錯誤為題的作文

時間：2024-11-18 09:31:42 錯誤我要投稿

錯誤為題的作文[集錦9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

錯誤為題的作文[集錦9篇]

錯誤為題的作文篇1

　　人人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認(rèn)真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開始。

　　數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個數(shù)字……

　　過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了，他并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學(xué)啊。”

　　下課后，老師語重心長的`對我說：“我們應(yīng)該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害。”我回家反思了很久很久，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。

錯誤為題的作文篇2

　　我的書柜里放著一張數(shù)學(xué)卷子，那次我考了最低的一次成績，每當(dāng)我看到它時，我都會想起考試的那幾天……

　　那是一個風(fēng)和日麗的上午，原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的'是四單元——空間與圖形，我最擅長的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想到：不就是個小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認(rèn)為，我一定能考個100分的!所以，我根本沒復(fù)習(xí)，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼題，然后用十分鐘做完了卷子，寫完后，也沒檢查。

　　又過了一天，老師發(fā)下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴(yán)肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫著一個大大的、顯眼的分?jǐn)?shù)：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全沒了。我好后悔呀，后悔當(dāng)時把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng);后悔當(dāng)時沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);后悔考試時沒有檢查……可是，都已經(jīng)晚了。

　　從那以后，我得到一個深刻的教訓(xùn)---考試前要復(fù)習(xí)、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓(xùn)，我以后就再也沒有犯過同樣的錯誤,后面的考試我都認(rèn)真檢查，取得了好成績!

　　大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時候再后悔就來不及了。我也會銘記那次教訓(xùn)，努力改正的!

錯誤為題的作文篇3

　　所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進(jìn)一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。

　　現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會怎么樣?

　　我們班就有一個人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒有想過，如果有一天他們也被人歧視，會是怎么樣?

　　我們本不應(yīng)該歧視，因為他也是人，也是班級的'一份子，也是我們的同學(xué)，他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。

　　我的觀點是：大家都是同學(xué)，珍愛友誼，遠(yuǎn)離歧視，讓我們的班級繼續(xù)快樂下去!

錯誤為題的作文篇4

　　人的一生會犯很多錯誤，而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對，只有勇敢面對，才可以把錯誤根除。

　　考試是老師最強的“法寶”，分?jǐn)?shù)是學(xué)生們的“命根”。誰都想保住命根，各路“考林高手”都潛心修煉，只等“江湖爭霸賽”——考試一到，便可大顯身手。

　　怕什么偏來什么。英語老師突然宣布：“下午英語考試”!啊？一向英語不好的`我豈能不急老師剛走0·01秒0，我便召集“英豪”，共商大計。我們稍作“部署”，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯(lián)系；咳嗽兩聲說明敵情出現(xiàn)；跺一下腳是想知道第一道題答案；摸一下鼻子表示選A；揉一下眼睛表示選B；托著下巴表示選C。有了此等“絕招”眾好漢才放心離去。

　　次日老師把高分的試卷發(fā)到了我的手中，本應(yīng)興奮的我卻高興不起來。回到家中媽媽看出了我的反常，便皺著眉頭，疑惑不解的問我。難道媽媽知道了我作弊的事情？我心里一個聲音不停回蕩。說還是不說我猶豫了。不要說，你永遠(yuǎn)考不了這么高的分?jǐn)?shù)，一個聲音從心里響起。說吧，紙是包不住火的，又一個聲音從心里響起。就在這時，我忽然想起我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)誠實勤奮活潑，中的誠實二字。做人要誠實，沒有誠實的人也就沒有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。

　　媽媽聽后并沒有生氣，反而語重心長地教導(dǎo)我：“作弊是一種看似欺騙同學(xué)，老師，家長的行為，但它實際上欺騙了你自己，千萬不要自欺欺人”。聽了媽媽的話，我點了點頭，為自己曾經(jīng)的行為懊悔不已。

　　后來，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，在有空之余進(jìn)行預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在下一次考試中取得真正的好成績。

　　作弊這件事后，我對“人無信則不立”有了更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的錯誤。

錯誤為題的作文篇5

　　每個人都有自己的世界觀，絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的，但其實小孩子也是有自己心中的立場的，可是那種立場卻不被大人們認(rèn)同，反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。

　　很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對的，自己做什么都是正確的，所以有些時候當(dāng)孩子提出觀點時，大人就認(rèn)為孩子錯了，但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時卻因為大人的威嚴(yán)而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯時便勇于提出他們的錯誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊，直到對他們灰心。

　　生活中便有這樣的.例子：一個小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺洗，女孩說我要是不來這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。

　　在這里，我只想說不要讓孩子對家人灰心。

錯誤為題的作文篇6

　　人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認(rèn)了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設(shè)想的后果。

　　我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的`路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。

　　寫作業(yè)的時候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

　　我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽并沒有責(zé)怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認(rèn)錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。

　　媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。

錯誤為題的作文篇7

　　在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。

　　去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養(yǎng)的`小鳥。突然，腦海里冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準(zhǔn)備打消這個的念頭的時候，有個聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現(xiàn)不了。”又有一個聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節(jié)目的誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

　　正當(dāng)我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子，問道：“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認(rèn)錯誤，證明你是誠實的孩子。”我笑了，說：“媽媽，請放心沒有下次了”。

　　犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

錯誤為題的作文篇8

　　記得在這學(xué)期的一個夜晚，我跟媽媽說謊了，接著又反思了一晚上，那一晚一直沒有睡好。

　　在這一天晚上，媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的，因為數(shù)學(xué)的簡單一些。過了大約10分鐘，我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表，居然都10點了。我心想“居然都10點了，那我就不做了吧。”接著，我就呆呆的在我的座位上做了一會兒，就去找媽媽交差了。“媽，我做完了。”我低著頭向媽媽匯報著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完，我覺得已經(jīng)很安全了，但安靜的心情并沒有持續(xù)多久，因為媽媽好像知道了似的.，一直用懷疑的眼神去望著我。果然，他說：“你怎么做的這么快呀，是不是語文沒有做?”聽她說完話，我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了，只好告訴了媽媽事實的真相。說完之后，那股悔意和內(nèi)疚的情緒，依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說了。”媽媽聽到了我這話，也說道：“沒事，知錯就改也是可以的。再說，古人說道“吃一塹，長一智”嗎”聽了媽媽的話，我就又從新抬起頭來，拿起筆，把剩下的兩頁給做完了。

　　從那以后，我就在沒有說過謊。

　　經(jīng)過了這一次事后，我得到了一個嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說謊，說謊會讓你感到內(nèi)疚，還會讓別人感到你欺騙了他。

錯誤為題的作文篇9

　　每一個人都會有做錯事的時候，然而面對錯誤時，有的人會勇于承認(rèn)錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經(jīng)歷。

　　那是一天中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來，于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來，我假裝什么也沒有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的`真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。

　　事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚揚，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認(rèn)錯誤就是好孩子，再說媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便沖著媽媽笑了。

　　通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認(rèn)錯誤。

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