服；要以身作則；要“精忠報國”。

　　沒有一份容易的工作，沒有一路順風的任務！

以挫折為話題的作文6

　　人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

　　我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰勝挫折.

　　人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤才會學會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個強者,就不應該因為沮喪而停止追求,我們應該振作起來,向挫折挑戰.

　　作家、全國政協委員：張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的'夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。現為作家、全國政協委員。

　　如果，眼淚可以承載一切，那么我不會吝惜的哭上千萬回.

　　如果，抱怨可以解決一切，那么我已經抱怨過了.

　　如果，訴說可以帶走一切，那么我愿意反復的嘮叨.

　　如果，這些都可以解決問題的話，那么就無須面對現實的殘酷.

　　可是，這不是，不是出口.

　　人生的變遷，挫折、困境，都將等待我們自己親手解決，眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

　　我微笑著去面對，即使眼里含著淚水，即使因受挫而傷痕累累。

以挫折為話題的作文7

　　人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會被風浪淹沒；進一步，迎難而上，與困難斗爭，風浪過后你會迎來美麗的天空。

　　挫折，每一個人都會經歷，我也不例外，我也遭遇過一次挫折。

　　那是幾年前的事，看到班里很多同學都騎著自己心愛的自行車上學，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買輛自行車自己去上學呢？”我把自己的想法對爸爸說了，爸爸非常支持我，立刻給我買了一輛嶄新的自行車，并帶我到體育場學騎車。

　　在體育場，爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車非常容易，就滿不在乎地騎上去。誰知只要我一騎上去，車子就會倒下來。有一次，只聽“啪”的`一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來，惹得很多圍觀的人笑出聲來。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對我說：“孩子，堅強一些，失敗是成功之母，快爬起來繼續學。”在爸爸的鼓勵下，我重新站了起來。爸爸說：“讓雙腳著地，保持平衡，等車子跑起來再把雙腳放在自行車上。”掌握了技巧，我很快就學會了騎車，而且速度越來越快。

　　黑格爾說過：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會在掉進坑里。“這件事讓我明白了一個道理，挫折只是暫時的，只要勇敢地去戰勝它，成功就會道來。

以挫折為話題的作文8

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。 “老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的'泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起

以挫折為話題的作文9

　　蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

　　記得在我三年級的時候，期末考試只得了89.5分，這是我考的最不好的一次，是我最黑暗的.一天，班主任拿起我那張89.5分的語文卷子，那一聲：“怎么搞的”？我實在是堅持不住了，淚水就要流出來，但我強忍了回去，是啊！前兩回考試都能保證優分，這次下降如此之多，是怎么考的呢？這下降幅度也太大了。

　　當老師笑著瞅我一眼的時候，我的臉在發燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而有力量的目光，這時眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發。又好比手榴彈已打開的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無地自容。后來，我努力學習，終于在下一次考試中取得了良好的成績！

　　面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

以挫折為話題的作文10

　　“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我們都曾像剛出生的雛鳥，面對未知的世界感到害怕。但因為經歷了種種的挫折，讓我們可以像老鷹一樣，無懼地展開翅膀，飛向那廣闊的天空。

　　你曾經經歷過挫折嗎?在我們的一生當中，永遠不知道前方等待著我們的是風吹雨打，還是一絲的陽光和希望。正因為我們不知道前方的挑戰和會經歷的挫折是什么，如何面對又是我們人生中的一大課題。經歷過挑戰和挫折才會使一個人成長茁壯，挫折使我們懂得如何面對風風雨雨;挫折更會帶我們走過低潮，卻也會帶領我們走向更好的未來。挫折就像是我們的生命導師，教我們跌倒了再爬起來;教我們面對失敗不要灰心;告訴我們該如何跨越困難向前邁進。

　　雖然目前我只是個初中生，但從出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最讓我印象深刻的就是為了合唱團要參加比賽而集訓時，老師當著大家面前告訴我的`那一番話。那一番話讓我瞬間覺得我怎么這么不夠努力，因為我一開始就沒有唱的很好，也是靠著一點一滴的努力才能去參加比賽。

　　但我怎么能夠因為可以參加比賽之后，反而沒有比之前更加的認真練習，反而在大家面前唱出了沒練習過的聲音呢?那天晚上，雖然我的眼淚像火山一樣噴發了。但我也好好反省了，好好面對了我遇到的挫折。隔天開始我告訴自己，我要更努力，因為我不想被看不起。我想因為這個挫折，讓我在人生中得到了更多的收獲，這些收獲告訴我，當我不小心被荊棘割傷，又或跌倒摔傷時，我有更大的勇氣能面對這些讓我茁壯的挫折了。

