我的初中生活650字作文（精選34篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的初中生活650字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的初中生活650字作文 1

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間我來到了初一。

　　升入初一后，一切都變得不同了，比如：媽媽變得更嚴厲，我的脾氣越來越大，作業越來越多……一切的一切，都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是：我要住校。

　　住校說起來簡單做起來難。每天都要自己洗衣服，疊被子，收拾屋子，沒有媽媽的日子過得可真不舒坦！每天都過著兩點一線的生活：先上課，然后吃飯，再上課，回宿舍睡覺。

　　最有趣的也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我們宿舍里的女生，還老說一些有的沒的，但每次都會招來“女魔頭”這時我們就會一溜煙的跑回床上，熄燈睡覺，只留女魔頭一個人在樓下亂喊亂叫。不過偶爾也會有想家的時候。

　　吃著吃著食堂的紅燒肉，就會想起媽媽做的滿漢全席，這時，就會覺得食堂所有的飯菜都淡然無味。玩著玩著，自己買的那些小玩意，就會想起爸爸給我做的蕩秋千，生活中的.一切一切，都會聯想到我的家。在母親節的時候，我終于忍不住，躲在被窩里哭了起來。顫顫悠悠地拿起電話，撥了那個熟悉的號碼，通了通了！”喂，媽……“我說不下去了，聲音有些顫抖。“媽，節日快樂！”“嗯，知道了，你在那好好學習，有空回家看看，我先掛了啊！”母親的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過神來，母親已經把電話給撂了。盡管我拼命在忍，眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來。聽到我的哭聲，宿舍里的女生都來安慰我，原來，她們也哭了。

　　雖然不習慣住校的生活，但我會珍惜，因為這是唯一的。

　　我的初中生活650字作文 2

　　初中生活，如同一個打碎了的四味瓶，酸、甜、苦、辣交織在一起。

　　酸

　　剛剛到初中時，常常會和老朋友在一起聚聚，玩玩，談談各自班中的趣事，討論生活中的不愉快；有時候，還要與朋友結伴去操場上跑跑步，打打羽毛球或者看班里同學打籃球……好好地放松放松。可是近來，就沒開學時那么空閑了。語、數、英、科幾門功課上下來，就有一大堆的作業。中午、課間和晚自習一直都在趕呀趕，追呀追。我這手呀！那叫一個酸！這酸苦，讓人不敢相信！還不止這樣，早上要晨跑，體育課也要跑，每天起來時總是腰酸背痛的！

　　甜

　　甜，也是初中生活不可缺少的一部分。到考試考了高分，學校辦了什么比賽，我們班XXX得了第幾，這都是讓我開心不已的！就拿這次期中考試來說吧，我拿了全年級第六的理想成績，得到了老師和父母的肯定和贊美，我這心里比吃了蜜還要來的甜。不過，這不能成為我驕傲的理由，不然，下一次的考試，我便會一再的退步，有道是“虛心使人進步，驕傲使人落后”呀！

　　苦

　　得到這些成績，當然離不開平日里的努力與辛苦。就像《在山的那邊》這篇課文所說的：奔向理想的人生征途是漫長的，要經歷千辛萬苦，唯有不怕困難，百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。在這通往成功的.的道路上，需要吃苦的精神，如果吃不了苦，又談何“堅持不懈”呢？我相信我們吃過的苦，終將換來美好的未來。

　　辣

　　在初中的生活，我還體會到了“辣”。“讀書這么不當心，這樣的題目都會做錯！這么粗心大意的，肯定連檢查都沒有！下一次考試再不能這么粗心大意，一定要看仔細，檢查一編再檢查一遍！下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了！”媽媽簡直有點氣急敗壞的對我吼道。我的臉立刻紅一陣白一陣，像只斗敗了的公雞。事后想想，媽媽說得不錯，我太想當然了，知識掌握得也不扎實！面對這張試卷，看著成績，臉不禁火辣辣的痛。

　　不過只有這樣，我下一次才能記住，不再犯錯。

　　初中生活就是這樣，充滿了喜怒哀樂，酸甜苦辣！唯有這樣的挫折與磨練，才能夠讓我像小樹苗一樣在風雨中成長，這是我樂觀向上，充滿青春活力的理由！

　　我的初中生活650字作文 3

　　在休閑的假日里，我決定和我的機器人們合作制造一個蛋糕送給我過生日的朋友。

　　首先要準備材料和需要的食品，用清水洗凈。待到一切都準備好后，我與機器人們就開始分工合作了，一些手部靈活的機器人負責攪拌奶油，這可是個體力活，要把奶油打的細膩消泡了才行。還有一些小型機器人負責配用料，奶油選用植物奶油，我決定做紅絲絨蛋糕，那些小型機器人就對照著蛋糕譜選擇正確的配料。

　　烤箱需要預熱，打開后定好時長，就要開始我的任務了！選擇一個六寸的容器，我決定做圓形蛋糕，將它切成四層，每層放上奶油和水果，簡直完美！有了計劃就要實施了。配料機器人調好奶油送給打奶油的機器人攪拌，再把蛋糕配料放入容器，我將它固定住后，放上油紙，打開烤箱放在中間，接下來就是漫長的等待了，我盯著烤箱，眼里滿是期待。

　　叮——隨著時長定時器發出聲響，我迫不及待拿出蛋糕胚，來不及細細看，因為如果不及時將蛋糕胚從容器中取出就會出現發裂，我要快點弄好然后開始擠奶油，有些工具能擠出好看的圖形，但是那些工具的出口實在太小，不用力擠不出來，可要是用大力了就會爆出一坨堆在一起。

　　先抹一層奶油，用奶油刀抹開，抹勻后我就和機器人們開始擠奶油，我將奶油容器握在手里，胳膊和手微微傾斜，讓虎口卡住方便擠奶油，輕輕用力，旋轉幾圈，到了最后再往上收尾，一個活潑可愛的白色精靈就出現在蛋糕上舞動它那優美的身軀。看著身旁機器人專注盯著蛋糕，兩個機械手牢牢固定住奶油容器，小心翼翼把奶油放在蛋糕上，慢慢擠下奶油，直到又一個可愛的奶油球趴在了蛋糕上它才松了口氣，之前的嚴肅瞬間消失。我們相互幫助，擠出許多帶褶子，邊緣柔化的奶油裝飾，顏色不一，那好看的曲線配上漸變的顏色，簡直像美麗的星空，再撒一把椰子酥，就像是蓋上了一層霧蒙蒙的薄紗，真是太美了！從蛋糕中還不時飄來淡淡的香氣，可是誘人。看著自己的勞動成果，我不禁咧開嘴笑了起來，眼里滿是對自己的'自豪。

　　在這美味漂亮蛋糕的背后，是我與機器人的不懈努力，送給我的朋友，她一定會喜歡！真是一次愉快的合作！往后會有更多愉快的合作，讓我們拭目以待吧！

　　我的初中生活650字作文 4

　　水是生命的源泉，可人類賴以生存的資源之一：水，正在一點點的減少，一點點的惡化，人類的家園即將要遭遇缺水的情況。經調查發現，世界人均占水量是：8800立方米 我國人均水資源量2200立方米，只有世界人均用水量的四分之一。

　　我們只是一位學生，億萬中國人中的億萬分之一，我們能做的并沒有很多，只能從身邊的點滴小事做起。節約用水說起來是一件大事，但從卻是平凡的小事做起，比如說，在學校里，看見滴水的水龍頭，不要視而不見 ，聽而不聞，只要向前一步，關掉水龍頭，你就是幫助了世界，也幫助了自己。還有很多行為都是節約用水，比如說：洗完臉之后的水不用倒掉，可以用來沖馬桶；淘完米之后的淘米水也不用倒掉，用來給植物澆水，植物會生長的特別好……

　　五水共治的宗旨只有一個：就是為了保護世界上的環境，而現如今，以前那歡騰奔流，清澈見底，獻給了多少人的美好童年的那一條條小溪，現在卻是，臭氣熏天，垃圾袋，包裝袋，到處可見；在以前，山上的果子可以摘來張口直接就吃，田里的各種瓜果蔬菜，只要一到豐收的季節，偷菜的孩子們也會在田里嘻嘻哈哈……炎熱的夏季，在小溪里，隨處可見摸魚的孩子，在水里游泳、嬉戲…可為什么現在只有到處是農藥的蔬菜，到處是垃圾的河流？難道這些只是為了掙錢？為了利益嗎？如果世界上連一滴干凈的水一口干凈的空氣都沒有的話，你掙再多的錢，都是死路一條。

　　如今的中國發展的十分迅速，特別是信息的這一塊，是一個信息爆炸的時代，可正是因為時代發展的太迅速，人類的.生活越來越方便快捷，人類越來越追求方便，寧可花錢坐汽車，也不愿走兩步路；寧可把垃圾隨手一扔，也不愿扔到就近的垃圾箱…因此導致了環境的變化，大量污染。

