初中生作文(熱門)

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文 篇1

　　“我不要，這是我的玩具。”一個小男孩生氣的對他的媽媽說道。每當看到這種景象，我的腦海中就會蹦出我七歲那年發生的事情。

　　那天的天氣格外的晴朗，我正在和小伙伴們一起玩沙子，在我旁邊是我的寵物狗——豆豆。豆豆有著一雙大眼睛，全身都烏黑的毛，它并不是什么名犬，而是一只普普通通的家犬。可它又是那么招惹小伙伴們的喜愛。

　　“讓我摸一下你的狗行嗎?就一下，一下就好了。”小伙伴用乞求的語氣對我說，我就像一位驕傲的公主，自私地說了一聲：“不要!”“就摸一下....”小伙伴還沒有說完就被另一個小伙伴給打住了。“切，有一只狗就了不起了!真實的!走，不要和她玩了。”她們便把她們的玩具搬到了賈爺爺的花園里玩。

　　“自己就自己玩，豆豆，我們走!”豆豆好像沒有要走的意思。“豆豆你怎么啦?”我撫摸著它背上的毛，豆豆沒有理我，眼睛一直注視著小伙伴遠去的身影。“原來，原來你也不想和我玩了，對吧!”豆豆好像聽出了我的傷心，立刻在我身邊撒嬌起來。那時，我就覺得豆豆真好。

　　我和豆豆走在回家的路上，正好看見楠楠姐，眼球立刻濕潤起來，跑到姐姐的懷里小聲抽泣起來。“怎么了?誰欺負我的小妹了?恩?”姐姐問我，“沒有人欺負我”“那你怎么哭了?”姐姐疑惑的問我，“那是因為，因為她們不和我玩!”我生氣的說，“不和你玩?為什么啊?”“那是因為......”我便把事情的來龍去脈一一告訴了姐姐，姐姐突然笑了起來。

　　“有什么好笑的?”我不解的看著姐姐“小妹啊，這件事的'責任都怨你，你讓豆豆和她們玩不就行了嗎?”“我不要!”“唉，小妹啊。做什么事青要懂得分享，分享也一種快樂啊!”“那為什么我沒有感覺到。”我小聲的說道。“那是因為你沒有去和小伙伴分享。”“讓我和小伙伴們分享?”“恩，是的。”“可是，可是”“我知道你在猶豫什么，加油!我相信你。”“額......好吧。”

　　我和豆豆立即跑到賈爺爺的花園里，便看到她們在捉蝴蝶。當她們看到我后，高心的樣子一下子消失了。“.....對不起，剛才是我的不對，我應該讓你們和豆豆玩。我應該和你們分享我的東西”“其實我剛才的態度也不對拉。”“那......我們還是朋友吧。”我小聲的說道“恩，當然是啦。我們是永遠的好朋友!”一句的道歉，又讓我們變成了好朋友。

　　在我們玩耍中，我從余光中發現姐姐在對我們微笑。是啊，做人要懂得分享，因為分享也是一種快樂。

初中生作文 篇2

　　初中生活，對于我們而言，意味著新的開始，新的希望，它引領著我們來到了一個別樣的嶄新天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團活動

　　剛起頭兒，我們站在一個新的起點上！

　　我們告別了充滿活力的小學，來到了一個新的環境中。新校園、新老師、新同學，一切都是新的，初中生活好比是金蟬脫殼的時刻，它見證著我們人生的新一階段，給予了我們五彩繽紛的色彩與無限活力。

　　來到壽縣三中的第一天，我充滿著好奇心與無限希望，小草們似乎都顯得更加朝氣蓬勃，樹葉兒也綠得發亮，一切都讓我覺得煥然一新。走進美麗的校園，邁開的每一步都是在為初中三年做奠基。望著那五彩繽紛的校園，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師和朝氣蓬勃的同學，我對初中生活懷有著無限遐想。感受著新的氣息，大步向前走，那充實而有力量的腳印是我對初中生活的美好期望。

