成長挫折作文

時間：2022-04-01 18:49:58 挫折我要投稿

【實用】成長挫折作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長挫折作文8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】成長挫折作文8篇

成長挫折作文篇1

　　草葉雖柔弱，確實曾經(jīng)瞬間迸發(fā)的芽;樹枝雖僵硬，卻是曾經(jīng)蓬勃一時的葉;樹干雖滄桑，卻是曾經(jīng)支撐綠葉的枝。 ——題記

　　漫步林間，手指在枝葉間躍動。樹，“沙沙”地傾訴著它的成長和老去。皸裂的樹皮里，溝溝壑壑都填滿了成長。

　　八歲的夏天，是我曾熬過的最痛苦的時光，也是我曾度過的，最幸福的時光。

　　上了三年級，蹦蹦跳跳里，時間悄然流去，迎來了期中考試。我滿懷信心的走進考場，又懷著同樣的心情出來。誰曾想，我會考的一塌糊涂。完全在意料之外的分數(shù)，像猛獸一樣，將我擊打得無處可躲。我哭了，甚至有些恨自己那么笨，會和別人差十萬八千里。眼尖的女老師發(fā)現(xiàn)了，走到我身邊，摸摸我的頭，說：“面對困難，哭是沒有用的。想個辦法，總沒有過不去的坎，孩子。”我抬起發(fā)紅的眼睛，透過淚朦朧的望著老師和諧的面容。

　　嗯，沒錯。我躺在床上想：既然上幾次都能考好，這次為什么不行呢?可能是方法不太對。嗯……怎么改呢?我坐起來，望著天上藍茵茵的星星。星星也在看著我。

　　以后，我試著鼓起勇氣，遇到不會的題就去找老師問一下，回家盡量多看書，成績果然上升不少。

　　我想，如若不是那次給我的打擊，也不會造就現(xiàn)在的我。現(xiàn)在，我遇到問題想辦法解決，再也不會哭的像個淚人。從那時到現(xiàn)在，成長了三年，長高了，更長大了。

　　成長，何嘗不是一條無限延伸的道路?路旁有著昏暗卻又明亮的燈光。而挫折，就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實，他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以，成長需要挫折。成長，不懼挫折。 ——尾記

成長挫折作文篇2

　　夜深了，目光透過窗子，撒了一地。我獨自坐在窗前，任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又遠遠沒有達到預(yù)想的效果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有。我怨老天不公，不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起了父母為我送來牛奶和面包的情景。為什么？為什么？難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我仔細瞧了瞧，只見幾只大螞蟻在搬餅干渣，餅干渣一動一停的，好像它們辦的很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，見它們要改變方向，結(jié)果被我用鉛筆團團圍住，想看它們這回怎么辦。我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了鉛筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣拖過去，可是試了好幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起后，后面的螞蟻用力推，就這樣花了十幾分鐘，餅干渣終于被螞蟻們從鉛筆上面運了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這小小的螞蟻面對困難都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于面對挫折。我又想起：貝多芬雙耳失聰，對于一個音樂家來說，這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對如此巨大的挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲等待著我們。挫折對無能的人來說是一個無底深淵，而對于那些敢于面對的人來說則是成功路上的一塊墊腳石。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)。在哪摔倒，就在哪爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰(zhàn)。

成長挫折作文篇3

　　成長像一曲歡樂的歌，一座雄偉的山，一片幸福的海。然而，成長也并非一帆風(fēng)順，也會有挫折坎坷。成長的旅途中，有我一次次摔倒又一次次站起的身影，每一次挫折都是我成長的見證。

　　記得我八歲的時候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下，我仰望那插入云端的山尖，才覺得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階，我既開心又激動，不一會兒就跑到他們前面去了。太陽漸漸升高，我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長滿了青苔，我一不留神，腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲，低頭一看，腿上出了血，褲子也破了。媽媽來到我身邊，輕輕的說：“堅強一些，遇到困難不要放棄。起來吧。”我恨媽媽如此冷淡，便賭氣起來，繼續(xù)走，可是每走一步，腿上的傷口就疼一下。接下來的路更加陡峭，我難受得幾乎走不動了。太陽升到了頭頂，我也終于來到了“南天門”。看著那金光閃閃的三個大字，我的心情是何等的激動啊！我在心中默念，我闖過來了 !我想跳躍，可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語重心長地說：“誰都會遇到挫折，要把挫折當成一次磨練，要堅強，不放棄，堅持不懈才會成功，才會成長。”

