挫折優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的挫折優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折優(yōu)秀作文1
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀。我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的'旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》。還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼。
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章。
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折優(yōu)秀作文2
在我們的生活中必然會(huì)遇到許多挫折，當(dāng)挫折降臨時(shí)，人們總會(huì)伴著痛苦與悲傷。我相信沒有人會(huì)喜歡挫折，但我與你們不同，我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己。“在風(fēng)中跌倒，早雨中爬起”，一位哲學(xué)家曾這樣說過。當(dāng)挫折到來時(shí)，我們不要退縮，也不要因此而害怕，應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，就算是一次一次的跌倒，我們也要一步一步向前跨，促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)它，也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。在我全力以赴而沒有成功的時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？面對(duì)挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀模敲茨銓?huì)失去一切你所擁有的，抓住今天，把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩”，因此，我在挫折中學(xué)會(huì)了樂觀。學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)人生中的挫折。
當(dāng)挫折來到我的身旁，我總是有一種畏懼感，不敢面對(duì)站立在我身旁的挫折，但是經(jīng)過我反復(fù)的思考，我決定去以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它。最后通過我的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，使我不再畏懼它，也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作，在消極時(shí)樂觀。在今后的`人生路上，也許還會(huì)遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我，感謝它為我架起一座通往成功的橋梁，讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們一起面對(duì)挫折吧！讓挫折的暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！我們將是勇敢的海燕！我們將是無畏的強(qiáng)者！
挫折優(yōu)秀作文3
人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實(shí)充滿了種種荊棘。
——題記
在茫茫人生之路上，我們誰也不知道未來會(huì)發(fā)生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來。
挫折是成功的必經(jīng)之路，。陽光總在風(fēng)雨后。誰沒有經(jīng)歷過挫折？美國著名的海倫·凱勒在降生18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說話。海倫說話時(shí)，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的詞匯。
看，這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒有放棄過希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗溃松穆飞嫌性S多挫折，但這些挫折都是需要她來戰(zhàn)勝的。后來，她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的`人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。”然而直面挫折，他卻達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟，他哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說》時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個(gè)明智的選擇。
但是有些人在他們還沒有經(jīng)歷過挫折時(shí)，就退縮了，就不敢去面對(duì)它；是因?yàn)樗麄兣铝耍麓煺墼僖淮蔚膶⑺ぴ诘厣稀Ｋ麄兛偸钦J(rèn)為挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然，你看，貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí)，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對(duì)，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是你沒有去戰(zhàn)勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來吧！
挫折優(yōu)秀作文4
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀，搏擊長(zhǎng)空......
夜深了，月光透過玻璃照在地上，我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“啪嗒，啪嗒”都打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又沒達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。我委屈，為何我付出甚多，卻收獲甚少，我怨老天不公。不覺想起挑燈夜讀的情景，又想到父母為我送面包與牛奶的情景。為什么？為什么？難道我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不想他了。我低頭垂淚，卻發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動(dòng)，又想探個(gè)究竟，只見幾只螞蟻在搬這塊餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁。真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這小東西。我還要給他們?cè)O(shè)置點(diǎn)“障礙”。我將一支筆放在他們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看他們?cè)趺崔k。我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻先爬上筆，像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上去，他們用力將餅干渣拖過去，可試了好幾次都沒有成功，我又看見這些螞蟻，重新站了起來，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起，后面的螞蟻用力推，就這樣過去了30分鐘，餅干渣終于從筆上運(yùn)了過去。
