挫折的作文

時間：2023-11-30 09:19:45 挫折我要投稿

關于挫折的作文必備【15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于挫折的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于挫折的作文必備【15篇】

　　關于挫折的作文篇1

　　嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者

　　乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅;擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!

　　余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!

　　關于挫折的作文篇2

　　天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑云籠罩的時候。正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。

　　“陽光總在風雨后，請相信彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的深思，把往事分成了一幕又一幕。

　　1歲時：一對年輕的父母在寬敞明亮的院子里教一個小孩走路。孩子一次次跌倒，一次次哇哇大哭。慢慢的，孩子抹去淚水，學會了漫步、走路。這個孩子就是我。

　　5歲時：一陣震耳欲聾的哭聲從一個房間傳了出來，原來是父母讓孩子去上幼兒園，可孩子背著書包遲遲不肯出門，怕在幼兒園受到欺負。父親耐心地鼓勵她，教導她，要自己學會適應陌生的環境。盡管孩子聽得迷迷糊糊，還是走出了門，來到幼兒園。這孩子便是我。

　　10歲時：一個女孩背著書包，手里捏著一張薄薄的試卷，一臉憂愁的站在母親面前，低著頭，臉紅紅的。母親接過試卷，看不到那低得可憐的分數，并沒有加以指責，指示語重心長的和她一起分析錯誤的原因，鼓勵她不要氣餒，爭取下一次考出好成績。后來女孩更加努力了，成績變優秀了。那個女孩就是我。

　　13歲時：一節體育課，老師教同學們跳高的要領。大家跳得極其輕松，輪到一個女孩跳了，第一條沒跳過。老師告訴她別灰心，多練習練習，一定會成功的。于是女孩不斷地嘗試……又是一節體育課，同樣的`高度，她跳過了，極其輕松的跳了過去，引來了大家贊賞與敬佩的目光。那個孩子也是我。

　　歲月在流逝，年齡在增長。挫折與失敗一路伴隨著我們，在人生大道路上行走，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實，留下了多少個泥濘的腳印。

　　“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔所有……”生活有了挫折與失敗也同樣精彩，失敗讓我收獲了很多，讓我在成長道路上走得更充實、更快樂……

　　關于挫折的作文篇3

　　生活就像寬闊的大海有時風平浪靜、有時驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之。”故而，生活就需要我們面對挫折時無所畏懼。

　　“昨夜西風凋碧樹。挫傷細枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對待。但他面對漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂觀的態度對待挫折，寫下了無數晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國國家領導人經歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅信真理，正義一定會勝利。最終他站穩了腳跟，并擔負起建設國家的艱巨任務。在他的帶領下，我國經濟取得飛速發展。他的堅定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國著名思想家。儒家學派的思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態度有很大的關系。在當時孔子的思想并不為魯國統治者所采納。孔子周游列國宣傳推廣自己的思想學說，但是仍然得不到諸國當政者的青睞。其中所遭遇的壩場和苦難數不勝數，但是孔子沒有放棄。他的信念支持著他繼續堅持自己的理想，轉而著書立說。終于，儒家學派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學派，成為歷代統治者執政的指導思想，至今我們還在向孔子學習。

　　然而，不畏挫折的'堅強品質并不是先天的。它關乎人的德行，也關乎學時。有德行、有學識才能更好的勉勵自己，不向困難和挫折屈服。

　　古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結了中華民族的民族精神，激勵著億萬的中華兒女英勇不屈。

　　無論是致力于事業學習還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發向上，不斷前進直面挫折我們必須積極樂觀，堅定信念，才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　關于挫折的作文篇4

　　彩虹是我喜愛的景物中最高貴的一個，她并不時時出現，只有在一場瓢潑大雨后，她才會邁著優雅的步子，姍姍的出現在人們眼前。她總是嫵媚地躺在半空中，展示著身上七彩的衣裙，這總讓我聯想到時裝模特兒，但彩虹卻與她們不盡相同，模特只能頻繁的換著服裝，她們只是拿著高薪的“衣服架子”。彩虹卻總是穿著那一件衣服，從沒有換過顏色，但卻從沒有人會感到厭煩。她總能穿出不同的韻味，她可以穿出紅色的熱情奔放，橙色的活力四射，黃色的高貴典雅，綠色的清爽宜人，青色的隨性淡然，藍色的純凈無暇以及紫色的嫵媚。

　　愛上彩虹是在一個雨后的下午，我猛地抬頭，便看到了那樣耀眼、壯麗的景象。一條弧線橫跨天際，仿佛連接著世界兩端。赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色如此協調的并肩躺在一起，毫不突兀。沒有誰會刻意的顯露自己，因為只有它們在一起時，才會組成最絢麗的色彩。彩虹的周圍是一圈光暈，她宛如上帝一般，俯視著蒼生，冷眼看著世間百態。

