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關(guān)于困難的挫折作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的困難的挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
困難的挫折作文 篇1
有些人總認為生活應(yīng)該一帆風順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。;
1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛迪生所說的.那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。
當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當?shù)牡胤剑�需要改進，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發(fā)明出來，更不會造福人類;那么林肯就不會當選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
困難的挫折作文 篇2
沒有失敗過，便不知失敗的滋味，便感覺不到自己的脆弱。
盡管最愛聽《愛拼才會贏》，深深的知道“人生好像是海上的波瀾，有時起，有時落。”盡管最愛唱《隱形的翅膀》，真實的明白應(yīng)該“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，”但是，當我真正遇到了作者，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。
此刻，我的心里無數(shù)遍響起，“跌到了，再爬起來。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。
也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個朗誦，心中不平衡，不甘心。
也許是該死的虛榮心在作祟，時刻都夢想著通過這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的高中生活添一筆色彩。
也許是自尊心太強，成功者距我太近，時刻閃現(xiàn)在眼前，使我深感痛苦。也許是過于自信，以至于忘了自己只是一只雛鷹，只是仰望過那廣闊的天空，翅膀還很幼稚；忘記了旁人無數(shù)次搏擊在萬里長空中，翅膀比我堅硬的多。
也許是過于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦，而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。
也許是我太狂妄，一心只想登上夢寐以求的演講臺，給自己一個鍛煉勇氣、增強自信的機會，實現(xiàn)鳳愿；卻置班級的榮譽于不顧，是班集體的全局利益而不見！
噢，原來自己有著這么多不能成功的條件！
其實，我是太虛榮，太追逐，太熱中名利，以致忘乎所以，得意忘形，將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價的教訓(xùn)拋于腦后。
其實，我是自欺欺人，固執(zhí)的認為別人其實不如我，不過是她或人緣好，或名望高，自己是個被埋沒的“人才“
其實，是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，所謂的堅持不催的意志呀，信念呀都“灰飛煙滅“。
其實，我很渺小，別人不也同我一樣走過失敗，走過坎坷，走過超越自我，才登上那小小的演講臺嗎？
其實，是我過于自負，總以為自己能行，其實只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔得越慘重。
脆弱的使者——淚水，無聲的留成兩行小溪。
脆弱的心在滴血。
是啊，是應(yīng)該剖析自己，正祝自己的時候了，確實應(yīng)該遭受一番暴風雨的襲擊了。以前，十六年的生活太平淡，太索然無味，太一帆風順了！我只是一盆溫室里的`花，雖嬌艷，雖旺盛，卻未曾接受過風雨的洗禮。
看著自己，想想別人，心中一陣悵然若失，更多的則是愧疚。別人，不也是經(jīng)歷了無數(shù)次磕碰絆絆才走上講臺的嗎？不是也經(jīng)過嚴格的篩選，長期的奮斗，才擁有了鮮花和掌聲嗎？而別人失意時，跌倒時，就爬不起來嗎？思想愈無地自容，愈相形見絀！
冰心曾說過：“成功之花，人們之驚羨于它現(xiàn)實的明鮮，而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
只要奮斗過，何必一定要有結(jié)果呢？
我的心頓時覺得豁然開朗，胸中不再憋悶，變得如此舒暢！人云：“心底無私天地寬。此刻，才倍感確實如此。
我聽見“嗵“的一聲，脆弱在心中倒下了，我驚喜，因為我戰(zhàn)勝了脆弱，又向成熟邁進了一
困難的挫折作文 篇3