我想，連螞蟻這種渺小的.動(dòng)物，都可以克服重重困難，獲得成功。難道我們?nèi)祟愡�辦不到嗎？我又想起了張海迪，霍金，海倫·凱勒，貝多芬，這種身殘志堅(jiān)的人們，遇到了重重困難，卻還可以功成名就。難道我就是因?yàn)橛龅搅诉@一點(diǎn)小事，而停止了前往成功道路上的腳步嗎？
從此，我遇到困難，并沒有在垂淚哭泣，而是在跌倒的地方重新站起來，因?yàn)槲抑溃退愕?00次，也要101次站起來。
挫折優(yōu)秀作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。”當(dāng)耳畔傳來這熟悉的旋律，我的心情久久不能平靜。是啊，正是那一次一次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨練，讓我一步步成長(zhǎng)、成熟起來。
回想起我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，便讓媽媽報(bào)了吉他班。剛開始，它仿佛是一塊磁石，牢牢的吸引住了我，常常練琴到廢寢忘食的地步。可慢慢的，吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個(gè)水泡，再次彈的時(shí)候非常的疼，仿佛用針狠狠的刺著，甚至有幾次賴在家中不想去學(xué)琴，媽媽鼓勵(lì)我說：“如果你真想成為一名出色的吉他手，就要堅(jiān)持不懈。”然后用那個(gè)手機(jī)給我放一首真心英雄：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。，那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強(qiáng)心劑，我頓時(shí)滿血復(fù)活，這點(diǎn)皮肉傷算什么呢？這點(diǎn)挫折怎能打到我呢？我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)吉他。到了六年級(jí)，我已經(jīng)能彈出悅耳動(dòng)聽的曲子了。當(dāng)那美妙的音樂如流水般從我指尖緩緩飄出時(shí)，以前的疼痛已不復(fù)存在，剩下的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。挫折啊，我要謝謝你正是有了你的磨練，我才慢慢的成長(zhǎng)著。
然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。進(jìn)入初中以后，由于科目、功課的增多，本來還認(rèn)為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我覺得有些吃力，上課也總是跑神。結(jié)果第一次大型考試徹底考砸了。那天，我一個(gè)人在家心情壓抑，覺得空氣都是凝固的。窗外的'小雨沒完沒了的嚓嚓響著。我習(xí)慣性的朝窗外望去，咦！君子蘭什么時(shí)候長(zhǎng)出了一個(gè)花苞呢？前幾天不是還奄奄一息呢？媽媽還說它活不成了，要扔了它呢。雨突然大了，嘩嘩啦啦，砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想：這么大的雨，君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè)，過一會(huì)兒，我又抬起頭向窗外望去，只見君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水，雨水順著葉子流進(jìn)土壤中，滋潤(rùn)了君子蘭，它已生機(jī)勃勃啦！我驚呆了！風(fēng)雨的肆虐使他越發(fā)頑強(qiáng)，昂揚(yáng)向上。這次考試的失利不正是對(duì)我的磨礪嗎？
君子蘭的頑強(qiáng)，我彈吉他的倔強(qiáng)，《真心英雄》的詞曲……。一一浮現(xiàn)在我腦海中，我為什么不能在挫折中強(qiáng)大的呢？我不能因?yàn)橐淮问《艞墸灰幸唤z希望，我就要付出百倍努力。我頓時(shí)信心倍增，真感謝這次挫折，讓我在成長(zhǎng)的道路上又多了前進(jìn)的力量。
在以后的學(xué)習(xí)中，我不管遇到怎樣的困難，我都能從容面對(duì)，也正是一次次與挫折的較量中，我成長(zhǎng)著、成熟著。
人生的道路還很漫長(zhǎng)，挫折困難在所難免，但我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，揮動(dòng)頑強(qiáng)的漿，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
挫折優(yōu)秀作文6
在前進(jìn)的征途中，人們會(huì)遇到種種困難，遭受各種各樣的挫折，人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R，才真正詮釋了它的意義，我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對(duì)挫折。
從古至今，有許多人坦然面對(duì)挫折。最終取得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭，因此才有了后來《史記》的問世。愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸。面對(duì)這樣的挫折，愛迪生不但沒有喪失斗志，反而坦然面對(duì)，在短短的三周內(nèi)，發(fā)明了留聲機(jī)。可見只有坦然面對(duì)挫折，才能獲得成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì)的代表，面對(duì)五歲時(shí)突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起手中的`筆，寫出了她心中的完美世界。張海迪之所以能戰(zhàn)勝病魔，是因?yàn)樗芴谷幻鎸?duì)命運(yùn)的挫折。同樣的，海倫·凱勒也是一位殘疾人，她也是在與病魔抗?fàn)幹校V寫出了一篇可歌可泣的人間神話。
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出它蓬勃的朝氣；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它頑強(qiáng)的毅力；人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R，才真正詮釋出了生命的意義。
由此可見，挫折是人生的常客，遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦讓其充塞心靈，而應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)試心弦，坦然面對(duì)。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗的景色。朋友們，讓我們坦然面對(duì)挫折吧!
