美麗作文（通用55篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。

　　美麗作文 1

　　星期日早上，爸爸媽媽帶我去公園玩。剛到公園的大門(mén)旁，就有一陣清香從公園的中心傳到了外面，這讓我迫不及待的想去看看是什么散發(fā)出來(lái)的香氣。

　　當(dāng)我沿著鵝卵石的小路來(lái)到公園的中心，在這里香氣更加濃郁。我抬頭一看，成千上萬(wàn)朵月季花在一起隨風(fēng)舞蹈，左搖頭右晃腦，十分可愛(ài)。

　　花壇里的月季花五顏六色的。粉色的是這里最美麗的花朵，它有六片花瓣；紅色的是這里面最高貴的花朵，它筆直的站立在花壇的正中間；黃色是這里數(shù)量最多的花朵，五彩斑斕的花朵，在這黃色的海洋下襯托得更加美麗。

　　當(dāng)風(fēng)再次在空中唱起歌的.時(shí)候，我彷佛也成了這花壇中的一員。我抖了一下身子，我的五片花瓣也動(dòng)了起來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，大家都和我一起抖了抖身子，之后我們一起隨風(fēng)跳起了舞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我這才想起來(lái)，自己只是來(lái)公園玩的，而不是那盛開(kāi)在花壇里的月季花。

　　美麗作文 2

　　每個(gè)人心底里都應(yīng)該有一個(gè)追求，無(wú)論大小，無(wú)關(guān)功利。

　　從小到大，身邊的人都不聽(tīng)地在我耳邊嘮叨，要努力、要出人頭地、要賺很多的錢(qián)……隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著歲月的沉淀，我已走上了自己的思路，建造了自己的思想王國(guó)。沒(méi)錯(cuò)，你們說(shuō)的都對(duì)，人要努力，人應(yīng)該積極進(jìn)取。可是，你們對(duì)孩子的教育態(tài)度是否是對(duì)的呢？我不贊同一開(kāi)始就灌輸給孩子功利化的教育目的，似乎上學(xué)就是為了金錢(qián)名利。

　　唐代詩(shī)人李商隱曾感嘆道：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。真不希望當(dāng)我們活到黃昏的.年歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的美好。你可否知道每一天的夕陽(yáng)都是如此美麗？

　　讀書(shū)上學(xué)本來(lái)就應(yīng)該是一件幸福的事情，在學(xué)校里，你可以修身養(yǎng)性，不斷充實(shí)自己，為自己多添幾滴墨水……可是，功利化的目的使得學(xué)子們非考試內(nèi)容不學(xué)，非課本不看。林語(yǔ)堂曾說(shuō)，中國(guó)舊有教育，標(biāo)舉“涵養(yǎng)”二字，注重德性之熏陶，與現(xiàn)代所謂教育，趨重學(xué)分不同。有學(xué)分未必有學(xué)問(wèn)，有學(xué)問(wèn)未必有涵養(yǎng)。這是何等的悲哀！

　　我不愿選擇從眾，不愿意跟隨著別人，看所謂有用的書(shū)，做所謂有用的事。我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)名利，并不高遠(yuǎn)，并不偉大，我只想可以營(yíng)造一個(gè)美麗的黃昏。簡(jiǎn)單而又樸素，從容而又淡定。在黃昏下，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老人坐在自己的庭院里，微笑著看夕陽(yáng)西下。

　　美麗作文 3

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天來(lái)到我們這里了，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，真是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　炎熱的夏天終于結(jié)束了，秋姑娘把落葉撒在大地上，大地就像鋪了一層金色的地毯。小朋友們把短袖換成了長(zhǎng)袖，在校園里歡快的玩耍著，開(kāi)心極了！你瞧：小動(dòng)物們忙極了，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備過(guò)冬的食物，小青蛙在忙著挖地洞，小松鼠們?cè)诿χ�找松果，小蝴蝶忙著采花蜜。田野里，稻子都黃了，一根根稻谷金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，農(nóng)民伯伯忙著用鐮刀收割稻谷，"唰唰"的.聲音，好聽(tīng)極了，還開(kāi)心的哼著歌，似乎告訴我們今年豐收了，今年大豐收了。果園里也是一樣，你瞧：蘋(píng)果園里的蘋(píng)果都在你擠我碰，露出紅撲撲的臉蛋，好像在和我們打招呼，你看：金色的橘子的枝頭上就像掛滿了一盞盞金色的小燈籠，美麗極了。草地上的花盛開(kāi)了，有雪白的、淡黃的、大紅的、深綠的、粉紅的小溪里的魚(yú)在吐泡泡,有的在游泳、有的在造房子。

　　秋天真的是美極了，我喜歡秋天！

　　美麗作文 4

　　書(shū)海中泛舟，品詩(shī)歌之幽情，悟散文之理趣，味戲曲之味，何樂(lè)而不為呢？

　　什么語(yǔ)言是世界上最獨(dú)特而又具有魅力？英國(guó)人說(shuō)是英語(yǔ)，法國(guó)人說(shuō)是法語(yǔ)……作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，漢語(yǔ)是世界上最獨(dú)特而又具有魅力的語(yǔ)言。它無(wú)需色彩，隨意揮灑就是書(shū)法；無(wú)需奏樂(lè)，平平仄仄就是韻律。從甲骨文到行書(shū)，漢語(yǔ)以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。漢字是最美好的承載體，是我們中華民族上下五千年的文化積淀，它的一筆一劃都在變幻著自己優(yōu)美的身姿，婉約而靈動(dòng)。

　　漢字它不是沒(méi)有感情的符號(hào)，它有生命，有呼吸，有情感，它的存在是一種完美。它蘊(yùn)含著豐富神奇的故事，有著深厚的文化底蘊(yùn)，它用心地觀察著整個(gè)世界，表達(dá)著自己的感情，讓我們通過(guò)它更多地了解我們的燦爛文化。

　　中華的漢字有三美，形美以感目，音美以感耳，意美以感心。漢字的三美在千百年來(lái)，一直釋放著永恒而炫麗的光彩。每一個(gè)漢字有著自己獨(dú)特的意境，他們就像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無(wú)法比擬的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字，其實(shí)早就不是一個(gè)單純的字義了，他們所代表和涵蓋的往往都是一個(gè)很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。特別是同一個(gè)漢字在不同的時(shí)空和不同的語(yǔ)境中，也常常會(huì)產(chǎn)生不同的含義。更多一些漢字，即使在同一時(shí)空和同一語(yǔ)境中，也會(huì)具有多種含義。這就使?jié)h字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅為記事符號(hào)和交流工具的'范圍，而明顯的富有文化的內(nèi)涵和學(xué)術(shù)的意義。有關(guān)每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底消逝時(shí)，你會(huì)如釋重負(fù)。

　　為什么說(shuō)中華民族是詩(shī)的民族呢？

　　我想這必有它的獨(dú)特之處，這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們?cè)姷撵`性，給了我們?cè)姷囊饩持�美，讓我們�(cè)诓恢�不覺(jué)間有了一種詩(shī)的氣質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客寫(xiě)下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句，給中華多少優(yōu)秀兒女以無(wú)窮的傷感與激勵(lì)。“國(guó)破山河在，城春草木深”反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大痛苦和人民在動(dòng)亂時(shí)期想知道親人平安與否的迫切心情。同時(shí)也以家書(shū)的不易得來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家深深地憂慮。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”告訴我們：人終不免一死，但即使是死，也要死得有意義有價(jià)值，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。為國(guó)家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)形象躍然紙上。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊，多美的語(yǔ)言啊，就在這短短的十多個(gè)漢字中，表達(dá)出人們無(wú)盡的情感！讀了讓人回味無(wú)窮。

　　我不得不感嘆漢字的精辟，他是我們?nèi)A夏五千年積淀下來(lái)的精華，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑迩�年文明古�?guó)的奧秘，是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的，在我們一代又一代炎黃子孫中血脈相承。

　　美麗作文 5

　　兆麟公園位于哈爾濱市松花江南岸，始建于1906年，歷史悠久。最初名為“董事會(huì)公園”，1946年為紀(jì)念抗日英雄李兆麟將軍，改名為“兆麟公園”。

　　兆麟公園風(fēng)光優(yōu)美，景色宜人，一年四季有不同的景色。

　　春天，小草冒出了嫩芽，柳樹(shù)抽出了新的枝條。去南方過(guò)冬的小鴛鴦飛回來(lái)了，在“天鵝湖”里游來(lái)游去。美麗的白天鵝在水中輕輕梳理著自己潔白的羽毛，水中映出優(yōu)雅的身影。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，草地上盛開(kāi)著五顏六色美麗的鮮花。旋轉(zhuǎn)木馬上有好多小朋友，他們嘻嘻哈哈的笑著，笑容就像花兒一樣燦爛。

　　秋天，柳樹(shù)、榆樹(shù)、楊樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。活潑可愛(ài)的小松鼠爬到樹(shù)上采摘松果，留著當(dāng)冬天的食物。一群胖乎乎的小麻雀在草地上吃著草籽。

　　冬天，雪花漫天飛舞，像一只只快樂(lè)的小精靈，在天空中嬉戲。樹(shù)枝上掛滿了積雪。地上也鋪了一層潔白、松軟的“地毯”。這里變成了一個(gè)銀白色的'世界。聞名中外的“冰燈游園會(huì)”在這里舉行。到處都是五光十色的冰燈和晶瑩剔透的冰雕，風(fēng)格迥異、形象逼真。熙熙攘攘的游人在水晶宮般的夢(mèng)幻世界里流連忘返，欣賞著北國(guó)獨(dú)特的風(fēng)光。

　　兆麟公園雖然面積不大，但風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都很美！

　　美麗作文 6

　　今天，爸爸媽媽帶我去亮月湖欣賞美景。

　　一下車(chē)，又大又清的湖便猛地映入我的眼簾，我飛快地跑過(guò)去，碧清的湖水倒映了一棟棟高樓大廈，一座雄偉的石橋橫跨在湖面上。我走在橋上，放眼望去，一群群野鴨像快艇一般在水面穿梭。爸爸告訴我：“它們呀，是在水里捕食魚(yú)兒呢！”“真漂亮！”媽媽在一旁尖叫著，她趕忙拿出手機(jī)，咔擦、咔擦地捕捉著小鴨戲水的身影，小鴨子也似乎讀懂了媽媽的心思，一只只越發(fā)驕傲的地在水中舞起了水花。

　　沿著湖岸向北走，我看到了一條用瓦片和樹(shù)墩拼成的`長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道。我不知不覺(jué)地沿著它走到了東北角的沙灘上，抬頭一看，天吶！這沙灘，這陽(yáng)光，這粼粼的水面，這里的一切都讓我感覺(jué)自己正置身于海邊嬉戲，我的心情是那么舒暢！時(shí)不時(shí)，甚至還有幾條小魚(yú)躍出水面，它們?cè)陉?yáng)光的照射下是那么耀眼。我向沙灘的另一邊走去，恰好碰到了喻仲謀，我們一起玩丟石頭，爸爸教我們打水漂、堆城堡……