　　兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，樹上的小鳥正將窠巢安在繁花嫩葉當中，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，一切都是那么的富有活力。下課鈴聲響了，我們在那綠茵茵的操場上快樂地踢球，校園總是那么干凈，那是多少位保潔阿姨辛勤努力付出的結果啊！午餐時間到了，我們邁著輕盈的腳步走向食堂，大老遠就聞到了陣陣飯菜的香味兒，樹上的小鳥似乎也聞到了香味，它們也一躍而起，從一棵樹上飛到另一顆樹上去了。不知不覺，我們來到了食堂。乍一看，哇，全是我們愛吃的紅燒雞腿、牛肉炒肉末、土豆拌肉絲、火腿腸、面條琳瑯滿目的`飯菜，誘惑著我們饑餓的胃，光看一眼就能讓人垂涎三尺。享受完這美好的午餐，叮叮叮上課了，我們立刻轉過神來，像那脫韁的野馬似的奔回教室，準備溫習舊知識，迎接新的知識。不一會兒，老師滿面春風地走進教室，邁著穩健的步伐踏上講臺，像是領導帶領員工宣誓一樣，一場富有趣味的活動開始了，我們振奮起精神，準備迎接新的挑戰叮叮叮，下課了，我們回過頭來，一場奇妙的海洋之旅結束了，太不可思議了，時間竟然過得如此之快，如白駒過隙般轉瞬即逝。意猶未盡中，我們又投入到課間的玩耍中去了！

　　在不知不覺中，初中生活就這樣漸漸地拉開了帷幕。新的階段，新的開始，我們將在這里播下希望的種子！三年后的今天，這顆種子定會在我們辛勤汗水的澆灌下，生根發芽，茁壯成長，綻放出最美麗的花朵。讓我們攜起手來，一同拼搏，一同享受這青春飛揚的初中生活。加油吧！

初中生作文 篇3

　　還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開朝夕相處的老師、同學，離開相處三年的校園。回首三年初中生活，一幕幕畫面在腦海中展現開來。

　　酸

　　終于熬到最后一節課了，馬上就要放假了，同學們忍不住內心的喜悅，心里早就在盤算著如何過放假后的.幸福生活了。

　　叮鈴鈴----鈴聲還沒有停下來，班干兼語文老師一個箭步跨進來：馬上就要考試了，我們平時比較輕松，今天還是布置點作業回去。

　　語文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個作文；數學，每天回去做一套卷子，把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍

　　英語，把所有單詞抄寫兩遍，完成兩套綜合試題不多點，希望大家回去認真完成。

　　本想回家好好休息一下，結過碰到了這些變態的老師。老師，我們不放假了，行不？

　　甜

　　這次考試，我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級第2名，相對上次考試，在年級名次上漲了20名。

　　希望同學們向他學習聽到這個消息，我差點跳了起來。一直以來，我的成績算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次我的心甜甜的。

　　苦

　　進入初中以來，每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘，學校起床的鈴聲準時響起，宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室

　　一聲獅子吼：起床。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個饅頭，三步并著兩步來到教室，班干早就守在門口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。

　　早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節課，環環相扣，不敢有絲毫大意。課余時間，還得趕作業，沒有完成的話只有挨餓的份。

　　周末回家，除了一大堆家庭作業外，還有一大堆課外書等著我去翻閱。

　　辣

　　XXX，請你起來復述一下我前一句說的內容？

　　我刷的一下站了起來，煞有本事地說道：這節課要求我們掌握

　　不對，怎么同學們齊刷刷地看著我，然后哈哈哈大笑起來，怎么？XXX，這可能是剛才周公在夢中給你

　　教學的內容吧？這下可好，臭大了。頓時，我的臉火辣辣的，很燙很燙

　　坐在考場上，拿起筆，寫下此些文字。我堅信，雛鷹離開母親，飛到更遠處，只是為了磨練出更好的自己！

初中生作文 篇4

　　窗外的陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風舞動，舞出一路的斑斕，錯落、散落在這個離別的六月。——題記

　　兩旁的景色不停地倒退，初中三年來的生活像放電影一般重現腦海，一幕一幕，鐫刻在我們人生的光年，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社初中的`時候，十二歲的我們懵懵懂懂，對于未來三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現在，僅僅還有20多天我們就要離開這個生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。

　　我想，我會一直記得，記得數學老師的幽默風趣，記得他在我誤入歧途時諄諄的教誨，記得語文老師關切的目光和話語，記得她在我退步時鼓勵的目光和話語，記得在遇到困難時，同學們伸出的援助之手，記得在生病時，老師的關懷，同學的照顧，記得在寢室里的歡聲笑語，記得教室里的朗朗書聲，我想把每一個人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。

　　我一定能考上!我要對得起自己。如果奇跡沒有出現，那我就創造一個。這些日子，每個人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個專屬的未來，奮力拼搏，沒有什么不可以，相信自己，你就是一道風景，你可以成功。

　　遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業的我們得到了離別最好的饋贈，有堅定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標執著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開記憶的匣子，每一個人的臉上都會跳躍著燦爛的陽光。

　　在這離別的時刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。

　　這些美好的記憶，我將會銘記于心，永久珍藏!