　　曾經看過這樣一篇故事，講述了一個殘疾女孩的媽媽開導她的女兒。母親領著女孩來的屋外，天上是雨后的彩虹，女孩被這美麗的景象驚呆了。母親告訴她，彩虹其實也是陽光。女孩不明白，平時的陽光為何沒有這般綺麗。母親微微一笑，告訴女孩：空氣中殘留的雨霧把陽光折射了，從而產生了七彩的光芒。所以，彩虹是受過挫折的陽光！

　　這話真是對極了，彩虹是被折射的陽光，她不能象其他陽光一樣直接照射大地，于是她選擇用自己的方式展現自己的'美麗——讓眾生仰視她！如果她順利的照射下來，不經歷任何困難，那么她只會和那些普通的陽光一樣，被人們習以為常的忽略。這陽光的折射，就像人生的挫折，折射使陽光美麗起來，挫折也會使人生美麗起來。不止是彩虹，人也是一樣。經歷過挫折的人，會比較禁得起生活的考驗，他們更容易成功。

　　相信我，彩虹是受過挫折的陽光！

　　關于挫折的作文篇5

　　漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風順的。在這條大道上，有無數座山等待我們去翻越，而那一次，演講比賽，我翻越了一座大山。

　　過去的我內向，下課時常常獨自一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業，或者與書為伴，卻很少和同學們在一起歡聲笑語。

　　直到那一次，班中歡樂一個班主任，說學校里馬上就要有一場演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說：“你去吧，代表我們全班。”我感到不知所措。不知老師是鼓勵我還是怎樣，夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點受寵若驚，畢竟我很少被別人這樣的鏈揚過。

　　因此，在以后的日子里，我不斷地磨練自己。每天放學回家自己面對著鏡子大聲朗誦。起初，父母認為我有點精神失常，問我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后，父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實的聽眾，耐心的評委，一遍又一遍、一天又一天地改進我的一詞一句，給了我信心和勇氣。

　　時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。看著那些面無表情的評委，看著那攢動的人群，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望著班主任，我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時，他卻給予我一個溫暖的微笑，仿佛告訴我要放輕松，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進稿上的一字一句如泉水一般涌現在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著，口若懸河。激動和喜悅充滿了我整個身體。最終，我成功了。

　　在以后的日子里，我漸漸地大膽起來，接受著一個又一個對自己的挑戰。

　　在以后的.日子里，我更深地融入到班級這個大集體中，在各項活動中幾乎都有我的身影。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今后，在人生的道路上，我將更加努力，挑戰并超越自我，翻過那一座又一座“高不可攀”的山，欣賞山后的無限風光。因為我知道，這些山就像虛掩著的門一樣一推就開，只不過，我們不愿意去推罷了。

　　關于挫折的作文篇6

　　我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學校，挫折是一所每個人都必須經歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風險的能力，一旦發現自己能在風險中挺過來，對失敗的`恐懼就更少了。不經歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。挫折并不可怕，可怕的是，經歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經驗和營養，從而使自己在不斷經歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。

　　關于挫折的作文篇7

　　在人生的低谷，你才會發現會有誰陪在你身邊，不離不棄，突然會發現那些不曾發現在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。想起一句話：上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。不會總是透不過氣的。

　　不論你經歷了什么，在經歷著什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺，也許覺得自己真的不想起來了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來的，不論是在裁判數一還是數十之后，輸與贏總是要站起來面對的。

　　面對痛苦的時候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生。可是，我們還是會捱下去的，不論開始的時候，我們是怎樣的淚流滿臉，無助茫然，可是，時間，是冶療一切暗傷的良藥，慢慢地，你不會再流淚，慢慢地，你能找現一些事打發時間，慢慢地，你知道明天該做些什么，慢慢地，你的笑容張開了，慢慢地，你的生活正常了，慢慢地，一切都過去了。

　　放棄是需要勇氣的，但是我想，每個人都只有在保全自己的情況下，才能更有價值地活著；放棄，有時是為了換取更大的空間。人生本身就是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜……接受與否，有時并無選擇。活著，總是有代價的`。

　　曾經很執著于承諾，到最后才發現很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會凋零的。愛因為不能擁有而深刻，夢因不能圓而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而凄美。

　　沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊愈。沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。

　　沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。

　　我們，就是在一次又一次的打擊中長大，弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中深刻堅強。

　　關于挫折的作文篇8

　　正如世界的每一部字典里，success(成功) 總在failure（失敗）之后一樣，若想享受成功的陽光，就必然要接受風雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠不能到達成功的彼岸。

