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初中作文傳遞快樂（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中作文傳遞快樂，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文傳遞快樂 1
我的爸爸是一名警察。平時他的工作非常繁忙，經(jīng)常都是我睡著了才回家，早上又在我還沒有醒來的時候就早早地去上班了，所以我常常懷疑爸爸根本就沒回來呢！
寒假里的一個周末，我給爸爸打電話說明天是周末，讓他陪我打羽毛球。要知道爸爸都好久好久沒有陪我打羽毛球了。原本我以為爸爸會因為工作忙，不會有時間陪我玩，沒想到爸爸卻答應(yīng)了。我興奮得跳了起來：“這太好了，我終于又可以和爸爸打羽毛球了。”可到了晚上，卻接到爸爸的電話，說明天不能陪我了。我聽了之后非常難過，生氣地問爸爸：“你怎么說話不算話呢，答應(yīng)了我的事情，怎么能反悔呢？”我的眼淚都快流出來了。爸爸又告訴我說明天要帶我和媽媽一起去看一個姐姐，那個姐姐讀小學(xué)六年級，爸爸還讓我給那個姐姐準備一些禮物。爸爸又非常神秘地說：“這是一件非常有意義地事情，比打羽毛球還要有意義，你去了肯定不會后悔的。”到底是什么事情會比打羽毛球還要有意義呢？不過相信爸爸是不會騙我的。于是我就找了幾本我最喜歡的書、幾個新的筆記本，還有我都還沒舍得吃的薯片，我把這些東西放在一個口袋里準備好，就等著第二天爸爸來接我們了。
第二天上午，坐進了車里，爸爸才告訴我和媽媽：我們今天要去看一個小姐姐，她讀六年級，她的媽媽身體不好，不能做太重的活兒，只有爸爸一個人工作，所以她的家里比較貧困，但小姐姐卻非常喜歡學(xué)習(xí)，而且成績也很好，所以我們一起去看望她，幫助她。聽了爸爸的話，我想：原來是這個原因呀！那我?guī)У亩Y物會不會太少了呀？早知道，我就多準備一點禮物了。過了一會兒，我們到了姐姐的家，原來姐姐的家在農(nóng)村，她們住的還是一棟低矮的平房，外面的墻是土黃色的泥巴，屋子里有點黑，房屋中間擺著一張很老、很舊的桌子，屋子里連沙發(fā)都沒有。看見我們，姐姐和她的'爸爸媽媽忙著給我們端來長凳子讓我們坐。當我把準備的禮物遞給姐姐時，她一邊說著謝謝，一邊就迫不及待地翻起了那幾本書，只聽見姐姐興奮地小聲說：“哎呀，這本《撒哈拉沙漠歷險記》正是我想看的，媽媽都沒舍得給我買。”我摸摸頭，想：要是知道姐姐這么喜歡書，我真該給她多準備一些啊！她連想看的書都沒錢買嗎？正當我想得出神的時候，忽然看見爸爸拉著姐姐的手，摸著她的頭發(fā)，并拿出一些慰問金和過年的年貨遞給姐姐和她的爸爸媽媽，祝福姐姐一家能夠過一個快樂的春節(jié)。爸爸還親切地對姐姐說：“你要好好學(xué)習(xí)，爭取考一個好的中學(xué)，長大了做一個有用的人。”姐姐乖巧地點點頭說：“叔叔你放心，我一定會努力的。”當我們離開姐姐家，坐上回家的車時，姐姐一家還站在路邊依依不舍地對著我們揮手。看著六年級的姐姐和我差不多高的個子，我決定下次來看姐姐時，還要多帶一點好吃的，讓姐姐的身體長得和我一樣壯。
雖然這天爸爸沒有和我打羽毛球，可當我想到姐姐接過我的書時高興的樣子，我也感到無比的快樂，因為我把快樂和幸福傳遞給了姐姐，這的確是比打羽毛球還要快樂的事情啊！
初中作文傳遞快樂 2
傳遞快樂會讓我們更勇敢，傳遞快樂，讓我們學(xué)會如何幫助他人，傳遞快樂，讓我們知道快樂是什么。
在一個寒冷的冬天，雪下得很大，長安街上的車站擠滿了人。當他們上公共汽車時，我看見一個穿著考究的人在左右挖掘。她找不到一美元。她不得不下車準備步行回家。這個人就是我。
這時，附近的一位阿姨對我說：“我不知道怎么辦。”；小妹妹，你為什么不上車呢？我低下頭回答說：“你為什么不上車？”；我的1元錢在車上丟了“年輕的姑媽很快拿出1元給了我，對我說：“上車，不要凍住”我的眼睛濕了。我興奮地對年輕的`阿姨說：“我；阿姨，非常感謝你。我怎么還你1元錢“年輕的阿姨搖搖頭說，“不要還，但答應(yīng)她，如果你將來看到像你這樣需要幫助的人，你會像我?guī)椭阋粯訋椭脝幔俊蔽尹c點頭，向她道別，然后上了車從那以后，我的口袋里總是多了一枚1元硬幣，以幫助阿姨繼續(xù)向人們傳遞快樂。每次上公共汽車，我都得跑到底，看看是否有人需要幫助，這樣我才能幫助他。直到現(xiàn)在，我還沒有遇到過像我這樣的人。當我準備放棄的時候，我終于遇到了一個沒有帶1元錢的人。我借給她1元錢，告訴她怎么辦。
