關(guān)于錯誤的作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的錯誤的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文600字 篇1
世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，總會暗藏著失敗。有的人因失敗而沉淪，因為他們回避失敗；有的人因失敗而奮進，因為他們正視失敗。
失敗不可避免。高考落榜時，應(yīng)聘失敗時，股票狂跌時，公司倒閉時，朋友，請你正視失敗。失敗并不意味著你是失敗者，只表明你尚未成功；失敗并不意味著你比別人差，只表明你還有缺點；失敗并不意味著你要一直受壓抑，只表明你愿意嘗試；失敗并不意味著你不能成功，它表明你該變換一下方向；失敗并不意味著你一事無成，它表明你積累了經(jīng)驗；失敗并不意味著你必須放棄，它表明你還要繼續(xù)努力；失敗并不意味著命運對你不公，它表明命運還有更好的給予。失敗是沉甸甸的麥穗，等待著成功來收獲。
失敗者沒鮮花，沒有掌聲，沒有榮譽，沒有輝煌。但是，成功者有成功者的喜悅，失敗者有失敗者的收獲；成功有成功的意義，失敗有失敗的價值。成功若是一首雄壯磅礴的交響樂那么失敗就是一首自勉自勵的小夜曲。
“會當(dāng)凌絕頂絕頂，一覽眾山小自是人生的一大美事。可當(dāng)你爬到南天門 時，天氣突變，不得不退回山腳‘，這固然令人遺憾，但這遺憾猶如一支戰(zhàn)歌，會更加堅定你登上玉皇頂?shù)男拍睢?/p>
失敗是一首歌，是催人振作，促人前進的歌。失敗是一首歌，是一首難譜難唱但動聽的歌， 只有用不懈的努力，憑頑強的毅力把它唱完，你才能體會到它的美妙；失敗是一首歌只為失敗者而唱，唱出失敗者的收獲，唱出失敗者的勇氣！
朋友，當(dāng)你在生活的道路上遇到挫折時，請你用信念撐起生活的風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。因為，人們的生活需要信念，只有堅定的信念，才能滋養(yǎng)生活的意志展示生活的魅力；有了信念，生命才有堅硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液；有了信念，人生才有希望之光，才有堅定的步伐，才有奮力的搏擊。
面對失敗，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱；只有正視者，才能獲得最后的成功！讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切不幸吧！
錯誤的作文600字 篇2
錯誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
北京八中語文老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如動力來自這個作文題的關(guān)鍵詞是來自，考生只有將來自作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆。有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套。不仔細審題，這樣最容易下筆千言，離題萬里。初三學(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意文章體裁和字數(shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字數(shù)不要超出或少于要求字數(shù)太多。
錯誤二、語言貧乏缺少文采
劉艷說，有的初三學(xué)生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的`作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時就可以參考借鑒;另一方面，初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
錯誤三、文章較平缺少細節(jié)
一些考生寫的文章沒有細節(jié)，沒有重點，記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節(jié)的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了，這需要考生平時苦練。
錯誤的作文600字 篇3
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”白底紅字，十分醒目。我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知是簸箕太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖到箱口，用勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中一個飽經(jīng)滄桑的老人正在埋頭苦干——認真地掃地。凌亂的頭發(fā)使她看起來更加年邁。我的心里就開始做斗爭了：一方面在說天這么寒冷，如果我再回去把它撿起來，不是又要喝“西北風(fēng)”嗎？而且，路上的行人看著我撿垃圾的樣子該有多尷尬呀，多丟面子。而另一方面又在說看看人家老人多么辛苦啊，而我卻還這樣做不是更讓那個老人心寒嗎？快回去把它撿起來吧。這時那顆惰心又在做反駁了，大冷天的又跑回去，反正那個清潔工會弄干凈的，這又不是我應(yīng)盡的義務(wù)。但又一想，老人在做著多么大的奉獻啊，我一個小學(xué)生成天在學(xué)校里學(xué)習(xí)高尚的品德，今天卻又不能實際的去做到，這不是心口不一嗎？惰性又講到，快回去吧，家里可有暖烘烘的空調(diào)，或許我還可以在溫暖的被窩里再躺一會呢，一切都是那么美好；而在外面我只能面對那冷酷無情的暴風(fēng)雨。正當(dāng)我想回去的時候，看見老人佝僂的背影一陣心酸，好容易她才掃了大半個小區(qū)，這一大堆垃圾不是又要她忙活半天嗎？我還是把撿起來吧，只是那么一點點時間，況且如果媽媽在身邊，她也會同意我這么做的。
我彎下腰去把垃圾一點一點的拾回垃圾桶內(nèi)，突然間，我的心里涌上一股莫名的感覺，似乎有一絲熱量竄進了我的體內(nèi)。風(fēng)雨中，老人慈祥地看著我微笑，我明白這個微笑里面包含著老人對我的謝意和贊許。可老人又怎知道我內(nèi)心曾做過多么大地一次斗爭，剛才我?guī)缀蹙鸵吡恕Ｎ乙兄x老人，是她挽回了我的一次錯誤……
錯誤的作文600字 篇4
我們每個人都是普通人，每個人的道路都不是平坦的，不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中，總會有這樣或那樣的挫折，總會有摔倒的時候，總會有失敗的時候。摔倒了，就爬起來；失敗了，就走出失敗。
期中考試剛剛結(jié)束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學(xué)們討論分數(shù)、名次的聲音，結(jié)果自然是“幾家歡喜，幾家悲”。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應(yīng)的回報；反之，就是看著那一個個鮮紅的叉號坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員，坐在座位上盯著卷子，追悔莫及：數(shù)學(xué)沒看清題，與100分失之交臂；英語最后一道聽力題壓根就沒聽清，根本就是胡寫；語文作文根本就不知道是怎么寫的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁基本上寫錯完了……看著一張張叉號摞叉號的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么？自己就控制不了自己么？看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影，他們?yōu)榱耸裁矗�不是為我長大有出息？看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢，這又是因為什么，不還是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀消沉，我要發(fā)奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”。是啊，我怎么能因為這一次小小的失敗就悲觀消沉，自甘墮落呢？我還有更長遠的人生之路要走，我還要更堅定地走下去。“失敗是成功之母”。沒有失敗，哪會有成功？沒有感受過失敗的悲涼，又哪會有成功的喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會低頭，不會服輸，因為風(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。
錯誤的作文600字 篇5
人的一生會犯很多的錯誤，可是你知道嗎?那也是一種美麗!