　　啊！亮月湖，你真叫我流連忘返！

　　美麗作文 7

　　人的一生，難免會(huì)遇到挫折，面對(duì)它有的人會(huì)驚慌失措，有的人會(huì)選擇放棄，而有的人會(huì)坦然面對(duì)，……對(duì)于挫折，我的看法是：只要勇敢面對(duì)，把她當(dāng)作人生路上的絆腳石，用腳一踢，你就可以前行，反而會(huì)收獲別樣的美麗。

　　挫折可以令人頑強(qiáng)。中國(guó)著名殘疾人作家張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)多種外語(yǔ)，她熱愛(ài)生活，積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭(zhēng)的精神，使她成為一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔，河蚌一回回地歷經(jīng)磨難，才變成珍珠，正是由于頑強(qiáng)的精神，而頑強(qiáng)的`精神只需要挫折的磨煉。

　　挫折可以讓人堅(jiān)持不懈，《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基，因參加革命使他全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開(kāi)始了文藝創(chuàng)作。他寫(xiě)的第一本書(shū)寄給出版社雖被拒絕了，可他沒(méi)有放棄，用了四年時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了，因?yàn)橛龅酱煺鬯麤](méi)有放棄。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中也會(huì)遇到挫折，但我們不要害怕，把它當(dāng)成我們?nèi)松�的一種磨煉，即使戰(zhàn)勝不了，也要笑著去面對(duì)。因?yàn)榇煺凼敲利惖摹?/p>

　　美麗作文 8

　　當(dāng)你看見(jiàn)一只雛鳥(niǎo)破殼而出的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗。

　　人說(shuō)生命是初生的無(wú)知，少年的天真，青年的成熟，中年的'練達(dá)，老年的憤世嫉俗。

　　生命的美麗在于求知的欲望，成熟的美麗和熟練的掌握技術(shù)。

　　人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。

　　青藏高原蔚藍(lán)的天空上翱翔的雄鷹，是它們母親“慈愛(ài)”的結(jié)果。母親從小訓(xùn)練雛鷹，甚至將它的翅膀折斷，然后推下山崖。而歷練后的飛行使它們成為空中的霸王。白天鵝家族里的家規(guī)是嚴(yán)厲的，它們的伴侶終成眷屬，一只白天鵝死亡了，必定有另一只隨它而去。這就是生命之美。

　　人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪。是寶刀快馬，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。

　　人說(shuō)生命是愛(ài)恨糾纏，恩仇快意，玄機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生的一場(chǎng)輪回。

　　生命可能絢麗多彩，也可能平淡無(wú)奇，但他們的共同點(diǎn)是，能靜靜地安全地活在世上，享有生的權(quán)利。這就是生命美麗的所在。

　　美麗作文 9

　　滴滴嗒嗒，雨點(diǎn)在天空中跳起了華爾茲。我最?lèi)?ài)的，便是在雨中撐一把雨傘緩緩散步。

　　雨緩緩地下，一絲絲，一滴滴，雨點(diǎn)打在雨傘上，跳出一支美妙的音樂(lè)：“吧嗒，吧嗒，吧嗒嗒，吧嗒嗒，滴嗒滴嗒……”真是妙不可言！

　　地上一個(gè)個(gè)小水坑中，不時(shí)冒出幾個(gè)可愛(ài)的泡泡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。再看看草坪，每一株草都翠綠欲滴，上面還有晶瑩的水珠，好像在說(shuō)：“洗了個(gè)澡，真舒服啊！”花兒在樹(shù)上弱不禁風(fēng)地開(kāi)著，那花朵上的水珠，好像是一位美人在哭泣，讓人不由得心生憐愛(ài)。

　　天空中，略帶一點(diǎn)霧氣，使人不由得有一種感受：身在畫(huà)中，游歷的雖是最普通、最常見(jiàn)，但卻是絕美的景色。再輕輕地呼吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣帶著花草的香味沁人心脾，使人心神安靜。

　　若是輕輕地哼上一首喜歡的'小曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那顆在很長(zhǎng)時(shí)間處于高度緊張的神經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)的平靜下來(lái)了，看什么都覺(jué)得順眼多了。

　　我愛(ài)雨天，愛(ài)那雨的華爾茲與她那獨(dú)特的音樂(lè)，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的寧?kù)o。美好，就在一個(gè)平凡而偉大的瞬間，你是否能感到美好，只看你能不能抓住那一瞬間的美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美好就這么簡(jiǎn)單，這么容易。

　　美麗作文 10

　　被柔和的風(fēng)包圍著，溫暖的光照耀著。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙直射進(jìn)來(lái)，連續(xù)的影子印在地上，反射出一種別樣的美。

　　在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨。對(duì)于悲觀的人來(lái)說(shuō)，這風(fēng)雨來(lái)得不幸，是上帝對(duì)他的不公；而一味的羨慕那些永遠(yuǎn)快樂(lè)的人，他卻不知道，只要有一顆樂(lè)觀的心，一雙樂(lè)觀的眼睛，風(fēng)雨也是不同種類(lèi)的美。

　　周三，學(xué)校的鈴聲照常響起。我收拾好書(shū)包，騎上自行車(chē)，匆忙回家。我嘴里囁嚅著，“今天作業(yè)那么多，得趕緊了。哦天哪！為什么這輛自行車(chē)這么慢——”

　　掛在前方藍(lán)天上的太陽(yáng)，射出一米暖暖的`陽(yáng)光，透過(guò)我中等的身體，映出我匆匆的影子。是微風(fēng)吹動(dòng)了兩邊的雜草。我睜大眼睛問(wèn)自己：“每天忙著回家的時(shí)候，你有沒(méi)有欣賞過(guò)這么美的風(fēng)景？”我甜甜一笑：慢下來(lái)，放松自己的生活節(jié)奏。

　　所以，我放慢了速度，享受著陽(yáng)光、風(fēng)和雜草帶來(lái)的美好時(shí)光。

　　美可以是強(qiáng)烈的，也可以是欣賞的……我說(shuō)：如果你愿意，你可以欣賞其他種類(lèi)的美。

　　給自己一點(diǎn)時(shí)間去欣賞和享受身邊的美好。美很簡(jiǎn)單，但另一種美更簡(jiǎn)單！

　　美麗作文 11

　　生活或許是一本書(shū)，有人感覺(jué)五彩繽紛，有人感覺(jué)黑白無(wú)常。那是他在那某一瞬間，與生活的美麗擦肩而過(guò)。在這時(shí)，請(qǐng)給心情放個(gè)假。

　　我也曾認(rèn)為，生活是單調(diào)乏味的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。不然就是做不完的作業(yè)，和接連不斷的大考小考，生活沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

　　可當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)豁然開(kāi)朗后，我明白了美麗和生活。

　　當(dāng)我不管不顧一切的在書(shū)桌上做作業(yè)。從來(lái)沒(méi)注意過(guò)窗外的陰陽(yáng)變化，小鳥(niǎo)在唱歌，花兒在怒放，卻換不回我對(duì)生活的熱愛(ài)。無(wú)論細(xì)雨綿綿，陽(yáng)光明媚，還是萬(wàn)里無(wú)云。我仍是我，不受任何影響，仿佛一個(gè)局外人。當(dāng)我遇到一道極難的題，我絞盡腦汁的想，卻仍一無(wú)所獲，我氣急敗壞的喊來(lái)媽媽?zhuān)�想她陪我一起分�?dān)，可媽媽只輕輕的說(shuō)‘去散步吧。’我愣了，卻仍穿好鞋來(lái)到長(zhǎng)江邊。

　　江水不停奔涌著，沖擊著江邊的泥土，使它毫無(wú)雜質(zhì)。江邊的`野草毫無(wú)顧忌的長(zhǎng)著，他想和太陽(yáng)握手。天空出奇的藍(lán)，幾抹白云在游蕩。

　　經(jīng)歷了自然的洗禮，我心中的煩躁消失了，回到家，我繼續(xù)研究那道題，這時(shí)卻輕而易舉的做出來(lái)了，我不由沉思了。

　　朋友們，在被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，不要硬撐下去，給心情放個(gè)假，駐足觀看生活的美麗。

　　美麗作文 12

　　我們熱愛(ài)生活，對(duì)生命的美麗，我們孜孜不倦的執(zhí)著追求。也許，前途有太多的挫折與坎坷，有太多的迷茫與未知；但我們并不打算放棄，而是坦然面對(duì)，對(duì)生命的執(zhí)著永不言悔。

　　生活道路是曲折的，生活的道路坎坷的，有時(shí)關(guān)鍵的就是那么幾步便決定了你的.人生之路，所以，我們都應(yīng)該謹(jǐn)慎地走好每一步。該執(zhí)著時(shí)就要咬定青山不放松，該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì)放棄。執(zhí)著和放棄是一個(gè)多么艱難和痛苦的選擇。

　　也許生命中的一些挫折摧垮了我們中的一些人，他們心灰意懶，萬(wàn)念俱灰，對(duì)生活失去信心，放棄了對(duì)生命的追求；但那只是因?yàn)樗麄冞�不曾強(qiáng)烈的感受到生命的美麗，卻已經(jīng)放棄對(duì)生命的追求，這是一種遺憾，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)放棄對(duì)生活的憧憬，對(duì)未來(lái)的渴望，或許，今天的苦難就是明天的幸福；今天的挫折就是明天的成功；我們對(duì)生活要時(shí)刻保持一顆有著無(wú)限激情的心，面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)

　　生命是美麗的！是的，如春華，如秋實(shí)！

　　請(qǐng)相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！

　　生活是美麗的，讓我們珍惜生活吧！

　　美麗作文 13

　　我在朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。

　　記得每次快要上課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)互相提醒一下。每次放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們也都會(huì)催促一下。這些細(xì)節(jié)雖然細(xì)小，沒(méi)有社會(huì)主義那么大，沒(méi)有社會(huì)法則那么高，但是卻好似勝過(guò)那些龐大的東西。因?yàn)檫@是一顆顆純真心靈組成的潔白無(wú)暇的友誼，透過(guò)心靈灑滿溫暖的陽(yáng)光。

　　那是我們剛開(kāi)學(xué)的日子，我們的班長(zhǎng)任晏老師對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期你們上五年級(jí)了，新學(xué)期，新起點(diǎn)。成績(jī)只代表過(guò)去而不是現(xiàn)在，希望這學(xué)期你們能再接再厲，為上好中學(xué)打好基礎(chǔ)。”老師說(shuō)的每一句話都深深地印在我的腦海里，使我浮想聯(lián)翩。老師就是我們的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中駛向勝利的遠(yuǎn)方。

　　校園是最美麗的畫(huà)卷。因?yàn)樗�是由一處處感人的�?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的`歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書(shū)聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚�了自己的業(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。

　　在今天的日子里我想告訴大家，我們都是希望的種子，就讓我們?cè)凇靶燎诘膱@丁”——老師的培育下，成為祖國(guó)明日的棟梁吧！

　　美麗作文 14

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這句詩(shī)出自王安石的《梅花》，每逢冬天來(lái)臨時(shí)，一支支、一片片、一朵朵的梅花競(jìng)相開(kāi)放，好看極了！

　　所有的花中，我最喜愛(ài)的是梅花。一到冬天，只要聽(tīng)說(shuō)梅花開(kāi)了，我就會(huì)趕緊跑到公園去看、去聞、去聽(tīng)、去感受梅花。梅花一朵一朵的，在枝與枝之間冒出來(lái)，有的還是小花苞，像一個(gè)毛筆，給冬天畫(huà)出絢麗的色彩；有的才開(kāi)兩三片花瓣兒，像小朋友燦爛的笑臉；也有的全展開(kāi)了，層層疊疊，錯(cuò)落有致，為冬天平添了許多生趣，美麗無(wú)比！