挫折優(yōu)秀作文7
在人生路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這些挫折，猶如前行路上的絆腳石，時(shí)時(shí)影響我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活。如果不能正確面對(duì)的話，挫折就會(huì)成為我們生活中的“攔路虎”，阻擋了我們前往成功的道路，因此我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。
我的成績(jī)一直在全年級(jí)上名列前茅，而在這一學(xué)期的期中考試時(shí)，由于我粗心把答題卡涂錯(cuò)了一下子滑下去了兩百多名，拿到成績(jī)單的那天，雖然艷陽高照，我卻覺得天都昏暗了下來，我都不知道我是如何拖著沉重的腳步走回家的。一回到家我一頭栽到床上，嗚嗚的哭了整整一個(gè)下午。后來幾天，我看書一個(gè)字也看不進(jìn)去，飯也吃不進(jìn)去，腦子里一直重復(fù)這一個(gè)問題：為什么別人上升那么快，而我卻以相同的速度下降？盡管家長(zhǎng)、老師不住地開導(dǎo)我，勸慰我，但我還是很在意失去的那些分：“如果我細(xì)心一點(diǎn)、如果我涂完答題卡后再檢查一遍……想著想著，我的眼淚無聲無息地流了下來。為什么我下滑那么快？我對(duì)自己的要求一向很嚴(yán)格，這次下滑，仿佛一個(gè)晴天霹靂，打碎了我的心。也讓我變得自卑起來，一見到老師和同學(xué)們就低下頭，上課也不敢抬頭看老師，總是把頭垂得很低很低……
一次，我又一個(gè)人走在小路上。，一邊百無聊賴的踢著石子，一邊想著心事。不由自主地想起了了這次考試失利，眼淚再次的滑過我的臉頰。我抬頭望望天，天暗了下來，既而下起了雨，細(xì)密的雨點(diǎn)無情地打在我的頭上、手上，與我的淚水混成一塊，不住地流淌。我就像麻木了一樣站在原地，暴露在風(fēng)雨中，不知道躲也不知道藏。忽然，一片炫目的綠色出現(xiàn)在我的眼前，我急忙擦干淚珠，興奮地跑過去查看。原來是一叢小草，只見雨點(diǎn)不住的`打著柔弱的小草，小草的背漸漸地彎了下去。雨越下越大，小草在風(fēng)雨的打擊下東倒西歪，就像病入膏肓的孩子一樣無比可憐！我認(rèn)為小草肯定活不時(shí)間長(zhǎng)了，便為它感到悲哀。第二天我再次經(jīng)過那里時(shí)，雨停了太陽出來了，眼前出現(xiàn)的一幕讓我大吃一驚——之間在太陽的照耀下，小草的背筆直地挺了起來。有了雨水的滋潤(rùn)和陽光的哺育，小草更油亮翠綠了，我呆呆的望著擠擠挨挨、歡鬧活潑的小草，不禁陷入了沉思：在經(jīng)過雨點(diǎn)無數(shù)次沉重地打擊、也經(jīng)過狂風(fēng)無數(shù)次的拍打，小草仍然可以頑強(qiáng)地活過來。既然柔嫩的小草尚且可以坦然的面對(duì)風(fēng)雨，我又何嘗不能勇敢的面對(duì)挫折呢？我應(yīng)該振作起來，重新找回自信，去創(chuàng)造新的輝煌。而不是一直沉浸在失敗的痛苦中，那樣只會(huì)讓自己一直墮落下去。于是我打起精神，努力奮斗。想到這里，我憂郁的心情一下子充滿了陽光。從此，我每天昂首挺胸的走進(jìn)教室，上課專心致志的聽講，下課和同學(xué)們一起探討一起打鬧，我仿佛又重新找回了開朗活潑的我。
經(jīng)過我的努力，加上朋友們的鼓勵(lì)，在這一次考試中，我毫無懸念地以滿分的成績(jī)奪得第一。我站在窗前，手里拿著試卷，向遠(yuǎn)方眺去。眼前又出現(xiàn)了那叢小草，他們停止了腰桿，迎著風(fēng)向我微笑，似乎在對(duì)我說：“恭喜你，你通過自己的努力，勇敢地戰(zhàn)勝了挫折，終于成功了！”
如果說成功是一扇大門大話，那么堅(jiān)強(qiáng)就是一把鑰匙。只有自己去努力奮斗，才會(huì)獲得這把鑰匙去開啟成功的大門！
挫折優(yōu)秀作文8
