當(dāng)我面對(duì)挫折作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文1
誰(shuí)都有面對(duì)挫折的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。
記得有一次，英語(yǔ)課上老師說(shuō)：“我們要參加一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，每人寫一份，交上來(lái)，選出2名好的同學(xué)去演講。
回到家，我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。
第二次上課，我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機(jī)會(huì)。
到了演講那天，我有些緊張，但心里一直在安慰自己。”請(qǐng)3號(hào)同學(xué)上場(chǎng)。“呀！到我了，我走上臺(tái)，流暢的講了一個(gè)有趣的小故事，然后走下臺(tái)。我本以為自己能獲獎(jiǎng)，但是我錯(cuò)了。
評(píng)委們開始念成績(jī)了，”第一名，小A，96分，第二名，小B，93。5分……第五名，小E，90分。“沒有我，當(dāng)我的眼淚要從眼睛里涌出來(lái)時(shí)，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)：”獲不了獎(jiǎng)，還有下一次，一定不要?dú)怵H。“我在心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：”沒關(guān)系，還有下一次，一定是沒有準(zhǔn)備好，千萬(wàn)不要?dú)怵H，相信自己是最棒的。“
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我是成功者。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文2
在這一次競(jìng)賽中，我又再一次被符式彬超過，剛聽到這消息，心里的滋味我弄不清是酸是苦，但我強(qiáng)裝笑顏，一副不以為然的樣子。
上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)競(jìng)賽后的感受，同學(xué)們各抒已見，一點(diǎn)也緊張。當(dāng)老師讓我說(shuō)時(shí)，我心里緊張極了，連一句完整的話都說(shuō)不出口，淚珠就像斷了線一般涌了出來(lái)，但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的神色，她說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競(jìng)賽就能評(píng)價(jià)你一個(gè)人的全部了嗎？不，你為什么不看看單元測(cè)驗(yàn)中你以96分的好成績(jī)名列前茅，為什么不瞧瞧你近段時(shí)間寫的字工整了許多呢……”老師的一番話讓我平靜了下來(lái)。
事后，我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的書寫，也許老師都看不清楚；但是更重要的一點(diǎn)是我太懶，這學(xué)期我連一本課外書都沒看，在考試前一個(gè)晚上，我臨時(shí)抱佛腳，看了一些作文，但完全沒有效果。我應(yīng)該學(xué)習(xí)符式彬那主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)才能更上一層樓。
光說(shuō)不練不行，我要從下一個(gè)學(xué)期開始，不，從現(xiàn)在就開始努力。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文3
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇于抗?fàn)帲侵財(cái)齿p己，還是堅(jiān)持到底，是......
聽媽媽說(shuō)，在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，摔倒在地，左看看，右瞧瞧，沒大人在旁邊，于是就大哭起來(lái)。還是沒有大人來(lái)扶，我只能自己掙扎著爬起來(lái)。所以，面對(duì)挫折時(shí)，我的做法是尋求幫助，而不是依靠自己。
在我7歲那年，第一次參加了圍棋比賽，第一場(chǎng)我就輸了。走出考場(chǎng)時(shí)，我難受極了，低垂著頭，等走到爸爸媽媽身邊時(shí)，眼淚終于忍不住流出來(lái)了。爸爸媽媽叫我別哭，說(shuō)：“不就一盤嗎，下盤努力，只有發(fā)揮出自己的水平就行。”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我心定自如，取得了這次考級(jí)的成功。所以面對(duì)挫折時(shí)，不能膽怯，不能退縮，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。
等上了小學(xué)，有一次數(shù)學(xué)考試只得了82分。回到家，我自己懲罰自己：不吃飯，不喝水，躺在床上生氣。最后，全家人幫我找出了缺點(diǎn)：粗心。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，粗心的毛病改掉了，數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了。所以有了挫折一定要找到挫折的原因，去改正它，挫折就會(huì)向你低頭。
經(jīng)過這些事，我悟出了一個(gè)道理：挫折是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文4
人這一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與成功……當(dāng)我面臨失敗的時(shí)候是怎樣做的呢？
那天，奧數(shù)老師挑我去參加全市的奧數(shù)競(jìng)賽我當(dāng)然十分高興，但是，你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的，分別是初賽和預(yù)賽。
初賽還算可以，我順利過關(guān)了，從心底里我就高興。
我知道，預(yù)賽，可是選“人才里的人才”這一關(guān)可不好過！所以這幾天我加倍學(xué)習(xí)，決不放松。
終于，預(yù)賽開始了，雖然我很緊張，但不是應(yīng)為害怕，啊！！題好簡(jiǎn)單啊！于是不到20分鐘，我就以神速做完了，我寫完后并不愛檢查，所以我就交卷走了，一路上，我又是蹦又是跳，高興極了，不時(shí)哼著小曲……