　　“沒有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花。”因為生命中的絆腳石，讓我學習跌倒。但挫折卻成為我們生命中的墊腳石，讓我學習重新站起來。我們的一生當中，沒有所謂的風平浪靜，一波波的波浪就這樣朝著我們打上來。但我們總不能一生都只會逃避那些洶涌而上的浪花，我們要學習的是如何將這些浪花迎刃而解。雖然這些課題值得我們一生去思考，但至少現在的我知道，當我遇到困難時，我不會感到心灰意冷，我不會逃得遠遠的，因為我知道這些不但解決不了問題，更不能使我成長，只會讓我在原地打轉。因此面對挫折時我會面對它，接受它并且解決它。

以挫折為話題的作文11

　　“錯誤和挫折教學了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就能辦得好一些。”這是偉大領袖的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后，我才深深體會到：失敗了再來，前途是自己創造出來的。

　　這篇文章主要寫在人生的道路上，難免會遇到挫折，只要我們正確地對待，挫折便會起到積極的作用。我曾想過：在人生的道路上，要是沒有挫折就能獲得成功，那該多好。但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會遇到挫折。既然挫折來臨了，我們就應該勇敢地面對，因為只要有了正確的生活目標，就能激發我們奮斗的勇氣和巨大的力量，堅忍不拔，去戰勝挫折。

　　我國西漢著名史學家、文學家司馬遷。被漢武帝處以重刑，身心受到極大摧殘。但談為了實現自己的目標，發奮著書，終于寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學巨著——《史記》。司馬遷能承受這么大的挫折，實在令我感到敬佩，和他比起來，我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養，整天生活在父母的呵護下。如果將來我們走向社會，會是什么樣呢?能夠承受住挫折，迎接新世紀的'挑戰嗎?德國的偉大作曲家貝多芬一生遇到數不清的磨難。然而，這反倒磨礪了他的意志，激發了他的進取精神，使他重新振作起來，最終獲得了成功。從這個故事，我想到，只要有樂觀向上的生活態度，遇到困難和挫折時能勇敢地面對，就能戰勝挫折。

　　讀了這篇文章，我受到很大啟發，今后我一定要正確地對待挫折，敢于面對挫折，并在挫折中不斷地長大……

以挫折為話題的作文12

　　有人曾問我:"挫折是什么？"我說:"挫折是雨水，能沖刷你內心的軟弱。"有人曾問我:"挫折是什么？"我說:"崎嶇的山路，會磨練你的意志。"也有人問我:"挫折是什么？"我說:"挫折是糧食，會使你長大。"

　　是啊，挫折是雨水。

　　我們生活的世界太需要這樣的雨水，我們周圍有太多的安逸和舒適，這種安逸和舒適就像烈日一般是我們枯萎，失去顏色。有人沉醉于這種安逸，終究碌碌無為。也有人因為這種安逸，接受不了任何的打擊，走上生與死的邊緣。但是大雨過后就是彩虹。聾啞舞者邰麗華十分熱愛舞蹈，但是她想與音樂完全合拍，實在困難，她只有記憶，重復，再記憶，再重復。憑著她的毅力，終于取得了成功。意大利卡拉和紐約卡內基這兩大劇院都出現過她的身影，她征服了不同膚色的觀眾，是雨水讓她戰勝了枯萎的命運。

　　挫折是山路，它崎嶇不平。

　　它和山路一樣坎坷。需要你的執著信念和頑強的心。有的人從山路上摔了，放棄前行。有的人會爬起來繼續向前。一個人五歲失去父親，十四歲時失學，十六歲謊報年齡參軍，軍旅生活卻并不順心。他賣過保險，賣過輪胎，開過加油站，均以失敗告終。六十五歲時，他用自己的社會保險創辦了自己的事業，88歲時，他的'事業大獲成功，他就是肯德基創始人-哈倫德.山德士。他的一生猶如這山路不平，但他沒有放棄，堅持了下來。

　　挫折是糧食。

　　我們需要糧食。糧食會使我們長大，會使我們變得強壯。加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理讓.克雷蒂安小時候患嚴重的口吃，面部畸形。但他憑借頑強的毅力，重新書寫了奇跡。