　　梅花的味道可香了，你感覺(jué)身體不好或心情不開(kāi)心時(shí)，聞一下它，那淡淡的`清香，會(huì)隨著絲絲甜意，瞬間融入心中，讓我立刻會(huì)把煩惱去掉。這大概也和梅花那潔白的品質(zhì)有關(guān)。走進(jìn)梅花，走進(jìn)它們的世界，我看到它傲雪斗霜、不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，我能觸到它外表冰冷內(nèi)心卻如火般的熱情。每當(dāng)我看到梅花，我仿佛就能聽(tīng)到一種聲音，像似在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里，請(qǐng)坐下吧，讓我告訴你冬的故事……”

　　我喜愛(ài)梅花；我喜愛(ài)冬天；我喜愛(ài)世界的每一束花！

　　美麗作文 15

　　秋天到了，樹(shù)葉都凋零了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就被頑皮的風(fēng)姑娘卷在空中，再緩緩落下。這一直被人們當(dāng)作習(xí)以為常的小事，可當(dāng)你經(jīng)過(guò)他們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片小小的樹(shù)葉，竟有著千千萬(wàn)萬(wàn)種美麗。

　　一、飛舞之美

　　秋天，在一陣微風(fēng)之中，便成了“黃金滿天飛”的景象。可人們從未想過(guò)，這滿天飛舞的“黃金”竟是一群一文不值的樹(shù)葉。它們是那么美麗，那么的可愛(ài)，猶如一群在風(fēng)中翩翩起舞的姑娘，為人們帶來(lái)一段壯闊的舞蹈。

　　二、樂(lè)觀之美

　　我今天來(lái)到云南大學(xué)，撿到了一片“樂(lè)觀向上”的樹(shù)葉。它的中心已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，失去了生命金黃色的光澤，顯露出黑色的死亡之色。可它并沒(méi)有因?yàn)樽约旱闹行牡蛄愣�放棄生命的希望，打消存活的`念頭，而是樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)不屈地活了下來(lái)。

　　三、奉獻(xiàn)之美

　　這些凋零的葉子，就算死亡了，也可以和金黃色的銀杏樹(shù)葉一起完成最后的表演，做完好樹(shù)葉的襯托，就算它們落在了地上，也為大樹(shù)奉獻(xiàn)著營(yíng)養(yǎng)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”大抵也就這樣吧。

　　落葉，雖不起眼，但它卻為人們呈現(xiàn)出千千萬(wàn)種美。

　　美麗作文 16

　　美麗的花朵，美麗的衣服，美麗的風(fēng)景，美麗的圖畫(huà)……世界上有許許多多美麗的東西，可有一樣最為可貴，那就是媽媽美麗的背影。

　　有一天晚上，客廳里的孤燈，伴著一個(gè)人影。望著那小小的鬧鐘，已經(jīng)深夜了，誰(shuí)還沒(méi)有入睡呢？我探頭探腦，看見(jiàn)媽媽疲憊的.身影，在灰暗的燈光下顯得格外瘦弱。我輕輕走到她身旁，發(fā)現(xiàn)她在織毛衣。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“三更半夜起來(lái)干什么？快回去睡覺(jué)。”不等我說(shuō)話，她就生拉硬拽，把我趕回自己的地盤(pán)里。清晨，我在枕邊發(fā)現(xiàn)了一件毛衣，原來(lái)讓媽媽忙活幾晚上的是這玩藝兒。忽然，我想起一件事：上個(gè)星期天，我看中了一件毛衣，可媽媽偏不給我買(mǎi)，說(shuō)什么太貴了，我還為這事和她頂了嘴……想到這里，我便低下了頭，想不到母親的背影在灰暗燈光的照耀下竟如此偉大！

　　每個(gè)人都有母親，但那些身在福中不知福的人，卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不到母親的愛(ài)。一件毛衣，媽媽織的毛衣，是比任何毛衣—都溫暖的；一個(gè)背影，媽媽忙碌的背影，是世間最美麗的。

　　美麗作文 17

　　一天晚上，爸爸又給我描述了在山頂上看日出的氣勢(shì)磅礴。我與父母相約明天帶我到山頂看日出。

　　第二天清早起床后，與父母帶上背包，踏著微亮的天，一起去爬山看日出。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，朝霞沒(méi)有應(yīng)約而來(lái)，烏云卻鋪天蓋地般卷來(lái)，像倒扣的大鐵鍋，整個(gè)天空一下子變得黑壓壓的。

　　我和父母無(wú)奈的相視一眼，在山上找了個(gè)小亭子，坐了下來(lái)。

　　盡管我極力隱藏起自己失望的情緒，但聰明的爸爸卻察覺(jué)到了我失望。“不要失望，孩子。”爸爸慢悠悠的說(shuō)道，“雖然沒(méi)有看到磅礴的日出。但至少我們也能看到絢麗多彩的美麗的彩虹。有時(shí)候遺憾……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我。

　　在等待彩虹的'一個(gè)多鐘頭，我和父母靜靜的，靜靜的，在小亭子里面等待著。也不知是誰(shuí)挑起了話頭，我們一家人便愉快地聊起天來(lái)，吃著帶來(lái)的干糧和水。

　　天晴了，一道五顏六色的彩虹掛在天空上。我站起身來(lái)仔細(xì)眺望遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)彩虹是那么的美，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，閃耀著歡樂(lè)的光，美不勝收！

　　爸爸沒(méi)說(shuō)完的話我在心里已經(jīng)有了補(bǔ)充：遺憾有時(shí)候也是一種美。

　　美麗作文 18

　　我在舟山外婆家聽(tīng)說(shuō)那兒的夜景十分鬧多了美麗，于是一天晚上，外公答應(yīng)帶我到海邊觀賞夜景。

　　我與外公來(lái)到海邊碼頭，那兒人山人海，比白天更加熱鬧。道路兩旁，各種各樣的海鮮大排檔忙碌的招待著五湖四海的客人們；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排路燈猶如一條閃閃發(fā)亮的弧線，照著你，也照著我；放眼望去遠(yuǎn)處小山上的燈塔放射出五顏六色的光彩；不知道什么時(shí)候起，樓房也打開(kāi)了燈，各種各樣的顏色將一幢幢大樓裝扮得絢麗奪目。

　　我和外公慢慢地走上新建的大橋。來(lái)到橋上，一陣陣海風(fēng)吹著我的頭發(fā)，讓我感到一絲涼爽，空氣中彌漫著海的咸味，讓我想起了美味的海鮮。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)那五彩繽紛的燈光將魯家寺大橋妝點(diǎn)的美麗動(dòng)人。低下頭向海面望去，只見(jiàn)海面平靜得像個(gè)淑女，一座座水上燈塔放出紅綠黃三種顏色，為船只指引方向。天空中，一盞盞孔明燈好似一顆顆星星，放射出淡淡的`光芒。一輪彎彎的明月不知什么時(shí)候掛在高高的夜空中，那黃白色的月光好似月亮在向星星發(fā)出的孤獨(dú)的信號(hào)，請(qǐng)求星星們來(lái)陪伴月亮，星星見(jiàn)了，便悄悄地來(lái)到月亮身邊，陪著月亮一起掛在漆黑的夜空中，放出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的白光……

　　啊！舟山的夜景真美，我愛(ài)舟山。

　　美麗作文 19

　　在我的家鄉(xiāng)前面，有一個(gè)小池塘，一年四季都很美。

　　春暖花開(kāi)，池深不見(jiàn)底。它周?chē)�的花草�?shù)木構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的花環(huán)。這時(shí)候的水池看起來(lái)好漂亮，像天使的魔鏡，好像是諸神賜予的。一大早，俯視陽(yáng)臺(tái)，層層霧氣擋住了小池美麗的容顏。就像置身仙境。有時(shí)候運(yùn)氣好，還能看到幾只野鴨在池邊玩耍。在這方面，給小池增添了不少生機(jī)。

　　夏天，樹(shù)木被遮蔽。大自然帶來(lái)的不是春天的涼風(fēng)，而是熱氣騰騰的'陽(yáng)光。水池的花環(huán)變成了深綠色。小池子完全感受不到熱量。它的水和以前一樣涼。也許水池旁的高大綠樹(shù)擋住了一些陽(yáng)光。中午，太陽(yáng)正對(duì)著水池，池面變得波光粼粼，仿佛池底全是金礦和寶石。

　　秋天，鮮果清香，一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)還是有點(diǎn)涼意。池邊的橘子熟了，可以聽(tīng)到“砰！”不時(shí)砰的一聲，橘子像一個(gè)小燈籠一樣從樹(shù)上掉到水里，仿佛在為小池演奏一首美麗的小曲。

　　冬天北風(fēng)吹口哨，大雪紛飛，河邊只有幾棵高大的松柏屹立。厚厚的雪花堆積在結(jié)冰的池上。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)大奶油蛋糕。我真想咬一口。

　　太美了，小池。

　　美麗作文 20

　　一天早上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到六七個(gè)紫瑩瑩的小喇叭在花壇里跳舞。咦，那是什么啊？我十分好奇，急忙飛奔過(guò)去，定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是我家的小植物——牽牛花開(kāi)花了。

　　牽牛花的形狀如同一個(gè)小喇叭，難怪它還有一個(gè)名字叫喇叭花。小喇叭外面的顏色是淡白色的，里面的顏色是深紫色，最奇妙的`是里面三根淡黃色的花蕊，瞧！花蕊姐姐們正高傲抬起著頭，好像自己是喇叭皇后一樣，簡(jiǎn)直美若天仙啊！這幾朵牽牛花在微風(fēng)搖曳著，好開(kāi)心的樣子。我知道它們正在載歌載舞開(kāi)演唱會(huì)呢，我仿佛聽(tīng)到一首首優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊縈繞……

　　多么美妙的牽牛花啊！從此，我被它深深地吸引住了，每天情不自禁地來(lái)到小花壇里欣賞它。我發(fā)現(xiàn)牽牛花綻放的時(shí)間很短。早晨，花骨朵兒在東張西望，不一會(huì)兒它像八音盒一樣靜悄悄地打開(kāi)了，像香水一樣散發(fā)出清香的味道并使勁舒展美麗的花瓣。不一會(huì)兒到了中午，它開(kāi)始將花瓣卷起來(lái)，仿佛在和人們告別，此時(shí)，牽牛花逐漸失去了它美麗的外貌，開(kāi)始凋謝了。

　　有人喜愛(ài)華麗的牡丹，高貴的玫瑰，幽香的梅花，而我卻獨(dú)愛(ài)這獨(dú)特魅力的牽牛花，它讓我感悟到了，哪怕生命短暫，也要積極樂(lè)觀，綻放最美的自己！

　　美麗作文 21

　　當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射在你的臉上，窗外的小鳥(niǎo)兒便會(huì)唱起那美妙動(dòng)人的歌謠，與每一天的第一抹陽(yáng)光一起，喚醒熟睡的一切。從這時(shí)起，鄉(xiāng)村的美麗展示眼前：翠綠的樹(shù)木擺動(dòng)著枝條，路邊的小花悄悄地綻開(kāi)了笑臉；似乎每片樹(shù)葉每朵花上，都有如珍珠般美麗的露珠。一陣清風(fēng)緩緩地吹過(guò)，淡淡的花香便撲面而來(lái)。

