初中作文

時間：2023-06-16 09:18:12 初中作文我要投稿

有關初中作文集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關初中作文集錦十篇

初中作文篇1

　　我很幸運，因為我有愛我的媽媽。媽媽的愛像一陣風，為我吹走陰霾；媽媽的關心像一縷，光為我驅散黑暗；媽媽的懷抱像一個港灣，為我抵御嚴寒，。初三，和媽媽的陪伴一起走過。

　　初二的暑假，為了讓我安安心心的學習，媽媽毅然辭去工作專門照顧我的飲食起居。在我眼里媽媽一直是一個非常節儉又非常要強的人，她能放下好不容易獲得的職場業績，只為陪我一起走過初三，真這讓我大吃一驚的同時，更感到喜出望外。

　　這一年的時光說長不長，說短不短，我們都付出了很多，也收獲了很多。

　　初三的學習任務繁重，媽媽擔心我的營養跟不上，總是想方設法為我補充營養。每天出門，她總是在我書包里放上水果和牛奶，等我下晚自習回家，她還為我準備夜宵，面條、米線、炒飯……

　　換著花樣給我做。每次回到家，還沒進家門，就能聞到熟悉的飯菜香味。我被饞蟲勾引著沖進廚房，趁媽媽還沒反應過來，就已經把肉串或者雞腿塞進了口中。每每這時，媽媽坐在一旁笑說：“慢點吃，別噎著！”我抬頭傻傻的笑著說：“媽媽，你做的飯真好吃，比學校的飯菜好吃100倍。”“哎呦，你這個小馬屁精。”

　　“人家說的是實話呢！”這樣的.對話不知重復了多少次，初三這一年的每一餐都飽含著媽媽的愛，夜深十分，廚房里傳來鍋碗瓢盆的聲音，竟是如此美妙！

　　初三我的成績起伏不定，有一次測試我的成績明顯下降，我心灰意冷，覺得自己太沒用了，也不敢面對媽媽。但媽媽知道后不但沒有生氣，還鼓勵我：“這次考的不好，沒事，媽媽相信你下次一定會趕上來的。”媽媽的鼓勵，如春風般讓我心中的憂郁一掃而光，我重拾信心，奮發向上，終于將成績趕上來。

　　如今，我的初三即將畫上句號，站在初中的尾巴上，我好想對媽媽說一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結合。感謝你，初三的日子里，有你的陪伴是我最大的幸福。”

初中作文篇2

　　一座大山，矗立在我家旁邊。

　　我每每寫完作業后，總愛站在臥室的窗邊，拉開窗簾，將目光投向那座山。

　　天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風景畫。明媚的陽光透過薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽西下，山上的青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂童年，窗內的我，染了一臉紅暈。

　　天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時沒了蟬鳴，斷了鳥啼。山石鐵青著臉。太陽似乎察覺到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風吹得大樹發出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來。樓下院子里的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業沒完成，失去了看電影的.機會，窗內的我，神色黯然。

　　天雨，山卻樂了。豆大的雨點敲擊著我的窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書。不知什么時候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調皮地眨眼，山在樂呵呵地笑。一陣風吹來，空氣像濾過似的，清新無比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開了嗓門兒歌唱，婉轉嘹亮。窗內的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。

　　窗外，風景在變，看風景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現出古時品德高尚之人的豁達胸襟。如果我們無論何時都能保持這種豁達、淡然的心態，就能如蘇軾那般“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。生活自然會增添許多清歡與樂趣。

　　窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！

初中作文篇3

　　法律，是整個世界，也是人類必須遵守的規則，也正是法律制約著人類，以至于這個世界不會亂套，而我所要說的“法律”，并不是哪一個國家頒布的刑法、憲法，而是我們小學生的應該遵循的法律，這并不是一本書籍或一條法則，而是在我們面臨的困難的解決方式，而這個“法律”的編寫人正是我們的老師和家長，他們時時刻刻為我們著想，為我們分憂，所以說，才有了我們的“法律”。

　　作為一名小學生，說不大也不大，說不小也不小，正處于兒童轉向少年的過渡期，在這個時段里，孩子們的身心很容易受誘惑，所以必須要保護，首先要注意的就是校園安全和交通安全，在校園安全里，第一，不要隨便攀爬公共設施，像我的學校，就有一座假山，每到中午，便看見許多孩子在上面爬，這種行為是堅決不行的，要是不慎摔下來怎么辦，不要為了這一時的`快感而付出了一生的代價。就算不為了自己著想，也要為父母著想啊，我們都是家里的小寶貝，出了事誰的父母都不好受。第二，就是不要在教室里追趕，桌椅很容易傷到我們，萬一摔倒，頭碰到椅子咋辦，頭是最致命的部位，一個不好，就要與親人天人永隔。第三，不要與同學打架，平時大家關系好的同學接觸一下可以，但不要來真的，既讓自己受了傷，又傷了感情。總之，做什么事都要謹慎，三思而后行，自己的生命才是最重要的。