啊！終于要發(fā)卷子了，當(dāng)我拿到卷子是，我大驚失色，自己才考了80，我含著淚，跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關(guān)在小屋里，屋里很寂靜。在漆黑的夜里，望著窗外，沒有希望，沒有陽(yáng)光，沒有成功的喜悅，沒有收獲的甜蜜，只有嘆息，悲傷，悔恨。我被失敗打垮，在無(wú)盡的后悔中，但是我漸漸想通了，我明白了：也許失敗是好事，有了失敗的歷練，我會(huì)更加珍惜成功，更努力的追求成功。
失敗后不要后悔，要勇敢站起來(lái)。張海迪說(shuō)過，一百次跌到要從一百零一次站起來(lái)！
當(dāng)我面對(duì)挫折作文5
挫折，是人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常面對(duì)的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn)；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶的一次成長(zhǎng)。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總是想要度過這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說(shuō)道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了。”我聽了，在夢(mèng)中不斷的思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃的走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來(lái)，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對(duì)挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折，其實(shí)還是在你成長(zhǎng)過程中的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對(duì)自己大聲說(shuō)：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折。”
當(dāng)我面對(duì)挫折作文6
“面對(duì)挫折的時(shí)候，不放棄，而且不斷堅(jiān)持不斷努力，我們才有可能成功！”這是小學(xué)的時(shí)候父親對(duì)我講過的一句話。
那時(shí)，這句話是是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室。這節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課代表走到了講臺(tái)開始領(lǐng)讀。過了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我注意到了她的手上拿著一大一沓試卷。突然，我慌了，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這很有可能是上次月考的試卷。因?yàn)樯洗卧驴记拔覜]有好好預(yù)習(xí)英語(yǔ)，導(dǎo)致了上次月考的題目我有很多不會(huì)做。我那時(shí)已經(jīng)沒有心情讀書了，滿腦子都在想著我的月考試卷，生怕我會(huì)考砸。可是，怕什么來(lái)什么，讀完書后，老師叫組長(zhǎng)把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)試卷被遞到我的面前時(shí)，我完全傻了眼。剛剛八十六分，平時(shí)月考我都是九十幾的，可是這次才剛剛八十六。我的心情就像是晴天霹靂一般，我都不敢相信這是真的。我完全沒有心情聽課了，一直呆呆地看著自己那張八十六分的試卷直到下課。下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻一個(gè)人待在教室里，心情跌到了低谷。
我的朋友拉我出去玩，我根本就不理會(huì)別人，我沉浸在自己的悲傷的心情里。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文7
在生活中，我往往會(huì)面對(duì)許多令我煩惱的事情：挫折、困難、失敗……但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)站立起來(lái)，面對(duì)他們，我會(huì)毫不留情地把他們打倒。
兒時(shí)的我雖然稱不上“天不怕，地不怕”的人，但多少也會(huì)克服困難和挫折。正如那件事。
記得那天，媽媽給我買了一輛自行車，要我學(xué)。我興致勃勃德跑到樓下去，盯著這輛嶄新而又可愛的自行車看了好一會(huì)兒。媽媽先發(fā)話了：“孩子，你要不要騎騎看啊？”我興奮地跳得三尺高，并說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)讓我騎！”我坐了上去，雙手緊緊地握住單車頭，并說(shuō)：“我開始騎咯！”誰(shuí)知，話音剛落，我就摔了個(gè)底朝天。“你這破車，我就不信‘馴服’不了你！”我氣得咬牙切齒地說(shuō)。活動(dòng)下身體后，我又信心滿滿地坐上去，盡量讓車保持車速、平衡……結(jié)果呢，還是重復(fù)剛才的結(jié)果。經(jīng)過一次又一次地“挑戰(zhàn)”，老天最終心疼我了，讓我學(xué)會(huì)了騎單車了！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我相信大膽和自信就是克制挫折的最有利的“武器”！
當(dāng)我面對(duì)挫折作文8
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是當(dāng)遇到挫折時(shí)又會(huì)怎么做呢？
就說(shuō)考試吧，每一次考差了我都會(huì)受到挫折，但是我不會(huì)放棄。就說(shuō)期中考吧，我的成績(jī)十分差，我也十分傷心和沮喪，心里十分難過。但是我都會(huì)把難過壓在心底，不說(shuō)出聲。自己會(huì)好好思考為什么會(huì)怎么差，也會(huì)好好思考哪里錯(cuò)了，經(jīng)過這一次考明白什么？下一次要小心，就這樣在心里思過。得出后要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真，打算下一次要考好一點(diǎn)，再進(jìn)過這幾次挫折，要盡心盡力準(zhǔn)備下一次考。還要思過，想一想哪里不好，什么不好的要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭，但過了就沒事了。