　　大家都認為保護環境是一件很難的事，其實不是，保護環境，只需要你關緊水龍頭，不要隨地吐痰，把垃圾扔進垃圾箱里，廢物利用，回收牛奶盒，用過的水二次使用……這些都是生活中的一些舉手之勞，只要每個人都這樣做，相信我們的明天會越來越美好，我們的地球媽媽會越來越健康，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，加油吧！

　　我的初中生活650字作文 5

　　暑假到了，天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個暑假，你要去學奧數班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時光好，恐怕難度過。”

　　“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學習、成長。”

　　想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后，不但不領情，還用機關槍向我掃射。身受創傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令。可憐的我被再一次打敗。

　　情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協商（告訴你們自古以來協商就是最好的`方法）。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。（男子漢，咋那么沒骨氣呀？）我嚴肅地對老虎說道（哦，不，老媽）：“媽媽，我想跟您商量一個事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見了。如果我總在您的安排下，那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧！”

　　媽媽思考了一陣后說：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我。”我經過九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個月，我去參加英語和奧數培訓班的學習，剩余時間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲。”

　　后一個月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭，說：“行，就按你的計劃辦吧！”我高興得跳了起來，因為這個暑假我終于可以自己做主了。

　　我的初中生活650字作文 6

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的學校生活。清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進學校，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進學校，在去教室的路上，我們每一天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自我的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

　　走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自我獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語，我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的`友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自我更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。

　　我們融入在團體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

　　我們在學習中成長著，

　　我們在成長中學習著，

　　此刻，我們微笑著在學校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時光。當我們離開學校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對完美未來的憧憬！我相信，那難忘的學校生活必須會成為我們最完美的回憶。

　　我的初中生活650字作文 7

　　時間是多么細碎，我的初一生涯已經畫上了一個圓滿的句號。送走了一個緊張的學年，同時也迎來了一個輕松的暑假。

　　一、讀書篇

　　早上十點多，我才睜開惺忪的的睡眼，伸了個懶腰，從床上爬了起來，細細的品嘗完了媽媽精心準備的早餐，變來到書架前，頓時發現被媽媽沒收了的課外書進竟不知鬼不覺地又出現在了書架上，我隨手拿起一本發現上面已滿是灰塵，小心翼翼地彈掉灰，翻開書，一個個精彩的.情節又緩緩的在書頁上鋪展開來，悲涼的歷史旋律，浪漫的童話故事無不深深的吸引著我觸動著我。可能是因為現在更有一分讀書的情趣，和空閑的心境，所以那些曾經難以理解的書現在卻能讀出字里行間的濃稠和率真，對于書我也不斷有了新的感受和體會。我的暑假生活因為書而豐富多彩。

　　二、作業篇

　　大概每個老師都認為要是放假是一杯美味的咖啡，那作業便是必不可少的咖啡伴侶，隨著暑假的到來，“成千上百”的作業也隨之光臨。望著作業單上驚人的作業量，我不禁苦笑了起來，但是再怎么哀怨，也打動不了老師那堅定不移的心，沒辦法，恭敬不如從命，于是剛休息的筆又開始工作，我也開始奮筆疾書，“嗯……是不是全等呢”，“升化凝華……”盡管遇到了許多問題，但我還是深夜奮戰。作業占據了大量的暑假時間，不過我也要在暑假這塊海綿中再擠出時間了。作業給我帶來的不僅是煩惱，更是一種珍惜時間的觀念和動力，同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

　　三、旅游篇

　　得知要去九鯉溪玩，我甚至興奮的一夜沒睡好，第二天啟程時，才后悔不該太激動。我一邊揉著沉重的眼睛，一邊向九鯉溪出發。很快我們便到達了目的地，坐上竹排享受著陽光的流瀉。大雨漸停，留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞，猶如透明的綢帶，牽系著座座高山，竹排也順水向下飄去，兩旁的蘆葦雖是在風中搖拽，但在日光的照射下也煥發出一種韌性，我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天，帶著意猶未盡的微笑，離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學習中緊繃著的神經放松了，將心放牧在了自然中，使我體會到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了許多樂趣。

　　我的初中生活650字作文 8

　　這是我進入初中以后的第一個假期。

　　按照以往的慣例，我都會在假期里先看書、畫畫，就是不愿意寫作業，然后到最后幾天才開始著急。這導致我在長長的假期里居然沒有多余的時間復習和預習。幸好我平時還算認真，否則還真不知道小學該怎么混過來。

　　今年作為初中生的我終于有了一絲覺悟，雖然懶得排計劃表，但還是規規矩矩地每天做一點作業，細水長流，總會做完的。同時也勞逸結合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書豐富知識。于是在不知不覺中假期的日子已經溜走了大半，我做完了作業，也終于有時間復習和預習了。

　　其實今年的'寒假真的很簡單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。

　　那天回老家的時候天氣很好，晴空萬里，陽光明媚，不時吹過一陣微風帶來些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒有人打理了，所以看起來很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因為缺水，葉子干枯泛黃，已經不能再吃了。

　　我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一群小小的飛蟲就倏地飛出來，不停地圍著我打轉。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅趕飛蟲，直到成功為止。

　　我看向媽媽，觀摩了一會兒也學著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰利品”放在一起，樂此不疲。長時間蹲著是很累的，于是我站起來，舒展活動了一下有些麻木的雙腿。這時我才感覺到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽光也眩目了起來，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續“工作”。做農事固然辛苦，可也很有趣。

　　有些事情，沒有嘗試過，就沒有理由拒絕，沒有親身體驗過，就不能理解其中的樂趣與艱辛。人總會有身不由己的時候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動。這是我假期里得到的最好的啟發。

　　或許這進入初中以后的第一個假期是過于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進步，有所成長。這就夠了。

　　我的初中生活650字作文 9

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”今年的年味似乎淡了點，往年噼里啪啦不絕于耳的鞭炮聲今年卻悄無聲息地隱匿了，好像害怕被冠上“制造霧霾的罪魁禍首”的惡名，偶爾響起一兩聲，也似乎沒有底氣，比較低調。不過我可是大飽了耳福和眼福：初二去姥姥家，姨夫聽我說春節沒有年味，他便拿出軍人的氣概為我制造年味。買了很多的煙花和爆竹，在小區空曠的地方放了起來。美麗的煙花在空中綻放，有的一小朵一小朵在漆黑的夜幕中炸開，絢爛無比；有的直沖云霄，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲，五顏六色的光點和形態各異的花朵瞬間鋪滿了整個天空，美得讓人窒息。欣賞完美麗的煙花，我們小孩子又放了點小的煙花，有十三響、蝴蝶、地鼠等。那天晚上，我聞到了年的味道，那就是煙火味。盡管玩得很盡興，但是看著第二天彌漫的霧霾，我還真有點負罪感。

　　至于作業，在小學時老師管得比較松，只有獎勵沒有懲罰，所以我是很少完成任務的。今年不一樣了，媽媽說，初中生了，要有責任感，既然定了計劃，就該照計劃執行，認真完成作業。于是我就破天荒地完成了作業。如果把我寫作業的數量用折線統計圖表示，前幾天的折線幾乎是在零的附近徘徊，如果把寫春聯也當成作業的話就不一樣了，因為我寫成了五幅春聯，也算可以安慰自己有點愧疚的`心靈吧？中間的幾天，折線猶如長城蜿蜒盤旋，曲曲折折地上升，而在接下來的幾天里，卻是扶搖直上。最后一瀉千里，直至零點——作業寫完了！

　　不過隨著開學的臨近，心里很是復雜，一方面很想回到學校，和同學們在一起，另一方面又眷戀家里的舒服和閑適，不想去學校，甚至有時還會冒出個邪惡的念頭——如果生病了，是不是可以在家多待幾天？但是想想多待幾天之后還是要上學呀！就放棄了這個想法，好好做開學前的準備吧！

　　總之，在這個寒假里，我學習了，也玩耍了，但是計劃的執行情況不好，以后一定要有計劃地安排自己的生活和學習，提高學習的效率，在新的學期里，我一定要播種下新的希望，并用汗水去澆灌，深信，理想一定會開出艷麗的花朵！

　　我的初中生活650字作文 10

　　人生中，或陽光明媚，或暴雨狂風，但我們依舊在坎坷中不斷成長，轉眼間，新的生活——初中生活來臨了。

　　“一二三四！”初中生活的開端便是軍訓，我們一個個以大汗淋漓的身姿站在艷陽下，喊著口號，走著方陣。下課鈴聲響起，教官意猶未盡地走開了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我連忙沖了過去，拿起了我的水瓶，一看，唉！這下可壞了！沒有水可怎么辦呢！“喝我的吧”，一個清脆的女聲從身邊響起，她好像看透了我的心事，我對她并不熟悉，但我實在太渴了，拿起水杯，說了聲“謝謝”，雖并未表現出十分感激，但心中卻已是萬丈波瀾，友愛讓我的初中生活充溢了溫情。