有人曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母。”只有經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過挫折的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。我也不例外。
“這個(gè)學(xué)期的體育成績(jī)非常重要，要在西湖區(qū)里抽測(cè)、檢查。”上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，體育老師就對(duì)我們說。我聽了后，十分緊張。老師又開始報(bào)這個(gè)學(xué)期的體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)老師報(bào)到體前屈要求是18厘米時(shí)，我像被潑了一盆冷水。
老師接著說：“既然體前屈要求這么高，那我們今天先來測(cè)一次體前屈吧。”全班發(fā)出了一片“唉……”的嘆氣聲。我們排好隊(duì)，開始測(cè)體前屈了。我前面的一位女同學(xué)身材苗條，輕輕松松就到了16厘米。老師向她投去了贊許的目光，說：“不錯(cuò)，再加把勁就到了。”我的壓力更大了。輪到我了，我俯下身子，笨拙地向前伸去，感到整條腿像抽筋了一樣疼。我抬起頭時(shí)，聽到了體育老師的`嘆氣聲：“唉，你只有9厘米，離要求還差得遠(yuǎn)呢。沒辦法了，你回家好好地去練習(xí)吧。”我臉漲得通紅，心里像被針扎了一樣難受。
自從那次以后，我暗下決心：體前屈一定要達(dá)標(biāo)！一回家，我立刻從網(wǎng)上搜到了做體前屈的要領(lǐng)，拉上媽媽幫我練習(xí)。我先壓腿、拉伸，然后兩腿并攏，讓媽媽拉著我的手往前拉。才拉了一下，我就感到一陣鉆心的疼痛，便停了下來。但我又想，我已經(jīng)制定了目標(biāo)，決不能放棄。我又拉了一次、兩次、三次……一直拉了二十次，我感覺自己已經(jīng)實(shí)在堅(jiān)持不下去了。但媽媽說：“如果沒有辛勤的付出，怎么能取得好成績(jī)呢？你一定要堅(jiān)持啊！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。夜色籠罩著窗外，知了在樹上不停地鳴叫，仿佛是在給我加油大氣。
一天、兩天……我每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不管是在旅游，還是在扭傷了腳的時(shí)候。我的手也從只能過腳一點(diǎn)點(diǎn)，到最后整個(gè)手都能過腳了。終于到了第二次體前屈測(cè)試的日子，我心想，這次我一定要達(dá)成目標(biāo)！我努力把手向前伸，抬頭時(shí)，我看見了老師欣慰的笑容。老師眼中流露出贊許的目光，“你真是大有進(jìn)步啊！竟然到了18.9厘米！”這一個(gè)月的努力終于沒有白費(fèi)。此時(shí)，我的心中仿佛盛開了一朵鮮花，充滿了喜悅和自豪。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)歷挫折并不可怕，重要的是有堅(jiān)持不懈的精神和必勝的決心。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
挫折優(yōu)秀作文9
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)垂心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼，孟德斯鳩說過：大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng)，使弱者不亞于強(qiáng)者。
戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的.頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對(duì)該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)去對(duì)待嗎?
