【熱門】錯誤的作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的錯誤的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文 篇1
人生中最多的事情和最不缺的事情是什么？我覺得就是失敗。是了，人生啊，你這一生做了多少的事情，那么失敗的次數一定還要是它的好幾倍。我們又不是圣人，不可能無情無欲，更不可能身上一點錯誤都沒有，有欲望的人就會犯錯，有時候是被欲望控制著犯錯，更多的是因為為了自己的欲望努力的時候而失敗……
我覺得后者并不可恥，失敗就好像是家常便飯吧，也是十分正常的事情，對于一些失敗了一次就痛不欲生受到打擊很沉痛的人，我是十分不解的，失敗了一次又怎么樣，留得青山在不怕沒柴燒，只要你的人還在，只要你還胸懷大志，只要還肯努力，沒什么事情是做不成的，可有些道理我們明明都懂，做起來啊，有時候就是難如登山。你知道愛迪生試驗了多少次，才發明出來可以給人們點亮生活，為人們帶來光明的燈泡嗎？是了，愛迪生試驗了一千多次，花費了一千六百種材料才研究出了燈泡，成為了偉大科學家，他廢寢忘食的努力，遭受了失敗，我想在他成功之前，受到的壓力打擊，別人的嘲諷譏笑，別人的各種各樣的反應，也一定會沉重的壓在他的肩頭吧， 可他卻能繼續試驗，一千多次也總是無怨無悔，堅持著承受著旁人帶給他的壓力，卻還能繼續堅持著自己的夢想，這何嘗不是一種成功呢？
不過我覺得重蹈覆轍的錯誤，也是我最不屑的。我可以像愛迪生那樣，失敗一千多次不同的錯誤地方，可我也堅決不犯那重蹈覆轍的錯誤。我可以考試做錯不同的題目3次，可我卻絕對不能忍受做錯同一道題目3次，這道理其實就是一樣的。重蹈覆轍啊，永遠都是傻子的行為，明明已經知道了正確的答案，卻還要犯同樣的錯誤，浪費精力，浪費的更是自己的時間，我可以無數次的失敗，卻不能在一件事情上失敗無數次啊……
人就是這樣，總還認為自己以后的時間還長�？蓞s還殊不知自己的時間早就已經不長了啊，我們還要留著更多的時間去失敗，才能迎來真正的成功，獲得別人的贊賞和肯定，更能讓自己的家人和自己活得更精彩，讓自己的生活過得更加美好�？芍氐父厕H的錯誤，卻是我們不能犯的禁忌，這樣的人總是做錯一件事情，只會讓別人覺得你很傻，可我卻很贊賞那些失敗不同的事情幾百次幾千次的人， 因為他們還能頂住壓力繼續努力，這樣胸懷大志并且持之以恒的人才能獲得最后的成功！
錯誤的作文 篇2
只有吃過黃連的人才能感覺到蜜糖甘甜；只有走過坎坷的人，才能更珍惜平坦的舒心；拿過榴蓮的手更顯出鵝卵石的光滑。只有失去，才會真正知道什么叫珍惜。
大街上，有的人為了達到自己的意圖，竟然橫穿馬路，毫不注意車輛來往，人為的造成了許多無法彌補的過錯；有的人為了自己的自私，竟然闖紅燈，騎車開在人行道上，造成了無法挽回的車禍；更有的人為了自己的事情，趕時間，竟然駕車超速，從而又造成了一件件車禍事故。所以遵守交通規則，攜手創造安全的責任，可都在個個人的身上呢！
有一個嚴重的交通事故，非常殘酷：金華某公司司機馬師傅，駕駛大客車從金華駛往橫店，車外春光明媚，車內談笑風生，一派祥和氣氛。好景不長，可怕的事卻成了不速之客。當車行至橫店公路地段時，突然發現不遠處竄出了一個騎自行車的人，馬師傅在慌亂中緊急踩下剎車。但壞事卻接二連三的發生。大客車撞到了房子的墻上，墻被撞破了，又因為速度太快，整輛車甩了出去，大客車的尾部又撞在了自行車上，還因為公路接近河邊，騎著自行車的小男孩被撞飛到了河里，那時的小男孩還小。就在深深的河里溺水而亡了。當人們撈上來，走近一看，原來是一個小孩子。他姓鄭，是個小學生，只有9歲。只有9歲��！正值得旭日東升之時，卻已殞落了。一位小學生就這樣與世長辭了，一連串的車禍又該如何引起人們的思考呢？錯誤的行為是要付出代價的。保護生命，安全出行。是每個人的重中之重。
還有一次：有一群游客要去普陀山游玩，他們坐在面包車上。這時，不幸的事情又發生了。汽車在下坡時由于速度太快，方向盤太靈活了，大家都非常害怕，雖然司機及時踩了剎車板，但是剎車失靈，竟一頭撞在了路邊的巖石上，車上有十來位乘客當場死亡，十來個家庭就因為這次車禍而不得團圓了。又是一樁悲慘的交通故事；又是一個血的教訓；又是一件令人傷心欲絕的車禍。俗話說的好“行為一念間，車禍一瞬間”。這句話，講得一點也不錯。
據統計，全國每2秒便有人因車禍而受重傷，甚至死亡。我們得時刻謹記交通法則，讓警鐘時刻在我們耳邊敲響，讓我們時刻注意，減少一件悲慘的車禍，就會給人們帶來和諧平安的幸福生活，更得讓我們注意行為。錯了，就得付出慘痛的代價。
錯誤的作文 篇3
上古時代人無粒谷可食，茹毛飲血。直到神農氏時，他開始嘗百草，識別谷物，教民耕種。
我第一次拿到《本草綱目》，給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂，而是字里行間所透露出來的.一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中，卻讓我想到：一座老山，一根拐杖，一把鐵揪，一個竹筐，一位老人……
李時珍跋山涉水嘗百草，其中他誤食一毒草，頓時腹疼而倒地，隨手看見一棵似傘的草，便拔下，一吞下，不久便能起身。當時他記下這兩草：一為鬼芋，二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》，為世人所醫用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們，那對他們的發現、利用是否還得晚個幾年，甚至十幾年？李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……
