關于挫折作文（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作文 1
在每個人的生命里，都不會一帆風順，每個人都面臨著失敗與挫折，在坎坷崎嶇的人生道路上有許許多多的困難等著我們。
在面對一次次失敗時，懦弱的人會被他打倒，而堅強的人會勇往直前，繼續拼搏，不會被困難所擊倒 。大凡看起來，我們面對失敗和挫折的時候，總會有一種難過和失望的心情。那些即使能夠微笑面對失敗的人，我想他們心里還是免不了難過的，只是他們能把微笑寫在臉上，把痛苦埋在心里；只是他們能夠從容，樂觀的來對待他們的失敗與挫折，他們的承受能力大一些。畢竟失敗不是一件令人愉快的`事情，雖然失敗是那么的普遍和難免。在現實中，往往還會有這樣的情況，就是對自己的期望越高，失敗后對自己的打擊也越大。在每一年的高考中，都會有學生因為自己的成績差而自殺現象發生，但站在他們的立場上去看，只能說他們的承受能力太差了。其實，每一個人的生命當中，注定會感到或大或小的失敗，但有的人后來成功了，有的人則沒有，或許是每個人對待失敗的方法不一樣吧。
春秋時期的越王被吳國打敗，成了吳國的俘虜，面對這樣慘痛的失敗，他不是從此就意志消沉而是臥薪嘗膽，從失敗中吸取教訓，汲取力量終于戰勝了強大的吳國；愛因斯坦他曾經被人認為是笨小孩，一直以來在長時間里也沒有人發現他有什么天才的影子，他經歷了數不清的挫折與失敗才成為了偉大的科學家；著名音樂家貝多芬在他的著作《命運交響曲》的背后隱藏了多少的艱辛，26歲的貝多芬遭受了雙耳失聰的打擊，恐懼、痛苦、憂傷和憤怒充滿了貝多芬那年輕的心靈，在苦難中他悲觀厭世甚至走到了自殺的邊緣，但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來……
這么多的名人都是從失敗和挫折中走過來的，為什么我們不能和他們一樣繼續的拼一拼，搏一搏呢？在哪兒跌倒就應該在那兒爬起來，把每一次的失敗都看成一個新的起點，有失敗才會有成功。萬里江山從頭躍，堅持不懈加倍努力，總會到達成功的彼岸，失敗只是暫時的，成功往往在最后，不要被暫時的失敗否決了你的勇氣，加把勁，去迎接美好的明天
在面對失敗時我們不應該垂頭喪氣，應該讓自己重新的樹立一個新的目標，讓自己朝著這個目標拼搏，微笑面對失敗和挫折標志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界，微笑的 面對著挫折和失敗，失去的只是自己的煩惱，贏得的只是整個世界……
挫折作文 2
湛藍的天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個繭，很丑陋，也很卑微。已經到了破繭而出的季節了，但那只蛹還是不肯出來，不是不肯，而是不敢……
昏燈、苦雨、黑夜
面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊！怎么就考敗了呢？想著考前爸爸千叮萬囑的樣子，想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時刻提醒：
“這在小學最后一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從？我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。
這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽快看！”爸爸指著遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的.思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。
多美啊！眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著這自由、輕松和快樂的氣息，閉上眼睛，感受著……爸爸語重心長問我“這與剛才看的有什么不同？”是啊，坐著就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著遠。我怎么能為一個小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢？
從那以后，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。
湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著，飛向那遙遠的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……
挫折作文 3
四大名著中，《紅樓夢》被認為是最有研究價值的一本書，從書中的每一個細節都可以發掘出不同的意義和奧秘。
賈府中的四位女士，袁春、迎春、灘純和惜春，是“嘆”的隱喻。今天嘗到了《紅樓夢》，終于明白了它教會我面對挫折的態度。
林黛玉在瀟湘館為寶玉埋花，焚詩，撕絲。她情緒低落，在愛的情緒中失去了寶貴的生命。她總是用憂傷的眼光看待一切，用陌陌的心情對待一切，猜測寶玉反復告白“你死了，我去當和尚”，最后含淚死在安靜寂寞的瀟湘館。
我想：如果林黛玉不是那么悲觀，總是以一種悲哀的態度看待事物，她不會落得這樣的下場；如果她能嘲笑生活中的挫折，她可能不會成為我們心中的遺憾。
嘲笑生活中的挫折，你一定會成功。
李白“終有一日，我要乘風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海”，在他的事業中遭遇了挫折。他沒有退縮或沮喪，而是勇敢地面對現實，毅然接受上帝的考驗，揮揮衣袖，然后游覽名山，只為在詩歌史上有突出的地位；如果這位浪漫的“詩人”不能對挫折一笑置之，那么那些膾炙人口的詩句就不會流傳于世。這種成功源于“笑對挫折”。
因仕途失意而被譽為“千古風流人物”的蘇軾，四處漂泊。面對生活中的挫折，他沒有抱怨別人，也沒有放大自己的'痛苦，而是以自己獨特的方式尋求寄托。所以有“云何寄鳳唐”之欲，有“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺”之哲學思想。因為他沒有向挫折低頭，成功向他走來。
反之，如果你承受不了生活中的挫折，后果可想而知。古人也給我們講過這樣的故事。“聰明一世，糊涂一時”的君主劉備，對二哥的離去，不能痛心疾首，也不能釋懷。他在——年作出了一個沖動而錯誤的出兵吳的決定，最終造成了“白脫固帝”的千古悲劇。因為劉備不能嘲笑生活中的挫折，成功只能從他身邊經過！
同樣，我們的瀟湘妃子林黛玉，經不起上天給她的考驗，不能樂觀開放地面對生活中的各種挫折，就會產生“人生損瀟湘”的悲劇。
其實誰也不能隨隨便便成功，人生之路布滿荊棘。反復的挫折可能會讓你喪失斗志，但反復的機會總會讓你充滿希望。當挫折來臨時，請冷靜思考：成功的機會就在不遠處等著我！這樣，你就能克服挫折，獲得成功。"不經歷風雨怎么能看到彩虹？"是挫折讓我們的骨頭變硬，讓我們的意志堅強，讓我們立于不敗之地！這就是挫折的強大力量。
歡笑戰勝挫折，成功向我們走來.