一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。
評(píng)語：
這篇文章作者開篇點(diǎn)題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現(xiàn)了它們?cè)趹?zhàn)勝挫折中的重要性。同時(shí)，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強(qiáng)的品格”和“樂觀的態(tài)度”對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的必要性。文末畫龍點(diǎn)睛，呼應(yīng)主題，表達(dá)了作者要戰(zhàn)勝挫折的決心。
挫折優(yōu)秀作文10
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的激情；梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭，飄灑怡人清香。自然萬物尚能直面挑戰(zhàn)，顯示生命魅力，萬物靈長(zhǎng)之人類，是否更應(yīng)該在面對(duì)挫折時(shí)擁有一顆無畏的心？
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，這是魯迅先生對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)。如果當(dāng)初司馬遷缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志、豁達(dá)的'氣概以及受“宮刑”而仍然保持的無畏的勇氣，如今我們又何處品評(píng)這“無韻《離騷》”？他的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)奮斗的精神，為理想信念永不言棄的意志，實(shí)在令人敬佩！在生活中，當(dāng)我們因不如意之事而長(zhǎng)吁短嘆時(shí)，何不想想司馬遷創(chuàng)《史記》的無畏之心，那么所有阻礙都將不再猖狂！
《皇帝的新衣》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》安徒生的故事帶孩子們進(jìn)入天堂，帶給他們一個(gè)無比美好的童年。而他自己的童年，卻是艱難貧困的，他當(dāng)過學(xué)徒，做過雜工，從未體驗(yàn)過一刻歡樂時(shí)光。即使如此，他并沒有氣餒，而是從挫折中奮起，為童話而奮斗，從平凡之處體驗(yàn)生活，寫出了一篇篇膾炙人口的童話故事。人，如果沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該像安徒生一樣奮起前行，那么所有困難必將風(fēng)崩瓦解！
曾經(jīng)的我，也像大多數(shù)人一樣，遇到過挫折，痛苦過，放棄過，也后悔過，那些在生活中掙扎，在學(xué)海中迷茫的日子，使愛我的家人為我擔(dān)憂，也使我痛苦萬分。但司馬遷和安徒生堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，使我深刻地意識(shí)到：挫折乃成功之父，它幫助我們成長(zhǎng)，讓我們知道自己依然青年有志，腳步依然輕健，更能讓我們欣賞到風(fēng)雨之后的藍(lán)天，那樣澄澈美好。
人生是一場(chǎng)苦旅，途中免不了艱難險(xiǎn)阻，海蚌經(jīng)受沙石磨礪，日復(fù)一日，不懼痛苦，最終造就了閃亮圓潤(rùn)的珍珠，我們更需要一顆不畏艱難的心，來激勵(lì)我們獲得成功！
挫折優(yōu)秀作文11
“挫折”，在字典里的意思是：“事情進(jìn)行得不順利，受到阻礙”，這個(gè)“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當(dāng)成缺點(diǎn)，其實(shí)“挫折”可以是缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn)，只是大家不懂而已。“挫折”，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒有它，是絕對(duì)不能讓我們成為挺拔的大樹的'。