　　平常的學習生活中，總是免不了大大小小的考試，而我的心情，也像乘在摩天輪里一樣，隨著成績呼嘯而上，又飛奔而下。我一直花了很長時間，去準備這場無休止的戰斗，起初的時候，曾經勝利。但伴隨著每次勝利的，總是更大的渴望：我要更多人的羨慕！我要更輝煌的戰績！但成績下來的時候，不是因為粗心扣分，就是因為學得不扎實，沒有發揮得十分穩定。最厲害的一次，甚至沒有進級部前80名。

　　那次的考試，是月考，成績下達后，我并沒有去看。不是因為確定了穩拿第一，而是沒有勇氣，因為我預料到，會有與先前不同的情況發生……果然，在同學們驚羨的話語中，我得知，班長考了第一。當時我的心中很難受，心想：班長比我高了十多分，在班里我要排到八、九名去了。

　　我最強項的三門主科，除了語文仍是級部第一外，數學不過100，英語不過110，僅僅這幾門，就把我的名次從班里的.第一拉向了九霄云外，級部名次就更不要說了，并且錯誤的都是不應該出錯的。失敗的陰影開始像濃霧一樣圍繞在我的身邊，揮之不去。

　　雖然俗話說，“失敗乃成功之母”，但此時的我，總覺得這句話說得多少有些違心，甚至帶有哄騙的成分。如果考不好，就這樣安慰自己，沒有用，我需要的是積極制訂下一期的學習目標，并為之奮斗，把第一奪回來，而不是一味的自我安慰，不求上進。

　　面對挫折，有人怨聲載道，也有人一蹶不振，但我卻要感激挫折，因為挫折之后再一次站立，就多了一次更大的成功；感激挫折，因為它激勵著我奮斗拼搏；感激挫折，因為它及時糾正了我前行道路上的錯誤航向；感激挫折，因為它磨練了我永不言敗的心志……

　　挫折并不可怕，可怕的是沒有信心和勇氣戰勝挫折，你還會害怕挫折嗎？

　　關于挫折的作文篇9

　　有人說小草美麗；有人說，落葉美麗；更人有說，殘月也美麗。而我要說，挫折更加美麗。

　　曾有人說過，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內心變得更為堅強，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。

　　挫折是美麗的。愛迪生經過一千多次的挫折與失敗，才發明了電燈泡，有人問他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛迪生回答說：“我并沒有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結出經驗，直至走向成功；沒有挫折，也就沒有真正的成功。

　　挫折是美麗的。有一個小孩被稱為“神童”。他5歲上學，9歲念初中，11歲初中畢業，14歲高中畢業。在校期間多次參加市級，國家級知識競賽，成績優異。在他14歲高中畢業那一年，他被一所重點大學破格錄取。

　　大學，是多少學子夢寐以求的地方，他就這么輕松地走進去了。而且還有一家集團公司負擔了他全部的費用。在學校，他不愁吃穿，寢室里有臺電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學習時間相應越來越少。后來，他又迷上了武俠小說。結果，他因累計5門功課不及格，被學校下令退學。

　　“那時一切太順了，我并不知道去珍惜。”“神童”終于醒悟，他把日用品全留在學校，決定再考回來。經過一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績考上了“母校”。挫折，使“神童”明白一切都來之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。

　　挫折是美麗的……

　　挫折讓我們更加自信，因為它讓我們明白導致失敗的`原因，使我們能更好的總結經驗；挫折讓我們認識到自己的不足，能讓我們更好的充實自我；挫折讓我們以樂觀開朗、以微笑面對失敗，用積極的心態去面對生活。

　　挫折美麗，比殘月美；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說，讓暴風雨來得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個嶄新的我。

　　關于挫折的作文篇10

　　人們說，挫折是丟失拐杖的殘疾人，挫折是一把雙刃刀，依我看，挫折是檸檬。挫折是檸檬，酸酸的，稍帶有點苦澀它沒有蘋果的清脆可口它沒有梨的香甜更沒有芒果的透香氣息與美味。然而它卻令人開胃：在酸澀味的逝去而迎來裝下生活因挫折更精彩

　　驚濤駭浪中，拿定著舵，雖千折百轉，但仍朝著正確的方向前進，才終有到達彼岸的時候。

　　一帆風順的生命并不一定是最精彩的；挫折，有時也會成為生活中的點睛之筆。我想，挫折，一定是催人幡然醒悟的'號角；挫折，一定是使人奮然前進的動力；挫折，一定是獲得輝煌成功的精神支柱！

　　記得那一年，我是第一次參加市級乒乓比賽，心里像有一只小兔子似的，“撲通、撲通”跳個不停。“我一定可以的！”同時我也在暗暗地鼓勵自己。這時，父母，同學都走過來為我加油，打氣，我的信心更足了。

