生活初中作文

時間：2021-09-09 11:18:39 初中生活我要投稿

生活初中作文精選15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生活初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活初中作文精選15篇

生活初中作文1

　　站著生活了十四年，突然就有點累了，想找個地兒座座，看看這十四年是怎樣流過的。十四歲，我看一些清澈而憂傷的文字，細細的感傷，默默的懷念。我寫一些東西，寫我的生活。我站在街口，看著來往的人群，臉上麻木的寫著匆忙，沒人注意我一個人座在角落看著這個世界，街上的嘈雜漫漫把我掩埋。

　　有人告訴我，活著，就是不停的走走停停，公交外的燈光閃爍著，閃的我眼角有點痛，我仰起頭看著窗外不停后退的高樓，那鋼筋水泥后到底發生了什么，我一直想知道。

　　我隨手翻開報紙，里面寫的全是殺人放火，這個社會我才剛剛接近，可我卻怎么也看不清這報紙深處到底寫的是否就是我們的生活，我懷戀記憶里的單純美好，我懷戀在學校的角落你拉這我的手看著整個學校的雪白，我懷戀那習習逼人的冷風，起碼，那時候，我的心里暖的沒人能比。

　　我開始習慣這無情的現實，那夢中的美好，只是會在睡覺前偶爾想起，我覺得可笑，原來，那些關于青春的夢想，也始終只是個美麗的夢而已，而夢的背后，只是我們那些無處發泄的激情。我寧愿自己做個什么都不知道的孩子，我的世界里，只會存在一顆棒幫糖的美味，我不會想誰誰誰今天是否開心，是否有什么心事，我不會在乎別人怎么說怎么做，我活在自我的世界里，也許一個雨后的泥坑就可以讓我消磨一整天的光陰，即使回家后可能風雨大作，可我笑的開心，是真的開心，而不是學著電影里的那些華麗的表演，那是演員的事，我只想做個平凡的人，平凡的生活，平凡的幸福。

　　再過個十四年后，當我真正站在這個社會之中以后，看見這些文字，會是怎么樣的心情？我想知道！

生活初中作文2

　　生活！每一個人的生活都是多姿多彩的，而每一個人的生活就像是一本字典，里面的每一個細節都十分重要。

　　我站在車水馬龍的街頭，回想起我生活中的點點滴滴：我曾與朋友在花園里玩到8點才回家：我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌，因為輸了，不服氣咬了爸爸一口……

　　當然，生活不會永遠是快樂，也不會永遠是痛苦。正如水流要經過不同的河岸，樹木要經過常變的四季。所以說：我們要在快樂中感謝生命，在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩人說過：“苦難是一個山頭，只有翻過它，你就會看到美麗的日出。”

　　記得我有一位同學叫馮小茹，因為一次大考失敗后，從此灰心喪氣，對學習也失去了興趣，后來還離家出走，等家人找到她時，她已經死亡了7天。后來，她爸爸說：“她從小就在溫室里長大，一路上，沒有遇到過什么挫折，可能是因為這樣，她才會……”

　　蜜蜂，雖能養人，但是像蜂蜜一樣的生活也會害人。馮小茹就是因為從小沒受到過什么挫折，才會走到尋死的路。其實在我看來，挫折、苦難、開心、感動本來就是每一個人必須經歷的人生歷程，而苦難和挫折只是生活中的一個小角色。我們不應該因為生活中有挫折、有苦難就輕易放棄生命的所有。

　　面對生活的坎坷，每個人做出的選擇不同，你可以放棄自己，也可以以此激勵自己。風雨過后才會有彩虹，痛苦和希望往往是孿生姐妹，失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個萬花筒，五光十色，十分美麗。你不應該因為某些細節而失去信心，因為不喜歡黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊！在人生的道路上，永遠都是多姿多彩的，只要你切身去體驗生活，你就會感到無窮的樂趣。