愛因斯坦到了快滿四歲前他都不會(huì)開口講話，他的老師認(rèn)定他將來一定沒什么出息；麥克喬登被高中籃球隊(duì)開除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無原創(chuàng)力”而被報(bào)社開除；歐普拉因?yàn)楸辉u(píng)為“不適合電視”從主播的位子上被調(diào)職；披頭四被Decca唱片公司說“我們不喜歡他們的聲音，它悶在表達(dá)演唱事業(yè)里沒有前途”，這些人都曾經(jīng)受過挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發(fā)并寫下非凡的一生，這讓我知道挫折不會(huì)擊倒你，放棄才會(huì)。如果你從不曾失敗，代表你沒有機(jī)會(huì)嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過挫折，我也曾經(jīng)歷過，例如：在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸媽送我一臺(tái)自行車，但是那時(shí)的平衡感不是很好，因?yàn)榻?jīng)常跌倒，所以就有好一段時(shí)間不想再騎它了，突然有一天，就想說不騎它也不是辦法，那時(shí)表姐在旁邊，所以就請(qǐng)表姐在我身旁扶著我，沒想到在我后面的表姐卻不見了，結(jié)果是她把手放開讓我自己騎了。
我學(xué)到了，不要因?yàn)橐粋�(gè)小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
挫折優(yōu)秀作文12
人生是條雙曲線，有直有彎、有緩有急、有轉(zhuǎn)也有折，人生的道路上布滿了荊棘，也布滿了挫折，關(guān)鍵在于面對(duì)挫折，我們要危而不殆，轉(zhuǎn)而不折，從容面對(duì)挫折，因?yàn)榉寤芈忿D(zhuǎn)是人生，遇到挫折，只要睿智的把握轉(zhuǎn)折，就可將挫折變?yōu)槌晒Φ霓D(zhuǎn)折
那是幾個(gè)月前，學(xué)校要進(jìn)行第三屆學(xué)生會(huì)改選，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我滿懷信心地報(bào)了名，很幸運(yùn)，前幾番的淘汰賽我都順利地通過了，我與其他5位學(xué)生會(huì)主席候選人站到了決賽的起跑線上。
那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻終于到來了，在三樓寬敞華麗的大會(huì)議室里，我們6位候選人坐在會(huì)議室的第一排，默默地背誦著自己精心創(chuàng)作的演講稿，禮堂后排有一百多位，他們來自不同年級(jí)，此時(shí)此刻正在饒有興趣地議論著，他們的聲音很低，但我還是聽到了一個(gè)坐在我后排的男生的聲音：“知道嗎？這次選舉最有希望的就是初二·五的那個(gè)女生和初二·一的婷。”我聽了這話，心里一陣高興，腰板也挺得更直了。
現(xiàn)在正是盛夏，但我卻在這個(gè)倍大的禮堂里感到一絲絲陰森的寒意，我一會(huì)兒望著大屏幕上打出的候選人名單，一會(huì)兒盯著演講稿，心中像被石子激起的圈圈漣漪，久久不能平靜，我雙手緊握，痙攣地顫抖著，手心捏了一把冷汗，我轉(zhuǎn)頭看看我身邊的.幾位候選人，他們也是神情嚴(yán)肅，口中念念有詞，顯然是想抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間使自己的演講更嫻熟些，我的思緒卻并不在演講稿上。我在默默地權(quán)衡著候選人之間的利弊。
“一班的婷很厲害，她是上屆的學(xué)生會(huì)副主席，還是班長(zhǎng)呢！而且她的個(gè)子很高，學(xué)習(xí)也很出色。三班的楠也很突出啊！她也是班長(zhǎng)，還是領(lǐng)操員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)不如我，”我暗暗慶幸地想道：“四班那個(gè)女生呢？不行，她太軟弱了，根本沒有魄力，怎么能被選上呢？二班的那個(gè)學(xué)委呢？不行，她的人緣很差，肯定選不上。排除一下，還是一班的婷實(shí)力最大。”我就這樣猜測(cè)著。
再有十分鐘就要正式進(jìn)行選舉了，這十分鐘，要求我們按照自己的標(biāo)準(zhǔn)與一位候選人談話十分鐘，一方面為了了解對(duì)手，另一方面也是為了緩和一下緊張的心情。
“你好，婷！”我說話的時(shí)候，自己都覺得有些熱情的夸張，聽上去根本不像是我的聲音“噢，你好！你就是初二·五的文吧！我一直很佩服你。”她說話時(shí)臉上帶著一種拘謹(jǐn)?shù)男θ荩班蓿∧氵^獎(jiǎng)了，說實(shí)話，我覺得你是有可能當(dāng)選。”我說話時(shí)眼睛仍然沒看婷。“怎么會(huì)呢！我這次來競(jìng)選……嗯……根本沒有抱多大希望。”她支支吾吾地低語。“是嗎？祝你成功！”我很高興自己的聲音沒那么虛假，總算松了口氣。
接下來，就是競(jìng)選，競(jìng)選的過程我倒是很模糊，只覺得當(dāng)我真正站在講臺(tái)上時(shí)，心情反而輕松了，之后，是一周的等待時(shí)間，下周一，就可以發(fā)榜出來，我們都懷著希望和絕望的心情焦急地等待著結(jié)果。