周末，應(yīng)老師的要求，我回家觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》。愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。每個人都是在愛的關(guān)懷下成長的，它讓我們勇往直前，毫無畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個山區(qū)女教師的故事：這個女教師叫李靜，是上海師范大學(xué)畢業(yè)的。她來到大涼山，看到孩子們對知識的渴求，便留了下來。但條件實在是太艱苦了，在城里嬌生慣養(yǎng)的李靜也曾想過離開，但聽到孩子們的挽留，她終歸還是選擇了留下來。就這樣，她為孩子們奉獻了她的一生。而不幸也來到了她身邊，38歲的她患上了癌癥，住進了醫(yī)院。面對高額的醫(yī)藥費，李靜毅然選擇回到學(xué)校，給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書：！
“教師是太陽下最光輝的`職業(yè)。”李靜老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學(xué)生當做自己的孩子一般疼愛，那孩子也應(yīng)該愛“母親”。我們要怎么愛？像愛父母那樣。是老師為你灌輸知識，是老師教你怎樣做人，她們是人類靈魂的工程師。她們從不要求我們怎樣的回報，只是希望我們有出息，只不是和母親一樣無私嗎？讓我們懷以最真誠的感謝說一聲：“謝謝您，老師！我愛您，老師！”
我們也應(yīng)該愛我們的父母，他們生我們，育我們，且不圖回報，無時無刻不關(guān)心著我們將我們包圍在一個愛的世界里。很多孩子都認為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應(yīng)當?shù)模聦嵣喜⒉皇沁@樣的，他們也可以不管，任你放蕩自由。但他們卻沒有這樣做，因為他們很愛你。即使他們不要求，我們也應(yīng)該予以更多的愛回報他們，這種至高至純的愛，除了父母，還有誰能給我們呢？我們要怎么愛？用內(nèi)心最純真的那份感情去愛。晚上爸爸媽媽回來時，對他們說一聲“你們辛苦了。”主動為他們拿出拖鞋，送上一杯熱茶；一句溫馨的語言，一個關(guān)懷的舉動，也許就會讓他們感動至深。讓我們抱以最純真的愛說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！我愛你們，爸爸媽媽！”
祖國的興盛，讓我們的生活更加舒適，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)越。我們?yōu)榱耸裁炊x書？為了我們的前途，更為了中華之崛起而讀書！我們是中國人，身為中國人，就要愛自己的祖國，我為了祖國奮斗。讓我們本著激烈的愛國情懷大聲喊出：“我是中國人！我愛我的祖國！”
愛，是我們心靈相通：愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出手，將生命填滿愛，讓生活處處開滿真、善、美的鮮花！
困難的挫折作文 篇4
人在逆境時
一個人活在世上，要想事事如愿、一帆風順，這是不可能的。人生十有八九不如意的事，一個人在逆境時的表現(xiàn)往往決定了個體的人生走向。
面對逆境，有些人把逆境當作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下深淵，不能挺起;而有些人人努力奮爭，百折不撓，從而樹立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向著逆境挺進，戰(zhàn)敗逆境。多少事實證明，順境易于成才，但未必真能成才;逆境對成才不利，但能磨煉人的意志，能促使人去奮斗、去拼搏，使人成大才。越王勾踐，臥薪嘗膽，最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志，可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創(chuàng)作出了中國第一部紀傳體通史《史記》。貝多芬耳聾后人“扼住命運的喉嚨”，從而創(chuàng)作了不朽的音樂。從個體出發(fā)，有相仿教育背景的同學(xué)，數(shù)年之后，就會發(fā)生很大的差異。
一個才華橫溢的人，如果無欲無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人了解。而有著強烈成功欲望的人，如果沒有才能做基礎(chǔ)，也不會有什么成就。你要成就大業(yè)，首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機遇，找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當逆境出現(xiàn)時，相信自己能夠掌握自我命運，能夠從逆境中走出去，在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠不要為了階段性的困境而放棄目標，不要奢望目標立馬就能實現(xiàn)，要嘗試為自己的大目標分階段地設(shè)置多個小目標，這樣就可以在陷入困景時，不至于盲目而不知所措，用小目標的實現(xiàn)來鼓勵自己堅持到終點。
面對強大的競爭與挑戰(zhàn)所帶來的“逆境”，要把它作為一種機遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費的'晚餐，你想得到什么，就要付出相應(yīng)的代價。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”只有面對和忍受逆境的痛苦，學(xué)會堅強，學(xué)會抗爭，個人成功的機遇才能表現(xiàn)出來。