　　挫折是雨，是山路，是糧食。會幫助我們成長。生活也真仁慈，讓你在攀登的路上慢慢長大，然后告訴你，其實他做的只是拌了拌你杯中的咖啡，而甜美要靠自己去試著品嘗。

以挫折為話題的作文13

　　生活需要挫折。對于一只翱翔萬里的雄鷹來說。如果沒有第一次飛翔時被父母推下懸崖時的驚恐，就沒有今天鷹擊長空的雄姿。

　　生活需要挫折，對于一顆深埋于地下的種子來說。如果沒有日復一日深藏地底的沉悶，就沒有現在的參天大樹。

　　生活需要挫折，對于所有上進的人來說。如果沒有人生路上一次次的羈絆，就不會有他們成功時的精彩。

　　生活需要挫折。對于我們莘莘學子來說。如果沒有失敗后總結出的那些寶貴的經驗，就不會有人生考場上那一份份令人滿意的成績。

　　生活如果從此沒有了挫折，便如一塊金子混在鐵塊、錫塊中，因為沒有試金石，所以只能自嘆，痛惜。

　　忘了是哪次考試前夕，爸爸讓我試著做一套相關練習題，可是一對答案，我發現自己有不少的漏洞，本頗有些自以為是的我一時竟有些泄氣。當我懷著郁悶的心情改正錯誤時，爸爸跟我說其實我變強大了。因為這些不會做或者做錯了的習題，經過我深思熟慮再做了一遍，自然就有深刻印象。這樣下一次再錯的可能性變小了。仔細思忖一番，果真如此，難道不是這樣么？生活賜予了人類挫折，之后，做為補償，才有了成功。沒有經歷過挫折的洗禮，我們很難走向成功。

　　雖然挫折是必須的，但我們如果一遍又一遍地重復同樣的`”挫折“，這也是絕對不行的。那樣，挫折就成了犯錯的理由。那挫折將由成功路上的墊腳石變成成功路上的絆腳石。

　　遇到挫折，我們要積極面對，不能逃避，更不能失望。我們要保持陽光、快樂的心態，吸取教訓，總結經驗，不斷進取，成功大門才會為我們打開。

以挫折為話題的作文14

　　我靜靜地坐在空蕩蕩的教室中，只有一十五個人留下。其實給班主任的感覺是高興的，因為這意味著他教的學生很好，而對于我們來說，是無光的，我很沒有面子，挺不自在的，不敢去面對胡老師，那些同學開會去了，胡老師只是簡單勉勵了我們幾句，就走了。

　　我離全校前60名在我看來很遠，有四、五名的距離，或許如果自己再努力一點，勝利是還可以摘到的，我還可以相信胡老師的話，如果你們努力，那下次的會就會有你們。真的，我們的努力是不會有錯的，只是太恨自己的不明白與不懂事，浪費了太多本不該浪費的時間。

　　我內心很空虛，拿起了一瓶飲料開始狂喝，喝得有些撐了，可痛苦卻還沒有沖淡。政治老師進來了，這節課本來是她的，因為這三十個人的離去，她宣布讓我們隨便干什么。

　　下課了，由于喝多了飲料，拉著楓兒去了趟WC，他們的會還沒有結束……

　　“你們在干什么?”我無所謂地對著廁所里剩下的同學說。

　　“你不覺得很丟臉嗎?我們怎么還能有臉回去?”看到思的'表情，很著急，都快哭了。

　　“你們也太那個了，事實是不會改變的。”我留給她們一句話，拉著楓兒要走了。

　　“對，你們在這里也只是浪費時間。”楓兒說完，跟著我走了。

　　回到教室，我可以用千萬種理由來安慰自己，楓兒和我一樣，顯現出無所謂的樣子。

　　我不知道楓兒會不會沒有面子，但至少我會，我一直都在用自己的無所謂去掩飾我內心的痛苦和失去的面子。我其實是和思她們有著同樣想法的人，只是我們沒有同樣的做法，我覺得站在那里焦急只會更顯出你的懦弱，更加上別人對你的另眼相看。

　　散會了，開會的同學回來了，臉上是笑容……

　　我把頭低下去整理我的書包，心里亂亂的，想讓這種局面快點結束。

　　我知道，我的心靈遇到了挫折，這個時候，我想會有一種堅強誕生，但它的誕生并不代表我的擁有，只有我用內心的意志去尋找這種堅強，就會有勇氣努力，我相信那樣，下次的會我一定能參加。

以挫折為話題的作文15

　　面對這成功，成功之后必有無數的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。

　　別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!

　　在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。

　　就拿當年考3級時，自己的節奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導我，因當時還小不知道學，從此基礎就半正半歪，一點也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……

　　7級，正是我扭轉乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的。”考試的時候，還是那個監考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當演奏完時，監考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。

　　這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。

　　這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的`。這時候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

　　這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!

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