有關成長挫折作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長挫折作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長挫折作文 篇1
每個人在人生的成長道路中，都會有希望和目標，在完成目標的路途上，難免會遇到挫折與失敗。有的人遇到挫折時，什么困難都不怕，勇敢的接受不同的挑戰，因為一心一意的想要闖出一片天，登上勝利的高峰﹔相反的，有的人遇到挫折時，因為害怕失敗，完全失去了斗志，就像烏龜怕鐵錘一樣的躲進了龜殼里，一輩子就永遠暗無天日，沒有出人投地的一天。
歷史上有許多成功的典范值得我們效法。海倫凱勒從小就聽不到也看不到，但是她卻沒有放棄自己，很努力的想知道世界的一點一滴，她寫了許多暢銷書，也到世界 各國演講，不知激勵多少千千萬萬的人奮發向上。愛因斯坦是世界有史以來最聰明的人物之一，可是他曾經被人罵過笨蛋，他沒有因為別人罵他笨蛋就氣餒，依然很努力的往上爬，去破解他的疑惑，成為馳名中外，真正偉大的科學家。他們的一生都不順利，曾經歷過許多挫折，可是他們不但克服了困難，還成為大家口中的成功 典范，人類史上永遠的偉人。反觀自我，在面對挫折時，是怎樣的態度呢？
每次游泳時，我總是逃避現實，到了游泳考試時，我每一次都找一些理由不下水，因為我游自由式時，常因為換氣而嗆到水，所以我很不喜歡游泳，自然而然的，成為別人口中不折不扣的旱鴨子、膽小鬼。因為不會游泳，去水上游樂園時常害怕溺水而膽怯。我不想再被別人取笑，所以我請教練從頭教我游泳，教練也很有耐心的教我。皇天不負苦心人，過了幾個月，我成功了，我會游泳了，我心花怒放的大叫著，要不是教練一而再，再而三的教我，我今天也不可能會游泳。謝謝教練使我面 對挫折，打敗挫折，學會游泳，才能享受如魚得水的戲水樂趣！
成功絕對不是從天上掉下來的禮物，不要守株待兔，這樣永遠不會成功，達成目標，挫折就像一片一望無際的大海，到老都有接受不完的挑戰，所以遇到挫折時，不要害怕失敗而放棄夢想，而是要面對挫折，勇于接受挑戰，才能登上成功的高峰。有這樣的自我使命、期許和認知，挫折又奈我何？成功又舍我其誰？
成長挫折作文 篇2
一個人漫長的成長過程中，總會經歷酸甜苦辣。雖然我們正在經歷，但昨天的歡笑似在耳邊回蕩，昨天的淚水猶在眼角打轉，一路的辛酸苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。生活中的一切，其實都是人生難得的一種經歷，一種享受，一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。
苦難對于強者是筆財富，對于弱者卻是萬丈深淵。挫折與苦難一樣，它既可能是我們奮進的號角，也有可能是我們前進的絆腳石。人生的長河對于弱者的舉步不前將會導致干涸枯竭，對于強者將會奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。
人生沒有坦途，征程總會有險峰。及時路再迢、山愈高，也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂觀的心態坦然面對；以豁達的心胸泰然處之；以堅韌的毅力慨然應對；以不滅的信念從容跋涉。
挫折面前，難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎？瞧瞧歷史吧！歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》，這樣的雋永文章；英國大將威靈頓七戰七敗，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了：苦心人，天不負‘的豪言壯語。莫說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力！那時的意義，難道僅僅是留下的痛苦和悲傷？那時，李白不受朝廷重用，他絕無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！那時，陶潛看不過官場XX，他絕無低沉自賤之語，一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。
挫折，就像海浪，沒有洶涌澎湃的海浪，哪來海燕的無所畏懼；就像磨刀石，沒有尖銳鋒利的磨刀石，拿來刀劍的削鐵如泥；就像嚴冬，沒有傲雪凌霜的嚴冬，哪來梅花的凌寒獨開。
順境易成才，也容易造就蠢材。我們面對順境，不能陶醉其中，披一路塵土，數千載風流，看夕陽西下，唱大江東去，我們面對逆境，堅決不能退縮！朋友，讓我們共同記住“善待順境，挑戰逆境”這句話吧，因為，它會讓我們成長！
成長挫折作文 篇3
陽光總在風雨后，有著樂觀又堅強，挫折只能成為腳底的玩物。-----題記