　　上了一節接一節的課，腦子里早已被各種學科的內容攪得一團漿糊。這是下午的第三節課了，是最后一節需要聽講的課了。“這節我們做一張卷子。”聽到做卷子，我的心中早已有了打算——快點做完后，好偷偷休息一會兒，當卷子到手時，我馬上開始掃描，完畢之后，馬上開起了小差，一會兒，英語老師說：“做完的，可以先讓我判。”我把卷子交上去，接著開小差，“曹夢琪，”老師叫到了我的名字，我馬上驚醒，走到老師身邊，她低聲說：“你看，又沒看題，這個應該變復數，前面不是有There are了嗎？我不要你快，你得做對呀，下次不許再犯這樣簡單的錯誤了。”我灰溜溜地走回座位，心中暖暖的，師愛讓我的初中生活倍感溫暖。

　　手中拿著語文試卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，這是初中生活以來的第一次大型考試——十月份月考，這次月考讓我的內心備受打擊，心中不斷問自己：從前90分以上的.分數去哪兒了？心中越想越難過，一個聲音從身后響起：“難過了，沒事兒的，一次沒考好不能說明什么？有難過的時間還不如解幾道題！”我心中茅塞頓開，仿佛打開了心靈的窗，讓我有了再戰的勇氣和力量，鼓勵讓我有了勇氣，讓我的初中生活溫情四溢。

　　我的初中生活豐富多彩且富有溫情，以后的生活不管有何挫折，我都會在友情，師生情和他人的鼓勵中堅定前行。

　　我的初中生活650字作文 11

　　時光荏苒，歲月如梭。初中三年生活轉瞬即逝。但留在記憶里那些揮之不去的溫暖，伴我成長讓我留戀。

　　記得在我七年級的那一次體育測試，當時太陽非常的毒，像是要把整個世界都融化，便是站著不動，在太陽底下曬著，汗水都能浸透衣服。但老師卻非要在今天測體育，體育測試別的倒沒什么，但有一個我最討厭的1000米跑步。而且天氣這么熱就更艱難了，測試第一項便是一千米跑步。第一波跑的的人沒有我，但我看著他們跑心里卻也慌的一批。終于輪到我跑步了，開跑第一圈倒沒什么，但到了后面我就開始大把出著汗大口喘的粗氣。一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈終于跑到了最后一圈。但我雙腿已開始發了，雙眼也開已經開始迷離了，炎熱的天氣讓我漸漸失去了控制身體的能力。突然雙腿一軟，身體便如同離弦的箭一般飛了出去，狗啃一般的趴在了地上。心里想，著這下糗大了，怎么跑個步都那么點背。正在這時，原本快要到終點的同學，看見這個突發情況也不，繼續往前跑，而是快速的跑過來。急忙把我扶起來，詢問我怎么樣疼不疼。原本因為我摔倒而凝結在心中的堅冰，頓時被一縷縷溫暖的陽光融化。

　　還記得那是一節英語課。早上我便不舒服，忍著上完早自習，課間便不舒服的趴在課桌上。突然鈴響了，英語老師邁著穩健的步子走了進來。上課！同學們好。老師好。今天我們該講……

　　突然，老師正在講課時發現了，我今天不精神。便用溫柔的語氣詢問我：“怎么了，是不是不舒服？”我便弱弱的說：“我頭有點疼，身子有些發冷。”老師便趕快上前撫摸我的頭，又急切的說：“多半是發燒了，瞧你這孩子怎這么不小心！”說完后老師，便急忙去到辦公室，給我拿了杯熱水和幾片退燒藥。之后便讓我趴在桌子上休息。雖然這件事已經幾年過去了，但這溫暖在我心中依舊揮之不去。

　　初中生活已逝大半，經歷的`溫暖也太多太多，不是用語言就能敘述完的。同學和老師們，感謝你們曾給過我的溫暖。在這里，我想要一種叫滿天星的花，的花語來贈予你們：我攜滿天星辰贈予你，卻仍覺漫天星辰不及你。

　　我的初中生活650字作文 12

　　“滴答滴答”時間在悄無聲息中緩緩流過。在時間的長河中，停下來想想，我才發現初中生活已經過去了六分之一。回首觀望，我已經不再是從前的我了。

　　生活中，學校里處處都有競爭。競爭雖然會使人失落，但是他多半會激勵我們，而競爭后的挫折，正是我們最寶貴以及渴望的“財富”。

　　清晨鈴聲

　　“叮鈴鈴”鬧鈴響了，我順手關上鬧鈴，坐了起來，心想：新的一天到來了。我吃完早飯，收拾完書包，鞋子一穿，就跑去了學校。到了學校，到處都能聽到朗朗的讀書聲，似空靈的鈴聲，清脆悅耳。仔細聽，有人讀“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”；有人讀“夫君子之行，靜以修身，儉以養德”；還有人在讀“宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外”……上課鈴聲響了，我們以最快速度拿出了課本，做著準備工作，新的課程也就開始了。

　　初中生活如鈴聲，靜謐美好，干脆忙碌。

　　中午陽光

　　忙碌了一個上午，我的肚子早已發出了抗議。我端起飯盒，就拿起勺子直插入菜中。在這時，一縷陽光鉆進了教室，照在了我身上。頓時，我感覺到了溫暖，就連飯菜都有了陽光的味道。飯后，我和幾位同學一起在操場上散步，沐浴著陽光，感受陽光的熱情，將自己置于陽光之中，體悟陽光的含義。

　　初中生活如陽光，熱情奔放，溫暖人心。

　　黃昏溫情

　　太陽漸漸變紅，天空中也顯現出五彩的晚霞，但在校門口，是家長們一個個焦急的身影，當他們看到自己孩子時，臉上露出了喜悅的笑容。他們有的拍了拍孩子的肩，詢問孩子一天的情況；有的拉著孩子的手帶孩子，走出人群；還有的約了幾個孩子去自己家玩。而我一邊回家一邊欣賞美景，想著媽媽在家中準備晚餐時忙碌的身影。黃昏的光芒將我的影子拉的'細長。云朵在陽光的照射下散發出迷人的光芒，世界上還有比這更漂亮的東西嗎？

　　初中生活如黃昏，絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　時間慢慢從筆尖滑過，寫下一個又一個點滴瞬間。時間一去不復返，初中生活亮風采。初中生活是我們人生的另一個起點，它給我們提供了機會、舞臺、資源，我們要抓住這些機會，亮風彩，展雄姿，在時間的長河中充實自己，勇往直前。

　　初中生活有我的夢……

　　我的初中生活650字作文 13

　　我剛剛邁進初中的大門，心里一時有一種驚奇、高興的感覺，這是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的這段旅程中，我覺得自己突然就長大了。校園生活真的像一個五味瓶。

　　酸

　　來到中學，我發現我比別人有特點，因為同學們都議論我的嘴大，連老師都拿這件事來取笑我。我的同學A就說：“你以后笑的時候要注意點，要做到笑不露齒。”我也是一個注重外表的人，我也想竭力做到這一點。可是我發現很多事不可勉強。就像我一樣天生愛笑、調皮，不可能把我變得像一只溫順的小綿羊。

　　我也就不再勉強自己，自己是一個什么樣的人就要無愧的做好自己，不要太注重外表。

　　甜

　　在我來到初中生活這段時間，我交到了一個不可多得的好朋友，我和我一樣說話不注意。心直口快，有時考慮事情不經過大腦就全說出來了，可是不知道為什么，我們特別合得來，就像我們吵架，從來是吵后不到一小時就濤聲依舊了。我這樣一個朋友我感到很開心。有什么煩惱，只要一逗就全應刃而解了。

　　初中生活中，有這樣一個朋友，真是幸福啊。

　　苦

　　來到這，前幾天過得挺好，后來不知道學校那根筋錯位了，要我們跑步。尤其是在早晨6點鐘的時候，外面冷得要命。讓我們出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每個人的臉都是紅通通的，暖氣都排不上號了。如果那一天不跑步該多好啊。這種生活，與我之前想像的令人羨慕的初中生活跑到九霄云外了。

　　真是苦啊！

　　辣

　　最讓我佩服的還是語文老師，他給我們上的每一節課幾乎都有我們的歡笑聲，因為他上課和別的老師一樣。他有自己獨特的.教育方法，不用課外書，不用小資料，只要用心讀課文就可以了。他的話很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老師每天一副不緊不慢的樣子，好像就算發生地震也和他無關一樣。語文老師還常在課下和我們閑聊，我們和老師相處的很好。