　　上午出門(mén)，記得帶好相機(jī)哦！不遠(yuǎn)處的`河灘上，有幾個(gè)孩子在打著水漂，臉上那快樂(lè)的笑容，真是值得記錄的。咔嚓！清澈見(jiàn)底的小河里，小魚(yú)兒在歡快地玩耍，你追我趕，玩得好不快樂(lè)！咔嚓！“咩，咩。”什么聲音！哦！原來(lái)是可愛(ài)的小綿羊啊！它們慢慢地低下頭吃著鮮嫩的青草，像一位公主一般優(yōu)雅，哈哈！給你也來(lái)一張！在小河對(duì)面的田野里，農(nóng)民伯伯正在田野里忙著干農(nóng)活呢！豆大的汗珠從他們的臉上滾落，澆灌著他們辛苦種下的每一株農(nóng)作物。雖辛苦但幸福，這也要記錄下來(lái)！咔嚓！

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)耀眼的光輝把一切都換上了金色新裝。此時(shí)，鄉(xiāng)村的一切多么美！一切都是金燦燦的，因?yàn)榫退闶悄歉甙敛豢梢皇赖奶��?yáng)，也要把最后的一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給這永遠(yuǎn)美麗幸福的鄉(xiāng)村！

　　美麗作文 22

　　微笑是美妙的，含淚的微笑呢？維納斯是美麗的，斷臂的維納斯呢？

　　仰望深邃的藍(lán)天，我叩問(wèn)人生。

　　十年寒窗的張繼，滿懷壯志豪情，等來(lái)的，卻是落榜的凄楚。烏鴉的啼叫，仿佛為他惋惜，白霜滿天，仿佛為他流淚。江邊的楓葉伴著漁船上的燈火與無(wú)限的'哀愁又紅了。一個(gè)壯志難酬的人面對(duì)寒山寺，愣是那樣偏執(zhí)地吟出“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”遺憾成就了美麗，落第之痛成就了詩(shī)的百花園里一支馨香的臘梅。

　　窗外的黑夜籠罩著我的心境，抱著微笑，懷著自信，承載著無(wú)數(shù)人的希冀的我走進(jìn)考場(chǎng)。正如一句話所說(shuō)：死亡教會(huì)人一切，正如考試之后公布的結(jié)果雖然恍然大悟，但為時(shí)晚也！雖然，雖然我的失誤帶給我一絲遺憾，讓我在無(wú)形中失望過(guò)，自責(zé)過(guò)。但！那是美麗的，也是遺憾成就的美麗，努力過(guò)就是一種美！

　　俯瞰走過(guò)的道路，我叩問(wèn)生命。

　　海倫·凱勒的失明孕育了《假如給我三天光明》；霍金的腦癱賦予了他只能動(dòng)一根手指，卻試圖改變整個(gè)世界的毅力。生命到底如何？每個(gè)人都是公平的，不錯(cuò)！有遺憾就有美麗！

　　汗與淚浸潤(rùn)過(guò)的生命充滿著坎坷與艱辛，在遭遇不幸，體驗(yàn)遺憾的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，遺憾也美麗！

　　美麗作文 23

　　人的一生是匆忙的，幾乎沒(méi)有人能夠放慢或停下腳步仔細(xì)觀察，欣賞身邊的美麗，但是你如果停下欣賞并享受著這片刻的愜意，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處是美好。

　　從家通往學(xué)校的那條路我走了六年，但我從未注意到它。上學(xué)時(shí)匆匆忙忙無(wú)心顧及，放學(xué)也只顧著吃零食與同學(xué)聊天，這也以至于我過(guò)了六年都沒(méi)有記住它的樣子。現(xiàn)在畢業(yè)了，我終于想起了它，決定去走走。

　　到了那條路，我仔細(xì)看看，不禁感嘆：“真的.好美啊！”一排郁郁蔥蔥的大樹(shù)為上學(xué)的孩子們帶來(lái)陰涼，路邊的小草長(zhǎng)得格外茂盛，它們?cè)谖�風(fēng)的撫摸下?lián)u曳著，好似在感嘆終于有人來(lái)看望它們了，學(xué)校旁邊的小賣(mài)部也與往日的熱鬧擁擠大不相同，只有零星幾個(gè)人，顯得格外清冷。

　　畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，我的遐想空間就此開(kāi)啟。我看見(jiàn)我們班的女生在為了買(mǎi)哪個(gè)明信片而糾結(jié)；我看見(jiàn)一群男生勾肩搭背去買(mǎi)冰棍；我看見(jiàn)教導(dǎo)主任在努力趕走一些小攤小販；我還看見(jiàn)我和我的朋友們有說(shuō)有笑地朝公交車(chē)站走。這畫(huà)面是多么和諧而美麗啊！讓我不禁紅了眼眶。

　　我慶幸我看到了這樣的畫(huà)面，我也懊惱我為什么不早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)這被忽略了六年的美麗！

　　不管怎么說(shuō)，人生總會(huì)遺憾。但是我們要拋開(kāi)這遺憾，去發(fā)現(xiàn)、去好好欣賞一下這被忽略的美麗。

　　美麗作文 24

　　一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一個(gè)螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然這個(gè)世界充滿了繁榮，但你仍然可以發(fā)現(xiàn)它是平凡而美麗的。

　　一朵普通的花很漂亮。許多人喜歡牡丹，因?yàn)樗鼉?yōu)雅而優(yōu)雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)，普通的花也很美。如果普通人是普通人，殘疾人就更普通了。太麗華是一朵被上天不公對(duì)待的花。沒(méi)有春晚的綻放，她根本不會(huì)為人所知。但是她身體殘疾，意志堅(jiān)強(qiáng)，她纖弱的手臂舞出了天地間的優(yōu)美體態(tài)！我突然聞到了生命的芬芳。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神是她的美，她點(diǎn)綴的是春天的美。我們都是普通人，也可以有那種美——只要像太麗華一樣把內(nèi)心的芬芳傳播開(kāi)。

　　一個(gè)普通的螺絲釘很漂亮。神舟五號(hào)的成功發(fā)射，讓英雄宇航員楊利偉得到了大家的鮮花和掌聲。在他的身后，有一群扎根戈壁，默默奉獻(xiàn)的科技工作者。他們每個(gè)人都像一個(gè)螺絲釘，在自己的.崗位上努力工作，克服技術(shù)困難，努力工作，不做宣傳。這就是他們的美，他們的工作帶動(dòng)了太空機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是普通人，也可以有那種美——只要我們能腳踏實(shí)地，默默做好自己的工作。

　　平凡不是平庸，是比偉大更值得尊敬的品格。讓我們成為一朵花，一顆螺絲釘，在沉默中綻放出我們最耀眼的美麗。

　　美麗作文 25

　　清楚地記得，從小爸爸就教育我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，要讓書(shū)香氣來(lái)填充自己，要把看書(shū)當(dāng)作是一件樂(lè)趣，一種習(xí)慣。因此，從一上小學(xué)開(kāi)始認(rèn)字就喜歡讀書(shū)，別的小朋友都讓爸爸媽媽給講故事，而我卻總喜歡自己來(lái)讀。小學(xué)時(shí)代，我迷上了童話故事，特別是安徒生寫(xiě)的，就到書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)厚厚的一本《安徒生童話全集》讓我看，我可高興了，連上學(xué)也帶著。

　　還記得在秦皇島度五年級(jí)時(shí)，有一天下課，我就開(kāi)始投入得讀一本小說(shuō)，周?chē)�同學(xué)的喧鬧我絲毫都聽(tīng)不見(jiàn)，腦袋里只想著故事里面的情節(jié)，人物的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理，忘記了以切。當(dāng)我讀得正入迷時(shí)，上課鈴?fù)蝗豁懥耍�老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都齊齊地站了起來(lái)，唯有我還在渾然不知地坐在那里讀著，臉上還帶著笑容，這時(shí)，所有人的目光全盯在了我的身上。同桌拉了幾下我的衣角我才恍然意識(shí)到上課了。

　　就這樣，一路讀書(shū)，一路走來(lái)，踏進(jìn)了中學(xué)的`校門(mén)，在這兒，學(xué)習(xí)忙碌，我還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，來(lái)充實(shí)我的生活。

　　開(kāi)始閱讀吧，在這忙碌的生活中，帶上一瓣書(shū)香，你會(huì)更美麗！

　　美麗作文 26

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我要去尋找美麗。

　　我來(lái)到山坡上，看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖，調(diào)皮地從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的'小腦袋。山坡上五顏六色的野花爭(zhēng)相怒放，林中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，好像在說(shuō)：“花兒漂亮，春天美麗。”一切都那么平凡、自然，使我想起了杜牧的一句名詩(shī)：千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美：這就是“自然”美。

　　我來(lái)到了花園里，看到滿園春色，百花盛開(kāi)。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團(tuán)錦簇，好似花的海洋，花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，我又找到了一種美：這就是“勤勞美”。

　　我來(lái)到果園里，這里的杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，梨花綻出了朵朵花蕾，含苞欲放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那開(kāi)滿樹(shù)枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星；粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉，正迎著和煦的春風(fēng)，展現(xiàn)著自己的姿色，好像在說(shuō)：今年又是一個(gè)豐收年。我又找到了一種美：這就是“豐收美”。

　　“一年之際在于春”，春天真美啊！我找到了春天的美麗！

　　美麗作文 27

　　深圳市福田區(qū)的梅林公園是一個(gè)春色盎然的公園。

　　走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到地就是在花草樹(shù)木中的一塊石頭，植物們都簇?fù)碇�這塊石頭，讓它鶴立雞群，格外顯眼，石頭上刻著四個(gè)大字——梅林公園。

　　突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們問(wèn)到了一股淡淡的清香。于是，我們聞著清香向前行。沿途，還有許多可愛(ài)的四季秋海棠向我們問(wèn)好，行注目禮，讓我們覺(jué)得很開(kāi)心。

　　聞著清香的味道，我們來(lái)到了谷地溪流的小池塘。小池塘里有好多小蝌蚪，有的趴在水草上休息，有的在水中暢快地跳舞，還有的在水中進(jìn)行激烈的游泳比賽。它們可真快樂(lè)！池塘邊樹(shù)木的'枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像拉拉隊(duì)的女生為小蝌蚪們加油！樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰叫，好像在為蝌蚪們高歌一曲！啊！這是多么熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

　　在小池塘旁，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了大自然創(chuàng)造出的錯(cuò)落有致的四層花壇。第一層是軟綿綿的小草。第二層是一大片灌木叢。第三層是一些五彩斑斕的小花。第四層是一顆歪脖子樹(shù)。這個(gè)花壇看起來(lái)真像個(gè)美麗的大蛋糕！

