挫折著，美麗著作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的挫折著，美麗著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折著，美麗著作文1
挫折是一種痛苦,而更是一種美麗。他是我們事業中的攔路虎，生活中的絆腳石，他可以給我們帶來刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋！
玉，它是千錘萬擊敲打的.美麗，虹，它是洗刷潮濕無干的繽紛，石，它是翻滾碰撞壓迫的堅毅，人，他是挫折打擊不懈的偉大。無論是玉，虹，石，人，它們都有著屬于自己的挫折。挫折后都不懈，不懈后的美麗，正是為人們所追求的！總抱怨世態的不公，而淡忘了戰勝困難時候的欣慰，總抱怨成績的平平，而淡忘了努力后的光輝。當你努力了，你回首望去，原來你淡忘了路途的艱辛！你偉大了！你努力了！才知道：挫折是你一個必不可少的伙伴。是他讓你美麗！是他成就了你的輝煌！！！
其實，你應該感謝挫折。挫折讓你便懦弱為勇敢，挫折讓你便懦弱為堅定，挫折讓你便失敗為成功！其實挫折也可以變為一種美麗，其實挫折本身也就是一種美麗，它是一種先苦后甜的美麗！
感謝挫折......獲得美麗......
挫折著，美麗著作文2
我們來到這個世界的時候上帝已經為我們安排了一生的苦難，所以我們用哭泣來回應世界的第一聲問候。因為我們第一眼看到的是母親帶我們來到這個世界的疲憊和父親幸福中透著凝重的眼神，因為從這一刻起他已經決定將所有的幸福帶給這個新的生命。
多少年來我在也沒有見過那個眼神，但生活的磨礪卻讓我越來越深刻的感受到那個眼神所飽含的深情和艱辛。人生的每一個轉折點都是對自己的'考驗，也是成長的積累。高考是第一個拐點，從這里開始，人生開始與眾不同。高考是第一個挫折，失敗的結果讓我關于未來的一切幻想全部變成永遠的奢望。
然而這不是結束而是開始，努力常常被現實打敗，我又一次輸了，輸給了復雜的人際關系，這一輸就是八年。期間我無數次問自己是否要放棄，但我還是選擇了堅持，因為我背負了太多，無法輕裝上陣。漸漸的我的內心開始平靜，如同一灣湖水再也沒有波瀾。
也就在這時我卻贏得了另一場勝利，我有了一個幸福的家庭，妻兒是我撫平內心創傷最好的慰藉。結束了一天的工作也結束了一天的爾虞我詐。帶著滿心的疲憊回到溫暖的家，小家伙蹦蹦跳跳迎接我，給我準備拖鞋，拉我進屋去看她最新的連環畫，與此同時妻子已準備好晚餐。
這一刻我忘記了所有的悲傷與痛苦，用心體會滿屋的幸福。終于我明白命運不會把任何人掐死，挫折和悲傷是使我內心逐漸強大的熔爐，鍛造出一把勇往直前的利劍，我的生命因此更加美麗。
挫折著，美麗著作文3
蛹蛻成蝶，金蟬脫殼，看似一場生死離別，實則是生命的涅槃。正如史鐵生一樣，上天奪走了他賴于行走的雙腿，但卻于這挫折之中賦予了他卓越的頭腦和深邃的思想。因此，挫折也美麗。
邰麗華——一名聾啞女孩，卻憑借著超乎常人的毅力，努力領好千手觀音之舞。聾啞是她青春的羈絆，雙耳失聰讓她無法與常人正常地交流，更別提隨音樂合拍起舞。但于這挫折之中，她做到了站在春晚的舞臺上。精彩的舞姿，絢麗的彩衣，將她內心的'活力完全釋放！
天欲禍人，必先微福驕之；天欲福人，必先微福警之。聾啞的挫折激發了她的斗志，憑借一般永不服輸的毅力，于舞蹈中，邰麗華讓挫折也綻放出惟美！
古今中外，身殘志堅的名人事例數不清勝數：貝多芬扼住命運的咽喉；以尼古拉。奧斯特洛夫斯基身殘志堅，唱響生命的交響曲；霍金身患重度盧伽雷病，全身上下只有兩根手指可以活動，卻于浩緲無際的宇宙中發現了黑洞學說……，還有張海迪、鄧樸方……。
面對上天賜于的挫折，他們微笑著接受，并于挫折之中堅毅奮起，綻放生命之美。因此，挫折也美麗。
世間萬物生生不息，挫折并不可怕，可怕的是我們的內心無斗志；成功并不美麗，美麗的是在挫折之中彰顯出來的美。
魚兒需要游曳于大海，經受驚濤駭浪的洗禮，才有魚躍龍門的美麗傳說，雄鷹需要翱翔于藍天，經歷風刀雪劍的磨礪，才有了叱咤風云的輝煌；人也一樣需要馳騁于荒原，經過了挫折的考驗，才會發現——挫折也美麗！
挫折著，美麗著作文4
俗話說：“不經風雨增么能見彩虹？”成功就像彩虹，大雨過后就會悄悄現身。
小雨飄飄灑灑的下著，在媽媽的催促下，我稀里糊涂的穿上衣服。一路上，我緊緊地裹著衣服，把頭縮進領子里，與媽媽并肩走進了那個熟悉的地方——琴行。
“下一個。”隨著鋼琴的伴奏，心情緊張起來，心好像快蹦了出來，身體一顫，腿立即繃得很緊。放松，放松，一定要放松。看著媽媽和老師們的表情，不是搖頭，就是嘆氣，不用說，肯定不好。
回去的路上，我們誰都沒說話，刺骨的寒風從身邊竄過，“嗚嗚”的聲音在耳邊徘徊，白色的塑料袋在光滑的馬路上大滾，樹葉奏響了交響曲。快到家時，她突然說“這個琴你能不能拉，不能拉就別費工夫。”嚴厲的喊聲在樓間回蕩，面對著突如其來的問題，我拼命的搖頭，手一直緊緊地握著衣角，“不行就別拉了，我不說你。”“不行，再給我一次機會，我一定認真練習。”