　　交通安全也是小學生要特別注意的，現在我們有很多的同學放學都自己回家，有幾個事項特別要注意：不要亂闖紅綠燈，即使沒人也不能亂闖，遇到沒有紅綠燈的十字路口，要服從交警的指揮，走的速度要放慢，左看看，右看看，確定沒人再走。還有，搭公交車的同學下車時要走車的后面，一定不能走前面，因為公車較高，司機很難看到你，一旦被公車撞到，后顧不堪設想。不但是交通安全和校園安全要注意，還有很多要注意，比如，回家時要結伴而行，不要走偏僻的小巷子，不要和陌生人打交道，還有一個問題，那就是不要進網吧，用現實的話來說，我們現在家家都有電腦，何必去網吧呢？不必花那冤枉的幾塊錢，再說，網吧里大都是些社會的壞人，我看過一條新聞，某網吧里突然闖進一個持刀的人，看都不看是誰，就拿起刀把一號臺的人連捅數刀，再看時，發現砍錯了。網吧的危害可想而知。還有許多要我們注意的事……

　　精彩人生路，法律伴我行，相信法律始終會伴在我們左右，幫助我們平安度過一生，讓我們用人生的畫筆，勾勒出我們未來的絢麗藍圖。

初中作文篇4

　　云暗了，是呵護；風拂過，是安撫。雨，是天的一種心。

　　——題記

　　雨，沒有淅瀝，靜靜地來，毫不張揚。漫步阡陌，才體會到手背上傳來的絲絲涼爽。空氣濕潤了，夾帶著天空的氣息，可以嗅到陽光、白云、清風，可以嗅到那一份遙遠的寧靜。

　　視線的遠方，鋼筋水泥筑成的高樓仿若夢幻般若隱若現，即將消失。朦朧，如仙境般寧靜，遮去了高調的'閃耀。

　　雨下大了，嘩嘩聲像數千隨風而起的風鈴響在耳畔，那么雜亂，卻消去了汽車的笛聲，也沒有了人語，那么寧靜，像交響樂般知己才可意會，又像古寺的鐘罄。窗外枝杈上的葉，像翠蝶兒般悅動，連起舞也悄然。

　　雨夜，沒有了惑人心的月與群星的光亮，曾經燈紅酒綠的夜，靜了，在雨中平和下來。

　　旦日，雨已停，路邊的花草上流光飛旋、蕩漾，那么耀眼。玻璃窗反射著冷冷的光。像是海市蜃樓變成了真實，又或是夢幻的破滅，城市的喧囂與繁華再現。我才體味到雨天的寧和幽靜。

　　戀雨。

　　雨心，就是雨中積水泛起的柔柔漣漪，就是水光中模糊的倒影，看似活躍，確是如夢似幻的寧靜，讓人心蕩漾，也留戀……

　　附：文章不是專門給中考教官看的，來到此吧才認識到中國文字的美麗，深深迷戀，可惜九年光陰盡是應對考場的作文，文筆很是生硬，還望不要吝嗇批評。

初中作文篇5

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們像小免子一樣沖進教室搶時間作課前準備，傾刻間同學們的準備工作做好了，坐得端端正正的，等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒，老師馬上就要進來了，我真擔心他會挨老師的批評。老師進來了，一聲“STANDUP”全班整齊地站起來，我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒，嘴里輕輕地念著：“見鬼了，剛剛還在的文具盒，怎地就不翼而飛呢？”他懷著忐忑不安的心上完了這節課。

　　他就坐在我的`前面，我看他不安的樣子很是同情，究竟是那個搗蛋鬼在作祟呢？

　　下課鈴響了，同學們又像小鳥一樣的飛出校室，可憐的王健旭還在繼續找他的文具盒，他在前后左右的同學書包搜尋著，突然他把目光停在我的書包上，真的從我的書包找出他的文具盒。當時我們倆都驚呆了，他怒目圓爭地吼道：“你神經病啊！你想害死我呀！”看到他這樣我很納悶，是什么時候跑到我的書包里的，我連忙對他說：“這不是我做的”他更加大發雷霆：“事實擺在你面前，你還找借口！你真是太無恥了。”我滿心委曲，我真是跳進黃河也洗不清，淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲，就主動承認了這件事是他做的，他挺幽默地說：“你這個‘紳士’，是這么欺負女孩子的嗎？你也欺人太甚了”“對不起，是我錯怪你了，請你不要生氣了。”他也不好意思的對我就。“沒關系，只要你知道就好了。”我也如獲釋懷地說。王健旭紅著臉，低下頭，極不好意思地說：“原來是這樣！”