挫折作文 4
在我們學校六號樓的大堂里，有三四十只風箏在隨風舞動，在這其中，有一只風箏顯得格外精致，而這只風箏就是我制作的，它讓我領悟了一個重要的道理。
為了迎接我們學校的藝術節，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風箏。因此我們班的老師就開始教我們做風箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結，可是在打結的.過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看著眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒了。“真是竹籃打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學，你為什么不繼續做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄。‘不經風雨，怎能見彩虹？’雖然你現在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經驗，做一個比這次更好的風箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經驗，當做到給“弓”打結的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風箏，就這樣大功告成了！
在藝術節的當天，我親手把我的風箏掛在學校大堂的攔桿上，在微風吹拂下，我的風箏顯得更加精致。就是這只風箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
挫折作文 5
記得有一首歌是這樣唱的“不經歷風雨，怎能見彩虹”。人生不是一帆風順的，總會有許多的挫折在我們人生的道路上阻擋我們前行。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我們才能見到自己的“彩虹”。
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考試的失誤。至今為止，我都銘記在心，四年級的一次考試，我拿到卷子后一看，這么簡單，便快速的做題。不一會兒就一寫了將近一半的試卷，我心里正得意著：哈哈，這么簡單的題目很難得到我嗎？
看看周圍的同學，才做了一面，我便更加得意，試卷一寫完，就在那里做自己的事情，根本想不到要檢查，考試結束后我信心滿滿地把卷子交了上去，然后就飛快地跑出去玩耍，可是到了第二天發卷時，本來心里美滋滋的我卻聽到了一個讓我大吃一驚的消息，老師那清脆的聲音傳到我的耳邊：“施柳伊，60”。這個消息宛如晴天里的閃電打在我的身上，當時的我整個人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我覺得走上講臺都十分艱難，仿佛腳上綁著千斤重的物品使我動彈不得！拿到了那張我不想看到的試卷，看著分數，內心百感交集，不知為何鼻子漸漸酸了起來，只覺得眼前模糊了，淚珠在試卷上留下了一個又一個的痕跡，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，這也是我第一次考的60分，我實在是難以接受。
過了一會兒我再一次看著我的這份“恥辱”，心里覺得十分對不起媽媽，媽媽一直辛苦照顧我、耐心指導我，可我給她的`回報竟是這個！我的朋友們看到我這樣后紛紛跑來安慰我，其中一句話給了我深深的感觸：“如果你繼續像這樣一蹶不振，就真的沒機會了，你要重頭反省這段時間的學習態度，不要被這次的挫折所打倒！”我緩緩地抬起了頭發現在我旁邊的竟是老師！我點了點頭，開始反省這段時間十分驕傲，學習態度也大不如以前認真，上課開始走神……
這次的分數給了我一個警告，讓我清醒：對待學習，不能有敷衍的態度。
從那以后我認真對待每一個題目，我十分感謝我的老師。后來的某一天，我前去跟老師道謝說：“謝謝您之前的教導，讓我明白了許多，要不然我就真的一蹶不振了，謝謝您的話語點醒了我”。老師笑道：“這全是你自己的努力，挫折，其實并不難，只是看你是否能咬牙堅持。”
是啊，挫折其實并不可怕，只要你直面應對它，并且咬牙堅持，戰勝困難，你就是勝利者，加油吧，相信自己，不要為這小小的障礙擋住了你的去路。
挫折作文 6
生命有裂縫光才能透進來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過漫漫長夜，才會迎來黎明，讓苦難開出生命中最絢麗的花。
安徒生是文壇那個浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學夢想，但這一條對于出身貧寒的他來說并不容易走。安徒生發表第一篇文學作品之后，因為自己的外形突出，有一米八，而丹麥人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅持創作童話，并用筆揭開時代的黑暗面，表達自己的觀點，他沒有向苦難和挫折低頭，而是戰勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。
如果說安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業的先行者，是他開辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個平民家庭，每一天都要干活。后來華特來到城中打拼，被動畫片所吸引。一顆拍動畫片的種子在他心中生根發芽。他從寫劇本開始，到公司去面試，到報社去投稿，可是都因為他人的不認同而被拒絕。后來，華特慢慢熟悉了行業，在業內小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開創了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢財，他卻支付不起，于是華特落入人生事業的低谷期。但是華特并沒有因為而一蹶不振，反而家中老鼠和火車上的小男孩給了他啟迪，于是組成了一位動畫人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的才華得到了賞識，事業也風升水起。
“人的`生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會因為挫折而止步不前，而成功者只會讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。
“這一次寫的日記還不行啊！”這是小學三年級寫一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫。一個個問題像水泡一樣一個接一個地冒出來。后來，我慢慢改，把核心事件突出，把語言加以潤色加工。終于，我的日記通過了，問題平息了，我也迎來了成功的歡樂與喜悅。
生活的海，會涌上來希望，會退下苦難與挫折，最終遇見春暖花開。
挫折作文 7
在生活當中，每個人都不可避免地會遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時，你又會做出怎樣的選擇呢？
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調。看到自己的付出未能得到應有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的'、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴；而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。 我也曾經遭受過挫折，記得有一次，我第一單元語文考試就考了個‘74’分，這是我在讀小學6年的語文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語文考試最差的一次，當我自己算出‘74’分這個耀眼的數字，我的心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉，可始終沒有能夠掉落下來，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自己的面子都丟光了。
我回到家里，一直悶悶不樂，睡不好覺，也很少說話，媽媽見了我的狀態，便語重心長地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過，但是這并不代表下一次也會考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自己這失敗的分數嗎？不能，你應該振作起來，“74”分這個數字，是你在人生道路上的第一個挫折，你應該去勇敢的面對它、打敗它、戰勝它。”
媽媽的話給了我很大的幫助，我想也是，我應該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強不屈，在逆境中奮進，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會得到回報，更何況，這只是一次小小的失敗而以。
在以后的日子里，我努力學習，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來第二單元的考試……‘85’……。‘90”……。最終，皇天不付有心人，我的努力沒有白費，第三單元，我考了個比較理想的數字‘95’分，當我得知這個分數的時候，我的心都快要沸騰起來了，心里有說不出的高興與快樂啊！