　　怎么樣，語文老師夠“辣”吧。

　　就這樣一個五味瓶的校園生活，讓我在初中感到無限的快樂和高興，校園里的同學和生活激勵我天天向上。

　　我的初中生活650字作文 14

　　有人說：小學生的時光是歡樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

　　每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最歡樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

　　這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的.吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就立刻寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應當就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。

　　期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了——倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次必須讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度十分好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲！

　　為了不讓父母和教師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材！

　　我的初中生活650字作文 15

　　初中生活是忙碌的，但在這忙碌其中，也有幾件令我感觸深刻的事，就讓我問你講述幾件我感觸最深刻的事情吧。

　　那是一節數學課的課間，我把書放進抽屜里，準備出去呼吸新鮮空氣。結果一個不小心把放在桌面上的筆盒推了下去，筆盒里的筆像跳傘運動員似的一個個都飛了出去，噼里啪啦的掉在地上，散布在我座位的四周。我頓時傻了眼：這么多的玩具，我得撿多久啊，萬一有文句掉在別人桌子底下被別人撿走了，那該怎么辦啊？我正著急，這時已經有人注意到這些文具了，正彎腰撿著呢。我顧不上多想立刻把筆和與一些離我比較近的筆撿起來，可是更多人發現了地上有東西，都彎下腰去撿。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉：“完了，這下他們鐵定不會還我了，這下我該怎么辦，我真不應該把筆盒放在桌子上，唉！”可是我逐漸發現，他們并沒有把筆據為己有，而是急于尋找失主。最后他們把目光定在我的身上：“這些筆是你的嗎？”我急忙點點頭。于是，比一支支倒回到了我手上，我只系一數，一支不少，此時我感動極了，有無數感慨涌上心頭，最后千言萬語化為兩個字：“謝謝！他們只是一笑，說道：“不用謝，這點小事而已，沒關系的。”我感激地望著他們：多好的.同學啊！我真為有這樣的同學而高興。如果那天上午發生的事情會讓人感動，那么這天下午發生的事，就會讓人感到快樂。老師讓我們把訂的書搬到班上去發，力氣大的同學一箱一箱地把書搬走。只剩最后一箱了，由兩個同學合力搬走。由于他們力氣小，所以沒走幾步就已經搖搖晃晃搬不動了。只見他們漲紅了臉，像個紅蘋果，滿頭大汗，氣喘吁吁，走起路來來一搖一擺地，活像兩只滑稽的企鵝，似乎隨時會摔倒。時間一分一秒過去，終于他們挪到了教室門口。眼看勝利就在眼前，但是因為前面同學踩到了一根粉筆劃了一跤，導致兩個人都摔了個底朝天，這可真是“一失足成千古恨”啊！進了班級，教室里的情景更讓人忍不住大笑。只見班上一些調皮的同學把專書的箱子套在頭上，在箱子上畫上人的五官，然后在班上走來走去，讓人哈哈大笑，根本停不下來。班上亂成了一鍋粥，到處都是笑聲，讓人好不愉快。

　　有喜有悲，有快樂有感動，有忙碌有放松。班級生活一二事就是豐富多彩的初中生活中的一個縮影。

　　我的初中生活650字作文 16

　　月影疏疏，映著崎嶇又連綿的群山；星光點點，引著孤單又執著的少年，不斷地攀登，不斷地只身向前。一路上有太多太多的風景，忽的被你撞見，你便慢下腳步，享受這只屬于你的片刻。

　　時間的腳步不會停歇，春夏秋冬輪回著，一路的風景也四時各異。

　　你一個人在路上走著，突然，幾聲輕盈的鳥鳴飄入耳中。你不禁抬頭望去，啊，是春！樹枝間抽出的新芽，豆瓣大小，淺綠中夾著鵝黃。幾只鳥兒在枝上歡快地啁啾，時而飛走，時而飛還。你又往前走，樹漸漸退了去，一簇簇的花擁了上來。有的還是滿樹骨朵兒，小巧玲瓏似是那鄰家姑娘頭上的玉簪；有的卻已是大朵的花盛開，花瓣輕顫，一樹紅雨，漫天余香。你頻頻回頭，欣賞這生命的.初放。

　　燥熱的空氣宣告著夏天的來臨。走在路上，高大而繁密的樹木為你抵擋著烈日的灼燒。側耳細聽，寬大的樹葉颯颯地響，和著不知疲倦的蟬鳴，一片聒噪卻帶來了些許寧靜。夏日的傍晚總是不會遲到。太陽先是將云層點上了淡雅的粉色，大概又覺得不夠壯烈，便染紅了半邊天。鮮艷的橘紅色是跳動的火焰，竄上心頭，令你震撼不已。可是心底又生了些遺憾：喧鬧的車水馬龍之中人人行色匆匆，又有誰能與你分享這等絢爛。

　　夏天與秋天的交替似乎在一夜之間。陽光不再是那般富有生氣，它們從高空落下，被風吹亂，又跌在馬路上，被來往的車輛碾成細碎的塵埃。沒有了飛鳥，清澈的天空倒顯得有些空曠。多數葉子都變得暗淡而又脆弱，在枝頭沙啞作響，等待著被秋風撕去后入土的歸宿。只有銀杏滿樹金黃，在最美的時候凋零，轉瞬即逝；可落葉卻不甘褪色，空守一簾凄美的夢。

　　北風很快就霸占了整座城市，它趕走了飛鳥，也趕走了溫暖與明媚。雪花飛舞著墜落，在夜間悄然降臨。天亮了，殘雪摻著絲絲縷縷的光，壓在枝上，蜷在路旁。潔白、銀白、灰白的錯落，恍惚間，那孤寂的模樣觸動了你顫抖的背影。風呼嘯著，路還很遠。

　　又是一年春夏秋冬，又是一年只身前行。一路上的風雨似一杯濁酒，甘苦只有自己一人獨自品嘗，回味。

　　我的初中生活650字作文 17

　　校園，是陪伴我成長的地方，它代表的不單單只是學校而是“存放點點滴滴回憶”。幼兒園是學習的第一步；初中小是從小孩子蛻變成青少年的重要時光；高中大學是邁向新生活的開端，昔日小小的樹苗，經過十幾年太陽溫暖的雙手、雨水呵護的滋潤，剎那之間，猶如白駒過隙，今日的它已長成一棵又高又大的大樹，繼續譜著校園里的青青校樹；繼續吹奏著那雄糾糾氣昂昂的校歌。

　　校園座落在繁華城市的邊陲，進入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車及一個個乖巧有禮貌的學生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國五十幾年屹立不搖到今天，走過將近一甲子的時間，陪過無數個和我一樣的初中生學習新知識，春風化雨，包括我爸爸，他總瞇著眼回憶：“操場旁的大樹，從我小的時候，就一直矗立在那兒，陪著一群莘莘學子的成長，從我那個年代成長至今，樹葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長得跟人一樣高，真不簡單！”他的青春在這里度過，我相信我的少年時光也不會留白，跟著他七零年代復古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺，是學習新知的熱情？是再次馳騁球場的感覺？還是“友情”！

　　友誼溫暖了這個校園，有人說：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時候是否和這群同學一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風景！那些年，我們學生時代的友誼單純真摯，無論什么事，在同學的'眼中你永遠是最特別的那一個，相互鼓勵、互相扶持總是同甘共苦一同面對新挑戰，這一幕、這一切、正是校園風景最美的永恆。

　　在升上初中之前，我還只是個懵懵懂懂的小學生，對這世間的人、情、義都很陌生，升上了初中后，我認識了一群共同承擔喜怒哀樂的好兄弟，一個良好的生活環境，在愛里成長與學習，校園風景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園里面得到的不僅是知識更有“品德”，在這樣迷人的校園風情里成長，我相信未來的生活一定會更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學生活！

　　我的初中生活650字作文 18

　　國慶小長假，可是下足了雨。前兩天還好，這中間幾天的天氣真是“詭異無常”：天晴著，開始下雨了；雨停了，天又晴了，真有意思。

　　10月7日。

　　爸爸看著我大快朵頤的樣子，又是笑又是皺眉，嘴邊說出一句話：“下午跑步去。”“哦。”我啃著骨頭，說了句。“吃成這樣了要不鍛煉，遲早會變成‘米其林’的。”爸爸無奈地說，我“撲哧”一聲笑了。

　　來到院子，開始做熱身運動。做的時候，我的腦海里浮現出一句話：“學習使我媽快樂，運動使我爸開心。”一下子沒憋住，笑了出來。爸爸不知道我怎么了，看著我笑，自己也跟著笑了出來。