回到家，我把以前的舊書拿了出來，看著那泛黃的'紙頁，眼前浮現出一個幼稚的小孩牽著媽媽的手說：“媽媽，我要學這個葫蘆形狀的東西。”拿著一本書，有模有樣地拉著。
不想了，現在我也要剛開始那樣慢慢地認真練習。
那年暑假，我終于邁進了考場，當我打開那本證書時，眼淚悄悄流了下來。小雨“沙沙地下著，洗凈了小草，洗凈了樹葉，洗凈了我心頭上的那層灰。
戰勝了挫折，你才能真正體會到挫折也是美麗的。
挫折著，美麗著作文5
上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節課是公布考試成績的時候了。
林老師出現在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降。現在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業少，每天有的`是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發現干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學習啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”
我懂了，學習就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放！
挫折著，美麗著作文6
大家都遇到挫折，都覺得挫折不美麗，而我覺得挫折很美麗，因為挫折像一只小舟，只要我努力就能駛到幸福的港灣，挫折還像一條左拐右拐的小路，雖然給人帶來許多不便，但只需你堅持走到盡頭一定能看見那風景線上最美的朝霞。
有一次，我們在學校舉行拔河比賽。“加油，加油”這聲音驚天動地，氣壯山河是我們啦啦隊在給我們隊加油……聽第一聲哨響，我們隊竭盡全力往后拉，敵方也不甘勢弱也使勁往后拉，我隊隨著我們啦啦隊的“節奏”一起用力。敵方便被我們拉倒我方勝了。
只聽第二聲哨響，我方隊員還沉浸在勝利喜悅之中，被對手看出破綻使盡一拉，我方隊員便像一株株小樹苗被敵方連根拔起。第二局我們輸了。
第二局輸了同空們都抱怨起來。第三局開始了同學們像用鉗子一樣死死夾住繩子，雙腳用力踩在地上就如要扎進地里似的。我們隊使勁拉，敵方也使勁拉，我們啦啦隊在旁使勁地加油，助威。比賽僵持了許久，我們啦啦隊嗓子已經紗啞，
但比賽還沒結束，老天像不理解我們心情似的'，繩子被敵方一點一點拉去。但同學們還是使勁拉著，這時，天空還下起了雨，隊員們根本不在意，把雨拋到腦后，還是在堅持拉著。這時，我熱淚奪眶。最后，隊員們還是堅持到敵方贏了才不甘心地放下繩子。
回到教室，我看著滿頭大汗的同學，我笑了，我喜歡這場雨，這場雨讓我釋放出了痛苦。
雖然放場比賽我們輸了，但我懂得了挫折也是一種美麗。讓我學會正確地看待失敗，從而更好地走好人生路。
挫折著，美麗著作文7
人生的道路上，不可能一帆風順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的.理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會摔倒，會哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來跑到終點的卻更有可能是他，這是為什么？人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯，步步錯。”但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了、哭泣的時候，挫折會讓我們擁有不服輸的心理，所以我們站了起來，選擇繼續向前走去，哪怕是路途艱辛。當我們在開始就失敗的時候，挫折會成為我們的動力，所以我們追上了那些遙遙領先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。當我們走錯的一步棋的時候，挫折會讓我們學會思考，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！
學會感謝挫折，是它讓我們有了新的起點；學會欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學會聆聽挫折，因為它是人生最美妙、最動聽的樂章！挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
挫折著，美麗著作文8