生活初中作文3

　　早晨，我迎著金色的陽光，背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去，花兒向我們點頭微笑，鳥兒為我們唱起了好聽的歌，新的一天開始了，我們開開心心的走向校園。

　　上課時，我們專心致志、聚精會神的聽老師講課，那個時候，一根針落地的聲音都能聽見。下課鈴響了，雖然課間才僅僅10分鐘，但是，我們在這僅僅的10分鐘內玩得很開心，我看見了，有的人跳繩、踢毽子，有的人在教室里看書、寫作業······我們最喜歡、最熱愛的的課是體育課，因為，我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習跳繩，我們都像上了發條的馬達一樣，個個活力十足。

　　春天，校園里桃花盛開，花和樹長的都很茂盛、鳥語花香、百花齊放，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群，嘰嘰喳喳。

　　夏天，天氣漸漸熱了，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀！好熱呀！”我們都很快樂，因為，“6月1日”的兒童節到了，校園里到處洋溢著節日的氣氛，同學們都很興高采烈。

　　秋天，我們迎著豐收的日子，在操場上準備一年一度的運動會，運動會包括：計數跳、跳大繩······同學們歡呼雀躍，很開心。

　　冬天，我們抱著冬風，很開心的打雪仗，堆雪人兒，還有我們最愛的圣誕節，我們會收到很多圣誕老人的禮物。

　　放學了，我們就像出籠的小鳥，歡呼雀躍，在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的，我們在放學的路隊上，一邊走，一邊說今天發生過那些有趣的事。

　　在校園里的每一天，都充滿了各種各樣的記憶，我熱愛我的校園，我熱愛我的老師和同學們！

生活初中作文4

　　現在，已有各種各樣的'共享資源走進我們的生活，與我們發生密切關聯；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。

　　像共享單車，由于汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發現后，便開始想辦法保護我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。

　　共享單車的出現，使人們的出行更環保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。

　　其實，共享的好處還真不止這幾個。

　　有的共享單車，為了避免亂停車的出現，把自行車停車區設定為唯一停車區，這樣一來，停在停車區外就不會停止計費。

　　這種辦法開始實行起來后，有的人就在發出抗議，但是隨著時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。

　　共享，也有人發現了它的壞處。

　　其實并不是共享的壞處。隨著使用人數的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車后，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家里，把掃碼標志涂掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。

　　這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。

　　只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。

　　共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發達的科技，只要我們每個人從小事改變。

生活初中作文5

　　田園，僅從字面上就感受到了一陣特有的鄉土氣息。細細地品味過后那美麗的風景就映入眼簾了。

　　春天的早晨，太陽接著公雞的歡笑升起來，人們從朦朧中醒來。一早起來，泥土的氣息和花香交織在了一起，如同迷幻的藥水讓人難以自拔，沉醉在了其中。挺拔的大樹、嫩綠的小草、初升的太陽和鮮艷的花朵融為一體，組成了一副美麗的畫卷。

　　夏天的上午，火辣辣的太陽掛在空中，孩子們在水中盡情地嬉戲，過了一會兒小魚小蝦也加入到了其中。小魚蝦和孩子們玩起來捉迷藏，小魚躲在石頭縫里，小蝦則去找小螃蟹幫忙，讓小螃蟹擋住它。小螃蟹果然夠哥們，面對孩子們的“嚴刑拷打”，螃蟹沒有把小蝦供出來，可自己卻被孩子們抓去玩了。

　　秋天的中午，太陽依舊是那么毒辣，但好似還不肯放過人們似的，趴在空中看著果園和家中的人們。果園中的人們顧不上炎熱，顧不上饑餓在果園中收獲果實，收獲稻谷田中的谷物。只見一層層的梯田中綠油油的蔬菜種在一起真好似那是巨人的樓梯。金燦燦的稻田，猶如一片金色的海洋。微風拂過，那金黃的稻海波瀾起伏真想駕船在這上面游蕩一番。再看看遠方家家戶戶炊煙裊裊，那自然是在家中勞作的婦女。看她們滿頭大汗，但喜悅的表情溢滿她們的臉頰。我想那肯定是豐收的喜悅沖淡了沒日沒夜的勞累。