這在遭受挫折后，自己所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。
挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你！
挫折作文 8
人生僅有一次的中考快要到了，校園明亮的教室里，總有一個十五六歲的小男孩捧著書本，踏實又緊張的復習，他的眼里閃著勢在必得的光芒，神情是那樣的篤定，沒錯，這個小男孩就是我。
但是在三年前，我并不是沉著冷靜，安心復習的人。因為那次挫折，我改變了自己。
調皮搗蛋上完了小學，我走進了初中這個大門，因為腦袋有幾分小機靈，所以我的成績倒還不錯，不用怎么努力，就能拿到比別人高的分數。于是，我仗著“小聰明”自認為無敵的法寶，繼續調皮搗蛋，逍遙法外。
有一天，老師對我說道：“再過幾天就要舉行數學競賽了，你可要好好復習，爭取得到一個好名次啊。”我一聽，面上微笑的點頭答應老師，心里卻嗤之以鼻：切，我還需要復習什么？就憑我的聰明，誰還能考的過我呢？這特等獎肯定是非我莫屬了。再告別老師之后，我馬上飛奔去籃球場，痛痛快快的打起了籃球，把老師的.話拋在耳后。在別人努力翻閱資料復習的時候，而我卻在做其他無關競賽的事情。
不過多久，競賽日子轉眼就到了。我在家里，隨手翻起了競賽的材料，僅僅是瞟了幾眼，看了幾道難題，就覺得差不多了。
可是隔天，我剛剛到賽場上，試卷一發下來，我整個人如同五雷轟頂一樣，被劈蒙了。先不說試題有多么的難，光是試卷上的數學符號，我就沒見過幾個。我攥著筆艱難的做了幾道題，雖然試卷上留了一大片一大片的空白，但我仍然慶幸自己做的題目肯定是全對的。我想，我都不會做的題目，別人肯定也不會做。我收起筆，信心滿滿地交了卷子，出了門。
周一，學校舉行數學競賽的頒獎儀式。我坐在臺下，勾著笑，等待著特等獎的稱號和接踵而來的贊譽和掌聲。可惜一直到最后，我的名字就連在三等獎上都沒出現。我低垂的頭，心灰意冷地走出了會場，心中的失意和憤恨直逼眼眶。自己不是一直都是上帝的寵兒嗎？這回是怎么了？我心中的迷惑久久不能開解。
我正在因為這次挫折而漸漸消沉時，老師告訴了我一句話：“人生有兩大悲劇，一個是躊躇滿志，一個是萬念俱灰。”我聽完才恍然大悟，是啊，我現在是從一個悲劇進入到另一個悲劇了。
從那以后，我開始慢慢的改變自己，成為了一個不妄自菲薄又不驕傲自滿的人。我感謝這次挫折，因為它成就了一個更好的我。
挫折作文 9
人生總有挫折。看似他簡單，其實不簡單，看似不簡單，其實很簡單。這是矛盾的說法嗎？不，單純和不單純的區別在于對待挫折的態度。
兩個失敗者，看到蜘蛛爬墻結網幾次摔倒，覺得蜘蛛可敬，精神好，人應該比蜘蛛頑強。第二個人說，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來的方式前進。大家應該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應該重新選擇方向。布斯說：“如果你能從生活中的挫折中站起來，你就能把你的經歷變成財富。如果你不能從挫折中站起來，那么挫折的經歷就是一場災難。選擇災難還是財富，完全取決于你對挫折的態度。”人生的旅途不能只有鮮花和歡笑，還會有荊棘、險峻的懸崖、陷阱和挫折。面對困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會有不同的反應。對于弱者，他只會哭著停下來，所以永遠不會成為人才。對于強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一次成功的機會，以挫折為成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。無數人拋棄了自己內心的尊嚴、誠實和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當他們遇到挫折時，會毫不猶豫地繞過。即使繞過幾千英里，他們也不愿意過河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的人總是被成功人士鄙視。
當我們面對挫折時，我們會以一顆快樂的心平靜地面對。幸福是我們最寶貴的財富。它教會我們如何面對每一次挫折帶來的痛苦。“苦與樂”恰當地概括了我們的生活。誰不是在痛苦中尋找快樂？誰不受傷，一邊學著堅強！知道了這一點，挫折中的`痛苦會變得更有意義，我們會更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅持前進，堅持下去，再振作起來，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當你放棄的時候，你一定會以這方面的失敗而告終。
一次挫折，一次收獲，不經歷挫折就無法享受成功。這是成功的必然。
如果你能在挫折面前擁有誠實、尊嚴、勇氣和毅力，那很簡單，兩個字：成功；相反，如果你放棄尊嚴、誠實和退縮，那不是兩個詞可以形容的。
挫折，單純，不單純，在于態度，態度決定一切。
挫折作文 10
轉眼間，暑假又到了，每次如果考砸便得回鄉下幫二伯炒茶。
今年當然也不例外了，又考砸了面對那分數，我心里十分無奈，消沉。
乘車來到鄉下，沿著小路，路上那些樹都彎下了腰，我的心情更低迷了。
回來了啊！杰，是不是又考砸了？二伯關切地問道。
見我低頭不語，他要我早點休息，第二天帶我上山去玩。
不是回來勞動改造的嗎？怎么還能玩？我丈二和尚摸不著頭腦。
第二天，我們沿著崎嶇的山路，來到山上。映入眼簾的是那城市里永遠欣賞不到的美景，還有那清新的空氣。只是我的心緒不佳，這樣的分數，怎么迎接即將到來的中考？遠遠的晨霧模糊。二伯卻一臉燦爛：走，到山頂去，那邊風景更好！層層疊疊的茶樹青翠欲滴，田壟間的雜草被農民伯伯收拾晾在岸邊，整個茶園黃綠錯綜，井然有序。忽然，二伯蹲下身，從干枯泛黃的雜草堆里抓起一株綠色的植物，一旁的我便發現那植物被連根割斷，怎么卻還如此翠綠？二伯見我發愣，揚了揚手中的植物，告訴我，它叫薊，是茶園的'頑固敵人。
那它怎么根部被割斷了還沒枯萎呢？我倍感驚奇。
是啊，這植物雖然可恨，但它的頑強卻讓人肅然起敬哦！二伯撫弄著手中的薊，接著說，它在根被割的時候，會流出白色的血液，并在每一個斷面迅速凝成痂，于是重新生根發芽，因而它不會像其它雜草那樣枯萎了。
那它豈不是永遠不會被割死了？我頓時來了興致。
是呀，這就是薊的精神，我們也不忍心趕盡殺絕，給了它新的歸宿，你看！二伯用手指著山旮旯。
順著他手指的方向，我看見那旮旯，一簇簇的薊不見其發端，也不見其終極，那深深淺淺的綠，在陽光下仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長著。仔細看時，綠色的大條幅上，一顆顆紫紅色的花朵就像一個個張滿的帆，在綠色的海洋中乘風破浪。
我佇立凝望，覺得那一片盎然的薊不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著，流著，它帶走了這些時在我心上的焦慮和低沉，考試失利的烏云也漸漸散去，心若在，夢就在，一切都可以像薊一樣重新再來！我沉浸在這片花海的光輝中，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的愉悅和生活的美好。
真的很慶幸這個暑假，讓我認識了薊，感謝薊讓我勇敢地走出挫折的泥濘。
比起薊的生命來，我們在人世間停留的時間和空間是不是更長和更多一些？是不是也應該像薊一樣擁有一顆固執而簡單的心？當挫折降臨時，我不再哀傷悲嘆，我會坦然面對，讓失敗的傷口結成 痂，以新鮮樂觀的姿態，讓創傷的斷面萌生新的希望！
挫折作文 11
遇到挫折，要一笑而過。面對挫折要樂觀自信。
人的一生不可能總是平靜順利的，難免會遇到各種挫折和不幸。當挫折和不幸降臨到我們身上，不要難過，不要難過。我們應該采取積極正確的態度來處理它，分析原因，找到解決問題的方法。還有不要整天沉浸在挫折來臨時的難過心情里。
如果我們的生活總是平靜而順利，那么我們和生活在溫室里的花朵沒有什么不同，很容易被風雨摧毀。
現實生活中，挫折無處不在。
比如，一些公司和工廠的老板因為金融危機的影響而虧損甚至破產。因為一時的挫折和打擊，他們被迫自殺。還有就是因為金融危機，有些人找不到工作，面臨沉重的`家庭負擔，他們往往因為經不起考驗而死去。
事實上，當挫折來臨時，我們需要堅強的意志和積極的態度。因為，一個意志堅強的人，即使在逆境中，也能在困難的條件下取得優異的成績。如果我們有堅強的意志，當挫折來臨時，我們不會感到突然和恐懼，而是冷靜地對待它們。
再比如，這是一個真實的例子。
有一個城市初三的學生，成績非常好。考上省內重點大學易如反掌。就連他自己也充滿了自信。但是，錄取名單出來的時候，沒有他的名字。他的老師很驚訝，他不敢相信自己的眼睛。滿懷信心的他突然崩潰，意志不明。結果他一腳踩上20層樓跳樓自殺。就在他要跳樓的時候，他突然得知自己考上了那所大學。當時因為電腦出錯，他的名字不見了。大學負責人深表歉意。他當然很開心！老師們也大喜過望！但是學校得知他因為失敗想跳樓自殺后，認為他的意志不夠堅強，所以學校最終沒有錄取這個優秀的學生。
如果上面故事里的主角在掉出榜單的時候選擇了堅強而不是自殺，結果還會是這樣嗎？
事實證明，挫折來臨時，要靠堅強的意志和正確的態度去應對，才能減輕自己和家人的痛苦。同時，挫折給我們帶來的不僅僅是負面影響，還有很多好處。因為，只有通過風、霜、雨、雪的考驗，我們才能活得更堅強，更精彩！我們要明白，挫折并不可怕。可怕的是我們無法戰勝它們。在克服挫折的時候，我們也學到了很多知識，總結了很多人生經驗。在我們成長的道路上，挫折越多，生活中的考驗就越多。同時，我們也在克服挫折中成長，變得懂事。