生活中有許多美麗的事物，但我認為：有時候，挫折也是美麗的。這時，我聽到有人疑惑了：咦？成功才應該是美麗的呀，挫折怎么會是美麗的呢？
我想說的是：只有挫折給我們帶來的`提醒和警告，才能使我們一步一步走向成功之門！
人生的旅途中，難免會遇到挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經過挫折，才會使我們更加堅強；經受挫折，才會使我們不斷前進。正如“學如逆水行舟，不進則退”這個道理，不經受挫折終會停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點邁進。跨欄冠軍劉翔曾寫過這樣一句話：“正是這樣一個個跨欄，才會使我不斷地加速飛向終點！”他若不是與當時世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會那么刻苦地訓練，也就不會有今天如此輝煌的佳績。所以說，挫折有時也是美麗的。
記得有一句歌詞——“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句歌詞就唱出了這個道理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習也是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化作前進的動力，努力學習，攀登知識的高峰。
四年級下冊的時候，舉行了綜合能力考試。語文成績慘不忍睹，前面的基礎部分只有83分，這樣的分數在班里只能排第23名。我咬咬牙，下定決心，上課一定要認真聽講。功夫不負有心人，五年級上冊的語文綜合能力考試，我獲得了年級二等獎。瞧，挫折就像一塊塊墊腳石，讓我們踩在上面，一次次的努力，一次的攀爬，才會使我們取得成功！
花朵經過風雨的洗禮，才變得嬌艷無比；毛毛蟲經過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經過無數次的挫折、無數次的考驗才會變得輝煌美麗……
所以，挫折也是美麗的！
挫折著，美麗著作文9
有人說，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產生的動力而發光，我說，挫折因成就每個人的不同性格而美麗。
人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風順更加重要。
挫折因它練就不懈而美麗。
談遷是我國明清之際的歷史學家，他從29歲時便潛心著書，歷時27年，終于 完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的.痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美。或許，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關鍵看我們能否戰勝它。
挫折因它能使人蛻變而美麗。
鄧亞萍4歲時便開始練習乒乓球。到8歲時已技藝超群，但她被省隊拒之門外，原因是個子太矮小，沒有發展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發去戰勝它時，才愈發光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經歷挫折才叫生活，生活正因練就人的性格而美麗。
挫折著，美麗著作文10
挫折有時也是一種動力，因為挫折，才會有成功時的如此美麗。支撐美麗的，也可以是挫折。
——題記
若你有一雙慧眼，你便會發現，挫折也可以支撐美麗，正因為挫折的支撐，美麗才會顯得如此的燦爛多彩、蒼勁有力。
著名音樂大師貝多芬，正因為他一次又一次的受挫，面對耳聾、不能說話等多重打擊，才顯得他的成功是如此的美麗。此時，支撐美麗的便是挫折。
愛因斯坦，在小時候曾被老師認為是無可救藥的學生，被家人認為是糟透了的'孩子，求學處處碰壁。但他在母親的幫助與細心呵護下，與這些挫折頑強抗爭，最終成為卓越的人。此時，支撐美麗的便是挫折。
梁小昆，因為醫療事故，而致耳聾，在學校常受同學的恥笑與打擊。但他憑借自己頑強的意志力，與不公的命運奮力抗爭，付出比常人多幾十倍甚至上百倍的努力，最終考取北京電影學院，成為研究生。他的成功，同樣是因為挫折，才顯得如此美麗。
這些人，經歷過人生中最苦痛的事情，他們的人生，是對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最真詮釋。他們成功的美麗，來源于挫折。