　　今天的運動目標是3公里，這個距離很有意思，有趣在在你堅持跑到這個距離的時候，已經把呼吸和心肺功能自動穩定下來了。如果很有興致的話，你會繼續跑下去的。

　　“3，2，1，開始跑步！”隨著跑步軟件“咕咚”的一聲響，我和爸爸開始了今天的鍛煉。操場上還有一些學員們也在跑步，“有人陪著就沒問題了。”我暗自想到。第一公里的路程往往是最困難的部分，我們叫它“臨界點”。只要堅持這一公里勻速跑下來，其余兩公里就問題不大了。我們父子倆在三、四道跑著，陽光灑在臉上，影子勾勒出一大一小的.兩個整齊身影。

　　一公里過去了，心跳加快的我開始微微喘氣———對于一個患有咽炎的人來說，呼吸還是不方便的。但爸爸卻腳步無聲，呼吸無聲，腰背挺得筆直。我默默嘆了口氣。“一公里五分半速度慢了，加快速度！”此時的我呼吸漸漸平穩，便和爸爸一起加快了腳步。幾個爸爸認識的學員向爸爸打了招呼，也說了幾句夸贊我們的話，爸爸微笑著，我的心里則是美滋滋的。

　　時間也過得快，跑步的時間長了之后，就感覺心無雜念，跑步的時候內心十分平靜。因而，三公里很快就跑完了。看看時間，一共用了十五分五十多秒。“還不錯，趕快走走。”爸爸在一旁看著我，我們就走著，走著……

　　跑步是一種運動，一種鍛煉，更是一種靈魂的超越。超越自我后的自豪感，快樂感，那豈是碌碌無為的人能經歷到的？“生命在于運動。”運動給我們帶來了許多，我認為，它帶來了快樂，一種“生而無畏，戰至終章”的信念與自豪，一種以超越為快樂的人生信條！

　　我的初中生活650字作文 19

　　照片是一種存放記憶的好方法，它承載了太多的記憶，偶爾翻出一張舊照片，似乎想起了許多舊事。

　　在一個寂靜的雨夜，雨嘩啦啦地下著，模模糊糊的，形成了一層雨簾，雨是安靜的，它能打開人的心扉，勾出你的記憶。我正打算去書柜找一本書打發打發時光，書柜的最邊上有一本厚厚的相冊——小學畢業照。

　　小學六年美好的時光，讓我嘗遍了酸，甜，苦，辣，咸。這張照片，坐滿了教過我們的老師，一起玩過的.同班同學，時間像長了腳的妖怪，跑的飛快，也不知道我們什么時候才能重新聚到一起，種種回憶又涌上心頭。

　　想起以前啊，自己真是又調皮又天真。在體育課自由活動的時候，我們幾個膽子大的女孩子，就會跟著一些男生去后院捉癩蛤蟆，我們一群人，偷偷踩進小樹林，誰也不敢出聲，“咕”找到了！我們沖過去，手一蓋，往土里一撈，一捧，蛤蟆就躺在了我們的手里。然后找到一個礦泉水瓶，慢慢地吧蛤蟆放進水瓶里，看到原來蛤蟆的身體表皮不像青蛙一樣光滑，有著一顆一顆的小疙瘩，長得比青蛙丑多了。我們還特別壞，到處嚇膽子小的女生，她們一看到蛤蟆捂著眼睛撒腿就跑，我們還追著，她們一邊跑還帶著哭腔說“你們別把蛤蟆放過來”。

　　中午做廣播體操的時候，總有幾個特別調皮的同學不好好做廣播體操，總是搞怪，只要老師走到隊伍的后面，他們就和旁邊的同學講話，還要給老師做鬼臉，兩只手捏著臉，吐著舌頭。不巧，老師一轉頭，看到他們這副怪里怪氣的嘴臉，氣的眼睛都瞪圓了，那些“不幸”的同學被老師捉住了，老師抓住他們的衣角把他們揪了出去，怒氣翻騰著，似乎像一個定時炸彈，很快就要爆炸了。而另一些沒有被捉住的“幸運”同學，見機行事，立馬乖乖做操。

　　這張照片承載了太多的回憶，調皮的男生，文靜的女生，老師雙眼紅紅地念著畢業詞，聲音帶著些顫抖，還時不時偷偷轉過身去擦眼淚，一些女同學假裝在桌柜里找東西，其實我知道，她們只是不想讓別人知道她在畢業的那一天哭了。男同學表面上說著“哎呀，不就是畢業嘛，有什么好哭的”，但是他們的手里還攥著一張濕濕的紙巾。

　　金色陽光灑滿校園，42張笑臉永遠存留在這美好的校園，這張照片是我們最珍貴的記憶，似一場夢，一場不會醒的夢。

　　我的初中生活650字作文 20

　　我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時，我都會情不自禁地跑進她的房間，想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲，但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦游戲不僅浪費我的時間，影響我的學習，還會對我的眼睛造成很大的傷害。

　　可是，今年寒假，媽媽卻一反常態，第一次主動地邀請我一起來玩電腦游戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽著她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學園”的游戲軟件。

　　“唯智學園“是一款能提高少兒英語口語能力的學習型軟件。我在“唯智學園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲，還能練習我的.弱項：英語語法，真是一舉兩得呀！

　　“唯智學園”里的挑戰游戲五花八門，有玩具城大戰、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰”。在游戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級數高的道具，成為贏得這場大戰的勝利者。

　　除了挑戰類游戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學園”里，我已經擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個種植物的坑，菜園的最下方是計算級別的顯示條，左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活，你要播種、除蟲、澆水、采摘等，每當你勞動時，你的體力值就會減少，但相應的菜園級別就會增加。如果體力值過低，你就無法勞動了，那該怎么辦呢？沒關系，我們可以通過完成英語練習來提高體力值，做對的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級別，種更多高級別的植物。現在我的菜園級別非常高，菜園里果實累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。

　　“唯智學園”是我的樂園，在這里，我變身成為一位出色的魔法師，通過學習魔法書來掌握英語知識，通過挑戰魔法任務來結交新朋友。“唯智學園”讓我玩中有學，學中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高。同時，我還從游戲中明白了一個道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自于辛勤的勞動。

　　我的初中生活650字作文 21

　　上課初二以后，父親為我轉了學，于是，我與她們留下了不解之緣。

　　剛開始轉到新學校的時候，萬分不適應，將原來的惡習，全都帶到了班級。

　　新班主任教完這最后一屆就要退休了，她曾說過，這是她教的最后一屆，她定會全力以赴。新學校有了晚自習，剛上學的第三天，變出了件大事——我被叫家長了。第三天，與同學漸漸的熟悉起來，就露出了本性，自習不是說笑就是鬧，剛好班主任那天正值班，看到我鬧就把我叫到了辦公室，順便叫了家長。剛到辦公室，我還沒有認識到事情的嚴重性，后來父親的到來我才認識到我犯了“不可饒恕”的'大錯，一陣長談，我也漸漸地認識到了自己的不足。

　　自律是我人生的第一課。

　　數學本是我的長項，但有陣時間，上課總是溜號，做題不細心。老師也發現了我的“浮躁”心理，便把我叫到辦公室，到辦公室，老師并沒有與我談學習，而是問我最近有沒有什么煩心事。我不耐煩地回答了一句“沒有。”當時的心想：又是被叫辦公室，又是同一道流呈，那點事一天說好幾遍。當然，老師也看出我的不高興，但也好言極勸：“咱們班教學最不好的同學都在努力學習，那么你為什么不學，難道你的基礎還不如他們嗎？別人都在努力，你還有什么理由不去呢？”我也閉口不談。老師便繼續道：“也許現在的浮躁會上你覺得不安，如果，你克服了它，就是邁出了一大步，從今以后，你就搬著椅子，坐到最前面，你看你會不會成功，成功后，會有多開心。”回家后我也仔細的想了想，沒幾天，便克服了浮躁。

　　冷靜是我人生的第二課。

　　要期末考試時，歷史老師帶領我們一起背誦，當抽查到我時，我卻半天也沒有說出正確答案。后來，老師為同學們布置了新任務，特意把我叫到講臺前，為我細心的講解，最后告訴我背誦并沒有想象中的那么困難，好好理解，自然就會了。

　　理解是我人生的第三課。

　　德國哲學家雅思貝爾說過，教育意味著一棵樹搖動另一棵樹一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長……

　　我的初中生活650字作文 22

　　五年級的課程學完了，考試結束，我們放暑假了，心里的雀躍是不能用言語來表達的……

　　終究能夠抓緊心境了，我想我能夠支配玩樂了，支配看愛好看的書，愛好看的片子了！想一想吧……媽媽提示我另有許多功課，先生提示我另有許多功課，連方才4周歲的mm也來提示我寫功課。嗯，寫功課……依照起先的籌劃：天天8個小時的進修光陰，天天定量的功課，而后就能夠去玩本身想要玩的了。