　　冬天的夜晚，人們穿上了厚厚的棉衣在家中圍著火爐取暖。外面寒風凜冽，房屋都凍得嘎嘎作響。院中是孩子們早晨堆的雪人，微風吹來雪人紋絲不動，像個盡職盡責的士兵佇立在風雪之中。

　　田園是一個快樂的樂園，田園是斑斕的畫卷，田園是一道靚麗的風景線。

生活初中作文6

　　清晨，山上的煙升起，和周邊的云霧相纏繞，炊煙裊裊。抬頭望著，拂面吹來涼涼的風，此刻遠處的山成了靈動的水墨畫，出自名家之手——自然。

　　生活在那里的人們，習慣早睡早起。朦朦朧朧天還沒全亮，雞剛打鳴。勤勞的人們便準備好行囊了出去。南方總是多雨的，雨水滴滴噠的下，冷風嗖嗖得直灌袖口，讓人不禁打一個激靈，縮在火炕邊，伸出通紅的手不停得搓動。看著窗外絲毫沒有停雨意思的天空，人開始惆悵，依舊望著遠處的山，在雨水和霧的渲染下，那邊的山變得若隱若現。雨一直下到第二天，打開門驚奇發現屋檐上，樹上，地上有白皚皚的小積雪。使人不由得想到詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”但雪很快就融化了。樹上長出嫩芽，春天來了，這第一抹綠色。人們出來圍坐在一起談笑

　　和城市的喧鬧不同，空曠的山野間沒有汽車的汽笛聲，沒有商場中熱鬧的氛圍。取而代之的是號角聲、鳥鳴、泉水流動的聲音……號角聲在一座山回傳著，雖然聽不懂是什么旋律，但有種莫名的愉快。

　　傍晚，夜色漸漸暗下，月亮無聲無息得和太陽換了個班，星星也不停得眨著眼睛。整座山都沉寂在暮色之中。大家都在家看電視，吃晚飯，屋中的溫暖和外面的景象對比得分外明顯。依稀有人在路燈下走，斜斜的身影，顯得清瘦。有的孩子買來鞭炮，盡管大人說很危險，但好玩的天性促成了噼里啪啦的鞭炮聲。噼里啪啦…伴著兒童的嬉笑聲。

　　不一會兒，嬉笑聲漸去，山有陷入了黑暗，人們休息去了。

　　靜下心來感受自然，感受遠離喧鬧城市的寧靜，已然是一種久違的感受。想必幾個小時后，天再次亮起來，新的一天有開始了……

生活初中作文7

　　“唉，終于放假了，可以盡情的玩了！”聽到別人的歡呼，我，無奈了……

　　辛苦了一個學期，本來應該在假期好好玩兒一玩兒，緩解一下學習壓力，可一回到家，語文讀書筆記，數學練習題，英語試卷……便蜂擁而來，塞滿了整個假期，唉，無奈！

　　第一天，爸爸特別奇怪，讓我趕快玩兒一玩兒。我隱約感到一絲陰謀的氣息，但也沒多想就去玩了，這一天我過的特別爽，不擔心作業，爸爸媽媽在我玩的時候也不嘮叨我了。

　　第二天一大早，我還沉浸在甜美的夢中，，就被爸爸叫醒了。“快起來寫作業！爸爸的態度來了個180°大轉變，我沒辦法，再也睡不著了，只好起來聽從發落，我穿好衣服洗漱完畢，站在爸爸面前：”有什么事兒啊“我埋怨道，爸爸說：“昨天整整瘋了一天，今天就要好好安心寫作業。”“啊！原來昨天讓我瘋玩是有目的的呀，太可惡了！“說著，爸爸又拿出兩三本練習題，”給，這是老師讓買的，去的時候還要檢查。”什么！"這個消息讓我大吃一驚。“本來就寫不完，竟然又加點。”我氣呼呼的埋怨道。“什么叫寫不完，是你不認真寫，如果你認真寫了，有什么寫不完！”爸爸厲聲喝道。我有些膽怯，乖乖去做作業了。寫作業真痛苦哇，時間立刻變的很慢，真是”度秒如年“啊！