太好了，我終于放棄了快樂。傳遞快樂會讓每個人都感到內(nèi)心的溫暖。傳遞快樂會使人們彼此更親近。傳遞快樂會讓我們更快樂！
初中作文傳遞快樂 3
每個人身邊都會有快樂的人和快樂的事。你快樂，他們快樂，你快樂，他們快樂。
在我身邊，有一群天使，他們讓我快樂，關(guān)心我。他們也是我生活中不可缺少的好伴侶。
天空晴朗，樹上的鳥兒在啁啾。然而，我的心情非常陰暗。我被媽媽批評了，因為我在最近的月考中沒有考好。
看著停在臥室窗臺上的那只鳥，它似乎在嘲笑我。外面的哨聲不絕于耳，對我來說越來越刺耳。一個好朋友來找我，看到我很不開心，于是他停止了笑，問我為什么。我的不快樂使我的好朋友們失去了快樂。我勉強擠出一個微笑，但我的好朋友從他的.眼睛里看到了，心里也很著急。我們來到一個小花園，找了一個安靜的地方，聊起了我們的不幸。我的好朋友建議我：
誰沒有被父母批評，誰沒有考試不及格，只要你盡力！不是嗎？想要開放，快樂才是我們真正的目標Rdquo
對組合我口是心非地回答，我的心并沒有完全放松。
我的好朋友似乎理解我的想法，給我講笑話，模仿小丑的滑稽表演。過了一會兒，我忍不住笑了起來！
從那時起，她和我經(jīng)常一起交流和討論學(xué)習(xí)和生活。我的成就讓我找到了自信，變得更加快樂。
當我仰望天空時，天空非常明亮，鳥兒啁啾，汽車鳴笛，人們的話語和眼睛似乎在對我微笑，這讓我勇敢地面對挫折，學(xué)會快樂。
我的好朋友教會了我太多的東西，讓我感受到了豐富的感情。
我的快樂，因為你
我的幸福，因為你
我的勇氣和坦率，因為你。
你，我的好搭檔，讓歡樂和幸福永遠在每個人的手中和心中傳遞！有了快樂，我們就有了幸福。
快樂傳達幸福。只有快樂才能讓你快樂！
初中作文傳遞快樂 4
舞臺上，她們跳動的身軀，盡管沒有過多的動作，然而她們依舊汗如雨下，她們很胖，但她們，用胖傳遞著快樂。
沒有動人的舞姿，沒有沉魚落雁的美貌，沒有窈窕的身材，她們站在舞臺上，告訴大家：“我們很胖，但我們很快樂。”她們，是一個“重量級”的團隊。如果，她們只是在街上的普通人，也許，她們只會受到旁人兩種對待，一是嘲笑，二是旁人的憐憫，不愿提及“胖”這一敏感話題。然而她們不是，她們用自己的快樂走上了舞臺。
最輕的舞者，是二百斤。我無法想象，她們在生活中遇到了多少的困難。求職，宴會……然而現(xiàn)在，她們用的是一顆平常心來面對她們所遇到的困難，用她們因“胖”而遇到的樂事，與大家分享。她們提著當年不堪回首的往事，與臺下的觀眾一起笑。我笑了，我真的，好久都沒有這樣發(fā)自內(nèi)心的笑了。
是什么使得她們聚在一起?是一張?zhí)樱撬齻儸F(xiàn)在的'團長發(fā)的。當主持人請出團長時，一位胖胖的婦女走上臺來。她始終都是笑著的。她說，她最愛說兩句話，第一句是，“世界上正是因為有了胖子，才有了瘦子。”第二句是，“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也會對你笑。”我這才明白，她們的快樂從何而來，正是有這樣一位團長，她們才能這樣的快樂。
她們很胖，但她們很快樂，她們不僅要讓自己快樂，還要用自己的“胖”為別人創(chuàng)造快樂。
初中作文傳遞快樂 5
教室里的空氣很沉悶，我們都在低頭做題，埋頭苦干。
一次函數(shù)、牛頓……壓迫著我們的神經(jīng)。
忽然，一只純白色的紙飛機從窗外飛進來，這應(yīng)該是一只剛折好的紙飛機，薄薄的機翼閃著明晃晃的光。一雙雙被溫習(xí)折磨得黯淡無光的眼睛，映著這光芒，也突然閃動著驚喜，打量著這久違的朋友……
有人拾起了它，輕輕哈一口氣：“飛機起飛了。”紙飛機就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉(zhuǎn)飛動，我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機，對折、翻角、再對折，一只只純白色的.紙飛機就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機，輕輕哈一口氣，不知道它會飛向哪里，也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機，一只龐大又奇怪的紙飛機落在我的桌子上。哇，這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起它，繼續(xù)把快樂傳遞下去。