　　寒假里的天是美的，也是多變的，方才照樣晴空萬里，轉瞬烏云密布，下起滂沱大雨。咱們便在這氣象中的醞釀中尋找著興趣……幾個小同伴在寫功課下課的閑暇里飛馳在雨中，任意的玩樂，任意的在水中奔跑著，當歡快的雨滴濺到身上，當雨后積水在腳下迸起大大的水花，縱然滿身濕透在這個悶熱的氣象里也是很爽快的 一件工作。

　　寒假里的天是美的，方才照樣滂湃，一會就晴空萬里……在好天的日子里，幾個小同伴一路騎上怙恃給專門籌備的賽車在托管門前的道路上，四人并排著由一個小同伴喊一聲開端~馬上飛速而出，200米一個盤旋，而后漂移的泊車，那末帥氣，那末酷，看得四周看孩子的媽媽奶奶們那叫一個提心吊膽，但咱們幾個小同伴每個人臉上卻呈現出驕傲，做的不好的'一遍又一遍的演習著，而后再一次又一次的和幾個能漂移能單輪騎行的同伴叫板著……人不知；鬼不覺光陰飛逝而去，上課下課滿頭大汗，上課下課滿臉歡笑！

　　寒假里的天是美的，是因為心境的抓緊，是因為能和媽媽mm一路進來看書，一路在晚下來當局廣場去玩，一路去感觸感染衡水近段光陰帶給咱們的賡續的變更，一路相約去空闊的廣場去瞻仰星空，看那萬里一碧天穹，看那閃閃的星光，看那圓圓的玉盤高掛的地面，聽講一個又一個的故事……感到統統都是如斯的美妙！

　　固然我的寒假生涯還不止這些，爸爸許諾我七月份寫完功課8月份要進來玩35天，爸爸說“行千里路讀萬卷書”，帶我進來看看除衡水之外的風土人情，看看名勝古跡等等！抓緊幾天心境而后歡迎六年級的新課程！

　　我一定會盡力的實現寒假功課，做好籌備去玩，做好籌備去奔向六年級的常識陸地！

　　我的初中生活650字作文 23

　　初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會嘗到那甜甜的滋味，你會愛上它的。像剛進初中那般。

　　剛成為一個中學生時，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見籃球場上同學們在開心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個同學手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好

　　分班考試后，緊張的聽著考試成績決定的班級。中間因為下雨錯過一段，去的時候已經到十五班了，一直念到十八班時都沒有我的名字，我感受覺到我的全身都在發抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的啊！我的內心在咆哮。直到后來班主任來領人的時候，我那顆懸著的心才終于落下來。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔心。

　　上課二周后，我發現我的擔心完全成立，跟不上課程，除了語文小學時基礎打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學都很優秀總感覺我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著。可是，沒辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平常花更多時間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。

　　晚自習時，花時間寫完老師的.布置的作業然后刷題、數學狂瘋寫練習，卷子，題海戰術。

　　英語怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標，畢竟英語就是背多分科目。

　　為了更的把握時間，我還自己制訂了一個計劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節約時間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個過程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。

　　每一天都過得很匆忙，我承認，是很苦，如咖啡那般，可以是成績下來時我還是很驚喜。數學從69提升到73，一星期進步四分，二個星期就八分，三個星期…英語也有了很大的提升，從一開始的39提升到86，無不是很大的驚喜。后來慢慢跟上了課程。可是問題又來了，粗心。

　　記得有一次周周清，數學總共錯了七個題其中兩道選擇題我根本不會出錯的，可就不知考試那會兒怎么想的。

　　苦的是過程，甜的是結果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅持，再苦的初中生活也會甜起來。

　　我的初中生活650字作文 24

　　人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天，每當這個時候我都會想起那些曾經的秋天。

　　秋天到了又是一個開學季，這已經是我的第10個秋天了，又到了一個陌生的環境，陌生的人，陌生的寢室，是啊我們以前那么熟悉的地方已經回不去了，現在回想起9年前的時光仿佛歷歷在目。

　　我從小是在一個大城市里生活的，在城市中的8年時間里，我已經習慣了那里的一切，那里的老師朋友，家長，以及環境。

　　但在那個秋天一切都變了，變得無知無助，因為我到了一個對于我來說是一個幾乎陌生的環境，老家。

　　我對老家的記憶只有那一畝三分田，在完全不懂當地風土人情的情況下，我開始步入了我的初中生活。

　　當我第1次進入將要在這里生活三年的地方時，難免會拿現在還和小學之間做比較。

　　第1次進入寢室，一間小小的房間10個人住，心情有點激烈。但到了晚上這點激動也就變得蕩然無存了，這是我第1次在離開父母生活，夜里失眠害怕想家想念家里的床，家里的溫暖。

　　第2天早上班主任帶著我們去學校的食堂吃早餐，在路上和我們說明了食堂的規矩，這一天是我第1次感覺到家里的飯菜是那么那么的美味。

　　下午洗完澡開始了，我第1次手洗衣服，總覺得沒有媽媽洗得干凈。接下來就是我三年的'初中生活在半封閉式管理下的三年。

　　現在又是一個秋天，我也迎來了比初中三年更重要的時刻，高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運的時候。

　　秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚，也有碩果，有繁華有喜悅，三年是我一生中最重要的三年，我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。

　　夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

　　我的初中生活650字作文 25

　　在雙檢政策之下，體育的分數也越來越高，今天我們就要體能測試，項目有：身高體重，體前屈，肺活量，五十米跑，跳繩那么多項目看得我眼花繚亂。

　　馮老師帶著我們來到操場測試五十米跑，跑完后我們又去量身高測體重，接著就去做仰臥起坐，我和胡詩涵被分到了一起，先是我做，這次做的人都躺下，腳踩在地上，腿夾緊，再讓和你一起的同學坐在你的腳上，準備動作就完成了。

　　只聽老師說了一聲：“準備！“接著就是一陣哨響，我聽到后立刻就做了起來，同學們也毫不馬虎，剛做了三到四個，我就有些累了，到第十個時，我已經氣喘吁吁，靠著內心里的動力才一次一次起來，胡詩涵也認真地數著：“21、22、23”我剛想接著做，哨聲響了，24個，不算很好，旁邊有個我武術生，做了50個，那么厲害。

　　我做好了，到胡詩涵了，她作好準備，聽見哨聲，立馬做了起來，剛做兩個，似乎就有點精疲力盡了，還沒到十個就已經沒力氣了，時間到了，她只做了十二個，平時真的要好好運動。

　　做完仰臥起坐，我們去測肺活量，我用力吸了一口氣，使勁吹，成績為2462，我自認為很好，然后我們測了體前屈，我剛好二十一，陳玥吉竟然是二十五，我在班級這個成績應該算挺好了。

　　最后，馮老師帶我們來測了50米×8折返跑，顧名思義就是400米，但這個相對來說遠一些，50米4個來回，跑到頭后還要繞過障礙物，快到時就要減速，這樣更耗費體力。

　　賽前馬諾淳還胸永成竹說，這次他贏定了，我當然相信，他跑得挺快。

　　我被分配在第三賽道，只聽見：“預備！”然后一陣哨聲，我剛開始慢慢地跑，就怕后面沒了力氣，這時候還是第二名，馬諾淳第一，這組別的人都被我們甩在了后面。

　　在第二個來回時，聽著大家為我加油的聲音，我一個沖刺超越了馬諾淳，變成了第一，就這樣，我勻速前進，馬上就要到終點了，我的`鼻子就像結了冰，喉嚨也異常難受，體育老師不停的喊加油，我也想辦法沖刺，此時我的腿已經軟了。

　　我意想不到的事情發生了，一直身處最后的陳祺燁業竟然超越了我，成了第一名，看來我還得加強訓練，爭取第一。

　　體能測試結束了，我要加強練習，爭取明年獲得更好的成績。

　　我的初中生活650字作文 26

　　有人說初中生活是煩悶的，也有人說初中生活是痛苦的，還有人說初中生活是難熬的。對此，我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。

　　不信你看，操場上男同學們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著，旁邊還有些女同學在喝彩呢！“鐺”的一聲響——球進了，很漂亮的一個三分球，頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空。看著同學們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺，貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑，而是在春天的花園里準追打鬧。啊！多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎？

　　又瞧瞧這邊，女同學們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說到地北，從過去聊到未來。有些好事的男同學還時不時的亂插上兩句，結果被女同學們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學們的一陣爆笑，同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久，就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來，直沖云天。天上有些好奇心較強的.云兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專心致志的同學們，云兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學們所說初中生活所謂的“苦”了，說苦實則不苦，他們相反還樂在其中呢！