　　唉，這個痛苦的寒假。

生活初中作文8

　　生活，原本就充滿詩意，春花秋月、夏螢冬雪，時時姹紫嫣紅、處處別有洞天。

　　冬去春來，隨著白雪的慢慢消融，枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色，使人想起一首描寫初春的詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”又過些天，生機盎然的草色間不經意開出幾株小花，使人想起“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”很快就到了那“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”的勝春。等到春光漸逝，楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春，徜徉在溫暖的日子里，百花從她的面前匆匆走過，雖然短暫，但卻永遠那么美好。

　　到了夏季，驕陽似火，但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美，也可以在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的那種熱烈。

　　秋就這樣悄無聲息地來了，是“秋水共長天一色”的美麗，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的情趣，是“巴山夜雨漲秋池”的思念，也是“春花秋月何時了”的感慨。“紅塵路漫漫，能幾回歡？”秋季也是一個悲涼愴郁的季節，花落，葉落，落去的也是那份生機，那些多彩的顏色。

　　單調的冬是一年時光的謝幕，處處一片潔白。那是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”的凄涼，是“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”的思念，是“千里冰封，萬里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的堅貞。漫天飛雪，映著紅梅的頑強，她無須像蓮那樣需要荷葉來庇護，她堅毅，頑強，無意苦爭春，開在無芳妒忌的寒冬。待到春回大地，她花叢中笑看百花的爭艷。

　　詩意的生活，是一種人生的態度，這種態度會讓你的生活花團錦簇，會讓自己的生命一樹花開。

　　心中若有詩意的桃花源，何處不是水云間？

生活初中作文9

　　又是一個漫長的冬季。我迎接了我初中生活的第一個假期。

　　我是一個喜愛文字的人。在假期，我把大部分時間都瀟灑地揮給了書城和稿紙，看著我所愛的，寫著我所看的。我是一個喜愛生活的人，在自由的空間里創造些許意境。我假期的大部分時光就是這樣被不知不覺地消耗掉了。

　　我的書桌上有兩塊區域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時光供我在自己的世界里寫世界。書城里有很多好書，我總是騎車去淘寶，在大部分的下午時光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個可以在你的心里開出漫山遍野的溫暖的人，也是一個可以把你瞬息進入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺的人——文字的力量真是無與倫比！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫畫——倒影出我的內心世界。總而言之，閱讀和寫作是這個假期我的第一要務。

　　我喜歡在寒風里裹著大衣坐在廣場上看鴿子；我喜歡在一個小奶茶店盯著一杯花茶發呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿；我喜歡一個人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發麻；我喜歡媽媽看完我寫的文章之后的表情；我喜歡在陽光里聽好多好多安靜優美的調調；我喜歡鉆進書房的感覺；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點。我喜歡這個假期。

　　生活總像圓，至始至終，轉了一圈回到原點，于是度過一大段我喜歡的冬季假期時光后，我又收拾好書包，走向了校園的春天。

　　這個，我所愛的假期。

生活初中作文10

　　生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。生活有時雖然非常殘忍，但你只要努力的去面對它、戰勝它，用自己甜美的笑容感動它，它一定會向你屈服。