挫折作文 12
生活就像寬闊的大海有時風平浪靜、有時驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之。”故而，生活就需要我們面對挫折時無所畏懼。
“昨夜西風凋碧樹。挫傷細枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對待。但他面對漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂觀的態度對待挫折，寫下了無數晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國國家領導人經歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅信真理，正義一定會勝利。最終他站穩了腳跟，并擔負起建設國家的艱巨任務。在他的帶領下，我國經濟取得飛速發展。他的堅定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國著名思想家。儒家學派的思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態度有很大的關系。在當時孔子的思想并不為魯國統治者所采納。孔子周游列國宣傳推廣自己的'思想學說，但是仍然得不到諸國當政者的青睞。其中所遭遇的壩場和苦難數不勝數，但是孔子沒有放棄。他的信念支持著他繼續堅持自己的理想，轉而著書立說。終于，儒家學派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學派，成為歷代統治者執政的指導思想，至今我們還在向孔子學習。
然而，不畏挫折的堅強品質并不是先天的。它關乎人的德行，也關乎學時。有德行、有學識才能更好的勉勵自己，不向困難和挫折屈服。
古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結了中華民族的民族精神，激勵著億萬的中華兒女英勇不屈。
無論是致力于事業學習還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發向上，不斷前進直面挫折我們必須積極樂觀，堅定信念，才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
挫折作文 13
翻過那座山，我才真真切切地看見了她對我的深深的愛。——題記
青春像是一條奔流而來的小溪，它帶走了我兒時的稚氣，卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什么時候，我又和母親鬧起了別扭。年少氣盛的我心里有萬分的委屈與不甘，不愿意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山，抬頭仰望，卻是一眼望不到頂。那時，我以為這座山會一直扎根在我們之間，永遠也不會消失了。
冷戰持續了一個上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過后，我要去上培訓班了。因為去青少年宮的路上有很多車輛來往，所以母親就陪著我一起去。
外面下著雨，豆大的雨點落在我們僅帶的一把雨傘上，發出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下，姑且得到了暫時的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時的我還在和母親賭著氣，心里十分怨恨母親，自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨，我卻渾然不顧，一把推開母親的手，沖進了雨里。
冰冷的雨水落在我的身上，使我清醒了許多。
“唉，快回來，別感冒了！”母親焦急的聲音出現在了我的身后。頭上的雨水沒有繼續落在我的頭上。我抬頭，映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘。“別犯傻了，乖乖在這里待著，不要淋雨去。”不知道為什么，我竟沒有力氣去推開母親再沖進雨里。或許不是沒有力氣，而是自己心里不想再這樣做了。因為那時，我的`心里的委屈與不甘已慢慢淡去，溫暖漸漸充盈著我的心。終于到了，這條短短的路竟然這么漫長，走完它就好像已經走過了一個世紀。母親輕輕地把傘收了起來。這時，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚的記得，母親身上離我遠的那一邊濕了一大片。干、濕兩邊的顏色形成了分明的對比，是那么明顯，又那么刺眼。
心里狠狠地刺痛了一下，對母親的不滿早已煙消雨散。囊時間，我發現，我已經翻過了那座山。那座一眼望不到頂的大山，竟是如此的渺小，如此的脆弱，如此的….不堪一擊。
翻過了那座山，我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛里，讓自己蛻去了叛逆與任性……
挫折作文 14
艱難和挫折是生活的老師。一些人在挫折面前倒下，一些人退縮，而另一些人沖上去克服困難。戰勝挫折。這些人是生活中最堅強的人。只有這樣的人才能體驗成功的快樂！
讀完《托起我心中的太陽》，我深深地感受到了！尤其是，成為自己的鼓手令人耳目一新。是的。與其讓我的親戚在我生命的起點大喊:加油，不如對自己說:加油，我相信你能跑出最輝煌的成績！《閃光的人生軌跡》是一名鼓手自己寫的文章之一。它講述了一個下崗工人身患殘疾的故事。憑借中國人民不屈不撓的精神，她勇敢地面對時代的挑戰，用自己的心演繹了一個催人淚下的故事。她一生經歷了風雨，克服了常人難以想象的困難，奮力拼搏，從跌倒的地方站了起來！同學們，你們知道這個堅強的女人是誰嗎？她就是洪，那個經歷了風風雨雨，終于成功的人。
是的。她的精神感動了我。我知道在學習的道路上，我們也必須有這種不屈不撓的精神去克服困難，才能達到勝利的頂峰。如果一個人想取得成功，他必須不害怕困難，總是鼓勵自己，努力自我完善。我記得當我開始學鋼琴時，我的手指沒有得到很好的控制。我總是放錯音，旋律走調了。那時，我非常沮喪，不知道該怎么辦。我想放棄，然后撤退。老師耐心地教我，并用鼓勵的目光看著老師。我再次鼓起勇氣，盡力控制好球員，盡量不犯錯。然而，事與愿違。經過幾十次練習，我還是沒有掌握這些技巧。當時，我差點哭了。
當我到家時，母親告訴了我一些記憶猶新的事情:你必須堅持做任何事情。如果你只練習了幾次，卻沒有取得好成績，你將永遠不會成為一名偉大的球員。孩子們，如果你想比別人更好，你必須加倍努力。我相信你能做到！我點點頭，開始更加努力地學習。我每天在鋼琴凳上坐兩三個小時。最后，在我頑強的奮斗下，我在鋼琴技巧上取得了巨大的突破。在短短的幾年里，我的鋼琴演奏技巧已經達到了大學英語六級。這一喜人的成就讓我明白了“劍鋒磨礪，梅花香苦寒”這句話的深刻含義。
從這里，我學到了一個真理:利益并不膚淺:人們總是希望與挫折和成功交朋友。當你面臨挫折的'打擊時，你會選擇不顧困難前進還是退縮？知道困難和前進會給你帶來成功的喜悅！然而，退縮只會讓你沉浸在失敗的痛苦中！因此，我堅信，面對困難，敢于斗爭的人就是命運的主人！在絕望的情況下，如果你再次戰斗，你可能會看到光明的未來。在冰天雪地的嚴寒中，再一次中風肯定會迎來一個溫暖的春風！相信我！只有當你勇敢地面對各種挫折，只要你頑強拼搏，成功之神才會微笑著向你走來！
同學們，挑戰挫折的過程是艱難的，但體驗成功的喜悅一定是甜蜜的！
挫折作文 15
我們有快樂，有活力，有智慧，有力量；我們奮斗，我們進取，我們不怕挫折-—題記
生活中，我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容；我們也有扣人心弦、茫然失落的失敗與挫折。還記得那個難忘時刻——挫折促使我堅強。
那天是星期一，早晨，我便和同學們火燒火燎地來到學校，我滿心歡喜的大叫：啊！今天是美好的一天！因為上周考試，排名單里我定是第一了。現在就等老師發試卷了，我滿心歡喜的等待著。
叮當…..叮當……優雅的鈴聲就如一支優美的旋律在我耳里蕩漾……..
我們整整齊齊地坐著，教室里，靜悄悄的。“上周測試的結果出來了，你們拿下去看吧！”聽著老師叫著同學們的`名字，念著他們的分數，教室里時而鼓掌時而嘆息。我心里洋洋得意：哼！這次第一又非我莫屬，有什么好擔心的，一副死豬不怕燙的樣子。正想著，老師叫著我的名字了：“第七名，天啊！我不敢相信！”頓時，我臉色發青，如同翅膀受傷的鳥兒，直跌下萬丈深淵……這幾節課，我都是一片茫然，老師講的我一點都不知道，仿佛就一個聲音在耳邊回蕩：失敗！失敗！失敗啊！
放學了，我邁著沉重的腳步走進家門，只見爺爺在院子里泡著茶，正慢慢品味呢！以往的我，每次進門都是歡歡喜喜的，可是這次，爺爺好像看出了倪端似的，他端了茶杯走近我，對我說：“是不是考場失意了,來喝杯茶吧。”“還有什么心情喝茶啊！太差了！”我垂頭喪氣的。但爺爺的固執讓我拗不過他，只好抬起茶杯：好苦啊！爺爺你是不是誠心捉弄我啊!茶沒有多喝，我的不滿就頓時表現的淋漓盡致。爺爺說：“怎么樣，有感覺了？”我起初是覺得很苦，等到半杯茶喝的差不多了，慢慢的，似乎有一縷清香；不，有一絲甘甜；還讓人回味無窮呢！我不解的說，怎么越喝越是甘甜呢？此時，爺爺嚴肅的說：“學習就和喝茶一樣，先苦后甜；這次苦，正是以后甜的開始；或者，你還能喝很多次苦茶，才能真正的品味到甜呢!”爺爺的話使我茅塞頓開，這次失敗了，不就是為以后成功開道嗎？這次的挫折這次的苦，不就是為以后的成功以后的甜鋪道嗎？于是我笑了，爺爺也笑了。
那以后，爺爺幫助我，給我找出失敗的原因，并指引我在挫折中走向堅強，走向成功……..