　　梅林公園，處處都有生機(jī)，處處都有生命，你的一舉一動(dòng)，都洋溢著春天！

　　美麗作文 28

　　星期五晚上，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看美麗的日落。

　　從遠(yuǎn)處俯瞰，陽(yáng)光不再那么耀眼。從遠(yuǎn)處看，夕陽(yáng)像一個(gè)大圓盤(pán)。陽(yáng)光灑在河上，給這條河披上了一件金色的紅色外衣。微風(fēng)吹過(guò)，層層細(xì)浪漂浮在水面上。水面上閃爍著許多光點(diǎn)，像是神奇的星星。他們?cè)诓ü怍贼缘乃�面上嬉戲打鬧。夕陽(yáng)的柔和光線照射在河邊的冬青樹(shù)上。冬青看起來(lái)更有活力，它們的葉子閃耀著迷人的光澤。

　　太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的天空充滿了陽(yáng)光。云的`形狀各不相同，尤其是顏色。天空布滿了像百合花色棉花云一樣的云。一瞬間就像層層金色的波浪。最有趣的是，那里有兩朵云:一朵像半灰半紅的胭脂，另一朵像玫瑰色的雞冠花...整個(gè)一天都是五彩繽紛的。變幻的云給天空增添了神秘而壯麗的色彩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，云變成了灰色，失去了光，太陽(yáng)變得又紅又紅。幾分鐘后，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅，紅日正在落下。我無(wú)法將視線從落日上移開(kāi)。我看見(jiàn)它慢慢地把它的圓臉藏在厚厚的云被子里，很像一個(gè)怕冷的孩子。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)進(jìn)入了它溫暖的“床”，只留下一半的紅臉露在外面，仿佛在向我告別！

　　在對(duì)我說(shuō)了"再見(jiàn)"之后，太陽(yáng)瞬間消失在云層中，天空中只留下一片紅色。太美了。

　　美麗作文 29

　　不知不覺(jué)中，秋天到了，幾縷秋風(fēng)吹過(guò)，讓我感到無(wú)比的舒適，咦？這不就是秋天的使者——落葉嗎？它們靜靜地躺在祖國(guó)大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來(lái)，細(xì)細(xì)觀察著，觀察著……

　　楓葉是多么地紅呀！紅得那么鮮艷，如同落日的紅霞，如同害羞極了的少女，又如同正在燃燒的火焰。拿在手上，我看得忘記了一切，深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。

　　楓葉的形狀是多么奇特呀！葉子邊緣長(zhǎng)滿了刺，看起來(lái)像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰，猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈，那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來(lái)。撫摸著楓葉的正面，那光滑的一面令人不舍離手，流連忘返。

　　我正欣賞著手中楓葉的美，突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，我手中的那片楓葉頓時(shí)離開(kāi)了我的手心，奔向大地的懷抱。只見(jiàn)它搖搖晃晃地飄落下來(lái)，像蕩秋千似的，像飄落的`紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�把自己獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。

　　火紅的楓葉啊！你為了大地母親奉獻(xiàn)了自己，給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈，給我們生活帶來(lái)了美麗的色彩！我喜愛(ài)您！敬佩您！

　　美麗作文 30

　　今天我看了《中國(guó)達(dá)人秀》，里面主要講了一些達(dá)人在臺(tái)上的演出，其中令我印象最深刻的是劉偉!

　　他是一個(gè)殘疾人，在他十歲那一年，他與小伙伴一起玩耍，玩捉迷藏。他躲在樹(shù)下面，不幸被電擊中，失去了雙臂。不過(guò)他不是去死而是很樂(lè)觀地面對(duì)生活。他開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳學(xué)吃飯，用腳穿衣服，用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的成績(jī)，而是希望他健健康康的`。

　　為了證明自己，他來(lái)到達(dá)人秀，沒(méi)人想到他接下來(lái)要怎樣彈奏。當(dāng)他坐在為他特制的板凳，10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞，所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律，從他腳下飛出，傳入我們的耳朵。三位導(dǎo)師都給他√，當(dāng)時(shí)劉偉還說(shuō)了一句話：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。沒(méi)人規(guī)定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。

　　我聽(tīng)到這句話，非常震驚，我們來(lái)對(duì)比一下吧：他失去了雙臂，不是悲觀去死，而是很樂(lè)觀地活下去，沒(méi)有選擇懦弱，而是用腳學(xué)習(xí)一些用手做的事情，還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺，為什么成為不了達(dá)人呢?

　　劉偉正是因?yàn)橛袎?mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才會(huì)得到了第一，我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

　　美麗作文 31

　　今天的天氣十分寒冷，北風(fēng)呼嘯伴著蒙蒙細(xì)雨，天空陰沉沉的，太陽(yáng)公公都躲起來(lái)了。街上的行人們都打著傘，縮著脖子，穿著厚厚的衣服，急急忙忙地趕路。

　　馬路旁邊高大的梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠變黃了，它們垂頭喪氣地耷拉著腦袋掛在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)處銀杏樹(shù)的葉子全變成金黃色的了，它們也抵擋不住寒風(fēng)的.侵襲，一陣大風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落下來(lái)。馬路上鋪滿了一層厚厚的落葉。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一名環(huán)衛(wèi)工人。他拿著一把到他肩膀高的大掃帚，正順著風(fēng)清掃滿地的落葉。他先沿著馬路一側(cè)向前邊走邊掃，遇到掃帚掃不到的地方，他就蹲下來(lái)用手撿，葉子們都非常聽(tīng)話的聚成了一堆。落葉掃到一起后他就會(huì)用一個(gè)大袋子收集起來(lái)，放在人行道邊上。馬路這邊的落葉掃干凈后。他就走到馬路另一側(cè)清掃那里的落葉。掃過(guò)的馬路變得干干凈凈的。他離我越來(lái)越近了，我看見(jiàn)雨水浸濕了他的衣服和帽子，不知是雨水還是汗水交織在他的臉上。

　　雖然他只是一名平凡的環(huán)衛(wèi)工人，但是我覺(jué)得他是最美麗的人！

　　美麗作文 32

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”這是今天我讀到的一句稱(chēng)贊菊花的古詩(shī)。說(shuō)到菊花，我也有點(diǎn)喜愛(ài)它，特別是它那種樸素、典雅的風(fēng)格。

　　去年秋，媽媽帶我去黃果樹(shù)瀑布玩。觀賞玩瀑布，我們來(lái)到了著名的“七里香”。一眼望去，菊花如海，無(wú)邊無(wú)際。有綻放的，有含苞待放的，還有個(gè)個(gè)剛剛長(zhǎng)出的“小南瓜”……

　　我慢慢地走進(jìn)去，仿佛在花海中遨游。我忍不住蹲下身子捧了一朵在手中，湊近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，就像夢(mèng)境里遠(yuǎn)處高樓上飄來(lái)的渺茫的歌聲。我真想像只小蜜蜂一樣吮吸一下花蜜，它一定很甜！菊花的枝干筆直筆直的就像一個(gè)高傲地挺著脊背的公主，仔細(xì)一點(diǎn)的話還可以看見(jiàn)它上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛，像給枝干穿上了一件薄薄的紗衣。菊花的'葉子和楓葉的形狀差不多，像一片片墨綠色的玉片錯(cuò)落有致地鑲嵌在枝干上。最美的要數(shù)它的花瓣了，金黃的花瓣幾乎都向四邊散開(kāi)，像一把黃澄澄的傘，多美呀！中間的花瓣微微卷曲，是害羞得不愿意張開(kāi)那稚嫩的臉蛋嗎？這么美麗的花朵，難怪古人這么喜歡菊花了。

　　菊花的美可不是三言兩語(yǔ)就可以描述的，想知道其它的，就來(lái)我家喝茶一起聊聊吧！

　　美麗作文 33

　　夏，靜悄悄地從大家的生活中淡了出去。秋，走進(jìn)了我們的生活，青翠的樹(shù)葉褪去了鮮麗的外表，一片片火紅的樹(shù)葉如同一個(gè)個(gè)紅燈籠在樹(shù)上掛著。

　　陽(yáng)光透過(guò)火紅的樹(shù)葉，在地上留下斑斑駁駁的光影，樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下在樹(shù)上搖曳著。

　　“嘩，嘩”，秋風(fēng)吹來(lái)，開(kāi)了一夏的美麗花朵隨風(fēng)消逝，一根光桿也變得十分枯黃。小草們?cè)趥�心，在害怕，枯黃的'顏色伴隨著恐懼向根部蔓延！枯萎的跡象一大片一大片的出現(xiàn)，一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的世界在秋的親手布置下呈現(xiàn)。

　　秋天，花朵與小草沒(méi)有了往日的風(fēng)華。

　　陽(yáng)光下的大樹(shù)上，沒(méi)有一片葉子是綠的，滿樹(shù)的紅葉隨風(fēng)飄蕩，樹(shù)下堆積了一地紅葉，如同一條紅毯。

　　秋風(fēng)起，一片片紅葉欣然地乘風(fēng)離開(kāi)了生活兩季的家，跳起了生命中最后一支舞，此刻它們化為一只只蝴蝶不斷飛舞著，在空中飄來(lái)飄去，像在玩游戲，殊不知迎接它們的竟是死亡。它們玩兒夠了，靜靜地躺在大樹(shù)的腳下。死去了嗎？不，應(yīng)該說(shuō)是永生！

　　落葉化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)大樹(shù)，以另一種形態(tài)在樹(shù)中永生，讓大樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)出了新葉。

　　落葉也美麗。

　　美麗作文 34

　　“沙沙……”雨點(diǎn)落在了我的頭上，春雨不知什么時(shí)候下的，那雨點(diǎn)如牛毛般的細(xì)小，籠罩著大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我仿佛看到了柳樹(shù)伸展開(kāi)柳苗，品嘗著這“鮮美”的雨水，好像在說(shuō)：“下春雨了，萬(wàn)物醒了，我也長(zhǎng)出嫩芽了。”

　　雨水匯集起來(lái)，灑向果園，灑向田地，灑向世間各地。大地變得一片清新。點(diǎn)點(diǎn)雨水灑向大地，大地像穿上了華麗的銀裝。我仿佛看到了一個(gè)迷人的童話景象。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地停了，緊接著，我仿佛看到了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，它染上了綠色，染上了春的氣息。小草翠綠翠綠的，小樹(shù)吐出了嫩芽，微風(fēng)輕輕的吹拂著花兒，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，他們顯得煥然一新，也許是春雨的催促，花兒展現(xiàn)出了自己應(yīng)有的美麗……

　　一道彩虹出現(xiàn)在我的眼前，我真的把這兒的`景色當(dāng)成了人間仙境，也許現(xiàn)在真的是上帝賜予我們的景象，不然怎么會(huì)如此美麗呢？

　　雨的情景真是太美了，我情不自禁地贊嘆道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

　　美麗作文 35

　　一名記者采訪了一名體育健將。問(wèn):“你認(rèn)為哪一場(chǎng)比賽最好？”“明天就是完美的比賽了！”一個(gè)人在生活中已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，但仍然追求它。這是永恒的美。

　　你知道毛蟲(chóng)把繭變成蝴蝶有多難嗎？有多痛？但是毛毛蟲(chóng)不想在樹(shù)枝和樹(shù)葉上度過(guò)它短暫的.一生。它渴望飛到田野、花朵和藍(lán)天。所以它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大而堅(jiān)定的決定！