我輕輕哈一口氣，正要放飛卻又止住，拿出筆在它的機翼上寫上“快樂的精靈”，將它放飛。我看見，它落在小A的桌面上，我看見，小A眼睛里閃動著驚喜，臉上露出了久違的笑容……
也許，期末的生活很乏味;也許，期末的日子很壓抑，但是只要放飛心中的紙飛機，期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機落在我的肩膀上，我輕輕捏起它，看到它的機翼上寫著“快樂的傳遞”，是啊，與其說傳遞的是紙飛機，不如說傳遞的是快樂。我笑了。
傳遞紙飛機，傳遞快樂。
初中作文傳遞快樂 6
幸福很簡單，關(guān)鍵是看你是否抓住了它。
幸福是一個簡單的詞。事實上，每個人對幸福的理解都不一樣。我認為幸福很簡單。當它經(jīng)過時，我們轉(zhuǎn)過身，看著我們的眼睛，伸出手去感受它。
富有會讓你快樂嗎？擁有一輛車開心嗎？有快樂的空間嗎？擁有地位快樂嗎？我的回答是:不一定。我記得:在政治課上，老師問:家是什么？如何理解？學(xué)生們的答案各不相同。有人說房子就是家，有人說-...；...家，一個非常溫暖的詞，父母和家人在一起，即使風(fēng)餐露宿也會感到非常溫暖，因為沒有地方?jīng)]有溫暖。
我很幸運有朋友能陪我度過初中三年的一生。他們不會說甜言蜜語來恭維我，但是當我遇到悲傷的事情時，他們總是陪著我。永遠不要離開或放棄。同樣的，我們會在生活中遇到另一種人，他總是承諾和說話，但是當你難過的時候，他們在哪里？不要貪圖交朋友，要文雅。當我個人交朋友時，我有一種態(tài)度:不多，但很好。當我發(fā)生事故時，他們不會逃跑。同樣，當他們出事時，我也不會拋棄他們。當友誼來臨時，我們必須抓住它。普通的`友誼和幸福之間會有一種非凡的美。
作為一名初中生，我不知道什么是愛。老師總是說:不要在春天或秋天做事。蠕蟲在早熟期被發(fā)現(xiàn)。當你年輕的時候，你應(yīng)該有偉大的理想。生活就像一列火車。它繼續(xù)行駛。在路上，我們會遇到一些美麗的花和植物。我們不能停下車來踩它......類似的話來教育我們。因此，孩子們，我們應(yīng)該聽老師的話。愛是美麗的，但是當我們成年時，我們應(yīng)該品嘗它。
我們這個年齡的幸福真的很簡單，生活真的很簡單，家庭紐帶和友誼與我們一起成長。
當幸福來臨時，我們可以伸出手去觸摸它。
當你路過幸福的時候，記得帶著你的幸福。
初中作文傳遞快樂 7
今天，我讀了美德少年文學(xué)讀本》中的《快樂小站》一文，頗有感觸，對故事中的主角單葉甚是佩服。他迎難而上關(guān)心同學(xué)、樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
單葉是個十分有毅力的小女孩。當爸爸媽媽告訴她，在家里建一個青少年課外輔導(dǎo)站十分麻煩，并且人手不夠時，她說：“我自己做！”爸爸媽媽要備課、做家務(wù)、寫論文，根本沒時間，于是單葉保證向她們保證：只要把輔導(dǎo)站建起來，打掃衛(wèi)生，整理圖書的事都由她來做。爸爸媽媽從側(cè)面提醒單葉，要是決定了，就不能打退堂鼓，要堅持。然而，單葉的決心絲毫沒有動搖，很快，一個名為“快樂小站”的輔導(dǎo)站就成功地被單葉建起來了，井然有序。單葉充滿了成就感，在建立快樂小站的過程中，我相信單葉一定獲得了很多快樂。
單葉不僅有毅力，而且有愛心，樂于幫助別人，為別人排憂解難，傳遞快樂。有個叫肖健的小伙伴，已經(jīng)好幾天沒去單葉家了，細心的單葉發(fā)現(xiàn)后，仔細地打聽了他的情況。單葉找到肖健，告訴他大家在一起才會沒有煩惱，才會快樂。還有兩個叫小楊和小堇的伙伴，父母離婚了，在學(xué)校里很自卑，在單葉的勸說下，也來到了“快樂小站”。“快樂小站”中的快樂，使肖健、小楊、小堇的臉上寫滿了歡樂，成了快樂的孩子！相信以后，就算他們長大了，越走越遠了，不再來“快樂小站”了，但這種快樂會永遠印在他們心中，并且繁殖出更多快樂，從他們的發(fā)梢、眼神中流露出來，從他們的'一言一行中透露出來，感染身邊的每一個人。這種快樂，就是單葉從小種植在他們心中的。
讀了單葉的故事，我也被這種快樂感染了，從小站的順利建成中，從單葉辛勤的勞動中，從小站其樂融融的笑聲中。快樂隨著小站里天真的笑聲傳播到村子的每一個角落，每一個人心中。我也要做一個單葉一樣傳播快樂、傳遞快樂的人，感染周圍的人們，希望這個世界變成一個快樂的世界，充滿笑聲的世界！
初中作文傳遞快樂 8
幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活，面對世界，那么這個人將是幸福、快樂的。