挫折是人不可缺少的一部分，正因為受過的挫折的人才有希望有所名就。花也是這樣，我曾經看到過一種花，他遇到挫折迎難而上，堅強不屈。它就是風雨花，大雨傾盆而下，整個花田頓時四周成水的世界。來得快，去的也快，大于很快就停住了。這是，人們驚奇的發現：花田里幾乎所有的風雨花都爭相開放，他們是在大雨中開放的。風雨花當遇到挫折和困難，它們沒有低頭，反而爭相開放。
風雨花是挫折磨練了它；是挫折讓它明白了只要坦然的面對眼前的一切。而人也不是一樣嗎？
張海迪如果沒有受到挫折，那么她不會成就她偉大的事業。海倫.凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會成為成功人士。高士如果沒有身體致殘的話，那么他也不會以驚人的吃苦精神進行創作。如果在成長的過程中，沒有經歷過挫折的人，那么那個人就沒有什么壓力，就沒有動力，就缺少能力。
成長中因為有挫折才變得五彩繽紛。挫折給我們真理，讓我們在真理之門面前不再低徊不已。
苦為挫折，需要挫折，成長需要挫折！
成長挫折作文 篇4
如果希望是成長的陽光，那么挫折就是成長的動力。成長，需要挫折。
每當夜晚，我從路燈下走過，看見騎車的人，從我身邊騎過時，我總會想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有許多人騎著自行車結伴在路上前進，他們穿過狹窄的巷子，穿過寬闊的大街，我心血來潮地對媽媽說：“我要去騎自行車”媽媽高興地說：“去吧”話音剛落，我沖去自行車旁，媽媽緊跟在后。自行車放在樓梯下，座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上，開始了艱辛又無趣的練習。我興沖沖地騎上去，腦中回憶著別人騎自行車時的情形，映出的影子看到他們的腳一上一下，似乎并不是什么困難事。我騎了上去，沒事！不一會兒我掉了下來，幸虧我是懷著準備上去的，沒摔著。接下來我與自行車持續地進行長時間枯燥的斗爭。每當我上去時，先是左搖右晃，正準備走，就是一個摔跤等著我。
我實在是受不住這挫折了，我將自行車扔在地上，向它宣告我的抗議。這時媽媽來了，看到這情景，我尷尬極了，像是一個小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺地拿起自行車。媽媽向我走了過來，說：“你說要練，次次都放棄，要學會堅持才行啊！”我仿佛被孫悟空定住了一般，動也動不了。看到媽媽生氣的樣子，擔心地不得了。媽媽說：“繼續練！”就這樣，我練了一個小時。太陽紅了臉，我又反反復復地重復著，這時轉折來了──我坐了上去，身體已是精疲力盡，我小心翼翼地蹬了起來，我騎起來了。風向我迎面吹來，我聽到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興，盡情地吸收溫暖的陽光。想到這，我不由得高興起來。
如果成長離開了挫折，它就像失去翅膀的鳥兒，它看不到夕陽的美景與自然的美好風光，擁有挫折，才會成長，這是成長不可失去的動力。
成長挫折作文 篇5
在成長的道路上，會遇到許許多多的坎坷。其中，獨立是每個人都要經歷的一個重要階段，里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會兒，爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學校里，一天的課上完后，便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子，所以，我是最后到寢室的。看見室友們干這個干那個，看見室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道干什么。過了一會兒，我才反應過來，拿起開水瓶就往下沖，等我上來的時候，室友們澡都洗了，衣服也快洗完了，我卻才開始洗澡，等我洗完，他們都已經準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說道：“都熄燈了，你怎么還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗。”說完，她擺出一副很生氣的模樣，轉身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后，寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲，以及室友們的嘲笑聲。
為此，我沒多少次不難過，難過自己為什么不能按時完成就寢，難過自己總遭管理員和班主任的批評，難過自己總遭室友嘲笑。難過中，我想起了爸爸媽媽，想起了他們給我的呵護和關愛，想起了他們讓我快樂的時候。那一刻，我真很想家，因為我嘗到了自立過程中的苦澀。
但是，我不能這樣，我必須學會獨立，我要擺脫對父母的依賴，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會獨立，并且能獨立。