　　這樣子很快的過去了，他并不影響我們同學間的友誼。

初中作文篇6

　　我是一個中學生，在初中階段，時光沖走了我的幼稚，陪伴著我的是一份淡淡的友誼。

　　她是一個安靜的人，卷卷的頭發，圓圓的臉，使她顯得傻傻的，不禁讓我想起了桔子。我與她之間的友誼誕生在體育課上。

　　體育課上，我總是孤單一個人，所以我很討厭體育課；就這樣，兩個素不相識的人碰到了一起…她在墊子上，安靜的坐著。我無聊的在操場閑逛，當我散漫的眼光終于有了焦點，我的視線落在了她身上。我走過去，輕輕的說；我可以坐下來嗎？她慢的抬頭，看著我說；可以啊！我小心翼翼的坐在離她較遠的地方，因為我不想與任何人有交點。于是一節體育課就這樣過去了。接下來的體育課也是這么度過的。坐在她身邊，看著體育館中玩得不亦樂乎的同學，在角落中獨享屬于自己的寧靜。

　　終于有一天，我心血來潮，與她聊天：你喜歡看動畫片嗎？喜歡！她回答了我。我很高興，于是我打算再接再厲。我終于有可以說話的對象了。一直以來，我飽嘗了孤獨的滋味，終于可以在一朝瓦解。我和她之間的'關系也拉近了。孤獨的兩個人之間的友誼是安靜的。不會奢求珠寶般的華麗，而是像水晶般的透明，清晰。再次見面是在課間，我和她相視一笑，微微點頭示意。就這樣一個小小的動作，讓我心中像灑滿了陽光般溫暖。漸漸的，我們也熟了，是朋友了。對于擁有這樣一份友誼，我很滿足。

　　古人曰：君子之交淡如水。我與她也是一樣吧！在后來的交談中，我驚喜的發現我們家靠得很近，于是便相約晚上一起回家。淡，但是純潔，沒有絲毫雜質。淡的，很貼心。暖暖的，圍繞著我。

初中作文篇7

　　杏花春雨江南，駿馬秋風塞北。大自然那神奇秀麗的景色，那份恬淡、自由、寧靜，無不吸引著我。

　　大自然，是古代文人心靈的寄所，他們向往自然，他們是大自然的冥思者，他們讓我明白如何對待生活。對自然的追求，有李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”更有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。而古來圣賢皆寂寞，內心的無可奈何，無不流露于筆尖，因此他們追求自然，向往自然，訪遍綠水青山，且歌且行，用自己的經歷作為載體，寫出了豪邁不羈的詩篇。面對泰山的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”杜甫發出了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的壯志豪言；面對飄飄落紅，即將遠離帝京，內心的孤寂再次涌上心頭，但詩人是不甘沉淪的，龔自珍仍心系百姓國家，于是發出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的誠摯心言；面對明月，舉杯起舞，無法與親人團聚的`孤寂縈繞在心頭，蘇軾為我們留下了“此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的博大情懷。他們對自然的追求與贊美，讓我明白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，進而激發了我對生活的激情與進取心，讓我心憂天下，面對困難，讓我乘風破浪，迎難而上。

　　大自然，是鄉村景色的標致。裊裊煙云，夕陽暮色，火紅的晚霞，一切都令人那么溫暖馨然。夕陽無限好，只是近黃昏。殊不知，鄉村的明月也別有一番趣味。池塘上三兩只蜻蜓點水，七八片荷葉相連，月光將一切照的通明；澄澈的月光一瀉千里，池塘中浮光躍金，靜影沉璧……而大自然的使者，則是那一代代淳樸好客的鄉村人，他們時時牽動著我的思緒，希望像南宋的陸游一樣去綠樹環合的農村做一次客。“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”為客人傾其所有，使詩人感到無比的溫馨感動；“從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。”更表現了詩人對農村自然淳樸生活的向往。我向往自然，向往鄉村，追求心靈的慰藉。

　　一縷花香夢，清淡淡的，引我步入大自然。在這里，我忘掉了一切，沖刷掉了一切，心靈的黑暗，城市的喧囂……我向往自然，鐘情于它難喻的美。

初中作文篇8

　　最愛在月明風清之夜，月色如水之時，一邊憑窗望月，一邊欣賞古賢之作。此刻心靈便像熱水中的茶葉，絲絲縷縷地舒展開來，散發出令人恬靜而滿足的幽香。風聲雨聲車馬聲，無一入其耳，酒色財氣，無一動其心。這種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的心境真是妙不可言！