現在我明白，生活中，我們的步伐不會因失敗而停止，我們的旋律不會因風雨而阻擾；炫—我們的活力；甜—我們的滋味；美—我們的本質。青春因困難、失敗的浸泡而顯得豐盈飽滿。
失敗是成功之母，只要我們能夠真正讀懂失敗，我們就不怕，我們就能面對。因為我們明白：“虛度是我們痛苦的發源地，珍惜才是我們的起跑線。”---后記。傾吐心聲
挫折作文 16
挫折和磨難，是體味苦難的一種過程。對青少年來，挫折能使他們產生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，成為成長過程中的一筆財富，使其走上成功之路。俗話說“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知道苦難為何物，而沒有志向，缺乏進取心，所以很難成材。
對挫折和磨難的耐受力與個人先天素質有關，但更多的是后天環境所造就的，它是一個人的情感、個性、意志的結合體現。
歷經一次磨難，就會獲得一次再生的機會。逆境中的人，飽受挫折和磨難，他為了改變現狀，就要與命運和困難作斗爭，從中磨練了自己的心志。人生需要磨難，對于強者來說，磨難可以使其命運得到改善，獲得人生的價值和升華。
人沒有壓力不抬頭，沒有動力不奮進，既有壓力又有動力，才能發揮出超常的潛力，獲得成功。成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難，而沒有經歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。
有這樣一則小故事：一個小男孩發現草地上有一蛹，將它帶回了家。沒過幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長時間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來。天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的'樣子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹殼剪開了，蝴蝶輕松的脫殼而出。可是，因為這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無法飛翔，不久就死了。
由此可見，如果不經歷挫折、痛苦和磨難，就不會茁壯健康的成長，磨難也是一個人成長的必經之路。
同樣，孩子的心理發展也需要經歷挫折。現在的孩子大多是獨生子女，平時衣食無憂、生活安逸，這很容易使孩子產生害怕艱苦、貪圖安逸、無所作為、依靠父母的心理。
特別是有些家長，從小包辦孩子的一切，使孩子對家長產生了很強的依賴心理。心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。
現在，心理承受力差、心理不健康的孩子為數不少，如：身心脆弱，心胸狹窄，害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經受不住艱苦生活的磨難等。心理承受能力低，就難以適應未來社會生活的挑戰。美國一位兒童心理專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。沒有遭受挫折的孩子長大后，常常會因不適應復雜的社會而痛苦不堪。
一個人在成長過程中，既需要成功的激勵，也離不開失敗的鞭策。所以，給孩子更大的生活空間，讓他們有失敗的機會，教會他們如何面對挫折，經歷苦難，這是對孩子的一種愛，也是使他們將來能創造生活，獲得成功的必修之課。
挫折作文 17
感謝那些傷害我的人，感謝挫折。我畢竟走過挫折，我知道跨過挫折的堅辛，但也正是因為那次挫折才讓我有了經驗去面對更大的挫折。
時光太瘦，指縫太寬，轉眼之間我已成為了初中生，可是我越長大越懷念，懷念那些逝去的曾經。人的一生會遇到許多挫折，令我印象深刻，至今難以忘懷的一次挫折發生在四年級時。
啊，教室里真靜，我不由得感嘆道。教室里的每一個人都十分緊張，他們全都挺正了背，坐姿端正地聽著老師報英語成績，怕下一個報到的人就是自己。有些人的手微微發抖，包括我，因為我已經預感到這次的英語成績是前所未有的糟糕。教室里好靜，靜得都能聽到每一個人的呼吸聲和心跳聲。我的耳邊斷斷續續地響起英語老師報成績的聲音，看著同學們一個接一個地上去拿試卷，生怕下一個報到的就是自己的成績。
“54分。”老師報到了我的成績，這個聲音在安靜的教室里顯得特別突兀。
同學們一個個地都看向我，我不敢抬頭，我不敢和他們對視，我只是硬著頭皮上去把我的試卷拿了下來。我感覺到，我的心臟跳得好快，快得讓我無法忽視。
當我做對的時候，沒人會記得；當我做錯的'時候，連呼吸都是錯。
從那以后，我在英語課上連話都不敢說一句，氣都不敢喘一聲。
但經常會有人對我指手畫腳，還在我面前說我的壞話：“你看到沒有？就是她，她英語考試考了54分，拖了我們班的后腿。”“真不知道她是怎么考到這么差的成績的，英語全班倒數幾名啊！”“考出這么差的成績，干脆不要來上學了，省得拖后腿。”……
有時候我看到了他們說話時看著我的眼神，那是輕視，是看不起，甚至還包含了勝利者對失敗者的憐憫。
那時候沒有一個人肯站在我身后，在我最孤獨無助的時候從來沒有一個人肯幫我。自此以后，我從不輕易交心，如若交心，便是真心。我怕我的真心會被人當成笑話看待，真心換不來真心。
我不怕別人在背后捅我一刀，我怕回頭，看到背后捅我的人是我用心對待的人。我不怕把心里話告訴最好的朋友，我怕回頭，她把它當成笑話告訴別人。
可是現在不同了，我變得強大了，我不再畏懼人言，我做我的事，讓別人去說吧，我不在乎。他們笑話我，笑話我的英語成績，可是現在我的英語不會再考到像以前那樣少的分了，這一切都是拜他們所賜，如果不是他們，我的英語成績不會像現在這樣好。
感激傷害我的人，因為他們磨煉了我的心志；感激鞭打我的人，因為他們消除了我的業障；感激遺棄我的人，因為他們教導了我應自立；感激絆倒我的人，因為他們強化了我的能力；感激斥責我的人，因為他們助長了我的智慧。感激所有使我有堅定成就的人。
從此以后，我不再害怕任何挫折。
挫折作文 18
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，是風平浪靜前的狂風吼叫。也許，在所有人的眼中，挫折是崎嶇不平的小徑，走久了，你便會認為，前方永遠沒有一條筆直的大路;挫折是一顆顆絆腳石，讓你一次次地摔倒在地，直到徹底受傷，無法站起。但是，只有經歷了更多的黑暗，才能由一絲絲微弱的光逐漸擴大，讓你看清前方如何行走。
一提到明星，人們的頭腦里就會聯想到鮮花、掌聲、榮譽等等，各大晚會、藝術節都缺少不了他們的身影，在人們的心中，明星總是光輝萬丈，過著如日中天的生活，可是大家只看到他們外表上的風光，又何曾想到他們成功之前，經歷了怎樣的挫折和失敗呢?
“沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌?”大家應該知道楊坤吧?幾乎每次春節晚會上，都會出現他的身影。而熱愛音樂的楊坤，也曾帶著“一個旅行箱和一個夢想”，單獨一人闖蕩偌大的北京城，尋找他的事業。每天，他都會游走在北京的各個酒吧、歌廳，起初不知名的他，隨著時間的推移，他的聲音逐漸被人看好，出場費也是幾萬元、幾萬元地疊疊增加。可直到一次，他發現自己的嗓子變得沙啞，便去詢問醫生，醫生很不幸地告訴他：由于長期地使用嗓子，聲帶已嚴重撕裂，喉嚨長了異物，從此以后都不能再用嗓子了。這猶如晴天霹靂，將他的心也毫無保存地撕碎!他不相信這是真的，于是嘗試唱歌，可是嗓子沙啞，回不到以前令人著迷的聲線了。不過楊坤并未絕望，他分析自己的聲線，從零開始，一步一個腳印，也終于紅遍大江南北，逐漸出現在央視春節晚會等大型節目。
在我的生活中，挫折帶給我的`痛苦遠遠比成功來得多。記得在四年級的時候，由于我的鋼筆字深受老師及同學喜愛，毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座，雖然不是班長、中隊長，但能讓我成為一個班干部，對我來說已經十分幸運了。我快樂地不能自拔，情不自禁地和同學談笑風生，炫耀起自己今天的榮耀結果。而在第二天，因為我在上課時和同桌偷偷地聊天，班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下：“孫錦兒，你這個宣傳委員也別當了!”這句話一出，所有的同學都看著我，有的幸災樂禍，有的滿臉無奈……眼看著煮熟的鴨子飛了，心里也一直在埋怨：為什么不能控制自己在課堂上講話的惡習呢?而現在，我新的學習生涯也開始了三、四個星期了，我也成為了臨時的“英語課代表”，雖然要靜靜地等待英語老師的審核結果，但是一個班干部也要給所有同學心中立個“遵守紀律”的典范!
在人生中，挫折也是一種財富，如果人生沒有了挫折，久而久之，生活就像一杯無味的涼白開。正因為有了挫折，我們才能為下次的成功積蓄力量，迎接更絢爛的輝煌!正所謂“不經歷風雨，哪能見彩虹?”