要想快樂其實并不難，因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一時，去帶動他人一起微笑。
要想幸福其實也并不難，因為生活就是要你去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人每一天，每一時，去帶動他人一起關(guān)愛別人。
有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得到獎狀就是快樂；有人說，得到父母的關(guān)愛就是幸福；還有人說，有許許多多的朋友就是快樂……但是我說，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會覺得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車的人，他就是幸福的；醫(yī)生，一些時時刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長大成人，他們是幸福的。
快樂，更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權(quán)利。誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有張真誠的贊美別人的嘴，那么在快樂自己的同時也快樂了他人。
我是快樂的.，因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個人的臉上都貼滿了紙條，為了爭頭家，吵得不亦樂乎。這一刻，我覺得非常的快樂。
一節(jié)體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學(xué)紛紛走過來關(guān)切地詢問，我感到十分幸福。
假期里我出去旅游，領(lǐng)略了祖國的大好江山，傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。
在平平淡淡的生活中，我隨時都能找到幸福，找到快樂。
初中作文傳遞快樂 9
今天早上，我們乘著車前往馬岙。我們先參觀了馬岙博物館，在門口我看見五個剛勁有力的大字“馬岙博物館”。導(dǎo)游阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢！古代的錢幣原來是圓形和正方形的。”“瞧，這兒的陶器怎么做的這么光滑呀？”同學(xué)們問。導(dǎo)游阿姨親切地說：“因為這里的泥土非常光滑，所以做出來的陶器也非常光滑。”這下我們終于明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭，圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照，有的在仔細觀察，這塊石頭是怎么弄來的呢？我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦，它的重量有125千克呢！沒想到一塊小小的'石頭也有那么重。這就是罕見的天落奇石——隕石。
不一會兒，我們參觀完了馬岙博物館，徒步來到了青青世界。那里青山環(huán)抱，好美啊！長長的走廊由竹子搭建，兩旁栽滿了竹子，竹子遮天蔽日，兩邊的竹板上還貼著關(guān)于青青世界的圖畫和資料。那里的游樂場里有秋千、滑滑梯，同學(xué)們玩得可高興了。還有一個動物園，有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最后大草坪上才是我們真正的快活林，大家分組野餐，鋪上桌布，從書包里拿出零食吃了起來。
時間過得真快啊，一天的游玩結(jié)束了。有時間我還要和爸爸媽媽再一起來，我要做他們的小導(dǎo)游，為他們介紹。
初中作文傳遞快樂 10
快樂的人的生命，源于快樂之神。而這種快樂的力量，正是那些快樂的天使。她們的微笑，一點點，一點點，漸漸地，溫暖了我們的心房。
給予人快樂，是一種幸福。這種幸福對于我來說也是一種報答。在天使的微笑里，漸漸使我恢復(fù)了快樂，那傳遞快樂的天使幫助我之后，我也正是變?yōu)榱艘粋�傳遞快樂的`使者。對，不是天使。天使，是快樂之神派來的，我們是凡人。但是我們也有能力盡到自己的一份義務(wù)，一份給予別人快樂的義務(wù)。