哭是應(yīng)該的，為自己考差了哭是理所當(dāng)然的，有時(shí)侯會(huì)因?yàn)樽约捍中拇笠舛没冢袝r(shí)會(huì)為自己沒有復(fù)習(xí)到而悔恨，有時(shí)會(huì)因?yàn)閬G三落四而懊悔，看到了這些不應(yīng)該錯(cuò)的題目通常會(huì)責(zé)備自己，看到這些錯(cuò)是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn)，不要不要再這樣粗心地錯(cuò)，吸取一些教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心，要更上一層樓不要再為一些不應(yīng)該錯(cuò)的題目而受到挫折，要有心悔改才可以，所以受挫折時(shí)不要傷心，要反思。
所以說(shuō)當(dāng)我遇到挫折時(shí)不要自責(zé)。傷心，要反思。后悔，再接再厲。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文9
人一生中，總會(huì)遇到挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)怎么做？是退縮？還是站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)？
那次，我去參加“我愛數(shù)學(xué)杯”數(shù)奧競(jìng)賽的決賽。我信心百倍，誰(shuí)都知道，我的腦袋瓜是專門做數(shù)奧的。這次，我有百分之九十的希望拿一等獎(jiǎng)。
考寫試出來(lái)，我就有點(diǎn)感覺不對(duì)勁，好像很多題目都做得沒什么把握。
成績(jī)出來(lái)那天，我偷偷上網(wǎng)查了一下，一等獎(jiǎng)名單上竟沒有我的名字！再找了一遍，還是沒有。這，不可能吧，二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)？仿佛一盆冷水潑到頭上一般，我呆住了，這意味著我將與第一的寶座離去！我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，完了，當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)。
好幾天，我悶悶不錯(cuò)，但紙包不住火，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，問我：“怎么啦？”“數(shù)……數(shù)奧只……只有二等獎(jiǎng)……”說(shuō)完，我哭了出來(lái)。“傻孩子，就為這個(gè)，你悶了這么多天？”媽媽對(duì)我說(shuō)，“有啥的，不就二等獎(jiǎng)嘛？也很不錯(cuò)了！”“可是……許……歡……是……”我哽咽地說(shuō)不出話了。“一等獎(jiǎng)是嗎？我早看過了，沒事，擦干眼淚，來(lái)，我們下次考好一點(diǎn)不就行了。”媽媽拍拍我肩膀，幫我擦干了眼淚，“咱們一言為定！”“好，一言為定！”
面對(duì)挫折，我選擇了站起來(lái)，繼續(xù)奮勇向前，我知道，不遠(yuǎn)就有平坦的陽(yáng)關(guān)大道。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了。批完后，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，不但寫跑題，而且用詞不當(dāng)，前言不搭后語(yǔ)。回到家后，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“這次沒寫好沒關(guān)系，重要的是認(rèn)真面對(duì)，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應(yīng)的辦法解決。”雖然爸爸的話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問為什么。
有一天，我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問爸爸什么意思，只有多讀書，多問為什么，還有多讀一些輔導(dǎo)類的書籍，人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說(shuō)。
期末考試就要到來(lái)了，我做好了充分的準(zhǔn)備，我認(rèn)為這次的一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^期中考試的總結(jié)和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好的要領(lǐng)。
從今往后，我會(huì)一如既往地多看書，并且記筆記，那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍侨祟愡M(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文11
人的一生當(dāng)中一定經(jīng)歷過不少的挫折。有些人會(huì)被挫折打敗，而有些人會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。我就是后者。
我平常處事非常樂觀，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì)以平常的心態(tài)去接受它。
雖然，我從三年級(jí)到現(xiàn)在從沒有得過好名次，我心里特別難受，不過名利只是身外之物，掌握知識(shí)才是最重要的，不要只因?yàn)楦?jìng)賽不得名而感到傷心。競(jìng)賽只是檢驗(yàn)掌握知識(shí)的一種形式，這些競(jìng)賽并不能決定你以后的成功或失敗，你這一次考得不好，
那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬(wàn)不要?dú)怵H。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎不過我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的作戰(zhàn)方法。
我這一次沒有得到好名次，但我并不傷心，因?yàn)槲仪宄也⒉槐浚俏姨珣辛耍灰仪趭^起來(lái)，沒有什么事我做不到的，我相信我是最棒的!