周一第一節(jié)課下課，我和幾位好友迫不及待地跳下最后一級(jí)臺(tái)階，主樓告示欄圍了一層人，他們都在興奮地議論著“進(jìn)去看看吧，很可能學(xué)生會(huì)主席就是你呢！”身邊的梅對(duì)我說。“不可能！候選人強(qiáng)手如云，我怎么會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)兒呢？”我嘴上這么說著，心中卻在想：“那天我發(fā)揮得最出色，不是我會(huì)是誰！”我慢慢擠進(jìn)人群中，只見首行的“學(xué)生會(huì)主席”一欄中寫的竟然是“初二·一，婷”！這四個(gè)字顯得格外耀眼。我往下尋找我的名字，發(fā)現(xiàn)我是社團(tuán)部部長(zhǎng)，“部長(zhǎng)的官也不小啊！梅，你可真棒！”梅安慰我說：“是啊，我沒想到自己竟然能當(dāng)上部長(zhǎng)！”我一邊說著，心里卻涼了半截，我只感覺胃猛烈地蠕動(dòng)了一下，被人撞擊了一下。
回到教室里，我分析起了落選的原因，是啊，婷和我在學(xué)習(xí)上旗鼓相當(dāng)，在做人方面也都很高尚，但致使是——婷在工作方面比我有魄力得多，而學(xué)生會(huì)主席正需要這樣有工作能力的人，一個(gè)人的能力大小不能只看學(xué)習(xí)這一方面，更重要的是綜合素質(zhì)能力，而這恰恰是我所不具備的，既然我是團(tuán)部部長(zhǎng)，就要把這個(gè)部的工作做好，也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，以后還有機(jī)會(huì)嘛！
想到這兒，我笑了，我想，我走出了挫折給我的陰影，由于我的努力，我領(lǐng)導(dǎo)的社團(tuán)部是學(xué)生會(huì)中五個(gè)部里最杰出的一個(gè)，我的能力也在不斷增強(qiáng)。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生的路，遙遠(yuǎn)、美麗；人生的路，艱難、坎坷，然而，孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”我想，我已經(jīng)隨住了上天給我的第一個(gè)考驗(yàn)，就像林清玄說的：“人生的路上，并不是你在哪里放上一個(gè)門框，那里就是惟一的出口。你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋求你生命的出口。”是啊，生活中的轉(zhuǎn)折，快樂或痛苦，情愿或不情愿，你都必須微笑著面對(duì)，生活本來有起有落，我們也應(yīng)該這樣看待挫折，愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條條人生的智慧之路。
挫折優(yōu)秀作文13
你可曾被失敗所折磨？當(dāng)?shù)姑埂⑹『徒^望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過卷土重來、東山再起嗎？
公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問題，讓你全線崩潰。“失敗是成功之母”和歌曲《水手》的含義是你最該知道的。但，你放棄了，為什么？你應(yīng)該有使命感，你沒想一想沙漠里找到水源、森林內(nèi)重見光明的感受嗎？總之，你要堅(jiān)持，不要崩潰！
經(jīng)受極大挫折后的人，一定會(huì)成功！因?yàn)榻?jīng)受失敗和卷土重來這樣的極大挫折后，就不會(huì)再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住，成功會(huì)到來……總有一天會(huì)！只要努力！
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落
1、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺，
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
4、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的'可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
5、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力。
挫折優(yōu)秀作文14
自古雄才多磨難，從來紈绔無偉男。從古至今，從中到外，哪位偉人沒有一個(gè)充滿挫折的人生呢？挫折是人生巨大的財(cái)富，有挫折的人生才是完美。