　　現(xiàn)在我長大了，明白了爸爸的深意：成長過程中的挫折要勇敢.堅強的面對。“陽光總在風(fēng)雨后”，我將堅強面對生活中的挫折，在灑滿陽光的道路上勇敢前進。

成長挫折作文篇4

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的.艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅？

　　生活中需要挫折，成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功，就沒有“窮人的孩子早當家。”這句話；成長中沒有了挫折，人類將一步一步的往后退；成長中沒有了挫折，人類將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代。”這句歇后語。

　　要說我經(jīng)過的挫折，那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說了。

　　家里一直有一輛自行車，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車，但我又不會。只好叫爸爸教我騎。在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門廣場學(xué)騎自行車。廣場上面人山人海。一開始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重，就說：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個跟頭，多用樂觀去面對摔跤的痛苦。……最后，我終于學(xué)會了騎自行車，戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。

　　挫折，想說恨你不容易！成長需要你。

成長挫折作文篇5

　　每當摔了一個跟頭時，我都會覺得自己又學(xué)到了一點什么。或許這就是所謂的“成長需要挫折”吧！

　　從前，我的父母對我說“成長需要挫折”，我表現(xiàn)得不以為然，甚至?xí)瘩g他們說“沒有挫折也可以成長！”等我在一次次挫折中成長了之后，我開始同意他們的觀點，成長，的確需要挫折，沒有摔過跟頭，沒有經(jīng)歷過挫折，許多事情會一而再再而三的出現(xiàn)在我的成長進程中，讓我反反復(fù)復(fù)感受到“繞是繞不過去的”。

　　所謂“繞是繞不過去”的，通常也可以稱為我們生命中的“坎”。這些坎，你跳過去或者飛過去，會在之后的歲月里重新出現(xiàn)，讓你知道你若想要成長，沒有任何條件可講，該經(jīng)歷的挫折，你不去經(jīng)歷，也就不能像別人一樣成長。你不知道這個挫折到底會讓自己產(chǎn)生什么變化，你想著可以不吃苦就不吃苦，可你沒明白，那些挫折是一定得經(jīng)歷的挫折，它們就像是給你上色的過程，你繞過去，后面就將重新出現(xiàn)這么一個給你上色的過程，直到你上完了色，你可以成為另外的一個自己，而那些苦，是嘗過之后會留有甘甜的苦。

　　成長需要挫折，這也就意味著在成長的過程中，要多去嘗試，多去經(jīng)歷，只有嘗試了才知道自己行不行，只有經(jīng)歷了才知道自己到底可不可以。沒有哪個會飛的人是沒有經(jīng)歷過挫折的，因為他們長出翅膀的位置，正是他們經(jīng)歷挫折之后留下疤痕的位置，這里會長出他們翱翔天際的翅膀，也會長出他們的勇氣。

　　去嘗試吧！去經(jīng)歷吧！那些挫折是可以讓我們成長的事情，也是我們可以長出翅膀的機會！成長需要挫折，那些繞是繞不過去的挫折。

成長挫折作文篇6

　　只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。

　　挫折無時無刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個人對待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認為，你對待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢想在你心中的分量。

　　“我不練了！”我用力地扯開鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門外，邊跑邊抹著眼淚。因為沒有穿鞋的緣故，我不敢走太遠，就坐在了樓前面的草坪上。

　　回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責(zé)我，說：“那位同學(xué)，你的那個旋轉(zhuǎn)動作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來，隨后，眼淚就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時光里，連弱小的小草也不放棄成長，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅強的，它是堅強的代表。

　　無論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅定的意志去面對。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過了波濤滾滾的流沙河，越過了煙熏火燎的火焰山，還打敗了變幻莫測的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩幌鸵磺写鷥r，而我卻遇到這一點點困難，就想著要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。

　　哼！我是不會放棄的。

　　于是，我重拾心情，走進教室，并跟老師道歉，幸好老師沒因此而過多責(zé)罵我。否則，我真要后悔一輩子。

　　人生在世，說長，分分秒秒不可計數(shù)；說短，如白駒過隙，忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧！不要因一點挫折就放棄。