當(dāng)我面對(duì)挫折作文12
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
看著無(wú)數(shù)張成績(jī)單，讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開始，平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無(wú)數(shù)次的自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績(jī)還是沒趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來(lái)越差。
我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái)，我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于嘗到了挫折的.痛苦，而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)清晨，我很早就出門了，無(wú)意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無(wú)憂無(wú)慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(zhǎng)的路，我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫，旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站
當(dāng)我面對(duì)挫折作文13
人生中免不了很多挫折，有很多人在逆境中成長(zhǎng)，包括我。
那一次，我二年級(jí)的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷，醫(yī)生檢查過對(duì)我心急如焚的爸爸說(shuō)：“腿摔得半輕半重，不用住院，但是一星期不能走路。”爸爸付過錢，把我抱回了家。接下來(lái)的日子，我整天悶悶不了的坐在家里，無(wú)精打采的，整天我寫老師的作業(yè)一會(huì)就寫完了，那時(shí)候，我只能無(wú)聊地躺著。第二天，我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽見媽媽和爸爸在談話，媽媽：“孩子在家沒事干也不行呀！咋辦才好？”爸爸：“就是呀，對(duì)了，我在網(wǎng)上查資料說(shuō)現(xiàn)在孩子正是閱讀期，必須好好看看書。”第三天，爸爸抱來(lái)了一大堆好書，《狼王夢(mèng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》應(yīng)有盡有，從此，我愛上了讀書。
現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我總是開心的去對(duì)待，換一種方式去對(duì)待。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文14
這天，陽(yáng)光明媚，正如我的心情。你們知道嗎？媽媽帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋，我欣喜若狂，忙拉著好朋友一起去玩。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，在朋友的幫助下，我小心翼翼地站起來(lái)，可還沒滑出多遠(yuǎn)，就失去了重心，“咚”，我摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜，干掙扎，就是爬不起來(lái)。
朋友一邊扶我起來(lái)，一邊鼓勵(lì)我：“沒事，加油，這一跤算什么，我學(xué)滑旱冰時(shí)，摔得可比這重多了。”在朋友的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，緩緩向前滑去。不料，我又摔倒了，這次是趴在了前面，膝蓋生疼生疼的。但這次我沒讓朋友幫我，自己站起來(lái)繼續(xù)滑。朋友在一旁喊著：“加油，加油，王晶晶，你可以的，你真棒。”一步、兩步、三步……“哎呀！”正當(dāng)我覺得這次還順利時(shí)，我又摔倒了，頓時(shí)，眼淚涌了出來(lái)，我傷心地坐在地上，心里責(zé)備自己：王晶晶，你怎么這么笨，連這也學(xué)不會(huì)，接二連三地摔倒！看著一旁的朋友，我又想，你真沒出息，怎么對(duì)得起好朋友的熱心呢？想到這些，我擦干眼淚，接著練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。
我們不能因?yàn)樗み^跤就不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而咀咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范蝗バ蕾p沿途風(fēng)光。面對(duì)挫折，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我面對(duì)挫折作文15
你是否遇到過挫折？而我的挫折，卻只是一次洗碗經(jīng)歷。
我裝好水，再擠幾滴洗潔精，就正式開始了。我認(rèn)為洗碗是一件十分簡(jiǎn)單的事兒，拿起抹布就在碗的內(nèi)外來(lái)回擦拭，誰(shuí)知用力過猛，水和泡沫飛濺到我的衣服上。看來(lái)還得小心一點(diǎn)兒，要不等到洗完，我就會(huì)變成“落湯雞”！
我吸取教訓(xùn)，開始小心翼翼地洗刷。可惡的是，無(wú)論我怎樣努力，那個(gè)菜盤渾身上下還是布滿油漬，似乎一丁點(diǎn)兒也未曾消除。怎么辦？我有點(diǎn)兒氣餒。這時(shí)，耳邊響起爸爸的話：“孩子，你的敵人不是挫折，而是那顆遇到困難就放棄的心！”對(duì)呀，我怎么能放棄呢？辦法總比困難多！我忽然想起奶奶說(shuō)過，油漬最怕熱水。我立即加入熱水，仔細(xì)擦拭，油漬真的消失了！
還剩下一個(gè)盛魚的盤子，成功就在不遠(yuǎn)處招手！突然，我的手指?jìng)鱽?lái)一陣痛感，低頭一看，居然冒出了血滴——一根魚刺刺進(jìn)了我的手指，我疼得哇哇大叫。這回真的洗不下去了吧？我馬上甩甩頭，我的字典里還從來(lái)沒有出現(xiàn)“放棄”二字！我從柜子里翻出一雙手套，戴在手上，哈哈，再洗幾個(gè)這樣的盤子也不是事兒！
我終于洗完了碗，也戰(zhàn)勝了挫折！
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