一個錯誤的出現，除了所帶來的煩惱，那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”，如果說李時珍嘗百草是一個錯誤，那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。
因為哥白尼的“日心說”，才會激發后人對宇宙的好奇心。
因為一位化學家在玻璃上，誤打翻了某個試劑，才會有鏡子的產生。
因為李時珍嘗百草時，所犯的一個個錯誤，就不會有驚世的《本草綱目》誕生。
因為……
這種種美麗的錯誤，帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕，重在你是如何從這個錯誤中覺悟，在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人，他們的錯誤或許能“柳暗花明”，看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人，他們的錯誤，則變成“海市蜃樓”，永遠望而不見。
錯誤就是這樣，總會有代價，但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命，才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果，一個炎黃子孫永遠的精神財富！
據了解，由于《本草綱目》年代遠，其中錯誤也不少，所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年，重新續寫的著作，因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。
錯誤的作文 篇4
每個人在成長中都犯過錯誤，有了這些錯誤我們才會成長。在這些錯誤中，我們也會有所明白，今天我就來說一說我成長中的錯誤。
有一次，我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來，我一踢，就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時，我心里非常緊張，心想：“怎么辦�。客醢⒁虝粫R我，我在家道歉，她會原諒我嗎？”朋友對我說：“你完蛋了，你去跟我阿姨道歉吧，他說不定會原諒你。”我說：“嗯，我會去給王阿姨道歉的�！�
過了一會兒，王阿姨出來問是誰弄破的玻璃，我走到王阿姨跟前說：“對不起，王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”
我看到王阿姨的手在空中一揮，我以為王阿姨要打我，我閉上眼睛。
可是，當我睜開眼睛的時候，王阿姨卻撫摸著我的頭，對我說：“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯就改，我就原諒你。下次玩的時候小心點。”
我說：“嗯，下次我會小心的�！�
王阿姨說完就回去了，沒有罵我也沒有打我，更沒有讓我賠錢。
在這一次中，我吸取了教訓。自從這一次以后我再沒有犯過同樣的錯誤。
這就是我成長中經歷的錯誤，這個錯誤時，我在其中明白了道理，也讓我成長了。
錯誤的作文 篇5
每個人，都有可能會犯錯，人的一生，便是在一次又一次的錯誤中疊起來，從而達到事業的頂峰。
錯誤是通往成功的必經之路，不懂得去嘗試去犯錯，便與成功無緣，難以嘗到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓，是強者的表現，犯錯讓他們認識到自身的不足，，不斷挑戰自身的缺陷，發揮自身的潛力，上天總是會垂青于敢于犯錯，挑戰自我的人。
有這么一些人，在面對錯誤的時候，依然挺直腰板，傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解，或是盡一切可能規避自己的錯誤，這又是何必呢？人非圣賢，孰能無過。他們再去逃避，再蠻橫無理地自欺欺人，都躲不過鐵一般的事實。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤，他無論大小，都有可能造成我們誤入歧途，最終禍及全身。
正確看待錯誤，唐太宗曾經說過："以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失“錯誤鋪成成功的路，讓我們明白自身的缺陷，正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤，真面指出錯誤的魏征，開創貞觀之治，為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主，正是能夠正確看待缺點，糾正錯誤使國家富強，吃一塹長一智。讓錯誤化為我們不斷發展的動力，如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點，我們就能進步。
認識錯誤，需要深刻的自我反省，虛心的態度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》，在字里行間進行痛定思痛的反省和懺悔，解剖自己，被譽為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心，令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前，跪著一名雙目緊閉的老者，充滿懺愧與悔意，他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前，他們沒有任何辯解，而是誠心糾正。
專家學者們，都憑著自己有專業的知識，在一些問題上，大撒謊言，想誤導公眾，這只能讓他們在質疑中蒙羞。
錯誤，讓我們成長，對與錯之間涇渭分明，不讓錯誤造成嚴重后果，請正確面對錯誤。
錯誤的作文 篇6