當(dāng)踏出考場(chǎng)的那一刻，我的心就立刻被釋放了，想著考試時(shí)的一切，我不禁樂了，試題太簡(jiǎn)單了，全是老師講過的類型，答案一個(gè)勁的往外冒，爭(zhēng)先恐后的撲在試卷上，驕傲一直住在我的心中。那幾天，我一直生活在目無一切，大吹大擂之中。
終于試卷發(fā)了下來，我頓時(shí)愣了。“76”，醒目的分?jǐn)?shù)像座大山一樣壓在我的心上，鮮紅的.分?jǐn)?shù)又像在嘲笑我。這對(duì)名列前茅的我無疑是致命的打擊。
但我墜在悲傷的深淵不可自拔時(shí)，我想到了海倫·凱勒，想到了夏洛蒂，想到了霍金，想到了……我轉(zhuǎn)念又想，我才失敗一次能算什么？繼續(xù)努力吧，我要繼續(xù)努力戰(zhàn)勝挫折。從那時(shí)候起，我上課認(rèn)真聽講，課下按時(shí)完成作業(yè)，時(shí)常反思自己的錯(cuò)誤，及時(shí)并改正。我一心撲在學(xué)習(xí)上，最終又取得了令人驕傲的成績(jī)。
挫折是人生的試金石，即使深處逆境也要勇敢面對(duì)，鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橛写煺鄣娜松磐昝馈?/p>
挫折優(yōu)秀作文15
人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花
——題記
漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或挫折。在一個(gè)個(gè)凄風(fēng)苦雨，慘霧愁云的考驗(yàn)面前，強(qiáng)者是不會(huì)向困難低頭認(rèn)輸?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗溃捍煺垡彩敲利惖摹?/p>
面對(duì)挫折，有人愈挫愈勇。“光明之父”愛迪生是一個(gè)典型的例子。他曾在發(fā)明燈泡時(shí)嘗試過不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字！而在這個(gè)數(shù)字背后，更值得贊嘆的是他的勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時(shí)也是一種愈挫愈勇的.美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！
面對(duì)挫折，有人愈挫愈堅(jiān)。孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”。《命運(yùn)交響曲》的作者貝多芬的一生，就生動(dòng)形象地演繹了挫折、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的關(guān)系。因?yàn)榇煺鬯詧?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)所以美麗。
他雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)常人來講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂家。但他面對(duì)這一挫折，并沒有放棄音樂、放棄生活，而是用他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)。于是“樂圣”的稱號(hào)理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹素惗喾疑砩稀Ｔ谒砩希环N愈挫愈堅(jiān)之美閃閃發(fā)光！
面對(duì)挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會(huì)上說“謝謝曾經(jīng)很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當(dāng)然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語攻擊，還有許多常人無法想象的困難。
但這些困難被她看作是前進(jìn)的動(dòng)力，促使她擊敗一個(gè)又一個(gè)攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！
沒有黑夜，哪里有黎明？沒有風(fēng)雨，哪里有彩虹？沒有荊棘，哪里有頂峰？風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息，霧再厚，不會(huì)一直不散，待風(fēng)息霧散時(shí)，明天依舊是陽光燦爛。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所經(jīng)歷的挫折也是一種美麗！
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