　　聽！這是《三國》里的拔劍戰弩，喧囂震天。渾身浴血的趙子龍雖單槍匹馬，卻展現出“雖千萬人吾往矣”的霸氣絕倫！那“咚咚——”的馬蹄聲，好像讓我們看到：一位劍眉星目，頭角崢嶸的天驕虎將，在百萬雄師之間，來往奔馳，無人可為一合之將！再聽！張飛橫刀立馬的一聲大喝，不難想象那一夫當關萬夫莫開的氣勢！于無聲處聽驚雷，書中沙場誰爭鋒？

　　看！是世家盛宴的觥籌交錯，這是紅樓一夢的凄婉哀絕！人比黃花瘦的香菱，兩眼鰥鰥，似乎還在想著自己即將橫空出世的.曠世杰作。再看！氣若幽蘭，眉如黛蛾的黛玉，在蒼蒼竹林間漫步，忽然柳眉一蹙，彎腰拾起一片落花，秀眸似乎穿越無盡時空，想起自己的寄人籬下的身份與顛沛流離的身世，不由唱出千古流傳的《葬花吟》，那眉宇之間的愁意，是如何的肝腸寸斷！敢有歌吟動地哀，書中佳人誰人愛？

　　感，《水滸》八方共域，異姓一家的義薄云天，感——《史記》霸王英雄遲暮，自刎烏江。感！音樂巨人貝多芬在耳聾之下，彈出海邊的月光！《飲酒》，詠出陶淵明的飲酒東籬的悠然遐思，《行路難》唱出李白的困居長安的慷慨悲吟，《茅屋為秋風所破歌》歌起杜甫身處茅屋的濟世情懷！

　　這漫漫書海是無盡跳躍著，涌動著，翻滾著的音符，這是無窮閃爍著，照耀著，璀璨著的星光。讀書！我們用心奏出一曲空前絕后的華章！讀書！用這星海匯成我們這個時代的宇宙！

初中作文篇9

　　冬天是一個冷清的季節，天空中飄著白白的雪花，仿佛給世界穿上了印著美麗花紋的新衣。而冬天的公園里更是非同一般。

　　走進公園，一陣寒冷的風迎面吹來，吹得路邊的雜草搖來搖去，好像在說：“好冷啊，好冷啊，寒風凍死我了。”走近一看，雜草上還結了晶瑩剔透的`冰雕，尖尖的，掛在上面就像一把精致的小刀。

　　咦！遠處那紅紅的一片是什么呢？我興沖沖地朝著那一抹紅跑去。哦！是梅花啊，那紅紅的梅花像個小太陽，給白茫茫的大地增添了一絲溫暖。

　　再往前走，就來到了一片枯樹林，樹枝上落滿了潔白的雪，我看了看天空中飄著各種各樣的雪花，落在我們的手上就融化了。它落在一棵棵光禿禿的樹上，像是給大樹印上了美麗的花紋。殘留的幾片樹葉上，在雪花的打擊下瑟瑟發抖。在春天里枝繁葉茂的大樹怎么會變成這樣？我低下頭發現樹底下鋪了一層厚厚的樹葉，原來是我錯怪大樹媽媽了，它有一顆保護孩子的心，不讓它們受到一點雪的傷害。

　　冬天真是一個美麗的季節啊！這怎能讓我不喜歡冬天呢？

初中作文篇10

　　寫這個的目的很簡單，只是想追憶一下我的生活，我想即使哪天我老了，死了，但那些文字卻會永遠鮮明，喚醒著我大腦深處的記憶！

　　每當一天過去，放學回家的路上，我都不段問自己，今天收獲多少？今天學到了多少？今天有那些有意義的事。

　　廣闊的蒼穹，如此遼闊，仿佛包容著世間的一切，但我常常在想，那廣闊的背后會有多少寂寞。雨，到底是揉碎的情淚還是天空落寞哭泣。我常一個人在夜幕降臨時，在黑暗中以慣有的姿勢靜靜坐著，晚上，在黑暗中時，當所有的面具全部卸下后，總是會有一張脆弱得淚流滿面的臉，而我卻樂此不疲，我甚至在想是否是巫師在我身上下的`一道咒語，注定我將是個不被人讀懂的人。

　　很多時候，我都在回憶，回憶那些過往如煙云的事，那些小時侯和小伙伴吵架后，第二天又開開心心的和她分享同一支冰棒的日子，那些古樹葉子飄落在地上，被踩出的“喀喀”聲，寧靜而安逸的日子，那些空氣中有著怡人清香，如同一個少女的初戀般的日子，那些為一只棒棒糖便會開心的大笑的日子，還有許多許多的事情，它們不斷在我的腦海中翻涌，出現在我每一個夢魘中，將我啃噬得尸骨無存，往往想著想著，眼眶便酸漲了起來，于是便不敢再想下去，怕眼中的“七喜”又叛逆出來！我的那些回憶永遠停留在生命中駐足過的每一片心靈土地上！

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