挫折作文 19
山有了懸崖峭壁才更壯美，海有了驚濤駭浪才更深邃，天空有了風雨雷電才更壯闊，人生有了挫折才更完美。一帆風順的人生是無趣的，有了挫折這一調味劑，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”。面對同一環境，不同心態的人會有不同的反應。前者是背光，這種心態是戰勝挫折的一大障礙，終將被挫折打敗。而后者有樂觀的心態，在他眼中是另一番壯美景象。這種心態是戰勝挫折的勇氣。當人生陷入低谷，悲觀者會一蹶不振，樂觀者則會浴火重生。1895年列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣，但他不被這些挫折所打敗，設法弄來了面包和牛奶，用面包做墨水瓶，用牛奶在紙上寫字，寫就了無字書。在獄中非人的生活條件下，列寧以其樂觀向上，堅韌不拔的奮斗精神戰勝坎坷一系列挫折，奮力工作。出獄后更是樂觀地面對一切挫折，以堅韌不拔的奮斗精神成就了偉績。若列寧是悲觀失望的膽小之輩，那在面臨人生這一低谷時，勢必會自甘墮落，一敗如水。所以，在面對挫折時我們需要樂觀向上、堅韌不拔的奮斗精神，因為這種精神會使人所向披靡，戰勝挫折而登上人生的頂峰！
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂苦心人，天不負，曹雪芹真實最真實的.寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的極大打擊，缺吃少穿，族人排斥他，統治者更是不惜一切代價阻止他創作但他依舊沒有放棄，戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇書橫空出世。如果曹雪芹在這些挫折和磨難面前選擇放棄，就不會有《紅樓夢》這一經典名著，更不會有世人敬仰他。所以，在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火炬。
戰勝挫折，需要積極樂觀的人生態度，如詩句“雄關漫道真知鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍樂觀曠達，修建蘇堤，造福百姓；柳宗元被貶柳州，仍然在乎于山水之間，題詞寫詩，最后被譽為唐宋八大家之一；范仲淹被貶巴陵郡，揮筆寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世名言；霍金全身癱瘓仍靠自己積極地態度取得了物理學上的巨大成就，榮獲了“當代愛因斯坦”的嘉譽。古今中外，名人自古多磨難，也正是在積極樂觀的心態支持下戰勝了一個又一個挫折，從而進一步獲得了成功。反觀我們，對待生活和學習中的種種困難，不正需要我們以積極樂觀的態度去對待嗎？
戰勝挫折是經歷波濤洶涌后的靜觀云卷云舒；是經歷重重困難后的脫胎換骨、翩翩起舞的姿態。人生若無挫折成功從何而來。戰勝挫折，去成就自己的璀璨人生吧！
挫折作文 20
從前聽過這樣的一件事：
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經將內容看的差不多了，但是考試時我卻發揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時間。這時，媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂。我戴上耳機，聽見里面傳出來愉悅的旋律，我感覺這旋律似曾相識，便問媽媽：“這是什么音樂啊？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了。”說完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的.翅膀。”哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學習，下次一定要考個好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽著這優雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
“我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧！”沒錯，遇到挫折時候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的夢想都開花。當我們面對挫折時，就應該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進發吧！
挫折作文 21
每一個人都渴望成功，但往往在成功的道路上會有許多坎坎坷坷，不可能是一帆風順，所以一次次的挫折讓我更堅強，對于學生的我們，考試的失利就是最大的挫折，我們更是要去面對挫折。
記得那一次考試，只是一次模擬考，教室里寂然無聲，所有人都緊張的握緊筆頭。一張張試卷傳下來，看著那張密密麻麻的試卷，全班忍不住倒吸一口涼氣，我的.心，就好像有一只小兔子砰砰跳個不停，我甩了甩頭，穩了穩心，開始一字一句的看著題目，幸好，這些題目都是練習過的，我開始答題，過五關，斬六將，快速把試卷做好了。 “時間到了，收卷！”隨著老師的無情的喊聲，同學們則是依依不舍的把試卷交上去，我幸災樂禍的看著那些沒有做完試卷的同學，洋洋得意的把試卷交上去了。
在生活中，處處充滿著失敗、挫折。挫折，可是我們變得更堅強，更有毅力，然而，不同的人，有著不同的志向，一些人，面對挫折的態度也不同，而另一些人，卻不敢面對挫折，往往選擇逃避——而我，最終也明白了，挫折，讓我變得更加堅強。
小的時候，我的頭腦非常靈活，思考問題也十分的透徹，往往老師提出的一些難題，我都能很好的解決。所以，大家只要有一些不懂、不會的問題，變回來請教我，我也總能夠給他們滿意的答案。
但是，又一次，我被同學所問的一道難題困住了，一時沒有了頭緒，束手無策了，我急得滿頭大汗，心里想著：快呀，怎么辦？要被同學嘲笑了。可是我越著急，就越沒有頭緒，那位同學又說：“你今天回家了慢慢想，得到結果后明天早上告訴我，好嗎？”我便匆忙應了一聲“哦”，我便長嘆了一口氣。不一會，便上課了，課堂上，我一直想著那道題，頓時覺得心煩意亂，此時，天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨，心情更糟了。
終于放學了，我便頂著雨匆忙地跑回了家，便又開始解決那道難題了，可就是想不出來，反反復復好幾次演算著那道題，心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是，就在我放棄去看電視時，我卻又看到了那本喜愛的《名人傳》，讓我想到了貝多芬，貝多芬雖然雙耳失聰，但卻有不怕困難，不愿服輸，最終才創造出那么多令人心曠神怡的佳作，我便又坐了下來，深深呼吸了了幾口氣，放松了一下，清醒了頭腦，但是又開始反復思考，不斷運用老師所講的知識內容，最終，終于突破了難關，做出了令人滿意的答案，再看看窗外，那雨也停了，天空中的彩虹，也格外的鮮明艷麗，此時的心情也暢快了許多。
不經歷風雨，怎能見彩虹，是啊，只有通過自己不斷的刻苦努力，最終取得的成功，才最令人喜悅，最令人驕傲，最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
挫折作文 22
有人說人生像蜜，甘甜苦醴；有人說人生像水，平淡無味；也有人說人生像酒，甘甜醇香……
人生數十載，并不可能永遠一路順風，平平安安。總會遇見些形形色色胡挫折……
“不經歷風雨怎能見彩虹？”不同的人遇見挫折會有不同的反應。有的人會退縮，傷心落淚，甚至自暴自棄；有的人則會冷靜思考，總結教訓，重新鼓起挑戰困難的勇氣。
記得小時候，年幼的我在父母的幫助和鼓勵下開始學習騎有四個轉動輪子的小自行車。當我第一次看到那屬于我的小自行車時，就在心里暗下決心一定要學會騎自行車！從此我就開始了我的“學會騎自行車”的小計劃。
我曾在淤泥里掉了個嘴啃泥，發誓再也不騎車了。也曾在路邊的小水洼里摔得像個落湯雞……可這些絲毫沒有影響我對自行車的熱愛。就這樣兩歲的我無師自通。心里有些小小的得意。
但我學自行車的生涯卻沒有我想象中那么一帆風順。
三歲時，我開始取下后面保持平衡的兩個小輔助輪子。