　　我們只有笑對挫折，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng)造人生的鳥語花香。

成長挫折作文篇7

　　大海沒有礁石就經(jīng)不起浪花，成長沒有挫折就成不了強者。

　　失敗說：挫折令人失敗的

　　懦弱說：挫折是不可預(yù)約的高山。

　　成功說：挫折是令人成功的工具

　　林肯遭遇了挫折，成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明，成為了成功人士。如果沒有挫折就沒有壓力。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有能力，沒有能力的人又怎么會有出息呢？

　　挫折就是要讓我們越挫越勇，度過黑暗才會擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來成功。“不及格”對于我小學(xué)來說就是“家常菜”，但在四五年級的時候，把挫折視為鼓勵。成績就慢慢的升上去了。

　　挫折固然可怕，但他的敵人就是自己的內(nèi)心和行為，用自己的努力去打敗它。

　　許許多多的成功者都是經(jīng)歷無數(shù)挫折才走到今天，愛迪生經(jīng)歷了99次失敗，才發(fā)明了點燈，科學(xué)家的成功是靠自己一步一步，跨過一座座高山才獲得的。

　　陽光沒有遇見彩虹，就不會成為光艷的彩虹。花草沒有經(jīng)歷折翅，就不會展翅飛翔。

　　珍珠的光滑沒有人為他沖洗，靠自己的力量從泥潭里洗凈，獲得別人的喜愛。而我的成長需要努力學(xué)習(xí)，“吃的苦中苦，力得天上人，所以我的成長需要挫折。

成長挫折作文篇8

　　人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。

　　挫折是人生道路中無法避免，每當遇到挫折時，痛苦隨之而來，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。

　　儒勒·凡爾納是法國現(xiàn)代幻想小說的鼻祖，他的第一部小說《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學(xué)領(lǐng)域的知識，例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識及其發(fā)明創(chuàng)建，他訂有二十多種科學(xué)雜志，保存了上萬種科學(xué)資料并都分類，當這部小說報到第十六家出版社時，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說的內(nèi)容豐富精彩，寫得生動迷人，所以，很快成為暢銷書。

　　逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。

　　挑燈夜讀，一只飛蛾忽至，失是在我的頭上打一個旋兒，繼而向燈撲去，它將身軀撞在燈管上“鄔鄔”的響，一陣猛撞之后，綦地，它跌落在書桌上，我把它小心翼翼的拿起來丟在墻角，希望它會吸取教訓(xùn)，革其愚蠢。孰知，少傾，它竟“卷土重來”，向燈管猛撲，撞得更厲害，想必它以把生死置之度外，那勁頭大有“重死網(wǎng)膜”之勢，使我頓時感到一種力量，一種精神的震撼。

　　其實挫折并不可怕，你可以在挫折中感覺到突破，希望創(chuàng)造和追術(shù)的精神，這是一種不埋怨命運的坎坷多舛，不嘆恨生活的無情磨練的精神，一種夸父逐日，精衛(wèi)填海的精神。

　　生活并不虧待你，當它把你推向一條死路時，又為你指明了另一個出口。

　　面對逆境

　　在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。

　　初一的第一個學(xué)期，我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當時，我們正在上歷史課，堂哥來接我走。我心想：不會是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運會，可是我沒有辦法壓抑自己的情感，所以校運會中沒有取得好的成績。從那是開始，我變得很少說話，常常思念著媽媽。過了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會開心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，好讓媽媽能為此安息。( )

　　也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風(fēng)順；但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足于現(xiàn)狀，相信著只有不停地跑這場馬拉松，他們才能學(xué)會更多的東西。偉大的音樂家——貝多芬在晚年的時候雙耳失聰，但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂，并且在晚年時還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢？我想：這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧！如果貝多芬因為雙耳失聰，自暴自棄，那么《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來的呢？不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎？

　　“人無完人，金無足赤，”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的，所以，我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對逆境。跌倒了沒有關(guān)系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中，無法找回從前的自己，看不見前方的希望。當我們遇到了困難，請不要輕言放棄，因為困難是不會永遠存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方！“媽媽，您知道嗎？每當我想起您的時候，我就會感到，您的離開同時也是為了讓我學(xué)會面對逆境。您放心吧，我一定會好好念書，實現(xiàn)自己的人生理想！”

　　樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境；消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請以樂觀積極的態(tài)度去面對逆境，以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境，那么它將會是我們的良師益友。

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