生活中，挫折總是我們最討厭的，它們使我們吃苦受累，備嘗艱辛。但是這與諸子百家中道家老子的觀念是不相悖的——任何事物都有正反兩面性。挫折，同樣可以鍛煉我們的意志力，磨練我們的意志，使我們在無形中增長許多才干。改變對挫折的認識，以一種積極、樂觀、自信的生活態度去面對挫折。最后我們便會發現，原來挫折也可以使我們走進成功，挫折也可以支撐美麗。
雨過天晴后，天空中有一座美麗的彩虹橋。它很美，很絢麗。而搭建它的，是挫折……
挫折著，美麗著作文11
天氣變冷了，我記著母親的叮囑，穿著厚厚的棉衣上學了，兩天的休息，我感覺很短，似乎有些遺憾。
下一節課是語文課，我心里有點忐忑，不知何時，語文老師已經走進教室了，一身的煙味，也許他是知道吸煙的壞處的，可為什么不改，大概是吸煙者的習慣吧。我所擔心的還不是這個，而是他每次上課都會讓我們默寫或聽寫，這是我的最最害怕的事情，從小學到中學，都是如此。還記得小學，那時候我好像還是聽寫字詞，寫不對，老師把我留下來，重新聽寫，那還是冬天，我姐經常會在教室的窗外等我，等急了，她會不斷在窗子上哈氣，然后寫字，把答案漏給我，我才得以蒙混過關。不知為什么，這么多年，我的這個壞毛病仍然沒有多大改變。前幾節課，老師已經聽寫了許多的`重點字詞與古文詩句，我確實錯了許多，這次果不其然，又錯了許多。老師安排大家進行自查與糾錯的時候，我一邊看書，一邊記著寫錯的詞語，準備一會兒統一將錯字病句改過來。不巧，此時老師正走到我身邊，看我一動不動，顯然有些生氣，順手給了我一下，還說：“下次可不可以寫個全對的給我看看”。雖然，那一下子并不疼，但不知為什么，不爭氣的眼淚竟一下子掉了下來。下課了，老師把我叫到辦公室，和我談了許久，說了許多，很親切，很和藹，讓人感動。
我現在還記得他說我學語文的悟性很高，也很用功，只是讀得不多，看的不廣，基礎不牢靠，如果能注意力集中，多讀多看，練好基本功，語文會學的很好的。
說這些話的時候，他不斷的吸著煙。這應該是挫折吧，讓我時時想起的挫折，不過，每當想起這些的時候，總會感覺到幾許溫暖。
挫折著，美麗著作文12
每個人都不希望災難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災受難，但在我眼中挫折也是美麗的。
有句俗話說的好：“人的一生怎么可能不經歷風雨呢?只有忍受住它們的人，才算是一個成功的人。”記得在各大報紙上、雜志上有這樣一個報導，開頭標題為“事跡感動中國，口才震撼你我。”他是誰呢?他叫洪戰輝，一位來自湖南懷化學院的大學生。他曾經可以說是多災多難，在他12歲的時候父親瘋掉，母親逃離，便獨自承擔起撫養尚不會走路的妹妹和年幼的.弟弟，大多數人都認為他很不容易，但他自己卻說：“那些苦難也是一種財富。”他曾經想過去自殺，可又放心不下親人，后來他明白了一個深刻的道理，他是這樣說的：“如果你哭，就只有你一個人哭，沒人理你;如果你笑，那么年有的人就都會跟著你笑。所以讓大家開心地笑吧，無論你處于什么環境中，我們都給自己一種幸福的感覺，去歡樂、去笑。一個人只精神不倒，就沒有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。”從這段話中我們能體會到洪戰輝的堅強意志和放松的心態，以及開朗、樂觀的心情。
現在他從一個將要自殺的心態不穩定的大學生，到這樣一個有責任心，心態平穩，有著滿腔熱血的大學生，這便是他在受到挫折與打擊后的不同之處。
其實挫折也是美麗的，它會教會一個脆弱的人如何改變自己，做一個自信、樂觀的人。它會教會一個只會抱怨不去面對現實的人，怎樣做一個勇敢的人，一個全新的自己。當我們看過洪戰輝感人的事跡后，便要學會做一個遇到挫折自信向上的人。
有時生命之花會為挫折而綻放，就像洪戰輝一樣，此刻生命之花已在我的心中扎下深根，這時便會感悟到挫折也是美麗的!
挫折著，美麗著作文13
坐在池塘邊，望遙遠的天邊，夕陽在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲，千萬可別和我走在一起，一輩子沒出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽到了多少回，我真沒用，每次都去丟人現眼，到頭來還是自取其辱。
這次硬筆書法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細聆聽每一個獲獎者的名字，可是沒有你。那些帶著燦爛笑容走上領獲臺的人曾和你一起奮斗。可他們成功了，你只是一個觀眾。無數次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無緣。可你不一樣挺過來，繼續向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來，也許是你累了，真的很累了。