無數次嘗試，無數次失敗。自尊心很強的我想著很多保持平衡的方法。媽媽主動在后面幫我扶著車子。爸爸說開始我便像離弦的箭一樣飛快的騎著，媽媽快跟不上了。她索性一松手。粗心大意的`我并沒有發覺，只是感覺身子略略晃了一下。“好了，媽媽別扶了！”我突然想停車。身后并沒有傳來媽媽那帶來安全和信念的響亮的回答聲，我感覺心里的大堤一下崩塌了！媽媽沒有在后面扶我！那是我在摔倒前一秒最后的想法。眾所周知，接著，伴隨著一聲響亮的“哎喲”我摔倒在地。我坐在地上哭泣，一半是因為疼，一半因為失敗。我的情緒不受控制，雙肩一聳一聳的，從微微哭泣變成了嚎啕大哭。
爸爸聞聲尋來。看見我可憐的樣子俯下身來安慰我。我向父親哭得撕心裂肺。爸爸耐心的安慰我。給我講喬布斯的故事，可剛剛經歷挫折的我油鹽不進。爸爸的耐心也一點點耗盡。最后爸爸發怒了把車子連我一起丟在路邊，氣憤地走了。
我失聲痛苦。像一個受傷的小羊羔一樣坐在路邊。我哭干了眼淚，沒趣的回了家。經過爸爸的再次開導，我堅強地站了起來，鼓起勇氣，越過挫折。勇敢的學會了騎自行車！
現在我騎車的技術已經很高超了，幾乎比所有孩子的起步都早。今天我終于明白父親當初為什么那么無情。他是希望自己的女兒戰勝自己心中的恐懼，越過精神上那個挫折的坎！
在社會競爭強烈的今天。挫折，不再是失敗的代名詞，也不是讓我們自卑的理由，而是成功路上的一塊路障。只要跨越它，等待你的路就是平坦的星光大道。
同學們記住吧！挫折也精彩。
挫折作文 23
你選擇了寧靜，你就選擇了孤單；你選擇了金錢，你就選擇了虛榮；你選擇了山路，你就選擇了挫折、坎坷。
大家都不會選擇山路，因為山路坎坷、曲折，可我還是選擇了山路。即使你不選擇山路，坎坷也會不請自來。
我要感恩挫折。是挫折讓我懂得許多人生價值觀；讓我悟出許多大道理；讓我明白了怎樣做人；讓我知道美與丑，善與惡，對與錯… …
我要感恩挫折。挫折默默無聞，但它卻埋伏在你的身邊，隨時隨地可以“蹦”出來，誰也不知道挫折什么時候來，也不知道它腦子里想什么“鬼點子”。但它每次都被誤會，它每次都是好心好意。它來的目的是讓人懂得怎樣做人，怎樣做事，它磨練你的性子。所以，我要感謝挫折，是它教會了我許許多多的東西。
我要感恩挫折。發燒了，媽媽連夜看守著我，讓我體會到人間真情；考試考差了，爸爸苦口婆心的教育我，我明白要好好學習，長大才能有出息，才能報答祖國。一次摔跤，老師的精心照顧，我體會到了濃濃的師生情；生病住院了，同學們都來看望我，給我補課，我體會到同學之間深深友誼……
其實，挫折并不可怕，我們不僅要勇敢地面對它，還要細細品味挫折留給我們的一些人生哲理。
當語文試卷發下來時，我看了我的分數，吃了一驚。
鮮紅的八十幾分在我的眼前晃著，眼淚不聽話地落了下來，豆大的淚珠一滴滴地掉在這張糟透了的試卷上。
我同桌開始大聲狂笑：“哈哈，敬愛的文娛委員，你終于有一次比我差啦！”他還把“敬愛”兩個字咬得特別重。此刻，我眼淚流得更厲害了，班長來安慰我了，可是我已經完全聽不進去了，腦子里只有鮮紅的分數在晃動。
放學了，我害怕地走到家門口，心里想：怎么辦，爸爸會罵我的。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的.門鈴聲響了起來。“怎么樣，考試分數出來了嗎？”爸爸滿臉笑容問道。我輕聲說：“出來了，考試分數九十分都不到。”爸爸的臉陰沉下來，他數落了我一頓。于是我們和往常一樣分析原因。
爸爸雖然沒逼我做試卷，可是同桌的諷刺和鮮紅的分數還在腦子里晃動。不行，我一定要考好！我暗暗下定了決心。從此以后，我堅持一個星期做兩張試卷。
分層考試成績出來了，我考了一百二十五分，獲得了年級一等獎。被班主任老師表揚了之后，我有許多感觸。當我看到同桌失落的目光時，我就恢復了以往的自信。
感謝挫折吧，是挫折，才讓我們成功！經過下雨，才會出現彩虹；經過霜打過的青菜，才會香甜可口；經過破繭痛苦的毛毛蟲，才會變成一只美麗的蝴蝶！讓我們一起感謝挫折，力求成功！
挫折作文 24
微笑戰勝挫折，是一種積極向上的生活態度，也是一種心理素質。在生活中，我們難免會遇到一些挫折和困難，如果我們采取消極的態度去面對，就會讓自己變得越來越頹廢和無力。而如果我們學會微笑面對挫折，就會讓自己更加堅強，更加自信，也能釋放出內在潛力，走向成功。
我曾經經歷過一次挫折，在學校里我一直是班里的尖子生，文理兼備，平時成績也很不錯，同學們常常夸我是班里的學霸。但是在高三的一次模擬考中，我卻考了個55分，被班里其他同學和老師看輕，這真的讓我很受打擊。我曾經想過放棄學業，甚至思考過人生的意義，但是最后我還是選擇了微笑面對這個挫折，我相信只要認真學習，努力進步，一定會有好的結果，我并不會被這次失敗所擊敗。
于是，我開始了全力以赴的復習，認真做好每一次課堂作業和練習題，上完晚自習后還要自己復習一遍，一直到深夜才放下書本，休息。雖然很辛苦，但我從來沒有想過輕易放棄。只要有微笑，我相信自己一定能夠完成自己的目標。果然，經過了約一個月的刻苦努力，我在期末考試中奪得了全年級第一名。這樣一來我贏得了老師和同學們的尊重和關注，有了更大的動力更好的完成接下來的學業。
微笑面對困難和挫折，并不是放棄，而是讓自己變得更加強大。在微笑面對自己的失敗時，我們需要做的不是沮喪和自卑，而是不斷總結經驗教訓，積極面對自己的不足，不斷提高自己的能力和素質。這是一種長期的'過程，需要我們堅持不懈地努力和付出。只要我們保持微笑，我們一定會在不斷探索中找到成功的道路。
許多著名人士都曾經經歷過生活低谷和挫折，但是他們都能夠微笑面對困難，不斷挑戰自己，最終創造出屬于自己的輝煌。比如，被譽為“無冕之王”的丁俊暉在2005年的世界斯諾克錦標賽上出現了低潮期，他曾在比賽中輸掉了多盤，但是他并沒有放棄，仍然像往常一樣對自己微笑，努力訓練和技術提高，最終在錦標賽上打出了驚人表現，贏得了錦標賽的冠軍。
還有一位世界著名的科學家愛因斯坦，他小時候就表現出很高的數學天賦，但是卻被當時的老師看輕。他也曾經陷入過挫折和自卑的情緒，但是他并沒有放棄，繼續進行了深入的學習和思考，最終成為了世界上最著名的物理學家之一。
微笑面對挫折是一種積極的心態，這種心態可以幫助我們在生活中克服困難和挫折，追求自我價值的實現。微笑并不是一種輕松、簡單的事情，它需要我們走出自己的舒適區，面對自己的脆弱和無知，進行持續的努力和改變。當我們能夠真正理解了微笑面對挫折的意義，我們就能夠在生活中的困難和挫折面前保持平靜，不斷實現自己的目標。微笑，可以改變自己，也可以改變這個世界。
挫折作文 25
挫折，是生命中的必經之路。挫折會使人不敢向前走、會使人得到經驗、會使人在多次的挫折中得到成功，會使人……
還記得小學，我是一個不太愛交朋友的女孩，只喜歡和幾個好朋友在一起玩，所以我常常成為被遺忘的對象，在男同學中我是一個兇巴巴的“母老虎”，在女同學中我是一個任性的“小公主”。
就是因為擁有這樣性格的我才會在同學中不受人重視，可因為一次挫折，改變了我的性格……
又是一個要早起的早晨，我伸伸懶腰，很不情愿的從床上爬起。今天是開學的第一天，已經習慣懶床的我這么早起，對懶散的我來說，這的確是一件不容易的事，畢竟是第一天，我不想遲到，所以只好慢慢的從床上挪下來，帶著一點困意來到了學校。
等把假期作業交好，把位置排好，我們就要開始選班干部，雖然我的人際關系不太好，可我在班上也是個優秀的學生，班干部是同學們投票來決定的，我猶豫了，可不知道是哪來的勇氣我舉起了手，老師讓舉起手的人在講臺上站了一排，我站在了中間的位置。
總算輪到給我投票的時候了，我面帶笑容，期待的看著臺下，有幾只手緩緩的舉起，可他們看看周圍又放下了，我不敢相信自己的眼睛，我的票竟然是零，當時的我無地自容，這就是我在班上的地位嗎?我的眼睛突然一陣熱，好像有什么東西要從眼里涌出來，可我畢竟站在臺上，我也是個要面子的人，我若無其事的笑笑，頓時感覺到講臺上好擠，已經沒有可以容納我的位置了。等后面的`人投完票后，是我度過最煎熬的時間，有人高興，有人難過，我低著頭難過的回到座位上，同桌用手指著那面寫滿票數的黑板用嘲笑的口氣對我說：“那中間空了一條大縫的地方就是你的位置。”眼淚再次在眼眶中打轉，我裝做滿不在乎的笑了下，可這笑是我用了全身的力才讓嘴角微微動了一下，下課鈴響了，同學們圍成一團，說說笑笑，而我卻孤零零的做在位置上，好像這個班級我不能容納進去，想著想著，眼淚還是很不爭氣的流了出來。
從那以后，我就很少舉手，也很少參加班級活動。直到有一天，一個人走在回家的路上，突然又想起了那件選班干部的事，我自言自語道：“為什么我有勇氣舉手，卻沒勇氣承擔后果呢?”頓時我抬起頭，是啊!為什么我總選擇逃避，而不去面對、接受、改變這個事實呢?我應該是那種遇到困難勇往直前的女生才對，以后還有很多困難等著我，我怎么會被一件小小的事而打敗呢?于是我重新笑起來，飛快的跑回家。
沒錯，這種小事笑笑就過去了，我怎么可以因為過去而阻擋我前進的道路呢?從現在起，我要改變我自己，改變同學對我的看法，改變大家對我的看法，哈!沒錯，這才是我自己!