　　回顧古今，有多少名人和偉人一生都沒(méi)有追求過(guò)？司馬光在獄中寫(xiě)了一部偉大的編年體書(shū)《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰，但他仍然創(chuàng)作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂(lè)。聞一多先生從不看花園，從不下樓，繼續(xù)寫(xiě)偉大的文學(xué)作品《唐詩(shī)雜論》……

　　這些人的不懈追求為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)，這就是永恒的美。

　　美麗不是對(duì)外表浮華的追求，而是不懈的追求。如果一個(gè)人沒(méi)有追求，那么他的生活就會(huì)平庸，就像沙漠中的一粒沙子。

　　善良是美麗的，寬容是美麗的，幫助他人是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們追求美，尋找永恒的美，實(shí)現(xiàn)有意義的生活。

　　美麗作文 36

　　我的學(xué)校就像一座美麗的花園。走進(jìn)學(xué)校，一陣香味撲鼻而來(lái)，循著香味，我不禁來(lái)到了學(xué)校圍墻邊上的幾株桂花樹(shù)前。哇！桂花樹(shù)真綠啊，綠得蒼翠欲滴，惹人喜愛(ài)；桂花樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛啊，樹(shù)葉一簇堆在一簇上面，不留一絲兒縫隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)和老師的心中。

　　不知不覺(jué)來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道，一共分成6列，特別壯觀，像整裝待發(fā)的列兵。繼續(xù)往前走，就是小操場(chǎng)，雖然它沒(méi)有大操場(chǎng)大，但它可是個(gè)籃球場(chǎng)，是男生們最?lèi)?ài)去的地方。在小操場(chǎng)上還有乒乓球桌，我們經(jīng)常在那兒打乒乓球，好不熱鬧。在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的'中間，是莊嚴(yán)而美麗的升旗臺(tái)，它可是我們學(xué)校的主要建筑，所有學(xué)校隆重的活動(dòng)都離不開(kāi)它的身影。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”從教學(xué)樓中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，聲音宛如清脆的鳥(niǎo)兒，振奮人心。

　　走進(jìn)教室，只見(jiàn)金黃色的窗簾，潔白如新的門(mén)，一塵不染的黑板，排列整齊的課桌，精心設(shè)計(jì)的板報(bào)。一樣樣應(yīng)有盡有，溫暖而熟悉。這就是我的學(xué)校，逸夫校園，它陪我度過(guò)了1460天，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這美麗的花園！

　　美麗作文 37

　　風(fēng)輕輕的吹落了枯黃的樹(shù)葉，也吹亂了我的頭發(fā)，但是它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是悲痛的。成長(zhǎng)意味著時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找遺失的美好……！熟悉的歌聲再次縈繞在耳畔。記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，并不知其中的深意。只知道傻笑。如今再次聽(tīng)起，便覺(jué)的心潮澎湃。因?yàn)槲乙策z失了，遺失了好多好多，心痛的無(wú)法呼吸。于是我也開(kāi)始尋找，尋找我那些遺失的'美好。

　　我來(lái)到家鄉(xiāng)田野上，尋找曾經(jīng)的足跡；我來(lái)到游樂(lè)園，尋找曾經(jīng)的笑容；我來(lái)到兒時(shí)的校園，尋找曾經(jīng)的玩伴，我來(lái)到熊熊烈日下，尋找夕日的陽(yáng)光……當(dāng)我載著尋找來(lái)的！曾經(jīng)，再把它們拼湊在一起。我看見(jiàn)的卻是一幅幅支離破碎的畫(huà)面，在也找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，還有曾經(jīng)的我。

　　于是我松開(kāi)了手，把它們重新放回我的心田。在陽(yáng)光下，散落在地面的！閃閃反光”，晶瑩剔透，好不美麗，默然中，我明白了，那遺失的，永遠(yuǎn)不可能再找回來(lái)了。

　　只因?yàn)樗鼈兪牵≡��?jīng)，只因?yàn)樗鼈兪巧⒙涞拿利悺?/p>

　　美麗作文 38

　　我愛(ài)孤獨(dú)，因?yàn)樗�可以使我得到鍛煉。我�?ài)熱鬧，因?yàn)樗�可以使我及早的接近社�?huì)。我愛(ài)成功，因?yàn)樗�可以使我得到成功的喜悅。我�?ài)失敗，因?yàn)樗�可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結(jié)底，我愛(ài)青春，我愛(ài)生活。

　　生活像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。

　　生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調(diào)配。

　　我們睜開(kāi)粉紅的雙眼時(shí)，當(dāng)我們?cè)谥�產(chǎn)士的懷中哇哇大哭時(shí)，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步，打開(kāi)了生活的大門(mén)，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的大手的撫摸下，我們認(rèn)識(shí)了清澈的小河，明凈的天空看見(jiàn)了蔚藍(lán)的大海，油綠的森林聽(tīng)見(jiàn)了明脆的鳥(niǎo)叫，北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的'中國(guó)，美麗的世界……

　　生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。看到別人跌倒時(shí)，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時(shí)，它告訴我：前方有太陽(yáng)。

　　生活是美麗的。生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天！

　　美麗作文 39

　　我看過(guò)風(fēng)雨后五顏六色的彩虹，也看過(guò)絢麗多彩的煙花，還看過(guò)夏天急驟的暴雨。雖然這些都很美麗，但真正將美麗印在我心里的還是日落。

　　天色越來(lái)越暗，太陽(yáng)已經(jīng)褪去那耀眼、驕傲、金色的光芒，散發(fā)一種溫馨的紅色，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸在天的邊緣。

　　可能是懸的太久，太陽(yáng)也累了吧。只見(jiàn)太陽(yáng)緩緩的落下，顏色像紅色的球上蒙著一層紗。這顏色給人十分溫暖的感覺(jué)。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服。這景色讓人既可久立西望，又能坐下細(xì)品賞。大人們看著，看著就入了迷。小孩便拽著大人的`衣袖，吵吵嚷嚷地叫大人陪他去陽(yáng)臺(tái)看景，還有些人想保留這美麗的景色，在用手機(jī)拍照呢！

　　可能是太陽(yáng)也不想就落下，她的光芒突然間變得非常的耀眼，我想：“太陽(yáng)可能是看到人們這么喜歡她，感動(dòng)了，便把眼前的紗扯了下來(lái)吧。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)還是疲了，倦了，悄無(wú)聲息地回了家，這讓我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

　　是啊，夕陽(yáng)雖美好，但卻短暫。時(shí)間也是寶貴卻一去不復(fù)返，那么我們是不是也該好好的珍惜時(shí)間呢？

　　美麗作文 40

　　那是去年暑假的一個(gè)下午，我去搭公交車(chē)。天氣格外熱，加上公交車(chē)?yán)锊煌�風(fēng)，誰(shuí)也不愿意多待一分鐘。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我被司機(jī)叔叔的急剎車(chē)給驚了一下，看了看，被兩位阿姨吸引了眼球。

　　其中一個(gè)阿姨穿得很漂亮，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，戴著兩只金燦燦的耳環(huán)，穿著一條合身的裙子，還穿著高跟鞋，真是光彩照人。另一位阿姨與她相比，可以算得上“天壤之別”。她梳著馬尾辮，穿著一身深藍(lán)色的工作服，很顯然是位工人。我心里想，那個(gè)漂亮的阿姨心靈一定與外表一樣美麗，可接下來(lái)發(fā)生的事，讓我對(duì)她們產(chǎn)生了不同的看法。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，歲月的痕跡深深地印在臉上。當(dāng)老奶奶走到那位漂亮的阿姨旁邊時(shí)，她非但沒(méi)有給老奶奶讓座，還把頭扭到窗戶那邊，裝作沒(méi)看見(jiàn)！正當(dāng)我想把老奶奶扶到我的.座位上時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了甜甜的聲音：“老人家，您到這兒坐吧！”原來(lái)，那位身著樸素的阿姨在給老奶奶讓座呢！

　　我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，那位身著樸素的阿姨身上也散發(fā)出一種美——心靈美，是物質(zhì)美所不能及的。她的美麗，深深地印在我的腦海。

　　美麗作文 41

　　我來(lái)自大市聚鎮(zhèn)中心小學(xué)，你們知道為什么叫中心小學(xué)嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)大市聚中心這是唯一一個(gè)學(xué)校。

　　在這個(gè)學(xué)校的路口，一走進(jìn)就會(huì)有大門(mén)，大門(mén)的'材料是鐵，進(jìn)來(lái)還有個(gè)傳達(dá)室。每次進(jìn)出時(shí)，保安就會(huì)用盡全力將大門(mén)拉開(kāi); 走過(guò)傳達(dá)室，會(huì)看見(jiàn)左邊有一排排乒乓球桌, 乒乓球桌的右邊還有一個(gè)沙坑。

　　再往前走，會(huì)看見(jiàn)我們的教室，一樓是一年級(jí)，兩樓是二、三年級(jí)，三樓是四年級(jí)和五（3）班，四樓是五、六年級(jí)，五樓是陽(yáng)臺(tái)，另外每樓都會(huì)有兩個(gè)辦公室，三樓還有個(gè)錄音教室。

　　除了大門(mén)和教室以外，還有舊教學(xué)樓，每個(gè)樓層都有不同的學(xué)習(xí)科室，有音樂(lè)、書(shū)法、實(shí)驗(yàn)、魔方、美術(shù)等。在天井那兒是我們的包干區(qū)，包干區(qū)那兒還有個(gè)極高的樹(shù)，樹(shù)后還有一個(gè)美麗的背景。背景后面有一堵墻，墻上有時(shí)會(huì)有可愛(ài)的小貓

　　除了這些還有個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)內(nèi)還有兩個(gè)籃球架，另外還有個(gè)器材室，器材室旁邊還有個(gè)教師宿舍，宿舍旁邊還種著桃花樹(shù)、桂花樹(shù)......