是什么時候開始理解寬容這個詞的呢？是在犯錯的時候，才會有的吧。其實很多事情不管怎么說都沒有辦法明白，只有親身體驗過一次，你才會知道那些東西的存在，究竟是為什么。
我一直都有一個極端的想法，就是認為錯了就是錯了，不要為自己的錯誤找借口，也不要想要去，掩飾自己犯過錯的經歷。我認為面對錯誤，應當有的態度，就是承認自己的錯誤，然后去更好的完善一件事情，改正這個錯誤。但是我忽略了一點，我對于做錯事情的人，太不放過了。
記得有一年，我在一個繪畫興趣班里面，認識了一個同學。這個同學有一點馬虎，有一次他比賽，后來才發現，自己的彩筆并沒有帶全。他要借我的一套非常喜歡的水彩鉛筆，當時我并不是很樂意，也再三和他說明情況，最終，才將筆借出去。可是當我等他比賽結束，他還給我的水彩鉛筆，其中有一支，已經變得非常短了。是他在比賽中不小心掉在地上，削了好幾次，鉛芯也都斷了，所以才會變得那么短。也許是當時任性，說了很多過分的話。最終我們還是和好了，其實我并沒有因為這件事情，就不跟他做朋友，畢竟我也有錯。只是我還是沒有辦法接受，自己珍愛的東西，被人傷害。
其實在我自己身上，說話事情我也是沒有辦法去原諒自己的。我記得有一年我幫老師填一個表，中間我有一個表的一欄出了問題，其實填一個表是一個很簡單的事情，但是我卻把它搞砸了。首先第一點我覺得非常尷尬，第二點因為老師兩三的囑咐過我，我還是把它搞砸了，所以我很抱歉。盡管并沒有人太過的怪罪我，但是我自己確實沒有辦法，再去勸說自己，做這件事情。
其實有時候，我覺得自己太過于極端了。我自己的錯，我就不再去碰那件事情了。其實每個人都會犯錯，也許經歷久了一些，我就會做的很好了，只是我從第一次失敗，就放棄了，這是一件很不值當的事情，如果我能學這個，好好的寬容一下自己，原諒一下自己，是不是會更好一些？而對于我的朋友也是那樣，其實就算最后我們還是和好了，他一定也在心里面能夠感受的到，我還是會在意那件事情。也許朋友之間存在一點點小小的摩擦，并不是什么大的事情。但是如果，我能夠更好的去寬容他，更好地去，看待這件事情，是不是我們的感情就會更好一些？
寬容的力量就在于，我們放過了自己，也放過了，別人。更給了一個重新開始機會，有機會就不要放過，因為如果錯過了，我們就會有遺憾。不要總是抓著錯誤就不放，學會寬容一些錯誤，生活就會變得更美好一點。
錯誤的作文 篇7
錯誤一、審題不抓關鍵詞
北京八中語文老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如動力來自這個作文題的關鍵詞是來自，考生只有將來自作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆。有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套。不仔細審題，這樣最容易下筆千言，離題萬里。初三學生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。
錯誤二、語言貧乏缺少文采
劉艷說，有的初三學生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面，初三學生還可多關注同齡人的優秀文章，和同學溝通交流，互相學習。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
錯誤三、文章較平缺少細節
一些考生寫的文章沒有細節，沒有重點，記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了，這需要考生平時苦練。
錯誤的作文 篇8
在我們一生之中，會經歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長鳴。
那是一個夏天的晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自己在家背單詞，她要和爸爸買東西去，臨走前說回來后要檢查我。平時我肯定能在半小時之內背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時每課都在想它，滿腦子都是它那可愛頑皮的樣子，使我無法靜心背單詞，剛背完一個，等背第二個的時候，第一個早被我忘了個干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看！”于是我再背了一遍，可滿腦子依然是小寵物可愛的樣子，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴，干脆糊弄過去算了。想到這，我決定做個“小抄”。我順手抓起一張紙，在上面飛快地寫出單詞。媽媽回家后，檢查時我哪詞不會就偷著看看，結果自然是得到了媽媽的表揚�！昂俸�，糊弄過去了！”，我心里暗自得意。
第二天，考試時，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著好多都不會的卷子時，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨天為什么不靜下心來認真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自己靜下心來答題，發卷后，我十分傷心，因為我只得了85分，要知道，平時我可是百分的。
我回家后，將卷子交給媽媽，媽媽看完卷子，我還以為她會大發雷霆，可媽媽卻并沒有發火，說：“孩子，告訴媽媽這是怎么回事？”看樣兒不象要發火，于是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說：“孩子呀，你大了，應該明白學習是自己的事情了，在學習上是不能偷懶的”。聽到這兒，我淚如泉涌。
從那以后，我認真對待每一件事情，從不偷懶。