加油！讓我們一起向日出微笑，向明天宣戰(zhàn)，向今后的每一次失敗都說一遍：我不怕你！我一定能戰(zhàn)勝你！
初中作文傳遞快樂 11
聽媽媽說：在西藏那曲有個小學(xué)的學(xué)生沒有課外書，有一個小朋友叫卓瑪，她唯一的一本課外書是《白雪公主》，這本書她翻了又翻，已經(jīng)很舊了，可她還舍不得借給別人看。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，沒有電視和電腦，夏天沒有電扇，冬天又很冷，學(xué)習(xí)很艱苦，可他們很樂觀，天天努力學(xué)習(xí)。
和他們相比，我們生活得很幸福。我們天天在美麗的校園里學(xué)習(xí)，老師對我們很關(guān)心，同學(xué)們互相幫助。我們的物質(zhì)條件很優(yōu)越，只要是合理的要求，爸爸媽媽都會滿足。我的`課外書有很多，里面講的故事很有趣，媽媽還不斷給我補充好看的新書。學(xué)校和家里還有電腦，通過電腦，我們可以了解很多知識，還能玩有意思的游戲。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要把快樂和幸福傳遞給那曲的小朋友們，讓他們也能開開心心地成長。我決定把自己的零花錢捐給那邊的小朋友們，還有一些課外書。我的力量是很小很小的，但如果大家一起齊心協(xié)力，一定會給他們帶去快樂和驚喜。大家和我一起來吧，讓我們手拉手，心連心，成為好朋友。
初中作文傳遞快樂 12
俗話說“生命在于運動”，運動不僅可以強身健體，還給我們帶來了無比的快樂。運動項目有很多，如：足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對籃球情有獨鐘。
每周我都會到籃球班學(xué)習(xí)，上周我們到籃球班訓(xùn)練，前一個小時做一些熱身運動，這使我疲憊不堪。當教練說打比賽的時間到了，我立刻精神抖擻，因為我最喜歡打比賽。我們六個人分成兩隊，教練當裁判，三局兩勝。比賽開始，先由對方“兄弟隊”發(fā)球，我連忙上前防守，兩腳分開，舉高雙手，讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及，在他傳球的一瞬間，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推進，“兄弟隊”一起來守我，這時，我站在三分線外，嘗試地把球投了出去，球像一只大鳥飛向了籃筐，在筐的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，球進了，教練吹了哨子，隊友們開心極了。休息三分鐘后，激烈的比賽繼續(xù)，這次由我隊發(fā)球，我快速地跑到發(fā)球點，隊員站在離我不遠處接球，我果斷地投給他，他接住球后又迅速地傳給另一個隊員，投籃，球進了，哨聲再次響起，我們隊贏得了比賽。
籃球運動給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚沧屛易兊酶訌妷选２还苁乾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是今后的工作，都需要一個健康的`身體，所以大家都跟我來一起打籃球吧！讓我們感受運動的快樂！
初中作文傳遞快樂 13
聽媽媽講，我的小蔡阿姨不是本地人，她來自美麗的城市山西大同，她離家千里迢迢嫁到了本地組建了家庭，我們一家幸運的和她們一家住在了一個小區(qū)里，成為了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛雙眼皮，一頭像海藻一樣的卷發(fā)，鼻梁上總是架著一幅黑框眼鏡，穿著得體大方，她經(jīng)常畫著淡淡的妝，她說這樣自己的`心情會更加開心，別人看了也會舒心。
我和媽媽有一次去了她家，發(fā)現(xiàn)她好棒，雙手靈巧，竟然用成千上萬個像螞蟻一樣小的亮鉆石片，并用膠水一個一個的把它粘貼起來，最后，貼出了一幅美麗善良的觀音菩薩畫像。媽媽夸她好有耐心，我也覺得她很棒！
她總是一臉笑盈盈，很快樂，張口閉口都會帶上“親愛的，姐”、“親愛的，兒子”，“親愛的，小豫”，“親愛的老師”，“親愛的這，親愛的那”，還當著我們的面給自己遠方的老爸打電話時也不會忘記說上一句“親愛的老爸，我也想你了”。......我和媽媽總會被她講話時的親切善良幽默逗得咯咯笑，她說這樣講話是對別人最大的尊重。