　　放學了，同學們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說的公式。可能你會覺得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會發現，這其實就是一首美妙動聽的歌。同學們就是這首歌里的音符，每個“音符”都是獨一無二的，它們都有自己的特點。看初中生活就是如此美妙絕倫，只要你用心去感受就會發現其中的美。

　　初中生活并不像我們現象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發現初中生活的美，一起去感受其中的樂趣，一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！

　　我的初中生活650字作文 27

　　今天我們舉行了體能測試，這個測試總共有六項：體前屈，肺活量，50米跑，仰臥起坐，身高和體重。

　　聽到這個消息，我如同晴天霹靂，讓我跑步！？我怎么跑的起來啊？更何況，還有50×8米跑，400米啊！科學課上到一半，我們來到操場，沒想到第一項就是50米跑，我和胡恩綺，戴楚哲一組，“滴”，刺耳的哨聲響起，我們幾乎同時起跑，風在我的耳邊呼嘯，我發現他倆開始加速了，立刻也加緊了速度，超過了胡恩綺，追上了戴楚哲，“不行了，不行了，趕不上了，”思想結束那一剎那，他已經越過了終點線，我緊跟在其后，最后過了的人居然不是我，胡恩綺居然比我還慢，也許她發揮失常了吧？她可是班里的大長腿。

　　馮老師帶我們走進體育館，剛進去一個體重秤搶先跑進了我的視線，這就要稱重了！我們排起長龍，開始稱重，我立馬抓狂了，45.66千克，我到現在還記得清清楚楚，我**的`，測了測身高，141厘米，我居然高了，我居然高了一厘米，我好開心哦。

　　這時我才開始四處張望，頓時臉上下來一條黑線，下一個項目就是仰臥起坐了，就憑我這肚子，我一分鐘最多也就做15個，我又要挨罵了，我躺在墊子上開始做怕，1……2、3……4、5、6、7………1分鐘過去了，我才做了12個，馮老師，聽見我這個數字，嘖嘖嘖，不停的嘆息著。

　　體前屈，肺活量這些我就不多提了，實在是無語，接下來看50×8米，我站在起跑線上，腿不停的發麻，（膝蓋被張展狠踩了一腳）“跑”，我沖了出去，開始就落在了后面，“沖鴨！加油！”，我扭頭一看，夏瀾馨和葛歡漁正在為我喊加油呢，我充滿了力量，離他們近了一步，50米。100米。150米。還剩最后25米，我完全爆發了，一轉眼超過了他們，并且一直遙遙領先，就在我以為我能得到第一的時候，體力開始支透了，戴楚哲輕而易舉超過我，第一到達終點，我跟著沖了過去“2分11秒”，我立刻軟下來，就像一堆棉花，夏瀾馨扶著我回了教室，直到現在，我的腿還在發麻，心情也不怎么好，因為馮老師回到教室后說，兩分鐘以上的都太差了，是在拖我們班的后腿，狠批了一頓。

　　我的初中生活650字作文 28

　　在學校行政樓四樓的青少年之家，一場演講比賽正在如火如荼地舉行著。聚光燈下，其中一個男孩，格外惹眼，只見他兩頰緋紅，臉上掛著豆大的汗珠，但雙眼放光，宛如星辰。

　　那個男孩，就是我。這是我第一次主動報名上臺演講，也是我們初二年級的最后一次演講，我格外珍惜。光稿子就改了五稿，到現在我還清晰記著，那幾個用汗水澆灌的日夜，還有我們小組的小伙伴獻計獻策，只為完美的呈現。

　　“有請下一位選手上臺演講。”主持人話音剛落，同桌立刻朝我擠眉弄眼，“到你啦！”我的心似乎要跳出來，豆大的汗珠直往下掉，就在這時我看到貢燁偉向我伸出他那溫暖的手，他的臉上寫滿了鼓勵與期盼，我立刻攥緊他的手，似乎抓著救命稻草般，我們的組洪貝妮更向我比了一個勝利的'手勢，我的不安緊張稍稍緩解了一點。

　　我不知怎么走上舞臺的，但當我我看到石老師那如縷縷春風的微笑，一霎時吹走了我心中殘存的不安。

　　我勇敢的抬起了頭，一開始，我聲音低低地講著，語調磕磕巴巴；不安的眼神在游移，一看同學們不留情面地在底下做起了小動作，有的不自覺的打個哈欠，還有的甚至在那聊起了天！我更加緊張起來，突然，瞥見了一個期待的眼神，那眼神，如暖陽，如春風，撫平了我緊張的心，腦中閃過這幾天我努力練習的幕幕畫面，幕幕躍過，滑過，想起我的努力，望著臺下的每個人，我深吸一口氣，我決定放搏，口中念的是記憶中的稿子，鏗鏘的語調，竄進我的心底，燃起盞明亮。腦中播放著賽前的準備，緊隨而來的便是加倍的自信灌滿全身。我漸漸地進入了狀態，當我奮力拼搏的喊出石老師給我們講過的經典名言“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”時，那一刻，臺下一瞬間就像小行星撞地球一樣，一陣陣掌聲與歡呼聲向我“襲”來，石老師也向我投來贊許的目光。

　　“咔嚓”，隨著白光一閃，那一瞬間，我被攝入了鏡頭成為了永久的一瞬。這是我初中生涯的高光時刻，它將永遠鐫刻在我的青春相冊里，成為不可磨滅的記憶！

　　人生的第一次總是令人那么難忘。是的，我成功了！我超越了自己！這也讓我明白一個深刻的道理：人生沒有不可能，相信，并為之持之以恒的努力，就一定會成功！

　　我的初中生活650字作文 29

　　一個人的生命是在不斷更新的，在一個人的一生中有許多階段的開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分鐘，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應“它”。我們小學階段的學習生活結束了，迎來了新的中學階段的學習生活。

　　記得，剛從小學升上初中的我，看到初中的樣貌也煥然一新，對中學里的一切感到了新奇：有了新的科目，有了新的老師，有了新的同學。

　　但是，有些同學卻認為，上初中是一件不大好的事情，在我們小學返校那天，我們班級有的同學哭了出來。和自己相處6年的小學同學們和老師們，是有一些不舍得，在情在義，難過也必定是有的。但我認為，上初中也是每個求學的學子的成長必經之路，上初中還可以認識更多的朋友，更多的知識，我們在為自己的理想而奮斗，在為自己的未來而打拼。

　　雖然上了初中學業包袱重了些，作業也多了，科目也增加了，但其實，初中生活還是非常多姿多彩的：初中的每一位老師都很民主，考慮的問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學班主任一樣獨裁；初中的每一位老師也都不會偏心，對待成績優劣的同學，態度都是一樣的，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會管理班級的紀律，而是多方面進行管理，帶領我們整個班級前進，也是老師的小幫手。同學們不會再像小學時調皮搗亂了。在中學，我們可以學習語文，欣賞更多優美的文章，提高寫作水平；我們可以學數學、探討越發神奇的'數學題；我們可以學地理，領略中國廣袤的版圖；我們可以學生物，觀察奇妙的微生物……同學們又怎么會覺得上初中不好呢？

　　在中學里，小學時不怎么熱愛學習的同學，總覺得有一種力量指引他們、推動他們去努力學習，努力地拼搏，讓他們更加主動的做課外練習、閱讀書籍、鞏固知識，徜徉在知識的海洋里。

　　俗話說：“是金子總會發光的。”中學的每位老師都不會因為一點點錯誤就埋沒一個人才。親愛的伙伴們，讓我們亮出最好的一面來迎接新的生活吧！

　　我的初中生活650字作文 30

　　畢業典禮那天，快樂的掌聲，結束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章，升上了初中的我，是很有自信的帶著微笑，準備迎接新挑戰的。要開心的微笑，“健康”這個因子是絕對不能少的！

　　現在的學生，生活在繁忙的社會里，有時像熱水燒開了的泡泡一般，一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認為，接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件，不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢！翠綠的小葉子，橘紅的扶桑花朵，還有云朵是如何當上魔法師的呢？在星期六、日的傍晚，我們一家人最喜歡騎著腳踏車， 到家附近的公園，暫時拋開功課、忘掉煩惱，盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上，推開門，走向大自然的懷抱吧！

　　在我們家里，每一位成員都有自己喜歡的運動，我和爸爸喜歡打羽球，弟弟喜歡棒球，而媽媽總是笑咪咪的穿著運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了！它可以流出最甜美的汗水，可以抒發壓力，調整自己生活的情緒。雖然運動完后，流了滿身的汗水，但想一想，鍛煉自己的'身體，不是會更有精神，專注在課業 上嗎？一個人非常有智慧，那么他就像一顆小鉆石，如果有健康的身體，就如同寶石鑲了邊一樣，顯得更燦爛奪目。