夕陽依舊是慘淡的'，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來一聲：“這么美的夕陽，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽并非絕美，可經過水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結合。就你這水的夕陽，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對，我可以這樣。
挫折不是終點，挫折之后的世界，更美。
挫折著，美麗著作文14
有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！
人生的道路上，不可能一帆風順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會摔倒，會哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？
人的一生不可能永遠都心想事成，我們的.生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來跑到終點的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯，步步錯。”但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了、哭泣的時候，挫折會讓我們擁有不服輸的心理，所以我們站了起來，選擇繼續向前走去，哪怕是路途艱辛。
當我們在開始就失敗的時候，挫折會成為我們的動力，所以我們追上了那些遙遙領先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。
當我們走錯的一步棋的時候，挫折會讓我們學會思考，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！
學會感謝挫折，是它讓我們有了新的起點；學會欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學會聆聽挫折，因為它是人生最美妙、最動聽的樂章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
挫折著，美麗著作文15
談到美麗，有許多人會聯想到公園里的花，一望無際的大海，廣闊無垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人們認為是美麗的。因此，美麗一詞便逐漸成為了只修飾美好事物的形容詞。但事實真是如此嗎？不，不是的。不美好的東西也有美麗的——挫折，一種被視為不幸，象征運氣不佳的果實，這種果實在必經的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認為這種果實是《白雪公主》里面的“毒蘋果”，有人認為這種果實是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產生憂愁的果實。但我卻認為，這果實甜蜜，但有稍帶苦澀，進嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來的感覺。這果實，能為我們提供豐富的'營養，促進我們心理素質更好地發展。它們是我們生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。
貝多芬，他的挫折是失聰的雙耳，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生正因挫折而美麗！
張海迪，她的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻成為他升華成催人向上的動力，她用她的事跡來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生也正因挫折而美麗！
愛迪生，他的挫折是他的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。但這卻成為了他堅持不懈的動力，他曾說過：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”正是他面對挫折的勇氣讓人們深深地所佩服！
請正視挫折、面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。挫折，那甜美的“果實”啊！在那耀眼的陽光下，你多么美麗！
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