　　大家有看過《舞林大會》這一個舞蹈節目嗎？其中有位參賽選手的頑強拼搏深深地打動了我。這位參賽選手叫廖智，原是四川綿竹漢旺鎮舞蹈老師。在2008年5月12日中，無情的地震奪去了她的雙腿，但她并沒有就此向挫折認輸，她戴著假肢通過義演籌款為家鄉災民籌款捐衣年4月雅安地震后，她奔赴搶險救災一線，戴著假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷。經歷過地震和失去女兒的慘痛遭遇后，廖智努力配合治療，克服了重重困難，自編自演微電影《鼓舞》，在2011年被邀參加《舞林大會》踢館賽年參加中央電視臺《舞出我人生》舞蹈真人秀節目。

　　生活中難免會有一些挫折，讓你生氣、傷心。在這時候，很多人都會選擇輸給生活，讓生活指使他，而很少有人明白生活正在考驗自己。而在廖智這個事例中，廖智的言行正告訴著我們不要因為一點挫折就輕言放棄，要微笑面對生活。在旁人看來，從汶川地震中走來的廖智或許是最不幸的，命運對她的打擊接踵而來，仿佛老天從不憐惜她，已然將她拋棄。身為母親的她，年幼的孩子在地震中永遠地離開了；身為一名舞者，在地震中卻失去了雙腿；身為一名妻子，在困難面前，丈夫沒有選擇共同面對而是悄然離開。若是別人，她所承受的任何一種變故，足夠讓整個生活變得暗淡、消沉，甚至會選擇永遠逃避。但廖智沒有，因為她是堅強的。她坦然面對，她選擇了向前看而不是沉溺于過去的悲痛中。廖智也證明自己是美麗的，她再次站上了舞臺，克服身體上的痛苦，完美演繹每一個舞步。

生活初中作文11

　　窗外吹來輕輕的風，我坐在陽光充足的窗邊，靜靜地，靜靜地，手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

　　一次偶然，讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手，穿針引線，那動作真是優美極了，溫柔極了。再看那幅繡品，兩條靈動的魚兒已躍然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出來，隨手繡了幾針，之后便一發不可收拾了。

　　這是一幅屬于我自己的十字繡，顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石，幾株翠綠的蘭草，開出幾朵淡紫色的蘭花。兩只可愛的小鳥停在布上，給這幅畫增添了許多生機。左邊一列正楷：幽香清遠。仔細再看，這幅圖的顏色是一層層漸變的，光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同，像是一位位姿態萬千的美人兒，或倚著碧葉，或無力垂著，或從綠葉間探出美麗的臉龐。

　　我用指尖把線分成兩股，卻一不小心打上了結。剪不斷，理還亂。只好耐心地在燈下，用針一點一點地挑直。柔軟的線穿過細小的針孔，我一針一針慢慢地繡了起來。有時繡錯針法，只好拆了重新再來。媽媽說，繡十字繡要仔細，得不怕麻煩。我拆拆繡繡，竟也繡了小半。

　　懶懶地倚在沙發上，用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閑地聽著音樂，給白布渲染上層層夢幻般的色彩。安靜地坐在窗邊，看著針尖吐露出星星點點的芬芳。此時此刻，我的心是沉靜的，我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡，它讓我體會到了女孩特有的細心和耐心，也為我的生活增添了斑斕的色彩。

生活初中作文12

　　今年我度過了一個愉快的暑假。我參加了國學班、游泳班，還去野三坡旅游，真正感受了生活的豐富多彩。

　　暑假旅游，我去的是野三坡，野三坡的得名是因為皇帝路過這個地方，問有沒有人，因為荒與皇發音差不多，只能講野山坡，皇帝又給聽成野三坡，就這樣流傳下來了。那兒的羊肉串非常好吃，比我們街上賣的好。我們爬了其中兩座山，一座叫百里峽，有2800多級臺階，那是個景色宜人的旅游勝地，那里有老虎牙，瀑布，水簾洞……我還在那兒買了一個噴水管，跟打氣筒外形差不多，使勁一推，立即有一大道水流沖出去。另一座山是孤山寨，那風景優美，到處散發著樹木的清香，那兒有一道風景叫一線天，那兒很窄只能一個人來回走，天只能看到一點點，跟一根線一樣。