我的媽媽受她感染了，回到家，每天也開始對我親切的這樣喊“親愛的，起床吃飯”、“親愛的，慢點下樓”“親愛的，注意安全”、“親愛的，在學(xué)校里玩得開心點”。......也成了十足的一模一樣的小蔡阿姨了。
媽媽說，快樂是可以傳遞的喲！小蔡阿姨把快樂傳給了她，她把快樂帶回了家，讓我也要把快樂帶給身邊的每一個人。
初中作文傳遞快樂 14
悠揚的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂；美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內(nèi)傳來，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂章流淌出來，使我沉浸其中，這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結(jié)束了，到我了，而同一首樂曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時斷時續(xù)的樂章擾亂了心緒，樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習(xí)一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。
我其實是一個不懂得堅持的人，從小到大我學(xué)過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養(yǎng)、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的，而學(xué)過的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優(yōu)美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的'那種神韻。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中，那是一種快樂。
新年的聯(lián)歡晚會從舉辦剛開始時到現(xiàn)在從未少過舞蹈，民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞都有，每一個舞曲都彰顯著快樂，每一個舞曲都舞著中華的獨特；每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面，那些舞蹈將快樂傳遞出來。
當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
初中作文傳遞快樂 15
“幸福的定義是什么？希望在何方？快樂如何誕生？”
你是否對此很迷茫，很困惑。今天我可以大聲告訴你，快樂就是感受溫暖，希望就是傳遞溫暖，幸福就是延續(xù)溫暖。
幸福船一號：我們互相微微笑
一個年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街。可是老天爺似乎是很不給面子的`，狂風(fēng)怒號，落葉簌簌，爺爺剛剛掃起的垃圾，就要到目的地了，結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹，漫天飛舞。爺爺搖搖頭，繼續(xù)埋頭苦干，重復(fù)著相同的程序。我拉了拉衣領(lǐng)，把它伸直，彎下腰，撿起地上的易拉罐，步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶。爺爺抬起頭先是詫異的目光，緊接著是贊許和感激的微笑，我也給了他一個微微笑。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。
接著就有些路人重復(fù)著我的程序，輕輕彎腰，緩緩走向垃圾桶，嘴角微微上揚，互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感。
我緩緩抬起頭，仰望天空，感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動了，天不再灰沉沉，感覺整個世界都籠罩在一種紅色溫暖中……
我們互相微微笑，傳遞快樂，傳遞希望，傳遞幸福！
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