以后，我開始學習獨立，我每天開始提高就寢速度，漸漸地，我能在規定時間內完成就寢前的任務，后來，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表揚我，室友們發現我變了一個人似的。
是的，我變了，我從有依賴性變得獨立了，我嘗到了獨立后的甜頭，我在面對獨立的時候，我成長了。
成長挫折作文 篇6
挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
那是小學五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領獎臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶著觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發呆。
這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
成長挫折作文 篇7
回憶起一件件耐人尋味的往事，我盡情地暢游在以前的喜怒哀樂中。有一件事，我至今仍記憶猶新，想起它仿佛又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。
幾天前，陸老師讓我為“迎奧運”百人百米長卷繪畫構思一張初稿。為了這件事，我可謂是費盡心思，用了幾個晚上的時間才將畫畫好。
比賽那天，我信心十足地站在“喜徠樂”杯百人百米長卷前，可是走時卻如同一個失敗的人，心情更是一落千丈。為什么會這樣呢？
這次是一個千載難逢的好時機，是我展示才能的機會。陸老師分了小組，我便與譚心燕、錢稚暉一組，開始了長達三小時的`繪畫。繪畫過程中，我們同舟共濟，拼盡了全力要將畫畫好。終于，時間到了，畫也好了。我們個個腰酸背疼，但心里卻甜滋滋的。因為我們的任務已經完成了。激動人心的時刻終于來了，我們排著隊伍，來到頒獎臺前，一個個都信心十足。主持人終于上臺了。她說：“繪畫成績已出來了，請報到名字的同學站到臺前。”報到的同學滿心歡喜地走了上去，一臉的自豪。一次又一次，三等獎、二等獎、一等獎都過去了，與我合畫一張畫的同學都得到了二等獎。只有我沒有，這可真讓我百思不得其解。我的心“咚”地一聲跳了起來，那委屈的眼淚再也待不住了，兩眼一紅，我低聲地嗚咽起來，心里極不平衡，憑什么她們得到了，我卻得不到，我心里難受極了。最后，還是媽媽發現了我的舉動，她彎下腰來安慰我，陸老師也過來鼓勵我。雖然我很感動，但是悲傷很快占滿了我的心。這時的我和來時的我簡直換了一個人。
離開喜徠樂家居廣場，我一直被不公平的陰影所籠罩著。一路上，媽媽耐心地告訴我：“旻驊，不要緊的。這對于你來說是一個很大的不公平，但這只是一個小小的挫折。到時候，你還將遇到很多類似的不公平，比如說性別歧視、身高歧視等。”我聽后才豁然開朗。
每個人的成長道路都不是一帆風順的，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
成長挫折作文 篇8
人生就像一趟驚險的旅程，如果人生沒有挫折，那你的人生會顯得平淡無味了！在挫折中我們學會了什么？我們若被挫折擊倒、倒地不起，我們還能夠享受豐收的果實嗎？
某天的手工課，老師說：“你的作品是全班里面最平凡的一個，所以你必須接受該有的懲罰。”然而，這個懲罰讓我感受到十分的挫折，我先前熬夜精心制作的心血 并沒有獲得肯定，我心里瞬間覺得努力還有用嗎？可是老師來告訴我：“制作作品要經過細心、耐心的琢磨，需要非常多的時間，才能激發出無限的光芒。”老師的話鼓舞了原來想要半途而廢的我，老師像是我的打氣筒讓我拾起無比的信心，經過了這次挫折，讓我更知道馬馬虎虎、走馬看花、臨時抱佛腳都無法成就無限的光芒，所以我未來一定會更加認真的準備。
吳寶春先生一直以來心里面有很強大的成功驅力，他比別人更多不怕失敗跌倒的信心，他比別人更強烈喜歡制作面包的熱情，在他出人頭地的那一天，他也學習到了要幫助這個社會發展有機的食物、面包，所以他重新靠著自己的雙手、雙腳在山上鄉野尋找伙伴共同開發有機食物，縱使努力的過程有艱辛、大風大浪、許多的不認同，吳寶春先生仍然相信烏云的背后一定有明亮的陽光，他堅信自己的信念，他要幫助這個世界尋找對人類有益的食材，挫折是他下一次成功的根基，有了跨越挫折的經驗，他會一直朝著信念努力下去！
在挫折的過程中可以學到許多寶貴的經驗，但是在挫折中也可以學習與同伴互相切磋，累積自己的經驗，如果有一絲絲希望，我們都不要放棄，找出適合的方法克服人生的難關，做出更漂亮的成果。林肯總統曾經說過：“機會是給準備好的人。”有準備面對挫折，走出挫折，才是成功的人生。
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