　　Look! 這就是我美麗的校園，老師們也很友好，如果有時(shí)間可以多來(lái)校園散步。

　　美麗作文 42

　　我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然而現(xiàn)在卻面目全非，滿天都是霧霾，仿佛進(jìn)入了“仙境”。

　　早晨一推開(kāi)窗戶，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)人們驚訝的聲音：“我不是在做夢(mèng)吧！怎么一夜之間我就上天了”。原來(lái)呀，我們的城市里一直住著一位妖王——霧霾。不過(guò)嘛，光妖王一個(gè)人可制造不了這樣的景象。它還有“大臣”、“小兵”、“將領(lǐng)”、“護(hù)衛(wèi)”為它沖鋒陷陣。大臣——工業(yè)廢氣從煙囪飛出，好像囂張地說(shuō)：“人類(lèi)，你們的好日子到頭了！”一邊說(shuō)還一邊獰笑著。將領(lǐng)——汽車(chē)尾氣拖著長(zhǎng)尾巴在街上散步，欣賞著它的“戰(zhàn)果”。護(hù)衛(wèi)——煙花爆竹竄上天空與天空展開(kāi)激戰(zhàn)，最終獲勝。小兵——燒烤更是猖狂，占據(jù)了城市的`各個(gè)角落。

　　小河不再是清澈，而是看不見(jiàn)底。僅有的水資源顏色渾濁不堪，走近一點(diǎn)就臭氣熏天，刺鼻的味道讓人無(wú)法容忍。漂浮的垃圾、死魚(yú)不堪入目，讓人不忍直視。

　　大地在哭泣，因?yàn)樗�垃圾遍地，這都是因?yàn)槿祟?lèi)的濫砍濫伐、亂丟垃圾而造成的。現(xiàn)在它都不敢照鏡子了。

　　霧霾不僅對(duì)自然造成傷害，還會(huì)對(duì)人體造成危害，因此我們要怎么做呢？

　　首先要節(jié)約用電用水，做飯時(shí)要及時(shí)關(guān)煤氣，洗完手記得關(guān)水龍頭，不隨地亂扔垃圾……….讓我們一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng)吧！

　　美麗作文 43

　　我記得那是第一次，第一次過(guò)年的時(shí)候沒(méi)有慣性的去看一年一度的美麗。

　　在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，其實(shí)那件事，正在等待發(fā)生。其實(shí)我很想去，并且都迫不及待，因?yàn)槊恳荒甑臒熁ǘ紩?huì)給我?guī)��?lái)些許新鮮感。但是我沒(méi)有哪種勇氣去再度欣賞，因?yàn)槲液ε驴匆?jiàn)不該看見(jiàn)的人，不是一個(gè)，而是太多太多。這場(chǎng)美麗我想是我錯(cuò)過(guò)最美麗的吧。因?yàn)檫@時(shí)的我有了對(duì)美麗的分辨，第一次有哪些意識(shí)。我都為我自己感到不可思意。我的朋友，還有哪些不相識(shí)的陌生人都離開(kāi)了他們自己的房子去了河邊欣賞煙花，這更增加了我的求知欲。但是我還是不可能去。

　　其實(shí)這種掙扎的滋味原來(lái)真的那么不好受。

　　我一個(gè)人在家無(wú)所事事的在聽(tīng)歌，不經(jīng)意的看到窗子外面的那條街很潮濕，很寂寞。只有忙著往某個(gè)地方趕的人，卻也是那么的寥寥無(wú)幾。我躲在這個(gè)小地方想著她們那邊的熱鬧，我的'臉部多有些憂郁的癥狀。

　　沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗總是最好的，沒(méi)有遇到自己不想遇到的人也是最好的。

　　我哭了，因?yàn)槲疑砼缘木吧�，還有今天這個(gè)特別的日子，還有我現(xiàn)在聽(tīng)的歌，還有我自己孤獨(dú)的文字。眼淚掉的太倉(cāng)促，沒(méi)來(lái)得及停住就已經(jīng)滴在手背上。

　　那美麗沒(méi)來(lái)得及和回憶留住，以一次不可以錯(cuò)過(guò)。

　　美麗作文 44

　　通過(guò)青云林海小區(qū)后，映入眼簾的是一棟紅色的建筑，那就是母校，而母校是美麗的。

　　每一個(gè)教室，每一條走廊，每一個(gè)大廳，每一張課桌，每一條小路，在我們明星小學(xué)學(xué)生的眼中，校園的每一處都是美麗的。

　　我們是校園的一份子，校園也是。從校長(zhǎng)到老師到學(xué)生都熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校，校園是我們的另一個(gè)家。

　　在教學(xué)樓內(nèi)的一個(gè)個(gè)教室，不僅僅是光用來(lái)打鬧玩樂(lè)的，那是一種神圣的傳遞，是一種美麗的靈魂升華。教師是每一個(gè)班級(jí)所有學(xué)生的家，我們要保持它的'美麗。

　　如果我離開(kāi)了這座校園，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們：這座校園是美麗的。擠總是是我們的家，你們要想保護(hù)自己家那樣，保護(hù)自己的教室。

　　我們不喜歡在走廊里跑調(diào)跳、講話，而喜歡安靜，因?yàn)樾�園是美麗的，不要去破壞它，走廊對(duì)我們也很重要。

　　我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們，你們所在的學(xué)校是那么好，是用汗水搭建而成，它是美麗的，你們前往不要去破壞它。他是你們的家，要有你們的愛(ài)心去善待它。

　　母校是美麗的。

　　美麗作文 45

　　什么叫美麗？我們周?chē)�有很多美麗的人，美麗的事，美麗的景。我�?wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆裁唇忻利悾俊彼麄冋f(shuō)：“學(xué)習(xí)好，考試好，成績(jī)好，那才叫美麗。”哦對(duì)，這才叫美麗。我又去問(wèn)了爺爺奶奶：“什么叫美麗？”爺爺奶奶說(shuō)：“吃飯好，身體棒，個(gè)子高，那才叫美麗。”原來(lái)我自己每天都在創(chuàng)造美麗呀。

　　我決定自己出去走走，尋找一下美麗，美麗是小區(qū)院子里那風(fēng)一吹過(guò)漫天飛舞的櫻花，是飄著清香的金黃色的桂花，是那開(kāi)的紅艷艷的'石榴花，原來(lái)我自己周?chē)�有這么多美麗的景色。

　　我坐在一顆參天梧桐樹(shù)的陰涼下，想起了我們的學(xué)校校訓(xùn)就是立美育人。我們敬愛(ài)的老師，嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)，教育我們成長(zhǎng)，這才是美麗呀；大馬路上交警阿姨英姿颯爽的指揮車(chē)流，和藹可親的提醒大家戴好頭盔，這才是美麗呀；醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士們穿著防護(hù)服沖在抗疫一線搶救生命于危難，這才是美麗呀；消防員叔叔們?cè)诖蠡鹈媲澳嫦蚨�行，一口氣爬上二十幾樓，滅掉沖天的大火，保護(hù)了大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全，那是美麗的呀。

　　原來(lái)我們自己一直在努力讓自己變得更美麗，并融入有這么多美麗的人創(chuàng)造的美麗的世界中去。我愛(ài)我家，我愛(ài)美麗的你們，我愛(ài)這美麗的世界。

　　美麗作文 46

　　夏日的炎熱，伴我們走過(guò)了相知的日子，擁擠的日子：擁擠的人群，看不見(jiàn)的揮手：滾燙的地面，感受不到灑下的熱淚。烈日下，留下了你我的回憶。

　　梧桐樹(shù)下的相聚難以忘懷，夕陽(yáng)中的晚霞令人陶醉。時(shí)間的車(chē)輪碾著疲憊的心境，離別時(shí)，竟什么也說(shuō)不出。只是微笑著，剎那間的微笑被永遠(yuǎn)定格在別人的視線里，成為生命中最炫耀的風(fēng)景。

　　我站立在窗前，不知道那被吞食的月亮代表什么？也不知道那飄落的楓葉是否會(huì)了解我？我像被風(fēng)吹散的花，沉醉在思念的風(fēng)里。

　　多想，再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，再看你孩子般的笑容。可我卻只能在夢(mèng)中尋找你的身影。往日的風(fēng)啊，昨日的雨啊，只能留在記憶的風(fēng)景里。

　　難以放逐的心情，從未說(shuō)出的.話語(yǔ)，未曾實(shí)現(xiàn)的許諾，變成了一種寂寞，飄散在如風(fēng)如雪的歲月里。

　　任雨淋濕了我的衣裳，任風(fēng)吹散了我的頭發(fā)。看著你，我轉(zhuǎn)身了。我們還有各自的路要走，誰(shuí)也不能在同一個(gè)地方停留許久，就讓我們彼此祝福吧。

　　我知道，逝去的美麗，是生命中最炫耀的風(fēng)景......

　　美麗作文 47

　　我愛(ài)舞臺(tái)，那里散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，讓我流連忘返，不是我在舞臺(tái)上跳的多么美麗，而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時(shí)，不為人知的辛苦。

　　也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺(tái)表演的舞者來(lái)說(shuō)，是多么辛苦的一件事兒，那是一次寒冷的冬天，我們將要去表演，可是，就在那時(shí)，我的腰開(kāi)始痛了，由于我是主演，有一個(gè)下腰的動(dòng)作，老師當(dāng)時(shí)很焦急，說(shuō)：“實(shí)在不行，就換個(gè)人吧！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決的說(shuō)：“我，可以！”于是，我在練功房里開(kāi)始練習(xí)，腰的疼痛，使我的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，眼淚和汗水一下子都流了下來(lái)，我都分不清哪個(gè)是汗水，哪個(gè)是淚珠。

　　開(kāi)始表演時(shí)，我的父母和老師都捏了一把汗，我心里一直在為自己加油鼓氣，在鏡子面前鼓勵(lì)的`沖自己笑了笑，演出時(shí)，我嫻熟的動(dòng)作得到了臺(tái)下觀眾的贊美，可是腰還是一直在疼，我的笑容沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的臉，因?yàn)椋�我�?jiān)信暴風(fēng)驟雨后總會(huì)有一天絢麗無(wú)比的彩虹出現(xiàn)，最終，我戰(zhàn)勝了腰疼，我成功了！

　　我舞出了自信，舞出了快樂(lè)，更舞出了美麗！

　　美麗作文 48

　　隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，慢慢的來(lái)到了秋天。我覺(jué)得秋天是七種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫。

　　人們都說(shuō)春天百花齊放的很美，但我覺(jué)得碩果累累五谷豐收的秋天更美。

　　秋姑娘到處跑，她跑到了花園。花園里的花兒，千姿百態(tài)，變化多端。有的像少女的卷發(fā)，有的像老爺爺?shù)腵胡須。花兒們色彩各異，有的紅似火，有的白如云，有的粉如霞。千姿百態(tài)，顏色鮮艷。秋姑娘又跑到了果園。果園里的水果都成熟了，蘋(píng)果紅彤彤的，像一張張娃娃可愛(ài)的笑臉。柿子也熟了，金黃色的像一盞燈籠，葡萄晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)水晶球。

　　秋姑娘跑到了樹(shù)林，把綠色帶給了葉子。當(dāng)然，葉子有大有小。大葉子有巴掌那么大，如果下雨，葉子上沾著露水，露水滾落到葉尖。秋姑娘時(shí)不時(shí)仰望天空，她飛到天空，順便把藍(lán)色帶給了天空，天空湛藍(lán)遼闊，像大海一樣。白色的云朵，像一條條小魚(yú)一樣，在大海里快活地游來(lái)游。去樹(shù)林里梧桐樹(shù)葉紛紛落下，仿佛給大地媽媽蓋上了一層被子。楓葉的樹(shù)葉紅似火整片林子都變成了金色的海洋，美麗極了。

　　秋天是美麗的，秋天是收獲的季節(jié)。秋天像用楓葉伴奏，用秋風(fēng)來(lái)演唱。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旌苊匀耍?/p>

　　美麗作文 49

　　要說(shuō)人世間最美的是什么，那就是同伴之間的回憶了。

　　上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)那一幕幕精彩的畫(huà)面仍讓我歷歷在目。我印象最深的`是男子400米比賽上的那個(gè)瞬間。“哇！你看我們班的代表運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)了。”我通知我的同學(xué)們。運(yùn)動(dòng)員上跑道時(shí)，我在心中默默地給他們喊了一聲：“加油！”指令槍一響，他們便拼命的跑起來(lái)。“加油！加油！”啦啦隊(duì)員熱情高漲。起初運(yùn)動(dòng)員臉上沒(méi)有一絲勞累。第二圈時(shí)他們便顯得吃力了。終于運(yùn)動(dòng)員們?cè)僖矒尾蛔×耍�便沖刺了起來(lái)。憑著最后一絲力量也要為班級(jí)爭(zhēng)光。“加油！加油！”鼓勵(lì)聲此起彼伏，同學(xué)們都不禁為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員助威吶喊。終于，運(yùn)動(dòng)員們沖出了終點(diǎn)。