　　彈琴是每個暑假的必修課，也是強化訓練。我每天練習2個小時，一直坐在那兒彈一動不動。當我厭煩時，就忍耐著，一會兒就挺過去了。我的鋼琴老師，不光教我彈琴，還教我做人，給我講很多道理。我感覺彈琴的枯燥就像彈簧，你若它就強，你強它就弱，最終，我的耐性戰勝了枯燥。告訴你們，我只用半年的時間就學完了一年的課程。我認為彈琴要彈得好，不僅我要用功，還要有方法，二者缺一不可。

　　游泳班是最讓我提心吊膽的培訓班。因為老師很嚴，一個動作不對，就要挨訓，我因為協調性不好，老做不對，不是手快了，就是腿慢啦，老師看我一直不順眼，好不容易做好動作，老師才把怒火燒向別人。經過12天的嚴格訓練，我終于能游了，現在比我爸媽游得都快了。

　　這就是我的假期生活，怎么樣？

生活初中作文13

　　生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。

　　我捕捉到：上學的路，好美！

　　上學的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢？春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！

　　我捕捉到：夜空，好美！

　　在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空。看著看著，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

　　我捕捉到：楓葉，好美！

　　秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！

　　我捕捉到：雪花，好美！

　　隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！

　　美無處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！

生活初中作文14

　　郁悶，還是郁悶，不知怎么，心情就像下雨前的天氣一樣，沉悶，陰云密布。悶得難受，按下電腦上的Play鍵，聽一曲《眼淚》，舒緩、優美，隨著這樂曲，我的心也漸漸舒暢……

　　音樂，是什么？欣賞音樂，又是什么？音樂，是無數個音符在五線譜上組成的一首曲子，音樂，是流動緩慢的溪水，流入大腦，流入心田，音樂，是母親的手，撫慰著你的心靈；音樂，是一縷和煦的陽光，打開你的心靈之窗，照耀你沉悶的心房。所謂的欣賞音樂，自然就是與音樂融為一體，讓雙耳聆聽曲子，讓溪水灌溉心田，讓溫暖的手撫慰心靈，讓陽光給肉體、給靈魂，一份溫暖，一份希望。

　　聽一曲《月光》，仿佛看見傍晚時，圓月高懸于漫漫夜空之中，把它那清冽的光輝灑向大地，雖然沒有太陽的光芒那樣明亮，那樣耀眼，但是卻那樣皎潔，那樣樸素。黑夜中，它為還在黑色世界中步行的人們照亮前方的路，不需太明亮，也不需太溫暖，只需要在心靈中留下那永遠美好的月光，并將那月光照在更多人的心里，感化更多人，就像在現實社會中那些默默無聞的人。

　　真沒想過沒有音樂的世界會怎么樣，難道只剩下平淡無味的話語？那樣的話，這個世界該多么沉悶、無聊。音樂和生活是密不可分的，他們之間的關系就像魚兒離不開水，人離不開空氣一樣，相互帶來依靠，帶來樂趣，帶來情感……所以，世界因音樂而美麗，生活也因音樂而精彩。

　　音樂，不僅僅是兩個字，它是生活中重要的一部分，當然，它也是凈化心靈的使者。

生活初中作文15

　　最近幾年來，不用專家預測，每一個人都真真切切的感受到了環境的變化和生態的危機。于是的預言開始不脛而走，使得人人自危。其實，只要我們認識到環保的重要性，做低碳生活的實踐者，那么地球的明天就是美好的。

　　那么，什么是低碳生活？簡單來說，低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

　　時下，低碳生活已經成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時。從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。其實，低碳生活處處可為，如在生活中，夏天開空調前，應先打開窗戶讓室內空氣自然更換，開電風扇讓室內先降溫，開空調后調至室溫之間（最好26°以上），用小風，這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因為服裝在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約

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