挫折作文 26
每個人一生當中難免會遇到些許挫折，只是面對挫折時所采取的態度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發憤自強。
我也曾有過挫折，那是一段令人難忘的慘痛經驗。記得在念小學的時候，數學科目一直困擾著我，學習成績也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時， 有道簡單的題目解不出來，只有硬著頭皮內心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過，未敢叫出聲來，心想，這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然，老師火山爆發似的聲音傳喚了我，剎那間，整個我的手、整個我的腳、整個我的心同時發出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學跟著我一起受難。
責難過后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛之深責之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責的感覺直沖腦門，思緒頓時紛亂不整，對于數學科目的不精通，我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過程中領悟數學的浩瀚天空呢?這就是我求學階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數學科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰數學的欲望及勇氣!經過了恩師學 業指導與自己的勤練琢磨下，我終于對數學開竅了，曾經因數學挫敗而哀傷的我，卻也因數學精進而漸漸喜歡上數學了。
有一部榮獲美國多項電影大獎的.影 片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會知道吃到的下一顆是什么味道”，這說明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航 行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠 的豁達心胸，遇事無懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現的人生價值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應無畏無懼；挫折人生，心要百折不撓。
生命是有限的，但我們可以讓生命價值發光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經驗，自失敗里汲取教訓，作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰它，它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”，實在是很有道理的啊!
挫折作文 27
生活沒有挫折，人生就如一個殘缺的圓。
——題記
學習和生活中，總有一些事情讓我們激動興奮，也總有些事情讓我們冷靜反思。
來自疏忽
那一天，我特意整理了一下自己，對著鏡子照了好一會兒，喜氣洋洋地來到了學校。晴朗的天氣，太陽高高地掛在天空上，刺眼的陽光撒落在大地。運動會上的選手們個個不甘示弱，而我是本次800米的代表選手，我要為班級爭得榮譽。
比賽開始了！我摩拳擦掌，槍聲一響，我邁開步子，腳尖彈跳在跑道上，手大幅度的搖擺著。我熱愛跑步，而且今天狀態很好，勝利在望。耳邊風呼呼作響，似乎在為我助威。果然不一會兒，我就成為這支跑步軍團的排頭兵。“800米是我的！”廣播里傳來的加油聲，觀眾席的吶喊聲，讓我感到渾身是勁。100米了，我奮力加速，突然，意外發生了，我重重地摔在了地上，手擦破了皮，腿上淌著鮮血，腳踝隱隱作痛，我好幾次想站起來，都以失敗告終。眼睜睜看著運動員一個又一個超過了我。
期待的勝利，在我不經意的的疏忽中擦肩而過。
來自意外
我知道每一個成功都需要努力，在華杯賽這件事情上，我決定奮力一搏。為此，我每天寫完作業都會做幾道奧數題。臨近華杯賽了，我心里既緊張又興奮。緊張的是怕自己會名落孫山，興奮的是有一個好機會可以展現自己了。
可就在這緊急關頭，醫生卻說我的了急性的'闌尾炎，要盡快做手術。此時離華杯賽只剩下一天。我的腦子里似乎炸響了一枚炸彈。難道我的努力就要白費了嗎！“是的”媽媽看著我。我的眼淚頓時像斷了線的珠子一樣流了下來，把枕頭打濕了一大塊。好不甘心，這次好機會，就這樣離我而去。
有時除了努力，也需要一些剛剛好的運氣。
來自細節
有一次，大隊部說每個班可以有一個人成為“區三好”。班里立刻炸開了鍋，有的在趁此機會起哄，還有在商量這次競選。
老師示意我們安靜，詳細的給我們講了本次競選……第二天，我和張小雨兩個通過層層選拔進入了決賽。老師宣布名單時，所有人都屏住了呼吸，可令我怎么也沒想到的是，成為“區三好”的居然不是我，而是張小雨，我在心里吶喊：憑什么入選的是張小雨，無論哪一科成績，我都不比張小雨差，這是為什么？可無論我心里怎么想，這件事都這么過去了。
事后從同學口中我才知道，張小雨平常經常積極主動幫助同學，這一點上她做的更細致，更值得我學習。
成長路上，也許這些事情會使你受到創傷。可每一次挫折，都是一種成長。每一次失敗，都是一次經歷，正是有了失敗和挫折，我們才學會了沉淀和總結，才能有更平和的心態，才能在將來走得更加穩當。
挫折作文 28
有一首歌這樣唱：不經歷風雨，怎么見彩虹？
有一首詩這樣寫：如果生活欺騙了你，不要悲傷…… 有一聯警句這樣說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
有一首老歌這樣唱：風雨中，這點痛算什么？
擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢…… 人生的坎坷是伴隨你從出生走向死亡的。你只有邁過了這到坎，才能向新的目標前進。這使我不由得想起了發生在五年級的使我至今還記憶猶新的一件事情…… 那是一個夏天的早晨，我興高采烈地來到學校。那天天氣很好，陽光明媚，鳥語花香，使人心情十分愉快，可是畢竟好景不長。
到中午的時候，老師說：“今天中午考語文，大家復習一下。”“My god！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。我又一想：我原來在北京語文還不錯，不用怕，應該不難。于是我們嚴陣以待的考試來臨了…… “Easy！”我默默的為自己打氣，不要怕，沒什么的！可是這往往不那么順，考下來，只能用一個子來形容——砸！沒辦法，必須面對現實，反正后天才出來成績呢。可時間飛地那么快，轉眼間考卷就批出來了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微顫抖……我不敢面對老師。果然，考試成績就像我的預料一樣，甚至可以說比我的預料還要糟一些。我只考了79.5分！
那醒目的分數就像烙印一樣，深深的烙在了我的心靈深處。 我在回家的路上，天陰沉沉的，和我的心情一樣糟糕。我回家并沒有把這一“天大”的事情告訴媽媽。 可是紙終究包不住火，我媽媽無意中發現了那張看了就令人發憎的考卷。她責備我沒有告訴她我考的分數以及我在學校的情況。我被她說的無力還擊，我只能低著頭反省著我的錯誤。她仍不肯輕易放過我，我哭了！哭的好傷心，媽媽沒能理解我，爸爸也不幫我說話。我把自己關在房間里，好好發泄了一下，我想過放棄語文，專攻數學和英語，這樣我就會有兩門特別強而一門特別弱。
可是，直到有一天，我放棄了這樣幼稚的`想法。那天我看到了一個廣告，里面說：如果一個木桶，一些木板很長，而只有一根木板很短，其它木板在長，木桶里面能盛的誰的多少也是由短的木板的長度來決定的。我的數學、英語就好比那長木條，而語文則是那短的，就算我其它門功課再怎么好，那也不過是個瘸子，不是一個全面發展的人！ 我擦了擦眼淚，重新振作起來。我不能被他打倒，如果這么一點小小的困難我都克服不了，這么一點小小的坎我都邁不過去的話，那么我又能克服什么困難？邁過什么坎呢？
“風雨中，這點痛算什么？擦干淚，不用怕，畢竟我們還有夢……”我想起了這首歌，它默默的為我打起，為我加油！使我戰勝自己，向著新的高峰攀登！
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