　　比賽馬上開始了，我的心又平靜不下來了。站在臺子那一邊的，是一個長得比我高一些的女生，眼里有著一股殺氣，讓人不寒而栗，讓我低著頭不敢直視她。

　　作文七：挫折是只小插曲

　　在人生的舞臺中，我們會遇到許多的挫折，然而就是這些挫折讓我們的舞臺更加輝煌，讓我們的人生更加美好。

　　在生活中我們每一個人都有挫折，如果沒有挫折，但是假若又一次你做什么事失敗了，你一定會受不了的。

　　包括我也在生活中受到過挫折，當我受到挫折時也不好受，但是我就把它想成是對我的一次考驗吧，如果不行就一定要想到失敗是成功之母，不就行了嗎？

　　我記得有一次我在舞臺中“跌倒”，我很難過，但我不但得告訴自己這只是給你的一個考驗，畢竟失敗是成功之母。

　　別灰心，我們的人生還長我相信一定還有機會的。

　　別管那是失敗還是成功只要我們自己盡了力就行了，只要自己努了力就行了，如果我們站在了舞臺的中間，那么你的人生就已經到了“頂端”，你就擁有了很難擁有的“財富”。

　　一起努力吧，朋友們，“財富”是屬于大家的。只要我們走出不怕挫折，勇敢的闖“天下”，走出困境。

　　關于挫折的作文篇11

　　山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因為一帆順風的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。

　　戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會一蹶不振，強者則會浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時，勢必會自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。

　　戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。

　　戰勝挫折，需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的.釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎?

　　戰勝挫折是歷經波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經歷著錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。

　　關于挫折的作文篇12

　　翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我的深深的愛。——題記

　　青春像是一條奔流而來的小溪，它帶走了我兒時的稚氣，卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時，我以為這座山會一直扎根在我們之間，永遠也不會消失了。

　　冷戰持續了一個上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過后，我要去上培訓班了。因為去青少年宮的'路上有很多車輛來往，所以母親就陪著我一起去。

　　外面下著雨，豆大的雨點落在我們僅帶的一把雨傘上，發出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開母親的手，沖進了雨里。

　　冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。

　　“唉，快回來，別感冒了！”母親焦急的聲音出現在了我的身后。頭上的雨水沒有繼續落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘。“別犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去。”不知道為什么，我竟沒有力氣去推開母親再沖進雨里。或許不是沒有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因為那時，我的心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的路竟然這么漫長，走完它就好像已經走過了一個世紀。母親輕輕地把傘收了起來。這時，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的顏色形成了分明的對比，是那么明顯，又那么刺眼。

　　心里狠狠地刺痛了一下，對母親的不滿早已煙消雨散。囊時間，我發現，我已經翻過了那座山。那座一眼望不到頂的大山，竟是如此的渺小，如此的脆弱，如此的….不堪一擊。

　　翻過了那座山，我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛里，讓自己蛻去了叛逆與任性……

　　關于挫折的作文篇13

　　漫漫人生之路，并不是一帆風順的，我們的成長歷程中需要挫折，也會遭遇挫折。

　　——題記

　　小草如果沒有因為不足花兒的美麗而沮喪，我們就不會看到碧綠遼闊的草原；蒼鷹如果沒有因為要經過艱苦的蛻變而痛苦，我們就不會看到重新展翅高飛的雄鷹；水滴如果沒有因為要穿過堅硬的石頭而想要放棄，我們就不會看到水滴石穿的輝煌景象。成長中，挫折無處不在，因為這些挫折，我們會感到痛苦，但如果邁過了這道難過的坎，我們就會獲得勝利的結晶。

　　海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人，這對于任何一個人來說，這都是一個巨大的挫折，然而她一直沉浸在黑暗和無聲的世界里，感到無比的無助，她曾經想要放棄生的希望，但她振作起來了，她沒有向挫折屈服，而是向她發出了挑戰，在老師莎莉文的幫助下，她自強不息，竟然做出了一個偉大的壯舉，她要完成她的夢想，她要寫書，她要以自身經歷去激勵、鼓舞后人。終于，她成功了。她成為了一個著名的'作家，她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮，她的事跡，讓我懂得了怎樣正確的面對挫折，怎樣實現生命的價值。

　　無獨有偶，音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他追求音樂夢想的道路上，也處處充滿了荊棘。想必大家都知道，雙耳失聰對于一個無比熱愛音樂的人來說，是多么沉重的打擊啊，面對這樣的挫折，他仍然用堅強的意志來面對它，創作了無數不朽的樂章。誰能想到，那一首首動聽的樂曲背后，映射著多么坎坷的過程。

　　平靜的湖水不會呈現出驚濤駭浪，溫室的花朵不會具有抵御風吹雨打的剛強；同樣，我們的成長之路中，只有經歷過荊棘，我們才會有繼續向前走的動力！成長需要挫折！陽光總屬于快樂的人，生命總依戀堅強的人，命運總偏愛執著的人。所以，我們面對挫折只有快樂、堅強、執著，才能通過挫折，到達成功的彼岸！