　　從小學開始，學校就推動了閱讀小博士的活動，我變得很喜歡看課外書，只要一有心得，就會認真記錄下來。一直到現在，雖然升上了初中，不過我有時也會和家人、朋友們討論，這些書的主角、書的作者、書的內容像一首莊重的交響曲，還是輕快的協奏曲。培根曾這么說：“讀一本好書，就如同與許多高尚的人對話。”書不僅拓展自己的視野，也修養了自己的品德，健康的生活永遠也少不了知識精巧的點綴。

　　在生活最重要的方格里，成為控制自己情緒的主人，是健康的人必修的一門課。現代人強調高EQ，讓自己可以培養待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅 量。不管是誰，情緒商數可以影響自己的心理健康。可以無時無刻保持微笑，一點點失敗反而越挫越勇的人，在邁向健康生活的大道上，是最成功、最讓人佩服的。

　　迎向健康的生活，在美麗、輕快的樂章上，有可愛且活潑的音符，健康永遠是不可缺少的，它跳躍著，奏出美妙的圓舞曲，跳出最多采多姿的健康生活，在生命的舞臺上，閃閃發光。

　　我的初中生活650字作文 31

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了 太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己 的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的`情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母 校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林 蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

　　我的初中生活650字作文 32

　　這一年，我們有過笑，有過淚，有過各種好的或者不好的記憶。在紅色的磚塊跑道上，在安靜的教室里，在堆滿書本的桌椅間，在鋪著被切成小格格的陽光的黑板上，在簌簌落下的筆灰間，在相伴的回家的笑聲中，這一年匆匆走過。

　　匆忙的只能讓我在記憶中尋找它的身影……跑道上，我們咬牙堅持。我深吸一口氣，想極力壓下不安的心，但還是能聽到左心房里傳來的劇烈的碰撞聲，跑道向前延伸，似乎沒有盡頭。我再次擦了一下從額角流下的汗水。機械似的邁著沉重的步伐。我粗喘著氣，這時一陣柔柔的風拂過，耳邊有人在說話，輕輕地卻很有力：“喂，你說過要超過我啊！”我抬頭，眼前的人影模模糊糊，她跑著，馬尾辮在陽光下輕輕的`擺動。我狠狠的抹下流進眼里的汗，追了上去……

　　初三的生活，是艱難的。但若我們堅持，會看到很美的終點。

　　教室里，我們不再喧鬧一片翻動卷子的聲音，周圍同學們的喧鬧聲漸漸地小了，我僵坐著，手抓著筆，慢慢的沁出了冷汗。將卷子捏的皺巴巴的，我垂下頭，盯著卷子，腦里一片空白，怎么辦啊？……我明明很努力了，可為什么？數學老師好像在講那道題？但我不想聽了，能怎么辦？這卷子是什么東西？你對付不了？不就張紙么？我強迫自己，重新抬起頭，拿起筆，攤平了卷子，一道一道的看了起來……我心里下了決心，數學這個坎，我一定要過去。出奇的教室里很安靜，似乎他們都在默默地下決心，默默的努力。

　　初三的生活，大部分是不盡人意的。但就像下雨，雷打下來，雨落下來，天是會晴的，會有彩虹出現的。

　　白紙上，記錄著我們的青春，窗外的樹沙沙的晃動起來，浮動的光影灑在講臺上。落在陪了我們三年的校服上，窗簾飄動起來，不知不覺，過了半年，窗外的景色變了又變，我看著外面青綠色擺動的樹，和淡淡藍色的天空，和潔凈的白云。等待著老師發下決定我假期怎么過的卷子。

　　卷子遞了下來，一股濃郁的墨香味，我像是以前一樣看著我的筆尖，在紙面上移動。記錄下我們共有過的青春，我們一起度過的初三的生活。

　　我的初中生活650字作文 33

　　爸爸又開始泡茶葉了，茶葉先是浮在水上，但隨著時間的流逝，慢慢地沉入杯底……

　　八年前，我開始學習彈鋼琴，那時的我，不曾知道彈好鋼琴是一個很艱苦的過程，于是毫不猶豫的選擇了這個美麗而又動聽的樂器——鋼琴。

　　開始練琴時，其實就是一時興起，那時候的曲譜很簡單，手指無非就是在幾個鍵中徘徊。

　　隨著時間的推移，老師便不讓我彈簡單的曲譜了，我還要用心體會，細心琢磨。

　　這樣半年后，我便覺得彈鋼琴越來越吃力，一首曲子，居然連一個月都練不好，手指仿佛不聽使喚似的。每天的一小時似乎都是在煎熬和痛苦中度過的。我是一個要強的人。終于有一天，我彈到一半時，猛地把書一摔，從客廳使勁跺腳地跑進了我的`臥室，“砰”地將門一關，躲到房間里大哭起來。爸爸待我平靜時，叫我出來，用手搭著我的肩膀，讓我坐在沙發上，然后指著茶幾上的東西問我：“這是什么？”“不就是一壺水和茶葉嘛！”我用手抹去殘留在眼邊的淚花。爸爸轉身將一袋茶葉放入開水里。“你能仔細觀察一下嗎？”我看著茶葉由開始的浮起，到最后漸漸沉入杯底的過程，而此時茶水的顏色也逐漸加深。“怎么了？”我指著它，疑惑地問爸爸。爸爸說：“這茶葉，先是浮在水面上，然后沉入杯底，這與我們生活不是一樣嗎？先是停留在表面上，通過堅持不懈的努力，逐漸深入，理解更多，收獲才更多。這與彈鋼琴不是一樣的嗎？”我豁然開朗。

　　于是，我拾起那本被我摔到地上的鋼琴書，堅定地朝鋼琴走去。

　　我就這樣煎熬了一天，又一天。好幾次我都想放棄，但想那杯茶水，便不禁攥緊了拳頭。

　　終于有一天，我猛然發現，我彈琴時不再那么枯燥，乏味了，相反，還有些喜歡鋼琴了。

　　現在，鋼琴已經成為我人生中重要的一部分，每當我感到悲傷，我就會彈《輝煌的大圓舞曲》來使我的心情愉悅起來；每當我心情舒暢時，我便可以通過彈《童年的回憶》來分享給別人；每當家庭聚會時，我會彈美妙而動聽的《水邊的阿荻麗娜》。每次彈鋼琴，我都感到快樂。

　　是啊，人生就像是開水里的茶葉，需要自己堅持不懈的努力，不斷的沉淀自己，才能取得成功！

　　我的初中生活650字作文 34

　　幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度寒霜降，幾度風雨濃。光陰荏苒，我已經是一名初三的學生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道，而初三是賽跑的沖刺階段，自然初中對我們每個人來說都是一條必經之旅，更是在我們成長中最重要的驛站。

　　回首昨天的初一、初二的生活，應該是問心無愧的，可我卻剛好相反，現在回想起來，我一時半會還不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子過來的，呵呵……可這的確是事實，誰也改變不了的事實。每天上課除了看手表的秒針度過，看著窗外的青山度過，剩余的三分之一就是與幾個有趣的文科老師爭論著一些奇怪而朦朧的問題度過。課余時間呢？就沒完沒了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無所事事的度過這個黃金時間的，不然我讀書還有什么意義。自然，我也曾為自己的理想，為自己的人生做了許多的努力，自然地，我也曾收獲一點點，但不是我預想的那么多，付出的不多，卻想要更多的收獲，那不成做白日夢了嗎？說句心里話，在那段日子里，身邊有我自己親密的伙伴，熱心腸而誨人不倦的老師和最關心我的父母與我一起度過那段櫻花漫舞的日子，我感到十分快樂，心里充滿著感激，感謝他們一直站在我身邊鼓勵我，為我加油，使我對自己還有些一如既往的'自信。

　　面對初三，面對明天，我還是信心百倍，精力十足，我不怕暴風雨突然來襲，因為我知道彩虹最終還是會出現的，只是需要時間罷了。看吧！那操場上精神抖擻的我在向自己挑戰呢？雖然明天起來時發現自己又長了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放松放松就沒事了。一切為了自己，我會努力。現在，看看身邊的同學，他們也是起早貪黑的奮斗著呢？我也不能例外，面對緊張而有序的生活，我不再惶恐了，因為這是我夢寐以求的充實生活；我也對人生不再感到迷惘了，因為我有了自己的追求，有了老師指引的方向；我也不怕孤獨了，因為身邊的朋友、父母和老師還一直為我鼓勵呢！

　　初中的生活是一只萬花筒，絢麗多彩，我們緊張而充實，初中生活充滿了回憶與憧憬，初中生活給了我一雙翅膀，讓我早日飛向蔚藍的高空。初中生活最有回憶價值，曾經鑄造了許許多多的人物，也包括你我！

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