　　這里面包含的不僅僅是同學(xué)們的相互關(guān)心，有的還是同學(xué)們之間的鼓勵(lì)與團(tuán)結(jié)，這個(gè)班級(jí)如同一個(gè)大家庭，心連心。

　　這一件事，是我眼中最美的。

　　這是我懂得了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到挫折不能輕言放棄，要加油努力，就一定會(huì)成功。當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)，邊看看身邊為自己加油的親人，朋友，伙伴.....那時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)那么困難，秉著一顆堅(jiān)持不懈的恒心和互幫互助的熱心就一定會(huì)成功。

　　美麗作文 50

　　視頻的開(kāi)始處是一盆枝干被捆得有些雜亂的盆栽。青綠粗長(zhǎng)的根蔓延出屏幕的頂端，只有一枝較短的枝干教人可窺見(jiàn)其頂部。那里綴著一小撮花骨朵兒，大半是青綠，中央小部分滲著些凈白。

　　先是花骨朵外深綠的蔓葉開(kāi)始松動(dòng)，搖擺幾下。接著，里面的凈白開(kāi)始擴(kuò)張，努力地?fù)伍_(kāi)外沿的細(xì)細(xì)的蔓葉，掙脫開(kāi)花外最后一絲“禁錮”。后面，便是張揚(yáng)地綻放：凈白壓過(guò)清綠，優(yōu)雅緩慢地將原本花骨朵里的所有白色抽出來(lái)，像是伸了個(gè)懶腰那樣，愜意；隨著白色一寸寸舒展開(kāi)，最終形成了花瓣的'雛形；自瓣間渲染出一小塊白斑，如流動(dòng)的露珠那樣滑落至瓣端，驀地固定住，變成了頂端一處圓潤(rùn)的凸起；接著，有更多的白瓣從花心處抽開(kāi)，像千手的觀音，一點(diǎn)點(diǎn)抹開(kāi)，圓潤(rùn)均勻地分布在花朵的各個(gè)位置。

　　這等生機(jī)盎然的景象，連帶著枝干的綠也清澈起來(lái)。雖然只是這一瞬，但也夠讓人心生震撼。突然，花瓣的潔白像被抽掉了一層什么物質(zhì)，瞬間轉(zhuǎn)向蒼白。飽滿的瓣消瘦下去，幾近縮成一線。枝干軟軟塌下，連如些瘦弱的花朵也無(wú)力支撐了，像慘遭了無(wú)聲的殺。

　　有些事物就像曇花一現(xiàn)，你若抓住了它瞬間的美麗，便抓住了它的全部?jī)r(jià)值，比如：機(jī)會(huì)。

　　美麗作文 51

　　夏姑娘邁著姍姍的步伐來(lái)到了人間，炎熱的酷暑也隨之而來(lái)。一天的清晨，我們來(lái)到了勞動(dòng)公園......

　　一進(jìn)公園門(mén)，映入眼簾的便是僻靜的林蔭小路，非常清爽，走在石板路上，享受著夏日中少有的涼爽，真是愜意極了！越走越深，可當(dāng)快走到盡頭時(shí)，突然又出現(xiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，真真是隱藏在暗處呀！接著走下去，便看到了健身器材。沿著下去，一個(gè)大花壇把我吸引了過(guò)去。花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)——紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，美麗極了！抬頭望去，拱形的橋身突起，像一座小山一般。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。勞動(dòng)公園中的.湖水似乎可以與西湖相媲美，只不過(guò)不是雨中的罷。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起了漣漪，像像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖邊的柳樹(shù)像一位美麗的姑娘，柳條是她的一頭長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，美不勝收！

　　我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地感受著，感受著夏天無(wú)盡的芬芳，帶給我無(wú)限的遐想......

　　美麗作文 52

　　追求需要思考，思考需要孤獨(dú)。孤獨(dú)絕不是獨(dú)處時(shí)自以為是的芬芳和自我形象的自憐。這并不意味著無(wú)聊和懶惰的人無(wú)病呻吟，把自己關(guān)起來(lái)，把自己綁起來(lái)。孤獨(dú)是一種敢于成為世界第一的獨(dú)特的人格。這是一朵在風(fēng)雪中盛開(kāi)的寒梅。孤獨(dú)的人不會(huì)諂媚，比如空谷蘭。真正孤獨(dú)的人能夠像哥白尼一樣經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。

　　孤獨(dú)是美，美在于它美麗的意境，美在于它深邃的思想，美在于它崇高的境界，美在于它的主導(dǎo)地位，美在于它不隨波逐流，孤獨(dú)是美空精神。落花的人是獨(dú)立的，風(fēng)又快又快。誰(shuí)能說(shuō)這種空精神的`狀態(tài)不美呢？思想者經(jīng)常伴隨著孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)是深沉的思考，問(wèn)人，問(wèn)自己，問(wèn)天地。沒(méi)有人能看到古代國(guó)王的古代智慧，但智者看不到來(lái)世。只有茫茫宇宙，無(wú)盡無(wú)盡，止不住充滿悲傷的淚水。任何人的成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷孤獨(dú)的磨練。只有通過(guò)孤獨(dú)的旅程，一個(gè)人才能真正成熟。受孤獨(dú)者的深刻思想的啟發(fā)，產(chǎn)生；智慧源于對(duì)孤獨(dú)者的深刻思考。創(chuàng)新來(lái)自孤獨(dú)者的深刻思考。詩(shī)歌從孤獨(dú)者的沉思中溢出。孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍。強(qiáng)者可以用它來(lái)分裂出永恒的思想之光，衡量出永恒的好句子。

　　弱者將被它冰冷的劍光淹沒(méi)。品嘗孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)；從孤獨(dú)中升華，釋放金色的蝴蝶。

　　美麗作文 53

　　有一次和妹妹開(kāi)“臥談會(huì)”講了好多小時(shí)候的事，便想起好多小學(xué)同學(xué)。想想，好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，不知道他們是長(zhǎng)高了，還是變靚了？

　　想起小學(xué)時(shí)當(dāng)了7年班長(zhǎng)，并且是“暴力施政”，就覺(jué)得慚愧幼稚，當(dāng)然也被他們氣了半死。

　　時(shí)光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)高二了，許多事都是物是人非，過(guò)去那些事，無(wú)論是悲傷的，還是快樂(lè)的.，都會(huì)顯得很美好。或許就是失去了才懂得珍惜吧！

　　有時(shí)候看著照片，那過(guò)去的一幕幕就會(huì)定格在腦海，雖然有點(diǎn)模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因?yàn)樗�省略了事物粗糙的外表�?/p>

　　自己也感覺(jué)長(zhǎng)大了一樣，因?yàn)楹瓦^(guò)去相比，的確懂事了很多，處理問(wèn)題也比較理智，呵呵，好想長(zhǎng)大啊！

　　好幾次，走在黑暗的校道上，不經(jīng)意間抬頭，剛好有一顆流星劃過(guò)天際，再認(rèn)真尋找時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。還沒(méi)來(lái)的急許愿呢，好多夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　死去的貝殼，曾經(jīng)美麗過(guò)，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過(guò)去很美，現(xiàn)在很美，永遠(yuǎn)都很美，就像那些往事，過(guò)去了就永遠(yuǎn)變成一個(gè)永恒的美麗印跡。

　　逝去的都是美麗的。

　　美麗作文 54

　　一道美麗的風(fēng)景線，只有一道風(fēng)景，但心底的美好卻是永久的觸動(dòng)。

　　一大早起來(lái)背書(shū)，不小心在路上看到大媽們都戴著黃轡。他們手里拿著掃帚，一個(gè)接一個(gè)地小心翼翼地清掃道路。他們不時(shí)停下來(lái)捶背，摘下帽子，輕輕擦汗，繼續(xù)干活。我深吸了一口氣，覺(jué)得早晨的空氣好清新！謝謝你打掃城市，迎接黎明。你真漂亮！

　　中午，我沮喪地坐在角落里，拿著70多份數(shù)學(xué)試卷。朋友來(lái)了，在我身邊輕輕坐下，小心翼翼的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！然后我拿起筆，在草稿紙上給了我一系列問(wèn)題。我口干舌燥，沒(méi)有停下來(lái)，一遍又一遍地重復(fù)，直到我明白。我看著朋友干裂的.嘴唇和額頭上細(xì)密的汗珠，心想：朋友，你真美！

　　上完晚自習(xí)課，肚子越來(lái)越不舒服，疼的受不了，難過(guò)的哭了。是老師！老師慢慢的把我扶到辦公室，然后急匆匆的去找藥，慌慌張張的倒水。我用焦慮的眼神看得出來(lái)，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，仿佛在關(guān)心，問(wèn)：還疼嗎？老師親自給我上藥，拿出一盒藥，耐心的告訴我怎么吃，吃多少，什么時(shí)候吃……直到胃稍微好轉(zhuǎn)，老師的蹙額才稍稍放松，我心想：老師，你真美！

　　生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛！是的，這些不知名的人為我們工作，我們有從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝的人。那不是美的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　美麗作文 55

　　一位記者采訪體育界的一個(gè)健將。提問(wèn)道：“您認(rèn)為您的哪場(chǎng)比賽最完美？”答道“最完美的比賽在明天！”一個(gè)人達(dá)到了一定的人生高度，卻還是在追求，這就是永恒的美麗。

　　你可知道毛毛蟲(chóng)化繭為蝶的過(guò)程是多么艱辛？多么痛苦？但是毛毛蟲(chóng)不甘心短暫的一生在枝葉上度過(guò)，它渴望飛向田野，飛向花叢，飛向藍(lán)天，于是它決定長(zhǎng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大、多么堅(jiān)強(qiáng)的決定！

　　縱觀古今，多少名人偉人難道不是在堅(jiān)守一生追求中度過(guò)？司馬光在牢獄中堅(jiān)守，寫(xiě)下編年體巨著《資治通鑒》；貝多芬雙耳失聰卻依然能譜出震撼人心、悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子；聞一多先生目不窺園、足不下樓、兀兀窮年的堅(jiān)守寫(xiě)下了文學(xué)巨著《唐詩(shī)雜論》……

　　這些人的`不懈追求，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，這就是永恒的美麗。

　　美麗不是形式上追求外表的光鮮，而是不懈地追求。如果一個(gè)人沒(méi)有了追求，那么他的一生就會(huì)是碌碌無(wú)為，就像沙漠中的一粒沙子。

　　善良是美麗的，寬容是美麗的，助人為樂(lè)也是美麗的，美麗就在我們身邊。讓我們?nèi)プ非竺利悾瑢ふ矣篮愕拿利悺��?shí)現(xiàn)有意義的人生吧！

【美麗作文】相關(guān)文章：

美麗的西安作文,美麗的西安作文05-13

美麗的桃花作文_美麗的桃花作文03-27

美麗的山，美麗的家作文04-23

美麗的誤會(huì) 美麗的誤會(huì)作文07-09

美麗的作文（經(jīng)典）02-11

【精選】美麗的作文03-11

美麗的作文(精選)02-06

美麗作文02-06

美麗作文[精選]03-31

美麗的作文09-22