初中生作文 篇5

　　快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。

　　經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。

　　每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現在我發覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。

　　我應該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應該好好奮斗嗎?現在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗?我要振作起來。

　　努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的`。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。

　　朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎?我應該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對，沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。

　　眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!

初中生作文 篇6

　　賣火柴的小女孩的心愿是能夠溫暖地生活下去，保爾·柯察金的心愿是保家衛國，尼摩船長的心愿是自由自在地生活在海底。心愿，多么美好的詞匯，不同的人有著不同的心愿、而我的心愿，不奢求高貴的房屋，尊重的職業。只愿和家人過好每一天。

　　我生活在平凡農戶，沒有卓越的`成就。也沒有出色的一技之長，我也不曾抱怨過生活，因為求得是安逸。街角里總躲落著乞丐，他們不是被命運拋棄了，而是他們從前沒有為生活努力過。“可憐之人必有可恨之處”他們是很可憐，可他們沒有用自己的雙手去打拼，而是在街邊祈求，這無疑是社會的累贅?不過社會也不應該太過冷落他們了，再給他們一次為生活拼搏的機會也罷。我比他們幸福太多。我也不艷幕那些高貴的達官顯貴，畢竟他們為此付出了太多，只是在實現了自己的人生價值后還是要認清自己，太多的驕橫是失敗的理由。我的心愿不過是活的自在、安逸罷了。

　　社會也許是復雜的，這對于我來說，還不必深究，到了該去拼搏的時候總會經歷的。心愿不一定是求社會變得有多么多么的美好，這都是空話，先做好自己才是根本。

　　我的心愿不過偉大，不是像保爾那樣保家衛國。

　　我的心愿不過普通，不是像尼摩船長那樣自由自在、悠然自得。

　　我的心愿不過簡單，不是像賣火柴的小女孩那樣奢求溫暖。

　　心愿是滿足現狀再為明天拼搏罷了

初中生作文 篇7

　　湖北省武漢武鋼十三小五年級二班胡壁蓉

　　1994年11月12日天氣：陰

　　我是一只才出生不到兩個月的小鳥。一出生我就沒見過自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長大了。媽媽長的什么模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛自己的孩子。

　　我多么想見到自己的媽媽呀！

　　1995年11月12日天氣：晴轉陰

　　這是一個初春的季節，我已經長得十分堅強了，不再是那只弱不禁風的小鳥了，我已經能在在高山中漫步，藍天中飛翔，我已經能夠自己照顧自己了，日子過得是那么悠閑自在，那么自然舒暢。

　　只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念著我。

　　1996年11月12日天氣：多云

　　今天是個風和日麗的日子。現在，我已經整整兩歲了，對于小鳥來說，已經是成家立業的年紀了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來好建個新窩，旁邊就飛來了一只又肥又大的鳥，它對我說：“我看到了你的媽媽，她被關在了人類的鳥籠里。”我一聽高興得差點摔落到地上。

　　迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠遠地飛走了。順著它指引的方向，我看到了一只羽毛已經脫落得差不多了，瘦小的鳥。它無助地在那哀鳴，看著我，不停地催我離開……

　　1997年11月12日天氣：雨

　　不知不覺中，我已經整整三歲了，我已經是一個消滅害蟲的`能手了。聽杜鵑阿姨說，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開那個鳥籠，跟我一塊為林除害。

　　1999年11月12日天氣：雨

　　一轉眼間，兩年過去了，媽媽已經不知何時離開了人世。而籠子里則多出了另一只只會哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對媽媽的思念我卻越來越深，看著那只哀鳴著的鳥，我總會很自然地想到媽媽。

　　幸福是什么?幸福是那美麗的花壇。幸福是什么?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么?幸福是溫泉、是快樂……

　　可我的媽媽卻不曾體會過幸福。

　　指導教師：英子

　　好感人！

初中生作文 篇8

　　轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

　　記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的.。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時

　　我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕松；當我憂愁時，會有人出謀劃策。

　　感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經就上演了這一幕感動。

　　那天，報名去職高的同學要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開校園后，隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

　　初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

【初中生作文】相關文章：

初中生的作文09-19

初中生作文11-07

作文初中生06-27

（經典）初中生的作文11-17

初中生作文(精選)02-11

初中生的作文【精選】02-11

初中生作文【經典】02-18

初中生作文11-04

（精選）初中生的作文12-25

【精選】初中生的作文12-12