《美麗的錯誤》講述“我”在搬進新居以來，有幸結(jié)識了一些非常有好的鄰居，“我”打算送給10個人圣誕禮物，但其中有一個，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿著街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最后，因為“我”仍然不太確定她住在哪里。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發(fā)下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫著：“感謝你放在理查德凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多么溫暖人心，他萬分感激。”原來，我把禮物送錯地方了，送給了那個“我”從來不認識，快要離開人世的理查德。
雖然，禮物沒有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最后的時光里感到振奮。告訴我們，錯誤也是美麗的!
美麗的錯誤，善意的謊言，它們就像是一對好朋友，使人增強信心，溫暖心田。它們不礙于誠信與正確，它們只會增進人與人之間的友誼。
其實，每一個錯誤都有美麗的一面。為什么呢?因為，當(dāng)你做錯事，被批評時，你才能找到自己的不足之處，改正缺點，從而取得進步。在你身邊的人心情失落時，你可以用一個美麗的錯誤使他多云轉(zhuǎn)晴。難道它不是美麗的嗎?
當(dāng)自己做錯題時，當(dāng)自己考砸時，當(dāng)自己被批評時。到那時，才發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時起，才開始努力向前沖，改正缺點，取得進步!
有時，為了鼓勵身邊的人，偶爾可以犯一個美麗的錯誤，告訴他自己，你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優(yōu)點的。
人的一生中，錯誤不停地在犯，可這道路不是錯誤的。
錯誤的作文600字 篇6
最近，某大學(xué)一位講古詩的教授火了。他以其生活化，個性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場表現(xiàn)，深受網(wǎng)友贊譽，稱其有“接地氣”的幽默。
從我看來，身為一名大學(xué)教授，盲目追求幽默感與可聽性，將錯誤的認識傳導(dǎo)給學(xué)生，既是對未來祖國花朵的毒害，也是其失職的表現(xiàn)。在大學(xué)課堂上，乃至高中，初中課堂上，這種帶有錯誤的幽默應(yīng)當(dāng)被拒絕。
哲人有言：吾愛吾師，但吾更愛真理。無論在什么情況上，我們應(yīng)當(dāng)以真理至上。誠然，具有幽默感的講課方式能夠帶動課堂氛圍。使學(xué)生投入課堂之中，大大提高其學(xué)習(xí)效率，但這一切都應(yīng)建立在傳授正確知識的基礎(chǔ)上。帶有錯誤知識的一堂課，必定是不完整的，是失去根基的，就好比網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時代文化語境，去描繪虛無的世界，是空洞的，喚不起讀者的共鳴。
無論是社會的哪一個職業(yè)，都應(yīng)有求真務(wù)實的工作態(tài)度。美國阿波羅火箭的爆炸，僅源于一個橡膠圈，一場戰(zhàn)爭也會因一個馬釘而讓勝利的天平偏轉(zhuǎn)。況且?guī)熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也，是教書育人的工作，是急切需要求真務(wù)實的工作態(tài)度，因為他們負責(zé)的，是一個國家的棟梁來源，也是一個個家庭的未來命運。若為讓課上得“好看”，而不辨其內(nèi)容真?zhèn)危@不是荒謬的做法嗎？
帶有錯誤的幽默，不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發(fā)生，就需要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，提高教書者的責(zé)任意識，倡導(dǎo)求真務(wù)實的工作作風(fēng)。而幽默運用得當(dāng)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著很大幫助，說到底真理與幽默從未有不可共存一說。
縱觀始末，該教授的授課視頻的大量轉(zhuǎn)發(fā)，在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，枯燥無味，學(xué)生對其存在抵制心理，以至一位幽默老師的出現(xiàn)，引發(fā)廣議與點贊。誠然，幽默與真理的結(jié)合，能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處，但找到兩者最佳“配料比”之前，我們應(yīng)當(dāng)時刻擦亮眼睛，謹防帶有錯誤的知識伴隨幽默摻入。
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